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      2. 初中優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2023-10-16 09:12:15 初中作文 我要投稿

        [優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文10篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        [優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文10篇

        初中優(yōu)秀作文 篇1

          我的生活興趣極廣泛,也極平凡。我喜歡熱鬧,怕寂寞,從小就愛往人群里鉆。

          記得小時(shí)候在北平的夏天晚上,搬個(gè)小板凳擠在大人群里聽鬼故事,越聽越怕,越怕越要聽。猛一回頭,看見黑黝黝的夾竹桃花盆里,小貓正在捉壁虎,不禁嚇得呀呀亂叫。但是把板凳往前挪挪,仍是慫恿著大人講下去。

          在我七八歲的時(shí)候,北平有一種穿街走巷的“唱話匣子的”,給我很深的印象。是在夏季,每天晚飯后,抹抹嘴,急忙跑到大門外去張望。我最盼望的“唱話匣子的”來了!他背著“話匣子”,提著大喇叭。我看見了,就飛跑進(jìn)家,一定要求母親叫他進(jìn)來。母親攪不過我,總會(huì)依了我。只要母親一答應(yīng),我又拔腳飛跑出去,還沒跑出大門就喊:“唱話匣子的!別走!別走!”

          其實(shí)那個(gè)唱話匣子的看見我跑進(jìn)家去,當(dāng)然就會(huì)在門口等著,不得到結(jié)果,他是不會(huì)走掉的.。

          講價(jià)錢的時(shí)候,門口圍上一群小朋友,他們都用羨慕的眼光看著。講好價(jià)錢進(jìn)來,圍著的人,就會(huì)跟進(jìn)來,北平的土話叫做“聽蹭兒”,就是不花錢聽?wèi)虻囊馑肌?/p>

          “唱話匣子的”把那大喇叭裝在話匣子上,然后擺上百代公司的唱片,把弦搖緊,唱片轉(zhuǎn)動(dòng)了,先是那兩句開場白:“百代公司特請梅蘭芳老板唱《宇宙鋒》。”金剛鉆的針頭在該退休的唱片上,摩擦出吱吱扭扭的聲音,嗞嗞啦啦地唱起來了:有時(shí)像貓叫,有時(shí)像破鑼。如果碰到新到的唱片,還要加價(jià)呢!

        初中優(yōu)秀作文 篇2

          “呼——呼——”,冰冷的風(fēng)夾雜著絲絲細(xì)雨伴隨著黑夜的降臨,悄悄地來了。

          我從學(xué)校中走出,看著那無盡的黑夜,忽然想起了今天自己可能要自己回家吃飯了,想到了媽媽應(yīng)該站在校門口等待著開家長會(huì)了吧,心中感到一絲絲凄涼。

          正當(dāng)我低頭準(zhǔn)備想家的方向走去時(shí),一聲熟悉而和溫暖的呼喚在我耳邊響起:“鞠傳霖。”是媽媽,我轉(zhuǎn)過頭,不知道該怎么辦,只見媽媽慢慢向我走來,將一個(gè)溫?zé)岬拇舆f到我的手邊,對我說“這是我去餡餅店給你買的晚飯,回家的時(shí)候快點(diǎn)走,不然就涼了……”那一瞬間,我的心房被一種叫做“感動(dòng)”的暖流溫暖著,眼前浮現(xiàn)出媽媽站在黑夜中,手提著袋子,等待我的身影。又想起了自己在平時(shí)對媽媽的.種種不是,和她頂嘴,對她不理睬,以及這次小考的成績,那所謂的“叛逆期”的心理立刻破裂,隨著寒冷的風(fēng)飄向了遠(yuǎn)方。眼眶不由自主的濕潤了,嗓子也有些發(fā)干,只能一個(gè)勁兒的“嗯,好”來回答媽媽的話,生怕她聽出我有什么不對勁兒的地方。媽媽又叮囑一句:“怕冷的話,回家就把窗關(guān)上,到家記給我打電話。”然后才戀戀不舍地離開了。

          我站在原地看著媽媽的背影遲遲不能回過神來,用手摸了摸手中的袋子,一股溫暖的感覺立刻用上了心頭,我抬起頭,那寂靜的黑夜變多了幾分色彩,那寒冷的風(fēng)也變溫暖起來了。在那寒冷的黑夜中,媽媽對我的愛顯格外溫暖,令我難以忘懷。

        初中優(yōu)秀作文 篇3

          十三歲的我們不再幼稚,卻仍年輕;十三歲的我們并不成熟,卻不懵懂;十三歲的我們,已學(xué)會(huì)用沉溺于泥濘的口氣嘆息,將昔日的美態(tài)看成今天俗不可耐的做作之舉,將狂熱的心跳凝結(jié)為平滑的冰雕。

          十三歲的我們,已不如往昔瘋狂,卻依然渴望帶點(diǎn)回味,并矢志追蹤那一份逝去的沖動(dòng),從而一點(diǎn)一滴地學(xué)會(huì)生命中注定的遺忘、拋棄;將落魄的眼淚隱藏在遠(yuǎn)處燈塔的光亮中,將成功的喜悅詮釋于空遠(yuǎn)耀眼的星輝里。

          十三歲的我們渴望明白各種底蘊(yùn),渴望了解各種感覺,渴望品嘗成功、溫馨,甚至渴望被遺忘,渴望蕭索與濃麗的相互印染,渴望眩目與凋零的相互交集,感知極度的高峰轉(zhuǎn)入低谷的那一瞬的驚心動(dòng)魄……

          十三歲的生命,是清瑩見底的小溪,是繁復(fù)深密的叢林,是濕濕的草葉下蛐蛐的低語,是微風(fēng)過后散發(fā)著清香的芳泥。

          十三歲的言語,是反復(fù)數(shù)落曾經(jīng)在秋風(fēng)颯然一響流下落葉的陣陣回音,是無限彷徨未來,在春風(fēng)里微音一顫,帶來嫩蕊的悄悄和音。

          十三歲的`夢想,是與行云相撞的那一剎的鏗鏘,是與流星接觸那一刻的甜蜜,是即將超越勝利的冠冕,是即將接納輝煌的光圈。

          十三歲的煩惱,是約束于枷鎖的郁郁寡歡,是追求成年的急不可耐,是緬懷童年的一去不返。

          十三歲是末梢也是開端,或者只是歲月流程中某一個(gè)平凡的片段。然而十三歲的夢卻值得慢慢咀嚼品嘗,卻是如此別有味道。

          我的十三歲在時(shí)間無聲的侵蝕下無所謂熱烈,然而十三歲的我卻因此第一次學(xué)會(huì)將痛苦遺忘,將在回憶里落下的眼淚定格在回憶里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地只在別人的故事里流下自己的眼淚。十三歲的我們或許就該如此。

        初中優(yōu)秀作文 篇4

          昔日的籃球場,還是個(gè)跟往日一樣,是那樣的熱鬧,在籃球場上,有一位警察在悠閑走著!斑@是誰家的籃球,怎么砸中了我的孩子?”一個(gè)女子正選讓著!霸趺椿厥?”警察走了過去,問道。那位女子說:“警察同志,你要為我們做主!我的孩子在籃球邊玩耍,只見一籃球正砸中了我的孩子,你看,他頭上還有一塊包,還在流血呢?”警察說:“嗯!不錯(cuò)!這是誰家的籃球?我要好好的罰他!敝粫r(shí),一位打籃球的小伙子過來,說:“這個(gè)球是我投的,那球砸框反彈碰巧砸中的!本靻枺骸斑@是誰家的球啊?”那位小伙子說不知道,那球是在他朋友那兒保管的,他是今早向他朋友借的。

          圍觀的人群越來越多,有人說:“這好像是隔壁小區(qū)張大叔的球!本靻枺骸澳膫(gè)張大叔?”那人說:“就是賣爆米花的張大叔!薄芭叮悄莻(gè)張大叔呀,原來如此!我和他是老相識(shí)啦!他賣的爆米花非常好吃,我都吃了十幾包了!本焱蝗粚δ俏慌优曊f道:“你這人連謊話都不會(huì)說,一個(gè)人要是真被籃球砸了,即使是皮再硬(籃球),也不至于會(huì)砸出一個(gè)包來,更何況還在流血的包。你的孩子一定是在玩耍的時(shí)候,不小心摔倒了,你為了貪小便宜,而編出了謊話!蹦桥诱f:“警察同志,請不要冤枉好人,我是親眼看見自己的'孩子被籃球砸中的,要是上了法庭,我也敢這么說!薄安粚Γ@不是張大叔的球,他的球早在半個(gè)月就廢了!比巳褐杏腥苏f道!澳隳芸隙?”警察問道。“是的!本鞂δ桥诱f道:“對不起啊,剛才有點(diǎn)錯(cuò)怪你了。這樣,這球先在我這里保管,等查到它的主人,我會(huì)替你做主的。”?

          就在這時(shí),有一個(gè)人擠進(jìn)了人群中,問“這是怎么回事” 警察問:“你是什么人!蹦俏淮蚧@球的小伙子連忙說道:“他就是我的朋友!本煺f:“我正想找你,說,這是誰讓你保管的球?”他說:“是李大伯的。上次我和他一起打籃球的時(shí)候,突然有事要處理,就讓我把他的球保管起來!薄芭叮抢畲蟛!”警察拍了拍自己的腦袋,說:“他和張大叔都是我的好朋友,我們?nèi)家黄鸪燥埩说模`會(huì),誤會(huì)!這一切都純屬誤會(huì)。那,這球給你,摸起來真舒服!庇谑牵隳弥蚝托』镒娱_打了起來。警察又一次對著那女子怒視道“你的謊言已被揭穿了”。

          說完,警察大搖大擺地離開了籃球場。

        初中優(yōu)秀作文 篇5

          總想在心靈的深處種上一畝花田,搖曳的風(fēng)姿,任憑花開流年。無論風(fēng)雨總是縷縷馨香,低眉淺笑開出淡淡的溫暖。--題記

          總希望心中有半畝花田,就像漫山遍野里那些開放的小花,開得那么絢麗和招搖,風(fēng)來隨風(fēng)舞蹈,彷佛聽得到的高興沖到云霄,雨來時(shí)也不必躲藏,釋然一笑,因?yàn)槲一ㄩ_的剛好,洗去了雜塵,就會(huì)靜靜的安好。朝看紅日東升,暮看夕陽晚照,夜來素月清輝,攬一份月華普照,顧影自憐,幽幽暗香,心事溫婉,訴盡情長。靜靜地開,靜靜地落,孤芳自賞,眷眷凡心,望盡喜悲,愛與恨都會(huì)化作煙云,我亦來過,我便無悔。

          那些小花,花無大小,也無否艷麗如霞,香氣裊裊,各有各的韻味誰也替代不了。就算是花開細(xì)小,也要開的絢爛如驚鴻一般,哪怕只是瞬間,也是最美的容顏,知道一切都是那么短暫,來不及回首就已經(jīng)模糊的容顏,就把她放在心間,以后掬起她,還讓那暖意蕩漾,花香依然。

          我自在開放著我的平凡,搖曳著我的簡單,時(shí)常以一壺凈水拂塵,沾染淡墨色里的書韻,把心放在文字里取暖,那篇篇段段就像心扉上的枝枝蔓蔓,那文字就是枝蔓上的朵朵小花開放著嫣然。這些花朵芬芳著思念和期盼,靜雅著一份眷戀,把清寧的心思付諸與流年里的最美詩篇。紅塵有夢,歲月有愛,攜一縷花香淡淡,溫婉著詩行里的語言,訴一語心事翩翩,吟一曲天高云淡,花開有暖,唯心安然。

          時(shí)光荏苒,像放逐于天邊的云煙,終究會(huì)漸漸飄散。天空陰晴圓缺,季節(jié)輪回,寒涼暑暖不都是花好月圓,終有一天葉落花散,夕陽滿天?尚姆N著的半畝花田,朝露夕顏隨風(fēng)飄葉還會(huì)自在歡顏。撿拾的過往就像歲月里沉淀的一抹馨香,氤氳著心花,素素雅雅一直溫暖的`開放。安然于流年里的等候,珍惜每次擦肩的相逢。讓心花開的燦爛久遠(yuǎn)。在靜謐的時(shí)刻鋪就一份恬淡,在一盞茶香里韻情,一杯酒暖里驅(qū)寒。即使人生匆匆不曾有人多看一眼,我自綻開我的心念,行走于塵凡里的煙火人間。

          那半畝花田是否也還開在你的眼前。可記得我的容顏,還在你的心間,笑語嫣然。

        初中優(yōu)秀作文 篇6

          勤學(xué)、上進(jìn)、誠實(shí)、善良是我家的,勤儉節(jié)約是我家的家規(guī),孝順父母、自立自強(qiáng)是我家的家訓(xùn)。

          從我懂事起,媽媽就告訴我做人的道理,首先要勤學(xué),其次是上進(jìn),用自己的實(shí)際行動(dòng)證明,我能行;然后是誠實(shí),最后是善良,沒有一顆善良的心,怎么為別人著想?怎么會(huì)在別人有困難時(shí)去幫助他呢?

          五歲時(shí),我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食,而且還常常剩飯。并且我洗手時(shí),會(huì)浪費(fèi)很多水,洗完后水龍頭也不關(guān)。媽媽知道了我這兩個(gè)不好的習(xí)慣以后,對我說:“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以以后就不要再挑食了,而且也不要再剩飯了,并且要節(jié)約水資源!睆哪且豢唐穑抑懒艘扒趦節(jié)約”。

          過年時(shí),我到爺爺家去拜年。向爺爺說了聲“新年快樂”。爺爺從口袋里掏出了一個(gè)紅包,放在我手上,并語重心長地對我說:“孫女啊!你已經(jīng)六歲了,明年你就要上一年級(jí)了。我要告訴你三句話,第一句話是尊敬長輩,無論你將來走到了哪兒,你看到長輩都要有禮貌,尊敬長輩;第二句話是孝順父母,父母將你帶到了世上,并養(yǎng)育了你。長大你一定要報(bào)答他們,孝順?biāo)麄;第三句話是自?qiáng)自立,將來你無論做什么工作,都不要依賴別人,靠著自己的實(shí)力工作,勤奮進(jìn)取。這就是我對你的'期望,希望你時(shí)時(shí)刻刻地記住!

          我會(huì)永遠(yuǎn)記住爺爺?shù)脑,我一定要孝順父母和長輩。當(dāng)我們的父母漸漸老去,就更不能頂嘴了,凡是要考慮父母。即使他們說的不對,也要和和氣氣的說話。叫我們做事,不要推辭,盡量幫父母的忙,我想這樣才能做到“百善孝為先”。

        初中優(yōu)秀作文 篇7

          鉛筆的結(jié)構(gòu)極其簡單,外表是不一樣的圖案,內(nèi)在的卻是一樣實(shí)用的東西。

          人生也是順?biāo)浦鄣,小時(shí)候就像造鉛筆一樣,將知識(shí)緊緊扣在大腦內(nèi),也許,在長大的過程中,像削鉛筆一樣,把所學(xué)的一切流露出來,中途中,也許會(huì)像斷鉛一樣失敗,但時(shí)分小心的人會(huì)從地上爬起來,繼續(xù)將內(nèi)存一點(diǎn)點(diǎn)磨練。

          如果一根鉛筆從開始就沒有造好,有質(zhì)量問題,就不會(huì)推向市場。一個(gè)人小時(shí)候沒有把基礎(chǔ)打好,甚至沒有打基礎(chǔ),那么,長大后,他們會(huì)從事什么工作?他憑什么獨(dú)立于世?所以說鉛筆的形成于人的.成長一樣!

          深點(diǎn)說,有的鉛筆寫出來的顏色深、有的則淺,其實(shí),它們的外表和內(nèi)存都是一樣的!說到這,我會(huì)想起兩個(gè)人的基礎(chǔ)一樣好,卻為什么一個(gè)能成功一個(gè)不能成功?因?yàn)橛幸粋(gè)人在學(xué)習(xí)書本上的內(nèi)容時(shí),有了一技之長。一個(gè)人如果只能學(xué)會(huì)人云亦云的東西,那么他將會(huì)秀才不成才!

          一個(gè)人與別人一樣時(shí),就要學(xué)會(huì)有一技之長。

          一個(gè)人比別人差時(shí),一定要學(xué)會(huì)比別人更用勁,要知道“跨一步,就成功!”

          一個(gè)人發(fā)現(xiàn)自己很強(qiáng)時(shí),不要停在一處沾沾自喜,要學(xué)會(huì)等別人就是在消磨自己的時(shí)間!

          在生活中,你也許就是一支鉛筆,在制造中的鉛筆,不要因?yàn)楸砻娌谎,就打算不把自已推向“市場”?/p>

        初中優(yōu)秀作文 篇8

          小城的夜空是那么遼闊,那么孤寂,F(xiàn)在房間很靜,我翻看著昔日熟悉的號(hào)碼,凌亂的片段在腦海中飛揚(yáng),一滴眼淚滑落的瞬間,我看到了自己的憂傷。一切似乎都沒有變,但一切卻又變得太快,快得讓我有些措手不及。11:30。你還好嗎?你睡了吧?

          我曾經(jīng)以為,說一句我愛你就是和你在一起,在一起打鬧,嬉笑或是擁抱;我曾經(jīng)以為,戀愛就是一場游戲,沒有期盼什么結(jié)局,玩玩而已;我曾經(jīng)以為,分手就是漠然回頭,不留一絲感情,但卻是最了解彼此的好朋友;我曾經(jīng)以為,我是一個(gè)擁有過被愛的人,現(xiàn)在才恍然懂得,我從未得到過真正的愛情,時(shí)光荏苒留下的縫隙,塞滿的都是我的自以為是。

          我自以為是地把作業(yè)難題丟給你來處理,自以為是地收下你的禮物卻心無感動(dòng),自以為是地扔掉了那些看似甜蜜的書信,覺得那充滿了虛情與假意。我自以為是地以為,我從未在乎過這個(gè)給予我愛和溫暖的你,我自以為是地把你的好你的溫柔當(dāng)成是我的理所當(dāng)然。突然感覺曾經(jīng)的自己是那么幸福,因?yàn)橛心阍谏磉。陪我,陪我走過初三那痛苦的日子。

          忽然好想你,瘋了似地尋找往昔的痕跡,幾片糖紙凌碎在風(fēng)中回憶。忽然好想你,好想親口說聲對不起,原諒我的任性原諒我的幼稚。忽然好想你,原來所有的不愛只是未到開花的季節(jié),什么愛與被愛都是朦朧了的水彩,散落了一地,彩色的美麗。忽然好想你,你會(huì)在哪里,徘徊在愛情之外,是一個(gè)過客,是一陣風(fēng),來了又走。忽然好想你,想那些點(diǎn)滴,滴落在心底,柔軟的回憶……

          謝謝你給我的`曾經(jīng),曾經(jīng)的過往,曾經(jīng)的溫馨,曾經(jīng)的只言片語。你說你喜歡我,更喜歡我追夢的樣子,那時(shí)的我也許太輕狂,也許太張揚(yáng),也許太不成熟,并不明白你的意思。也許你并沒有表面的堅(jiān)強(qiáng),你內(nèi)心也很脆弱,但在我面前你卻總是展現(xiàn)你陽光快樂的一面,也許這僅僅是為了讓我有一絲溫暖有一絲依靠。也許過去的我,真的不懂你,不懂得珍惜和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但請?jiān)徫遥侵皇俏业牟怀墒欤业男∨涯妗?/p>

          不過,我很慶幸,在曾經(jīng)那美麗的年華里,沒有錯(cuò)過了你,因?yàn)楝F(xiàn)在想起你,我還有回憶,回憶很美,很甜,很孤單,孤單的是我,甜美的是你。其實(shí),我一直都在,只是你,還沒有來,我會(huì)等你,也許這是我對你的一個(gè)承諾,出于歉意,或許也出于真心。曾經(jīng)的承諾太輕,我忘記了它本來的樣子,現(xiàn)在說諾言又太重,我怕我給不了你要的完美。如果可以,如果可以,如果可以我會(huì)改變自己,等到那天,等到那天,等到那天我會(huì)把曾經(jīng)的現(xiàn)在的愛全都給你,等我,溫暖自己,也溫暖你。

          我不需要你的回應(yīng),你只要知道就好。

          ——我的紀(jì)念、紀(jì)念18歲那年的微風(fēng)。

        初中優(yōu)秀作文 篇9

          真沒想到,我這個(gè)連任了兩年的班長被撤了職。什么原因呢?很簡單:當(dāng)班長嘛,總要去“管”別人的,管人家,人家就不高興,不高興就“打小報(bào)告”,打小報(bào)告不就是報(bào)復(fù)嗎?誰報(bào)復(fù)我,我就得“教訓(xùn)教訓(xùn)”誰。就這樣,我被“撤職”了。

          隨著放學(xué)鈴聲的響起,班會(huì)結(jié)束了。我把早已胡亂裝好的書包往背后一甩,“嘔螂”一聲推開桌子,奔向門口。

          “程督,你等一會(huì)兒!”果然不出我所料,班主任老師要“雨后送傘”了。我正憋著火兒!本想就當(dāng)沒聽見一走了之,可是……也好,訴訴委屈吧!我立在門旁,頭也不回,面壁“思過”!澳氵^來!到我跟前來!”

          我將搭在背上的書包拽下來,低著頭,一步半寸地挪到老師跟前,頭不抬,眼皮不挑,氣呼呼地立在那兒。

          “怎么?心里憋氣?不服氣?有怨氣?統(tǒng)統(tǒng)放出來吧!”

          “我……”我猛一揚(yáng)頭,發(fā)現(xiàn)老師正在看著我,我便把臉扭向一邊,竟一句話也說不出來。

          “程督啊,你以前可是老師最喜歡的好學(xué)生。∧懵斆髂芨,幫我做了許多工作,我很感謝你……”

          奇怪,聽了這幾句話,一種酸酸的東西從心窩直涌到鼻子里。

          “可是,你最近的表現(xiàn)實(shí)在讓我太失望了……程督啊,你知不知道,老師最傷心的就是看到自己喜歡的學(xué)生退步;而老師最欣慰的'就是看到自己喜歡的學(xué)生進(jìn)步啊……”

          這時(shí),她的手輕輕地?fù)崦业念^頂。我感到她的手是那樣的熱,熱得發(fā)燙……我慢慢抬起頭,猛然發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里喃著晶瑩的淚花,正滿含深情地看著我,目光中既有一種苦痛,又充滿無限的期待……我終于被老師感動(dòng)了。一股熱流涌遍了全身。我面對老師嚴(yán)肅地點(diǎn)點(diǎn)頭……

        初中優(yōu)秀作文 篇10

          當(dāng)我今天和父親說話時(shí),看到父親雙鬢已經(jīng)發(fā)白,深深的皺紋也順著臉頰爬了上來,不禁感慨這不是父親這個(gè)年紀(jì)該有的樣子啊,命運(yùn)啊,你對父親是如此的不公啊!

          父親在4歲時(shí),爺爺就得病去世了,奶奶當(dāng)時(shí)要照顧兩個(gè)姑姑,大伯還有父親,父親是四個(gè)孩子中最小的,寡婦面前是非多,奶奶在外面受了什么氣就往父親身上撒,想必當(dāng)時(shí)父親也沒有少挨奶奶的棍子,至今我都不敢想象父親跪在地上挨打的樣子……

          父親從小就是被放養(yǎng)長大的,在那個(gè)年代沒有父親的孩子經(jīng)常是要被欺負(fù)的,父親從上幼兒園開始,經(jīng)常要挨其他孩子的打,上下學(xué)路上,學(xué)校里永遠(yuǎn)都少不了一個(gè)瘦的風(fēng)一來就好像要把他吹倒的孩子雙手抱頭任其他孩子打的畫面,因?yàn)榧依锖芨F,父親的營養(yǎng)根本跟不上,遇到挨打時(shí)根本沒有機(jī)會(huì)反抗,當(dāng)回去灰頭土臉的回到家時(shí),奶奶總是不分青紅皂白,埋怨父親不好好學(xué)習(xí),只會(huì)打架,父親不想奶奶擔(dān)心,只能啞巴吃黃連,什么哭都只往肚子里咽,就這樣,父親上到五年級(jí)時(shí)就輟學(xué)了。

          那時(shí)父親住的地方離縣城有好幾里的路,父親獨(dú)自一人徒步走到縣城從飯店配菜員做起,這期間瘦小單薄的.父親沒少受罪,當(dāng)父親向我講起這件事情時(shí),只見父親兩只眼睛里閃著淚光,我很為父親的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng),我為有這樣的一個(gè)爸爸感到無比自豪。

          我家除了我還有我的姐姐,原來都是母親顧內(nèi),父親顧外,后來一切都改變了,母親的突然去世給父親帶來了沉重的打擊,看著父親日夜消瘦痛苦的樣子,我好想告訴父親,告訴他不要害怕,告訴他他還有依靠,還有我們?nèi)齻(gè)孩子,可我也知道,母親對于父親的意義和我們對于父親的意義完全是不同的。

          時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間幾年時(shí)間已經(jīng)過去了,如今的我也已參加工作了,我希望能用我的錦薄之力能上命苦的父親活的輕松一些。

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