【實(shí)用】初中生活作文400字匯總10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的初中生活作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。
初中生活作文400字 篇1
今天天氣并不是很好下起雨了,可我還是出去了。因?yàn)閶寢屢鎏谴着殴墙o我吃,可是家里的香醋沒(méi)有了。媽媽便對(duì)看電視的我說(shuō):“子達(dá),媽媽給你十元錢(qián)幫媽媽買(mǎi)一瓶”恒順香醋“。話是這么說(shuō),可現(xiàn)在正下著雨呢!只好”頂雨作案“了。
我撐著傘來(lái)到一家便利店,我左拐右轉(zhuǎn)就是沒(méi)見(jiàn)到”恒順香醋“我就問(wèn)收營(yíng)員:‘’阿姨這里有沒(méi)有‘’恒順香醋”?“對(duì)不起啊,小朋友,這里沒(méi)有!卑⒁陶f(shuō)。我一聽(tīng)傻了眼——白跑了一趟。
我又撐著傘來(lái)到了另一家便利店,我一進(jìn)門(mén)就先問(wèn)“請(qǐng)問(wèn),這里有沒(méi)有”恒順香醋“?有啊,就在最里面一格,一位漂亮的阿姨又用手指了指,我過(guò)去一看,果然有,可是一看價(jià)錢(qián)十二元,可是我只帶了十元,錢(qián)不夠,只有在跑一趟回家拿錢(qián)去,于是我又撐起傘往家走,剛走了沒(méi)幾步,看見(jiàn)一位老爺爺手里滑下一個(gè)小袋子,他好像也不知道,一直往前走,我走上前去撿起袋子,一看里面還有二十元錢(qián)呢,我想都沒(méi)想,一下子猛跑,追上爺爺,把袋子交到爺爺手里,爺爺拿著袋子,高興的說(shuō):”謝謝,你真是個(gè)孩子,“看著爺爺開(kāi)心,其實(shí)我也挺開(kāi)心的,!我還有任務(wù)了,趕緊和爺爺說(shuō)了聲:”不用謝,再見(jiàn)“!我一溜煙跑回家又拿了兩元錢(qián)把醋買(mǎi)了回家。媽媽今天也挺開(kāi)心的,說(shuō)我長(zhǎng)大了,也懂事了。
今天的雨下的很大,回到家我的鞋子全濕了,但是我心情卻很好,因?yàn)槲規(guī)椭藸敔,也幫助了媽媽(zhuān)蚕硎芩麄兊南矏偂?/p>
初中生活作文400字 篇2
初中是新的起點(diǎn),是對(duì)我們?nèi)松挠忠淮文ゾ,也是一次旅程?/p>
在初中這個(gè)起點(diǎn)上,我們帶著新奇懷著自信,激動(dòng)地出發(fā)了。在這條路上我們不知道未來(lái)是什么樣的,但我相信,只要努力就一定會(huì)達(dá)到成功的。
也許,你會(huì)想我小學(xué)沒(méi)有打好基礎(chǔ);上初中會(huì)不會(huì)很吃力;我想只要我們好好學(xué)習(xí),也會(huì)成為好學(xué)生。
初中的知識(shí)與小學(xué)會(huì)有脫節(jié)點(diǎn),也會(huì)有很多的新知識(shí),更多的困難等待我們?nèi)ッ鎸?duì),回頭遙望小學(xué)的生活那只是千里之行的第一步,生活和廣闊的天地有無(wú)際風(fēng)光在召喚我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
我們已經(jīng)離開(kāi)了小學(xué)熟悉的環(huán)境,迎來(lái)的是新的陌生;
初中的知識(shí)也許我們不會(huì),比如我,如若我有一些不會(huì)的不懂得,但我會(huì)大膽的去問(wèn)老師和同學(xué)克服膽怯,上課多發(fā)言多提問(wèn)下課與同學(xué)多交流。
上了初中我們要把全部的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,偶爾也需要放松一下自己的心情。
在初中我們要學(xué)會(huì)快樂(lè)學(xué)習(xí),不能讀死書(shū)要靈活掌握知識(shí)勞逸結(jié)合,多和同學(xué)借鑒好的學(xué)習(xí)方法,這樣才可以學(xué)得更好。
讓我們努力吧,不論遇到再大的困難不拋棄,不放棄。
策馬揚(yáng)鞭,路遙知馬力吧。
初中生活作文400字 篇3
當(dāng)春天到來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí),我們?cè)囍?xí)慣春日的萬(wàn)紫千紅;當(dāng)夏天的腳步漸漸逼近時(shí),我們?cè)囍?xí)慣夏日的炎熱;當(dāng)秋天步入我們的生活時(shí),我們?cè)囍?xí)慣秋日的悲涼與凄美;當(dāng)冬天成為我們生活的一部分時(shí),我們?cè)囍?xí)慣冬日的嚴(yán)寒。每個(gè)季節(jié),我們都在試著習(xí)慣,每天,我們也在試著習(xí)慣。
步入一所新的學(xué)校,成為一個(gè)新的班級(jí)的成員,我們?cè)囍チ?xí)慣,試著習(xí)慣超快的學(xué)習(xí)節(jié)奏,試著習(xí)慣新老師的授課方式,試著習(xí)慣新同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),在習(xí)慣中感知,在習(xí)慣中認(rèn)識(shí),在習(xí)慣中成長(zhǎng)。
好友離開(kāi)了,寂寞開(kāi)始吞噬孤獨(dú)的心。一個(gè)人走在過(guò)去熟悉的小道上,踏著落葉,想著過(guò)去快樂(lè)的時(shí)光,心傷感起來(lái),不習(xí)慣一個(gè)人走,不習(xí)慣一個(gè)人鬧,到頭來(lái),卻還是得面對(duì),還是得逼著自己習(xí)慣。
人總是這樣,一旦某個(gè)事物成為習(xí)慣,當(dāng)它改變時(shí),便會(huì)煩惱,便會(huì)不舒服,并試圖讓生活來(lái)適應(yīng)自己的習(xí)慣,驀然回首,才發(fā)現(xiàn),自己在要求生活習(xí)慣自己時(shí),早已習(xí)慣了這種新生活。
書(shū)上說(shuō),21天可以形成一個(gè)習(xí)慣,但現(xiàn)實(shí)卻告訴我們,有些東西真的很難習(xí)慣,譬如至愛(ài)的離去,譬如太突然的改變。如果這些也能很快習(xí)慣,也許世界會(huì)是另外一個(gè)樣子吧?
試著習(xí)慣,試著忘卻,試著快樂(lè)……
也許,這便是生活的真諦。
初中生活作文400字 篇4
揮動(dòng)著天使的翅膀,放飛著青春的夢(mèng)想,在這青春舞臺(tái),我們共同分享苦與樂(lè)。
從我踏入初中這扇大門(mén)起,我便與你同存。你帶給我苦,也帶給我樂(lè)。初中生活,你是我的調(diào)味劑。
苦之哉
若說(shuō)苦,第一感覺(jué)就是作業(yè)太多。我不免要嘮叨幾句:學(xué)生日日挑燈夜戰(zhàn),臨午夜才寢。翌日,還要打起精神迎接新的一天的到來(lái)。為何?還不是為了那一次決定人生之路的考試嗎?苦,的確是苦,但若說(shuō)真正的苦則是在前進(jìn)中半途而廢。想一想,你曾經(jīng)努力了這么多,卻只因一時(shí)的挫折而前功盡棄,人生失去方向,實(shí)在太可惜了。因此脫離苦之哉,其法為:鍥而不舍,奮取拼搏。
樂(lè)之乎
對(duì)于人生來(lái)講,樂(lè)則為滿足。但對(duì)于初中生活來(lái)講,樂(lè)則為不滿。不滿是不滿足于現(xiàn)狀,積極進(jìn)取,更上一層樓。青春,就應(yīng)該盡情燃燒;舞臺(tái),就應(yīng)該盡情表演;翅膀,就該盡情飛翔。我們初中生,就應(yīng)該不滿足于現(xiàn)狀,向一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)沖刺,那樣才能看到不同地方的迷人景色。
初中生活,苦樂(lè)相交。天使的翅膀仍在揮舞,你的舞臺(tái)也未謝幕。初中生朋友們,讓我們攜手并進(jìn),迎接屬于我們的曙光。
初中生活作文400字 篇5
轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺(jué)中結(jié)束了,又開(kāi)始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。開(kāi)學(xué)第一天,緊張、開(kāi)心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校,
來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)校——城東中學(xué)。邁進(jìn)校門(mén)的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。那歡笑聲,那說(shuō)話聲,那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。
我來(lái)到107班——我在教室坐下后,周?chē)囊磺杏侄际悄菢幽吧,好像是兩個(gè)不同世界的.。但我堅(jiān)信,我和她們一定會(huì)成為好朋友。在小學(xué)時(shí),常聽(tīng)老師們說(shuō),初中的老師是最“殘暴”的,
動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生?墒,經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”,相反,我發(fā)現(xiàn)他(她)們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語(yǔ)文老師講課十分生動(dòng),朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對(duì)陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課也不敢舉手發(fā)言,語(yǔ)文老師常常鼓勵(lì)我們,
使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來(lái)。第三個(gè)星期的星期二下午,我班進(jìn)行了班干部評(píng)選。在小學(xué)的我,一直擔(dān)任著副班長(zhǎng)和文娛委員。我心想,初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧。可惜結(jié)果是那樣殘酷,那樣無(wú)情——我“名落孫山”了。我很傷心,但我不會(huì)因此而氣餒。我相信,在往后的日子里,我一定會(huì)“金榜題名”。
初中生活,一定會(huì)豐富多彩,同學(xué)們,你們說(shuō)對(duì)嗎?
初中生活作文400字 篇6
美妙的人生,五彩的生活,伴隨風(fēng)風(fēng)雨雨藏在我的心里,讓我沉醉、讓我著迷。
生活是一幅畫(huà)卷,讓我著迷,它本是一張平凡的白紙,我便似名家大師在上面隨意涂沫,或是五彩繽紛,或是陰沉憂郁。生活不像徐悲鴻畫(huà)的馬一樣奔放,不像齊白石畫(huà)的蝦一樣細(xì)致。它是奔放而又不失細(xì)致的杰作,是那樣令人著迷。啊!生活,你的多姿多彩怎能不讓我著迷?生活是一首詩(shī)歌讓我著迷,它本是一段思緒,我便似古今詩(shī)圣為它填詞,時(shí)而如大江東去,時(shí)而又如小河流水,是多么的動(dòng)聽(tīng),多么的令人陶醉,也不像杜甫的哀嘆那樣悲傷。生活是那樣的和諧,以它獨(dú)特的曲調(diào)令我著迷。
。∩,你的宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)怎能不讓我著迷。生活是一條哲語(yǔ),讓我著迷,它本是一個(gè)未知的真理,讓我去為它證明。它是深沉又不失情趣,是美與惡的對(duì)比。
啊!生活,你的一切令我著迷。如果我是作家,我會(huì)為你寫(xiě)下創(chuàng)世著作,如果我是詩(shī)人,我會(huì)為你寫(xiě)下千古名詩(shī),如果我是……而這一切我都不是,我只是我自己,只能為自己走出光輝的一生。我為此不禁詩(shī)性大發(fā),今日用我填詩(shī)首。生為何生?為吾之所愿。樂(lè)為何樂(lè)?樂(lè)吾之所生。生之其理亦為生活,樂(lè)之其意亦為生活。吾樂(lè)一生吾為生活。生活讓我快樂(lè),生活讓我著迷,我愿為生活而沉醉。
初中生活作文400字 篇7
臨近畢業(yè),我們六(2)班全體要去兵團(tuán)一中體驗(yàn)一天初中生活。當(dāng)我得知這個(gè)消息,又緊張又激動(dòng)。
今天,我終于出發(fā)了。看到兵一的大門(mén),看到“兵團(tuán)一中”的大字,我不禁猜測(cè)道:這里的教室是什么樣的?有些什么課?他們的紀(jì)律是怎樣的?
我?guī)е蓡?wèn),進(jìn)了兵一。早在星期五,我們就已經(jīng)分好了班,四人一組,分到一個(gè)班級(jí)。沒(méi)想到兵一的班級(jí)這么多,一個(gè)年級(jí)竟有14個(gè)!
我進(jìn)入的是七年級(jí)(1) 班。當(dāng)我踏進(jìn)班門(mén)的一刻,我很驚訝:他們的讀書(shū)聲雖然小,但是卻整整齊齊,沒(méi)有老師,只有一個(gè)帶讀的,沒(méi)有一個(gè)人在講話;可我們每天早讀,就算有老師,有時(shí)都讀得亂七八糟,兩個(gè)班長(zhǎng)還得不停維持紀(jì)律……沒(méi)有老師那就更不用說(shuō)了,一些同學(xué)就趁機(jī)玩兒了起來(lái)……
不過(guò)1班有一個(gè)很有趣的地方,就是他們的班主任是數(shù)學(xué)老師。初中的數(shù)學(xué),我基本上不懂,于是我聽(tīng)見(jiàn)老師在講什么負(fù)無(wú)理數(shù)、根號(hào)、平方根……最多只能理解一半兒。
生物老師很幽默,經(jīng)常開(kāi)玩笑,逗得我們?nèi)炭〔唤,我覺(jué)得這是我一整天上得最有趣的一節(jié)課。
下午有班會(huì),主題是“學(xué)雷鋒”,老師讓“尋隱團(tuán)”進(jìn)行展示。他們的“PPT”做得很不錯(cuò),讓我們深刻感受到了“雷鋒精神”。
初中一天的生活就這樣結(jié)束了,看來(lái),初中和小學(xué)還是有很大的差別呀!
初中生活作文400字 篇8
有四樣?xùn)|西,問(wèn)哪一個(gè)與眾不同,每個(gè)人的答案都可以不一樣。我們的生活,就好像一幅沒(méi)有著色的圖畫(huà),每個(gè)人的審美觀不同,每個(gè)人的答卷也就不同。
生活是多姿多彩的。
你不必在意剪個(gè)寸頭,走在人群里,被人議論你是男還是女;不必在意把一個(gè)別人不喜歡的人作為偶像;也不必在意學(xué)尼采自詡為太陽(yáng),會(huì)引來(lái)多少人的非議……
生活是多姿多彩的。真的。你可以埋頭苦讀,書(shū)山寒窗十幾年,最后“一舉成名天下聞”;你也可以吃盡你喜歡的美食;或者邊吃邊玩,只要自己活著充實(shí)!罹秃孟聒B(niǎo)兒,任由你選擇飛翔的時(shí)間,任由你選擇飛翔的高度。
我們朝氣蓬勃,理想遠(yuǎn)大,拿起你的調(diào)色筆吧,讓我們大展身手吧!不要去模仿別人,不要去人云亦云,生活是我們自己的,生活是多姿多彩的。
大雨天,去淋一場(chǎng)雨吧,不要帶傘,盡情去享受大自然的恩惠吧;春日里,結(jié)伴去踏青吧,讓你疲倦的身心來(lái)一個(gè)最舒適的放松;秋風(fēng)中,讓我們站在田野里,向那金黃的稻穗揮手,祝賀它們,也祝賀自己的豐收…我們每個(gè)人都有自己的樂(lè)章,用自己的歌聲去唱,這就是我們多姿多彩的生活。你可以在課堂上和老師爭(zhēng)得面紅耳赤,只為有一個(gè)清楚的答案;也可以孤燈奮戰(zhàn),搞懂一道數(shù)學(xué)題;也可以今天和好友為一些小事大吵一架,明天又和好如初。人生如這張考卷,答案豐富多彩生活如樹(shù)葉,每一天都不一樣。請(qǐng)相信,請(qǐng)記住,生活是多姿多彩的,也是充滿希望的 。
初中生活作文400字 篇9
還有不到一個(gè)月時(shí)間,我就要離開(kāi)小學(xué),踏入中學(xué)的校門(mén)了。不知道上初中會(huì)怎樣呢?會(huì)不會(huì)認(rèn)識(shí)新同學(xué)呢?學(xué)習(xí)的環(huán)境好不好呢?真的很期待呀!那你知道我心目中的初中生活是怎樣的嗎?
我希望學(xué)校是嶄新的,環(huán)境也要好,周?chē)挤N上樹(shù),美化校園并且空氣清新,讓同學(xué)們?cè)缟蟻?lái)上學(xué)時(shí)會(huì)神清氣爽。學(xué)校內(nèi)會(huì)設(shè)置許多體育場(chǎng)館,比如羽毛球館、網(wǎng)球館、乒乓球館、游泳館等,這樣我們一下課就可以去運(yùn)動(dòng)了,既放松心情又對(duì)身體好,不是一舉兩得嗎?
我希望初中生活不要太累,學(xué)習(xí)抓得太緊的話,效果可能會(huì)適得其反。上學(xué)的時(shí)間不要太早,7:30就可以了,這樣下課的時(shí)候,同學(xué)們就不會(huì)心不在焉了。最好的是作業(yè)不要太多,作業(yè)如果太繁重,那我們只會(huì)變成一部部機(jī)器,并且半點(diǎn)課余時(shí)間都沒(méi)了。
我心目中的初中生活是豐富多彩的,學(xué)校會(huì)辦一些校本選修課,會(huì)經(jīng)常帶我們?nèi)タ措娪、春游,去軍?xùn)、學(xué)農(nóng)等課外生活。還會(huì)舉辦籃球比賽和足球比賽,讓我們?cè)谇驁?chǎng)上盡情揮灑我們那如火的青春,在賽場(chǎng)上展示自我的風(fēng)采。
我心目中的初中生活輕松的,我不希望我們每天學(xué)習(xí)的揮汗如雨。老師會(huì)在課堂上幽默風(fēng)趣的點(diǎn)撥,在學(xué)習(xí)中是嚴(yán)厲的,在課下是我們和藹可親的朋友,和我們共同前進(jìn)。
這就是我心目中的初中生活,雖然不太現(xiàn)實(shí),但卻是一段美好發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)生活。
初中生活作文400字 篇10
幸福是什么?很多人都認(rèn)為幸福是獲得,是滿足,是苦盡甘甜的完美。作為一名九年級(jí)的學(xué)生,雖然時(shí)常很煩惱,也免不了抱怨,但我還是慶幸我是一名學(xué)生,享受不盡老師、同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)。你說(shuō),我能不幸福嗎?
處在九年級(jí)即將選擇生涯的我,期中過(guò)后,我每天都在經(jīng)歷一段手忙腳亂的日子,擔(dān)心過(guò),郁悶過(guò),抱怨過(guò)?偸怯羞B綿不斷的事情纏著我,讓我覺(jué)得心好累。
但每次上課時(shí),同學(xué)們的激情總是感染了我的心,把上課的氣氛帶的活躍起來(lái),看著同學(xué)們紛紛站起,大喊:“老師,往這里看,這里看”!老師都眼花繚亂了,經(jīng)常叫一些4號(hào)種子回答。然而一些同學(xué)并沒(méi)有放棄,而是繼續(xù)搶答加分?吹竭@些,讓我感受到一個(gè)大家庭原來(lái)還可以這樣的幸福。
我們的班主任是我們的‘母親’,她經(jīng)常為我們操心,關(guān)心我們的學(xué)習(xí),關(guān)心我們的身心健康。為我們操心,如此大的學(xué)習(xí)壓力怕我們難以承受。為我們操心,為我們進(jìn)行心里疏導(dǎo),帶我們進(jìn)行課外放松。
每當(dāng)聽(tīng)到英語(yǔ)老師那甜美的呼喊‘興鳳,你過(guò)來(lái)一下’,聽(tīng)到語(yǔ)文老師那磁性的聲音‘小鳳,你要加油啊’?吹酵瑢W(xué)們那期盼的眼神傳遞出"鳳姐,教教我"……都讓我體驗(yàn)到幸福是一種感覺(jué),從心底里生發(fā),充沛全身,它沒(méi)有絲毫修飾,沒(méi)有裝扮,有的只是平平淡淡,那就是幸福!
這段同學(xué)們的激情,老師的教導(dǎo),讓我終身難忘這段幸福的初三生活。
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