生活是美麗的初中作文（通用7篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的生活是美麗的初中作文（通用7篇），歡迎大家分享。
生活是美麗的初中作文1
生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好，凝結(jié)成了露珠。清風(fēng)拂過(guò)，撩動(dòng)心弦，他們便跌落在田野上，滋潤(rùn)每寸土壤。因而我們的心靈吐露芬芳。
黃昏，我走在回家的小路上。正值盛夏，道路兩邊的植物郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，詮釋著夏日的生機(jī)與活力。我放慢了腳步。前方是四座樓房，兩兩相對(duì)矗立著。與鄰近的小區(qū)僅一墻之隔。墻的那一面依舊是高高的樓，幾戶(hù)人家的窗外還晾著衣服，沒(méi)有收進(jìn)屋里。五顏六色的，像鮮艷的旗幟，迎接歸途中的人。夕陽(yáng)逗留在半空中，紅彤彤的，也許是醉了，也許是在醞釀一個(gè)有晚霞相依偎的夢(mèng)。溫暖的橘黃色將一切渲染成金，單元樓的墻面有斑駁的樹(shù)影，影影綽綽。這會(huì)兒，心也得以休憩了。這是一幕與白晝的告別。最終，太陽(yáng)會(huì)輕吻月亮的眼睛，喚來(lái)夜的身影。萬(wàn)物像是在竊竊私語(yǔ)，不聒噪，也不靜謐。這才是盛夏吧。在我從未留心的盛夏里，竟蘊(yùn)藏著從未領(lǐng)略過(guò)的美。
不禁回憶過(guò)往：這樣難以忘懷的美在哪兒也遇見(jiàn)過(guò)呢？——答案自然是有的。并且那美也留在了相片上。是去年，在海邊。我和伙伴光著腳丫，發(fā)瘋似的奔跑，都快跑出相機(jī)鏡頭了。我們?cè)谧分鹄顺�，還是在追趕彼此？怕是記不清也辨不清了。身后是一串串腳印疊加著，邊上零落著貝殼，不遠(yuǎn)處，還有兩座矮矮的小沙丘，那可是我們的根據(jù)地。沙灘邊是海。那一望無(wú)際的藍(lán)，與天融合了成一片，多想順著游到天上去。在陽(yáng)光的照射下，我幻想著海底的繽紛，應(yīng)是一首色彩斑斕的交響詩(shī)。
看著照片，耳畔仿佛蕩漾著海浪拍打岸礁的聲音和年少的歡笑；嘴邊仿佛殘留著腥咸的海風(fēng)；眼前，當(dāng)初美麗的情景歷歷在目——面向大海，春暖花開(kāi)。我們的日子滴在時(shí)間的流里，讓生活的美麗印刻在我們的心里。
生活是美麗的初中作文2
生活常常如此美麗，一句不經(jīng)意話(huà)語(yǔ)，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一個(gè)溫柔的眼神，盡管如此細(xì)小，但卻如此美好。
就像春天的風(fēng)，盡管如此的輕，但卻如此的溫暖。那天放學(xué)準(zhǔn)備坐公交車(chē)回家，當(dāng)?shù)杰?chē)站時(shí)，已見(jiàn)一輛車(chē)緩緩的駛向遠(yuǎn)方，倒霉！只好等下一輛。大約過(guò)了十分鐘，車(chē)如蹣跚的老人般緩緩的走來(lái)，但我卻傻了眼：車(chē)上擠滿(mǎn)了人。但因?yàn)橐琰c(diǎn)回家，一咬牙，上去吧！好不容易上了車(chē)，又得在車(chē)上受罪，這不到5千米的距離，為何比紅軍長(zhǎng)征還困難啊！艱難的站立在車(chē)上，四周的人擠得我難受。下一站到了，車(chē)上的人下去了大部分，擁擠的車(chē)間瞬間變得舒緩起來(lái)。“�！夏昕��！币晃簧狭四昙o(jì)的老人慢悠悠的走了上來(lái)。老人很清瘦，戴著一個(gè)藍(lán)色的帽子。
哪位好心人會(huì)給他讓個(gè)位子呢？第一排，沒(méi)人，我看是沒(méi)良心。第二排，沒(méi)人，我看是鬼魂。第三排，沒(méi)人，我看是連鬼魂都沒(méi)有了！
第四排，沒(méi)人，我感嘆道，這是一個(gè)什么世道，尊老愛(ài)幼不是中華民族的美德嗎？我們的今天不是靠他們才得來(lái)的嗎？如果還沒(méi)有人讓位，我肯定會(huì)喊出來(lái)的！再看看我旁邊坐著的小伙子，他緊皺著眉頭看著那位老人，有一種要讓位的沖動(dòng)，看來(lái)我不用喊了。老人在我旁邊站住，而那位小伙子趕緊站起來(lái)，拍拍老人的胳膊，示意讓老人坐下，我的心中不禁一陣感動(dòng)，好人��！
老人用感激的微笑對(duì)著小伙子，而小伙子也回了一個(gè)春天般的微笑。雖然小伙子并不算是太帥，但那刻的微笑確實(shí)非常的美麗。生活不就是這樣美麗嗎？
生活是美麗的初中作文3
天陰沉沉的，雨在淅淅瀝瀝的下。細(xì)細(xì)的雨絲把剛出芽的葉子洗得無(wú)比閃亮。
我獨(dú)自坐在窗前，做著那些似乎永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的作業(yè)。這時(shí)，一只麻雀飛到了我的屋檐下，抖了抖它那淋濕了的翅膀，又用嘴梳理起了它的羽毛。接著，一跳一跳地找食物吃。它居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)盯著它看了很久，不覺(jué)地已過(guò)去了半小時(shí)。
這只小家伙似乎看到外面的雨停了，它抖了抖翅膀，飛走了。看著它的'漸漸遠(yuǎn)去，我似乎想起了什么……
那是一個(gè)春日的早晨，我一個(gè)人信步走在鄉(xiāng)間小道上，小路的兩旁有大片碧綠的油菜，其中泛著點(diǎn)點(diǎn)金黃。此時(shí)的我，感到十分清靜，沒(méi)有任何人會(huì)來(lái)打擾我那閑暇的心情。
我邊走邊哼著小曲，一路上看著這“人間仙境”。田野里，小河邊，一切植物都爭(zhēng)先恐后地探出了頭兒，好奇地張望著它們剛剛接觸的大千世界。路上經(jīng)過(guò)一處魚(yú)塘，這魚(yú)塘雖然不深，但清澈無(wú)比；雖然不大，但魚(yú)兒仍能自得其樂(lè)。這讓我不禁想起了柳宗元的《小石潭記》：潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上倘徊歡。
這時(shí)，一陣此起彼伏的“嘎嘎”聲打斷了我的思緒。放眼望去，在不遠(yuǎn)處的一處農(nóng)戶(hù)內(nèi)，幾只白鵝正在引吭高歌，幾只灰鴨也不甘示弱，一個(gè)勁地和白鵝K歌，似乎為了證明它們才是家畜中的歌唱達(dá)人。一旁的母雞旁若無(wú)人地尋找著食物，而小羊羔們正在專(zhuān)心地為春天的“交響曲”譜寫(xiě)著剩余的音符。
春風(fēng)高興地迎接著我這遠(yuǎn)道而來(lái)的游客，太陽(yáng)為我露出了他最燦爛的笑臉，白云穿上了她最潔白的衣裙。一切都是那么祥和。
傍晚，頭上飄過(guò)一片烏云，灑下了“貴如油”的春雨。植物將它們的葉片徹底舒展，迎接著上天給予它們的賞賜。
在這里，沒(méi)有喧囂，只有寧?kù)o；沒(méi)有煩惱，只有快樂(lè)；沒(méi)有壓力，只有輕松。在這里，才能真切的感受到生活是那么和諧，那么幸福，那么美麗。
生活是美麗的初中作文4
我愛(ài)孤獨(dú)，因?yàn)樗梢允刮业玫藉憻捨覑?ài)熱鬧，因?yàn)樗梢允刮壹霸绲慕咏鐣?huì)我愛(ài)成功，因?yàn)樗梢允刮业玫匠晒Φ南矏偽覑?ài)失敗，因?yàn)樗梢允刮夜钠鹦判�，向前走去……歸根結(jié)底，我愛(ài)青春，我愛(ài)生活。
生活像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的膠卷，記錄了酸甜苦辣，人間百味，只有你的放棄才有膠卷的終止。
生活又像一杯未加糖的咖啡，濃與淡，苦與甜，各種滋味全由自己調(diào)配。
們睜開(kāi)粉紅的雙眼時(shí)，當(dāng)我們?cè)谥a(chǎn)士的懷中哇哇大哭時(shí)，我們已經(jīng)邁出了人生的第一步，打開(kāi)了生活的大門(mén)，看到了五彩繽紛的世界，雖然前途迷茫，但在生活的大手的撫摸下，我們認(rèn)識(shí)了清澈的小河，明凈的天空看見(jiàn)了蔚藍(lán)的大海，油綠的森林聽(tīng)見(jiàn)了明脆的鳥(niǎo)叫，北風(fēng)的呼嘯了解了富饒的中國(guó)，美麗的世界……
是美麗的，它使我懂得了：只有付出，才有回報(bào)。在不斷的努力后，終將嘗到苦盡甘來(lái)的滋味。生活是美麗的，它使我懂得了：生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)�？吹絼e人跌倒時(shí)，伸出你的手，著不僅是助人，也是塑造自己的靈魂。生活是美麗的，它使我懂得了：鋼鐵是怎樣燒成的。在我受到挫折時(shí)，它告訴我：前方有太陽(yáng)。
生活是美麗的初中作文5
生活實(shí)在一個(gè)太廣博的概念，一種太豐富多彩的事情。關(guān)于生活，我們有太多太多的感悟、太多太多的詞匯可以用來(lái)形容。如果只能用一句來(lái)概括生活，或許我會(huì)選擇那一句名言就是：“生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它也笑。你對(duì)它哭，它也哭，縱覽古今中外，志士仁人都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——勇于拼搏，永不言敗�！�
因?yàn)榛钪利�，所以“拼搏”二字得以詮釋。孩子們跳起腳來(lái)活著，活著看后面那是溫暖有甜蜜的日子。年輕人昂起頭來(lái)活著，用摻和著苦難的生命去打擊那不讓他活著的。老年人直起腰來(lái)活著，用手指與眼睛告訴子孫活著是美麗的。
每個(gè)人都要活著，無(wú)論遇到什么困難他們也要活著，因?yàn)樯钍敲利惖�。向人伸手乞憐的黑手的人，他要活著。窮苦的人，他要活著。囚犯不見(jiàn)陽(yáng)光的人，他要活著。垂危病人，他也要活著。
生活是神秘的，但它是一個(gè)美麗的神秘。在這世界上，有些人看來(lái)是神秘的，其實(shí)他更是艱辛困苦的。數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)為證明“哥德巴赫猜想”奮戰(zhàn)十?dāng)?shù)載，不知灑下了多少汗水，終獲成功�？磥�(lái)是否具有拼搏精神，是成功者于平庸的人的根本區(qū)別。
早在千年前孟子就曾說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其箸骨，餓其體膚，空乏其身�！逼床侨祟�(lèi)社會(huì)不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力，是享受美好生活的先決條件。
珍惜你的生命、愛(ài)護(hù)你所有的東西、愛(ài)惜你的時(shí)間。請(qǐng)把這些有用的東西，漫漫的花掉，有用的花掉，因?yàn)樯钍敲利惖摹?/p>
生活是美麗的初中作文6
詩(shī)人手中的筆，拖著斷斷續(xù)續(xù)的墨跡。紙面上，不再有雋秀的字眼。即將消失殆盡的墨，做著努力的掙扎。
“嘣”的一聲，琴弦斷了。我默默收拾起來(lái)。拖出笨重的琴盒。望著琴面上原本屬于那根弦，現(xiàn)已空空如也的位置，心想，保持我最后一次觸碰它的模樣吧！“你不練琴了？”“怎么回事？”……同學(xué)的電話(huà)紛至沓來(lái)�！笆前�，學(xué)習(xí)緊張，沒(méi)時(shí)間�！蔽叶际切χ卮鹚麄兊模蚁氡憩F(xiàn)的是我的我所謂，不經(jīng)意間的心酸，使我明白了什么是強(qiáng)顏歡笑。墨，終于消失在盡頭。我都不敢去接觸父母的眼神，我曾經(jīng)理直氣壯地告訴過(guò)他們無(wú)論怎樣都會(huì)堅(jiān)持下來(lái)，如今，我卻食言了。那段時(shí)間，我只有埋頭讀書(shū)。父母眼中的失望一覽無(wú)遺，我認(rèn)為這是我唯一可以彌補(bǔ)的。挫折，困難，都不算什么。
至始至終，我的生活沒(méi)有被驚擾過(guò)�？蛇@一次，太不一樣了，我練了將近十年的琴，退出了我的世界，我的生活，被改變了。放棄有半年。一天，媽對(duì)我說(shuō)：“你練練琴吧�！蔽矣妙澏兜氖执蜷_(kāi)這被我封存的記憶。僵直的手指已不如當(dāng)時(shí)那么靈活，缺了一根弦的琴，發(fā)出奇怪的調(diào)調(diào)。我已不知，此刻，是我放棄了琴，還是琴拒絕了我？我的眼淚掉下來(lái)。“其實(shí)你一直都不想放棄的，對(duì)不對(duì)？”媽媽走了過(guò)來(lái)，坐在我的面前：“我對(duì)你，沒(méi)有什么其他要求，我只希望你過(guò)得快樂(lè)。就像我當(dāng)初讓你學(xué)琴一樣，只希望它可以豐富你的生活，那時(shí)你放棄，我原以為你會(huì)輕松一些，可我發(fā)現(xiàn)，你并不快樂(lè)。”
她站起來(lái)：“做你想做的，生活才是美麗的�！睂�(xiě)不了了，詩(shī)人會(huì)重新研磨，直到流暢飽滿(mǎn)的筆畫(huà)，重新出現(xiàn)，再一直蜿蜒，持續(xù)下去。算是一段插曲吧，出現(xiàn)在我生活中的一點(diǎn)不和諧的音律。除去摔過(guò)后的灰塵和烏青，幸福和快樂(lè)永遠(yuǎn)是我音樂(lè)中的主旋律，我用它，演繹出美麗的生活篇章。
生活是美麗的初中作文7
生活，一個(gè)包羅萬(wàn)象的名詞。在生活中，有歡笑，也有眼淚，有失敗，也有成功在紛繁的現(xiàn)代社會(huì)中，人們對(duì)于生活也有不同的感：有人感嘆生活的艱辛，有人埋怨命運(yùn)的不公，而我認(rèn)為生活是美麗的。
對(duì)于生活之所以和別人有不同的感嘆，不是因?yàn)樯詈兔\(yùn)賜予我太多的美好，而是我不同與別人對(duì)幸福和生活的思維方式。面對(duì)失物的坦然使我感受到生活中更多的美。
我坦然，所以我快樂(lè)，生活也隨之美麗。
曾經(jīng)看到那些假日垂釣者，獨(dú)釣一天，空手而歸，但在美麗的夕陽(yáng)下，臉上仍然有燦爛的笑容。雖然有些迷惑，但換個(gè)角度去想，便不再那樣認(rèn)為，垂釣者雖然空手而歸，但他卻釣來(lái)了一天的快樂(lè)與閑暇。對(duì)于垂釣者來(lái)說(shuō)，釣到最大的魚(yú)是快樂(lè)的，但更大的快樂(lè)是收獲了快樂(lè)，釣來(lái)了快樂(lè)，便釣來(lái)了一天的好心情。
坦然也是失意后的自信。
走在大街上，看到那些整天掃大街的清潔工人，雖然他們從事著世間最平凡的工作，可他們也是盡職盡責(zé)，為社會(huì)環(huán)境的美好默默地奉獻(xiàn)著，對(duì)他們來(lái)說(shuō)掃出最干凈的道路，是他們?nèi)松畲蟮呢?zé)任，他們的生活是純潔的，所以他們與其他人一樣自信，美麗。
坦然是失敗后的樂(lè)觀。
在生活中，我們難以預(yù)料失敗與成功；失敗與成功往往失臂；幸福與痛苦與往往擦肩而過(guò)，它們往往在我們最想接近時(shí)設(shè)起屏障。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們不必消極悲觀，坦然接受會(huì)使人走出陰影，走出困境，重新找回自信與自己生活的位置。
泰戈?duì)栍幸痪湓?huà)：“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我早已飛過(guò)。”這也是對(duì)坦然的最好的詮釋。
世間萬(wàn)物，總是變幻莫測(cè)。對(duì)待生活的人和事，從不同的角度換個(gè)思維方式，也許會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。生活中沒(méi)有旁觀者，面對(duì)生活，坦然相對(duì)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美麗，總會(huì)找到自己生活的位置。生活的快樂(lè)，生活中屬于自己的那一片藍(lán)天。
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