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      2. 初中生活的作文

        時間:2023-10-02 12:27:33 初中生活 我要投稿

        初中生活的作文精選10篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的初中生活的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        初中生活的作文精選10篇

        初中生活的作文 篇1

          時光帶給我的每次成長,都有自己的詮釋!}記

          時光旋轉,化作柔柔月光,垂在成長的臺階上。當我每一次坐在臺階上凝望,那都是成長的美好縈繞。而思念的初中生活,就像是附著在成長墻上的藤,一路攀爬、彎過,低垂過,走過春秋冬夏,終懂得了珍惜陽光的沐浴,讓葉子更加青翠,藤蔓日益健壯,朝著不知道還有多遠的未來,為讓理想開花,天天向上!

          在剛踏上初中的那一刻,我突然有種感覺:我不再是小學生,我是大孩子了。那種夾雜著淡淡的自豪的'感覺,仿佛清晨的陽光暖暖流露出淡淡的花香。現在來看,那時的認真,自豪,都好像一個剛剛破土的小苗苗,夾縫中瞥見了陽光,便勇敢的向外闖,小腦袋終于探出了頭。搖呀搖的,只是想要享受陽光,積蓄能量,然后對爸爸媽媽說:“我長高了。”其實就是這樣,努力依舊,刻苦依然。無論是英語的優(yōu)秀還是數學的剛剛及格,都是議課波瀾不驚的心,似乎沒有太多心情去懊惱,爸爸媽媽始終對我講:“向上,向上!狈路鹪诮o一棵小竹筍灌輸活力的瓊漿。

          可是記得有一天,看了一篇文章,叫作《有一種愛,能讓人在瞬間長大》。驀然間,感動。我要快快長大,然后工作,買一座大大的房子,讓爸媽住進去,不再那么累,我要給妹妹買最好的筆記本電腦……

          也許,我就是這樣平凡,那些單純,只是想照顧好自己的家人,向往那泡泡的美好,在我累了,倦了的時候,便偷偷跑出來。那時,成長的藤,便在心里開了一朵簡簡單單的小花……

          也許,幻想太多便容易找不到真正的自我。倏地,找不到了自己的方向,開始搖搖欲墜。也許,我進入了冰封的冬,心不再富足,不再有目標?墒浅跛牡囊淮巍吧暾埪殬I(yè)學院”活動就像一根魔棒,一下子又把我便回了熱情仲夏,心里的知了睡了,寧靜的夏夜心卻開始感嘆:人生也有岔路口,惟一感動的是,那條主路線還未改變,一切都還來得及,要加油了。!

          成長的藤,依舊爬著,向上!向上!成長!成長!

          四年的初中生活被時光碾碎,牢牢的粘貼在記憶的心墻。那份晶瑩的亮光,搖曳著成長,是心路變遷最美的記號。

        初中生活的作文 篇2

          窗外是和著鳥叫的風,窗內是攤在書桌上的書。

          書就那么攤著,一張既不精致也不簡陋的書簽就這樣擱在上面;筆筒里的鋼筆,鉛筆,圓珠筆,不怎么整齊,不怎么花哨,也不怎么多;白白的臺燈不是很起眼,白天它是熄著的,可一到晚上就是最重要的;眼鏡乖乖地躺在盒子里,畫架上那幅未完全的畫依然在那兒,藤椅背上掛著一件剛晾好的衣服。

          周末的上午吃完了早飯待在這兒,望著電熱板的玻璃出神,也許是在想著同學間的?迨攏?也許是在編著自己的小說,也許是在盤算著征服世界,從阿爾巴尼亞到阿爾及利亞……總之在出神。

          把那些煩心事先丟了吧,反正一時半會兒不會怎么樣。

          窗外是藏著幾絲金黃的`樹,窗內是一個個坐在位子上的少年。

          他們就那么坐著,看書的看書,寫字的寫字,聊天的聊天,好像沒有什么可以打擾到他們一樣。

          “所以也就是說……喂,你有在認真聽嗎?”

          “沒聽見,我光顧抖腿了!

          “那我再說一遍……”

          這次,那個人認真地聽完,沒有抖腿,沒有插嘴。另一個人于是開心地笑了笑,接著,兩個人一起開懷大笑。

          有的人就這樣背著課文,他的朋友在后面一臉壞笑地提醒他,或者竄出另一篇課文來搗亂。人家要是在好好地背著“青青園中葵”,馬上有人在邊上插一句“一歲一枯榮”。

          一道數學題解不開了,旁邊的男生向她炫耀自己已經做完了,她就著急了起來,一不小心還把筆碰下了桌子。

          不知道為什么,我總感覺像是少了這些煩人的場景,生活會變得無聊許多吧,我反而更應該慶幸我們已經在做著世界上最幸福的事——和朋友一起。

          窗外是冷颼颼的風,窗內是幾個或熟睡或沒熟睡的女孩子。

          對面的床上傳來了熟悉的均勻的呼吸聲,我可以放心了。寂靜的晚上抱著被子一點不覺得冷,抬頭望著上鋪的床板,黑乎乎的不是很清楚。另一扇窗外偶爾飄來手電筒的光,更多時候什么也看不見。大家都安靜地睡著,我的眼皮也在打架,不一會兒便睡著了。

          早點睡吧,明天還要上課呢。

          窗外是久違的午后的陽光,窗內是一個女孩坐在書桌前寫著什么。

          我心中一片寧靜,安心舒適地過著自己最好的生活。那些簡單質樸的總是被遺忘的快樂,也只有簡單質樸的總是被遺忘的語言才能詮釋。

          我靜靜地想,慢慢地寫,想起了那一個個熟悉的場景,讓他們在我筆下生出來。我的臉上,又浮現出了微笑。

        初中生活的作文 篇3

          “如果你對生活有太多的抱怨,跌倒了就不敢再向前走,為什么人要這么的脆弱墮落……”JAY的稻香回蕩在耳畔,縈繞在身邊,跳躍在心田之中。

          是的,在什么地方跌倒,就要在什么地方爬起來!揮一揮衣袖,不帶走一絲哀傷,在失敗中找回屬于自己的國度,屬于我的王國!

          自信,猶如一把利劍,直插云霄,破開失敗的黑暗,斬斷自卑的陰霾。揮散嘲諷的迷霧,仰天一嘯,帶領著我們披荊斬棘。自信牽著我,喝退長空,威懾江河,馳騁在生活的平原上。

          ——題記

          前不久,一位美國記者在采訪我國一位剛獲獎的影視新人時問道:“你認為你們國家誰的演技最好?”這位新人脫口而出:“我!”簡簡單單的一個字,勝過了多少豪言狀語!令人不由為之欽佩,為其拍掌叫好。他這一個字,為全世界展示了中國成熟的自信,穩(wěn)健的風采為中國人掀起一片自信的天空。

          自信能帶給你一切美好的品質。你自信,你便正直;你自信,你便富有責任感;你自信,你便無畏;你自信,你便熱情,大方……

          自信的人總是昂著頭的!

          當然,這絕不是驕傲自滿,目空一切。一個人若不光明正打,何以昂頭相視?所以我說:“你自信,你便正直”自信的人總能正確的為自己評估,為自己定位,過高的估計自己便不是自信而是自負了。自信的人有頭腦,他知道該干什么,不該干什么。

          同樣,自信的人熱情大方,這是與驕傲的人最大的區(qū)別,自信的人愛這個世界,而驕傲的人看不起這個世界!

          中國人實在太需要自信了,中國人在過去沉默的太多,謙虛的太過了。曾經的中國龍,驕傲的太過了,幅員遼闊,歷史悠久的文明古國著實讓我們驕傲了好一陣子,直到八國聯軍的炮火轟破了中國的大門,驕傲變成了自卑,傳統的謙虛美德,一旦注入卑躬屈膝的'軀殼,溫順良友,恭敬儉節(jié),也變成了喪權辱國的借口。

          于是,該謙的謙,不該謙的也謙,一快快國土被占領,一條條合約被簽訂,一件件國寶被掠奪,一個個花園被焚燒,“東亞病夫”的招牌被冠有!這包含了多少中國人的淚水與鮮血!

          時至今日,昔日的中國龍再一次新生,龍翔九天,嘯一聲龍吟,威懾整個世界!

          炎黃的龍子龍孫,依靠這龍的自信,所向披靡,仰仗著龍的余威,披掛上陣,我自無敵!

        初中生活的作文 篇4

          初中的生活就像五味瓶一樣,不僅有酸、有甜、有苦、還有辣!

          ——題記

          小學時,我總是盼望上初中。與其說是盼長大,不如說是盼望初中的自由。在我看來,初中是一個快樂的階段——沒有煩惱;沒有憂愁;更沒有父母的嘮叨?僧斘疫~進初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡單。初中的學習科目越來越多;作業(yè)越來越難;知識越來越復雜;自然酸甜苦辣也體會得越來越深:

          酸

          初中生活很酸。

          每當考試不理想,我會恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責,我也會覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份生活的饋贈,每當我考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報。每當我受到批評而心酸的時候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚,讓我明白“酸不過如此”,只要牢記這句話,我將不怕受挫。

          我的初中生活,酸而有味。

          甜

          初中生活很甜。

          三年的同學友誼濃郁香醇,甜進心坎。從剛入學時的互不相識,到逐漸走在一起,直到無所不談。甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心里。大家開心的在一起讀書、寫字;在一起暢談天下大事;在一起跳皮筋、打籃球。快樂,大家分享;困難,一起擔當。幸福就是這樣吧!

          我的初中生活,甜到心底。

          苦

          初中生活很苦。

          為了考上重點高中、重點大學,為了實現夢想,我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床,為的是抓緊時間背誦;晚上10點了還不肯入睡,為的是不把今日的任務留到明天完成。白天“語、數、外、物、化”,科科都有作業(yè);晚上秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查!鞍!累死了!”想看看心愛的動畫片,卻被成堆的作業(yè)困住,無法脫身。

          我的初中生活,真累。

          辣

          初中生活很辣

          身為一名班干部,學習、工作、勞動,樣樣都要走在前面。早自習,我拿著書走上講臺大聲的組織早讀,不知從哪個角落飄出一聲“出風頭”,這時便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上,心里也會想想“有什么辦法能發(fā)動全班同學合作完成老師交代的任務?如果真能那樣,豈不是兩全其美嗎?”

          我的`初中生活,真辣。

          初中生活就像一個“五味瓶”,五味俱全。初中三年,我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信:一分耕耘,就有一分收獲。只要我不停的努力學習,以真摯誠懇的態(tài)度待人,我們將一起走過酸甜苦

          辣的初中,共同走向美好的明天!

          鐘聲敲響,我們相遇在稚幼童年

          依稀記得,三年前,稚氣未脫的我們帶著驚喜、渴望而又夾雜絲恐懼邁入初中學堂,那似乎是宿命,曾在玉皇大帝面前,我們就在生死簿上寫下自己的名字:此生要相遇。又或許是前世我們曾回眸了五百次,所以即使沒有神的指使,我們依然就著前世的緣分走到了一起?傊,在艷陽似火的夏日,我們帶著憧憬與遐想,開始了一起的心路歷程……

          蔚藍的天空下,我們共同奮斗

          命運似乎在開一個很大的玩笑,注定我們此生在拼搏中前進,沒有濃抹的色彩,卻帶著絲幽幽的芳香。曾經。我們以為這就是生活,日子在周而復始中流逝,前天亦如昨天,昨天亦如今天,而今天亦如明天,這樣的生活滿足不了我們漸漸成熟的心理對外界的渴望,我們內心中總燃著一絲叛逆的火種,只要有一點火花就會燃燒,而也許這就是困惑吧,繁重的學習任務一點一點將其熄滅,天空就像剛開始一樣,那種淡藍,淡到使人窒息,即使放蕩不羈,我們卻清楚地知道,一切終究按其規(guī)律去發(fā)展,我們只有擁有知識,才堪稱得上新一代人類。所以,決定了,青春年華,我們不應虛度,讓所有一切埋藏在心底,不要讓世俗的東西玷污了它,我們現在需要的僅僅是奮斗,在奮斗中產生友誼,在友誼中一起奮斗。

          飛舞的夢,記載著我們的故事

          恍恍惚惚,我們已進入畢業(yè)班,零亂的瑣事紛至沓來,同學們一下子變得異常忙碌起來,但我們卻沒有因此變得隔膜,相反話更多了。大家都在忙著,寫同學錄,這似乎是尋求慰藉的一種方式,只言片語卻道不盡我們的感觸。是啊,三年了,說不上長短,但是三年的故事豈是文字所能夠描述的,只是些祝福的話語,卻無法企及心靈深處那剪不斷理還亂的愁緒,三年的風雨,將永遠刻錄在歷史的天空下……

          離別,只是沉淀下來的時間

          我們要離開了,總是這樣,在望不到頭的人海中,我們匆匆擦身,不能多停留片刻。安妮寶貝說過:時間可以治愈一切傷口。我們是會疼痛,卻奈何不了命運的捉弄,相冊中記錄著往日的笑靨,叛逆不屈,在黑暗中摸索,但總有人陪伴著,就不會孤寂。我深信,離別無法帶走我們生命中最重要的部分。

          我們的故事不會結束……

          感謝同學們的支持,歡迎同學們踴躍投稿!

        初中生活的作文 篇5

          郁悶的時候,總在想著以前的一切。以為只要自己成績好了,父母也自然會更疼愛自己?墒钱斪约喊言趯W校里的一切告訴他們時,他們卻只說了一句”努力”。然后又投入工作里。對于他們的冷淡,更是憤起了我的信心。我一直在心里想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們,吸引他們。所以我在更努力的恢復以前的成績和自己。初中的生活留下了無數的痛苦與快樂。痛苦是短暫,快樂是永久的。這是我一直堅信的'。

          對于以前的自己,初中生活是個神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來,想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。

          呀!轉眼間,我已經當了半學期的中學生了。在中學的這幾十個日子里,我已經體驗到了初中生活的豐富多彩。

          中學里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點,前面的路還很漫長。無論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過我們的初中生活。

          當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

          清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意。陽光鋪在寫有"南京師范大學附屬揚子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園。在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么。

        初中生活的作文 篇6

          時間過得很快,小學六年一晃而過,初一這個大臺階迅速出現在我面前,想要走完這個行程,那么路上就難免會有有些磕磕絆絆。但這些都不會阻止我的腳步,反而讓我變得更加堅強,更加清楚自己的優(yōu)點和缺點,更加知道自己有幾分能耐。

          已經連續(xù)下了幾天的雨了,一絲太陽光終于云層的間隙中顯現出來,窗口吹來陣陣涼爽的秋風,窗外的那一抹抹綠色顯得分外明亮,不由得給人帶來精氣神兒。

          但教室里的氣氛可并非像外面那樣有活力。

          教室中英語老師正在講題,氣氛很僵硬,沒人敢說話,因為作業(yè)的問題老師很生氣。老師從投影機上把前排同學的卷子怒氣沖沖的拿了下來,順手拿走了我的題。這下完了,我有幾個題是錯誤的,還沒改呢!怎么辦。课蚁蛘n代表發(fā)出求救,結果課代表用迷茫的眼神看著我,算了看她也沒用,我已經有心理準備了。

          “這是什么作業(yè),上一個字母不合格,這個在這亂分類,我沒給你們講過嗎?你們班怎么回事?”老師十分生氣的把卷子拿上,說了一句刺痛我心靈的話:“虧你看起來還像一個好學生,怎么做出這樣的.作業(yè)!”把卷子狠狠得甩在了我前排同學的桌上·······

          老師的舉動重重的的給了我當頭一棒,我有點難以接受。臉頰開始發(fā)燙,淚珠在眼里打滾,我竭力控制自己的情緒,絕對不能流下淚來,因為我根本沒有哭的資格,是我自己的過錯,我有什么理由哭呢? 太陽不見了,秋風也變成了寒風,天氣陰沉沉的,簡直是我現在心情的寫照。

          我讓老師失望了,要是我能認真做作業(yè)該多好,我現在是后悔莫及。感覺我仿佛跌入了黑暗的低谷,沒有一絲光明。從哪里跌倒就從哪里爬起來!我不禁想起姐姐對我說的話。黑暗中終于有了一絲光亮,我追隨著這光亮走出了低谷。

          泰戈爾曾經說過:如果你因為失去了太陽而流淚,那么你將失去群星了。有了這兩句話的引導我瞬間看開了不少,人生路上有誰是風平浪靜呢?既然知道自己的錯誤就要及時改正,我不怕有錯誤,但有了錯誤就要改正。就正如從哪里跌倒就從哪里爬起來的道理。我想既然我失去了太陽但我也要捍衛(wèi)我的群星!

        初中生活的作文 篇7

          六年的時光匆匆而逝,留給我們的是無限的回憶,而我們即將升入初中,我希望……

          我希望我會有朋友一樣的老師,我希望老師知識淵博,也會時常給我們講課外的知識,我希望老師和藹可親,對待我們像朋友一樣,我還希望老師有自己獨特的教學方法,對我們不那么嚴厲,每天布置適量的作業(yè)。

          我希望我升入初中后,身邊會有一群活潑可愛的同學們。他們有學霸,有機靈鬼,有小太陽,有各種性格不同的人。我們在一個班級里就像在一個家里,大家互相幫助,成為知心要好的朋友們。

          我希望升入初中,我會變得更好。不在和小學一樣,我想要多為老師班級做事。下課認真的.看書,不再去玩,去瘋 做一個文靜的女孩子。我要認真學習,我在考試時候爭取力爭上游,為班級爭光。還有上了初中后,我希望改掉我上課走神、馬虎的壞毛病做一個認真聽課細心的好孩子。

          我希望的還有很多,雖然有一些不會因為我所想而改變,但我能做的,就是做好現在的自己!

        初中生活的作文 篇8

          我很愛花,自然家里也少不了花,陽臺上有許多我自己種的花,他們可是我盡心盡力呵護出來的。不知是不是我太寵愛他們了,他們總顯得可憐,弱小?偵僖环N剛勁之氣。因此,漸漸的,我也淡忘了他們。

          學習漸漸成為我的主要任務。因而生活的節(jié)奏也加快,緊張了許多?墒,家離學校也的確遠,騎車一趟,真的讓人受不了。晴天還好,一到下雨。我可就慌張了!這天,上最后一節(jié)課的時候,教室窗戶上就有了許多雨點,漸漸的,外面從“滴滴答答”的聲音變成像有人從樓上潑水“嘩嘩啦啦”的聲音。這下我可急了起來!“怎么辦!怎么辦!下雨了!還這么大!怎么回家啊!”我只好期望放學時,這雨能;蛘呦滦∫稽c。就在我百般焦急的時候,放學鈴響了?墒怯赀是不見小。同學們有的撐著傘回家了,有的家長來學校接走了,有的干脆冒著雨沖了回去。而我呢,只好呆呆地望著天空。漸漸的,同學們都走光了,就剩我一個,孤獨的'等待著。這時,老師下班走過班級,看見我“夏威,你還沒走啊?沒帶雨傘吧!”我點點頭。老師笑了笑:“來,我這把給你!”我很高興,緊鎖的眉頭舒張了,可頓時又緊鎖起來:“那您呢?!”“我辦公室里還有一把,騎車小心一點哦!”我鼻子酸酸的,心里暖暖的走了,好像要把身上的雨水蒸發(fā)了,心里開了花!我騎著車,手中握著傘,路人也握著傘,而我的傘好像一朵花,開在花叢中,開得格外耀眼,格外挺拔!把其他的花都比了下去。我好不容易騎到了家,雨不下了。陽光像利劍刺過云層,照在陽臺的花上,淋過雨的花分外挺拔鮮艷,在陽光的照耀下,顯得奪目!他們又奪回了我的愛!誠然,花盆中的花開的使人欣悅,而心中的花開,卻凝聚了百般滋味。生活中處處有花,而開花卻需要真誠的愛。我想,只要我們愿付出一點點愛,一點點關懷,花,就會開得更燦爛!

        初中生活的作文 篇9

          暑假過后,我已經從小學步入初中了成為了一名中學生。初中的生活有苦也有甜,我結識了許多的同學。她們陪我度過了一天又一天

          最先認識的是魯沐和馬百琦。魯沐扎著一個馬尾,眼睛清澈而明亮,是個非常有趣的女生。馬百琦留著齊劉海,戴著一副眼鏡,是個活潑開朗的女孩。她們陪我度過了初中發(fā)生的快樂的事情。

          開學第一節(jié)體育課,老師讓帶排球,我在心里想“哎呀!慘了,我最不擅長的就是打球什么的運動了,這可怎么辦。眶斻迓犃说故菍ε徘虍a生了濃厚的興趣,唉,我可是一點興趣都沒有啊?墒,老師說的總不能不聽吧,于是,我只好乖乖的“認命”了。

          下一節(jié)體育課,果然,魯沐抱著排球開心的`向我徑直走來,對我說:“走吧,去上體育課咯!”我無奈的搖了搖頭,任由他拉著我走。到了操場,他放下我的手,有模有樣的打氣排球。一會兒,她停下對我說:“你怎么不打?很好玩,一起打嘛!”我嘗試著把球拋向空中用手臂去打,一個,兩個,正要打第三個的時候球砸中了我的腦袋,魯沐在旁邊哈哈大笑,而我則是沖著她大喊:“別笑啦!有什么好笑的,哼,你再笑我不理你了!”臉上一副哭笑不得的表情,她停止笑,對我說:“沒關系啦,開始打都是這樣,慢慢練就好啦!蔽尹c點頭,繼而刻苦的練起來。

          可是,就算我怎么認真也是沒有過自墊球的那關。就這樣持續(xù)了一個月吧,我再次鼓起勇氣去找老師,結果……結果我只打了八十多個,雖然沒過,但我還是高興的笑了,因為,我進步了!!

          時間飛逝,日子已經過去兩個多月,在這幾十天的生活中,我在學校取得成長取得進步,初中生活是快樂的!

          

        初中生活的作文 篇10

          我們的生活多姿多彩,火熱的人生是紅色的,高雅的人生是淡紫色的,文明的人生是綠色的吧,我這樣想。

          可是生活中的灰色,這種令人討厭的色彩還涂在我們心靈的`天空里,不信你瞧大街上,瓜子皮,紙屑,果核,他們好熱鬧,穿梭在各種各樣的鞋子中間,而那些鞋子的主人對此感到沒什么可大驚小怪的,就如同蒼蠅、蚊子與人類共同生活在一個世界里一樣稀松平常。當一個腳踩香蕉皮的小男孩飛出一米遠并重重的摔倒在地上后,垃圾們無不為自己的精彩舉動而喝彩,它們咧著發(fā)黑的嘴巴,懶洋洋的躺在街上,斜眼目睹著匆匆的行人,不屑的搖搖頭。一個罪惡的種子在滋生蔓延“別看它們?yōu)t灑,等著瞧吧,我會讓他們吃盡苦頭的!彼麄冊陉幇档慕锹淅锩孛艿纳套h著,他們野心勃勃,還希望有一天能夠成為天下的霸主呢。

          一天一天過去了,這群十足的壞蛋,它們在細菌這個幫兇的策劃下,制造了許多可怕的“武器”,隨著風到處飛揚,飛到衣服上,沾到人們的手上、臉上,甚至嘴邊……天哪,太可怕了!麻痹大意的人們不曾想到一場大的襲擊正悄悄的向健康侵來……

          又一夜過去了,“健康”終于倒下了,他戴著大口罩,哎吆哎吆在床上呻吟呢。而躲在角落里的垃圾們歡呼雀躍,正在為它們勝利舉杯歡慶呢,正當它們高興的忘乎所以的時候,一把大掃帚揮來,讓他們全曝了光!疤彀,太惡心了!鼻鍧嵐と藚拹旱卣f。清潔工人將這些可惡的家伙送到專門清理它們的地方。綠色又一次戰(zhàn)勝了灰色。

          在未來漫長的歲月里,綠色和灰色的戰(zhàn)爭還會不斷上演。我們相信,只要我們每個人齊心協力,一定會把灰色從這個世界上趕走。

          獨,反而使人感到快樂,它常常是人們所向往的,追求的。在我認為,所有顏色當中彩色是最好的,因為它具備了所有的顏色,也是最完全的。生活如果沒有了色彩那么就不再精彩,平平凡凡的生活有什么好呢不如多幾分麻煩和幾分快樂,這樣能讓人受到啟發(fā)和感悟,也能得到經驗和教訓,所以生活需要色彩!生活如畫,需要色彩來描繪。

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