懷念初中生活作文匯總
導(dǎo)語(yǔ)：初中生活是精彩的，值得人們懷念。以下是懷念初中生活作文，供大家閱讀和借鑒。
懷念初中生活作文（1）
帶著激動(dòng)的心情，踩著沒(méi)有音樂(lè)的鈴點(diǎn)，我匆匆地邁進(jìn)了這個(gè)陌生的班級(jí)體。回首之間，那初次見(jiàn)面時(shí)的純真的笑臉?lè)路鹁驮谧蛱臁Ｃ鎺θ�，我們一路走過(guò)這三年，唱著那屬于我們的青春的歌。
團(tuán)結(jié)，我們的歌
是否還記得初二時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)？那是咱們九零五班第參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)。所有的運(yùn)動(dòng)員都用自己的努力換來(lái)班級(jí)的榮譽(yù)，而我所能看到的不僅是運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上颯爽的風(fēng)姿，更有咱們九零五班那扯破喉嚨的吶喊聲！多了些激動(dòng)，多了些期盼，更多了些鼓勵(lì)！“加油！九零五！加油！”。當(dāng)裁判員吹響他口中的哨子時(shí)；當(dāng)裁判員揮下他高舉的手時(shí)，我所能看到的是咱們拔河運(yùn)動(dòng)員臉上那猙獰的表情；我所能聽(tīng)到的是觀看比賽的同學(xué)們的吶喊聲；我所能感受到的是全班同學(xué)全力以赴和堅(jiān)持不懈的動(dòng)力！我們一路走來(lái)，我們一路歌唱，歌唱著屬于我們的歌——團(tuán)結(jié)！
歡笑，我們的歌
沒(méi)有燈光的裝飾，沒(méi)有音樂(lè)的伴奏，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，我們照樣舞動(dòng)，我們照樣歌唱，我們照樣享受，我們照樣歡笑。猶記得班里第大型的.活動(dòng)——元旦文藝匯演。剛剛踏進(jìn)校門的我們，在班里辦了一個(gè)頗為幼稚的元旦匯演，班里的同學(xué)各自都拿出了自己的看家本領(lǐng)，來(lái)展示自己的才藝。唱歌、跳舞、魔術(shù)等等，更有那最令人激動(dòng)的游戲。我們不是音樂(lè)家，但卻能換來(lái)同學(xué)們的微笑；我們不是舞蹈家，但卻能換來(lái)同學(xué)們的掌聲；我們不是魔術(shù)師，但卻能換來(lái)同學(xué)們欽佩的目光。我們只是學(xué)生，只因?yàn)槲覀冇辛憔帕阄宓倪@些同學(xué)，才讓我們的生活充滿了歡聲笑語(yǔ)，充滿了激情感慨，充滿了團(tuán)結(jié)奮斗。我們一路走來(lái)，我們一路歌唱，歌唱著屬于我們的歌——?dú)g笑！
十五歲，我們今年十五歲！我們相伴相隨、不離不棄地團(tuán)結(jié)了三年！在這個(gè)有成長(zhǎng)、有感悟、有快樂(lè)、有悲傷的花季，我們團(tuán)結(jié)著、奮斗著、并且珍惜著！
恰同學(xué)少年，在我們這個(gè)年齡，在我們這個(gè)歲月，在我們這個(gè)階段。我們一路走來(lái)，風(fēng)光無(wú)限！
十五歲，用內(nèi)心最響亮的聲音來(lái)歌唱我們一路走過(guò)的歲月；十五歲，用臉上最美麗的微笑來(lái)面對(duì)即將分別的同學(xué)們；十五歲，用我們最真實(shí)的感情去對(duì)待我們的同學(xué)。永遠(yuǎn)的九零五！唯一的九零五！
一路走來(lái)，歲月如歌！
懷念初中生活作文（2）
窗外的陽(yáng)光被跳躍著的綠葉打碎，斑駁的碎片隨風(fēng)舞動(dòng)，舞出一路的斑斕，錯(cuò)落、散落在這個(gè)離別的六月。題記
兩旁的景色不停地倒退，初中三年來(lái)的生活像放電影一般重現(xiàn)腦海，一幕一幕，鐫刻在我們?nèi)松墓饽�，依稀記得三年前，我們剛剛踏入西社初中的時(shí)候，十二歲的我們懵懵懂懂，對(duì)于未來(lái)三年的初中生活充滿想象，不知道在初中生活中會(huì)遇到什么，幸好有老師，朋友陪伴我們一路走來(lái)，可是現(xiàn)在，僅僅還有20多天我們就要離開(kāi)這個(gè)生活了三年的校園了，我們心中有幾多的不舍，幾多的留戀。
我想，我會(huì)一直記得，記得數(shù)學(xué)老師的幽默風(fēng)趣，記得他在我誤入歧途時(shí)諄諄的教誨，記得語(yǔ)文老師關(guān)切的`目光和話語(yǔ)，記得她在我退步時(shí)鼓勵(lì)的目光和話語(yǔ)，記得在遇到困難時(shí)，同學(xué)們伸出的援助之手，記得在生病時(shí)，老師的關(guān)懷，同學(xué)的照顧，記得在寢室里的歡聲笑語(yǔ)，記得教室里的朗朗書(shū)聲，我想把每一個(gè)人珍惜，珍惜這段美好的記憶，深藏心底。
我一定能考上！我要對(duì)得起自己。如果奇跡沒(méi)有出現(xiàn)，那我就創(chuàng)造一個(gè)。這些日子，每個(gè)人都在為自己、為彼此默默地加油打氣，為了一個(gè)專屬的未來(lái)，奮力拼搏，沒(méi)有什么不可以，相信自己，你就是一道風(fēng)景，你可以成功。
遷徙，是為了歸來(lái)；離別，是為了遇見(jiàn)。時(shí)間像奔跑的火車，轟轟烈烈，永不停息。時(shí)光荏苒，三年的初中的生活很快過(guò)去了，即將面臨畢業(yè)的我們得到了離別最好的饋贈(zèng)，有堅(jiān)定不變的友情，有深厚的師生情誼，還有為了目標(biāo)執(zhí)著的拼搏。相信在以后的某一天里，打開(kāi)記憶的匣子，每一個(gè)人的臉上都會(huì)跳躍著燦爛的陽(yáng)光。
在這離別的時(shí)刻，我們能否不說(shuō)再見(jiàn)？即便說(shuō)了，但我希望它不是再也不見(jiàn)的意思。
這些美好的記憶，我將會(huì)銘記于心，永久珍藏！
懷念初中生活作文（3）
忙忙碌碌，零零散散的初中生活轉(zhuǎn)眼將就過(guò)去了。這期間有著太過(guò)的異常，太多的歡笑，也正因?yàn)檫@些，初中才變得那么有味。
年少的心好想飛。步入初中，心理上多多少少會(huì)有一些重荷。由于一切都是嶄新的，心兒會(huì)隨著理想的憧憬而延伸，一直抵達(dá)那個(gè)夢(mèng)中美麗的花園。
看過(guò)去，是閃亮亮的幼稚與歡笑；看今天，則是一份成熟與穩(wěn)重。童心，初中，兩個(gè)不相關(guān)的詞放在一起，左手一個(gè)，右手一個(gè)，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不同。左手的讓人懷念，感慨；右手讓人……
花開(kāi)，鳥(niǎo)鳴，讓青春的心動(dòng)起來(lái)；流水，綠葉，給我充足的生命；落葉，碩果，當(dāng)青春燦爛輝煌；雪花，枯枝，讓我再度鼓起生命的信心。這初中的'四季始終讓我找到熱情的火焰。
雖然，作業(yè)本川流不息，試卷上下飛舞，但是初中的生活還是給了我們更多飽滿的精神力量和無(wú)限的美景，在一次次的闖練之后，我們變得更堅(jiān)強(qiáng)，我們更加努力地學(xué)習(xí)，拼搏，翅膀在風(fēng)雨之后變得更豐滿。
初中的生活并不只是昂首聽(tīng)老師講課，埋頭在題海戰(zhàn)術(shù)中搏斗。更多的是以課外書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己，做到“腹有詩(shī)書(shū)氣自華“。
“仰之彌高，越高，攀的越起勁。”我們應(yīng)該緊緊地盯住未來(lái)不放手。此時(shí)，只能讓初中的生活索繞在腦海中，成敗得失拋之腦后，把歡聲笑語(yǔ)，淡淡憂傷化作一片落葉，隨秋風(fēng)飄向四面八方……
懷念初中生活作文（4）
我現(xiàn)在是一名剛剛進(jìn)入高一的學(xué)生，高中，我才體會(huì)到讀書(shū)之苦，學(xué)習(xí)之樂(lè)，可能是隨著時(shí)間的流逝，年齡的增長(zhǎng)吧!我漸漸可以體會(huì)初中班主任對(duì)我們的教誨，現(xiàn)在明白也不算太晚，至少高中是比初中成長(zhǎng)了一些日子的。
初中，我們總是在埋怨著，作業(yè)太多，休息時(shí)間太少，老師管的太嚴(yán)，家長(zhǎng)太不理解我們了�？墒牵覀儏s沒(méi)有站在他們的立場(chǎng)上想過(guò)，老師對(duì)我們嚴(yán)格，真的是害我們嗎？？家長(zhǎng)真的不理解我們嗎？不，并不是這樣的，老師，他為了我們以后能有一個(gè)好的生活環(huán)境，為了讓我們?cè)谝院蟪砷L(zhǎng)的日子里不會(huì)后悔自己當(dāng)初因?yàn)椴欢露プ龅氖�，這些都是他們背負(fù)被我們埋怨而默默的為我們做的事。家長(zhǎng)難道說(shuō)真的不心疼自己的孩子嗎？？不，他們比任何人都心疼自己孩子，但為了孩子能有一個(gè)好的未來(lái)，以后不埋怨自己，他們?cè)敢膺@樣做，愿意被處在叛逆期的孩子誤會(huì)。可憐父母心，不懂事的我們，就那么的埋怨著深愛(ài)著我們，默默為我們付出的父母，高中三年一結(jié)束，我們就離開(kāi)了未成年，進(jìn)入了成年人的`生活，在這段期間，我們必須成長(zhǎng)，未來(lái)以后能好好地盡快的適應(yīng)變化多端的社會(huì)。
初中，我們?cè)谙抡n會(huì)和同學(xué)追打，玩手機(jī)，談戀愛(ài)。卻不知道老師與父母正在為我們的前途著想，當(dāng)我們?cè)谕饷嫱娴缴钜沟臅r(shí)候，卻不知道家里的父母心急如焚。在我們考完試就把試卷丟到垃圾桶里時(shí)，卻不知道那是老師為讓我們了解各種題型熬夜從網(wǎng)上找的各個(gè)地方的模擬題，我們總是埋怨家長(zhǎng)狠心，老是無(wú)情，卻不知，真正狠心無(wú)情地認(rèn)識(shí)我們。我們和市委他們考慮過(guò)？？我們何時(shí)理解過(guò)他們的苦心？？我們有什么資格埋怨他們？我們沒(méi)有任何理由。
初中三年，我?guī)缀醵际菧啘嗀亩冗^(guò)，討厭家長(zhǎng)的嘮叨，厭倦老師管理，我覺(jué)得自己真的抬不懂事了，我們總是像他們提那么多無(wú)理的要求。
我如果能回到初中，我想我不會(huì)像以前那樣，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，至少不會(huì)讓父母失望，哪怕自己不能考上一個(gè)好的高中，至少我努力過(guò)，我?jiàn)^斗過(guò)。
懷念初中生活作文（5）
窗外的陽(yáng)光被跳躍著的綠葉打碎，斑駁的碎片隨風(fēng)舞動(dòng)，舞出一路的斑斕，錯(cuò)落、散落在這個(gè)離別的六月�！}記
兩旁的景色不停地倒退，初中三年來(lái)的生活像放電影一般重現(xiàn)腦海，一幕一幕，鐫刻在我們?nèi)松墓饽�，依稀記得三年前，我們剛剛踏入西社初中的時(shí)候，十二歲的我們懵懵懂懂，對(duì)于未來(lái)三年的初中生活充滿想象，不知道在初中生活中會(huì)遇到什么，幸好有老師，朋友陪伴我們一路走來(lái)，可是現(xiàn)在，僅僅還有20多天我們就要離開(kāi)這個(gè)生活了三年的校園了，我們心中有幾多的不舍，幾多的留戀。
我想，我會(huì)一直記得，記得數(shù)學(xué)老師的幽默風(fēng)趣，記得他在我誤入歧途時(shí)諄諄的.教誨，記得語(yǔ)文老師關(guān)切的目光和話語(yǔ)，記得她在我退步時(shí)鼓勵(lì)的目光和話語(yǔ)，記得在遇到困難時(shí)，同學(xué)們伸出的援助之手，記得在生病時(shí)，老師的關(guān)懷，同學(xué)的照顧，記得在寢室里的歡聲笑語(yǔ)，記得教室里的朗朗書(shū)聲，我想把每一個(gè)人珍惜，珍惜這段美好的記憶，深藏心底。
我一定能考上!我要對(duì)得起自己。如果奇跡沒(méi)有出現(xiàn)，那我就創(chuàng)造一個(gè)。這些日子，每個(gè)人都在為自己、為彼此默默地加油打氣，為了一個(gè)專屬的未來(lái)，奮力拼搏，沒(méi)有什么不可以，相信自己，你就是一道風(fēng)景，你可以成功。
遷徙，是為了歸來(lái)；離別，是為了遇見(jiàn)。時(shí)間像奔跑的火車，轟轟烈烈，永不停息。時(shí)光荏苒，三年的初中的生活很快過(guò)去了，即將面臨畢業(yè)的我們得到了離別最好的饋贈(zèng)，有堅(jiān)定不變的友情，有深厚的師生情誼，還有為了目標(biāo)執(zhí)著的拼搏。相信在以后的某一天里，打開(kāi)記憶的匣子，每一個(gè)人的臉上都會(huì)跳躍著燦爛的陽(yáng)光。
在這離別的時(shí)刻，我們能否不說(shuō)再見(jiàn)？即便說(shuō)了，但我希望它不是再也不見(jiàn)的意思。
這些美好的記憶，我將會(huì)銘記于心，永久珍藏!
懷念初中生活作文（6）
這是一件20XX年的時(shí)了，我還記得那是我上初中的第一天，里面都是一些來(lái)自四面八方的朋友，剛來(lái)到學(xué)校的哪天我還記得我門在學(xué)校外面排隊(duì)都站好了，等我門大家都把隊(duì)伍站好了的時(shí)候老師就開(kāi)始領(lǐng)我門進(jìn)班級(jí)了，近來(lái)班級(jí)我門就開(kāi)始找一個(gè)座位先做好了，做好之后老師就開(kāi)始在講臺(tái)上講話了。
我還記得那時(shí)候我在班級(jí)和同學(xué)門并不怎么說(shuō)話，在那個(gè)時(shí)候我也不知道我自己是怎么想的，現(xiàn)在想起來(lái)真是有點(diǎn)慚愧啊，等到初二的時(shí)候我才漸漸的.和同學(xué)說(shuō)話了啊，現(xiàn)在我想起這些事的時(shí)候真的是有點(diǎn)對(duì)不起我的那些同學(xué)門了!
在我腦海里印象最深的就是在初四的時(shí)候了，我覺(jué)得也是我最開(kāi)心的事了，那時(shí)候我門班級(jí)有一個(gè)叫孫健的同學(xué)我倆那時(shí)候非常好啊，還記得那時(shí)候我門倆有一個(gè)敵對(duì)的老師就是我門的語(yǔ)文老師，也可以說(shuō)在班級(jí)里面我倆就是語(yǔ)文老師的克星了——哈哈，只要我門班早上第一節(jié)課要是語(yǔ)文課的時(shí)候我倆就一起出去吃飯去等到快要下課的時(shí)候才回來(lái)，那時(shí)候有好幾次都要把語(yǔ)文老師給氣壞了，還有一次就是早上名名是語(yǔ)文課不知道怎么了第一節(jié)課我門班主任來(lái)給我門上英語(yǔ)課了，那時(shí)候我倆也不知道后來(lái)我倆還是跟以前一樣出去吃飯不過(guò)不知道怎么了我倆這次回來(lái)的非常早，回來(lái)敲門一看原來(lái)是我門班主任在上課，那時(shí)候把我倆嚇的是提心吊膽的，不過(guò)那時(shí)候也是我門最開(kāi)心的時(shí)候了，現(xiàn)在想起這些事的時(shí)候真的是有點(diǎn)好懷念初中的生活啊!
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