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定心丸初中作文（通用16篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的定心丸初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
定心丸初中作文 1
在這漫長(zhǎng)的人生旅途中，愛(ài)，是那顆最溫暖、最堅(jiān)實(shí)的定心丸，讓我們無(wú)懼風(fēng)雨，勇敢前行�！}記
成長(zhǎng)的道路，就像一條蜿蜒曲折的河流，時(shí)而湍急，時(shí)而平緩。而在這一路的跌宕起伏中，總有一份愛(ài)，如同一顆定心丸，讓我在迷茫和不安中找到依靠。
小時(shí)候，我特別害怕黑暗。每當(dāng)夜晚來(lái)臨，我總會(huì)緊緊地抓住被子，不敢入睡。有一次，因?yàn)楦改竿獬�，我�?dú)自在家。夜幕降臨，房間里的黑暗仿佛有了生命，張牙舞爪地向我撲來(lái)。我蜷縮在墻角，恐懼讓我瑟瑟發(fā)抖。
就在這時(shí)，電話(huà)鈴聲響起，是媽媽打來(lái)的。她溫柔的聲音從電話(huà)那頭傳來(lái)：“寶貝，別怕，閉上眼睛，想象媽媽就在你身邊，給你講故事，陪你入睡�！蹦且豢�，媽媽的聲音就像一顆定心丸，讓我慌亂的心逐漸平靜下來(lái)。我按照媽媽說(shuō)的做，在她的聲音陪伴下，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
長(zhǎng)大后，我面臨著升學(xué)的壓力。堆積如山的作業(yè)，頻繁的考試，讓我感到無(wú)比疲憊和焦慮。有一天，我因?yàn)橐淮文M考試成績(jī)不理想，心情低落地回到家。爸爸看出了我的異樣，他沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，只是默默地走進(jìn)廚房，為我做了我最?lèi)?ài)吃的紅燒肉。
當(dāng)那盤(pán)熱氣騰騰、香氣四溢的紅燒肉擺在我面前時(shí)，爸爸輕輕地拍了拍我的`肩膀說(shuō)：“孩子，一次失敗不代表什么，爸爸相信你有能力克服困難。先好好吃頓飯，補(bǔ)充能量�！蹦且豢�，爸爸的理解和支持就像一顆定心丸，讓我重新燃起了奮斗的勇氣。
如今，我即將踏上高中的征程，面對(duì)未知的挑戰(zhàn)，心中難免有些忐忑。然而，每當(dāng)我想起父母那溫暖的笑容，想起他們?cè)谖页砷L(zhǎng)過(guò)程中給予的愛(ài)和鼓勵(lì)，我便充滿(mǎn)了力量。
這份親情的愛(ài)，如同一顆永恒的定心丸，無(wú)論時(shí)光如何流轉(zhuǎn)，無(wú)論我身處何方，它都將陪伴著我，讓我在人生的道路上堅(jiān)定地走下去。
定心丸初中作文 2
那是夏日炎熱時(shí)，正好有微風(fēng);那是冬日嚴(yán)寒時(shí)，剛好有火炭;那是我第一次登臺(tái)慌張時(shí)，恰好有你。
燦爛的陽(yáng)光鋪灑在大地上，照耀著萬(wàn)物。學(xué)校操場(chǎng)上，同學(xué)們正嘰嘰喳喳地討論著學(xué)校組織的朗誦比賽，猜測(cè)著比賽成員中誰(shuí)會(huì)榮獲冠軍，熱火朝天，好不熱鬧。此時(shí)我正躲在幕后，悄悄地拉開(kāi)一條縫，向外面張望。人山人海的場(chǎng)面映入我的眼簾，我不可置信地眨眨眼，再次向外望去依舊是人山人海。我不禁暗暗捏緊了手中的話(huà)稿，瞧著外面的人山人海，心中忐忑不安。
過(guò)了一會(huì)兒，主持人登上了舞臺(tái)，宣布比賽開(kāi)始。選手們一個(gè)個(gè)從容地登上舞臺(tái)，我報(bào)名較晚，所以在后面幾位。前面幾位選手上臺(tái)朗誦時(shí)，我特別留意了一下。可當(dāng)我聽(tīng)到他們的朗誦后，我的心不住地跳動(dòng)起來(lái)，大腦是一片空白。他們的.朗誦各有各的特色，講稿各有各的文采。我低頭看了眼手中爛如泥的話(huà)稿，又想想自己毫無(wú)特色的朗誦，心中狠狠地罵自己為什么這么傻，為什么要跑來(lái)比賽!這下好了，要丟人了。
很快，主持人念到了我的名字。我慢慢抬起了腳，一步步走上了“刑臺(tái)”。走到臺(tái)上，我看著手中的講稿，心臟瘋狂地敲打著胸膛，雙腿也有些發(fā)顫。我張開(kāi)口卻發(fā)不出一絲聲音，冷汗也從頭上悄悄地冒出來(lái)。我不禁緊張地抬頭看向了觀眾席，忽然我看見(jiàn)我的姐姐正坐在第一排，她的目光溫柔地落在我的身上。她沖我嫣然一笑，又向我做了一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì)。
我的心漸漸平靜，慢慢安定了下來(lái)，好似找到了歸屬。我又重重地深呼吸了幾次，心情逐漸平復(fù)下來(lái)。我抬起頭面向觀眾，心中的安定讓我從容不迫地張開(kāi)口，開(kāi)始了我的朗誦。那日陽(yáng)光很明媚，照耀著萬(wàn)物，也照耀著我。但我知道，在暗處有一束溫暖的目光，永遠(yuǎn)只照耀我一人。
夏日正因有微風(fēng)才有涼爽，冬日正因有炭火才感溫暖，而我正因有你溫暖的目光才能安定，才能迎來(lái)最明媚的陽(yáng)光。
定心丸初中作文 3
“滴答，滴答……”病房里的點(diǎn)滴聲有節(jié)奏地響著，我的心卻像被一只無(wú)形的手緊緊揪住，焦慮和恐懼在心底蔓延。
爺爺躺在病床上，面色蒼白，緊閉著雙眼。醫(yī)生剛剛的話(huà)在我耳邊回響：“老人的病情不太樂(lè)觀，需要做好心理準(zhǔn)備�！蹦且豢�，我的世界仿佛瞬間崩塌。
父母在一旁忙碌著，與醫(yī)生商討治療方案，而我只是呆呆地站在那里，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
“乖孫女，過(guò)來(lái)�！睜敔斘⑷醯穆曇舸蚱屏瞬》坷锏�.沉寂。我急忙走到床邊，握住爺爺那干枯的手。
“別哭，爺爺沒(méi)事�！睜敔斉D出一絲笑容，想安慰我，可那笑容卻顯得那么無(wú)力。
接下來(lái)的日子，家里的氣氛異常沉重。父母每天奔波于醫(yī)院和家之間，疲憊不堪。而我，只要一有時(shí)間就會(huì)去醫(yī)院陪爺爺，可心里始終像揣著一塊大石頭。
一天傍晚，我像往常一樣來(lái)到醫(yī)院。走進(jìn)病房，卻發(fā)現(xiàn)爺爺不見(jiàn)了。我心里一緊，正要去找，卻聽(tīng)到走廊盡頭傳來(lái)爺爺?shù)穆曇簟?/p>
我悄悄地走過(guò)去，只見(jiàn)爺爺正和一個(gè)小男孩說(shuō)著話(huà)。小男孩手里拿著一本畫(huà)冊(cè)，爺爺則指著畫(huà)冊(cè)上的圖案，耐心地給他講解。
“爺爺，您……”我驚訝地看著爺爺。
爺爺看到我，笑著說(shuō)：“這孩子來(lái)看望生病的媽媽?zhuān)那椴缓�，我給他講講畫(huà)冊(cè)，讓他開(kāi)心開(kāi)心�！�
那一刻，我愣住了。在自己如此病重的情況下，爺爺還想著去安慰別人，他的善良和堅(jiān)強(qiáng)讓我感到無(wú)比羞愧。
回到病房，爺爺拉著我的手說(shuō)：“孩子，生老病死是人生常態(tài)，爺爺不怕。你也不要怕，好好生活，爺爺會(huì)一直在心里陪著你�！睜敔�?shù)难凵駡?jiān)定而溫暖，那一刻，他的話(huà)仿佛一顆定心丸，讓我慌亂的心漸漸安定下來(lái)。
從那以后，我不再整天愁眉苦臉，而是用更多的時(shí)間陪伴爺爺，和他一起回憶美好的往事，一起暢想未來(lái)。
雖然最終爺爺還是離開(kāi)了我們，但他的話(huà)一直刻在我的心底，成為我在人生道路上遇到困難和挫折時(shí)的那顆最溫暖、最有力的定心丸。
定心丸初中作文 4
在青春的賽道上，我如同一輛疾馳的賽車(chē)，瘋狂地沖刺著，卻在一個(gè)彎道處迷失了方向。
那是一個(gè)科技競(jìng)賽的前夕，我和團(tuán)隊(duì)成員們沒(méi)日沒(méi)夜地準(zhǔn)備著我們的參賽作品——一款創(chuàng)新的智能環(huán)保裝置。我們渴望在比賽中嶄露頭角，證明自己的實(shí)力。
然而，就在距離比賽還有一周的時(shí)候，我們的裝置出現(xiàn)了嚴(yán)重的故障。核心部件無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)，數(shù)據(jù)傳輸也頻頻出錯(cuò)。團(tuán)隊(duì)的氣氛瞬間變得緊張而壓抑，大家的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了焦慮和不安。
我作為隊(duì)長(zhǎng)，更是心急如焚。我不停地翻閱資料，嘗試各種方法修復(fù)，但都無(wú)濟(jì)于事�？粗鴷r(shí)間一分一秒地流逝，我感覺(jué)自己仿佛墜入了無(wú)底的深淵。
就在我?guī)缀跻^望的時(shí)候，一個(gè)神秘的包裹寄到了學(xué)校。打開(kāi)一看，里面是一本泛黃的筆記本和一封信。信是一位多年前參加過(guò)類(lèi)似競(jìng)賽的學(xué)長(zhǎng)寫(xiě)來(lái)的。
他在信中說(shuō)，他偶然得知了我們的困境，想起了自己當(dāng)年的經(jīng)歷。那時(shí)候的他也面臨著幾乎同樣的難題，但最終堅(jiān)持下來(lái)并獲得了成功。筆記本上密密麻麻地記錄著他當(dāng)年解決問(wèn)題的思路和經(jīng)驗(yàn)。
我如獲至寶，迫不及待地翻開(kāi)筆記本，仔細(xì)研究起來(lái)。學(xué)長(zhǎng)的每一個(gè)字、每一個(gè)標(biāo)注，都像是一顆定心丸，讓我原本慌亂的心逐漸平靜下來(lái)。
按照學(xué)長(zhǎng)的提示，我重新調(diào)整了思路，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)裝置進(jìn)行了一次又一次的改進(jìn)和測(cè)試。大家的眼神中重新燃起了希望的火花，動(dòng)作也變得更加堅(jiān)定有力。
終于，在比賽的前一天，我們成功修復(fù)了裝置的`故障，并進(jìn)行了最后的優(yōu)化。
當(dāng)我們站在比賽的舞臺(tái)上，展示著我們的作品時(shí)，心中充滿(mǎn)了自信和驕傲。那一刻，我深知，學(xué)長(zhǎng)的那封信和筆記本，是我們青春路上最珍貴的定心丸，讓我們?cè)诿悦：屠Ь持姓业搅藞?jiān)持的力量，實(shí)現(xiàn)了自我的成長(zhǎng)。
定心丸初中作文 5
“這次的比賽至關(guān)重要，大家一定要全力以赴!”教練的聲音在訓(xùn)練室里回蕩。我緊握著手中的球拍，手心已滿(mǎn)是汗水。
距離全市羽毛球大賽只有一周的時(shí)間了，隊(duì)里的氣氛緊張而壓抑。我深知自己的狀態(tài)不佳，每一次的擊球都好像失去了準(zhǔn)頭，步伐也變得沉重而遲緩。
“休息十分鐘!”教練一聲令下，大家都如釋重負(fù)般癱坐在地上。我獨(dú)自走到窗邊，望著窗外的天空，心情愈發(fā)沉重。
這時(shí)，父親出現(xiàn)在了訓(xùn)練室門(mén)口。他朝我招了招手，我有些驚訝地走了過(guò)去。
“怎么啦，小子，看你這沒(méi)精打采的樣子�！备赣H笑著拍了拍我的肩膀。
我低下頭，小聲說(shuō)道：“爸，我感覺(jué)這次比賽我要拖后腿了，最近狀態(tài)太差�！�
父親微微皺了皺眉，隨后目光堅(jiān)定地看著我，說(shuō)：“別這么沒(méi)信心，你忘了小時(shí)候剛學(xué)打球，怎么一次次摔倒又爬起來(lái)的啦?”
說(shuō)著，父親從口袋里掏出了一個(gè)小盒子，遞給我：“打開(kāi)看看�！�
我疑惑地打開(kāi)盒子，里面是一枚我小時(shí)候參加羽毛球比賽獲得的獎(jiǎng)牌，雖然有些陳舊，但依然閃耀著光芒。
“這枚獎(jiǎng)牌見(jiàn)證了你的努力和堅(jiān)持，兒子。相信自己，你有實(shí)力，別被暫時(shí)的困難嚇倒。”父親一邊說(shuō)，一邊用手輕輕擦去獎(jiǎng)牌上的一點(diǎn)灰塵。
我緊緊握住獎(jiǎng)牌，仿佛又感受到了小時(shí)候那種無(wú)所畏懼的'沖勁。
父親拍了拍我的后背，說(shuō)：“好好準(zhǔn)備，我相信你一定能行!”說(shuō)完，他轉(zhuǎn)身離開(kāi)了訓(xùn)練室。
望著父親離去的背影，我深吸一口氣，回到場(chǎng)地重新拿起球拍。每一次揮拍，我都仿佛能看到父親那充滿(mǎn)信任的眼神;每一次移動(dòng)步伐，我都能感受到父親給予我的力量。
比賽那天，當(dāng)我站在賽場(chǎng)上，看到臺(tái)下父親那熟悉的身影時(shí)，心中瞬間充滿(mǎn)了底氣。我目光堅(jiān)定，步伐靈活，手中的球拍如有神助。
在關(guān)鍵的一局中，對(duì)手猛烈進(jìn)攻，我一度處于劣勢(shì)。但就在這時(shí)，我想起了父親給我的“定心丸”——那枚獎(jiǎng)牌和他的鼓勵(lì)。我穩(wěn)住心態(tài)，調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，一分一分地追，最終贏得了比賽。
當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，望著臺(tái)下歡呼的人群，我知道，是父親給我的那顆“定心丸”，讓我找回了自信，贏得了勝利。
定心丸初中作文 6
生命是父母給予我們的禮物;知識(shí)是老師給予我們的禮物;記憶是時(shí)間給予我們的禮物。這世間所有的教導(dǎo)都是禮物，有的來(lái)自言傳，有的來(lái)自身教。這些禮物是我們應(yīng)該去珍藏、去感謝的。
在我的`成長(zhǎng)中，有那樣一個(gè)人，她送給我兩份禮物，這兩份禮物就如同定心丸伴隨著我成長(zhǎng)。
第一份禮物叫問(wèn)心無(wú)愧。在一次考試成績(jī)發(fā)布后，我內(nèi)心是惶恐不安的。因?yàn)槲也恢廊绾稳ジ嬖V媽媽?zhuān)龑?duì)我是那樣地充滿(mǎn)期待�；氐郊液�，我有壓力但還是對(duì)媽媽說(shuō)了謊。過(guò)了幾天，我?guī)缀跬浟顺煽?jī)的事，像往常一樣和媽媽聊天時(shí)，她拿出了我偷偷藏起來(lái)的成績(jī)單，此時(shí)我的心仿佛停了一拍，然后羞愧地低下了頭。
令我驚訝的是，母親并沒(méi)有責(zé)怪我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我:“失敗并不可怕，可怕的是你沒(méi)有面對(duì)失敗的勇氣而選擇說(shuō)謊，不要欺騙別人，更不要欺騙自己。無(wú)論做任何事情，都要做到問(wèn)心無(wú)愧!”
第二份禮物叫不求回報(bào)。每天高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)讓我很疲憊。有一天我起得很早，才五點(diǎn)鐘，我走出臥室卻看到母親忙碌地為我準(zhǔn)備早餐。想到母親昨晚十點(diǎn)多才下班，又早起為我準(zhǔn)備早餐，還為我準(zhǔn)備水果，我瞬間心頭一陣感動(dòng)。母親辛苦工作，卻總是想把我照顧好，她總是默默地奉獻(xiàn)，對(duì)我的愛(ài)從來(lái)不求回報(bào)。
母親送給我的這兩份禮物蘊(yùn)含著她對(duì)我的愛(ài)，也成為了我成長(zhǎng)道路上的定心丸，時(shí)常陪伴在我的身邊，為我指明正確的道路。從這兩份禮物中，我學(xué)會(huì)了要做一個(gè)正直的人，一個(gè)不求回報(bào)的人。我很感激母親在我成長(zhǎng)道路上送上的這兩份禮物。
這兩份定心丸使我在生活中遇到困難的時(shí)候，穩(wěn)定下來(lái)，成為更好的自己!
定心丸初中作文 7
一二一——”，清晨，那富有節(jié)奏的口號(hào)聲又在操場(chǎng)回蕩，我的眼前不禁又浮現(xiàn)出那張瞇著眼的笑顏。
當(dāng)我升入初中，迎接我的開(kāi)學(xué)第一課便是那“殘酷”的軍訓(xùn)。九月的驕陽(yáng)依舊熾熱灼人，在這燥熱難耐的陽(yáng)光下，我的軍訓(xùn)時(shí)光拉開(kāi)了帷幕。
教官是位中年男子，未戴眼鏡，那黑白分明的眼眸，似深邃的潭水，他身上散發(fā)著濃郁的.浩然正氣。他那波瀾不驚的面龐，嚴(yán)肅得令人敬畏。他為我們簡(jiǎn)要示范了站軍姿的要領(lǐng)后，便讓我們自行操練。我身處第一排，在教官犀利目光的注視下，不由得將脊背挺得更直。
軍訓(xùn)伊始，令我苦惱不已的是，那踏步的口號(hào)我始終難以合拍。教官喊一，我卻錯(cuò)踩右腳，教官喊二，我又誤踩左腳，甚至好幾次竟同腳而出。我不禁對(duì)自己的頭腦產(chǎn)生了深深的質(zhì)疑。教官多次提點(diǎn)我，最終，還是決定將我從第一排調(diào)到了最后一排。我默默往后移步，不敢正視任何人的表情。然而，他或許察覺(jué)到了我的情緒，言明此舉是為讓我參照他人的步伐，竭力跟上節(jié)奏�？晌业男膮s愈發(fā)揪緊，暗下決心定要踏準(zhǔn)步伐。
軍訓(xùn)的最后兩日，原地踏步的訓(xùn)練照常進(jìn)行。教官那激昂的“一二一”之聲響起，我的心又不由自主地加速跳動(dòng)。我在心中默默數(shù)著一二一，與教官的口號(hào)聲交融相應(yīng)，左腳、右腳依次踏下。驀然，我看到前方的教官俯身彎腰，目光直直穿過(guò)幾排學(xué)生與我對(duì)視，他笑了，眼睛瞇成一條縫，是那般的和善親切。他高高豎起大拇指，我腳下的步伐也終于與口號(hào)完美契合，我也欣然笑了。
軍訓(xùn)生活雖已遠(yuǎn)去，但每日早操思緒飄忽之際，耳畔常回蕩著那“一二一”的節(jié)奏，用以調(diào)整自己的步伐。我的心跳不再急促紊亂，心境也漸趨平和。無(wú)論何時(shí)何地，他那溫暖的笑顏都將是我永遠(yuǎn)珍藏的定心丸，時(shí)常浮現(xiàn)于腦海。
定心丸初中作文 8
恰似一葉扁舟，在生活的波瀾中徘徊，誰(shuí)的心湖不會(huì)蕩起迷惘的漣漪呢？像蘇軾這般歷經(jīng)仕途坎坷，卻內(nèi)心強(qiáng)大，始終從容如一者，又有幾人�！按诵陌蔡幨俏徉l(xiāng)”“人生如逆旅，我亦是行人”的確是年少時(shí)慰藉心底的光，又恰似是一顆有魔力的定心丸，只是詩(shī)詞如夢(mèng)，而生活中那些理解和包容，才讓我找到了棲息的港灣。
人人眼里的成績(jī)墊底，問(wèn)題突出的班，很多關(guān)心我的同事，都好意勸說(shuō)我不要接手。雖然內(nèi)心忐忑，但還是毅然接手。紀(jì)律渙散，班風(fēng)不正，班里的活沒(méi)人干，孩子們對(duì)老師不信任等，面對(duì)重重問(wèn)題，如何改變現(xiàn)狀，讓孩子們能健康成長(zhǎng)，是我那個(gè)時(shí)候每天都在考慮的問(wèn)題。第一節(jié)課，孩子氣呼呼甩出一句“你管的真多”，便摔門(mén)而出。此刻的我就像是被遺棄在田地里的木偶人一樣，呆立在教室里，強(qiáng)忍著上完課。課后，回想自己的付出，不被認(rèn)可的酸酸的委屈感漫上心頭，難道我的付出真的毫無(wú)意義嗎？主任面帶微笑，讓我坐在對(duì)面。他先關(guān)心著我的近況，是不是過(guò)于勞累了。然后話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，認(rèn)真地看著我說(shuō)：“你的努力，我們都看在眼里，尤其是你，你的'專(zhuān)業(yè)和用心讓我非常放心，雖然問(wèn)題不少，但我相信你一定能解決。”主任的理解和支持，就像是一顆定心丸，重新喚起我的那顆熱愛(ài)教育的熱忱之心。
漂泊在外，回想每次回到老家村口，那搖曳著的燈火，才是內(nèi)心的篤定。點(diǎn)點(diǎn)的燈火，是溫馨的家，是親情，是為游子而留的一盞燈。
小升初時(shí)，我和弟弟都報(bào)考了市里的一所初中，錄取結(jié)果是電話(huà)通知。那天夜里，弟弟接到電話(huà)被錄取了，而我一步不離地守在電話(huà)，生怕錯(cuò)過(guò)了自己的電話(huà)。屋外雷聲怒吼，狂風(fēng)驟雨一瞬間爆發(fā)了，似乎風(fēng)雨肆虐的不止屋外，還有我。我終究還是接受了落榜的現(xiàn)實(shí)。走在路上，別人的歡聲笑語(yǔ)都與我無(wú)關(guān)，我自己仿佛置身于一個(gè)孤獨(dú)角落，被失敗的陰云所籠罩著。萬(wàn)物皆有裂痕，那是光照進(jìn)來(lái)的地方。爺爺看出了我的一樣，他握緊了我的手，爺爺?shù)氖轴揍镜米屓诵奶�，就像是久�?jīng)風(fēng)雨侵蝕的枯樹(shù)枝。我知道爺爺要說(shuō)什么，但他的手傳遞的慈愛(ài)與關(guān)懷勝過(guò)一切言語(yǔ)。我不知道爺爺?shù)牟≈亓�，爺爺走后，我常常想起那雙干枯布滿(mǎn)溝壑的手，那是我人生最堅(jiān)實(shí)的定心丸，永遠(yuǎn)陪伴著我向前。
生活中，我也渴望成為別人的定心丸。寒假家訪(fǎng)結(jié)束，冒著大雪驅(qū)車(chē)回去，原本兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程足足走了四個(gè)小時(shí)，冰天雪地里，我的內(nèi)心再也遏制不住了。家長(zhǎng)的理解和支持，孩子的變化使我感慨不已。尤其是厭學(xué)的孩子，和他交談時(shí)，我看到他眼里的神采，他終于重新拾起了信心。我想，作為一個(gè)教育人，是最容易成為別人的定心丸的，只要給予足夠的愛(ài)、鼓勵(lì)和支持。教育不就是一棵樹(shù)搖動(dòng)一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另外一個(gè)靈魂嗎？
生活里的“定心丸”，是愛(ài)、關(guān)心，是支持和鼓勵(lì)，我們既可以獲得也要傳遞。哪怕世界喧囂紛擾，只要懷揣著這顆定心丸，便能穩(wěn)住腳步，勇敢啟航。
定心丸初中作文 9
又是秋天，干果攤前開(kāi)始散發(fā)出糖炒板栗的香氣。
我總是會(huì)駐足停留，買(mǎi)一袋油光發(fā)亮，熱氣騰騰的板栗，捧在手里，整顆心都溫暖在板栗的甜香里。輕輕剝開(kāi)棕色的硬殼，露出焦糖色布滿(mǎn)紋路的果仁，放入嘴里，綿軟香甜，在唇齒間化開(kāi)的都是愛(ài)的味道。
恍惚間又回到那段歲月，家里因?yàn)樯馍系淖児�，欠了銀行的款，為了還債爸爸去天津打工，媽媽進(jìn)了全日制中師班進(jìn)修學(xué)習(xí)。正在上小學(xué)的我和弟弟成了留守兒童，跟著爺爺奶奶在家。爺爺奶奶每天都要去地里勞動(dòng)，很晚才回家�？粗煸絹�(lái)越黑，爺爺奶奶還沒(méi)有來(lái)，我和弟弟就靠在大門(mén)口等著，弟弟害怕地哭了起來(lái)，我的心里也惶恐不安，分外想念身在遠(yuǎn)方的父母。
日子就這樣一天天過(guò)去。
終于在一個(gè)秋天，媽媽帶著我和弟弟一起去看望爸爸。我們來(lái)了之后爸爸非常高興，下班后就帶著我們到處逛。城市的繁華熱鬧，讓我們眼花繚亂，又讓我感到手足無(wú)措。琳瑯滿(mǎn)目的商品，各色的美食，一下子涌入我們的眼前，讓我應(yīng)接不暇。媽媽說(shuō)：“只看不買(mǎi)，咱這叫一飽眼福�！�
這時(shí)，一股甜香飄了起來(lái)，堅(jiān)果的清香混合著焦糖的甘甜，深深刺激了我的`味蕾，抬頭看，是一個(gè)糖炒栗子的攤位，油汪汪的板栗翻滾著跳躍著，閃閃發(fā)光，仿佛在招呼我：“快來(lái)吃我呀！”。我不禁停下了腳步，咕咚吞咽了一下口水。媽媽看到了，走到攤位前問(wèn)道：“板栗多少錢(qián)一斤？”“20”，媽媽拉著我快步走了。走出了好遠(yuǎn)，突然發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了。我回頭看時(shí)，爸爸正捧著一袋糖炒栗子向我們快步跑來(lái)，他笑著，把袋子塞到我的手里說(shuō)：“快趁熱吃吧！”我鼻子一酸，眼淚流了下來(lái)，趕緊低頭剝了一顆，放到嘴里，從來(lái)沒(méi)有過(guò)的軟軟糯糯的甜香在唇齒間蔓延開(kāi)來(lái)，慢慢地流到胃里，流到心里，溫暖著每一個(gè)細(xì)胞。
晚上，聽(tīng)到爸爸媽媽的談話(huà)，媽媽說(shuō)：“這么貴的東西，你說(shuō)買(mǎi)就買(mǎi)了，太寵著孩子了�！卑职趾俸僖恍φf(shuō)：“一包栗子就能讓孩子感到幸福，貴一點(diǎn)兒也是值得的�！�
從此，板栗的甜香總是彌漫在我的空氣中，如一顆甜甜的“定心丸”，給我溫暖，給我力量，讓我不再惶恐不安，不再手足無(wú)措。因?yàn)槲抑�，父親一直都在身后，默默守護(hù)，努力為我們撐起一片天。
定心丸初中作文 10
圓規(guī)將針腳緊緊定住，以滑動(dòng)的筆尖勾勒?qǐng)A潤(rùn)優(yōu)美的弧度，鐘表將表心牢牢定住，以搖動(dòng)的鐘擺記錄白駒過(guò)隙的滄桑，旗桿將桿尾緊緊定住，以飄舞的紅旗彰顯泱泱大國(guó)的風(fēng)范……
于是，我們知道，定心，篤行，方可成就己身，獲得圓滿(mǎn)。
定心，篤行，以堅(jiān)定思想為壤，以不懈追求為泉，在蒼涼廣闊的大漠，盛綻馥郁剔透的花朵。
彼時(shí)，群雄逐鹿，戰(zhàn)亂頻仍，無(wú)人聽(tīng)他為黎民而呼，這是孔子的大漠。但他并未退縮，反而愈發(fā)堅(jiān)定仁愛(ài)之心，奔走于各國(guó)諸侯間推行仁道。半生舟馬奔勞，一世堅(jiān)定仁心，他在宮殿中義憤高呼，在鄉(xiāng)野間教書(shū)育人。他在大漠烽火中盛綻晶瑩剔透的'儒學(xué)之花。
匈奴狼煙，苦寒北海，這是蘇武的大漠。十九年羈留，他堅(jiān)守忠君之心，十九載放逐，他虔誠(chéng)持節(jié)東望。破衣敝履，不曾動(dòng)搖他愛(ài)國(guó)之心，苦天寒地，不曾凍僵他持節(jié)之手。他在蒼涼大漠中盛綻馥郁芬芳的愛(ài)國(guó)之花。
定心，篤行，以堅(jiān)定熱愛(ài)為盾，以肆意揮毫為矛，在深幽黑暗的夜空，刺出一片璀璨星光。
生活潦倒，疾病困擾，文森特。凡高在壓抑黑暗的夜空下苦苦掙扎。當(dāng)他在靈與肉的分離撕扯中幾近崩潰。是那堅(jiān)定的熱愛(ài)繪畫(huà)的心將他救贖。他用抑郁憂(yōu)悒的畫(huà)筆傾吐內(nèi)心的苦痛掙扎，用斑斕鮮艷的色調(diào)描繪心中的熾烈火熱。他用火焰一般的紅與黃勾勒出的充滿(mǎn)生機(jī)的向日葵，在近代虛無(wú)荒誕的夜空下刺出璀璨耀眼的美術(shù)星光。
列強(qiáng)侵略，國(guó)民愚昧，魯迅在近代昏聵黑暗的夜空下輾轉(zhuǎn)難眠，堅(jiān)定愛(ài)國(guó)之心，他用如椽巨筆針砭時(shí)弊，半生伏案揮毫，他以尖銳筆觸喚醒世人。以心抗世，以筆喚天，他在近代屈辱喪權(quán)的夜空下刺出璀璨奪目的民族星光。
定心，篤行，荊軻堅(jiān)定報(bào)答知遇之心，揮舞起刺殺暴秦的匕首，只留下易水河畔的引吭悲歌，定心，篤行，王曦之堅(jiān)持熱愛(ài)書(shū)法之心，日日揮毫舞墨筆走龍蛇，鐫刻下東晉汗青上入木三分，定心，篤行，袁隆平堅(jiān)守為民謀福之心，俯首于水稻田間二十載，培育出惠及世界的高產(chǎn)水……
定心，篤行，心既定，行已遠(yuǎn)。
定心丸初中作文 11
這個(gè)世界每天都在變化，我們所經(jīng)歷的故事也在時(shí)間的流逝中變得越來(lái)越多，我們可能經(jīng)歷過(guò)生活的酸甜苦辣，在每一次的難過(guò)中繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)榈厍蜻�在轉(zhuǎn)，時(shí)間還在流逝，生活還在繼續(xù)，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就被打倒了，每個(gè)人都會(huì)遇到糟心的事情吧，那天我真是倒霉透頂了，但是有一句話(huà)說(shuō)的很好：這個(gè)世界沒(méi)有你想象的那么好，但也沒(méi)有你想象的那么糟。
今天是到學(xué)校里領(lǐng)成績(jī)單的時(shí)間，去的時(shí)候心情是非常開(kāi)心的，因?yàn)榭梢钥匆?jiàn)自己的好成績(jī)又可以見(jiàn)到許久未見(jiàn)同學(xué)，直到領(lǐng)取到了成績(jī)單，我的心情就像翻書(shū)一樣快，從笑容滿(mǎn)面的我變得唉聲嘆氣，看見(jiàn)那些同學(xué)們都一個(gè)個(gè)有說(shuō)有笑，正想走出校門(mén)騎車(chē)回家，還被那些好朋友搞了惡作劇，如果那時(shí)候我心情好的話(huà)這個(gè)惡作劇肯定能夠引起我們的開(kāi)心，也能夠增進(jìn)我們的友情，但是我那時(shí)的心情是真的不好，所以我板著個(gè)臉二話(huà)沒(méi)說(shuō)的就走了，走著走著，一沒(méi)有注意就踩到了坑里，我真是副怒極了，心想：今天真是倒霉透頂了吧，什么壞事都往身上來(lái)，唉，人倒霉的時(shí)候，老天都針對(duì)。我真是欲哭無(wú)淚，心不在焉的走到車(chē)站。
因?yàn)楹茉缇偷搅塑?chē)站，所以等車(chē)的時(shí)間還非常的久，這又加重了我本來(lái)就不好的心情，我心不在焉的坐在公交車(chē)站的座椅上，因?yàn)椴痪弥跋铝吮┯�，所以路面上堆滿(mǎn)了積水，之前并沒(méi)有注意，一直在想今天經(jīng)歷的倒霉事，直到有一輛開(kāi)著很快的車(chē)朝這邊過(guò)來(lái)了，心想著：這個(gè)司機(jī)真是不怕死，路面上水那么多萬(wàn)一剎不住車(chē)就完了啊。想著想著才想到如果那輛車(chē)飛快的經(jīng)過(guò)我前面的話(huà)，那些水就會(huì)濺到我一身。還沒(méi)等我起身，那輛車(chē)就已經(jīng)過(guò)來(lái)了，我心想：完了，我今天怎么這么倒霉啊!我閉著眼睛，下意識(shí)的轉(zhuǎn)身，但是過(guò)了好久都沒(méi)有什么動(dòng)靜，我這才往前看，那位司機(jī)放緩了車(chē)速，過(guò)了公交車(chē)站才加速，還向我微笑了一下，我也禮貌的回了一個(gè)微笑。壞心情突然得到了好轉(zhuǎn)，終于等到了公交車(chē)，上車(chē)之后非常熱鬧，都是一些大爺大媽們，好像是剛練完舞蹈，我摸著自己的`口袋，突然發(fā)現(xiàn)今天好像沒(méi)帶錢(qián)，我的臉漲得通紅，司機(jī)說(shuō)：“沒(méi)帶錢(qián)還是下車(chē)吧。”坐在前面的大爺說(shuō)：“小朋友，上來(lái)吧�！苯又俏淮鬆攷臀腋读隋X(qián)，我連忙感謝著他，車(chē)上還有座位，我一邊感謝著那位大爺，一邊與他們聊天，一路上都有說(shuō)有笑，我也發(fā)現(xiàn)了他們對(duì)待事情非常的樂(lè)觀，所以表現(xiàn)的是從內(nèi)心深處的開(kāi)心，這一天的壞心情終于得到了治愈。
到站了，下車(chē)了，我停了一會(huì)，聞著這新鮮的空氣，微笑著面對(duì)所有事情，突然心情變得非常暢快，所有煩惱統(tǒng)統(tǒng)都解決了一樣。唉，世界上還是好人多啊，這句話(huà)：這個(gè)世界沒(méi)有你想象的那么好，但也沒(méi)有你想象的那么糟，我一直記在心里。
定心丸初中作文 12
蘇格拉底是單身漢的時(shí)候，和幾個(gè)朋友一起住在一間只有七八平方米的小屋里。盡管生活非常不便，但是，他一天到晚總是樂(lè)呵呵的。有人問(wèn)他：“那么多人擠在一起，連轉(zhuǎn)個(gè)身都困難，有什么可樂(lè)的？”蘇格拉底說(shuō)：“朋友們?cè)谝粔K兒，隨時(shí)都可以交換思想，交流感情，這難道不是很值得高興的事嗎？”
過(guò)了一段時(shí)間，朋友們一個(gè)個(gè)相繼成家了，先后搬了出去。屋子里只剩下蘇格拉底一個(gè)人，但是他每天仍然很快活。那人又問(wèn)：“你一個(gè)人孤孤單單的，有什么好高興的？”“我有很多書(shū)啊！一本書(shū)就是一個(gè)老師。和這么多老師在一起，時(shí)時(shí)刻刻都可以向它們請(qǐng)教，這怎能不令人高興呢？”
幾年后，蘇格拉底也成了家，搬進(jìn)了一座大樓里。這座大樓有七層，他的家在最底層。底層在這座樓里環(huán)境是最差的，上面老是往下面潑污水，丟死老鼠、破鞋子、臭襪子和雜七雜八的臟東西，那人見(jiàn)他還是一副自得其樂(lè)的樣子，好奇地問(wèn)：“你住這樣的房間，也感到高興嗎？”“是呀！你不知道住一樓有多少妙處�。”热�，進(jìn)門(mén)不用爬很高的樓梯；搬東西方便，不必花很大的勁；朋友來(lái)訪(fǎng)容易，用不著一層樓一層樓地去叩門(mén)詢(xún)問(wèn)……特別讓我滿(mǎn)意的是，可以在空地上養(yǎng)一叢一叢的花，種一畦一畦的菜，這些樂(lè)趣呀，數(shù)之不盡��！”蘇格拉底情不自禁地說(shuō)。
后來(lái)，那人遇到蘇格拉底的學(xué)生柏拉圖，問(wèn)道：“你的老師總是那么快快樂(lè)樂(lè)，可我卻感到，他每次所處的環(huán)境并不那么好呀�！卑乩瓐D說(shuō)：“決定一個(gè)人心情的，不是在于環(huán)境，而在于心境。”
在工作中，平和、樂(lè)觀的.心態(tài)是最重要的。任何對(duì)客觀環(huán)境的不滿(mǎn)和怨天尤人都是無(wú)濟(jì)于事的，只有以積極向上的精神去面對(duì)工作，才是解決問(wèn)題的最佳方法。
定心丸初中作文 13
在緊張的學(xué)習(xí)生活中，我們每個(gè)人都有過(guò)焦慮和不安的時(shí)刻。面對(duì)即將到來(lái)的大考、作業(yè)的壓力或是同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)，心情難免會(huì)起伏不定。這時(shí)，我總會(huì)想起媽媽給我的那顆“定心丸”。
記得那是初一上學(xué)期期末考試前的一個(gè)晚上，夜深人靜，窗外只有幾盞路燈孤獨(dú)地亮著。而我卻坐在書(shū)桌前，對(duì)著厚厚的復(fù)習(xí)資料發(fā)呆。雖然已經(jīng)努力了很久，但心里還是沒(méi)有底，擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)小錯(cuò)誤就與理想的成績(jī)失之交臂。正當(dāng)思緒飄遠(yuǎn)之際，媽媽輕輕推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)，手里拿著一杯熱牛奶�！皠e太緊張了，”她溫柔地說(shuō)，“喝杯牛奶吧，早點(diǎn)休息。”說(shuō)著，還從口袋里掏出一顆小小的糖來(lái)遞給我：“這是你的‘定心丸’，吃了它，保證明天一切順利�！�
接過(guò)那顆普通的糖果，心中卻涌起了一股暖流。我知道，這不僅僅是一顆糖那么簡(jiǎn)單，而是母親對(duì)我無(wú)言的支持與鼓勵(lì)。那一刻，所有的煩惱似乎都隨著那一口甜味消散了。第二天，當(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，雖然依舊有些許緊張，但想到昨晚媽媽的話(huà)語(yǔ)以及手中的“定心丸”，便覺(jué)得充滿(mǎn)了力量。
從那以后，每當(dāng)我遇到困難或挑戰(zhàn)時(shí)，都會(huì)想起那次經(jīng)歷。其實(shí)，真正的“定心丸”并不在于物質(zhì)本身，而是來(lái)自于家人之間的愛(ài)與信任。正是這份溫暖的力量，讓我們能夠在風(fēng)雨中堅(jiān)定前行，勇敢面對(duì)生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)。
通過(guò)這件事，我也學(xué)會(huì)了如何更好地調(diào)節(jié)自己的.情緒，在壓力面前保持冷靜樂(lè)觀的態(tài)度。每當(dāng)感到迷�；蛘吆ε聲r(shí)，不妨給自己準(zhǔn)備一顆屬于自己的“定心丸”，它可以是任何能夠給予你勇氣和信心的東西——一段美好的回憶、一個(gè)支持你的朋友……只要心中有光，就能照亮前方的道路。
定心丸初中作文 14
人生中有一千個(gè)失意，只因?yàn)槟蔷湓?huà)，我抓住那最后的機(jī)遇。老師發(fā)了一張朗誦比賽的參賽單，我積極地報(bào)了名。我夜以繼日地努力備戰(zhàn)準(zhǔn)備著初賽，每天改稿子、背稿子，忙得不亦樂(lè)乎。一個(gè)月的時(shí)間，總算是很熟練了，我胸有成竹地出發(fā)，參加預(yù)賽。
我心跳如鼓，好像全世界的目光都看向我一般，心中的屏障又一次被打破�？粗u(píng)委們，我愈發(fā)地緊張，只能結(jié)結(jié)巴巴地把準(zhǔn)備好的倒背如流的朗誦稿背得七零八碎。評(píng)委看向我的目光也逐漸失望，最終我取得了倒數(shù)的成績(jī)。
這件事像一把刀子，在我心中劃開(kāi)了一道傷口，不停地滴著血。我失魂落魄地回到家，下定決心再也不參加這種比賽了�？墒钱�(dāng)我知道這即將是我小學(xué)最后一次參加朗誦比賽時(shí)，我的心又蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)，不想給自己留下遺憾。
媽媽看我心事重重的.樣子，讓我去姥姥家散散心。我無(wú)精打采地來(lái)到姥姥家，姥姥一眼便看出我不對(duì)勁，趕忙放下手里忙的事，問(wèn)我：“怎么了，像一個(gè)被霜打了的小茄子似的？”我一五一十說(shuō)出了我的天大的委屈。姥姥聽(tīng)完后，剛才如同山峰一般蹙著的眉毛瞬間變平了，笑著說(shuō)對(duì)我說(shuō)：“嗨，我以為什么大不了的事呢！不就演砸了一次朗誦嗎？人這一輩子有太多的坎坷不順呢，這算什么！不要害怕，今天晚上好好睡一覺(jué)，第二天起來(lái)如果還想做，那就去報(bào)名。你記�。阂挥X(jué)醒來(lái)是早晨！”
聽(tīng)了姥姥這段話(huà)，我的心突然就暖洋洋、亮光光了！有了姥姥這句話(huà)，我的心不再搖擺不定，在經(jīng)過(guò)一晚上的冷靜思考后，我毅然決然地決定繼續(xù)參加這次比賽。我決定背水一戰(zhàn)。
我每天放學(xué)后都努力練習(xí)，任憑小伙伴們?cè)鯓诱賳�，我都不出去玩耍。無(wú)論屋子里再怎么熱，我都能心靜自然涼地讀我的稿子。真可謂是“以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也�！蔽疑踔量吹搅藙倮谙蛭艺惺�。
終于，要上場(chǎng)比賽了！我的心不再忐忑不安，我從容不迫地上臺(tái)朗誦，盡情發(fā)揮著我對(duì)朗誦的熱愛(ài)，像一只小鳥(niǎo)自由地飛翔在理想的天空，那么高遠(yuǎn)，那么愜意！最終我取得了第二名的好成績(jī)。
“一覺(jué)醒來(lái)是早晨！”在逆境中的你我千萬(wàn)要記得，心懷希望和勇敢拼搏可以定心！
定心丸初中作文 15
中學(xué)三年，王老師一直是我們的班主任，從七年級(jí)入學(xué)時(shí)懵懂頑劣的少年，引領(lǐng)我們到沉穩(wěn)理性的中考生，有王老師在，我們55名同學(xué)的心一直在一起。王老師言傳身教，深深地影響著我們，是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。她關(guān)注每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界，了解我們的需求和困惑，給予及時(shí)的幫助和支持。
有一次，我在學(xué)習(xí)上遇到了巨大的困難，心情十分低落。王老師發(fā)現(xiàn)了我的異樣，她把我叫到辦公室，耐心地聽(tīng)我傾訴，然后給我分析了問(wèn)題所在，并提出了解決方案。她的'話(huà)語(yǔ)如同一顆定心丸，讓我重新找回了學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力。
在中考前夕，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都感到壓力巨大，擔(dān)心自己無(wú)法取得好成績(jī)。王老師看出了我們的焦慮，她給我們開(kāi)了一次班會(huì)，鼓勵(lì)我們要相信自己，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。她的話(huà)語(yǔ)充滿(mǎn)了力量和希望，讓我們感到十分安心。最終，在中考中，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
中學(xué)畢業(yè)在即，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的班主任王老師，無(wú)論走到哪里，她都是我們班的定心神丸。
這四篇作文都以“定心丸”為主題，通過(guò)不同的故事和情節(jié)，展現(xiàn)了“定心丸”在生活中的重要作用。它們不僅表達(dá)了作者對(duì)“定心丸”的感激之情，還傳遞了積極向上、勇敢面對(duì)困難的正能量。
定心丸初中作文 16
在我們成長(zhǎng)的路上，總會(huì)有那么一些時(shí)刻，讓我們感到焦慮不安，仿佛心中有一塊大石頭壓著，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)想起媽媽曾經(jīng)給我講過(guò)的一個(gè)故事——關(guān)于“定心丸”的故事。
故事發(fā)生在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小村莊里，那里住著一位智慧的老醫(yī)生。老醫(yī)生不僅醫(yī)術(shù)高明，而且心地善良，深受村民們的愛(ài)戴。有一天，村子里突然爆發(fā)了一場(chǎng)奇怪的疾病，人們開(kāi)始變得異常煩躁、憂(yōu)慮重重，甚至有人因此而病倒了。面對(duì)這種情況，老醫(yī)生并沒(méi)有立即開(kāi)出藥方，而是告訴村民們：“你們所需要的不是藥物，而是一顆能夠安定心靈的‘定心丸’�！�
起初，大家都很困惑，“定心丸”是什么？它能從哪里得到呢？看到大家疑惑不解的樣子，老醫(yī)生笑了笑說(shuō)：“真正的‘定心丸’其實(shí)就在每個(gè)人的心中。當(dāng)我們學(xué)會(huì)放下不必要的擔(dān)憂(yōu)，用積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活中的困難時(shí)，自然就能找到內(nèi)心的'平靜�！苯又�，他教給了大家?guī)追N方法來(lái)培養(yǎng)這樣的心態(tài)：比如通過(guò)深呼吸來(lái)放松身心；通過(guò)閱讀美好的書(shū)籍來(lái)豐富自己的精神世界；還有就是多與家人朋友交流分享，讓愛(ài)和溫暖成為治愈心靈的力量。
聽(tīng)完這個(gè)故事后，我深受啟發(fā)。確實(shí)，在遇到挑戰(zhàn)或壓力山大的時(shí)候，如果我們能夠調(diào)整好自己的心態(tài)，保持一顆平和的心，那么很多問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。從那以后，“定心丸”就成了我的座右銘之一。每當(dāng)遇到困難或者感到迷茫時(shí)，我都會(huì)提醒自己要像故事里的村民們那樣，尋找屬于自己的那份寧?kù)o與力量。
生活中難免會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，但只要我們心中有光，就沒(méi)有什么是克服不了的。愿我們都能擁有這樣一顆“定心丸”，勇敢地面對(duì)每一個(gè)明天！
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