錯(cuò)誤作文600字集合六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的錯(cuò)誤作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
錯(cuò)誤作文600字 篇1
正應(yīng)了那句話：心寬體胖！最近，吳局長(zhǎng)發(fā)福多了。因?yàn)樗纳霞?jí)就要調(diào)走了，理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，吳副局長(zhǎng)將成為一呼百應(yīng)的吳局長(zhǎng)，成為局里的一把手！
話說這個(gè)吳局長(zhǎng)這天得到升遷喜信，樂得合不攏嘴，立馬召集局里所有人到哄鱉酒樓猛撮了一頓，以示慶賀。
說起這個(gè)吳局長(zhǎng)，他是貪污成性，過往他手中的錢財(cái)至少得減半�？墒撬苷f會(huì)道，很能得他上級(jí)的歡心。再加上逢年過節(jié)，都會(huì)到上司那“走動(dòng)走動(dòng)”，所以官職只升不落。
那天，吳局長(zhǎng)正帶著他的秘書小李坐著他的寶馬車，趕往哄鱉酒樓。
一路上，小曲不住地從他的嘴里飛出來(lái)。這五音不全的調(diào)子讓人聽了簡(jiǎn)直能連隔夜飯也要吐了！但秘書卻在一邊鼓掌一邊夸：“唱得好，唱得妙，以后準(zhǔn)會(huì)官職再升�！�
寶馬車載著吳局長(zhǎng)和他的秘書伴著歡歌笑語(yǔ)在公路上飛馳！不一會(huì)兒，寶馬車就一個(gè)急剎車，來(lái)到哄鱉酒樓。車門一開，吳局長(zhǎng)就被人迎了進(jìn)去。
酒席上吳局長(zhǎng)當(dāng)然是最活躍的了，在不知不覺中酒喝了好幾瓶。這當(dāng)口，局里又來(lái)了幾個(gè)人，說是要敬吳局長(zhǎng)一杯，祝吳局長(zhǎng)萬(wàn)事順利，就這樣本來(lái)就不善飲酒的吳局長(zhǎng)徹底的醉了！這時(shí)，吳局長(zhǎng)的手機(jī)響了，一個(gè)老同學(xué)聽說吳局長(zhǎng)升遷的消息，在另一酒樓為吳局長(zhǎng)設(shè)宴慶賀。
于是，秘書小李把吳局長(zhǎng)帶到車上，還是吳局長(zhǎng)開車。不巧拐彎時(shí)車子竟撞到了樹上。這里很偏僻，很難遇上救星。
但不一會(huì)兒，竟來(lái)了一大群人，為首的一個(gè)說：“就是他當(dāng)年救了咱全村人�！彼@才想起那次錯(cuò)誤的撥款，竟然撥到了這里，吳局長(zhǎng)被救了。
吳局長(zhǎng)感激這次錯(cuò)誤。從此，他做了一個(gè)清正廉潔的好官。
錯(cuò)誤作文600字 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，紅紅打開門往外一看，自言自語(yǔ)地說：“今天真是個(gè)洗紅領(lǐng)巾的好日子�！闭f著紅紅從水井里打了一盆清水。她一邊端著臉盆，一邊唱著歡快的歌兒，興高采烈地往家里走去。紅紅的前面是個(gè)小男孩，手里拿著一根黃燦燦的香蕉，只見他剝開香蕉皮隨手往后一扔，香蕉皮穩(wěn)穩(wěn)地落到地面，而他吃著香蕉若無(wú)其事地繼續(xù)往前走。
水可真沉吶，紅紅吃力的朝前走著，雙手開始有些顫抖。突然她腳底一滑，身子不由自主地朝前撲去，伴隨著“啊”的一聲，她與地面來(lái)了個(gè)親密接觸。而臉盆呢，猶如一只飛碟脫手而出，“當(dāng)”，正好不偏不倚地扣在了小男孩的頭上，頃刻間“大雨如注”，小男孩活脫脫成了一只落湯雞。
紅紅從地上一骨碌爬了起來(lái)，眼前的景象使她觸了電似的彈到了一旁，嘴張得老大，都能吞得下一只的雞蛋了。紅紅羞愧地走上前，低著頭，紅著臉結(jié)結(jié)巴巴地說：“對(duì)不起，因?yàn)槲业鸟R虎大意，潑了你一身水�！毙∧泻⒈煌蝗缙鋪�(lái)的意外嚇得呆若木雞。紅紅的道歉聲驚醒了他，望著自己的狼狽相，一股怒火直沖腦門，雙手用勁一掀，把臉盆重重地一扔，怒不可遏地指著紅紅大聲罵道：“你眼睛長(zhǎng)到天上去了？怎么走路的？”紅紅自覺理虧，內(nèi)疚極了，連說話的聲音都開始顫抖起來(lái)，指了指地上的香蕉皮，說：“都怪這香蕉皮！”
“啊，香蕉皮？”小男孩如夢(mèng)初醒，順著紅紅手指的方向，他怔怔地望著，臉不由得火辣辣的，心想：如果我不亂丟香蕉皮姐姐就不會(huì)摔倒，也不會(huì)……我這不是自作自受嗎？“想到這，他連忙撿起臉盆遞給紅紅，又彎腰一邊撿香蕉皮，一邊說：”不，是我的錯(cuò)！“一旁的紅紅聽了感到納悶極了，小男孩不好意思地說：”因?yàn)槲业牟晃拿鳎S地扔香蕉皮，你才會(huì)摔倒，我真是害人害己。經(jīng)過這次教訓(xùn)，我再也不亂扔垃圾了�！奥犃诵∧泻⒌脑�，紅紅恍然大悟，她笑著對(duì)小男孩說”知錯(cuò)就改，好樣的�！按藭r(shí)，天仿佛更藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更燦爛，好像正在稱贊小男孩知錯(cuò)就改的行為呢！
錯(cuò)誤作文600字 篇3
從外面進(jìn)來(lái)，一看兒子的模擬試卷，上面做了一道填空題：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人李白，他有思仙之稱。
看完我就止不住笑起來(lái)：“得是你爸給你說的?”當(dāng)?shù)胤窖詓和sh不分，老公多年鄉(xiāng)音難改，以至于英語(yǔ)成績(jī)沒法上去，但是語(yǔ)文還不至于輔導(dǎo)不了一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生�？次铱煲Σ須饬耍瞎s緊檢查試卷：“給你說的那s不是這s，是詩(shī)(si)歌的s，不是思考的s�！眱鹤觿t是滿臉欲哭的委屈。 “ s、s、s”越說越糊涂了，平時(shí)兒子學(xué)習(xí)都是我管，但是我又不夠嚴(yán)厲，常常鎮(zhèn)不住他，有時(shí)候一道題，明明是對(duì)的，他也要糾纏半天，無(wú)理取鬧，認(rèn)為還有更好的答案，是我故意保留了一樣，讓我非常煩。面對(duì)他父親他不管對(duì)錯(cuò)只能將就著算了。
兒子小時(shí)候和他爺爺呆了幾天，就變得滿口白水西北鄉(xiāng)生硬的秦音：“屋里有一、二、單(三)、地(四)外(個(gè))人，吃得洋地(柿)子泡饃，刁擱多了(花椒放多了)……”很多天，大家都逗著讓他反復(fù)說這句話。還好幼兒園的老師講的是普通話，我雖然也說陜西話，但是發(fā)音盡量用標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，就是怕他以后難以糾正轉(zhuǎn)換。
但是今天他把“詩(shī)仙”寫成“思仙”也錯(cuò)也不完全錯(cuò)，意義非凡，幾乎每個(gè)小學(xué)生的啟蒙唐詩(shī)都是《靜夜思》，現(xiàn)在又有多少人漂泊在外，在外的日子遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過還鄉(xiāng)的日子，回歸故里倒像是出門在外一樣狼狽，思鄉(xiāng)難以還鄉(xiāng)，回不去，又放不下，糾結(jié)難過，悲傷郁悶。尤其年關(guān)將至，還不了鄉(xiāng)的人又該如何過得了這個(gè)情關(guān)?
現(xiàn)實(shí)如此，沒法改變，何不做個(gè)思仙?鄉(xiāng)是要思的，堅(jiān)決不能忘本，但是不要被此情所累，更不要被此情所傷。即使是下一代的農(nóng)村孩子，也很難再有鄉(xiāng)情的概念，他們被過早過多地關(guān)在學(xué)校里，對(duì)家也是淡漠的，何況鄉(xiāng)�；蛟S他們將來(lái)的傳記里寫的更多的是游記而不是鄉(xiāng)愁。
思仙，這個(gè)詞美，是我兒子創(chuàng)造的，錯(cuò)誤也是如此美麗。
錯(cuò)誤作文600字 篇4
每一個(gè)人的成長(zhǎng)過程中都會(huì)遇到許多事，有快樂的，有悲傷的，有煩惱，當(dāng)然還有錯(cuò)誤……而對(duì)我來(lái)說，有一件這樣的事，讓我每每想起都悔恨不已。
我七歲那年，同學(xué)邀請(qǐng)我去他家里玩，我剛到，她就熱情的招待我，還給我吃她的零食。她把我領(lǐng)到樓上，把她的玩具都拿了出來(lái)，一個(gè)特別小巧精致的布娃娃吸引了我，非常可愛，我心中萌生了一個(gè)罪惡的念頭：將它據(jù)為己有。到了回家的時(shí)候，我偷偷地將那個(gè)娃娃裝進(jìn)口袋，心中竟有幾分得意。
吃飯的時(shí)候，口袋里的娃娃不小心掉到了地上，媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽質(zhì)問我布娃娃的來(lái)歷，我怕的不知所措，臉漲得通紅，低著頭，不敢直視媽媽的眼睛，半晌，我才支支吾吾的說：“是……是從同學(xué)家拿的……”媽媽大發(fā)雷霆，生氣地對(duì)我喊道：“你怎么可以偷別人的玩具呢？”我委屈地說:“我管你們要，你們也不給我買。”媽媽張嘴似乎想要說什么，可最后還是將嘴邊的話咽了回去。爸爸走過來(lái)?yè)ё∥艺f：“世界上有很多美好的東西，都是我們沒有的，如果想要得到，必須要靠勞動(dòng)來(lái)獲得，不能像你這樣不勞而獲�！蔽衣犞犞�，淚水順著臉頰流了下來(lái)，打濕了那個(gè)布娃娃。爸爸說：“每個(gè)人都要為自己的行為負(fù)責(zé)，你好好想想應(yīng)該怎么做。如果你在期中考試取得好成績(jī)，我就獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)布娃娃�！�
我忐忑的再次來(lái)到了同學(xué)家中，對(duì)她說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該偷拿你的玩具，原諒我好嗎？”同學(xué)吞吞吐吐地說：“好吧，我原諒你�！蹦且豢�，我如釋重負(fù)的抱住了她：“謝謝，謝謝你原諒我！”
很快，期中考試結(jié)束了，我如愿取得了好成績(jī)。一個(gè)嶄新的布娃娃展現(xiàn)在我的眼前，它似乎在告訴我：這次我得到的不只是它，還有更為重要的心靈上的凈化。
經(jīng)過這件事后，我明白了一切自己想要的事物都要通過自己的努力和勞動(dòng)換來(lái)，不勞而獲在任何時(shí)候都是不可取的。
錯(cuò)誤作文600字 篇5
今年暑假，我去了煙臺(tái)著名的沙灘——金沙灘，我每天都要去海灘撿貝殼。
可有一個(gè)貝殼是我一直珍藏的。
那天，我在撿貝殼，突然看到一個(gè)白色的閃著光的貝殼。��！真漂亮呀！我心想，便立刻伸出手去拿，真棒！居然是一對(duì)。我喜滋滋地?cái)?shù)我的貝殼。
“滴滴！一陣聲音傳來(lái)，我一看，哎呀！那個(gè)貝殼是有主人的！反正他不知道，少一個(gè)也無(wú)所謂嘛！我有些心虛的想，“白貝殼太珍貴了，我就拿走吧”一個(gè)聲音說。“不行！你怎么可以這樣做！”一個(gè)聲音嚴(yán)肅而生氣地說：
記得富蘭克林，他說過：坦誠(chéng)是最明智的策略。你要坦誠(chéng)地向人家道歉，快去呀！可是白貝殼既漂亮又珍貴呀！而且白貝殼很少，就拿回去吧！一個(gè)不服氣的聲音說。我擺擺頭，想把這兩個(gè)聲音從腦子里趕出去。
我心不在焉地繼續(xù)地?fù)熘悮�！可撿著撿著，我仿佛看到我所撿到和沒撿到的貝殼都在對(duì)我說：“誠(chéng)信重于金子，重于金子！……”我攤開掌心，皺皺眉頭。是啊，這貝殼是很漂亮，可現(xiàn)在，它像一把鋒利的刀在割著我的良心和誠(chéng)信，不，我要把貝殼物歸原主！
我略帶猶豫地邁開步子，走向那個(gè)人——貝殼的原主。一步又一步，終于走到那個(gè)人身邊，“叔叔，您好，我拿了您的貝殼，對(duì)……不起，非常抱歉！”我略帶膽怯的開了口。“嗯？你好像很喜歡這個(gè)貝殼？”那個(gè)人抬起頭來(lái)，看著我�！斑馈堑摹！蔽倚÷暤卣f，心想！這人怎么不按常理出牌呀？“哈哈，既然你道歉，我收下了，但得獎(jiǎng)勵(lì)一下你的誠(chéng)實(shí)，這樣吧，白貝殼送給你了，怎么樣？”“謝謝您！”我開心地說。
回酒店的路上我暗暗地想：以后再也不能瑞隨便拿別人的東西了！白貝殼的.嘴一張一合，我仿佛聽見它喃喃地說：“誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是金……”
人生路上，也許會(huì)犯很多的錯(cuò)，但最重要的是我們要及時(shí)改正，我要學(xué)的還很多很多……
錯(cuò)誤作文600字 篇6
總是認(rèn)為，花朵是脆弱、弱小和軟弱的代名詞。而在詩(shī)中與他們的一次次邂逅之后，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
我總覺得白蓮不與同伴合群，但當(dāng)看到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。在黝黑的淤泥中，纖塵不染的白蓮在水上亭亭玉立，而其他作物身上總有些許污泥。白蓮就這樣站著，任別人嘲笑。一陣風(fēng)吹來(lái)，雨點(diǎn)漸漸落下，那些世俗的花朵，都在這雨中狂歡，顯得那樣妖媚。唯有白蓮，獨(dú)自立于雨中，時(shí)不時(shí)甩掉身上的雨珠，顯得那樣樸素。這樣的清高，還是脆弱嗎？在詩(shī)中，我看到了白蓮的清新樸素以及不與他人同流合污的決心，先前的我錯(cuò)了。
我總覺得菊花過于繁密肥大，但當(dāng)聽到“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。秋日籠罩下的百花園是那么的凄涼，那些在春夏爭(zhēng)奇斗艷的百花啊，在秋風(fēng)的摧殘下都只剩下枯黃的軀干，隨風(fēng)飄蕩。園內(nèi)滿是落葉，寂靜肅殺不言而喻。只有他，秋菊，在枝頭聚成金色的小球，堅(jiān)持著自己的信念�？|縷的香氣從花瓣的縫隙之中冒出，為這秋日努力增添一絲的生機(jī)！這樣的堅(jiān)強(qiáng)，還是弱小嗎？在詩(shī)中，我看到了菊花的傲然不屈與堅(jiān)定的信念，先前的我錯(cuò)了。
我總覺得梅花小而軟，只怕一碰就碎。但當(dāng)讀到“墻角數(shù)枝梅，臨寒獨(dú)自開”時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。冬日的雪飄飄灑灑，將大地覆蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，到處都是白皚皚的一片。在這萬(wàn)籟俱寂的時(shí)刻，墻角的朵朵臘梅引起了我的注意。朵朵梅花在枝頭抖動(dòng)，面對(duì)迎面撲來(lái)的寒風(fēng)，他們沒有退縮，而是選擇了綻放，冬日的天地之間又多出了幾點(diǎn)鮮紅。這樣的勇氣，還是軟弱嗎？在詩(shī)中，我看到了臘梅堅(jiān)強(qiáng)的品格與凌寒開放的勇氣，先前的我錯(cuò)了。
也許，這些花朵是人的縮影，因?yàn)樗麄兙哂信c人一樣的品質(zhì)。與他們?cè)谠?shī)中相遇，我雖錯(cuò)了，但我收獲了更多的東西。
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