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      2. 錯(cuò)誤作文300字

        時(shí)間:2021-12-13 09:59:26 錯(cuò)誤 我要投稿

        【精華】錯(cuò)誤作文300字合集8篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的錯(cuò)誤作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精華】錯(cuò)誤作文300字合集8篇

        錯(cuò)誤作文300字 篇1

          今天上午,我問(wèn)媽媽:“早餐吃什么?”“小饅頭,”媽媽說(shuō)。又是小饅頭,我心里想。“我吃4個(gè),你吃3個(gè)!”媽媽說(shuō)。哎!吃那么多,我不滿的想。

          “我出去買菜了,別忘了把饅頭吃完,牛奶喝掉!”媽媽叮囑道!昂谩蔽夜室饫L(zhǎng)聲音,一副滿不情愿的樣子。媽媽一走,我無(wú)可耐何的咬了一口饅頭,突發(fā)奇想:何不把饅頭扔了呢?我便悄悄地打開(kāi)紗窗,把兩個(gè)饅頭扔了下去。

          “咚咚咚!眰鱽(lái)了一陣敲門聲,原來(lái)是媽媽回來(lái)了。媽媽陰沉著臉問(wèn):“東西都吃了嗎?”“吃了!”我隨口答道。“你把饅頭扔掉了吧!”媽媽冷冷的說(shuō)。?我的心涼了半節(jié),本以為做的天衣無(wú)縫,神不知,鬼不覺(jué)了,媽媽怎么知道?“是不是?”媽媽追問(wèn)道!安唬皇俏!”我還想抵賴!梆z頭正好掉在我頭上,不是你扔的是誰(shuí)?”媽媽生氣的說(shuō)。怪不得媽媽知道,我想?晌疫是不承認(rèn),一直說(shuō)“不是我干的”,就這樣和媽媽周旋了一會(huì)兒!澳悄憔驼局悸,想通了再跟我講!”媽媽說(shuō)。

          過(guò)了10分鐘后我知道我錯(cuò)在哪兒了:1.不該扔饅頭;2.影響環(huán)境衛(wèi)生;3.做錯(cuò)事了不該說(shuō)謊。之后,我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。

          指導(dǎo)老師:段立林

        錯(cuò)誤作文300字 篇2

          以前,我錯(cuò)誤的抓筆方法使我四年級(jí)剛開(kāi)始的時(shí)候根不上了。

          那個(gè)時(shí)候,我連續(xù)幾天都被老師留下來(lái),我的班主任張老師也發(fā)現(xiàn)了我寫(xiě)字速度慢是因?yàn)槲业淖スP姿勢(shì)不對(duì)才造成的。張老師就跟我媽媽講了寫(xiě)字慢會(huì)造成哪些后果。必須要改掉這個(gè)壞毛病。之前,我的家長(zhǎng)們告訴了我正確的抓筆姿勢(shì),我沒(méi)有聽(tīng)。依然我行我素。才造成了我寫(xiě)字速度很慢的原因;氐郊依铮瑡寢尵妥屛页瓕(xiě)課文。媽媽先讓我學(xué)會(huì)正確的抓筆姿勢(shì),然后,再開(kāi)始讓我練字,一開(kāi)始,媽媽不要求我寫(xiě)字的速度,只要求我的抓筆方法正確就行了。我一開(kāi)始練字的速度很慢,覺(jué)得很不習(xí)慣,還有點(diǎn)放棄了呢,在媽媽的鼓勵(lì)下,我寫(xiě)字的速度越來(lái)越快,現(xiàn)在,我感覺(jué)我的抓筆方法比原來(lái)輕松多了。

          我抓筆方法改過(guò)來(lái)了,我很開(kāi)心。通過(guò)這件事情,使我明白了一個(gè)道理:做任何事情都要堅(jiān)持到底,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就放棄。

        錯(cuò)誤作文300字 篇3

          今天中午十一點(diǎn),上完英語(yǔ)課,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想去新華書(shū)店去看書(shū)!薄澳秋埬?”老媽說(shuō)?晌覉(jiān)持地說(shuō):“我想去看書(shū)!崩蠇尶次姨貏e想看書(shū),就說(shuō):“那好,走吧。”“go,go,go。”我欣喜若狂的率先跑了出去,乘上出租車去新華書(shū)店。

          車一到新華書(shū)店,我就迫不及待地打開(kāi)車門,像只脫韁的野馬,跑向圖書(shū)城。

          進(jìn)了圖書(shū)城,我馬上向左拐上了電梯。電梯載著我們很快就到了三樓,這時(shí)突然我看見(jiàn)老媽從包里搜出了一包甜甜麥,說(shuō):“我要補(bǔ)充補(bǔ)充能量了。”說(shuō)完,就撕開(kāi)口子給了我兩口就自己吃了起來(lái)!鞍蛇蟀蛇蟆钡穆曇籼屛易祓。于是,我就對(duì)老媽說(shuō):“老媽讓我來(lái)拿!薄安恍!薄昂撸f(shuō)話不算數(shù)……”在我聽(tīng)了老媽響亮地不行聲后就開(kāi)始哇啦哇啦指責(zé)媽媽,說(shuō)了一大堆的廢話,終于把老媽給惹惱了……于是,我們沒(méi)看一會(huì)兒就回家了。

          回到家里,老媽暴跳如雷地說(shuō):“婁栩榛……”我被媽媽訓(xùn)了一頓。后來(lái),自己一個(gè)人坐在那兒想想也覺(jué)得自己這樣以自我為中心的做法太不應(yīng)該了。該吃飯的時(shí)候就應(yīng)該先吃飯嘛。

        錯(cuò)誤作文300字 篇4

          犯錯(cuò)誤有很多解決,有的可取,有的不可取。誰(shuí)都不敢說(shuō),從小到大,沒(méi)有犯過(guò)一次錯(cuò)誤。

          我犯的錯(cuò)誤很多,數(shù)都數(shù)不清。但是,有一個(gè)錯(cuò)誤,改過(guò)來(lái),可以讓我終生不犯。

          那是一次吃飯,我和媽媽在飯桌安靜的吃著飯,我的米粒更是一粒接著一粒地往地下上掉。我吃這么急,完全是因?yàn)橐粫?huì)和朋友去玩。媽媽看了看,對(duì)我說(shuō)‘你這么吃飯,對(duì)自己和對(duì)別人都不尊重。’我懂對(duì)我自己不尊重,但是對(duì)別人不尊重又是什么道理?我?guī)е蓡?wèn),向媽媽看去。媽媽說(shuō)‘你看看那些農(nóng)民,他們是多么累!’我不以為然地說(shuō)“他們累,不也有收獲么?”媽媽說(shuō)“那你再看看非洲的那些孩子。他們有時(shí)很久都吃不上飯!彪S后又把目光轉(zhuǎn)向我,又說(shuō)“再看看你自己,你這個(gè)米飯粒不停的掉,你尊重他們了么?”我羞愧地低下了頭,吃飯的速度也慢了許多媽媽看到這一幕,欣慰的笑了。

          這就是我犯過(guò)錯(cuò)的事情,雖微不足道,但卻能影響我的一聲。

        錯(cuò)誤作文300字 篇5

          在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我做了不少的錯(cuò)事,但從這些錯(cuò)事中,我也明白了很多道理。

          古箏,是我做夢(mèng)都想學(xué)的樂(lè)器,古箏的琴聲委婉連綿,如細(xì)水長(zhǎng)流般滋潤(rùn)人心。那是多么神奇、美妙的聲音。

          但學(xué)習(xí)古箏的過(guò)程并非一帆風(fēng)順,當(dāng)學(xué)習(xí)《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》時(shí),我在快節(jié)奏時(shí)總是不能如心所愿,無(wú)論怎么用心,都彈不好,越彈越不順心。最后,我竟失去了信心,猛得把古箏一推,并大聲喊道:“這么難,我怎么可能性能彈好?不彈了!”爸爸聞迅趕來(lái),安慰我,鼓勵(lì)我,可我左耳進(jìn),右耳出,什么都聽(tīng)不進(jìn)去,耍著小姐脾氣:“我就不想彈了,怎樣?”爸爸也發(fā)怒了:“當(dāng)時(shí)想彈的是你,現(xiàn)在你怎么了?沒(méi)恒心了?這種小事都干不了了,以后還能干成什么大事呢!”

          我被爸爸威嚴(yán)的聲音震撼了,宛如頭頂被澆了一盆冷水,變得清醒了,覺(jué)得爸爸說(shuō)得很有道理。如果連學(xué)古箏都半途而廢,其他什么事還能干成嗎?畢竟什么事都是熟能生巧的!我再次認(rèn)真地彈了起來(lái),奇跡發(fā)生了,我才彈了三遍,就彈得動(dòng)聽(tīng),流暢了!

          小時(shí)候,我是那么的幼稚,漸漸地,我變成熟了,變穩(wěn)重了。是呀!我們應(yīng)該從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),畢竟,我們是在錯(cuò)誤中漸漸成長(zhǎng)的`!

        錯(cuò)誤作文300字 篇6

          人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。說(shuō)起這件事,大概是一個(gè)學(xué)期前,又到了下午第三節(jié)課,老師在批改作業(yè),我和我的同桌趙勇嘉在底下竊竊私語(yǔ)的講了起來(lái)。

          這下可把老師給招了過(guò)來(lái),老師大聲地的說(shuō)道:“剛才是誰(shuí)講話的,給我站起來(lái)!蓖瑢W(xué)們都把雙手指向了我們倆,老師讓我們兩個(gè)人過(guò)去,我們忐忑不安地走到講臺(tái)邊,老師問(wèn)我們:“你們倆有沒(méi)有講話?”這時(shí),我和趙勇嘉,你看我,我看你,我們搖了搖頭。老師又追問(wèn):“那為什么同學(xué)們不指別人,就指你們倆呢?考慮清楚到辦公室找我!

          經(jīng)過(guò)了一會(huì)的思想斗爭(zhēng),我覺(jué)得作為一名少先隊(duì)員,作為一個(gè)“男子漢大丈夫”要敢做敢當(dāng),于是我鼓起勇氣到辦公室跟老師承認(rèn)錯(cuò)誤。我低著頭,不敢看老師的眼睛,我本以為迎來(lái)的是老師的“狂風(fēng)暴雨”,卻變成了心平氣和的講解。聽(tīng)著老師那溫和的聲音,我的心羞愧難當(dāng)。經(jīng)過(guò)了老師對(duì)我的一番開(kāi)導(dǎo),我明白了做錯(cuò)了事情不可怕,可怕的是不敢承認(rèn)。

          通過(guò)了這件事我明白了很多道理,做錯(cuò)了事就要承認(rèn),不管結(jié)果如何,都要為自己的行為負(fù)責(zé),那樣還是好孩子,我應(yīng)該做一個(gè)敢做敢當(dāng)?shù)哪凶訚h。

        錯(cuò)誤作文300字 篇7

          所謂歧視就是不平等看待,也就是偏見(jiàn),偏見(jiàn)進(jìn)一步就會(huì)發(fā)展為歧視。每個(gè)人都有歧視他人的行為,不過(guò)表現(xiàn)在不同的領(lǐng)域里,表現(xiàn)程度也各不相同。

          現(xiàn)在,隨著科技的不斷發(fā)展,歧視的方法也分很多種:種族歧視,性別歧視,地域歧視,分?jǐn)?shù)歧視,特長(zhǎng)歧視,血型歧視等等。因?yàn)槠缫,許多名族都四分五裂,白種人看不起黑種人,黃種人看不起白種人等等。但是,回想一下,如果被歧視的人是我們,會(huì)怎么樣?

          我們班就有一個(gè)人,同學(xué)們天天看不起他,遇到他就要繞道走,但他們有沒(méi)有想過(guò),如果有一天他們也被人歧視,會(huì)是怎么樣?

          我們本不應(yīng)該歧視,因?yàn)樗彩侨,也是班?jí)的一份子,也是我們的同學(xué),他不應(yīng)該遭到這樣的待遇。

          我的觀點(diǎn)是:大家都是同學(xué),珍愛(ài)友誼,遠(yuǎn)離歧視,讓我們的班級(jí)繼續(xù)快樂(lè)下去!

        錯(cuò)誤作文300字 篇8

          錯(cuò)誤,是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的,也是必然要經(jīng)歷的,如沒(méi)有指南針的船,怎會(huì)不走錯(cuò)方向?

          錯(cuò)誤的開(kāi)始,錯(cuò)誤的過(guò)程,錯(cuò)誤的結(jié)果,都是未知的,對(duì)一件事做出了選擇,必然也伴隨著錯(cuò)誤的開(kāi)始,被事實(shí)覆蓋了表面,人們的估計(jì),往往會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候。犯錯(cuò)并不可怕,怕的是一錯(cuò)在錯(cuò),錯(cuò),已是罪,錯(cuò)而不改,即是莫大的罪過(guò),便無(wú)緣與成功接頭?嗪o(wú)涯,回頭是岸,在與自己。

          自己的決定便關(guān)系著成功與否,或許自己沒(méi)有辦法,決定自己的命運(yùn),但自己有辦法改變自己的命運(yùn)。

          錯(cuò)誤導(dǎo)致的失敗過(guò)后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)天空依然是晴朗的,小鳥(niǎo)依然在枝頭歌唱,太陽(yáng)依然不改明媚的炫耀,一切還是那樣的美好。

          總結(jié)教訓(xùn),重新來(lái)過(guò),只當(dāng)教訓(xùn),過(guò)后,好好努力。一切還不晚,讓教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)充實(shí)自己。

          只因錯(cuò)誤,讓我們更堅(jiān)強(qiáng)!

          只因錯(cuò)誤,讓我們更充實(shí)!

          感謝錯(cuò)誤!

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