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      2. 面對錯誤作文

        時間:2022-02-05 13:22:43 錯誤 我要投稿

        【實用】面對錯誤作文合集六篇

          在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的面對錯誤作文6篇,希望對大家有所幫助。

        【實用】面對錯誤作文合集六篇

        面對錯誤作文 篇1

          “你不就是小小的班長嗎?有什么了不起,只會說長道短,指東畫西!

          “我有責(zé)任管你們,你應(yīng)該認(rèn)真地看書!”

          “別拿紅蘋果威脅我,你除了會威脅人,還會干什么……”

          ……

          我呆坐在座位上,想起剛才和班長吵架的一幕,心里直生悶氣,她只不過是一個不起眼的、小小的班長,有什么權(quán)力奪走我的自由,老師讓她每天監(jiān)督,看好我們每天的早午讀,我剛才只不過和同學(xué)小聲的說話而已,就把我辛辛苦苦得來的紅蘋果給撕掉了一顆,管我就算了,還撕我的紅蘋果,想到這,我的火氣直線上升。心想,如果我也當(dāng)上了班長,不管她做什么,我也要把她的紅蘋果親手撕掉。

          當(dāng)我想得正起勁,老師把我請到了辦公室,訓(xùn)起了我:“班干部為同學(xué)們服務(wù),都是一心為集體著想,以身作則,任勞任怨,你卻和班干部對著干,這樣是不對的……”聽了老師的一番話,我差點兒沒哭出來,只是和班長吵了個架,也用不著大動干戈,是不是老師偏愛班長。當(dāng)時的想法讓我被心里的黑洞給卷了進(jìn)去,在里頭一直掙扎,難受極了……

          當(dāng)周一我們班迎取第一面“五星班”時,全班同學(xué)心中涌起了一種集體榮譽(yù)感;氐浇淌,吳老師特別表揚(yáng)了班長一星期的盡職盡責(zé),我們的榮譽(yù)離不開她的辛苦付出,老師建議我們用熱烈的掌聲對班長表示感謝,也希望我們?nèi)嘞轮芾^續(xù)努力,聽到這一番話,我慚愧極了:平時,班長早讀、午讀管理班級總是以身作則,希望我們辦的紀(jì)律得滿分,我呢?錯了還與她頂撞,認(rèn)為班長一直和我作對,其實,她是為了集體的榮譽(yù)啊,當(dāng)時的我,沒有認(rèn)錯,卻還是錯誤地對待錯誤,真是太不應(yīng)該了。

          于是,早讀一下課,我主動向班長負(fù)荊請罪,一聲“對不起”是因為我真正的知道了我的錯誤,班長笑著說:“沒什么!

          “每個人都會犯錯,但可怕的不是錯誤,可怕的是錯誤的對待錯誤,”將伴隨我長大。

        面對錯誤作文 篇2

          人的一生難免會犯錯誤,我們?nèi)鄙俚牟皇清e誤,而是敢于面對錯誤的勇氣。

          “!耍!恕币魂嚰贝俚拈T鈴聲響起,我跑去開門,原來是我的幾個鐵哥們。呂志超像變魔術(shù)似的變出了一個足球,他說:“看!我爸剛給我買的,咱們?nèi)ピ囋囁!”“好啊,去!我正在家閑著沒事!

          我們來到了一片開闊的場地,場地中間是綠油油的草,兩邊還有簡易的足球門,這里的條件真實在是太好了,唯一美中不足的是四周都是拔地而起的樓房。我們開戰(zhàn)了,對方先發(fā)球。張恩民用熟練的腳法很快就把球帶到了我們的半場。我們隊的呂志超也不甘落后,來了一個戰(zhàn)車鏟球,一下子就搶到了球。我趕緊跑到了對方的半場,呂志超來了個凌空球把球傳到了我的腳下,我接著來個香蕉球,一下子就把球攻進(jìn)了對方的球門。我們不斷的'變換著戰(zhàn)術(shù),對方被我們搞得暈頭轉(zhuǎn)向!斑有3分鐘,上半場比賽就結(jié)束了,大家加油!”我氣喘吁吁的對隊友說。這時我看到了一個好機(jī)會,使出了全身力氣使勁一踢,球竟然不受控制地飛向了大樓,只聽“啪”的一聲,一家二層住宅樓的一扇玻璃碎了,頓時,我嚇呆了,撿起球轉(zhuǎn)身就跑。

          回到家里,我左思右想,覺得這件事我做的是不是不對呀?媽媽經(jīng)常告誡我,做一個誠實守信的人……想到了這我心里非常愧疚,便走到房間打開錢包,拿出了自己僅有的一百塊錢。

          我把錢放到了信封里,來到打壞玻璃的那家門口,摁響了門鈴。門開了,我說明了情況,把裝著錢的封信遞給了這家主人。沒想到,這家主人不但沒批評我,還夸我是一個講誠信的好孩子。我轉(zhuǎn)身跑下樓去,賠完錢后的心情一下子輕松起來了。

          錯誤每個人都會犯,但是,當(dāng)我們犯了錯誤的時候,只要鼓起勇氣,誠信面對錯誤,就可以戰(zhàn)勝它。

        面對錯誤作文 篇3

          云陰沉沉的,像鉛一樣重重地壓下來。我走在路上,吃著甜滋滋的棒棒糖,像綿密的蜂蜜一般涌進(jìn)我的嘴里,可那苦滋滋的味道卻彌漫在我的心里……

          “叮鈴鈴”上課鈴響了,只見老師手上拿著一疊試卷,使我的眼睛睜得有銅鈴這么大,心里不禁唉聲嘆氣:哎,又要考試!老師推了推鼻梁上的眼鏡,鄭重其事地說:“今天考試,考得好的同學(xué)獎勵棒棒糖!”“什么?棒棒糖!”我頓時兩眼放光。哇!棒棒糖,要知道,我可是最喜歡吃棒棒糖了!我一邊想,一邊咽了咽口水。拿到試卷,我便埋頭苦寫。做完試卷,也沒有檢查就交卷了。第二天,試卷發(fā)下來了,我居然考全班第一!就連同桌也考得比我差。嘿嘿!棒棒糖到手了!我得意洋洋,去向同桌炫耀。沒想到不看不知道,一看嚇一跳。一道題映入眼眶:同桌選C也打勾,我選A也打勾,我趕緊坐回了座位。仔細(xì)驗算了一番,發(fā)現(xiàn)選C才是正確的!我開始忐忑不安,偷偷地把答案改成C。要不要告訴老師?可告訴老師,我不僅“第一名”沒了,連棒棒糖也沒了!正當(dāng)我左思右想的時候,老師捧著一盒棒棒糖走向講臺。怎么辦?我的腦海中蹦出了一只天使和一只惡魔。小天使說:“去跟老師說實話吧,勇敢面對錯誤才是好孩子,你不能失去誠信。 毙耗Р遄斓溃骸皠e聽他胡說,逃避錯誤才是王道,反正又沒人知道!”我使勁地?fù)u了搖腦袋,想著究竟是要面對錯誤還是逃避……

          最終,我惴惴不安地領(lǐng)走了棒棒糖,不敢直視老師的目光,低著頭回到了座位。放學(xué),我吃著甜滋滋的棒棒糖,心里卻是猶如打翻了五味瓶……

          我們不能一味逃避錯誤,而是要勇敢地去面對、去承擔(dān)錯誤。所以,我下了一個決心:一定要誠實,不再吃那“苦滋滋”的棒棒糖。老師,您能原諒我嗎?

        面對錯誤作文 篇4

          當(dāng)我們面對事情時,要用理智的頭腦來分清楚孰是孰非,再做出正確的選擇。而這一次,我作來了錯誤的選擇。

          那天,我剛上完籃球課,拖著如累贅般的身體,走向公交車站。到了公交車站臺,我?guī)缀鯇⒄麄身體都靠在了站牌前,我在心里抱怨著,這該死的公交車,怎么還不來?我一直等了十幾分鐘,可那十幾分種,我卻感覺就像過了一年。

          公交車終于來了,我急忙上了車,然后找了個空位坐上,心想:“我終于上車了,現(xiàn)在也可以好好地休息一下了?烧(dāng)我準(zhǔn)備閉上眼睛打盹時,這時,我卻看到一個拄著拐杖的老奶奶向我這邊慢慢地挪了過來。平時,爸爸媽媽都教過我,坐公交車,看到老奶奶或者老爺爺,要記得給他們讓座。但這一次,我實在是太累了,雖然我的腦袋里想到了要讓座,可我的身體卻禁不住想休息的誘惑,最后,還是我的身體戰(zhàn)勝了我的腦袋,我只好把讓座的想法拋在了一邊。

          很快,坐在我后面的一個中年叔叔已經(jīng)讓出了他的位置。當(dāng)我聽到老奶奶向那位中年叔叔連連說出“謝謝,謝謝!”時,我的臉不由自主地紅了起來。

          車子繼續(xù)前行,車上靜靜的,我瞇著眼睛在心里埋怨:“怎么還沒有到站?這車真是夠慢呀!”突然,公交車司機(jī)一個急剎車,我的頭差一點就撞到了前面的座椅,我又看了看站在我身旁的那位主動讓座的中年叔叔,我心想:“如果沒有這個叔叔讓座,剛才那位老奶奶肯定就摔倒了!”

          終于到了我要下車的站臺,我起身準(zhǔn)備下車,可我剛離開座位,公交車司機(jī)又是一個急剎車,而這時,我的頭重重地撞到了扶手上,比我更慘是剛才那個讓座的叔叔,他因為沒有拉住扶手,居然摔倒在我前面,我連忙伸去扶他,當(dāng)我的手?jǐn)v住他的那一刻,我驚呆了,他——他——居然是一個殘疾人,他的一只左腿居然是假肢!

          那一刻,我的鼻子突然變得酸酸的,我真恨我自己,我果然作出了一個錯誤的選擇。

        面對錯誤作文 篇5

          那一天是周五,那又是新的一天,和往常一樣7:45來到班里,咦,怎么好多人都不在班里?我正在納悶。忽然數(shù)學(xué)馮老師叫住了我,“泰樂,你的數(shù)學(xué)作業(yè)呢?”我愣了一下“什么?數(shù)學(xué)作業(yè)?昨天沒留呀!”我瞪大了眼睛看著馮老師,不知所措。馮老師嚴(yán)肅的對我說:“泰樂,你沒寫作業(yè)吧!拿著作業(yè)本來我辦公室”我乖乖兒地跟著馮老師走進(jìn)了辦公室。

          剛一走進(jìn)辦公室,我看見好幾個同學(xué)趴在老師的辦公桌上補(bǔ)功課呢。我一想“這下糟了,老師昨天肯定留功課了可我怎么想不起來留什么了呢?”這時老師問我:“你是什么原因沒做功課。”我委屈地說:“我沒有沒做功課呀!”老師說:“你好好想想,昨天上數(shù)學(xué)課下課前我在黑板上寫了什么!”“哎呀!這下我想起來了,老師確實寫黑板上了,可我光顧著跟同學(xué)說話了,根本沒有在意老師留的作業(yè),也沒有抄到本子上,早把作業(yè)忘得一干二凈。

          馮老師語重心長地說:“現(xiàn)在你是一個學(xué)生,不能那么貪玩,要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講。”我知道錯了,不好意思的低下了頭。

          通過這件事,我認(rèn)識到了我的錯誤,同時也認(rèn)識到學(xué)習(xí)是我的工作,完成作業(yè)是我的責(zé)任,我以后要認(rèn)真完成作業(yè),上課不再說話。

        面對錯誤作文 篇6

          外面的雪越下越大,打在我的臉上像刀割一樣痛,仿佛就在昨天。期中考試的成績下來了,我的成績非常不理想。

          那天晚上我回到家,垂頭喪氣地拿出卷子遞給了媽媽,手指不由自主地揪著衣角,忐忑不安地看著她翻看我的考卷。媽媽放下考卷溫和地對我說“你來說說試卷上錯誤原因”,我小聲地說:“錯字太多,讀題也不認(rèn)真,書寫潦草”。媽媽握住我汗?jié)竦眯∈掷剿磉呎f:“你看你已經(jīng)找到了錯誤原因,媽媽只希望你認(rèn)識到自己的失誤及時改正,不要原地踏步你只要努力的把問題都改正下一次成績一定會更好。”

          失敗是人生的起步。讓我明白人人有失敗、有成功、有挫折、有挑戰(zhàn),小小的失敗不代表以后會失敗,只要努力就會有成功、有希望、有歡呼、有高興。如果不努力就會繼續(xù)失敗、挫折,希望向你招手而你卻到不了。

          失敗是絆腳石,一次被它絆了一下,不代表永遠(yuǎn)被它絆。它是絆腳石,但它不能成為自己永遠(yuǎn)的絆腳石,只要努力它就會離開你。

          “蘇老泉,二十七,始發(fā)憤,讀書籍!碧K洵在二十七歲時開始讀書,在一次又一次的科舉失敗中,在一次又一次的挫折中,在一次又一次的努力中。最終和兒子一起金榜題名,科舉成功。

          人都會有成功有失敗,但不會一直成功或失敗。只要努力就能成功,就能自豪。

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