初中作文【優(yōu)】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的初中作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
當(dāng)動聽的歌曲《我心永恒》回蕩在耳畔，我就會想起電影《泰坦尼克號》男女主角那段刻骨銘心的愛情，在危急時候，可以為對方付出生命的代價。 這艘“ 永不沉沒的輪船” 要沉沒的時候，我感受到了大自然的威力，我們?nèi)祟愂悄敲吹拿煨�。沒能坐上救生艇的人們紛紛跳入刺骨的海水中，呼喊聲、哭泣聲連成一片，大家都在海面上用力地掙扎著。可沒過多久，原本鬧哄哄的海面上，一下子平靜下來了。只見，人們的眉毛上、頭發(fā)上…… 都結(jié)上了厚厚的一層冰。大家設(shè)想一下，在寒冷的深夜，這海水有多么得冷，難怪剛才還是一片喧鬧聲，現(xiàn)在卻悄無聲息了。雖然最后有一艘救生艇來搜救，但是來晚了，落水的 1000 多人中，連女主角在內(nèi)，只救上來六人，其他人永遠(yuǎn)消失了，消失在這茫茫大海中。 看到這里，我不禁心頭一震，為什么號稱“ 宇宙第一” 的人類，卻在大自然面前屈服了，手無縛雞之力呢？為什么號稱“ 永不沉沒” 的泰坦尼克號會沉沒呢？這都是人類的虛榮心所導(dǎo)致的，船長經(jīng)不住設(shè)計師的誘惑，想讓全世界都知道他的大名，乘此機(jī)會“ 火” 一把，明知有冰川，還下令輪船全速前進(jìn)。當(dāng)看見冰山時，因速度太快來不及轉(zhuǎn)向，撞向了冰山，發(fā)生了這場史無前例的大災(zāi)難。
在這場大災(zāi)難中，有許多溫暖的場景。一對老夫婦，當(dāng)船將要沉沒時，兩個人緊緊的擁抱在一起，一起等待死神的降臨。在這個時候，有了家人的陪伴，還有什么可以害怕的呢？一位母親，面對如此大的災(zāi)難，還像平常一樣，給孩子講故事，親吻孩子，讓孩子們安詳?shù)倪M(jìn)入夢香，這是多么崇高的母愛��！
電影播放完后，我的心里暖融融的，坐在沙發(fā)上，久久的沉思：一方面為那麼豪華的船的沉沒而惋惜，為那麼多人與大船一起葬身大海而痛心。另一方面，我為杰克、船長等人的高尚行為感到敬佩。同時我也明白了《泰坦尼克號》的.主題，那就是一個人類共同追求的，又十分需要的東西，愛。杰克因為愛自己的女友，所以甘愿犧牲自己也要讓女友好好活著。船長因為愛自己的船客，所以能在危難面前鎮(zhèn)定自若的安排救生艇讓老人、孩子和婦女們逃亡，這種愛是高尚的，同時我認(rèn)為這種愛已經(jīng)升華成為一種責(zé)任。大家都知道，人是不能沒有愛的。一個人，沒有父母的慈愛，心靈就會感到十分壓抑；一個家庭，沒有長幼之間的互愛，就不會有幸福和美；人類沒有相互間的愛，就不會有群體的凝聚力和社會的文明。愛是人類社會生存和發(fā)展的力量。人類不能沒有愛。我認(rèn)為愛是互相的，你給他人愛，他人也會把最真誠的愛給你。到那時，世界將變成一個美好的人間。
初中作文 篇2
我每天聽著爸爸、媽媽在廚房里“噼里啪啦”的炒菜，每次做的飯都是那么的可口。就在今天，我就想著讓自己在晚飯的準(zhǔn)備上露一手兒，做一次“醋溜筍瓜”。
首先，把一個筍瓜洗一洗，洗的過程很簡單，只需要在水龍頭下搓一搓，洗干凈就好了。第二步，拿切菜刀把筍瓜切成一片一片的，而在這一步中，可沒有洗筍瓜那么簡單，不到一會兒，拿刀的右手就有些酸麻了，最后終算是把筍瓜切好了。隨之也就到了最關(guān)鍵的一步，也是我最為擔(dān)心的一步，這是因為我老害怕鍋里的油遇見水分會蹦出油腥濺到我的身上。
隨后，往炒菜鍋里倒上油，再放些花椒，隨著油溫的變化，那幾個花椒在鍋里便跳躍起來，也隨之發(fā)出平時爸爸、媽媽做菜時發(fā)出的“噼啪”聲。我頓時有些不敢了，那鍋里的油腥好似正朝我手上和身上跳出，我只好讓媽媽先給我做了個樣子，只見媽媽拿著一盤筍瓜倒了一半兒，那鍋里的筍瓜在油的`翻滾下冒著白色的煙，我連忙拿起炒菜鏟，上下左右的翻炒著鍋里的菜，此時，我有些害怕，右手只敢輕輕的捏一點鏟把頭兒，這好似鏟子是輕輕飄到鍋上的一樣。媽媽見了，連忙糾正我的錯誤，就這樣，在我吃力地掌握下，一盤醋溜筍瓜上桌兒了，品嘗著自己所做的菜，味道就是不一樣！
基本的生活技能是必不可少的，可以嘗試一下做自己沒有做過的飯菜，從而提高自理能力！
初中作文 篇3
在這次暑假里，有許多事使我難忘。最難忘的事是和叔叔去釣魚。
那一個星期天的早晨，太陽還沒露出臉來，我就來到叔叔家玩。叔叔早就起床了。他正在煮早飯，叔叔一看見我就問：“今天想去哪玩？”我說：“我還沒想好呢！”叔叔說：“要不我?guī)闳メ烎~？”我興奮地說：“好好，太好了！”
我和叔叔到一處魚塘釣魚。叔叔先把魚飼料撒進(jìn)魚塘里，一會兒就來了很多魚。接著叔叔把魚鉤放入水中，悠閑地等著釣兒來上鉤。忽然，一陣風(fēng)吹來，線在搖動，我以為有魚上釣了，我驚喜地喊：“叔叔，快，快，魚上鉤了！”可是叔叔還是一動不動地坐著。過了不久，浮標(biāo)沉了下去，大伯眼睛一亮，用力把魚竿往后事甩，哇，一條大魚上鉤了！我高興得歡蹦亂跳。
該到我了，我學(xué)著叔叔的樣子，先把飼料往水里撒，然后把魚竿放入水中。我一動不動地注視著泛著微波的水面，看到線一動，我馬上提竿，可是一條魚也沒釣著。叔叔說：“不能這么急，線剛開始動時，那是魚兒在試探。假如你這時候提竿，魚兒就跑了。要等到浮標(biāo)下沉的`時候，你再提竿，這樣才能釣到魚�！蔽艺帐迨宓脑捵龉驷灥昧艘粭l魚，可是比大伯的那條魚小多了。
釣魚真是太有趣了。
初中作文 篇4
記得初一下學(xué)期冬末春初的一天。天已漸黑，我手中拿著一張不及格的卷子，垂頭喪氣地走在回見的路上，回想著老師的批評、同學(xué)的譏笑，心中竟有些惱羞成怒。
一回到家，就看見父親斜坐在沙發(fā)上，雙眼和臉頰因酒精而顯得殷紅。他可能是聽見開門的聲音，緩緩地抬起頭，說：“怎么才回來？考試成績怎么樣阿？”
我討厭父親喝酒的樣子，便很不耐煩地說：“沒考好。倒是看看你，喝得那個樣子�！闭f完，便把試卷隨手放在桌子上，進(jìn)了自己的房間。
“你這孩子什么態(tài)度��？”父親說，“我整天辛苦的忙，不就是為了你�。俊�
沒等父親說完，我就忍不住說道：“你以為我愿意啊，考不好難道我開心嗎？”
過了幾天，我對媽媽說想一個人出去旅游。母親只是說，去散散心也好。雖然父親什么也沒說，但我想，他是知道的，我想?yún)⒓勇糜螆F(tuán)就是想避開他幾天。
短短的周末一日游，很快就要結(jié)束了。當(dāng)乘坐巴士返回時，已是傍晚，看看窗外飄著細(xì)雨時，我才發(fā)現(xiàn)，出門時忘記了帶雨具！巴士到站后，我不得不下車。
雨依舊密密地斜織著，我正焦急如何回去，忽地聽到“滴滴”的汽車?yán)嚷�，仔�?xì)一看，那不就是父親的.車嗎？父親很快拿著雨具從車?yán)锍鰜�，跑到我面前�?/p>
父親一邊給我撐傘一邊說道：“玩得還好吧？，快上車吧，車上暖和，媽媽還在車上等著你呢。”他又把一件揣在他懷里的大衣披在我的身上，我輕輕地的“嗯”了一聲，算是回答了。
我走向車時，看著父親的衣角濕透了，心里掠過一絲愧疚。
到了車上，父親才脫下濕漉漉的衣服來，這時，車上的母親說道：“你爸啊，看了天氣預(yù)報，說今天有雨。說你出門走得急，沒帶雨具。非要早早地就拉著我來了，說是怕來晚了，你會淋雨感冒的。”
我爸聽母親這么說，好像有點煩了，說：“你叨叨啥，真是的，再說，疼自己家的孩子有什么不對嗎？”父親摸了一下我的腦袋。我看了一眼正準(zhǔn)備開車的父親，眼角上刻滿了“生”字，鬢角已經(jīng)全白了。我鼻頭陡然一陣酸，眼睛濕潤了。
“好孩子，好好學(xué)習(xí)，不要和你爸似的，啊。”父親寬慰我說。
“我——我。”我抽噎著再也說不出一句話來。從那一刻開始，我已經(jīng)決定，回去以后，做一個不再讓父親操心的乖兒子。
車窗外的雨依舊下著，輕輕地敲打著車窗，在耳邊發(fā)出清脆的響聲。我突然感覺自己做了一件最傻的事：曾經(jīng)拒絕自己最渴望得到的父愛。或許杜甫的“潤物細(xì)無聲”就是對父愛最好的詮釋吧。
沐浴春雨，享受父愛吧。
初中作文 篇5
時候，家的身旁有一棵古老的梧桐。我一直希望自己能成長得如梧桐一樣健壯。每天醒來的清晨，我們都在柔和的陽光里相互致意、問候——趴在窗臺，輕伸個懶腰，目光卻始終沒有離開過那柔美的滿樹的翠綠，清風(fēng)吹過，葉兒婆娑……
下雨了，它站在那里擋雨；烈日下，它站在那里遮陽；風(fēng)雪中，它還是站在那里。這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，它在天地間飽受了七八十年的風(fēng)風(fēng)雨雨。慢慢地，葉片不再出現(xiàn)新綠，樹皮上也留下了歲月中風(fēng)雨的痕跡。
終于，厄運難逃。
在一個風(fēng)雨交加的夜晚，霹靂的閃電無情地將它折為兩段。它不再站立，葉兒在那在火光中升騰的.瞬間落盡。
第二天，來了幾個看似伐木工的人，在將它抬走的時候他們還說，“真是奇怪了，怎么樹葉都掉光了呢！不過，這真是段好木材�！笔堑模@是個奇跡，是梧桐在臨走時不情愿的最后的掙扎。
梧桐樹如今已不在了。可我依然能看見它的身影，站在雨中，站在陽光下，站在風(fēng)雪中。生前，它用生命的綠色包圍著我和我的家人；死后，它舍不得走，成為了我們家的桌椅，為我們的生活服務(wù)。
社會上也有著梧桐一樣的人，“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”是他們生與死的誓言。想到這里，我不禁對葉落的梧桐產(chǎn)生了一種敬意，一種由衷的敬意�？磥�，我不僅要成長得像翠綠的梧桐一樣健壯，更要將葉兒落盡，尋找到生命中偉大的精神支柱——做一株葉落的梧桐——不求絢麗，只求塌實的奉獻(xiàn)。
初中作文 篇6
每個人都曾去很多地方旅游過，我也不例外，可是無論到什么地方，身心似乎都沒有怎么放松下來，因為看到景區(qū)內(nèi)那么多游客熙熙攘攘，我已經(jīng)沒有了放松的心。
時�；孟胫麄�景區(qū)只有自己一個人，不想聽眾多游客的熙熙攘攘，只想聽景區(qū)內(nèi)那純凈的自然之音，不想看人來人往的游客，只想看如畫的風(fēng)景。只有這樣旅行才會沒有負(fù)擔(dān)，才會變得那么有意義，才能真正凈化自己的心靈。
景區(qū)就像那潔白的美玉，景區(qū)內(nèi)的游客就像美玉上的斑點污泥，令美玉大打折扣。你想看景區(qū)內(nèi)那美妙的大自然吧，可這些游客卻在干擾你的視聽，自己雖然離自然很近但感覺遙不可及，因為游客身上都帶有城市的烙印，這烙印會影響你與大自然親密接觸的距離。
旅游的目的是為了躲避城市的喧囂，當(dāng)你看到這么多游客在景區(qū)熙熙攘攘，就像在城市里熙熙攘攘一樣的時候，你會發(fā)現(xiàn)自己并沒有躲開喧囂，游客已把喧囂從城市帶到了景區(qū)。
有時很羨慕徐霞客，可以單槍匹馬的.來到很多未開放的世外桃源般的風(fēng)景區(qū)。不僅湖光山色沒有遭破壞污染，而且可以與煩人的游客保持很遠(yuǎn)的距離，一個人獨享眼前的美景。在這種寧靜的環(huán)境中，他可以調(diào)整身心，完成他大名鼎鼎的游記。這種感覺簡直令人羨慕無比。
可這些并不是實際，實際是你不知自己是在景區(qū)，不知自己是在賞人還是在賞景，忘記了自己旅游的真正目的。
初中作文 篇7
為了體驗生活，了解爸爸媽媽平時的辛苦，我決定自己找一份工作做一天。在星期二下午，我在德陽市廟街的一個名叫“世界球迷精品行”的店里找到了一種合適的工作——售貨員，這里面主要經(jīng)營的是關(guān)于球星的東西和一些衣服。我決定，一定好好珍惜這個機(jī)會！
第二天下午，我早早地到了店里，首先，老板為我們介紹了這里的紀(jì)律與制度，并且告訴我們要怎樣對待客人……
客人還沒有來的時候，我到是胸有成竹，心里面想著，到時候客人來了，我就笑著臉迎上去，并且跟著客人走。于是我就在店里面坐著，等待著客人的到了。十幾分鐘過去了，還沒有一個人來，我有點失望了，開始自己抱怨起來，等了一會兒，終于有個客人進(jìn)來了，我走了過去，本來胸有成竹的我來到客人身邊一下就害怕了，想好說的話好象突然溜走了的時候，我就傻頭傻腦地站在那里，盯著客人，盯得客人都不敢買東西了，老板看見是這種情況，急忙走來，去迎接客人了，而我卻退到了一邊，怪自己太膽小了，并且說下一次不管遇到什么樣的情況都不能害怕，必須去！
我又在店里面等了起來，過了一會，又來了兩位客人，我急忙迎上前去，問他們：“請問你們想買一些什么呢？”他們卻不理會我，過了一會兒才說，“我們先看看”我就跟著她們兩個，過了一會兒，我見她們看上了一個動謾的'籃球娃娃，我便向她們介紹那個娃娃，告訴他們那是誰我講了一會兒，本來以為她們會買，可是等到我講完，她們就走出了店門，我很失望，也有點灰心，但是我還是振作了起來，等待著下一個客人的到來，到了3、4點的樣子，生意漸漸好了起來，但是大多數(shù)都是只看不買。我笑臉相迎，但是他們沒有給我一個好臉色，我有點不想干了，坐在凳子上。這個時候，又從外面來了三個人，一男一女，和一個老婆婆，我想，肯定又是只看不買，，于是我沒有理會他們，想讓旁邊的服務(wù)員去為他們服務(wù)。沒有想到，這三個人非常爽快，看中了一個足球明星的枕頭，說要買兩個，我連忙接待他們。一共賣了44元錢，我非常高興。
過后，又來了許多客人，在這一天里面，我賣出去了3件商品！
在這天的時間活動里面，我深深地感受到了爸爸媽媽平時的辛苦，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時光，努力學(xué)習(xí)，長大以后，做一個有用的人��！
初中作文 篇8
我們在給予別人時不求任何回報，我們給予的目的是想要別人開心、溫暖，在給予別人的同時我們也會從中得到溫暖。——題記
給予溫暖
一個寒冷的早晨，我頂著風(fēng)去上學(xué)，那是一個雪天，地上非�；�，連我一不小心都要摔跤，這時我看見一位年紀(jì)很大的阿姨，正在頂著風(fēng)，頂著雪，辛苦的在馬路上掃雪，我看到這一刻，我不禁有些心酸，于是我下定決心把我剛買的熱豆?jié){送給她喝，好讓她多些溫暖。
有時候，給予別人可以換了更多“財富”——心靈上的財富。
給予快樂
一個天氣晴朗的早晨，我高興地走在大街上。走著，走著，忽然看到了我的好朋友，正在傷心的坐在路邊，我連忙跑過去問他怎么回事，他說考試沒考好，不敢回家，于是我想了半天，決定用幾個笑話來讓他的心情變好點，于是我跟我給他講了許多笑話，他也笑了，他說我要趕緊回家了，于是我也開心地回家了。
給予人們，可以給他人帶來快樂，同時自己也可以獲得快樂。
給予涼爽
在一個天氣炎熱的中午，天上的`鳥兒在飛翔時都顯得飛的那么無力，我正在拿著我的扇子，自由自在地走在大街上，走著走著看見一對母女，那阿姨的女兒在她的懷里大哭，我連忙過去問怎么了，他媽媽說可能因為她太熱了吧，聽了這句話后，我毫不猶豫的將手里的小扇子送給她們，那位阿姨給那位小女孩扇子風(fēng)之后，立馬就不哭了，阿姨就把扇子還給了我，還謝謝我，聽了這句話后雖然我的表面是熱的但我的內(nèi)心是涼爽的。
給予就像是一個蠟燭，燃燒自己照亮別人；給予既可以幫助別人，也可以使自己獲得快樂。
在歷史的長河中由一幅幅給予別人的畫面出現(xiàn)在我的眼前只要留心觀察就會發(fā)現(xiàn)更多給予人的畫面。
初中作文 篇9
如果說優(yōu)點是那燦爛奪目的耀眼的陽光，那么缺點變是它投在地面上的黑色陰影。世人只贊陽光溫暖普照大地，卻不見陰影沉穩(wěn)安詳靜謐。然而日樂流轉(zhuǎn)，時光交錯，陰影可以變?yōu)殛柟�，而陽光也可以轉(zhuǎn)化為陰影。一道白光引領(lǐng)我們進(jìn)入了那歷史的長河。
“酒入豪腸，七分釀成了月光，三分嘯成了劍氣，秀口一吐，便是成了半個盛唐�！蹦鞘俏羧盏脑娤衫钐�，他身上清高凌云之氣簡直如耀眼的陽光，灼得人眼睛發(fā)痛。然而這樣光風(fēng)霽月月的人也有墜入陰影的時刻，皇帝走狗?他不甘!御用文人?他不愿!那如汪洋般恣肆的清高才氣是他一生最大的驕傲，可同時也是這份才氣折斷他的.平步青云之路，雖然游山玩水，雖然飲酒作樂，可安知寄情山水的詩意中沒有一絲嘆息?安知杯中佳釀未曾沾染一星半點兒的郁郁之氣?清高才氣是優(yōu)點也是缺點，它們的轉(zhuǎn)換，就像星星取代夕陽一般平凡而又自然。
難道我們要一直聽?wèi){光影相互轉(zhuǎn)化嗎?難道我們只能對自己的優(yōu)缺點束手無措嗎?不!
正如香樟枝繁葉茂的美麗葉子會成為壓倒樹干的罪魁禍?zhǔn)祝拖癜讞畈槐蝗丝春玫墓舛d禿的枝丫最終卻逃過了節(jié)難。起決定作用的是我們的態(tài)度，面對優(yōu)點，不驕矜，不張揚，面對缺點，不頹廢，不墮落，這才是世間的生存之道。
縱觀古今，有多少人因為自得于自身的光芒而喪失了謹(jǐn)慎之心，又有多少人能在浮華中堅持本我。正如梭羅在瓦爾登湖畔垂釣的閑適，周國平煮豆撒鹽給人吃的本真，川端康成凌晨四點看海棠花未眠的感動……他們是在耀眼陽光中仍不會忘記黑夜的人，褪去光芒的外表，留給我們的是夜的沉穩(wěn)與安詳。
再把目光投向那些殘疾的貧困的可憐的人們，他們沒有因為自身的缺點而失落頹廢，而是積極參與生活，擁抱陽光。就如富蘭克林羅斯福所說:我們最應(yīng)恐懼的是恐懼本身。所以他銳意進(jìn)取，積極改革。他殘廢的軀體恰恰顯示他高尚的人格，彰顯了他無與倫比的魅力。所以當(dāng)上美國第三十二屆總統(tǒng)。美國人民被他從水深火熱中救贖，而他也在美國歷史上光耀史冊。
所以光明與陰影在某種特定時刻是可以轉(zhuǎn)換的，不要因為優(yōu)點而沾沾自喜，也不要因為缺點而頹唐靡廢。如此，方得始終。 夕陽西下，一手暮色，一手霞光，而我合攏雙手，坦然前行。光明與陰影在我身后交織成一朵美麗的花，前方依然很美好。
初中作文 篇10
讓我們撿拾起歲月的痕跡，去點綴生活的空間，在安靜隨意中繼續(xù)著生命的俏麗。
—— 題記
初春，煙雨蒙蒙中，迎春花點綴著我的回想。雨聲，幻化為琴弦，將我的思緒彈拔其間。音符，跳了好遠(yuǎn)，又跳回那個懵懂的曾經(jīng)。
讓我們撿拾起歲月的痕跡，去點綴生活的空間，在安靜隨意中繼續(xù)著生命的俏麗。
吳教師，你是我的班主任，固然如今我無法再坐進(jìn)你的課堂，可往事的淡香仍舊使我陶醉。
你很有耐煩，也很喜好與小孩子玩耍。記得我剛?cè)雽W(xué)的那個秋游，你拎著一大袋糖果與我們奔馳在金黃的麥地里，我們一起品嘗歉收的喜悅，一起陶醉于夏末秋涼的溫暖中。我們這群孩子的靈活笑臉與你爽朗的笑聲鞭長莫及，把那個秋日的天空粉飾得無比燦爛。
而如今，雨聲宛若飄逸的音符，在天涯與天涯遙相共吟。我能做的`，只是將雨絲與思念密密縫綴，讓風(fēng)兒將它寄給遠(yuǎn)方的你……
回想再將間隔拉近一些，我們都成了高年級的學(xué)生，而教師，你的臉上也多了些許歲月的痕跡。印象中，你常叫我到辦公室與你一同探討寫作本領(lǐng)，我也常密切地坐在你懷中撒嬌。可在那一日與你的聊天中，我發(fā)明你的眼神里少了一畢生機(jī)，多了一份疲乏，你的額角多了一道溝壑，少了一抹芳華。我深深體會到，你為我們這群淘氣孩子不知支付了多少，而我們卻總不懂事地置你的愛而不聞不顧。多少次，你黯淡的臉下流露出對我們的無奈，多少次，你扯著嘶啞的嗓子卻還悉心為我們指導(dǎo)。
而如今，在歲月季節(jié)里，在塵世瑣屑中，雨珠在枝葉上搖曳著歲月的痕跡，我的心事在雨中被沉淀得愈加深深雋永，以是我能做的，唯有一聲真摯的感謝與一句深深的歉仄。
忽然，以為自己的思念那么能干為力，因為我們曾經(jīng)脫離你，不知何時才氣再相聚。
不外，人生便是月臺，送走一批，又迎來新的。那么，我會將我對你那抹懷念與感激放在心底，待到再次思念你時拿出來細(xì)細(xì)品讀。
以是，我將纏綿的心緒輾轉(zhuǎn)成一曲絕唱，掠過孤村茺島，越過茅舍和阡陌，帶著時間的軌跡突破暮色，融入蒼穹……
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