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      2. 初中生的作文

        時(shí)間:2023-10-22 12:32:28 初中作文 我要投稿

        (優(yōu)選)初中生的作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的初中生的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (優(yōu)選)初中生的作文

        初中生的作文 篇1

          提起筆,真不知道該從何寫起……

          三年里,發(fā)生了太多事,改變了太多人。三年的時(shí)光靜默的從身邊流瀉而走,相聚就像在昨天,分別卻即在眼前。嫣然回首逝去的日子,就像一場(chǎng)蒼白的夢(mèng)。夢(mèng)境里,有你,有我,有朋友,有老師,還有我最熟悉的一切。數(shù)不清校園里留下了多少歡笑與痛苦的影子,而今心頭不免涌起了一縷縷的惆悵和依戀。

          一。我的朋友

          我擁有很多的朋友和死黨,我們一起走過懵懂青澀的歲月,一起歡笑,一起流淚,一起風(fēng)雨兼程的帶著夢(mèng)想昂首前行在路上。

          在歡聚的'日子里,我們?cè)黄鹋^,失敗過,迷茫過。就這樣,我們走過這段歲月,向著青春的夢(mèng)想飛去。

          純真的盈,你要一直快樂!肥肥的嘉,瘦瘦的斌,小個(gè)子的鎮(zhèn),你們要好好學(xué)習(xí)!潘,莉,穎,快樂起來吧,別再把心事憋在心里了!

          多愁善感的“陳隨筆”,別想太多了!自戀的陳津橋,謙虛點(diǎn)吧!溫和的Yellow先生和怕打針的“帥哥”林壁標(biāo),希望你們的友誼可以一直延續(xù)下去!可愛的陳雪嫻,容易臉紅的劉莎,請(qǐng)保持你們可愛的風(fēng)格!

          還有,謝謝你們,很高興能認(rèn)識(shí)到你們!

          二。敬愛的老師

          三年的生活,當(dāng)然少不了良師的教導(dǎo),正是這些良師,才讓我學(xué)會(huì)了許多。瘦小的張老師;對(duì)我很好的Miss Peng;時(shí)而幽默時(shí)而滿臉黑線的大斌哥;溫柔的且擁有好聽聲音的陳老師;嚴(yán)格負(fù)責(zé)的Miss Gao;最后還有寬容的夏老師。同樣,我要謝謝你們,是你們,我才發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值與亮點(diǎn)。

          三。我

          從初一到現(xiàn)在,個(gè)子竄高了,體重也增加了,唯獨(dú)那頭短發(fā)沒有變,還喜歡翹起來。

          這三年,我笑過,哭過,迷茫過,也墮落過。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),寬容,叛逆,珍惜,變得有點(diǎn)多愁善感?偠灾,我變了,徹底的改變了。在那變化的過程中,充滿了疼痛,有一句話是這樣寫的:成長(zhǎng)是疼痛的。那,是不是疼過就不再是孩子?是不是通過就會(huì)成熟?我不清楚。或許成長(zhǎng)就像毛毛蟲蛻變一樣,在經(jīng)歷了難以忍受的煎熬與疼痛之后蛻變成一只美麗的,五彩斑斕的蝴蝶,然后去追逐自己的夢(mèng)想。這些奇怪的想法常常在我腦中浮現(xiàn),于是我經(jīng)?嗨稼は耄氲玫揭粋(gè)正確的答案。后來,便不再想,因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過成長(zhǎng)這個(gè)過程了,才會(huì)明白。

          四。我會(huì)懷念的

          生命中有許多無法挽留的美好,現(xiàn)在能做的,就是在離校之前的20天里靜靜的看著周圍的朋友、老師,把他們的一顰一笑都深深的收藏到我的記憶里。當(dāng)我難過或快樂時(shí),我會(huì)一一將你們懷念。

          難忘的朋友,難忘的老師,難忘的荔中,難忘的初中生活!

        初中生的作文 篇2

          剛從小學(xué)畢業(yè),你來到了新的環(huán)境,新的學(xué)習(xí),新的老師,新的同學(xué),什么都是你陌生的!

          上初中,讓人聽起來覺得十分簡(jiǎn)單。這不是!有些小學(xué)生,以為初中十分好上,可是錯(cuò)了!初中可不是小學(xué)了,初中可是大課程,又多了兩門主科,一門必須打分的助科。這讓人聽起來,覺得累!

          可有先家長(zhǎng)呢?不但不體諒孩子學(xué)習(xí)累,還給孩子買了許多課外的書寫,報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班。這讓我們?cè)趺椿钅?一點(diǎn)空余時(shí)間都沒有。

          如果我沒說錯(cuò)的話,現(xiàn)在有需許多多初中生,都會(huì)贊同我的`觀點(diǎn)!

          可換句話來講,畢竟我們都上初中了,不是幼兒園,小學(xué)那時(shí)候那么輕松了。我們長(zhǎng)大了,要好好把握時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),這樣讓我們未來有更好的生活。

          可是繞來繞去,都是圍繞了初中生的煩惱,你們知道嗎?初中生平常到底有多累嗎?你們想想六門主科,兩門外科必考,你們說說我們初中生到底有多累嗎?每天晚上12點(diǎn)鐘睡,五點(diǎn)鐘起來學(xué)習(xí)加班,每天只有四五個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間。你們說說我們到底有多累呀。

          可是老師和家長(zhǎng)都不懂我們的累!

        初中生的作文 篇3

          蕭瑟秋風(fēng)吹過,楓樹林里落葉翩翩,它們輕盈的身體上,卻背著滿是惆悵與思念的沉重包袱。輕輕的,秋風(fēng)走過,楓葉追隨著它的腳步,留下的只有兩行腳印:一行是希望,一行是滄桑。悄悄的,秋風(fēng)走過,盡管它已經(jīng)很低調(diào)了,可是,楓葉仍聽得見它的腳步聲,剪輯珍貴的一瞬。慢慢的,秋風(fēng)走過,雖然今年的它,生命短暫,可是,它還有明年,楓葉!你怎如此的憂愁?是啊,你沒有明年!

          楓葉,我想對(duì)你說:“何必那么執(zhí)著?一個(gè)秋天罷了,如此是為何?”我似乎聽到了你的回答,你說,為了生命的開始,還有開始一瞬后的終結(jié)!

          楓葉啊,歲月又有何留戀?不就只有面對(duì)多變的天,等待狂風(fēng)驟雨的降臨?你又為何搖頭?難道不是嗎?呵,昨夜似乎夢(mèng)見了你,還依稀記得,你告訴我,還為清晨的甘露和日出。

          可是,楓葉啊!你為何又選在秋天才顯示出你的美麗?春有齊放百花,夏有滿塘粉蓮,冬有遍地銀霜,它們都賽過秋了,不是嗎?哦,是因?yàn)槟阆胍獮檫@個(gè)在四季中顯得頗為凄涼的`秋勾上一筆溫馨的色彩嗎?可是,在大多數(shù)人的眼中,或許你就是在這個(gè)凄涼的季節(jié),為孤獨(dú)的思鄉(xiāng)人寄去一片愁心的“信紙”吧。你的存在只是為了凄涼之中更顯凄涼。

          楓葉啊,在你寄去一片片愁思之時(shí),是不是同樣在思念遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的故人呢?你帶走了別人的思念,你的思念又飛去了哪兒了呢?悲,凄凄紅葉,思,點(diǎn)點(diǎn)溫情……

        初中生的作文 篇4

          冬,我最喜歡下雪,下雪了,一片片鵝毛般的大雪,既像千千萬萬的潔白的蝴蝶在空中翩翩起舞,又如天女散花,落在地上,燦爛得耀眼,讓人、他不忍心踩上一腳,放眼望去,樹林披上了白沙,房屋戴上了白帽,雪地上,有好多天真可愛的小伙子在痛痛快快的玩耍。

          記得有次在外婆家,我和弟弟看見天空下了雪,連衣服也顧不得穿上,連忙跑到外面,頓時(shí)我和弟弟感到很冷,但是,我和弟弟商量一起做一個(gè)大雪人,我用雪裹了一個(gè)大圓球作雪人的身體,弟弟又裹了一個(gè)小圓球作雪人的頭,然后,在用土貼在雪人頭上,就成了雪人的眼睛,再在雪人眼睛下面插個(gè)胡蘿卜,是雪人的鼻子,再讓雪人受上呢個(gè)掃帚,看上去好像是一個(gè)保衛(wèi)祖國(guó)邊疆英勇的小戰(zhàn)士。

          雪人堆好了,我和弟弟手感到冷冰冰的,我和弟弟跑進(jìn)房里,媽媽看見我和弟弟的手紅通通的.,衣服就沒穿,就知道怎么回事了。

          我愛雪,因?yàn)樗馨汛蟮匮b扮得非常潔白.美麗。我愿化成片片雪花,將自己的一切奉獻(xiàn)給大地母親,把世界點(diǎn)綴的更加美麗。

        初中生的作文 篇5

          直到現(xiàn)在,當(dāng)他走進(jìn)校門時(shí),任將會(huì)想起三年前,那走路時(shí)一個(gè)偌大的書包使他一個(gè)肩膀高上去一個(gè)肩膀低下來的模樣。

          那是初中的第一年。他像一個(gè)破皮箱,哐當(dāng)一下,被人隨手?jǐn)R置在一個(gè)陌生的地方。這是一個(gè)十分孱弱的生命,巨大的憂郁是心中一團(tuán)怎么也扯不開的霧,加之陌生環(huán)境是冰冷的天氣,羞怯的秋露便凝在綠葉上。他喜歡低頭走路,擦著路邊,所以他的.鞋帶是很少散開的。不過眼前常出現(xiàn)各色的鞋子,他也只有踽踽地走開了。他口拙舌訥,一個(gè)字還沒吐出來臉卻先紅了,見了陌生人嗤啦一笑,就連和老師說話都緊張得腿發(fā)抖,一句話吐成了好幾個(gè)詞兒斷斷續(xù)續(xù)地像石子兒滾落在地。上課手重一千斤,下課書翻十幾本。書便成了他的古先生。一開始書上的字認(rèn)識(shí)他,他不認(rèn)識(shí)字;后來才熟悉了,但如果一個(gè)字看久了,卻又覺得這個(gè)字不像個(gè)字了。他當(dāng)語文課代表,當(dāng)然盡職盡責(zé),一大早就捧著作業(yè),用手指頭敲辦公室門,聲音壓得低低地“報(bào)告”,再把作業(yè)豆腐塊似的輕放桌上。老師表揚(yáng)他是好學(xué)生,獎(jiǎng)勵(lì)他一塊牛奶糖,他激動(dòng)得一個(gè)晚上輾轉(zhuǎn)反側(cè),嘴里甜甜黏黏的。他是有些自卑,但不是朽木:一次數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)過低,試卷就被貼于床頭,他讓恥辱早晚盯著自己。雖談不上是老師的芝蘭玉樹,但也沒壞了雕刻者的手藝。

          第二年。他最喜歡太陽偷偷地把影子塞在他腳下的時(shí)候。珍惜這手指縫里的時(shí)間吧,鶯鶯恰恰黃鸝音,斑斑駁駁樹枝影?上]白鷺,青天空空。他沒在樹上發(fā)現(xiàn)過一只裂了背僅成了空殼的蟬,卻陶醉于樹梢上騰龍躍虎般的白云;他沒有撿過一塊奇形怪狀的石頭,卻看過一只螞蟻在表演遠(yuǎn)距離的負(fù)重運(yùn)動(dòng)。教室長(zhǎng)高了三層,他也如春雨后的竹筍噌噌躥高。這雖告別了“二等殘廢”,但長(zhǎng)長(zhǎng)的夜里雙腳卻一直伸在冰窟里。他在宿舍里偷偷打過手電筒看書,偶然抬頭時(shí),四周夜色似漆似墨,書上光華如金如銀。夜風(fēng)溜冰似的穿過走廊,一腳踢開宿舍門,他想這是《聊齋》里的人物了。風(fēng)澆了一盆冷水在他頭上,又奪門而去。他感嘆:風(fēng)吹過,我是竹簫;雨打過,我乃芭蕉。下床關(guān)門,恰見天上挖空了的太陽,興致大發(fā),就盛一盆水收月,還有那擠眉弄眼的星星。

          第三年。生活便是大水走泥,事情匯聚成沙粒,混著,攪著,充實(shí)著;中考則是厚云積岸,學(xué)習(xí)是歸鴉的黑翼,壓著,催著,緊張著。他開始啃書,一個(gè)字一個(gè)字地嚼,入了迷時(shí)兩耳如塞。原先結(jié)實(shí)的身體,如今成了蜘蛛般的體形,金魚似的腫眼;可憐憐沒個(gè)傾國(guó)傾城貌,只剩副多愁多病身。

          初二時(shí)還因?yàn)榇蚧@球時(shí)搶風(fēng)頭而摔壞一副眼鏡,現(xiàn)在恨不能剃個(gè)光頭來節(jié)約理發(fā)時(shí)間。放松時(shí)間也有,一兩分鐘曬太陽,一張一弛,文武之道嘛。作業(yè)竟多了幾堆,測(cè)量厚度時(shí)不用以多算少;可時(shí)間卻剩了幾滴,非倚馬萬言的才情不可做完。以前黃昏已經(jīng)懨懨欲睡,如今人定還在奮筆疾書。若作業(yè)可出書,早已是著作等身;倘中書君成為小說,年年都拿諾貝爾。

          他的初中生活走了將近三年了,現(xiàn)在回想起來,好像才剛剛走進(jìn)。

        初中生的作文 篇6

          光陰似箭,日月如梭,不知不覺,我已走過了13個(gè)春秋。在一個(gè)陽光燦爛的上午,我滿懷喜悅地踏進(jìn)了初中的校門。從此,我就沉醉在幸福的初中生活之中。

          記得小學(xué)時(shí)期,除了幾門活動(dòng)課,我們主要學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)這兩門課程。到了初中,我們要學(xué)習(xí)很多課程:語文、數(shù)學(xué)、英語、思品、歷史……學(xué)習(xí)任務(wù)加重了,學(xué)習(xí)時(shí)間延長(zhǎng)了,生活節(jié)奏變快了。同學(xué)們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),努力拼搏,爭(zhēng)先恐后,競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。沒有壓力,就沒有動(dòng)力。我們雖然感到有些緊張,但是我們沒有怨言,我們喜歡這種火熱的學(xué)習(xí)生活。

          在這美麗的校園,有我們豐富多彩的生活內(nèi)容。我們?cè)谥型饷旭Y騁我們的想象,在瑯瑯的英語會(huì)話聲中感受異國(guó)情調(diào),在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)推理中訓(xùn)練我們的思維,在悠久的歷史中傾聽人類文明前進(jìn)的腳步聲……我們學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)健體……文化課上,我們?nèi)褙炞;活?dòng)課上,我們興致勃勃;體育課上,我們生龍活虎;課余時(shí)間,我們暢所欲言……我們過得多么充實(shí)。

          進(jìn)入中學(xué)以后,隨著年齡的增長(zhǎng),我們難免產(chǎn)生一些憂愁和苦悶,難免遇到一些困難和挫折,但是,我們感受最多的是快樂。我們因?yàn)樵谥R(shí)的`海洋遨游而快樂,因?yàn)榕c老師和同學(xué)和睦相處而快樂,因?yàn)橄蛑硐肱ζ床鞓贰鞓窙_走了愁苦,樂觀使我們戰(zhàn)勝了困難?鞓肥浅踔猩畹闹餍伞

          總之,我覺得初中生活是幸福美好的,而且我相信,我們的明天會(huì)更好。

        初中生的作文 篇7

          如果有人問我,你是愿意生活在城市還是生活在鄉(xiāng)村,我會(huì)毫不猶豫的選擇鄉(xiāng)村。我爺爺家就在鄉(xiāng)村,那里的美景令我魂?duì)繅?mèng)繞。

          春天,萬物復(fù)蘇。小草悄悄地探出了頭,池塘邊的柳樹抽出了嫩綠的芽?jī)海⌒∠鳉g快地流淌著,小鳥停在電線上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說,“春天來了,春天來了”。

          夏天,農(nóng)民伯伯種的西瓜成熟了。瞧,每個(gè)西瓜都挺著碧綠清亮的大肚皮,我們都親切地叫他“黑美人”,鄰家的小孩每天都忍不住在那瓜田是笑開了花。果園里,果農(nóng)伯伯采收著金燦燦的柑桔,黃橙橙的'鴨梨… …嘟嘟,大卡車裝滿了果實(shí)開走了,他也要給城里的人們送去豐收的喜悅。

          冬天,野草枯黃了,落葉隨風(fēng)飄遠(yuǎn)了,辛苦一年的人們也該休息休息了。忽然的一場(chǎng)大雪,使整個(gè)世界都變成白色。曬谷坪上,幾個(gè)小孩子有的在堆雪人,有的在打雪仗,玩得可歡了。

          鄉(xiāng)村真美,我愛鄉(xiāng)村。

        初中生的作文 篇8

          有人問,友誼是什么。在我的字典中,友誼就是人與人之間最真摯的一種情感,它是純真美好的,它擁有神奇的力量,能在炎炎夏日中帶給我們清涼。如果用一個(gè)詞來形容少年時(shí)代的友誼那就是透明。因?yàn)榇蠹叶紩?huì)真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人。

          學(xué)校最近開展了跳繩比賽。四、五、六年級(jí)要跳大繩。所以我們都要練習(xí)。星期五上午,有一節(jié)體育課。老師給了我們一些時(shí)間自由活動(dòng),盡管天氣已經(jīng)很熱了,我們還是繼續(xù)刻苦練習(xí)。大家齊心協(xié)力,一次又一次地跳。又一次又一次地卡住,但是大家沒有氣餒,也沒有責(zé)怪絆到繩子的人,只是一次又一次地重新開始。

          這一次又要重新開始了。章睿和闞藝凡兩個(gè)甩大繩的依舊不厭其煩地喊:“一、二、三開始”。大家異口同聲地?cái)?shù)著:“一個(gè)、兩個(gè)……十四個(gè)、十五個(gè)……二十五個(gè)!焙鋈唬恢l絆了一腳,大繩彈到我臉上。頓時(shí),臉上感覺火辣辣的,特別疼?吹竭@種情況,站在旁邊觀戰(zhàn)的許莉萍一個(gè)箭步來到我面前。關(guān)切地問:“沒事吧,剛才有人絆了一下所以才甩到你臉上了!

          其他跳繩的同學(xué)也趕了過來。忽然章睿叫起來:“有點(diǎn)腫,快到陰涼下歇歇吧”。“是呀!是呀!都紅了,趕快用冷水拍拍!薄坝梦业摹薄坝梦业摹贝蠹移咦彀松。本來疼痛使我很委屈,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)?墒强吹酱蠹谊P(guān)切的目光,面對(duì)大家的關(guān)心,我怎么好意思哭呢?

          這時(shí)許莉萍抽出一張濕紙巾,遞給我說:“快敷敷,雖然不能消腫,但至少可以消除火辣辣的痛感”。我接過紙巾貼在臉上。果然一陣愜意的冰涼讓我感受到了朋友的關(guān)心,立刻痛意全消。我又和大家一起練習(xí)跳大繩,一起大聲報(bào)數(shù)。

          下課鈴聲的`響起讓我們中止了練習(xí)。許莉萍抓緊了我的手悄悄問我:“還疼嗎?”我裝作很疼的樣子說:“很疼的,不過你請(qǐng)我喝冰鎮(zhèn)飲料就不疼了!痹S莉萍也調(diào)皮地說:“沒事啦,還沒毀容啦”“討厭”她躲在章睿后面調(diào)皮地說:“嘻嘻,抓不到我哦!

          下午放學(xué)后我還是如愿喝到了冷飲。輕輕一口,讓我變得清新起來,冰鎮(zhèn)飲料融化了天氣的炎熱。讓我們繼續(xù)加油練習(xí)。而許莉萍就一直做那個(gè)幫我拿著飲料,等待比賽結(jié)束,給我?guī)肀鶝雠c溫馨的女孩。

          看著操場(chǎng)邊綠意越來越濃的樹葉,我知道,夏天已悄悄來臨,天氣會(huì)越來越熱,而我們的友誼也會(huì)隨著氣溫的上升變得更加堅(jiān)固,這個(gè)夏天,炎熱之中必會(huì)有清新和涼爽。

        初中生的作文 篇9

          春節(jié),是農(nóng)歷的歲首,也是我國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日。古代過“年”不是臘月二十九或三十日,而是在“臘日”,既后來的“臘八”。南北朝以后,把“臘”祭移至歲末。到了民國(guó)時(shí),改用陽歷,才把陰歷年叫“春節(jié)”,因?yàn)榇汗?jié)一般都在“立春”前后。

          春節(jié)是我國(guó)盛大、最熱鬧的一個(gè)古老傳統(tǒng)節(jié)日。俗稱“過年”。按照我國(guó)農(nóng)楞,正月實(shí)一古稱無日、元辰、元、元旦等,俗稱年初一,還有上日、正朝、三、三朝、三始、三元等別稱,意即正月初一是年、月、日三者的開始。

          春節(jié),顧名思義就是開始。開始來了,萬象更新,愚意著新一輪的播種收獲時(shí)節(jié)又要到來。人們沒有什么理由不來歡歡樂樂的迎接這個(gè)節(jié)日。于是,節(jié)日來臨之前就早早的在門簾上貼上紅紙黃字的.新年寄語,期待著節(jié)日的來臨。

          春節(jié)的另一個(gè)名稱叫過年!澳辍笔鞘裁茨?是一種給人們帶來災(zāi)難的想象中的怪物!澳辍币粊怼淠镜蛑x,百草不生,但“年”一“過”卻恰恰相反,會(huì)萬物生長(zhǎng),鮮花遍地,生機(jī)勃勃!澳辍比绾尾拍苓^去呢?需用鞭炮轟,用紅紙照,于是有了燃鞭炮,貼春聯(lián)的習(xí)俗。

          春節(jié)是個(gè)親人團(tuán)聚的節(jié)日,這一點(diǎn)和西方的圣誕節(jié)很相似,離家的孩子這是要不遠(yuǎn)千里回到父母家里,真正過年的前一夜叫“除夕”,又叫“團(tuán)圓夜”、“團(tuán)年”。傳統(tǒng)的慶祝則以除夕一直持續(xù)到正月十五元宵節(jié),喜慶氣氛要持續(xù)一個(gè)月。正月初一前有祭灶、祭祖、掃除污穢,三十日要貼門神、對(duì)聯(lián)、掛旗、吃餃、放鞭炮,除夕“守發(fā)”等儀式,正月初一晚輩要向長(zhǎng)輩拜年,然后至親友家賀年,親友等一次見面時(shí),說些“恭賀新喜”、“恭喜發(fā)財(cái)”、“恭喜”、“過年好”等話,互相祝賀。

          春節(jié)是我國(guó)民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)古老傳統(tǒng)節(jié)日。

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