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敘事作文:初中生活趣事
在豐富多彩的初中生活了,我們遇到過很多的趣事。下面就來給大家講講吧。
初中生活趣事(篇1)
我的校園生活宛如一條彎彎曲曲的長河,但是,在那坎坷的背后,卻隱藏著無限美好和快樂。其中,就有一件趣事令我至今難忘。
那是一個周二中午,雪后的空氣顯得分外清新。午飯后,我和伙伴來到宿舍樓后面的空地,準備堆雪人。堆什么好呢?我思來想去,最后終于決定對一個“肉包包”。我先用手捧起一些雪,把它們搓在一起后,再用兩只手按緊,來回旋轉(zhuǎn),使它們變成一個雪球。我看了看這個雪球,總覺得還是有些小,于是我又抓起一把雪糊在上面,把它變成了一個較大的雪球,這樣身子就做好了。接下來,我開始做它的五官及頭上的褶皺了。只見我先在它的頭上放上一些雪,把它們捏成一個小“鬏鬏”。然后找來一個竹簽子,在小“鬏鬏”上面畫上幾道,表示褶皺。接著,再在它的臉上畫上一雙大眼睛、一張嘴和一個小鼻子。最后,在它的臉頰上畫幾條斜道,使它看是來更加可愛。大功告成!我興奮地端詳著我的杰作—一個長得小巧玲瓏、栩栩如生的“肉包包”!它仿佛眨著那雙水靈靈的大眼睛,高興地說:“小主人,謝謝你讓我有幸能來到這個世界上。”看著它可愛的樣子,我甜甜地笑了。這時,伙伴們也紛紛做好了他們的雪人。雖然大家做的各不相同,但是在我們每個人心中,這些雪人永遠是我們最珍貴的寶貝,應為它們飽含著我們的快樂和努力。
雖然那些雪人早已化成了雪水被太陽蒸發(fā)了,但是我相信,它們永遠會活在我們心中,同時,這件校園生活中的趣事也會伴著我們長大,一輩子陪著我們,使我們終生難忘!
初中生活趣事(篇2)
進入中學,學習變得異常艱苦,,從小學時的語文、數(shù)學,擴大到了七個科目,我們也由家中的小王子、小公主,變成了一個個住校生,可謂千變?nèi)f化。在新的環(huán)境里,有素未謀面的老師、同學,更有許多的“趣”!
“趣”!有很多種:好笑的笑話、因某事而快樂……這樣的趣微不足道,我們宿舍的同學認為“趣”是一種議論,是一種評價,更是一種深奧的道理!
在剛進入中學時,我遠離了家,開始獨立生活。在班會評選課上,我們這個選出了季延初級中學第一個16班的第一屆班干部。“第一個16班”,“我們是第一屆,下一屆的16班就是我們的師弟、師妹!”大家各發(fā)其辭,哈哈大笑……
我們正是上課的第一節(jié)課是數(shù)學課,邁著模特步走進來的竟然是與我們一般高的“小人兒”老師,我們又一次捧腹大笑,“那身高,還有那縱向灰黑色的穿著!”但是這位深藏不露的武林高手馬上使出了“獅子吼”與“千里傳音”兩大絕技,大吼一聲:“安靜——!”這聲音如千萬輛坦克齊聲發(fā)動!聲音就如詩中所說“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚粘裳”般地回響,大氣都被震裂了般。而后教室如一潭平靜的湖水一般!老師做了簡單的自我介紹后出了一些五年級的低級奧數(shù)題,我馬上一一破解……這堂課很快就結(jié)束了!
數(shù)學老師如一座休眠小火山,而英語老師Miss吳可是一座高大的活火山,達到1720米的千分之一!
英語老師和我們一樣,都是第一次到季延教書、讀書,她說話總離不開一個字“搞”,這經(jīng)常使同學們不能自已地發(fā)笑,津津樂道?扇绻駭(shù)學課那樣,這一座活火山可是會隨時爆發(fā),后果不堪設想!
既然講到了英語老師,可不能不說到和她完全相反的語文老師“老張”,這可是她的師傅!
老張是一座死火山,很少“發(fā)火”,除非人工引爆,那才能見到百年難得一見的噴發(fā)!他是“趣”這一字的形象代言人,上課前總愛搞怪的他,總是用手扣在同學的耳朵上,東搖西擺,自己也跟著搖。有時還講一些笑話:“某某考了25分,小刀放這,你自己看著辦吧!”實屬滑稽可笑。
學習辛苦,但是有這些有趣的老師相伴,學習變得輕松了,愉快了。讓我們伴“趣”之師學習,伴“趣”之母成長,為將來奉獻祖國打下良好的基礎吧!
初中生活趣事(篇3)
在豐富多彩的初中生活里,有許多事。這些事,構(gòu)成了我的初中生活,豐富了我的人生體驗,讓我介紹幾件事給大家吧。
第一事:運動會
今年的秋天,學校舉辦了一場秋季運動會。消息傳開,舉校歡騰,同學們紛紛報名,踴躍參加。我也不甘落后,趕忙報了200米田徑。為了在運動會上取得好成績,我每天早晨刻苦練習跑步,爸爸很支持我參加運動會,每天早上陪著我一起跑。這讓我很感動。運動會終于到了,我的心情格外激動。在忐忑中迎來了我的比賽項目,站在起跑線上,我熱血沸騰,同時也緊張得發(fā)抖。發(fā)令槍彭的一聲,我如離弦的箭,嗖的一下躥了出去。跑到中途,我已經(jīng)上氣不接下氣,為最后的榮譽而戰(zhàn),我咬緊牙關,拼命跑到終點,雖然只獲得了小組第四的爛績,我仍然感到很欣慰———至少我努力了!
第二事:打架
自從入學以來,我的人際關系岌岌可危。我把小學時的惡習帶到了初中。同桌換了好幾任,老師和家長都很頭疼。最典型的一次是和一位同學在課間操時發(fā)生了沖突。當時我正在和一位同學聊天,一高個子同學過來撞了我一下,我立即怒了,那人也是性格暴躁,我倆當即開打,我的眼鏡也被打掉了。正好班主任駕到,我見勢不妙,剛要逃跑,被班主任一把抓住,結(jié)果是——檢討書。在檢討里,我做了深刻的反省,表示今后要和同學們友好相處,不再讓老師和家長操心。
第三事:歷史學家
我從小對歷史感興趣,有兩個夢想:鋼琴家和歷史學家。因為我電子琴過了十級,目前正在主攻鋼琴。到了初中,有了歷史這門學科,讓我激動不已。每當上歷史課,我就炫耀我的歷史知識。眾人給我一外號:歷史學家。實在不敢當,但聽著也挺受用。為了對得起這個稱號,今后我要更加努力學歷史。在這里我和大家分享一個學好歷史的方法:平時多看些歷史故事和書籍,在故事中輕輕松松地學好歷史,培養(yǎng)興趣,這樣在背歷史知識的時候就不至于暈頭脹腦混亂不堪了。
我最喜愛的一本書是《明朝那些事兒》,今天我也寫寫我中學生活的那些事,沒什么驚天動地的,一點一滴,稀松平常。那些事兒,就像一朵朵浪花,涌上來落下去,匯成了我記憶的長河。