錯(cuò)誤作文600字匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的錯(cuò)誤作文600字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
錯(cuò)誤作文600字 篇1
人生的道路上曲曲折折,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,犯錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤。錯(cuò)誤有小有大,有的可以改正,有的卻無(wú)法挽回。在我成長(zhǎng)的記憶中,有一次錯(cuò)誤,令我慚愧不已,也讓我記憶猶新,時(shí)刻提醒著我不再犯同樣的錯(cuò)誤。
那是一個(gè)周六,下午媽媽出門了,我準(zhǔn)備做數(shù)學(xué)作業(yè),作業(yè)是一張數(shù)學(xué)卷子,把書包翻了個(gè)遍,怎么找也沒有找到?隙ㄊ峭趯W(xué)校了。這時(shí)媽媽打來電話問我作業(yè)寫的怎么樣了,我害怕媽媽訓(xùn)我忘帶東西。就跟媽媽說:“我在寫數(shù)學(xué)卷子呢,一會(huì)就寫完了。”媽媽聽了高興地掛了電話。
因此撒謊我忐忑不安,一下午怎么也靜不下來,在屋里晃來晃去,什么也沒干。
到了傍晚,媽媽回來了,我急忙回到屋里收拾作業(yè)。
“作業(yè)寫完了嗎?”媽媽問我。
我害怕媽媽要檢查我的作業(yè)。急忙回答:“寫完了。媽媽,我餓了,趕快給我做飯吧!
媽媽一聽,就立刻去廚房給我做飯了。我松了一口氣。
到了晚上,媽媽又問我:“今天的卷子做完了嗎?有沒有不會(huì)的題?”
“這次的卷子簡(jiǎn)單,都會(huì),你不用檢查了!蔽艺f。
“還是拿來我看一下吧!”媽媽似乎看出了我在撒謊,讓我去拿卷子。但是我沒有去,更不敢看媽媽,低著頭。
媽媽問我:“到底怎么了?”
我支支吾吾的說:“媽媽,卷子我沒有帶!
媽媽很生氣,嚴(yán)厲的對(duì)我說:“昱璋,卷子沒有帶你只是習(xí)慣不好,但是撒謊問題就更嚴(yán)重了,媽媽很失望。”
我急忙對(duì)媽媽說:“我錯(cuò)了媽媽,你別生氣,我以后再也不撒謊了,再也不讓你失望了!
媽媽原諒了我。我們一起找到拿鑰匙的同學(xué),到學(xué)校把卷子拿了回來,并認(rèn)真的做完了。
通過這件事,我明白發(fā)生了任何事都不能撒謊,遇到問題解決問題。犯了錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤。古人言:“人誰(shuí)無(wú)過,過而能改,善莫大焉!
錯(cuò)誤作文600字 篇2
常說,失敗是成功的媽媽,確實(shí),很多的失敗造就了成功,那也可以換句話說,有些錯(cuò)誤也是有價(jià)值的,我很感謝那次錯(cuò)誤。
還記得那是進(jìn)入初一的第一次考試,是措手不及的,根本沒有過多的準(zhǔn)備,特別是歷史科目,主要是科目太多再加上進(jìn)入新的年紀(jì),所以都沒有適應(yīng)過來就考試了,說實(shí)話是完全沒有準(zhǔn)備好就來了,而我坐的桌子剛好是有裂開了,所以考?xì)v史的時(shí)候,我就把作業(yè)本放在那個(gè)裂開的口,在考?xì)v史的時(shí)候時(shí)不時(shí)地移動(dòng)桌子,所以算是作弊成功了,這是我第一次考試作弊,心理很是不安,等所有科目成績(jī)出來的時(shí)候,果然我的歷史成績(jī)是全班最好的,而我的總成績(jī)也是全班第二,當(dāng)時(shí)老師狠狠地表?yè)P(yáng)了我,同學(xué)們都投來了羨慕的眼光,其實(shí)只有一個(gè)人心理明白,我自己怎么得來的全班第二。經(jīng)歷了期中考試,同學(xué)們都對(duì)我很好,都很羨慕我,老師也非常喜歡我。我當(dāng)時(shí)就在想,這么下去肯定不行,我必須得努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取能夠在班上前三,這樣子才能讓同學(xué)和老師繼續(xù)信任我,萬(wàn)一她們發(fā)現(xiàn)那次考試我是作弊的,那我就丟臉丟大了。所以我是上課,就只能認(rèn)真聽課,從不會(huì)打瞌睡,老師布置的作業(yè)及時(shí)完成就好了,所以在大家眼里我是認(rèn)真學(xué)習(xí)的,當(dāng)然老天不負(fù)有心人,在以后每次的考試中,我基本都是在全班第三,全年級(jí)前十的。
所以,我很感謝那次所犯的錯(cuò)誤,那是我人生中的第一次作弊,也是最后一次,也是因?yàn)槟谴巫鞅椎腻e(cuò)誤,讓我在后來的學(xué)習(xí)中更加用心,更加認(rèn)真,才能取得好的成績(jī),謝謝那次錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤作文600字 篇3
你來到這兒,是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。我們認(rèn)識(shí)你,也是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。
一個(gè)秋陽(yáng)暖照的上午,你身穿紅色kapa外套和藍(lán)色牛仔褲走進(jìn)了我們這個(gè)班。你來時(shí)給人一種不易接近的'感覺,不知是因?yàn)槟隳歉吒叩膫(gè)頭,還是因?yàn)槟隳菓n傷冷漠的神情。
慶幸的是,老班恰好安排你與“雷仔”同桌,我和“雷仔”又是鐵桿哥們,那就意味著我們的友誼之橋已開始建筑。
近一個(gè)月的交往,我們開始了解對(duì)方,開始喜歡對(duì)方,開始成為朋友。也許我們的前世就是兄弟吧?要不,我們今生怎會(huì)如此投緣?
可是,快樂的時(shí)光總是飛速而逝,還沒等我們醒來,它卻要對(duì)我們說再見了。
那是一個(gè)難眠的夜晚,一個(gè)傷心的夜晚,一個(gè)離別的夜晚。
那天夜晚,你對(duì)我們說,你要離開這里,不讀書了。我們盡力的勸說,我們竭力的挽留,可是,你那雖無(wú)奈卻極堅(jiān)定的語(yǔ)氣告訴我們,我們的勸說只是一枚無(wú)花果。
既然留不住你的人,我們只能用熟悉的歌聲為你送別,竭力安撫你那傷感而又無(wú)奈的心,也安撫我們同樣無(wú)奈而又難舍的心。
“----朋友一生一起走,那些日子不再有----”傷感的歌聲在小小的宿舍響起,那么低沉,那么惆悵,那么無(wú)奈。腦海里不斷浮現(xiàn)我們?cè)?jīng)同甘共苦的畫面。
后來,也不知什么時(shí)候,我們迷迷糊糊的睡了。第二天,你起得很早,我也起得很早,為你送行。
天空一片漆黑,有霧。路邊有幾盞路燈,但那光線被霧籠罩著。我們默默的走在清冷的小道上,寒氣一陣陣襲來,我的心一陣顫抖。
我們將你送到校門口,你站在門外,我們站在門內(nèi),只隔著一道鐵門,近在咫尺,可是我卻感到你似乎已在千里之外?粗懵г陟F里的背影,我只能無(wú)奈的揮揮手,在心中道一聲:朋友,珍重!
就這樣,你走了。你,就這樣的走了。
啊!我前世今生的兄弟!你既然來了,為什么不和我們一起慢慢走過這段初三的日子?為什么不和我們一起靜靜留下更多美麗的記憶?為什么?為什么-----
錯(cuò)誤作文600字 篇4
傳說在很久很久以前,天上有一位卷簾大將,他每天都過得十分快樂。然而有一天他在給玉皇大帝辦事時(shí),打破了一件至高無(wú)上的寶物——琉璃盞,玉皇大帝十分生氣,把他貶入了流沙河。那里的生活十分艱苦,那位曾經(jīng)的卷簾大將只能靠吃人為生,直到一位叫唐三藏的人收他為徒。
這是《西游記》中沙和尚曾經(jīng)的故事。許多人認(rèn)為玉皇大帝不公道,不過是打壞一件寶物而已,用得著如此嚴(yán)重嗎?一開始我也是這么想的,直到有一件事打動(dòng)了我。
那一次,我正在幫媽媽洗碗,結(jié)果一不小心把好幾個(gè)碗都打破了,我瞬間呆住了,這下怎么辦?這時(shí)媽媽聞聲而來,他二話不說就把我批評(píng)了一頓,我感到十分委屈,不就是打破了幾個(gè)碗嗎?我道個(gè)歉不就行了?結(jié)果媽媽卻這么嚴(yán)厲的批評(píng)我。我把我的想法向媽媽發(fā)泄,但媽媽反而更生氣了,我痛哭了起來。媽媽見狀,對(duì)我說:“孩子你知道我為什么批評(píng)你嗎?”我停止了哭泣,靜靜的看著媽媽。她接著說:“因?yàn)槲也幌胱屇惝a(chǎn)生一種犯了錯(cuò)誤,不必受到懲罰的心理,只有這樣才能讓你下次不犯同樣的錯(cuò)誤!蔽衣犃,頓時(shí)恍然大悟。
是呀,正所謂只有再一再二,沒有再三再四,同樣的錯(cuò)誤只能犯一次,不能再犯第二次,而懲罰可以給人們一種警告,讓人明白這是不對(duì)的,不應(yīng)該這樣做。正如同法律,法律就是對(duì)那些犯了錯(cuò)誤的人進(jìn)行懲罰的一種措施,正是有了法律,我們的社會(huì)才能像現(xiàn)在一樣和平安詳。
在許多人眼中懲罰這個(gè)詞是貶義的,但在我眼中它是褒義的。因?yàn)樗鼤?huì)讓我們記住曾經(jīng)犯過的錯(cuò)誤,從而不再犯!
錯(cuò)誤作文600字 篇5
有人說:畏懼錯(cuò)誤意味著進(jìn)步,我卻認(rèn)為畏懼錯(cuò)誤是拋棄進(jìn)步。錯(cuò)誤,是成長(zhǎng)、成才乃至成功必不可少的要素。它固然使人痛苦難堪,但有哪個(gè)人能避免錯(cuò)誤呢?與其畏懼錯(cuò)誤,縮手縮腳,不如勇敢面對(duì)錯(cuò)誤,從中吸取營(yíng)養(yǎng),從錯(cuò)誤中走向成功。
首先,有些錯(cuò)誤不必畏懼,它是人生成長(zhǎng)的必修課。譬如一個(gè)初學(xué)走路的嬰孩,犯磕磕絆絆的錯(cuò)誤,作為父母哪一個(gè)不是鼓勵(lì)孩子不畏磕絆,繼續(xù)練習(xí)?須知從蹣跚學(xué)步到羽冀豐滿需要一個(gè)壯大實(shí)力承受風(fēng)險(xiǎn)的過程,其間必然會(huì)犯或大或小的錯(cuò)誤。
另外,有些錯(cuò)誤不宜畏懼,因?yàn)殄e(cuò)誤往往攜帶著寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。畏懼錯(cuò)誤就意味著拋棄了進(jìn)步。這在科學(xué)家、發(fā)明家身上體現(xiàn)得尤為明顯:愛迪生發(fā)明燈泡的1000次失敗世人皆知,諾貝爾的炸藥實(shí)驗(yàn)從家里到岸邊一直做到船中,除了最后一次的成功,他們之前都在犯錯(cuò)誤。但是,他們不畏錯(cuò)誤帶來的打擊和損失,從各角度分析失敗原因,與成功離得越來越近。正如華羅庚先生所言:“攀登科學(xué)頂峰的梯子是由一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤組成!庇谐删偷娜松朴诎彦e(cuò)誤當(dāng)作前進(jìn)階梯,故得以前進(jìn),而大多數(shù)平庸之人是把錯(cuò)誤當(dāng)腳下荊棘,故淺嘗輒止,無(wú)所建樹。
當(dāng)然,“不畏錯(cuò)誤”并非對(duì)錯(cuò)誤無(wú)所謂,亦非什么錯(cuò)都允許犯,而是通過對(duì)錯(cuò)誤的總結(jié)反思達(dá)到少犯錯(cuò)誤的境地。所以我們應(yīng)當(dāng)在生活中留心自己的錯(cuò)誤,最好準(zhǔn)備個(gè)錯(cuò)誤記錄本,分析、記錄自己的錯(cuò)誤,定期對(duì)比一下。也許,從錯(cuò)誤中我們學(xué)到的更多,進(jìn)步得更快。
其實(shí),“人無(wú)完人”,沒有人不犯錯(cuò)誤,只要我們能辯證、理智地面對(duì)錯(cuò)誤,不畏錯(cuò)誤打擊,并像曾子一樣’‘吾日三省吾身”,不犯類似的錯(cuò),堅(jiān)持下去,總會(huì)收獲一個(gè)正確的人生。
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