初中的作文匯總【3篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的初中的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中的作文 篇1
一元錢的故事
每天早上,女孩都來他的窗口買一元錢的煎包。
那時(shí)物價(jià)還沒有開始上漲,一元錢可以買六個(gè)煎包,女孩很嬌小,飯量應(yīng)該不大,用來做早餐足夠了?擅看,它還是會(huì)挑一些個(gè)頭大一點(diǎn)的,小心地放入紙袋里。
因?yàn),他能看出女孩的家境不太好,穿的衣服雖然很干凈,但是都很舊了料子也差。她手里總是拎著一個(gè)裝滿水的小水壺。她不像其他孩子那樣,穿嶄新時(shí)尚的衣服,手里拿著可樂、牛奶、純凈水,而且每天早上,她都是步行來上學(xué)的。路一定不近,有時(shí)候時(shí)間緊了,他會(huì)看到小女孩光潔的額頭有亮閃閃的汗珠。
這樣的時(shí)候,他總是愛憐的責(zé)備女孩:“丫頭,別睡懶覺,早起兩分鐘,路上慢點(diǎn)。大清早迎著風(fēng)跑那么快,要肚子疼的!
女孩笑,有點(diǎn)羞澀,有點(diǎn)歡快,然后說聲:“謝謝叔叔!
便一溜煙兒地朝對面的學(xué)校跑去。
春天的時(shí)候,物價(jià)漲得厲害,面、菜、肉、油……包括房租,都漲錢了。他本是小本生意,利潤很薄,漲價(jià)后,六個(gè)煎包賣一元錢,要賠錢了。算來算去,他決定將價(jià)格定在一元錢四個(gè),這樣利潤基本能和過去持平。
那天早上,他在一張硬紙殼上用黑筆寫了新的價(jià)格:一元錢四個(gè)。
七點(diǎn)多,不愛在家里吃早餐的孩子一雙一對地?cái)D在他的小店窗口。有個(gè)孩子念了他紙上的通告,轉(zhuǎn)頭對同伴說,煎包漲價(jià)了。
后面的孩子開始翻著包往外拿錢,嘻嘻哈哈的,并沒有誰因?yàn)闈q錢提出質(zhì)疑。他松下一口氣,利落的干起活兒來。
女孩走到窗口的時(shí)候,幾個(gè)孩子剛剛離開。
他先是愣了一下,然后忽然想起什么,一把將放在窗口的紙板拿了回來。
女孩肯定又在路上跑了,額頭上有晶瑩的汗珠。
他又照例的責(zé)備女孩:“又跑,這么熱的天!比缓罄涞膴A起六個(gè)個(gè)頭大點(diǎn)的煎包放在紙袋里,遞給她。
女孩接過去,照例說聲“謝謝叔叔”,轉(zhuǎn)頭朝學(xué)校跑去。而那尋常的一刻,看著女孩的背影,不知為什么,他的心卻有著不尋常的感動(dòng)。
那一整天,他的心就一直是暖暖地被什么感動(dòng)著。
之后的一小段時(shí)間,每天早上,他會(huì)一邊做生意一邊留意著女孩的身影,只要遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到女孩他就會(huì)把紙板收起來。依舊收著女孩一元錢,給他六個(gè)煎包。
后來,所有的顧客都熟悉了新的價(jià)格,他就徹底地將紙板收回了。只有女孩,一直蒙在鼓里。那是每天讓他感到暖意的秘密。
可是有天早上,他卻沒有看到女孩笑盈盈的臉,一直到學(xué)校的大門關(guān)閉。他的心里有些失落。
第二天,女孩也沒有來。第三天,第四天……他的心從失落到擔(dān)憂,他想女孩是不是出什么事了?那些天就有些心神不寧,不是數(shù)錯(cuò)了煎包,就是數(shù)錯(cuò)了錢……
有一天早上,他把侄子叫過來幫忙賣煎包,自己干脆跑到學(xué)校門口等著。
大概過了半個(gè)小時(shí),他看到了女孩,一路小跑著從他面前經(jīng)過,徑直跑進(jìn)了校門。
他松下一口氣。他想,一定是女孩吃厭了他的煎包,改吃別的東西了,附近賣早點(diǎn)的那么多……
春天過去了,然后就是夏天。忽然有一天,女孩又出現(xiàn)在他的窗口。
女孩喚他叔叔并遞上一枚硬幣,她愣了好半天才醒悟過來,然后一邊連聲答應(yīng)著,一邊飛快地挑選了六個(gè)個(gè)頭大的煎包放入紙袋。
女孩笑起來:“叔叔,您給多了應(yīng)該是四個(gè)。”
他又是一愣,拿著紙袋的手停在半空,愣愣地說:“沒,沒有多,丫頭,是六個(gè)啊!
女孩狡黠地笑:“叔叔,您的`煎包早就漲價(jià)了,我知道的,這段時(shí)間一直是同學(xué)幫我?guī)У摹K膫(gè)就夠了,您的煎包大我能吃飽!
他張著嘴巴,手還在那里停著,心里卻被重新涌入心底的暖意噎住了,把他一個(gè)四十歲的男人一下子噎出了眼淚,迫得他趕快轉(zhuǎn)過頭去。他根本想不到,一個(gè)十幾歲的孩子,竟然把他給予的愛,這樣悄悄的還給了他。
女孩還在說:“叔叔,我考上高中可能就不在這里讀了,等以后有空,我還來吃您的煎包……”他背對著女孩應(yīng)著,卻終于掩飾不住,任眼淚落了下來。他不過是想偷偷地照顧一下這個(gè)生活背景和他相仿的孩子,卻沒想到,她也在以同樣的心在呵護(hù)他。
一元錢就這樣分成兩份溫暖。他知道從此以后,不管生活將怎樣艱辛,他和這個(gè)孩子,都會(huì)勇敢面對,并努力給予這個(gè)世間愛和溫暖。
初中的作文 篇2
暑假時(shí)間長達(dá)兩個(gè)月之久,放這么長的假,我可得好好安排安排,最好是勞逸結(jié)合,我和爸爸媽媽商量來商量去,最終確定這樣五個(gè)暑假心愿。
一是到北京去旅行一次, 二是去上海科技館好好玩玩,三是上到東方明珠上面看看大上海的美麗景色,四是在暑假期間好好過過游戲癮,五是認(rèn)真復(fù)習(xí)三年來所學(xué)課程,爭取在四年級時(shí)學(xué)習(xí)趕到別人前面去。我知道最難的就是最后一條,所以必須在這一條上下功夫。
先說我的第一個(gè)暑假心愿上北京,我問爸爸什么時(shí)候去北京,爸爸說:“旅行團(tuán)已經(jīng)訂好了,時(shí)間是7月25日!蔽腋吲d地又蹦又跳,不久我就可以看到宏偉的天安門,綿延起伏的萬里長城了。
第二個(gè)暑假心愿就是去上?萍拣^,真想看看動(dòng)物的標(biāo)本,機(jī)器人、電球……我知道這是小菜一碟,只要爸爸媽媽一高興,隨時(shí)都可以去圓夢。
我的第三個(gè)暑假心愿上到東方明珠的頂上去,這個(gè)心愿我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,我站到東方明珠的塔頂上,看到東方美麗的上海原來這么大啊!
登上東方明珠塔的時(shí)候我感到很驚訝,原來東方明珠塔這么高啊!都快要頂破云層了。聽爸爸說它有468米高,排在世界第6名,亞洲第4名,我眼中看到的東方明珠就像是一串巨大的糖葫蘆,令人垂誕欲滴。
參觀東方明珠塔,那天簡直就是人山人海,大約有1000多人在排隊(duì),害我們排了一個(gè)多小時(shí)。我進(jìn)去之后,仿佛自己進(jìn)到了糖葫蘆里,東方明珠一共有三顆球,我們?nèi)サ诙䝼(gè)球,我來到第二個(gè)球就驚奇地發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)來到了三百米了,我從上面往地下俯視,就覺得自己就是一個(gè)巨人,還覺得我在玩虛擬電腦游戲世界,眼前一架架飛機(jī)陸續(xù)飛過、腳下一艘艘輪船緩緩而行、馬路上、街道上的一輛輛轎車就如同螞蟻搬家,排成無數(shù)條絲線……
我來到東方明珠塔的觀光游覽室,上面寫著“有恐高癥、高血壓、心臟病、懷孕以及各種疾病的患者不能入本室。“我感覺很奇怪,進(jìn)去一看,原來地板都是玻璃做的,我從上面往下看,真高啊!爸爸叫我在這里拍照,“玻璃碎了!”爸爸驚訝地說。我急忙跑到里面,看了一看,原來是被爸爸被騙了……
我的第四個(gè)暑假心愿就是玩游戲玩得過癮,我玩生死狙擊,要開戰(zhàn)了,我手上拿著一把槍,我感覺自己真像一個(gè)戰(zhàn)士,開戰(zhàn)了我用一把黃金nknk直接殺了四個(gè)人,戰(zhàn)斗開始火熱了,不好,有人朝我這里扔手榴彈,我馬上躲開它,但是出人意料的是這是一個(gè)閃光彈,敵人就用這道光把我給完蛋了,這時(shí)候,關(guān)鍵時(shí)刻,隊(duì)友救了我,我直接把out我的人給out。
我的`第五個(gè)心愿是爭取當(dāng)班長,我問爸爸當(dāng)班長的要求是什么:“成績好,學(xué)習(xí)好,各方面都好!闭f完,我就開始做了,我每天寫一篇小作文,再寫幾張練習(xí)試卷,爭取開學(xué)當(dāng)學(xué)霸,奮斗個(gè)小班長干干,力爭多拿幾張金燦燦的優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)狀好了。
我的暑假我做主,暑假心愿不多,一個(gè)個(gè)都要實(shí)現(xiàn),也不是容易的事啊!
初中的作文 篇3
年華流逝,歲月如金。
走進(jìn)一片荒蕪,站在不毛之地,毫無征兆的,我遇見了一棵樹。它挺拔,堅(jiān)韌,成為這荒蕪的中心。烈日將大地照得滾燙,水成了這午后最寶貴的東西。它毫不低頭,盡管它并沒有多少綠葉來維持生存所需的機(jī)能。
直到今天我依然記得那棵瘦弱的樹。它的樹干布滿滄桑,有劃痕,有斷枝。唯一不變的就是它了,它從未離開,它有一顆心,一顆鮮活的心。我相信那是它始終屹立不倒的原因。在這鄉(xiāng)村里最常見的土地上,它是唯一不變的故事。
每次下鄉(xiāng),我都會(huì)看望那棵樹。還記得小時(shí)侯那是棵茂密的大樹。我經(jīng)常會(huì)在玩累的黃昏,靠著它,它也很大方的用樹枝為我遮擋著最后的陽光。我靠著它看夕陽西下,有時(shí)會(huì)和爺爺奶奶一起坐在那兒,吹著習(xí)習(xí)的夜風(fēng),看皎月高懸在天空,或是繁星布滿夜幕。幼時(shí)的我什么都不懂,只知道下鄉(xiāng)便會(huì)看到那棵高大的樹。于是我常來,而唯一的記憶就是那樹真的很大,我張開雙臂也不能環(huán)繞。樹陪伴我度過,與我共享了最初的歲月。
后來不常來了,村里也再?zèng)]將那棵樹當(dāng)作新鮮玩意。孩子們拿它出氣,大人們甚至想過砍掉它,無奈它也陪伴大家度過了好些歲月,終沒有忍下心來。
后來城市里刮了臺(tái)風(fēng),村里也沒能幸免,到處是汪洋,過了好些天水才退去。而我再來到那棵樹面前的時(shí)候,它早已不是原來的模樣:猛烈的臺(tái)風(fēng)將它一半的根拽出地面,而雷電則劈去了它一大半的樹干。若不是這片荒野唯一的樹,我真不敢想象它竟變成了這般模樣。走近看,新鮮的傷口似乎汩汩地流著血,我輕輕地摩挲著它布滿傷痕的軀干,不知道說些什么才好。蹲下身子,竟驚奇地發(fā)現(xiàn)樹干上新長了一片葉子,正在隨風(fēng)微微地顫動(dòng)著。原來,它一直都沒有放棄!就算受了傷,淚如雨下,也絕不放棄生的'希望,它拼盡最后一點(diǎn)力氣在幾近破碎的身軀上抽出一片嫩葉,它想讓人們知道,它一直都在!
我懷著崇敬的心情從樹杈上摘下一片葉子,緊緊地夾進(jìn)書內(nèi),就好象這葉子上承載了它的艱辛歲月,而我愿做那個(gè)與它共享這歲月,共享這孤獨(dú)的人!
共享的不僅是故事,更是那永不言棄的勇氣。
共享的不僅是歲月,更是那渴望生存的心意。
那永不凋零的心。
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