【精華】初中生活作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的初中生活作文9篇，歡迎大家分享。
初中生活作文 篇1
現(xiàn)在是20xx年7月6日21點(diǎn)鐘，我正坐在電腦桌前，嗒嗒地敲著老谷留給我們的最后一篇作文，初中生涯的最后一次作業(yè)。
說來也巧，昨天，我們幾個(gè)男生一起打球，突然，暴雨傾盆，陰風(fēng)怒號(hào)，雨滴像潮水一樣涌來，諒你是躲在主席臺(tái)下也無所遁形，給你來個(gè)全身濕。無奈，我們回班里避雨。到了樓上，我發(fā)現(xiàn)大家都已經(jīng)簽好志愿，領(lǐng)完畢業(yè)證，都已經(jīng)走了，教室里空無一人，安靜無比。望著黑洞洞的教室，我突然意識(shí)到，這是我最后一次踏進(jìn)這間可愛的屋子了，一排排桌椅乖巧地躺在對應(yīng)的位置窗戶緊緊地閉著，不讓暴雨侵入這間神圣的教室。玻璃上還貼著我們班的口號(hào)，但是它不會(huì)再被集體喊起了。這是緣分，上天想用這場暴雨讓我給自己的“家”做個(gè)告別。
然后，我們?nèi)チ鶚强赐蠋�，教工之家空空如也，我看著這空蕩蕩的樓層，心里莫名的很難受。
還記得，那一次次與同學(xué)打的籃球賽，孟孟從來不出分；還記得，那一節(jié)節(jié)英語課，丹陽是被叫次數(shù)最多的那個(gè)人；還記得，老谷給我們上課時(shí)，總是口誤；還記得，單老師總是講著講著作業(yè)，發(fā)現(xiàn)自己拿錯(cuò)卷子了……太多太多美好的記憶，被深深地刻在我的腦海中。
回顧這三年的初中時(shí)光，我感到滿足。好學(xué)熱情的同學(xué)，愛崗敬業(yè)的老師，他們的陪伴與幫助，讓我成為一個(gè)更強(qiáng)的人，對此，我永生難忘�，F(xiàn)在，我們就要畢業(yè)，但只要我們的心是連在一起的，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)分開。
初中生活作文 篇2
時(shí)光帶給我的每次成長，都有自己的詮釋�！}記
時(shí)光旋轉(zhuǎn)，化作柔柔月光，垂在成長的臺(tái)階上。當(dāng)我每一次坐在臺(tái)階上凝望，那都是成長的美好縈繞。而思念的初中生活，就像是附著在成長墻上的藤，一路攀爬、彎過，低垂過，走過春秋冬夏，終懂得了珍惜陽光的沐浴，讓葉子更加青翠，藤蔓日益健壯，朝著不知道還有多遠(yuǎn)的未來，為讓理想開花，天天向上！
在剛踏上初中的那一刻，我突然有種感覺：我不再是小學(xué)生，我是大孩子了。那種夾雜著淡淡的自豪的感覺，仿佛清晨的陽光暖暖流露出淡淡的花香。現(xiàn)在來看，那時(shí)的認(rèn)真，自豪，都好像一個(gè)剛剛破土的小苗苗，夾縫中瞥見了陽光，便勇敢的向外闖，小腦袋終于探出了頭。搖呀搖的，只是想要享受陽光，積蓄能量，然后對爸爸媽媽說：“我長高了�！逼鋵�(shí)就是這樣，努力依舊，刻苦依然。無論是英語的優(yōu)秀還是數(shù)學(xué)的剛剛及格，都是議課波瀾不驚的心，似乎沒有太多心情去懊惱，爸爸媽媽始終對我講：“向上，向上�！狈路鹪诮o一棵小竹筍灌輸活力的瓊漿。
可是記得有一天，看了一篇文章，叫作《有一種愛，能讓人在瞬間長大》。驀然間，感動(dòng)。我要快快長大，然后工作，買一座大大的房子，讓爸媽住進(jìn)去，不再那么累，我要給妹妹買最好的筆記本電腦……
也許，我就是這樣平凡，那些單純，只是想照顧好自己的家人，向往那泡泡的美好，在我累了，倦了的時(shí)候，便偷偷跑出來。那時(shí)，成長的藤，便在心里開了一朵簡簡單單的小花……
也許，幻想太多便容易找不到真正的自我。倏地，找不到了自己的方向，開始搖搖欲墜。也許，我進(jìn)入了冰封的冬，心不再富足，不再有目標(biāo)。可是初四的一次“申請職業(yè)學(xué)院”活動(dòng)就像一根魔棒，一下子又把我便回了熱情仲夏，心里的知了睡了，寧靜的夏夜心卻開始感嘆：人生也有岔路口，惟一感動(dòng)的是，那條主路線還未改變，一切都還來得及，要加油了！�。�
成長的藤，依舊爬著，向上！向上！成長！成長！
四年的初中生活被時(shí)光碾碎，牢牢的粘貼在記憶的心墻。那份晶瑩的亮光，搖曳著成長，是心路變遷最美的記號(hào)。
初中生活作文 篇3
初三的生活，像火焰，激情四射；像鮮花，繽紛絢爛；像詩歌，壯麗磅礴。初三，是青春的轉(zhuǎn)折，它點(diǎn)燃?jí)粝胫疅�，照亮人生之路，引領(lǐng)前行方向。
一、課堂進(jìn)行時(shí)
“鈴——”上課鈴聲剛響，同學(xué)們就已經(jīng)坐到自己的座位上，初三的我們早已意識(shí)到此時(shí)的任務(wù)之重，即將面臨人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，都在各自努力。
數(shù)學(xué)老師夾著課本，拿著圓規(guī)和三角板進(jìn)入教室，不由得讓我想起了肖復(fù)興先生筆下的班主任“黑老蔡”，仿佛數(shù)學(xué)老師也即將騎上戰(zhàn)馬，揮舞著大三角板和大圓規(guī)，大喊：“向幾何進(jìn)軍！”
數(shù)學(xué)老師揮動(dòng)粉筆在黑板上快速滑動(dòng)，仿佛不是幾何題，而是精靈在飛舞，引領(lǐng)著我們走向數(shù)學(xué)王國。
初三了我們不久將分離，難怪老師上課時(shí)都帶著淡淡的傷感，三年的時(shí)間，說長不長，說短不短，卻足以積淀一份真摯而深厚的師生情。
二、課間進(jìn)行時(shí)
以往的課間，我都在操場上揮汗如雨，或奔跑，或游戲，或閑聊。而初三，我更喜歡在書海里暢游，體會(huì)于謙的“眼前直下三千字，胸次全無一點(diǎn)塵”。
無論是具有“停機(jī)德”的寶釵，還是具有“詠絮才”的黛玉，我無不為她們憐惜，一個(gè)是“金簪雪里埋”，一個(gè)是“玉帶林中掛”，一個(gè)是“山中高士晶瑩雪”，一個(gè)是“世外仙姝寂寞林”，曹公為何給這兩個(gè)奇女子如此遭遇！
無論是遭遇種種困難最終得到幸福的雷米，還是滿腦子浪漫幻想的安妮，他們都能給予我歡樂，牽動(dòng)我的情思�；孟胫�，天鵝絨般的藍(lán)色水面，緩緩駛過“天鵝號(hào)”；幻想中，嬌艷的粉紫色玫瑰花在訴說古老的傳說，如同燕鳴驪歌。但我最愛的還是長不大的彼得·潘和他的精靈丁可兒。我時(shí)常想，沿著東方的啟明星一直飛真的能找到夢幻到嗎？
爬山虎還沒有爬上墻角，常春藤也沒有長出枝椏，我們的心中的黃色康乃馨卻常開不敗。初三，帶給我酸甜苦辣的別樣生活，讓我歡樂，讓我傷感，也讓我留戀。無論將來我們散落到何方，也彼此銘記。
初中生活作文 篇4
7月19日是個(gè)很重要的日子，因?yàn)槲胰チ说虏艑W(xué)校，本來打算去試試，可即將踏上征途時(shí)那高興又恐懼的心情油然而生。到了那讓我嘗到離開家和離開父母懷抱的痛苦滋味，也嘗到了自立后的驕傲。
第一天愛哭的我并沒有哭著告別媽媽，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了許多好朋友，馬思成、李圣杰、孔德權(quán)、楊坤，我們都是新生，同在六年一班，還有老生李宏偉，六年二班的洛帥才。晚上，躺在自己床上，看著窗外的景色，漆黑一片，頓時(shí)心里有了幾分凄涼還有那想家不能回的感覺。
第二天，媽媽來看我，我第一次涌出了熱淚，因?yàn)榘职种睘槲屹I水果，竟騎著摩托車與三迪撞在一起，這讓我明白了父愛如山的真正意義。
第三天，我們逐個(gè)介紹了自己的父母，當(dāng)?shù)嚼钍ソ艿臅r(shí)候他竟說：‘我剛生出來媽媽就去世了，我現(xiàn)在只跟爸爸生活�！f到這里我們不由得他沒得到過母愛惋惜，也想到自己，李圣杰沒有母親都如此快樂，我們又為何傷心呢，這讓我有了繼續(xù)在這呆的自信心。
到那我們上了數(shù)學(xué)、語文、英語，這些我都不感興趣，我最感興趣的還是機(jī)器人課，機(jī)器人老師是個(gè)男的，他那繪聲繪色的講課讓我們一聽就會(huì)，現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了如何讓機(jī)器人在固定場地走正方形、長方形、三角形......但還是走迷宮我做的最嫻熟。我只要輸入程序，它就會(huì)執(zhí)行，真的太有趣了!我第二喜歡的是數(shù)學(xué)課，因?yàn)槲覀兠孔鐾暌坏罃?shù)學(xué)題老師都會(huì)出一些趣味知識(shí)題讓我們競猜，搞得大家面紅耳赤，也再所不辭。然后就是英語課，英語老師才20多歲，就有一口好英語，真厲害，講課也非常生動(dòng)，只不過不會(huì)緩解枯燥的氣氛。我最不喜歡語文課，因?yàn)樗菰�，沒趣味，整天寫來寫去的。
第五天，進(jìn)行了一次測驗(yàn)，當(dāng)?shù)弥矣⒄Z的了98分時(shí)，我沒吃晚飯便跑回寢室給媽媽打電話，媽媽夸我:‘真棒!‘,趕忙催促我去吃晚飯，這時(shí)我哭了，我既想家，又感動(dòng)聽了媽媽的鼓勵(lì)，我停止了哭泣，高興了起來。
8月1日我第一次回家，我數(shù)了數(shù)我在德才度過了12天，回到家我給大家講述了那里食堂的如此之大，人山人海的，每次我總爭著、搶著和大家比誰先到食堂，回想起來也別有一番情趣。
休息兩天后我又回到了學(xué)校，我們開始練字了，因?yàn)槲乙皇趾米众A得了老師、同學(xué)們的贊揚(yáng)與歡迎，從此以后我也不再孤單，漸漸適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境。8月13日媽媽來接我，說要去軍川我的姑姑袁珊珊家，一聽這信，我竟忘記說明天有非常棒的節(jié)目，我遺憾極了，當(dāng)要告別那些熟悉的面龐時(shí)我真的很舍不得于是與朋友們約定在網(wǎng)上相見這才依依不舍的離開。走出校園我回首遙望，校園的大樓在余輝的照耀下顯得格外耀眼。這剛是我邁出人生的第一步，以后還有大風(fēng)大浪等著我去迎接，還要磨礪自己的羽翼，展翅飛翔。
初中生活作文 篇5
一放暑假，各位不是出去玩就是補(bǔ)習(xí)，大家在暑假是不是都跟我一樣去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)了呢？我每一個(gè)星期必須補(bǔ)習(xí)四天，雖然覺得累，但還是會(huì)有想補(bǔ)習(xí)的一個(gè)動(dòng)力吧！
升上初三了，有些科目必須加強(qiáng)，像是數(shù)學(xué)、英語，有時(shí)候必須補(bǔ)到很晚，在補(bǔ)習(xí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)只要很認(rèn)真很認(rèn)真的做題目、聽課時(shí)間總是過的很快，每次去到補(bǔ)習(xí)班上課有時(shí)候我會(huì)突然恍神，我也不知道為何！有時(shí)候會(huì)很認(rèn)真的做題目，有時(shí)會(huì)因?yàn)樘鄱胨X。在等上課的時(shí)候，總會(huì)和同學(xué)玩手機(jī)之類的，我很常都在睡覺，睡覺是一件很幸福的事，跟吃東西一樣，我總睡到老師來了才起來開始上課，有時(shí)同學(xué)還叫不起我，睡的跟著豬一樣，上課時(shí)間，老師有時(shí)會(huì)講一些好笑的事讓我們笑的很開心，有時(shí)會(huì)要我們寫到他指定的范圍才能下課。
星期一、二跟四補(bǔ)數(shù)學(xué)，星期二跟五補(bǔ)英語考試，雖然會(huì)累但還是會(huì)堅(jiān)持到最后，
英語考試真的難，考試都沒及格，一直不斷的在補(bǔ)考，補(bǔ)到及格為止，有時(shí)候真的會(huì)寫到不想再寫了，可是如果不考過，那去考英語考試初級(jí)就不可能會(huì)過了，在十月有個(gè)全民英語考試，我有報(bào)名，我想一次就考過，可能很難，但總是要試試看吧！
補(bǔ)習(xí)對我的幫助真的很大，不會(huì)的題目問過就能理解，這次的數(shù)學(xué)雖然是被拉去上的，但補(bǔ)習(xí)能夠讓我學(xué)到學(xué)校教不到的也學(xué)到了很多！
初中生活作文 篇6
已經(jīng)邁入初中生活，認(rèn)為最重要的事也跟小學(xué)不同了，而現(xiàn)階段最重要的事，是什么呢？是親情？是友情？還是吃喝玩樂呢？不、不、不，都不是，而是“學(xué)習(xí)”。
為什么是學(xué)習(xí)呢？因?yàn)槟闳绻B小學(xué)、初中的功課都不及格，那等你以后要升高中的問題，是一大堆的呢！所以現(xiàn)在“學(xué)習(xí)”，都比堆積如山的金錢還來的重要許多，而注重學(xué)習(xí)不嘴巴說說而已，要實(shí)際去做才行。一位老師跟我們說：“有一位學(xué)長、學(xué)姐，每一次段考成績都是一百分，他們不是天生就很有學(xué)問，而是靠后天以點(diǎn)一滴的努力，而讓他們的成績在班上是數(shù)一數(shù)二�！彼砸繉�(shí)際的行動(dòng)，才能讓自己的成績能更進(jìn)步，不要只出一張嘴，在那里死背是沒有用的，要讓自己當(dāng)一位有腳書櫥，而不是兩腳書櫥。
想做卻做不到，就代表你這個(gè)人沒有毅力和決心，想完成自己的目標(biāo)，就不能在中途半途而廢，如果你在進(jìn)行目標(biāo)到了一半，你突然放棄，那你前半段的努力還不是白費(fèi)了呢？根本就是在浪費(fèi)你自己的時(shí)間嘛。想做就一定要確實(shí)的做好，但你也不能把自己逼的緊緊的，讓自己的壓力太大，影響上課精神，就變成反效果了。而我的方法就是，平常老師上課時(shí)一定要抄筆記，連老師口頭上補(bǔ)充的重點(diǎn)也要記下來，也不能死背，要活用，也不能“參考”同學(xué)的.，就算對了拿了高分，但那個(gè)分?jǐn)?shù)也不是你的，想請教別人是可以的，但不是用在“參考”這里，也可以多看課外讀物，增加課外知識(shí)，也對你寫作很有幫助。
在初中這段生活中我要以學(xué)習(xí)為中心，不斷努力向上、成績進(jìn)步’，這是我想完成的目標(biāo)，也是在現(xiàn)階段我認(rèn)為最重要的事。
初中生活作文 篇7
隨著日歷一次次的翻頁，生日一交次的度過，十五歲，對我來說是一陣愕然后的醒悟，回想曾經(jīng)經(jīng)歷過的十四載，我笑過，哭過，雖然已被時(shí)光封印但記憶始終還在。
一�；ǚN要綻放，為了美麗而高傲地立在枝頭，它選擇鉆入泥土，努力吸收養(yǎng)分，努力地結(jié)出花苞，開出美麗的花朵，一只小鳥為了學(xué)會(huì)飛翔，沖上藍(lán)天它選擇一次次試飛的隕落和被風(fēng)雨一次次的傷害，而我呢？即使畢業(yè)的一名初中生，我們也應(yīng)該在中考中取得優(yōu)秀從而進(jìn)入一所優(yōu)質(zhì)高中努力拼搏，為了夢想，我們也要像花種，小鳥一樣堅(jiān)持不懈。
三年初中生活，從步入校園入讀，到走出校園奮戰(zhàn)中考，我品嘗到了如陳醋般的酸澀，烈酒般的辛辣，糯米般的清甜，這三年來，我一直像“花種”和“小鳥”一樣，只是為了自己的夢想，不怕艱辛，不畏艱難地努力、奮斗、堅(jiān)持。受傷時(shí)，迷茫時(shí)只是在心中默念：“加油！”
初一的生活節(jié)奏加速，作業(yè)不斷地增多，和對新環(huán)境的不適應(yīng)，讓我如入迷宮，迷失了方向，迷失了自己，這種如同五指山的迷茫壓在心頭，讓我喘不過氣，筋疲力盡，學(xué)習(xí)中酸澀的味道只有自己品味。
初二終于適應(yīng)了一切，我開始了嶄新的起路線，卻在考試中飽受失利。在成長路上受到欺負(fù)。在生活中，找不到人傾訴，讓我眼前昏暗，淚水從眼眶中溢出，流入嘴角，一股辛辣刺痛了我，刺醒了我，讓我在手足無措中重新走上努力拼搏的道路。
初三生活即將結(jié)束，面臨的將是中考，渾渾噩噩地渡過了兩年，最后一年，一股學(xué)習(xí)的壓力在我們步入初三時(shí)被點(diǎn)燃了。課堂上的積極活躍，深夜的認(rèn)真刻苦，這股學(xué)習(xí)激情在時(shí)間緊迫的奮戰(zhàn)中考中被燃燒起來，雖然苦，但為了夢想，拼了也值得。
十五歲的來臨，告訴了我將要接受人生的第一次洗禮和轉(zhuǎn)折。為了自己，為了三年的成長的艱苦，為了一直伴自己同行的夢，背水一戰(zhàn)中考，來報(bào)答老師的培養(yǎng)之恩。
初中生活作文 篇8
小學(xué)六年的時(shí)光彈指一瞬，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為一名初中生，在我的記憶中有一個(gè)人，她慈愛、溫柔，她給予了我自信，她改變了我一生。
她就是我的小學(xué)語文老師，她在我眼中是最美的。她個(gè)子不高，一頭烏黑的長發(fā)披在肩上，折射出一縷耀眼的光芒;柳條似的眉毛掛在臉上，微微一笑，那眉毛更是動(dòng)人；她的眼睛不大，卻炯炯有神，一個(gè)眼神能給你自信，給你鼓勵(lì)，給你快樂；她有一張櫻桃小嘴，說話悅耳動(dòng)聽，讓人舒適愜意。
記得我第一次見到她，她穿著一件連衣裙，站在講臺(tái)上為我們一年級(jí)的小朋友講在校內(nèi)的紀(jì)律。我坐在小角落里，眼睛時(shí)不時(shí)地向窗外飄去。也許是我的這種舉動(dòng)，使她格外的關(guān)注我。當(dāng)同學(xué)們做自我介紹時(shí)，我以為不作聲響就可以不用上前做自我介紹,誰知,她眼睛真尖,一下就瞄到縮在角落里的我.我被迫走到講臺(tái)上,心想,這下我肯定得出丑了�？闪钗殷@訝的是，還沒等我站好，她就拉著我的手，向同學(xué)們宣布：“今天就由這個(gè)小同學(xué)當(dāng)我們的小班長好不好？如果她表現(xiàn)得不好，我們再換人�！闭f著還回過頭來意味深長的看了我一眼。這時(shí)，一絲微笑在我的嘴角蔓延開來。
記得上三年級(jí)時(shí)。有一次，老師讓同學(xué)回答問題，我生怕自己答錯(cuò)，頭低得恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我心想：老師千萬別叫到我�！凹疥欧f”老師把我叫了起來，我的臉通紅，像一只受驚的小鳥，老師走上前來微笑地看著我，是她那一個(gè)眼神給了我鼓勵(lì)，讓我在以后上課的過程中積極發(fā)言起來。是她那一抹眼神讓我更堅(jiān)定，是她改變了我的一生。
在我眼中，她是嚴(yán)師，是慈母。她的那一句話、那一抹眼神始終讓我無法忘懷。
在這六年里，是您改變了我，是您讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，謝謝您，老師！
初中生活作文 篇9
有苦澀也有甘甜。暑假過完后，我就跨進(jìn)了期待已久的中學(xué)大門，跨進(jìn)這所大門時(shí)，感到有點(diǎn)緊張。然后我走進(jìn)了教室，來到了屬于我的位置，那種高興真的很難用言語來表達(dá)。
我印象最深刻的就是班主任董老師了。在這段時(shí)間里，董老師教會(huì)了我很多做人的道理，我很感激她。她也是我這么多年里見過的最可愛的老師，在我六年級(jí)的時(shí)候，我的班主任曾經(jīng)告訴過我們，她愿意在課后和我們做朋友，課堂上就是師生關(guān)系，可是這句話說出去一點(diǎn)意義也沒有，我們依然把她當(dāng)老師一樣疏遠(yuǎn)�？墒嵌蠋熀蛣e的老師不一樣，她會(huì)和我們做朋友，記得董老師有一次下午把我們女生留下來，說了很多，在我聽到那些話之后，我覺得她離我們很近，很親切，所以我對董老師有一種很特殊的感覺，我也說不清這種感覺是什么。
我的初中生活才開始兩個(gè)星期，就沒有什么太多的感悟，但是我最大的感悟就是：學(xué)要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，玩要痛痛快快地玩。
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