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      2. 錯(cuò)誤小學(xué)作文

        時(shí)間:2025-01-11 10:39:51 麗薇 錯(cuò)誤 我要投稿

        錯(cuò)誤小學(xué)作文(合集44篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的錯(cuò)誤小學(xué)作文(合集44篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        錯(cuò)誤小學(xué)作文(合集44篇)

          錯(cuò)誤小學(xué)作文 1

          我們每個(gè)人都會(huì)犯各種各樣的錯(cuò)誤,但犯錯(cuò)并不可怕,可怕的是錯(cuò)誤地面對(duì)錯(cuò)誤。

          還記得有一次,爸爸說(shuō)我洗完碗后就能玩電腦了,我非常興奮立刻拿起盤(pán)子洗了起來(lái),碗和盤(pán)子滿(mǎn)滿(mǎn)一大水池,過(guò)了好大一會(huì)兒,我終于把它們?nèi)肯赐炅恕N绎w快地沖向了電腦桌,可是我總感覺(jué)拌到了什么東西,我仿佛聽(tīng)到了一聲“呯”,接著噼里啦啦的奇怪聲從廚房里傳了出來(lái),急忙跑過(guò)去一看,糟了!這下可慘了!我把大熱水瓶給拌倒了,瓶身碎了一地,地上閃亮亮的一片,一團(tuán)熱氣向上升騰,熱水正嘩嘩流著呢。我傻眼了。媽媽聽(tīng)到響聲也急忙趕到了,問(wèn)道:“這個(gè)熱水瓶怎么碎了,燙著沒(méi)有?”我此非常緊張,臉漲得紅紅的,我想:要是知道了這件事會(huì)不會(huì)說(shuō)我呢。于是我隨口對(duì)媽媽說(shuō):“這個(gè)熱水瓶是被桌上的瓶子給砸倒的。”過(guò)了好久,我越想越不對(duì)勁,總有一種很不踏實(shí)、很不愉快的心情直籠罩著我,讓我很不舒服。最后我還是忍不住的向媽媽說(shuō)明了整件事的'過(guò)程,她表?yè)P(yáng)了我是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子,她說(shuō):“犯錯(cuò)沒(méi)關(guān)系,知錯(cuò)更要緊,改正最好,希望你永遠(yuǎn)做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”

          我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),錯(cuò)誤不要緊,要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,努力改正,為了以后少犯錯(cuò)誤。

          錯(cuò)誤小學(xué)作文 2

          我犯過(guò)許多的錯(cuò)誤,其中有一個(gè)錯(cuò)誤總是讓我記憶猶新。以前我每個(gè)暑假或者是寒假都會(huì)有一兩個(gè)作業(yè)沒(méi)做,或者沒(méi)做完,所以我總是在開(kāi)學(xué)的前一天不作業(yè)。

          我記得快上四年級(jí)的時(shí)候,我的字帖和社會(huì)實(shí)踐沒(méi)做,我打算當(dāng)天晚上作社會(huì)實(shí)踐,如果做完的.早,我就練一會(huì)字帖,如果時(shí)間剛好,那我就第二天早晨再去練。

          我做完社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候,好像做到9點(diǎn)多了,我想做到11點(diǎn)半,反正明天早上10點(diǎn)才到校呢,沒(méi)事。

          于是我一直練,練了四十分鐘手就疼了,于是我到衛(wèi)生間去把手用涼水清洗了一遍然后又去寫(xiě)。我一直寫(xiě)一直寫(xiě),時(shí)間在一分一秒地過(guò)去,這不但讓我越來(lái)越想睡覺(jué),而且讓我覺(jué)得心里那塊又黑又亮的石頭越來(lái)越大、越來(lái)越重,這塊石頭讓我越來(lái)越想哭,但我想:女兒當(dāng)自強(qiáng),不就是沒(méi)做完嗎?有什么好哭的。

          于是我開(kāi)始專(zhuān)心致志地練,我終于趕在了時(shí)間的前面,趕在11點(diǎn)半的前面,如釋重負(fù)的練完了字,上床睡了一個(gè)最完美的覺(jué)。

          通過(guò)親身體驗(yàn),我懂得了一個(gè)道理——當(dāng)天的事情必須當(dāng)天完成。

          錯(cuò)誤小學(xué)作文 3

          那一天是周五,那又是新的一天,和往常一樣7:45來(lái)到班里,咦,怎么好多人都不在班里?我正在納悶。忽然數(shù)學(xué)馮老師叫住了我,“泰樂(lè),你的數(shù)學(xué)作業(yè)呢?”我愣了一下“什么?數(shù)學(xué)作業(yè)?昨天沒(méi)留呀!”我瞪大了眼睛看著馮老師,不知所措。馮老師嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“泰樂(lè),你沒(méi)寫(xiě)作業(yè)吧!拿著作業(yè)本來(lái)我辦公室”我乖乖?xún)旱馗T老師走進(jìn)了辦公室。

          剛一走進(jìn)辦公室,我看見(jiàn)好幾個(gè)同學(xué)趴在老師的.辦公桌上補(bǔ)功課呢。我一想“這下糟了,老師昨天肯定留功課了可我怎么想不起來(lái)留什么了呢?”這時(shí)老師問(wèn)我:“你是什么原因沒(méi)做功課。”我委屈地說(shuō):“我沒(méi)有沒(méi)做功課呀!”老師說(shuō):“你好好想想,昨天上數(shù)學(xué)課下課前我在黑板上寫(xiě)了什么!”“哎呀!這下我想起來(lái)了,老師確實(shí)寫(xiě)黑板上了,可我光顧著跟同學(xué)說(shuō)話了,根本沒(méi)有在意老師留的作業(yè),也沒(méi)有抄到本子上,早把作業(yè)忘得一干二凈。

          馮老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“現(xiàn)在你是一個(gè)學(xué)生,不能那么貪玩,要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講。”我知道錯(cuò)了,不好意思的低下了頭。

          通過(guò)這件事,我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是我的工作,完成作業(yè)是我的責(zé)任,我以后要認(rèn)真完成作業(yè),上課不再說(shuō)話。

          錯(cuò)誤小學(xué)作文 4

          每個(gè)人都犯過(guò)錯(cuò)誤,我也不例外。有一次犯的錯(cuò)誤像浪花一樣總在我的腦海中翻滾著。

          記得那是八歲的時(shí)候。媽媽有一個(gè)花瓶。從買(mǎi)回來(lái)后,媽媽就非常喜歡它,時(shí)不時(shí)的在花瓶前面欣賞。因?yàn)閶寢尯芟矚g它,所以我連碰都不能碰它。我一到花瓶前面,媽媽就會(huì)說(shuō):“不要碰它,萬(wàn)一摔碎了怎么辦。”有一次,媽媽和爸爸要出去一下。媽媽問(wèn):“你去嗎?”我說(shuō):“我不去。”其實(shí)我并不是不想去,只是想欣賞這花瓶而已。爸爸媽媽走了,我看著他們走出小區(qū)門(mén)口我才放下心來(lái)。我回到家拿起花瓶。因?yàn)閯倓傁吹氖郑没ㄆ繒r(shí)很滑,一不小心花瓶掉在了地上。一瞬間一個(gè)完好無(wú)缺的.花瓶成了碎片。我的心提到了嗓子眼了。“這可是媽媽最喜歡的花瓶啊!怎么辦,怎么辦!”我自言自語(yǔ)道。我把碎片收拾起來(lái)后,坐在沙發(fā)上想:如果我承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽會(huì)不會(huì)打我,會(huì)不會(huì)罵我。如果我不承認(rèn)錯(cuò)誤,媽媽遲早要知道,到那時(shí)我怎么說(shuō)。我真不知道該怎么辦。最后我決定鼓起勇氣去跟媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。“叮呤,叮呤。”門(mén)鈴響了,我的心都跳出來(lái)了。我打開(kāi)門(mén),媽媽和爸爸進(jìn)門(mén)后,支支吾吾地說(shuō):“媽媽對(duì)不起,我、我把花瓶打碎了,我不是故意的。”媽媽剛聽(tīng)到很生氣。不過(guò),過(guò)了一會(huì)兒媽媽就不生氣了,并說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,花瓶沒(méi)了可以再買(mǎi),可誠(chéng)實(shí)沒(méi)了,我們是買(mǎi)不到的。”

          誠(chéng)實(shí)是可貴的。媽媽這一番話讓我至今難忘,通過(guò)這件事我明白了:可怕的不是錯(cuò)誤,可怕的是錯(cuò)誤的面對(duì)錯(cuò)誤。

          錯(cuò)誤小學(xué)作文 5

          人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。知錯(cuò)就改,善莫大焉。”在人的一生中,誰(shuí)又能不犯錯(cuò)誤呢?面對(duì)錯(cuò)誤,有的人承認(rèn)了,有的人卻一錯(cuò)再錯(cuò),造成不堪設(shè)想的后果。

          我也犯過(guò)錯(cuò)誤,面對(duì)錯(cuò)誤,我是這樣做的:那是上一年級(jí)的時(shí)候,我向媽媽要了五元錢(qián)去買(mǎi)鋼筆,到了文具店,我看到一支淡粉色的鋼筆,再加上上面精美的花紋,看起來(lái)很淡雅我一下子被它迷住了,于是我就買(mǎi)了那支鋼筆。那支鋼筆是四元,我付了錢(qián)。拿著心愛(ài)的鋼筆走在回家的`路上,心想:這一元錢(qián),我何不自己留下來(lái)買(mǎi)個(gè)玩具?媽媽不會(huì)知道的。回到家,我有點(diǎn)緊張,對(duì)媽媽說(shuō);‘這支鋼筆5元,可能質(zhì)量比較好吧;。

          寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我總是不安寧,總是不投入,經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)字,字也沒(méi)有寫(xiě)好。寫(xiě)得歪歪扭扭,就連新鋼筆拿在手里也感覺(jué)沈甸甸的,就連新鋼筆也和我做對(duì)。

          我終于忍不住了,向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我。說(shuō):“一元錢(qián)并不重要,重要的是你要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,”雖然媽媽沒(méi)有批評(píng)我,但是我心里還是不好受。

          媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話深深地印在了我的心里,告訴我做錯(cuò)了事并不可怕,可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò)。

          錯(cuò)誤小學(xué)作文 6

          自從班主任陳老師讓我們寫(xiě)循環(huán)日記后,我們?cè)S多同學(xué)都叫苦不迭,特別是平常不太會(huì)寫(xiě)作文的人,更是傷透了腦筋!我們組有個(gè)叫農(nóng)蓉的同學(xué),她的作文原來(lái)寫(xiě)得不太好,后來(lái)突然長(zhǎng)進(jìn),我們小組的人都覺(jué)得有點(diǎn)奇怪,但是我不以為然。

          一次寫(xiě)循環(huán)日記,又輪到她執(zhí)筆了,我還不知道她會(huì)又搞出什么名堂來(lái)。于是我靜候其“大作”問(wèn)世。第二天下午,我拿到了循環(huán)日記本,我一下子就塞進(jìn)了書(shū)包,看也沒(méi)看。回到家后,我拿出本子,開(kāi)始看農(nóng)蓉的作文。我看著看著,突然,我暴笑起來(lái),因?yàn)椋尤贿@樣寫(xiě)道:“我爸爸是個(gè)普通農(nóng)民”!天哪!農(nóng)蓉她老爸是農(nóng)民!哦!我知道了,絕對(duì)是抄的,不然她怎么可能把自己一個(gè)好端端的干部爸爸說(shuō)成是農(nóng)民?但是,她抄的`也太離譜了!就算她要抄也要抄得隱秘點(diǎn),不那么輕易露出馬腳啊。接著,我又向后翻了一頁(yè),沒(méi)想到老師也發(fā)現(xiàn)了她這個(gè)問(wèn)題,并在文章結(jié)尾處幽默地寫(xiě)上了:“你爸爸是農(nóng)民?”六個(gè)大字。

          同學(xué)們,你們寫(xiě)作文的時(shí)候,如果沒(méi)有材料可寫(xiě),可以看看作文書(shū),借鑒方法,尋找靈感。但千萬(wàn)千萬(wàn)不能抄襲別人的,就算你應(yīng)付過(guò)這次作文,那下次呢?抄作文等于害了自己,將來(lái)該怎么辦?在這里,我有一個(gè)提高作文成績(jī)的四“多”小秘訣,那就是平時(shí)多觀察,多思考,多閱讀,多練寫(xiě)。請(qǐng)?jiān)囈辉嚢桑∧隳軋?jiān)持做到,保管提高作文水平。

          錯(cuò)誤小學(xué)作文 7

          自從我們不知不覺(jué)來(lái)到這個(gè)世界,就開(kāi)始犯各種大大小小的錯(cuò)誤。在錯(cuò)誤中,我們蹣跚爬行。在錯(cuò)誤中,我們學(xué)會(huì)了語(yǔ)言。在錯(cuò)誤中,我們用稚嫩靈巧的手寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)。在錯(cuò)誤中,我們用淺薄的智慧贏得了老師和家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。我們?cè)阱e(cuò)誤中成長(zhǎng),在暴風(fēng)雨后看到彩虹,也犯過(guò)錯(cuò)誤。

          有一次,我在做作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一個(gè)很難用參考書(shū)解決的問(wèn)題。嘿,它去哪兒了?我環(huán)顧四周,最后,我在一個(gè)巨大的花瓶下找到了它。我的心很高興,但它被放得很高。于是我拿來(lái)一把椅子,搖搖晃晃地坐上去拿。因?yàn)榧敝茫活櫲叨痪桶瘟恕N覜](méi)想到這個(gè)會(huì)把花瓶掉到地上。丁丁東東的聲音引起了我的緊張。我看著打碎的花瓶。我的心像一只小兔子在上下跳動(dòng)。我該怎么辦?現(xiàn)在,僅僅隱藏碎片是不夠的。于是,我拿著塑料袋,小心翼翼地把碎片裝好,藏在我的書(shū)柜里。完了,我媽回來(lái)了。當(dāng)她看到花瓶不見(jiàn)了,她問(wèn)我。我支支吾吾的`回答:“不知道。”我媽見(jiàn)我說(shuō)不知道,就去找別的事了。我后悔了,很想認(rèn)錯(cuò),但又怕媽媽啰嗦,“做個(gè)老實(shí)孩子”。這句話突然在我耳邊回響,于是我向媽媽認(rèn)錯(cuò),但是媽媽非但沒(méi)有責(zé)備我,反而夸我是個(gè)老實(shí)的孩子。

          雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):盡可能少犯錯(cuò)是人類(lèi)的原則。不犯錯(cuò)是天使的夢(mèng)想。世間萬(wàn)物難免有錯(cuò)。所以,我們每一個(gè)人都是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)并改正的。

          錯(cuò)誤小學(xué)作文 8

          人人都會(huì)犯錯(cuò)誤,天才偉人也會(huì)犯錯(cuò)誤,錯(cuò)誤是不能避免的只要認(rèn)真看待錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤把它徹底根除,錯(cuò)誤可能是在一次錯(cuò)誤開(kāi)始。

          數(shù)學(xué)老師你還記得這件事嗎?在三年級(jí)下半學(xué)期,你只布置了三四道題,我開(kāi)始算最后一道題時(shí)怎么也做不出來(lái),我急得抓耳撓腮,直冒冷汗啊,像是一只熱鍋上的螞蟻,不知去向,我在班上也不算很差呀,于是我想,反正我是組長(zhǎng),沒(méi)有別人批我的作業(yè),老師說(shuō)明天他去開(kāi)會(huì)讓別的老師上課,我想到了這兒時(shí),就在數(shù)學(xué)本上胡亂寫(xiě)了幾個(gè)數(shù)字……

          過(guò)了幾天老師開(kāi)會(huì)回來(lái)了,說(shuō)道昨天的'作業(yè)拿出來(lái)讓我檢查,你們是否做對(duì),是否寫(xiě)工整了。聽(tīng)到了這里,我的心一下子涼了下來(lái),心想老師今天怎么開(kāi)始復(fù)習(xí)查家庭作業(yè)了,正在我磨磨蹭蹭的掏出作業(yè),翻開(kāi)時(shí)老師已經(jīng)知道了我蒙騙過(guò)關(guān)的事了,他并沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我,而是用親切的眼神對(duì)我說(shuō):“你為什么要這樣做呢?不會(huì)也可以請(qǐng)教家長(zhǎng)、老師和同學(xué)啊。”

          下課后,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“我們應(yīng)該要做誠(chéng)實(shí)的孩子,不能欺騙老師和家長(zhǎng),尤其是自己,騙了自己,將來(lái)會(huì)對(duì)你有害。”我回家反思了很久很久,終于明白了要知錯(cuò)就改,以后不能犯同樣的錯(cuò)誤。

          每當(dāng)我做作業(yè)時(shí),都會(huì)想起這件事,提醒自己要知錯(cuò)就改,不要錯(cuò)誤對(duì)待錯(cuò)誤。

          錯(cuò)誤小學(xué)作文 9

          一說(shuō)起錯(cuò)誤,現(xiàn)在回想起來(lái)自己都忍不住哈哈大笑。 那一次,我在外婆家附近悠閑的騎著自行車(chē)。過(guò)了一會(huì)兒,窗的那一邊露出了一張熟悉的面孔——外婆。外婆見(jiàn)我沒(méi)事做,便對(duì)我下了一道命令——去屋后的小菜園地里割幾根新鮮、嫩綠的蔥。

          我接到命令后,便立即行動(dòng)。因?yàn)橛惺芬詠?lái),這是外婆第一次對(duì)我發(fā)命令,我格外注意,生怕出一點(diǎn)什么意外。外婆一說(shuō)是割蔥,我便立馬想到了豐收時(shí)節(jié)外公、外婆、爸爸、媽媽他們用來(lái)割稻子的鐮刀。想著想著,我便順手拿起鐮刀直奔屋后。

          來(lái)到屋后,哇!那么多的`蔥。外婆家的屋后仿佛是綠色的海洋,每根蔥都抬頭挺胸,仿佛在比賽誰(shuí)挺得最直。風(fēng)一吹,每根蔥都在跳舞,又仿佛在比賽誰(shuí)的舞姿最美。蔥的家族使我如癡如醉,我愣在那兒舍不得下手。不知過(guò)了多久,那邊傳來(lái)了外婆急促的叫聲: “ 湲湲,快點(diǎn),我還等著用呢! ” 外婆的叫聲把我驚醒。 我連忙在蔥家族里挑了幾根比較粗壯的匆匆一割。誰(shuí)知,鐮刀一使勁,蔥倒沒(méi)割下,卻把自己的手給割破了。

          從小在蜜罐子里長(zhǎng)大的我,從未流過(guò)血。一見(jiàn)血,我害怕極了,便放聲大哭。外婆聽(tīng)到了,便一陣風(fēng)似地跑了過(guò)來(lái)。看到我流血了,便抱起我又箭似地飛回家里,用創(chuàng)可貼幫我包好。又心疼地說(shuō): “ 怎么就那么不小心呢? ” 后來(lái)外婆告訴我,蔥是空心的,只需用大拇指和食指輕輕一掐,再往下拉就行了。

          啊!原來(lái)因?yàn)槲依斫忮e(cuò)了字的意思,才受了皮肉之苦。唉,真是不經(jīng)一事,不長(zhǎng)一智啊!

          錯(cuò)誤小學(xué)作文 10

          記得在三年級(jí)的時(shí)候,我和一為朋友一起去了小買(mǎi)部。那時(shí)在流行陀螺,我的朋友對(duì)小賣(mài)鋪的老板說(shuō):“把這個(gè)陀螺給我看看吧!”。我和同學(xué)很想把它拿走,但心里卻又過(guò)意不去。我們決定把它拿走。我心里想只偷這一回在也不拿了,但是這卻被我的一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了。

          從此以后他抓住了我的把柄,天天讓我給他拿陀螺。

          一天我問(wèn)我的同桌說(shuō):“如果你偷了一樣?xùn)|西讓同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,以候逼著你偷東西你會(huì)怎么辦”她說(shuō):“偷一次以經(jīng)是錯(cuò)的了,如果在偷下去就是大錯(cuò)特錯(cuò)了”。

          那天他又逼著我去偷東西,我嚴(yán)肅的說(shuō):“不去,”他說(shuō):“你等著我去給你告老師。我開(kāi)始害怕了,老師把我叫去辦公室,嚴(yán)厲地說(shuō):“你為什么要偷東西呀”我緊張地說(shuō):“是因?yàn)橐粸橥瑢W(xué)帶著我去偷的”你走吧,把他帶來(lái),老師說(shuō)。

          我在門(mén)口慚愧的.等著,不一會(huì),他哭著回來(lái)。我說(shuō):“對(duì)不起”。只見(jiàn)他兩眼餓狠狠的看著我。

          連續(xù)幾天所有的同學(xué)都出去玩,只有他在那里呆著。

          地二天我勇敢的對(duì)老師說(shuō):“這事不怪他,都是我的錯(cuò)”老師笑咪咪地對(duì)我說(shuō):“誰(shuí)錯(cuò)不重要,重要的是敢不敢誠(chéng)認(rèn)”

          我永遠(yuǎn)記著老師的那句話。

          錯(cuò)誤小學(xué)作文 11

          平時(shí)生活中,不經(jīng)意間我常會(huì)隨手亂扔一些垃圾,牛奶盒,香蕉皮……隨手一扔倒是方便了,有些垃圾會(huì)呆在泥土里很多年都不會(huì)分解。比如白色塑料袋,它能在自然界停留的時(shí)間很長(zhǎng),一般可達(dá)200——400年,有的可達(dá)500年。如果我們的家園被垃圾所包圍的,你能想象出在很久很久以后,一個(gè)到處堆滿(mǎn)垃圾的地球嗎?隨手亂扔垃圾也是一種犯錯(cuò)。一個(gè)小小的動(dòng)作,污染了我們居住的環(huán)境。我應(yīng)該跟地球爺爺?shù)狼浮S谑俏野迪聸Q心,一定要改正我的'陋習(xí)。

          現(xiàn)在一場(chǎng)風(fēng)靡全球的垃圾瘦身運(yùn)動(dòng)在世界的每個(gè)角落,在我們每個(gè)人的身邊崛起。人們茶余飯后都在孜孜不倦地探討著垃圾瘦身、環(huán)保酵素。我決心改正錯(cuò)誤的同時(shí),也加入這次活動(dòng)——-垃圾瘦身,制造環(huán)保酵素。

          第一次看到時(shí),我一頭霧水,垃圾還能瘦身?什么是環(huán)保酵素?這些新名詞充滿(mǎn)了神秘感。好奇驅(qū)使我快速地想要了解它們。于是我百度了大量這方面的資料,使我對(duì)“環(huán)保酵素”有了新的認(rèn)識(shí)。

          將糖、水和廚余,按照3:10:1的比例切碎,放入一個(gè)透明的塑料瓶,擰緊瓶蓋。放在陰暗的角落里,等待奇跡。在短暫的三個(gè)月時(shí)間里,果皮經(jīng)過(guò)糖的催化發(fā)酵成益生菌。轉(zhuǎn)變成棕色液體,散發(fā)出清新的香味,環(huán)保酵素制作就成功了。

          小東西,大作用。酵素對(duì)家居清潔,園藝施肥非常有用,還能瘦身垃圾,美化環(huán)境。真是一舉多得。

          犯錯(cuò)沒(méi)關(guān)系,只要勇于改正。用我們的實(shí)際行動(dòng)使地球越來(lái)越亮麗。

          錯(cuò)誤小學(xué)作文 12

          “哎……暑假都要結(jié)束了,還有這么多作業(yè)沒(méi)有做完,好煩呀,爸爸還沒(méi)有走,不然就可以玩平板電腦了.”我自言自語(yǔ)道.

          我度日如年般熬到十一點(diǎn)了,爸爸出門(mén)了.我假模假樣的在房間里寫(xiě)作業(yè),婆婆去做午飯了,我悄悄的溜進(jìn)了爸爸媽媽的房間.房間的每一個(gè)角落我都找遍了,終于在衣柜里發(fā)現(xiàn)了平板的“身影”.

          我躡手躡腳的走出了爸媽的房間,回到我的書(shū)桌前.我打開(kāi)平板,玩起了《王者榮耀》、《全民槍?xiě)?zhàn)》.我正玩得起勁,婆婆來(lái)了,腳步聲越來(lái)越近.我以迅雷不及掩耳之勢(shì)將平板壓在了語(yǔ)文書(shū)底下.婆婆焦急地問(wèn)我:“可可,你怎么只做了這么一點(diǎn)作業(yè)呢?”我支支吾吾地說(shuō):“因?yàn)椤摇瓌偛旁谧雷由纤艘粫?huì)兒.”沒(méi)有想到婆婆真的.相信了!婆婆走遠(yuǎn)了,我再次打開(kāi)平板,游戲已經(jīng)結(jié)束了.我心想:“婆婆怎么那么煩呢,老是要進(jìn)來(lái),害得我連游戲都玩不好.”

          重開(kāi)一局!“可可!你又在干什么?”婆婆說(shuō)完就拿起電話把這一切告訴了媽媽?zhuān)饬耍冶话l(fā)現(xiàn)了!

          晚上爸爸媽媽回來(lái)以后,婆婆再一次將今天的一切告訴了他們.爸爸立刻抄起竹棒子把我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了一頓.好痛呀!我對(duì)爸爸說(shuō):“我以后再也不在做作業(yè)的時(shí)候玩游戲了,更不能撒謊了.”我向爸爸哭訴著:“我錯(cuò)了!”爸爸才放過(guò)了我.

          自從那次犯錯(cuò)后,我每天做作業(yè)都會(huì)認(rèn)真地去做,再也不會(huì)在做作業(yè)時(shí)玩游戲了,這次錯(cuò)誤讓我刻骨銘心!

          錯(cuò)誤小學(xué)作文 13

          我認(rèn)為,錯(cuò)誤是花苞,只要你承認(rèn)了,花苞便會(huì)綻放。如果犯了錯(cuò)誤也不承認(rèn),便會(huì)深入錯(cuò)誤的泥潭中。

          錯(cuò)誤,是每個(gè)人必修的一課。說(shuō)起錯(cuò)誤我曾經(jīng)經(jīng)歷了很多很多。但是有一件事,我仍然記憶猶新。

          星期天,爸爸媽媽都不在家。可高興壞了我這個(gè)小網(wǎng)迷。

          來(lái)到電腦前,我打開(kāi)了音樂(lè),又打開(kāi)了游戲,拿了飲料,吃著糖果,正所謂吃香的.喝辣的。吃得開(kāi)心極了。

          我伸手去拿水杯。剛拿到,手一滑,水杯掉在了地上。“啪”這聲音讓我提心吊膽,不禁大叫一聲“哎呀”這可怎么辦,如果媽媽知道了,我一定會(huì)被她大罵一頓的,我驚慌不已。

          如果不告訴媽媽?zhuān)锌赡懿粫?huì)被罵。但是藏在哪兒好吶?我急得像熱鍋上的螞蟻。我靈機(jī)一動(dòng),跑下樓將杯子扔進(jìn)了垃圾桶,看了看周?chē)鷽](méi)有人,我心里輕松了許多。然后跑上樓,在客廳挨到了媽媽回來(lái)。

          媽媽一回來(lái),我便叫媽媽快去煮飯,媽媽到廚房,做了一頓好吃的。我們一吃完,媽媽便到飲水機(jī)前喝水,可她一發(fā)現(xiàn)沒(méi)水杯,便問(wèn)我:“兒子,水杯在哪兒?”“我……我……我不知道啊。”媽媽仿佛看出了我的心思,教導(dǎo)我說(shuō)犯了錯(cuò)誤一定要承認(rèn)。“我錯(cuò)了,媽媽是我把水杯給打破了”我后悔不已地說(shuō)。最終,媽媽沒(méi)有打我也沒(méi)有罵我。

          這一次,我知道了,做錯(cuò)事就一定要承認(rèn)不能一錯(cuò)再錯(cuò)。

          錯(cuò)誤小學(xué)作文 14

          人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。過(guò)而能改,善莫大焉。盡可能少犯錯(cuò)誤,這是人的準(zhǔn)則;不犯錯(cuò)誤,那是天使的夢(mèng)想。塵世上的一切都是免不了錯(cuò)誤的。錯(cuò)誤猶如一種地心引力。所以人生道路不可能一馬平川,偶爾也會(huì)磕磕碰碰。當(dāng)你遇到人生當(dāng)中的十字路口,你是怎樣選擇。是選擇逃避還是面對(duì),可怕的不是錯(cuò)誤,而是錯(cuò)誤的面對(duì)錯(cuò)誤。我也曾經(jīng)這樣,我就可你說(shuō)說(shuō)吧。

          一次,我考了78分。當(dāng)耀眼的78映入我的眼簾,這個(gè)分?jǐn)?shù)如同晴天霹靂一般把我驚呆了。此時(shí),我的心如同泡在咸澀的海水里,血液像雨水一樣冰涼。怎么辦說(shuō)出來(lái),立馬挨一頓竹筍炒肉我的心里像有無(wú)數(shù)只雞爪在抓,又麻又亂不說(shuō)不誠(chéng)實(shí)。與其不誠(chéng)實(shí),不如說(shuō)真話,回到家后,我悶悶不樂(lè)的,我爸爸一問(wèn)我考幾分,我的想法就像一只小鳥(niǎo)一樣飛得無(wú)影無(wú)蹤,我竟說(shuō)沒(méi)有,可爸爸一下看出我的心事,語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō):”人要以誠(chéng)為本。誠(chéng)實(shí)是人的財(cái)富。這是我才斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)道:”我考了78分。

          成長(zhǎng)不再是剛不出新芽的'膽佉的小草,而是暴風(fēng)雨中傲然挺立的嬌艷的花朵。當(dāng)我在十字路口徘徊的時(shí)候總有指路人爸爸的引導(dǎo)。

          錯(cuò)誤小學(xué)作文 15

          有一件事,我不知道該記住還是忘記。

          這件事發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬天的早上,記得那天早上是周日,我去家附近的文具店買(mǎi)東西,我花了5元錢(qián),給了售貨員10元錢(qián),不用說(shuō)都知道該找5元錢(qián),可是我卻在他找給我的錢(qián)中又找到了一個(gè)1元的,我當(dāng)時(shí)迅速將錢(qián)裝到錢(qián)包里,心中暗暗自喜,這個(gè)售貨員真好,白給我了1元錢(qián),嘻嘻嘻,我賺了!

          到了中午,我的心里忐忑不安,十分內(nèi)疚。到了晚上,我躺在床上,我的良心自問(wèn)自己是不是錯(cuò)了,是不是違背了自己的內(nèi)心,這是我突然想起前幾天參加市中小學(xué)知榮明恥知識(shí)大賽是記住的一句話:以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥。我想到這里,我覺(jué)得我是錯(cuò)了,想著想著,我睡著了……

          第二天早上,周一,我從出家門(mén)就開(kāi)始想這件事,這一天的課也沒(méi)聽(tīng),放學(xué)時(shí),我的“心病”又開(kāi)始了,我把這件事一五一十地告訴了媽媽……

          第三天,我將錢(qián)還給了售貨員。

          雖然,只是小小的.1元錢(qián),卻讓我的品質(zhì)更加完美,讓我懂得了誠(chéng)實(shí),也因?yàn)檎\(chéng)實(shí),我得到了別人的信任,在別人眼里,我也是一個(gè)“好人”,我為此感到慶幸和知足,這都是因?yàn)檫@一元錢(qián)。

          我也要感謝這一元錢(qián),因?yàn)樗龥](méi)有讓我的錯(cuò)誤蔓延,沒(méi)有讓我從一個(gè)錯(cuò)誤變成幾個(gè)錯(cuò)誤。

          錯(cuò)誤小學(xué)作文 16

          學(xué)習(xí)中有多少錯(cuò)誤可犯?我這樣問(wèn)自己。我正在用鉛筆在書(shū)上寫(xiě)批注,畫(huà)著重號(hào)。一不留神寫(xiě)了錯(cuò)字,拿出橡皮輕輕擦去,只見(jiàn)錯(cuò)字的痕跡越來(lái)越淡,最后不見(jiàn)了。在書(shū)頁(yè)上遍有了橡皮末兒,橡皮也越來(lái)越短。我明白了,縮短的橡皮是我們改正錯(cuò)誤時(shí)使用的經(jīng)歷和時(shí)間。我用鋼筆在本子上寫(xiě)字,旁邊的同學(xué)推擠了一下,紙上留下了一道劃痕,我用修正液改掉了這個(gè)錯(cuò)誤的自己,并且在白色的印跡上寫(xiě)下了正確的字,看上去依然整齊。我明白了,必須在學(xué)習(xí)中有錯(cuò)就改。

          學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷探索發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,我凝神思索著一道數(shù)學(xué)題,突然有了一種思路,但是把按照這種思路求的的解帶如原題卻無(wú)法與之相符。我意識(shí)到這個(gè)思路的'不妥,于是換了種思路,順利求出了解,我明白了,學(xué)習(xí)中或多或少總會(huì)犯錯(cuò)誤,只有總結(jié)過(guò)去走過(guò)的路,不忘記犯過(guò)的錯(cuò)誤,及時(shí)改正,才能掌握知識(shí)。

          人生有多少錯(cuò)誤可犯?又有多少時(shí)光可以蹉跎?有多少錯(cuò)誤是可以挽救的?又有多少錯(cuò)誤是無(wú)法挽救的?有時(shí)一失足,等到發(fā)現(xiàn)到達(dá)的是一個(gè)暗天無(wú)日的地方,想再走回去,卻已發(fā)白體褻,生命不給他機(jī)會(huì)了。正是“一失足成千古恨,再揮手是百年人。”

          錯(cuò)誤小學(xué)作文 17

          今天,我犯了一個(gè)錯(cuò)誤。那是一天清晨發(fā)生的一件事。當(dāng)時(shí)我在釣魚(yú),而犯了這個(gè)錯(cuò)誤。

          我中午在和姐姐釣魚(yú)。鉤子在水上飄蕩。綠色的小球被捆在鉤子上。小球一到水里,就說(shuō)明有魚(yú)咬鉤子了。我先耐心等著,我發(fā)現(xiàn)小球在水里,又定睛一看,一條又大又肥美的.金槍魚(yú)在清澈見(jiàn)底的湖水里游泳。我一拉繩子,那條魚(yú)在空中銀光一閃不動(dòng)了。我大聲說(shuō):“笨魚(yú),變成烤魚(yú)活該!”當(dāng)我得意時(shí),魚(yú)看我不注意,一下子跳回了水里。我跑跳如雷,大聲說(shuō):“死魚(yú),回來(lái)!”就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了三心二意的錯(cuò)誤。

          如果我當(dāng)時(shí)注意的話,那魚(yú)就不會(huì)逃。如果我當(dāng)時(shí)不要得意趕緊收繩子的話,就可以吃烤魚(yú)了。我發(fā)現(xiàn)人做事要一心一意,這樣才能讓到手的魚(yú)兒不會(huì)跑。

          就在我自我批評(píng)時(shí),我又一條魚(yú)又上鉤了。這一次,我一甩繩子,靈活抓住桿子。把鉤繩一拉,魚(yú)就到手里了,用另一只手一拍魚(yú)的頭,把它打暈了。就像名人所說(shuō):“失敗是成功之母。錯(cuò)誤也可能是再一次錯(cuò)誤的開(kāi)始。”只有從不斷錯(cuò)誤和改錯(cuò)中經(jīng)歷失敗與成功,才能走向成功!

          錯(cuò)誤小學(xué)作文 18

          人人都會(huì)犯錯(cuò)誤,但是錯(cuò)誤有可能是下一次錯(cuò)誤的開(kāi)始也可能是成功之母。我也犯過(guò)錯(cuò)誤。

          我從小就對(duì)槍有酷愛(ài)。記得有一次:我向小區(qū)的一位朋友借了一把舉擊槍來(lái)玩。我回到家想“打什么好呢?”忽然我看到離我大概有二十五米的地方有一顆路燈。我想二十五米這個(gè)比較有挑戰(zhàn)性。于是我拿出槍?zhuān)槌鰪棅A裝上子彈。瞄準(zhǔn)了那顆路燈。正當(dāng)我要開(kāi)槍時(shí)。忽然看見(jiàn)有一個(gè)人過(guò)去。我立刻停住了手。

          過(guò)了一會(huì)兒。我悄悄把頭伸出去看了看確定了沒(méi)有人。我再一次架起了槍。進(jìn)行了瞄準(zhǔn)。我的`手不停地顫抖著。我扣了一下扳機(jī)。路燈沒(méi)有一點(diǎn)變化。因?yàn)槲沂衷诙端詻](méi)打中。我為了安慰自己心里說(shuō):“沒(méi)什么大不了,不就是一個(gè)燈泡嘛!”于是我第三次瞄準(zhǔn)了路燈。扣了扳機(jī),這次打中了。只聽(tīng)燈泡的碎聲應(yīng)和著“嘭”的一聲燈泡碎了!我把槍拿下來(lái)放到了桌子上。

          到了晚上聽(tīng)到鄰居們地議論紛紛:“路燈怎么不亮了,不會(huì)是壞了吧?”我感到有些忐忑不安,還非常的內(nèi)疚,真想沖出去告訴他們是我把它打破了。可是我沒(méi)有這個(gè)勇氣。

          因?yàn)檫@件事我好就都沒(méi)有出去玩。畢竟作賊心虛。

          我得到了一個(gè)沉痛的教訓(xùn)“永遠(yuǎn)不要因?yàn)樨澩娑耸虑榈暮蠊!?/p>

          錯(cuò)誤小學(xué)作文 19

          有一天,我和爸爸在書(shū)城看書(shū),到了之后我發(fā)現(xiàn)小明也在和爸爸一起看書(shū),我和小明打了個(gè)招呼,然后我們兩個(gè)一起看書(shū)。

          我和小明找了一本關(guān)于小熊的書(shū)開(kāi)始看,可是我看完了,你要給看下頁(yè)的時(shí)候小明還沒(méi)有看完,他不愿意翻,于是我倆開(kāi)始吵了起來(lái),我用力將書(shū)往我這邊拉,小明也開(kāi)始反擊,我倆同時(shí)用力就將書(shū)撕壞了。我倆驚惶失措趕緊將書(shū)藏起來(lái)。

          我趕快拉爸爸一起回家,到家后我和小明就互相打了一個(gè)電話,約了一個(gè)地方跟小偷一樣商量好誰(shuí)也不容許將這件事情說(shuō)出去,就讓它過(guò)去。我們商量好就各自回家了。

          晚上我睡覺(jué)的.時(shí)候竟然夢(mèng)見(jiàn)了小熊來(lái)找我,他說(shuō)他要告訴所有的人,我把書(shū)撕壞了,之后我就看見(jiàn)所有的人都開(kāi)始嘲笑我、指責(zé)我,我校地大聲哭了起來(lái)驚醒了爸爸,爸爸問(wèn)我是怎么回事,然后我就將事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸,爸爸就說(shuō)那你認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了嗎?我告訴爸爸知道錯(cuò)了,都是我不好當(dāng)時(shí)沒(méi)讓小明看完才會(huì)發(fā)生這樣的事情,爸爸說(shuō)知道錯(cuò)了固然好,主要還是要注意以后不能再犯。明天我?guī)е愫托∶魅?shū)城工作的叔叔阿姨認(rèn)錯(cuò)。

          第二天爸爸帶著我和小明一起去了書(shū)城向叔叔阿姨道歉,得到原諒后我和小明一起看完了這本書(shū)。

          錯(cuò)誤小學(xué)作文 20

          不管你多么地小心翼翼,不管你多么地認(rèn)真思考,不管你多么地努力用功,似乎都沒(méi)有用,錯(cuò)誤還是會(huì)來(lái)到,還是會(huì)有錯(cuò)誤的時(shí)候,還是會(huì)有做錯(cuò)事的時(shí)候,還是會(huì)有犯下不可犯下的失誤的一天……

          犯下錯(cuò)誤的那一刻,彷彿心揪在一塊“噗通!噗通!”好想將所有的東西派上用場(chǎng)可是我害怕,我的整顆揪在一起的心,被那無(wú)情的大手,狠狠地撕成兩半。那一刻,那句話從老師嘴里溜出,我好像被重重地、用力地捶了一下……我感到無(wú)地自容,所有畫(huà)面浮現(xiàn)在我腦海里,我的'思緒亂了。

          那一刻,淚水充滿(mǎn)我的眼眶,我使盡所有辦法,不讓它留下,我要堅(jiān)強(qiáng)!每個(gè)人都往我這瞧,我聽(tīng)到遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)的笑聲,老師嚴(yán)肅的氣,我還是害怕了,那淚水好像止不住地掉下來(lái)。

          越擦,越多……頓時(shí),好像所有壓力都爆發(fā)出來(lái)似的,我越想越害怕……好想逃避、好想消失,前兩周的努力似乎白費(fèi)了,我不想丟臉,我不想讓人印像差,我不想見(jiàn)到任何任何一個(gè)人。

          消除錯(cuò)誤對(duì)我來(lái)說(shuō)有多重要,我說(shuō),它可以影響我三天的心情,不重要嗎?人生不如意的事十常八九,到時(shí)候我會(huì)努力止住我的淚水,努力向前!

          沒(méi)有人是十全十美的,每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,只要你認(rèn)真一點(diǎn)。

          錯(cuò)誤小學(xué)作文 21

          茫茫人海中,似乎每個(gè)人都不是完美的,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。但是我們要知錯(cuò)就改。“知錯(cuò)就改”顧名思義就是:一個(gè)人知道自己的錯(cuò)誤或發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)要立刻改正。

          從前,有一位煙鬼。他一天到晚除了工作睡覺(jué)都在抽煙,家里人不知?jiǎng)窳怂嗌倩兀偸锹?tīng)不進(jìn)去。一天,他感覺(jué)自己的身體不舒服,就在家人陪同下去檢查。后來(lái),醫(yī)生告訴他的家屬,他得了肺癌晚期,但是家人并沒(méi)有告訴他,其實(shí)他早已猜到了自己的.病情。自從他得知自己的病后,就再也沒(méi)有抽過(guò)香煙。老人的病情比預(yù)計(jì)的好很多,一年之后老人去世了。死前老人留下一句話:“我很開(kāi)心,我能改掉我生平最大的一個(gè)壞習(xí)慣。”

          有人說(shuō)改掉一個(gè)環(huán)習(xí)慣(錯(cuò)誤)很難,當(dāng)然我也這么認(rèn)為。就拿我們班同學(xué)來(lái)說(shuō)吧!我們班每個(gè)同學(xué)都有很高的IQ,但平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度卻差,即使我們是宏志班的學(xué)生。我們班的每個(gè)同學(xué)都想成為NO.1,但從來(lái)都沒(méi)實(shí)現(xiàn)。知道為什么嗎?因?yàn)槠綍r(shí)努力的不夠,明明知道自己這個(gè)錯(cuò)誤,但從未有所改變。

          有些錯(cuò)誤能改變一個(gè)人的命運(yùn),有些錯(cuò)誤能讓人遺憾一輩子。

          讓我們身邊隨時(shí)攜帶一個(gè)“丟掉錯(cuò)誤”的垃圾筒吧!

          錯(cuò)誤小學(xué)作文 22

          那是一節(jié)自習(xí)課。我在寫(xiě)作業(yè),“糟糕!筆沒(méi)水了。”我用力甩了一下筆,墨水像一個(gè)頑皮的小孩,跳了出去粘在了我同桌愛(ài)不釋手的連衣裙上。“完了完了,這條裙子聽(tīng)說(shuō)是同桌的姑姑從美國(guó)買(mǎi)來(lái)送給她的生日禮物。”我的`手心冒出了冷汗。同桌正要轉(zhuǎn)頭從書(shū)包里拿本子,發(fā)現(xiàn)了墨水的杰作,對(duì)后桌“小乖”一瞪眼,“小乖”一臉疑惑,看了裙子連忙說(shuō):“不是我!”兩人展開(kāi)了嘴戰(zhàn),誰(shuí)都不讓誰(shuí)。我心里愧疚極了,有一個(gè)人幫我“背黑鍋”,可犯錯(cuò)的不是他呀!可我也沒(méi)勇氣去道歉,只能默默地在心中自責(zé)和愧疚。

          回家后,我仍然像做了小偷似的怕同桌上門(mén)告狀。第二天我鼓起勇氣,拿出壓歲錢(qián)準(zhǔn)備去向同桌道歉,站在同桌面前卻遲遲下不了口。我做了幾次心理斗爭(zhēng),下決心向她承認(rèn)錯(cuò)誤,我拿出錢(qián)對(duì)同桌說(shuō):“對(duì)不起!我不該把你裙子弄臟,希望得到你的原諒!”同桌看了看我手中的錢(qián),笑了一下說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我接受你的道歉。錢(qián)我不會(huì)收的。”我又對(duì)后桌“小乖”道了歉,一場(chǎng)三人之戰(zhàn)就化解了。我們?nèi)擞趾秃萌绯酢?/p>

          錯(cuò)誤小學(xué)作文 23

          世界上每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),上到偉人,下到無(wú)名小卒,都不能幸免,所以犯了錯(cuò)無(wú)需耿耿于懷,只要知錯(cuò)能改就行了。

          哈哈,聽(tīng)說(shuō)過(guò)《左轉(zhuǎn)》里的“人誰(shuí)能過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉吧”。我們不怕的是犯錯(cuò),怕的是不能改正,我們要及時(shí)改正,這樣才是最好的!

          還記得有一次,那天的天空布滿(mǎn)著“薄霧濃云”,這種陰沉沉的天氣使人感到有什么事即將要發(fā)生似的。上午第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師把第五單元的試卷發(fā)了下來(lái)。在發(fā)卷時(shí),我的心就怦怦直跳,真擔(dān)心自我沒(méi)有考好。我懷著忐忑不安的情緒看了一眼試卷,88分!當(dāng)時(shí),我的.表情是多么的沮喪啊!唉!如果我平時(shí)用功讀書(shū),上課認(rèn)真聽(tīng)講的話,就不至于考這樣了。

          面對(duì)著失常的的成績(jī),我仿佛看到那兩個(gè)紅彤彤的“8”在嘲諷我的粗心與馬虎,在譏笑我平時(shí)的懈怠……

          看來(lái),每次考試都要認(rèn)真對(duì)待,決不能抱著僥幸的心里。在放學(xué)的路上,我的腳步似千斤重一樣,怎樣邁也邁不動(dòng),我回家后就應(yīng)怎樣向媽咪交代呢?這次我雖然考了88分,今后必須要加倍努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考得最好!

          我還要把學(xué)到的知識(shí)學(xué)以致用,而且不能在馬馬虎虎了!

          錯(cuò)誤小學(xué)作文 24

          在人生的道路上,誰(shuí)沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)誤。我犯過(guò)錯(cuò)誤,大家都犯過(guò)錯(cuò)誤,甚至連成吉思汗也犯過(guò)錯(cuò)誤。

          認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤就要把錯(cuò)誤根除。如果縱容自己犯錯(cuò),那錯(cuò)誤就有可能是下一次錯(cuò)誤的開(kāi)始。

          每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),如果錯(cuò)了還不改,那么你就會(huì)犯錯(cuò)一次比一次嚴(yán)重的錯(cuò)誤,你會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò),無(wú)藥可救。

          沙班·羅伯特的`一首現(xiàn)代詩(shī)中得以就寫(xiě)得好。讓我深深地回憶在腦中——“錯(cuò)誤是必修的一課啊,每個(gè)人都要細(xì)細(xì)研讀。細(xì)細(xì)研讀啊,把它讀懂,把它讀懂啊,你才會(huì)成熟。上好人生這一課啊,你將永遠(yuǎn)不會(huì)糊涂。”

          如果人沒(méi)有錯(cuò)誤,那么他是不回成熟的。如果你犯了錯(cuò)誤,而沒(méi)有及時(shí)改正,那么你還是不會(huì)成熟。如果你犯了錯(cuò)誤,而被老師或家長(zhǎng)痛罵了一頓,而你卻懷恨在心,要報(bào)復(fù)他們,這樣你還是不會(huì)成熟。

          如果你犯了錯(cuò)誤,但被家長(zhǎng)或老師打或罵了一頓,但你卻認(rèn)真的對(duì)待這錯(cuò)誤,及時(shí)的改正,而且還沒(méi)有記恨他們,這樣你才會(huì)成熟。

          只要犯了錯(cuò)誤,而且還及時(shí)改正,那么你就是一個(gè)好孩子。

          錯(cuò)誤小學(xué)作文 25

          人的一生,常會(huì)犯各種各樣的錯(cuò)誤。有些錯(cuò)誤是不該犯的,可就在不經(jīng)意間,一不留神往往就鑄成大錯(cuò)。事實(shí)上,沒(méi)有人愿意犯錯(cuò)誤。因?yàn)榉稿e(cuò)不僅會(huì)對(duì)自己不利,讓自己后悔,而且會(huì)導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友的責(zé)備。即使沒(méi)有人責(zé)備,你也會(huì)因?yàn)殄e(cuò)誤而羞愧。

          一個(gè)錯(cuò)誤,有可能會(huì)毀了一個(gè)人的'一生,但也可能使一個(gè)人由此走向成功。人的一生,不可能一帆風(fēng)順,不可能永不犯錯(cuò)。當(dāng)人們犯了錯(cuò)誤,他們總是想:要是我能預(yù)知未來(lái)有多好,我就可以跳過(guò)這個(gè)錯(cuò)誤了。一旦犯了錯(cuò)誤,由錯(cuò)誤帶來(lái)的傷痛可能會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失,但有時(shí)會(huì)在人們心中留下烙印,永不磨滅。面對(duì)錯(cuò)誤,有人樂(lè)觀,有人悲傷。有人會(huì)千方百計(jì)糾正錯(cuò)誤,挽回?fù)p失;有人則將錯(cuò)就錯(cuò),為了眼前利益,極力掩蓋錯(cuò)誤。

          關(guān)于錯(cuò)誤,我們誰(shuí)都不知道,它會(huì)何時(shí)發(fā)生,它對(duì)每個(gè)人的影響有多大。打開(kāi)記憶的大門(mén),回想起自己的過(guò)去,有多少錯(cuò)誤出現(xiàn)在自己的生活中。如我們常厭煩父母的嘮叨,厭煩學(xué)習(xí)的枯燥,甚至不愿和一些不好的壞習(xí)慣說(shuō)再見(jiàn),可是在作出這些選擇時(shí),我們犯了多少不該犯的錯(cuò)誤啊!

          錯(cuò)誤小學(xué)作文 26

          每個(gè)人在成長(zhǎng)中都犯過(guò)錯(cuò)誤,有了這些錯(cuò)誤我們才會(huì)成長(zhǎng)。在這些錯(cuò)誤中,我們也會(huì)有所明白,今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我成長(zhǎng)中的錯(cuò)誤。

          有一次,我和朋友在隔壁王阿姨家旁邊的一塊空地踢足球。我們踢著踢著突然球傳到我這兒來(lái),我一踢,就不小心踢破了王阿姨家的玻璃。就在這時(shí),我心里非常緊張,心想:“怎么辦啊?王阿姨會(huì)不會(huì)罵我,我在家道歉,她會(huì)原諒我嗎?”朋友對(duì)我說(shuō):“你完蛋了,你去跟我阿姨道歉吧,他說(shuō)不定會(huì)原諒你。”我說(shuō):“嗯,我會(huì)去給王阿姨道歉的。”

          過(guò)了一會(huì)兒,王阿姨出來(lái)問(wèn)是誰(shuí)弄破的玻璃,我走到王阿姨跟前說(shuō):“對(duì)不起,王阿姨是我弄破的。我不是故意的。”

          我看到王阿姨的手在空中一揮,我以為王阿姨要打我,我閉上眼睛。

          可是,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,王阿姨卻撫摸著我的頭,對(duì)我說(shuō):“好孩子。阿姨不怪你只要你知錯(cuò)就改,我就原諒你。下次玩的`時(shí)候小心點(diǎn)。”

          我說(shuō):“嗯,下次我會(huì)小心的。”

          王阿姨說(shuō)完就回去了,沒(méi)有罵我也沒(méi)有打我,更沒(méi)有讓我賠錢(qián)。

          在這一次中,我吸取了教訓(xùn)。自從這一次以后我再?zèng)]有犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤。

          這就是我成長(zhǎng)中經(jīng)歷的錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤時(shí),我在其中明白了道理,也讓我成長(zhǎng)了。

          錯(cuò)誤小學(xué)作文 27

          這次音樂(lè)期末考試,我抽簽兒抽到了《清晨》這首歌,雖然勉強(qiáng)過(guò)關(guān),但讓我心里非常慚愧。

          《清晨》這首歌的曲調(diào)很簡(jiǎn)單,但是歌詞卻是這學(xué)期所學(xué)歌曲里最多的,要想唱好它首先要把歌詞背熟才行呀!于是我利用音樂(lè)課的.剩余時(shí)間,背下了大部分,回去后只要再?gòu)?fù)習(xí)鞏固鞏固,應(yīng)該就沒(méi)問(wèn)題了。可是第二天,我就把這事拋到了九霄云外,忘得一干二凈了。就這樣不知不覺(jué)便到了音樂(lè)考試的時(shí)間。

          我的學(xué)號(hào)是8號(hào),比較靠前,因?yàn)闇?zhǔn)備得一點(diǎn)兒都不充分,所以我非常緊張,手心直冒汗,心里那個(gè)后悔啊。沒(méi)辦法,只能硬著頭皮上,一切聽(tīng)天由命吧,但愿同學(xué)們別笑話我!剛開(kāi)始,我還沒(méi)問(wèn)題,也能跟得上節(jié)奏,“早晨運(yùn)動(dòng)真是好,哦哦……”,到后來(lái),歌詞就有些磕磕巴巴了,我急出了一身冷汗。

          雖然這次碰巧蒙混過(guò)關(guān),但聽(tīng)著其他同學(xué)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲,我心里真不是滋味。不付出努力怎么可能會(huì)有收獲呢?!我真后悔,以后再也不能發(fā)生這樣的事了,同學(xué)們都在努力進(jìn)步,我一定要加油啊!

          錯(cuò)誤小學(xué)作文 28

          昨天早上,我可真的體會(huì)到了害人終害己的滋味了。

          昨天,我一起來(lái)剛伸了個(gè)懶腰,結(jié)果一不小心把我的玻璃杯給打碎了。為了不讓媽媽罵我,我一直在想借口免去媽媽的責(zé)罵。這時(shí),弟弟跑了過(guò)來(lái),我的心里不知不覺(jué)冒出了個(gè)壞主意,我連忙跑下床去,溜到媽媽的臥室,帶著哭聲向媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)∮畎盐业牟AПo摔碎了,還是爸爸給我買(mǎi)的'很貴的那一個(gè)呀。”

          媽媽把我的話給當(dāng)了真,就氣沖沖地把弟弟給叫了過(guò)來(lái),弟弟連蹦帶跳地跑了過(guò)來(lái):“叫我干嘛呀?媽媽。”“是不是你把姐姐的杯子給摔碎了?”媽媽一臉嚴(yán)肅地問(wèn)弟弟。

          剛剛還滿(mǎn)臉是笑容的弟弟一下子就變成了無(wú)辜的“罪人”,他很生氣,向媽媽反問(wèn)道:“不是姐姐自己打碎的嗎?干嘛怪我呀?”我假裝很生氣,大聲叫道:“明明就是你打碎我的杯子,干嘛說(shuō)是我呀?”

          弟弟哭了起來(lái),這時(shí),媽媽說(shuō):“好了,好了,小宇,媽媽知道不是你打的,是姐姐她自己打的。”我問(wèn)媽媽她是怎么知道的?她說(shuō):“在小宇去我房間之前,就聽(tīng)到了一聲東西掉地的聲音了。”

          后來(lái),我向弟弟道了歉,并承認(rèn)自己打碎杯中子,媽媽為了讓我記住這個(gè)錯(cuò)誤,讓我做完半天的家務(wù),當(dāng)然作業(yè)要做完,我心甘情愿地答應(yīng)了。

          錯(cuò)誤小學(xué)作文 29

          8歲時(shí),為了得到心愛(ài)的玩具,我竟向父母撒了謊,后來(lái)被挨了一頓揍。這次犯錯(cuò)誤,使我更加懂事。

          10歲時(shí),朋友們約我早上去玩,我卻忘記了約定,讓他們等了許久,后來(lái)被指責(zé)了一餐。這次犯錯(cuò)誤,使我懂得與人相處需要誠(chéng)信。

          12歲時(shí),輪到我們值日,我卻為了打籃球而逃跑,后來(lái)被罰掃。這次犯錯(cuò)誤,使我明白班中事務(wù)我們每一個(gè)人都有責(zé)任。

          現(xiàn)在,更多的錯(cuò)誤來(lái)自于考試,盡管多是馬虎的小錯(cuò)誤,但是,卻使我長(zhǎng)了知識(shí),努力克服粗心的毛病。

          但是,錯(cuò)誤卻一直以來(lái)被人視為眼中釘,人們往往會(huì)非常懼怕它,甚至還稱(chēng)之為“魔鬼”。錯(cuò)誤都是人們所厭惡的.,也許是錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致前功盡棄,也許是錯(cuò)誤會(huì)讓人留下遺憾,也許錯(cuò)誤會(huì)吃人灰心喪氣。可是,正是因?yàn)殄e(cuò)誤,讓人刻苦鉆研,堅(jiān)忍不拔,勇猛精進(jìn),以至走向成功。世界正是這樣,許多東西往往是對(duì)立的,但是,它們也是統(tǒng)一的,就如沒(méi)有錯(cuò)誤,哪來(lái)成功這般。“失敗乃成功之母”這句老生常談的話以及古今中外的就剛好印證這一點(diǎn)。

          錯(cuò)誤小學(xué)作文 30

          在我三年級(jí)時(shí),那時(shí)候的我有很多毛病,比如經(jīng)常沒(méi)有完成作業(yè),也有時(shí)我沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě)字,也有我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,也有時(shí)課上玩。雖然如此我也有時(shí)改了一些毛病,所以沒(méi)有人敢跟我玩,到了四年級(jí)的時(shí)候,所有人都不理我了,還有時(shí)經(jīng)常被打。

          比如星期五那次,應(yīng)該說(shuō)是開(kāi)學(xué)的后三個(gè)星期,被人打了,因?yàn)槲也幌胝剫寢層秩ゴ蚰切┐蛭业娜怂晕译[瞞了,不跟媽媽說(shuō)。可是媽媽還是發(fā)現(xiàn)了,媽媽一直說(shuō),下次一定要把那些打你的人打個(gè)頂朝天,記住了。

          到了,星期一,我刻意回避了,可是在下課的時(shí)候又被打。

          我拍著灰塵問(wèn)道:“你們?yōu)槭裁创蛭摇保克麄兒莺莸卣f(shuō):“喜歡怎么了,你有意見(jiàn)。”我大聲吼道:“什么喜歡,你們滾開(kāi),我不想看見(jiàn)你們”。

          他們聽(tīng)到這里,就立刻散開(kāi)了,我們也沒(méi)有說(shuō)話。因?yàn)槲也幌敫菢拥?人說(shuō)話。

          我也有認(rèn)真的想過(guò)我自己也有錯(cuò)誤,因此我不能推卸責(zé)任,所以應(yīng)該改正,因此我得到了一個(gè)教訓(xùn),我知道了,錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤才是真正的錯(cuò)誤。

          錯(cuò)誤小學(xué)作文 31

          在公元6058年,科技已經(jīng)達(dá)到最頂峰,宇宙旅行已是家常便飯的時(shí)代里。在地球的一個(gè)角落里,有一位長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子的老人正在他的房間里做著什么神秘的`實(shí)驗(yàn)。

          這個(gè)老人的鄰居們都叫他白胡子,他是一位科學(xué)家,可也沒(méi)見(jiàn)他發(fā)明過(guò)什么東西,他說(shuō):“我不是發(fā)明什么東西,而是一直在研究一個(gè)改變世界的東西。”別人都說(shuō)這是一個(gè)借口。可他確實(shí)在發(fā)明一個(gè)不得了的東西。在這個(gè)時(shí)代一切都已經(jīng)變得有可能,可唯獨(dú)有一樣至今科學(xué)家們?nèi)匀粺o(wú)法破解的謎——時(shí)間。而白胡子正在研究的就是能穿越時(shí)間和空間的機(jī)器。

          在他30歲的時(shí)候就開(kāi)始了研究時(shí)間的奧秘,現(xiàn)在已經(jīng)50歲了,20年的時(shí)間失敗了不下2000次。但是今天成功了,其實(shí)他兩天前就成功了,在三天前他將一個(gè)蘋(píng)果放在了機(jī)器里傳送了出去,原本設(shè)定是三分鐘后,他家的桌子上,可他等了三分鐘蘋(píng)果還沒(méi)出現(xiàn),他又等了三分鐘,蘋(píng)果還沒(méi)出現(xiàn),他一直等了3分鐘、30分鐘、3個(gè)小時(shí),他整整等了3天,蘋(píng)果仍然沒(méi)有出現(xiàn),于是,他判定這次又失敗了,可他沒(méi)有放棄,馬上開(kāi)始研究起來(lái)。

          突然,就在剛才桌子上,突然憑空出現(xiàn)了一個(gè)蘋(píng)果,他仔細(xì)的觀察那個(gè)蘋(píng)果…………

          錯(cuò)誤小學(xué)作文 32

          周恩來(lái)總理曾說(shuō)過(guò):“錯(cuò)誤是不可避免的,但是不要重復(fù)錯(cuò)誤”這句話。錯(cuò)誤,我想每個(gè)人都會(huì)犯,每個(gè)人都不是完美無(wú)缺的,在漫長(zhǎng)的一生中誰(shuí)難免都會(huì)犯錯(cuò)誤。正所謂“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”。

          記得我上小學(xué)二年級(jí)時(shí),有一個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的壞毛病,所以總是想任何辦法不寫(xiě)作業(yè)。那天,我放學(xué)回家,把書(shū)包扔在床上就打開(kāi)電視看動(dòng)畫(huà)片,盡管媽媽制止我,可我還是置之不理,始終我行我素。結(jié)果,爸爸下班回來(lái)了,我忐忑不安地想:該怎么辦呢?作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě),爸爸肯定會(huì)把我好好的“修理”一頓的。“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎”?突然,爸爸低沉而又嚴(yán)厲的`話語(yǔ)從我耳邊閃過(guò),我說(shuō):“老師沒(méi)留作業(yè),于是,爸爸給老師打了電話,掛了電話后,爸爸沒(méi)說(shuō)什么,一下子把我的書(shū)包扔在地上,然后把書(shū)本都拿出來(lái),怒氣沖沖地撇在燃燒的正旺的灶坑里,我號(hào)啕大哭,爸爸怒吼道:“滾回你房間反省你自己犯了什么錯(cuò)誤去!”

          通過(guò)這件事,我發(fā)現(xiàn)我真的錯(cuò)了,我不應(yīng)該不寫(xiě)作業(yè),更不應(yīng)該對(duì)爸爸撒謊。但是,從那天以后,我并沒(méi)有犯過(guò)同樣的錯(cuò),每當(dāng)我回到家,我會(huì)寫(xiě)完作業(yè)再玩。

          錯(cuò)誤小學(xué)作文 33

          在成長(zhǎng)的道路上,人難免會(huì)做錯(cuò)點(diǎn)事。

          記得那天,我在家津津有味地看著電視。突然電話響了。原來(lái)是周昕雯的奶奶,周昕雯由于生病沒(méi)來(lái)上課,要問(wèn)我作業(yè)。我聽(tīng)了心想:平時(shí),你總是那么囂張,那么喜歡欺負(fù)別人。今天我讓你嘗嘗欠作業(yè)的滋味。我便對(duì)周昕雯的奶奶說(shuō):“抄寫(xiě)生字,抄寫(xiě)多音字.近.反義詞……”可我偏偏不說(shuō)有預(yù)習(xí)課文。我心里暗自歡喜:看你明天怎么辦!周昕雯。

          第二天,我查看周昕雯她們那組的`語(yǔ)文家作登記本,果然有周昕雯的名字。下了涂,我發(fā)現(xiàn)周昕雯對(duì)我的態(tài)度中有明顯的憎恨。她對(duì)我說(shuō):“劉婷,你明明告訴我奶奶沒(méi)有預(yù)習(xí)課文的。怎么你寫(xiě)了。”我聽(tīng)了,心中羞愧不已,可又不敢承認(rèn)。便裝做受了委屈似的說(shuō):“我明明告訴了你奶奶的,可能是你奶奶聽(tīng)錯(cuò)了吧。” 周昕雯聽(tīng)了說(shuō):“我奶奶說(shuō)你根本就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)要預(yù)習(xí)課文。”說(shuō)完“哼”了一聲就走了。

          事后,我仔細(xì)的想了想。我為了自己這么一點(diǎn)小事,就這樣對(duì)周昕雯,是不是太自私了呀!

          錯(cuò)誤小學(xué)作文 34

          想起這件事,讓我來(lái)給大家講講我頭疼的原因吧。

          記得有一次我和好朋友去書(shū)店看書(shū),我來(lái)到兒童讀物區(qū)看書(shū)我看著看我感到有些不對(duì)勁,抬頭看了一,下正準(zhǔn)備低頭看書(shū),忽然發(fā)現(xiàn)有一位光頭的叔叔把他那雙大手伸進(jìn)了一位大姐姐的.包里摸索著什么。我想,這不會(huì)是一個(gè)小偷吧?我該怎么辦呀?報(bào)警?喊出來(lái)?這一連串的問(wèn)號(hào)在我腦子里回蕩著,我接下來(lái)該做什么?我看了好朋友一眼,從好朋友的眼神里可以看出她也看到了這一切,但不敢說(shuō)出來(lái)。我鼓足勇氣對(duì)好朋友說(shuō):“我準(zhǔn)備好了。”好朋友對(duì)我說(shuō):“小偷手里有武器,小心。”這句話似乎讓小偷察覺(jué)了什么,他用威脅的眼神看了一遍四周。我怕極了。生怕我喊了以后小偷會(huì)拿起他那鋒利的刀子向我刺來(lái)。或者后期,對(duì)我進(jìn)行跟蹤,拐賣(mài)……我懼怕了,如果說(shuō)出來(lái)大姐姐的錢(qián)就不會(huì)丟,而我……如果不喊出來(lái),大姐姐的錢(qián)財(cái)就會(huì)丟失。我該怎辦?我沒(méi)喊出來(lái)。最后我還是眼睜睜的看著小偷滿(mǎn)面自豪的把大姐姐的錢(qián)包裝進(jìn)了自己的口袋。我好沒(méi)用。

          在這里我向那位大姐姐表示深深的欠意,對(duì)不起大姐姐。

          錯(cuò)誤小學(xué)作文 35

          大家猜我最喜歡干什么嗎?是下棋,我還常常在學(xué)校里和同學(xué)們下五子棋,上課下棋,下課也下棋,中午還下棋。現(xiàn)在,我就給大家介紹一個(gè)我關(guān)于下棋的錯(cuò)誤。

          一天,我和補(bǔ)習(xí)班的東東借了老師的'棋來(lái)下五子棋。當(dāng)天,我無(wú)比高興,因?yàn)槲液退缕濉K唤?jīng)心,做事不經(jīng)大腦的樣子,又隨便亂下棋,左一顆右一顆,這樣下棋的結(jié)果是:我們一共下了六局棋,可我就贏了五局。我多久都沒(méi)有如此快活了。

          一周以后,我們?cè)谕坏攸c(diǎn)又興致勃勃地下起了五子棋。這一次不知是他識(shí)破了我計(jì)謀還是怎么回事兒; 這次我想贏他,卻很困難。最后,我用我以前的計(jì)策,勉強(qiáng)小勝。我們繼續(xù)下棋,可這次我的計(jì)謀不管用了,他下成了“雙三”,我必輸無(wú)疑了,他大獲全勝。我有一點(diǎn)生氣了。開(kāi)始下第三局了,我根本沒(méi)有專(zhuān)心下棋,全去看他搖搖晃晃的得意的樣子了。我越看越火,他輕松地就贏了我。我氣急敗壞,生氣地罵了他幾句,一甩袖子就走了。

          回到家里,我想起我們下棋時(shí),我贏棋時(shí)他對(duì)我的祝賀,而我卻這樣對(duì)他,我真無(wú)禮呀!是我自己的失誤,卻怪罪了別人。我非常愧疚。從此,我生氣發(fā)火時(shí),從來(lái)都讓自己冷死自帶了。

          我真謝謝錯(cuò)誤讓我冷靜。

          錯(cuò)誤小學(xué)作文 36

          人生這一條路上,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),犯了錯(cuò)誤沒(méi)關(guān)系,只要改正還是個(gè)好孩子,我是個(gè)5年級(jí)的孩子,也犯過(guò)錯(cuò)誤,下頭我和大家談?wù)勎覒?yīng)對(duì)錯(cuò)誤的態(tài)度吧!

          在一個(gè)星期六的午時(shí),爸爸媽媽都出去了,我獨(dú)自一人在家,心想:“今日最終能夠好好的吃一頓啦!!”我便去廚柜拿了一大堆零食放在桌子上,桌子上還有個(gè)玻璃水杯,我正打開(kāi)薯片的時(shí)候,手腕不細(xì)心碰到了水杯,只聽(tīng)“咣”的一聲,杯子碎了,我嚇的直發(fā)抖,“怎樣辦?”我心里不停的閃著這個(gè)問(wèn)號(hào)。

          于是,我決定將碎片放到一個(gè)塑料袋里,并藏在柜子的角落里。

          爸爸媽媽回來(lái)了,我心中的.石頭懸了起來(lái),忐忑不安,誰(shuí)知媽媽一回來(lái)就讓我倒水給她喝,我明白杯子不在,就對(duì)媽媽說(shuō):“我---沒(méi)---找到---水杯”

          于是,媽媽第二天又買(mǎi)了個(gè)杯子,于是我決定向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,媽媽并沒(méi)有批評(píng)我,而是對(duì)我說(shuō):“犯了錯(cuò)誤不要緊,只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤就原諒你了,否測(cè)會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò),錯(cuò)上加錯(cuò)!”“明白啦,媽媽!”我心中的石頭最終落了地。

          對(duì)這件事我有了一個(gè)沉痛的教訓(xùn)——永遠(yuǎn)不要在緊張的時(shí)候處理任何事情。

          錯(cuò)誤小學(xué)作文 37

          可能那個(gè)時(shí)候,因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,我們不可能絕對(duì)服從一個(gè)人。

          也是因?yàn)闀r(shí)間,在這樣的場(chǎng)景下,所有的問(wèn)題都變得越來(lái)越難以忘懷。如果有一天你突然發(fā)現(xiàn)這樣的機(jī)會(huì)不在你的生活中,如果有一天你突然覺(jué)得這些東西都像笑話一樣存在。

          你應(yīng)該如何看待自己?也許我們從很小的時(shí)候就一直生活在和別人的孩子比較中。我們從很小的時(shí)候就排斥這種生活,但是沒(méi)有人能真正理解我們的內(nèi)心。

          所以,隨著我們?cè)介L(zhǎng)越大,我們變成了現(xiàn)在的'我們,沒(méi)有伴侶的優(yōu)勢(shì),男同事在現(xiàn)實(shí)生活中相互糾結(jié),沒(méi)有任何支持的資源,甚至沒(méi)有精神上的支持。所以,你可以看到為什么現(xiàn)代人越來(lái)越抑郁。大部分都是心理疾病,失敗的環(huán)節(jié)都藏在心里。沒(méi)有辦法和別人交流,因?yàn)樗麄冎兰词拐f(shuō)了也沒(méi)人會(huì)懂。這是根本原因。

          如果有一天你有機(jī)會(huì)回到原來(lái)的學(xué)校,你會(huì)被那些和你說(shuō)話的老師灌輸很多思想。那些傳統(tǒng)思想對(duì)當(dāng)今時(shí)代毫無(wú)用處。他們看起來(lái)總是像老人。其實(shí)他們的思想是最熟悉的,只是根本跟不上時(shí)代,但你不會(huì)放棄和他們交流。也許是你的錯(cuò)。

          錯(cuò)誤小學(xué)作文 38

          上學(xué)期,我脾氣暴躁(好像一直都是),經(jīng)常生氣,正所謂水滴石穿、積少成多。怨氣一點(diǎn)點(diǎn)的多了起來(lái),我的心情也壞到了極點(diǎn)。

          有一次上體育課,我們玩了一個(gè)小游戲,規(guī)則是這樣的:老師做一個(gè)手勢(shì)(代表數(shù)字的),同學(xué)們組成相應(yīng)人數(shù)的`組。游戲開(kāi)始了,我不喜歡跟別人在一塊,就自己孤零零地站在一邊,沒(méi)參與到別人的組里去,于是被老師理所當(dāng)然的罰了十個(gè)伸蹲跳。第二次,我想跟別人一塊,不再重蹈覆轍,可他們卻不讓了,因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)有了固定的組員。

          但這回,不單是我,其他的沒(méi)朋友的也都被“踢出來(lái)了”。

          看到別的被“孤立”出來(lái)的人,看到他們茫然無(wú)措的表情,看到他們的“無(wú)依無(wú)靠”,我靈機(jī)一動(dòng),決定做回主心骨,去“穩(wěn)定民心”。“快來(lái),我們?cè)谝黄穑 甭?tīng)到喊聲,那些個(gè)體,像抓到了救命稻草一樣,迅速地跑到我身邊,我們幾個(gè)緊緊的擁抱在了一起。就這樣,我把單獨(dú)的個(gè)體們聚攏到身邊,不但完成了老師的任務(wù),還但收獲還是不錯(cuò)滴~

          從這件事里我得到了一個(gè)教訓(xùn)――朋友是無(wú)價(jià)之寶。

          錯(cuò)誤小學(xué)作文 39

          風(fēng)吹到我臉上,我心中不住猶豫去與不去,最終我決定等朋友來(lái)了,我們一起去。可誰(shuí)知,朋友來(lái)后,已經(jīng)上課了!

          當(dāng)我們?cè)傧氯r(shí),體育老師很生氣的問(wèn)我們?yōu)槭裁磥?lái)晚了,我頓時(shí)頭腦一片空白,一條條理由入宮一條條小魚(yú)游入餓哦的腦海,“上廁所去了”“身體不舒服”“做好人好事去了”但他們都被我一一推到了,面對(duì)這五十多雙責(zé)備的眼神,我一句話也沒(méi)說(shuō)出了,一個(gè)字也吐不清。只有低下頭,閉上眼使充滿(mǎn)眼眶的累不像河水一般流出。只有盯這地面正忙里忙外的.小小螞蟻鉆入小小洞穴。此時(shí)此刻我多想變?yōu)橐恢黄椒驳男∥浵伓愕交璋档慕锹洹V挥械邮艽蠹业哪抗狻N液尬易约簽槭裁床坏谝粋(gè)沖進(jìn)操場(chǎng),恨我為什么要等她。如果世界上有后悔藥,我一定要買(mǎi)來(lái),彌補(bǔ)這次的錯(cuò)誤。

          下課,來(lái)時(shí)把我們叫到一起,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“我希望這是第一次也是最后一次,而且有錯(cuò)就改,不要找借口。”這一句話我總能記在心頭。

          我相信有錯(cuò)就改的好習(xí)慣和正確的態(tài)度會(huì)為我插上羽翅令我非得更高更遠(yuǎn)。

          錯(cuò)誤小學(xué)作文 40

          我在生活中犯過(guò)很多錯(cuò)誤,其中這次的錯(cuò)誤讓我最不能忘記。

          在我三年級(jí)的一次放學(xué)后。因?yàn)槲姨矚g玩電腦了。每次都在媽媽不在的時(shí)候玩電腦。

          因?yàn)槟翘煳乙呀?jīng)把數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)完了,所以我在玩電腦,突然,一陣“咚咚咚”的敲門(mén)聲響了起來(lái)。原來(lái)是媽媽回來(lái)了,回來(lái)后看見(jiàn)我在玩電腦,很生氣的對(duì)我說(shuō):“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我小聲的回答:“還有語(yǔ)文作業(yè)、英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。”“你現(xiàn)在把電腦關(guān)了,去寫(xiě)作業(yè),還有今天我給你買(mǎi)了一些家庭作業(yè)。”媽媽大聲的說(shuō),此時(shí)我感到我胸膛里的怒火中燒,眼淚答滴答滴的往下流,沖媽媽喊道:“周一到周四你每天都給我布置家庭作業(yè),學(xué)校的作業(yè)已經(jīng)多的數(shù)不勝數(shù),周五就不能讓我放松一下嗎?”“不行!”媽媽的聲音蓋住了我的聲音,聽(tīng)完這句話我飛奔到房間。并且鎖上了門(mén)。在我冷靜下來(lái)后,認(rèn)真思考了我剛才說(shuō)的.話,并且想到了媽媽是為了讓我學(xué)習(xí)進(jìn)步才讓我寫(xiě)這么多的作業(yè)。

          想到了這些,我去給媽媽道歉,媽媽也接受了我的道歉。并且同意我在寫(xiě)完作業(yè)后玩一會(huì)兒電腦。

          通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理——永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情。

          錯(cuò)誤小學(xué)作文 41

          在我的小學(xué)生活里,經(jīng)歷了許多的事,有的像浮ping一樣隨波逝去,而這件事情卻像樹(shù)根一樣深深地扎進(jìn)我的.腦海里。

          一天,我正在喝水。突然手一滑,玻璃杯就“嗖”的一下,掉到地上摔碎了。我驚慌失措,懊悔不已的想:家里沒(méi)有人,垃圾桶又快滿(mǎn)了。于是急中生智,想出一個(gè)好點(diǎn)子:直接把玻璃渣掃進(jìn)垃圾桶,然后晚上我主動(dòng)出去倒垃圾。

          過(guò)了一會(huì)兒,媽媽下班回來(lái)了。正想喝水,發(fā)現(xiàn)我們家杯子怎么少了一個(gè)?于是她問(wèn)我:“兒子,我們家的杯子怎么少了一個(gè),你知道在哪兒呢”?一聽(tīng),感覺(jué)媽媽發(fā)現(xiàn)了,我驚慌失措,結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“我,我,我不小心打碎了,然后我不想讓你們知道,怕你們吵我,我就把玻璃渣掃進(jìn)垃圾桶,正好垃圾桶里垃圾快滿(mǎn)了,我就把它倒進(jìn)垃圾箱里了,但是我保證。我以后再也不會(huì)知錯(cuò)不改了”。媽媽說(shuō):“知錯(cuò)就改還是好孩子,媽媽相信你一定能遵守承諾。”

          俗話說(shuō):“失敗乃成功之母”,犯錯(cuò)并不可怕,只要承認(rèn)、改正錯(cuò)誤,才可以成為爸爸媽媽心中的好孩子、老師心目中的好學(xué)生。

          錯(cuò)誤小學(xué)作文 42

          人的一生,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短。也就幾十年。但是,時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,一眨眼,這幾十年便過(guò)去了。想抓抓不住,想拉拉不回。所以我們一定要好好把握這短暫的幾十年,好好利用這短暫的幾十年。

          記得有一段時(shí)間,我迷上了偶像劇。劇中的人物那帥氣的面龐、燦爛的笑容、可愛(ài)的模樣;矯情的話語(yǔ),浪漫的告白…………讓我神魂顛倒,使我迷戀不已。此后,我便每天都沉浸在自己的幻想中,成績(jī)有了明顯的退步。媽媽總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸我,但我左耳朵進(jìn),右耳朵出。無(wú)奈,媽媽不再允許我看電視,可我依然在學(xué)校里與同學(xué)們談笑風(fēng)生。終于,考試了,我的`成績(jī)很不理想,我這才覺(jué)悟。從此,我便努力學(xué)習(xí),一個(gè)學(xué)期后,我的成績(jī)又回來(lái)了。

          這個(gè)世界從來(lái)都是這樣,每個(gè)平凡或偉大的人都會(huì)犯錯(cuò)誤。平凡人與偉人最大的不同便在于對(duì)待錯(cuò)誤的方式:平凡人將錯(cuò)誤壓在心里,別人的教誨拋之腦后;偉人將錯(cuò)誤不留情面地丟棄,別人的教誨與因錯(cuò)誤產(chǎn)生的想法銘記于心。這便是平凡人與偉人最大也是最重要的差別。

          醒悟吧,“愚蠢”的人兒們,丟棄錯(cuò)誤,放下心中的包袱,昂起首,挺起胸,讓每一次經(jīng)驗(yàn),每一次教訓(xùn),每一次教誨指引你前進(jìn);讓每一個(gè)錯(cuò)誤都成為你的鋪路石,踏著它們,向前進(jìn)!

          錯(cuò)誤小學(xué)作文 43

          “人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉。”這是千古流傳的佳句,說(shuō)的就是誰(shuí)又能不犯錯(cuò)誤呢?但是犯了錯(cuò)誤一定要勇于面對(duì)、積極改正,才是最好的結(jié)果。

          有一天放學(xué)回家后,我坐到沙發(fā)上,悠閑、愜意地看起了電視。看著看著,突然,我聽(tīng)到鑰匙開(kāi)鎖的聲音。“糟糕,是媽媽回來(lái)了!”我急忙關(guān)掉電視迅速地跑到書(shū)房,打開(kāi)作業(yè)。

          “兒子,寫(xiě)作業(yè)呢,寫(xiě)了多少了?”媽媽說(shuō)著走進(jìn)了書(shū)房。“小練做完了嗎?”“快了”,“數(shù)學(xué)大練呢,應(yīng)該做完了吧?”“沒(méi)有”,我沒(méi)有底氣的輕聲道。“那英語(yǔ)大練做完了沒(méi)有?”“沒(méi)有”,我的聲音像蚊子一樣。“那你回家都快一個(gè)小時(shí)了,都在干什么呢?”媽媽有些生氣了。“看……看書(shū)呢”,“看什么書(shū)呢?”媽媽接著問(wèn)道,“城南舊舊事”我聲音更小了。

          媽媽沒(méi)有再問(wèn)我,走出房間,摸了一下機(jī)頂盒,“機(jī)頂盒這么熱,是不是看電視了?”“沒(méi)……沒(méi)有。”“還嘴硬”!“啪”!媽媽說(shuō)著,一巴掌扇了過(guò)來(lái),我挨打了。我趕緊承認(rèn)了錯(cuò)誤,乖乖的.去做作業(yè)了。

          從那以后,我再也沒(méi)有撒過(guò)謊,沒(méi)有騙過(guò)人,回家就自覺(jué)的寫(xiě)作業(yè),也不再看電視了。

          錯(cuò)誤小學(xué)作文 44

          人生總有些不順意,也總會(huì)留下不可磨滅的遺憾,后悔當(dāng)初。有時(shí)候,難免也會(huì)有想去過(guò)昨天的生活的沖動(dòng)……

          記得那是在初中,我和奇約好下午去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。清晨,和煦的陽(yáng)光照耀著大地,一幅春暖花開(kāi)的.景象浮現(xiàn)在人們眼前。新的一天又開(kāi)始了,更重要的是今天我要和奇去買(mǎi)書(shū)。

          吃過(guò)午飯,我看時(shí)間還早,便決定小憩一會(huì)。可哪知,我這一睡,就到了兩點(diǎn),心急如焚,便匆忙出了門(mén)去。

          剛上車(chē)不久,天驟然黑了下來(lái),一大片一大片的烏云籠罩著大地,不過(guò)一會(huì),零星的下起了小雨,接著就是瓢潑大雨,雨滴打在車(chē)上,敲在我心里,我看著這密集的雨點(diǎn),心中更是焦躁不安。

          時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,車(chē)終于慢吞吞的駛進(jìn)了車(chē)站,還沒(méi)等車(chē)聽(tīng)穩(wěn),便急忙下車(chē),朝書(shū)店奔去。

          到了書(shū)店,正值買(mǎi)書(shū)高峰,我在人潮里穿行著,卻并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我要找的那個(gè)人。忽然之間,我的心從懸崖跌入了深谷,絕望了。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi),突然聽(tīng)到了一聲“嘿”,是奇。

          感謝她還在等我,原諒了我的遲到,或許這件事她早已忘卻,然而她的寬容是一朵花,綻放在百花叢中,是人性中最美麗的花朵。

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