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      2. 初中生活的作文

        時(shí)間:2022-08-15 11:12:14 初中生活 我要投稿

        【推薦】初中生活的作文八篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的初中生活的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】初中生活的作文八篇

        初中生活的作文 篇1

          看到作文題目,我思緒萬縷,不禁回憶起踏進(jìn)初中校門到現(xiàn)在的那美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

          起點(diǎn)

          剛踏入初中,仰望著期待已久的初中大門時(shí),我心里便想:“踏入初中后,我再也不是以前那個(gè)幼稚無知的小學(xué)生了,這將是一個(gè)全新的起點(diǎn),全新的方向。作為一名中學(xué)生,我應(yīng)該更加遵守紀(jì)律,更加努力、認(rèn)真學(xué)習(xí),今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮!庇谑,便胸有成竹地踏進(jìn)了初中的校門。

          蜜蜂·蜂蜜

          剛開始,最陌生的就是老師同學(xué)了,原本我以為在位置上可以好好預(yù)習(xí)新課程,可擋不住同學(xué)們的熱情,“你好!可以做個(gè)好朋友嗎?”“以后請(qǐng)多多關(guān)照哦!”我微笑著說:“以后我們就是同班同學(xué)了,我還得向你們請(qǐng)教呢!”說著,傳來陣陣歡笑聲。

          不一會(huì)兒,老師進(jìn)來了,本以為初中老師是嚴(yán)厲的老師,沒想到,老師進(jìn)來就微笑著說:“同學(xué)們好!我是你們的老師,但‘老師’這兩個(gè)字只是個(gè)名稱符號(hào)而已,學(xué)習(xí)上,生活上,游戲上,你們有時(shí)候也可以做我的老師,三人行必有我?guī)熝陕!”此時(shí),我看看老師,再看看同學(xué),心想:這真是一個(gè)蜂巢,我們像一個(gè)個(gè)小蜜蜂,在這快樂學(xué)習(xí)、生活、玩耍,在制造甜美的蜂蜜。

          溫暖

          不知不覺,在初中大半學(xué)期了,一次課堂上,我忽然感覺頭部發(fā)熱,接著肚子一陣劇痛,隨即就吐了一地。頓時(shí),全班同學(xué)的目光都齊刷刷地投了過來,老師趕緊過來摸了摸我的額頭:“發(fā)燒了”,臉上充滿關(guān)切與焦慮,周圍的同學(xué)有的給我遞來一瓶水,有的幫我拍著背部,還有的拿掃把幫我打掃干凈嘔吐物……下課了,同學(xué)們紛紛來問候,剎那間,我哭了,這是感激的淚,溫暖的淚。在這班級(jí)大家庭里,老師同學(xué)如同家人,讓我享受一種呵護(hù)與疼愛。

          目標(biāo)

          匆忙間過了半學(xué)期,在這美好的初中生活里,在這充滿溫暖的班級(jí)里,我制訂了這樣的目標(biāo):努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報(bào)老師同學(xué),真正做到,今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮。

        初中生活的作文 篇2

          在公共汽車上,一位佝僂著背、滿臉皺紋的老奶奶正肩背大包、手扶拐杖、一步三顛吃力地往前走。滿臉的皺紋訴說著她的艱辛,誰看到老奶奶的樣子都會(huì)忍不住地幫助她,只見她走到一位婷婷玉立、面若桃花、讓人看一眼就難以移開眼簾的大姐姐身邊,用沙啞的嗓音說道:“姑娘,我腿不好,可以給我讓個(gè)座嗎?”誰知那位大姐姐連頭都沒抬一下,坐在位置上無動(dòng)于衷、趾高氣揚(yáng)地說到:“都這么大年紀(jì)了,還來擠公交,腿腳不好關(guān)我什么事?真討厭!

        初中生活的作文 篇3

          離開小學(xué), 邁入中學(xué)的大門已有兩個(gè)多月了, 在這里我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué), 新老師, 了解中學(xué)生活.豐富多彩的中學(xué)生活讓我感覺到快樂.

          開學(xué)不久的一天下午,我看見校門口有一大群人在忙忙碌碌, 原來是各個(gè)社團(tuán)在"招兵買馬", 有學(xué)生會(huì)的 、 有青年志愿者的 、 有跆拳道的 、 有書畫社的等等. 各種活動(dòng)的海報(bào)內(nèi)容讓人應(yīng)接不暇, 使我躍躍欲試. 一向不愛熱鬧的我也參加了幾項(xiàng), 最為自豪, 快樂的是參加的"志愿者活動(dòng)", 讓我在實(shí)踐中感受到它既鍛煉了自己的膽量, 又樹立了服務(wù)他人的意識(shí).我也因此變得不那么自私了, 看到自己能幫助他人, 看到自己在進(jìn)步我感到很快樂.

          上中學(xué)以后,我覺得自己變得快樂開朗了. 小學(xué)我很文靜, 不愛與自己與不熟悉的人交流. 可是上中學(xué)后我從頭到腳都有一種全新的感覺, 變得愛笑了 、 愛與人溝通了、不再把什么心事藏在心里, 會(huì)主動(dòng)與不熟悉的同學(xué)交流 、 上課與同一起探討問題、課間我們一起談天說地 、體育課我們又一起嘻戲 、 游玩在草地上、放學(xué)與同學(xué)相約回家, 一天一天就這樣過去了.

          如今秋風(fēng)送爽,我走在校道上, 漫步在草地邊, 如沐春風(fēng),我頓生許多感受: 雖然上中學(xué)后科目多了、任務(wù)重了 、 壓力也大了, 但是在這里學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多動(dòng)西, 了解到中學(xué)生活是豐富多彩的, 多彩的中學(xué)生活將帶給我們?cè)S多快樂.

        初中生活的作文 篇4

          風(fēng)箏與飛鳥爭吵的童年,我像一條小魚游戈在清澈的湖泊里,我喜歡陽光真誠的微笑,喜歡追逐風(fēng)精靈的美妙,我歡快而沒有煩惱,純真爛漫在我心中蹦蹦跳跳———那時(shí)候,日子綠肥紅瘦,一個(gè)天真無暇的心裝載的是快樂的微笑。而隨著時(shí)間無形的增長,轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)童心未泯的幼稚孩童變成了一個(gè)略顯成熟的的初中生,其中,這樣的初中生活,也包含了許多的“苦與樂”。

          六年級(jí)的暑假,我不止一次的對(duì)著窗外,問自己:“初中生活會(huì)是什么樣的呢?是愉快的?悲傷的?還是每天沉浸在考試中呢?”經(jīng)過了漫長的假期,我又重新背上書包,踏出家門,去新學(xué)校報(bào)道,我選擇了外語中學(xué),因?yàn)槲艺J(rèn)為上天讓我們上哪個(gè)學(xué)校是注定的,那大概就是我們的命運(yùn),走到哪一步都是由上天來決定,而上天也只取決于你怎樣對(duì)待人生罷了!期盼過后,是該進(jìn)行分班考試了,種種的思緒在我的腦海蔓延:“我所期盼的初中生活,難道就真的沉浸在考試中嗎?會(huì)不會(huì)分到壞班?”這些難道令我輾轉(zhuǎn)難眠,遲遲不能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),但最后還是因?yàn)槠>耄铝。第二天,一路忐忑不安的出了家門,當(dāng)快要走到學(xué)校時(shí),心簡直提到了嗓子眼,即使一直一直的對(duì)自己說:“加油,一定要加油!笨尚睦锏哪枪蓜,始終不能平靜!走進(jìn)自個(gè)兒班,聽同學(xué)們說,七年級(jí)今年不分班了,平等對(duì)待,我不由得驚叫起來,多好!多好!

          今后,我們就進(jìn)入了繁重的學(xué)習(xí),每天,早起晚回,作業(yè)總是壓得喘不氣起來,有時(shí),我寫作業(yè)會(huì)發(fā)生一種煩躁,把筆一摔,嚷嚷道:“什么嘛?作業(yè)那么多!”每當(dāng)這時(shí),爸爸媽媽就會(huì)走來,說:“呦,丫頭,又耍小姐脾氣呢?學(xué)習(xí)呢,應(yīng)看做:苦樂交織,畢竟古人說過,‘學(xué)而所思,思而所樂’嘛!蔽也幻靼祝改笧楹伟褜W(xué)習(xí)看的如此輕松呢?大概就是那時(shí)候他們上學(xué)時(shí),沒有我們這樣苦吧,所以,每當(dāng)他們這樣說時(shí),我總是以:“哼”的一聲回過去,唉,這搞不懂父母,畢竟我們這一代的90后都有叛逆心理了!一次又一次的考試,一次又一次的排名,令我難以呼吸,終于到了第一次月考,當(dāng)天晚上,我把英語,數(shù)學(xué),語文,這些主科目都鞏固了一遍,迎接明天的考試,知道眼皮是在睜不動(dòng)的時(shí)候,我才扔下書,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),到了第二天,,媽媽給我做了早餐,我吃了一兩口就跑出家門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見媽媽叫道:“圓圓,考好些!”我應(yīng)了一聲,急速向?qū)W校奔去...

          考試過后,我估摸著考的也不差,果然,居然考了全班第三,我笑了,因?yàn)樵谝郧,我每次成績都在中等,這回居然考了那么多,一股欣喜涌入我的心間,我忍不住又笑了,我想,這大概就是父母說的,‘學(xué)有所思,思有所樂’吧!這滋味好甜!好甜!

          我喜歡這樣,即使成績得背后有很多的淚水,汗水,但當(dāng)收獲成果后,那感覺是好的,因?yàn)橐黄鸬呐Σ痪褪菫榱俗C明自己其實(shí)很優(yōu)秀嗎?是的,這種苦與樂交織的感覺真好!以后再當(dāng)寫作業(yè)煩躁時(shí),自己都會(huì)想起那是的甜,那時(shí)的樂,不也就開心了嗎?俗話說,有壓力才會(huì)有動(dòng)力!

          苦與樂都是人生的感知,苦與樂都會(huì)帶給人一些精神上的鼓勵(lì),所以,讓我們一起攜起手來,共同來創(chuàng)造初中生活。

        初中生活的作文 篇5

          早上,沉睡了一夜的太陽才剛剛起來,勤勞的鳥兒還在歌唱的時(shí)候,她就已經(jīng)上了班車,坐在窗邊,對(duì)著天邊的朝陽,開始忙碌卻幸福的一天。

          到了學(xué)校,車還沒有停穩(wěn),她就已經(jīng)準(zhǔn)備下車了,奔進(jìn)校園,干值日的同學(xué)都已進(jìn)入班級(jí)開始早讀,她雖然第一節(jié)課沒有任務(wù),但想到班里的紀(jì)律有可能會(huì)大亂,她顧不了太多就趕緊沖進(jìn)辦公室,放下東西,急急忙忙來到班級(jí)門口,進(jìn)了班,已經(jīng)氣喘吁吁,一抬頭,看見任課老師正在給學(xué)生們講題,大家見到她來了,更是安靜,她也只是微笑,沒有再說什么,但心里卻因感動(dòng)而溫暖良久……

          回到辦公室,預(yù)備鈴已經(jīng)響了,辦公室的老師們都陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入了備課狀態(tài),她也開始寫教案,忙活起來。

          下節(jié)課是她的英語,她提著錄音機(jī),抱著教具、課本和輔導(dǎo)書,邁著輕盈的步子走進(jìn)教室,走廊里,許多外班的學(xué)生爭著向她問好,看著這些可愛的孩子們,她只是笑笑,如陽光沐浴心靈的暖。走進(jìn)教室,也許是班主任的緣故,學(xué)生們已經(jīng)早早進(jìn)入班級(jí),桌上擺好了用具,雖然都在討論著什么,但看她進(jìn)去,都閉上了嘴,認(rèn)真地坐著讀單詞?吹綄W(xué)生們那認(rèn)真學(xué)習(xí)的`樣子,她很高興,更增添了幾分提高班級(jí)成績的信心。

          忙碌了半個(gè)上午,悅耳的做操音樂讓她覺著無比美妙,即使有時(shí)候接到開會(huì)的通知,她也覺著這是小小的放松。每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)小小的時(shí)間——眼操和廣播操之間的空隙,她都是享受的,坐在桌前喝點(diǎn)水的工夫,聽見外面有人叫她,往窗外望,看見幾個(gè)外班的女生正站在窗邊給自己打招呼,她也朝那幾個(gè)孩子揮揮手,看到孩子們很滿足的樣子,她也幸福的笑著走出辦公室,看自己班級(jí)做操。

          做完操,當(dāng)然運(yùn)動(dòng)也是少不了的,雖然已是深秋,天氣冷的凍人,但她還是帶著隊(duì)伍進(jìn)操場(chǎng),讓體育委員帶隊(duì)跑步,她呢,也跟在旁邊,一邊招呼這學(xué)生們,一邊自己也保證不落隊(duì),一條長長的藍(lán)色綢緞飄揚(yáng)在紅綠相間的操場(chǎng)上,整齊的隊(duì)伍,讓她感到無比幸福……

          終于到了中午放學(xué),她終于可以放松了。上完最后一節(jié)課,上午的工作就要結(jié)束了,她快活的想。一上午的折騰,確實(shí)挺累,但幸福的感覺又大于疲倦,真可謂是“累并幸福著”。想到下午的工作,想到班級(jí)的目標(biāo),想到學(xué)期的計(jì)劃,她感到信心百倍,向更美好的明天踏步走!

          這只是田老師幸福生活的一段小小的節(jié)選,她的生活,處處體現(xiàn)關(guān)愛;她的工作,處處存在感動(dòng)。

          一切的一切,都是幸福的,美麗的,美好的……

        初中生活的作文 篇6

          任何閃耀的文明美德都可以從生活中的小水滴中體現(xiàn)出來。正是這些不起眼的微小水滴匯聚成中華民族五千年文明的悠久歷史。

          題詞

          讓生活繼續(xù)

          一個(gè)陽光明媚的中午,我和朋友在家看韓劇。生病的女主角躺在病床上,奄奄一息,但她努力掙扎著,一本正經(jīng)地對(duì)男主角說:我死后,把能捐獻(xiàn)的器官都捐獻(xiàn)出來!男主角驚呼:不會(huì)吧,怎么會(huì)這樣?我接受不了!女主角平靜地說:至少,我的生活可以在別人的生活中繼續(xù),我的眼睛可能會(huì)再看到你!看完這一幕,我忍不住問朋友:如果你死了,你會(huì)捐獻(xiàn)器官嗎?我也這么認(rèn)為你呢?我覺得不應(yīng)該,因?yàn)槲蚁霃氐姿溃枇瞬痪退罒o尸了嗎?真不敢相信你會(huì)這么想。如果能徹底死掉又有什么意義?但是如果你捐獻(xiàn)了器官,你就不得不再做一次,因?yàn)橹辽倌憧梢栽趧e人的生活中看到你的親人和朋友!朋友一本正經(jīng)地說。

          那一刻,在陽光的照耀下,我的朋友仿佛被涂上了一層金邊,很像愛與美的女神維納斯。太陽照在她的眼睛里,水汪汪的,像里的泉水。/.

          請(qǐng)不要出聲

          今天在閨蜜的陪伴下,買了一雙水晶公主鞋,很漂亮。走在水泥地上嘎嘎作響,讓我小小的虛榮心得到了滿足!

          下午,我和朋友去圖書館看書。我走進(jìn)去,鞋底撞擊地面的咔嗒聲更清晰了,讓我想起了外國電影里的舞蹈。有那么一瞬間,我有點(diǎn)忘乎所以,忍不住轉(zhuǎn)圈,哼著歌。

          朋友趕緊把我拉到座位上,讓我坐下。我大吃一驚,低聲問她怎么回事。她說,你想看什么書我?guī)湍,但是別問為什么。雖然心里很奇怪,但還是乖乖的聽了她的話。

          回去的時(shí)候忍不住問她為什么。然后她指著我的鞋子說:“鞋子的聲音很好聽,但是對(duì)于認(rèn)真看書的人來說,就是很可怕的噪音!”我恍然大悟。怪不得今天閨蜜這么照顧我,也是這雙鞋成就了英雄!我一直沉醉于自己,卻完全沒有注意到別人的感受?蓯!圖書館的黑板其實(shí)寫的并不顯眼:請(qǐng)不要出聲!

          生活中的這些小水滴,在生活中放射出美麗而理性的光芒,一次又一次地沖刷著我腦海中的污垢。它們?cè)谖业男拿}里靜靜地流淌,讓我越來越美麗。

        初中生活的作文 篇7

          星期六,媽媽買了一只紫藍(lán)色的花插在家里的花瓶中,放了點(diǎn)水,不一會(huì)兒,水竟然變色了。

          剛開始,只有一些像輕紗一樣的紫色在水中漫開去;過了幾個(gè)小時(shí),水中就像有一朵輕飄飄的紫云,水面沒有一點(diǎn)兒波瀾,那朵“紫云”卻一直再飄;再后來,水像被分成了兩塊似的

          上面的三分之一是無色清水,下面則都是紫藍(lán)色的顏料水,不再似輕紗,如纖云了,更像一塊有顏色的冰;最后,整瓶水都變成了紫藍(lán)色。

          我很奇怪水怎么會(huì)無緣無故變色呢?難道是這支花有問題嗎?突然,我想起了在書上看到的一個(gè)實(shí)驗(yàn):把一朵純白或淡色的花插在有顏色的水中,隨著花對(duì)水分的吸收,花瓣也會(huì)逐漸變成那個(gè)顏色。

          這朵紫藍(lán)色的花大概也是這么來的吧!我把花拿出來驚奇的發(fā)現(xiàn):雖然它的枝表面還是翠綠的,但是它里面的芯已經(jīng)是紫藍(lán)色的了。過了幾天,仿佛驗(yàn)證了我的猜測(cè)一般,水一天比一天藍(lán)得純粹,花瓣的顏色卻一天天淡了下去。

          生活中的一點(diǎn)一滴都離不開科學(xué),正如清水變成了紫藍(lán)色那樣。

        初中生活的作文 篇8

          進(jìn)人初三,考試便與我們結(jié)下不解之緣。單元測(cè)試、月考、抽考、聯(lián)考,真可謂“大考三六九,小考天天有”。各科試卷像雪片似的向我們襲來,不到兩個(gè)月,就填滿了桌斗。最令人心悸的是,老師時(shí)不時(shí)搞“突然襲擊”,弄得我們心驚膽戰(zhàn)。這不,最后一堂課剛結(jié)束,政治教師突然進(jìn)來宣布:“晚自習(xí),單元過關(guān)側(cè)試!”一聲令下,同學(xué)們立刻進(jìn)人“一級(jí)戰(zhàn)備”狀態(tài)。

          草草扒完晚飯,來不及刷洗碗筷,同學(xué)們便捧起政治書,搖頭晃腦地讀起來。什么帝國主義的本質(zhì),什么“社會(huì)主義代替資本主義是歷史的必然”……稀里嘩啦的聲響震耳欲聾,仿佛千軍萬馬一窩蜂地奔向敵陣。這情景讓誰都不敢怠慢。我也顧不上想那么多了,為了考個(gè)不令老師生氣的成績,為了不讓老師罰做更多的練習(xí),即使前面是刀山火海,我也不能猶豫。

          “丁零……”那敲魂的鈴似乎比政治老師更心急。老師也不含糊,沒等鈴聲結(jié)束,就匆匆跨進(jìn)教室,接著便用那充滿抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)說道:“把有關(guān)政治的課本、練習(xí)冊(cè)、作業(yè)本、復(fù)習(xí)提綱、學(xué)習(xí)資料統(tǒng)統(tǒng)收起來!到了初三緊要關(guān)頭,就不要再耍你們的小聰明了!贝藭r(shí),雖是怨聲載道,同學(xué)們也無可奈何。于是,同學(xué)們慢慢直起身子,慢慢揭開桌蓋,極不情愿地把書連同腦袋一并塞進(jìn)桌斗,眼睛死盯著課本上畫了紅杠杠的幾行字,嘴里不停地叨念:“資本主義……”那聲音古怪好笑,像是喃喃的祈禱,又像是對(duì)書本嘆息:“伙計(jì),你倒好,可以早早躺著。你休息了,我咋辦?”

          “嘩啦啦”,試卷到了我們手里,教室里這才漸漸安靜下來。老師臉含笑意地說道:“哼,臨時(shí)抱佛腳,平時(shí)你們都干嗎了?”老師啊老師,您可知道,除了作業(yè)就是考試,不是考試就是作業(yè),這就是我們的平時(shí)呀!

          天色漸暗,天花板上的燈發(fā)出懶洋洋的光,顯得格外疲憊。教室里沉寂得可怕。老師仍像往常一樣倒背著手,來回走動(dòng)。咚咚的腳步聲似乎踏在同學(xué)們的心坎上,讓人心虛膽怯。腦袋開始嗡嗡響了,課本上那些畫紅杠杠的字剛才還那么清晰,這會(huì)兒卻模糊起來。

          時(shí)間一分一秒地過去了,窗外的夜色越發(fā)深了,讓人覺得壓抑和窒息,仿佛黑暗中有無數(shù)只眼睛在窺視著我們。

          咚咚的腳步聲又從背后傳來,而且愈來愈近。我的心也跟著抨懷跳起來,最后一道論述題還沒有一丁點(diǎn)兒思路呢。老師站在我身后,我不敢抬頭,不敢看他的眼睛。于是,我便寫些不知所云的文字。

          “丁零……”謝天謝地,考試終于結(jié)束了。在老師的催促聲中,同學(xué)們交了試卷。在同學(xué)們的爭論聲中,老師夾著試卷離開了教室。我緊繃的心放松了許多,仰起頭,長長舒了一口氣。天花板上的燈,發(fā)出暖暖的光,顯得格外柔和。

          這半年多來,對(duì)考試我算是有了最切身的體驗(yàn)。俗話說:“種田怕草,讀書怕考。”不過農(nóng)民手中早已有了除草劑,他們?cè)僖膊慌虑f稼地里長草了,可誰來為我們這些學(xué)生除“考”呢?報(bào)紙上不是說有人發(fā)明了“除考劑”,可為什么不靈驗(yàn)?zāi)?

          想著想著,數(shù)學(xué)老師從后門進(jìn)來了。唉,不知道他又有什么“指示”。

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