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      2. 錯誤作文300字

        時間:2021-10-28 09:58:30 錯誤 我要投稿

        【必備】錯誤作文300字4篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的錯誤作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【必備】錯誤作文300字4篇

        錯誤作文300字 篇1

          記得在我三年級的時候,我和小伙伴們去樓地下踢球。

          當我們踢得正盡行時,被我用腳踢出去的球,“咣”的砸碎了鄰居的玻璃。當時只聽“啪啦”的一聲,我的心都快蹦出來了!當時我的腦子只有一個念頭,那就是:“逃”。

          跑回了家,我已累的精疲力盡了,媽媽看見我這副模樣,問:“兒子你怎么了?”我故意裝的若無其事地說:“沒事!”可我就算撒謊,也逃不出媽媽的“火眼金睛”。媽媽說:“騙人,你是我兒子,難道我連你都不了解嗎?”聽了媽媽的話,我只好吞吞吐吐.膽戰(zhàn)心驚的把真相告訴媽媽。媽媽嚴肅地說:孩子你這樣是不對的,我們雖然要從一點一滴做起,但也不能做壞事呀!要知道每一件壞事都是每一個小毛病積累起來的!”聽了媽媽的話,我主動和媽媽向鄰居承認了錯誤......

          通過這件事,提醒我們犯錯誤不要緊,主要使用實際行動去改,如果你堅持那樣做,總有一天“黑暗的大門會為你打開。”如果你改正了,總有一天“光明的道路會和你同行!”

        錯誤作文300字 篇2

          1、復制話題

          作文的出題者只是提供一個寫作的由頭,意在考生能發(fā)表新議論,展開聯想來講述新故事。所以寫作文的時候不能把以前看過的文章素材照搬不誤,要通過描述自己的親身體驗或講述新鮮的故事,這樣才能讓閱卷老師眼前一亮,作文的分數自然而然地得到高分。

          2、轉移話題

          一篇文章如果前言不搭后語,驢唇不對馬嘴,誰知道你到底想表達的意思是什么呢?雖然一篇作文可以議論,可以記敘,可以說明,甚至可以編寫出小小說或短劇,形式非常自由,但是都應該圍繞一個中心來寫,這樣才能做到主題明確。

          3、文意散漫

          一般來說,話題作文提供的是寫作范圍,并沒有規(guī)定寫作的主旨。所以,在寫作規(guī)定的范圍內還是要提煉自己文章的中心思想。如果在寫作的時候不在這方面下功夫,沒有考慮好究竟要寫什么,要表達什么意思,就匆匆忙下筆,就有可能東拉西扯,多頭指向,文意散漫,不知所云。

          高考作文向來被視為語文高考的“半壁江山”。如何穩(wěn)住這半壁江山,就應該避免用到上面所寫的錯誤方法。還要根據文章的實際需要,以最能發(fā)揮出個人才能,顯示出個人才華,最能引起閱卷人的注意和興趣為出發(fā)點,隨文而悟,靈活運用即可。

        錯誤作文300字 篇3

          人的一生中,多多少少都會犯錯誤。犯了多少錯誤不重要,重要的是你怎么去面對錯誤。

          有一次,我正在拉小便,不小心把尿拉到了放紙的盒子上。我心里害怕極了,要是這件事泄露了怎么辦?全家人不打得我皮開肉綻才怪呢!我靈機一動,又生一計。我把家里備用的紙巾盒拿出來,放到原紙巾盒的位置上,來了個“偷梁換柱”,以為這就可以瞞天過海了。

          之后的.幾天風平浪靜,不過外婆每天都給我講關于誠實的故事,我心里癢癢的,反復思考著要不要把那件事告訴外婆。日日夜夜處在不安中的我再也受不了了,鼓起勇氣,我把那件事的來龍去脈一五一十地告訴了外婆。外婆摸了摸我的腦袋,笑著說:“宗博,我其實早就發(fā)現了你做的事。但是,就在我想讓你馬上道歉的時候,我想到,有一些事情你自己深刻體會到比單面直接揭穿要刻骨銘心。

          從此,我再也不搞惡作劇了。因為,我懂得了:人一生中不可能不會犯錯誤,只要你犯了錯誤知道自己不對了,馬上改正,你還是一個品學兼優(yōu)的好孩子。

        錯誤作文300字 篇4

          這件事,發(fā)生在我三年級下冊放暑假……

          距離開學還有十幾天,媽媽發(fā)現我的暑假作業(yè)還有一大半沒寫,非常生氣。

          媽媽問我:“這些天,你到底在干什么,怎么暑假作業(yè)也沒有做完!”

          我說:“我每天只寫一點!

          媽媽吼道:“你至少每天多寫一點。這樣你就能早點寫完,不要天天玩!

          我回答:“好的,媽媽,我記住了!

          媽媽又說:“趕快去寫你的作業(yè),在開學前一天,我會看你的作業(yè)的!

          說完,我就趕緊去寫,終于在開學前一天,媽媽來了。

          我問:“媽媽,能給我一些時間嗎?”媽媽答應了。

          下午,媽媽發(fā)現我還有幾頁沒寫,媽媽早己經生氣了,給你這么多時間,你還沒寫完。

          “再給你一次機會,在傍晚之前你必須給我看。”不然開學后,你做錯什么事我不管。終于我在傍晚之前寫完了,這件事讓我明白做事情不能拖拉很久。

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