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      2. 面對錯誤作文

        時間:2022-03-06 10:46:01 錯誤 我要投稿

        實(shí)用的面對錯誤作文合集7篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的面對錯誤作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實(shí)用的面對錯誤作文合集7篇

        面對錯誤作文 篇1

          每個人從小到大都犯過錯誤。有人犯了一兩次,有人犯了很多次,有人每天犯著錯誤。其實(shí),錯誤并不可怕,只要堅(jiān)強(qiáng)的面對,就可以解決掉。

          那一天,我和朋友踢足球,最開始我很開心,但到最后我倒大霉了。我用力踢了一腳球,球飛了起來,但球沒有踢進(jìn)球門內(nèi),而是“咚”得一聲砸到了一輛白顏色的車上。我非?只,不知道怎么辦,腦海里只有一個聲音:這下完了。

          這個時候車主下車了,我們都開始逃跑,但車主又把我們抓了回來,讓我們站在車前,他一只手拿著足球另一只手指著車大聲說:“是誰干的!”我們都嚇得說不出話來,嘴閉得緊緊的,尤其是我,還發(fā)著抖,心里很緊張。

          我心里想:“怎么辦呢?怎么辦呢?要是不說出來的話就會連累大家,說了的話不是挨罵就是挨打。最后我小聲又慢慢地說:“是……是我踢……踢的球砸到您的車……車上,對不起叔叔!比缓蟮戎ご。

          但車主一笑,說:“好了,你能承認(rèn)錯誤是很好的,可下一次不能這樣了,給,足球還給你!闭f完把足球給了我。

          最后,車主開著車走了?晌覅s站在那看著那輛車遠(yuǎn)去……

        面對錯誤作文 篇2

          每當(dāng)我犯錯時,我就會想起一句話:“錯誤和挫折教訓(xùn)了我們,使我們變得聰明了起來,我們的事情就辦得好一些。”這句話一直激勵著我前行。

          那是在我三年級的時候發(fā)生的事,那是一次期末考試,那天教室里特別安靜,靜得連一根針掉下來都能聽見,因?yàn)榇蠹叶荚诼耦^奮筆疾書。當(dāng)我把考卷寫到一半時,一道難題難住了我,我想:今天的數(shù)學(xué)試卷也太難了吧!忽然,我看見了同桌寫完了這道題,于是我偷偷瞄了一眼她的答案,看完后還很不安地看了一眼老師,怕被老師發(fā)現(xiàn),我懷著忐忑不安的心情把這個答案寫了上去?荚嚱Y(jié)束了,走出考場后,同桌跑來問我考得怎么樣?我支支吾吾地說了一句:“不知道!比缓箫w快地跑回了家。

          回到家,我心亂如麻地走進(jìn)了房間,心里想:到底是向老師承認(rèn)錯誤呢?還是一直隱瞞下去呢?過了兩天,我經(jīng)過了一番思想斗爭,最后正義戰(zhàn)勝了邪惡,我最終決定去和老師承認(rèn)錯誤。剛走到辦公室門口時,我就開始緊張起來了,推開門,顫顫巍巍地走到老師面前,支支吾吾地說:“老師,我犯了……了一個……錯誤,您能……能原諒我嗎?我在考試時抄……抄了同桌的答案。”說完后,我感覺心中一塊大石頭終于落下來了,老師愣了一下,對我說:“知錯就改是好孩子,老師原諒你啦!不過以后不要再犯這個錯誤了。”我立即在老師面前保證:“我再也不犯這種錯誤了!背隽宿k公室門口的瞬間,心里感覺有一種撥開烏云重見光明的明朗。

          “過而改之,善莫大焉”。犯了錯誤不要緊,但貴在有承認(rèn)錯誤的勇氣和改正錯誤的決心。

        面對錯誤作文 篇3

          錯誤常常是正確的先導(dǎo),錯誤也是財富。錯誤能使自己變得聰明、成熟。錯誤能給他人提供向前的階梯,提供有益的指路向標(biāo)!}記

          記得有一次英語晚自習(xí),我犯了一個很小卻讓我刻骨銘心的錯誤。

          上課鈴一打響,田老師便進(jìn)來了。她讓我們先做練習(xí)冊,隨后又評講作業(yè),多么無聊啊。于是,我突發(fā)奇想,搞了一個惡作劇——將成績很好的劉睿昕的英語書藏了起來。干完“壞事”的我假裝什么都不知道,就又開始專心聽課了。不一會兒,課講完了,老師讓我們拿出英語書開始記單詞,我一聽,樂了,心想:嘻嘻,你永遠(yuǎn)也找不到你的英語書了,哈!等著被老師批評吧!

          果然,劉睿昕找不到他的英語書了,他開始左看右看,到處找英語書。我呢,則和周雨貝一起藏他的其他東西。不一會兒,我們便將他的重要東西都藏完了,逗得他丈二和尚——摸不著頭腦。

          就在這時,田老師發(fā)現(xiàn)了正在東張西望的他,批評了他,他很難過,看著他委屈巴巴的'樣子,我覺得很對不起他。

          其實(shí)他完全可以告訴老師,不顧我的辯解讓老師罵我一頓的,可是他沒有這樣,而是默默忍受批評。

          我很內(nèi)疚,我對不起他!下課后,我找到老師承認(rèn)了錯誤,又向劉睿昕道了歉。

          人誰無過,過而能改,善莫大焉。今天我深刻地理解了它的含義。

        面對錯誤作文 篇4

          每個孩子要想成長,都會犯錯誤,但是我們都要勇敢面對錯誤,不要隱瞞事實(shí)的真相。

          記得有一個星期六的下午,爸爸去奶奶家了,我也不上補(bǔ)習(xí)班,媽媽說她要去睡覺,看見媽媽走向臥室的背影,我的心情無比開心、激動,因?yàn),我又能偷偷玩手機(jī)了。

          等到媽媽睡著了,我躡手躡腳地貓著腰,踮著腳尖走進(jìn)媽媽的臥室,看了一眼,媽媽睡得正香,于是我又躡手躡腳、偷偷摸摸得像個小賊一樣走進(jìn)書房,輕輕地把手機(jī)拿下來,心想:耶!手機(jī)一拿到就等于成功了一半,今天又將是一個開心的下午,可是又一想,如果被媽媽發(fā)現(xiàn)的話,還要被罵一頓,下次她還要把手機(jī)換一個地方,我還要再找,如果找不到,就意味著從此就再也玩不了手機(jī)了。想到這兒,我又怏怏不樂地把手機(jī)放了回去,坐在沙發(fā)上看起書來。

          可是書畢竟沒有手機(jī)好看,手機(jī)的誘惑力實(shí)在太大了,書也看不進(jìn)去,于是我的雙手又忍不住去拿手機(jī)了,我想:哎呀,沒事,就玩一會兒,反正上周六也是這么干的。

          于是一玩就玩了好長時間,連時間都忘了,我百玩不厭,全身心都快要投入其中了,突然,媽媽疊被子的聲音把我從游戲中拉了出來,我慌慌張張地把手機(jī)塞進(jìn)沙發(fā)的墊子下面,心里像十八個吊桶打水——七上八下,媽媽走過來嚴(yán)厲地問我:“你是不是玩手機(jī)了?”我結(jié)巴地說:“沒……。,沒有呀。”媽媽又溫和地說:“玩了就是玩了,只要以后改掉,我就不會責(zé)怪你!蔽抑缓冒咽謾C(jī)交給媽媽,說:“媽媽,我錯了,我再也不偷玩手機(jī)了!彼f:“知錯就改,才算是個有擔(dān)當(dāng)?shù)暮煤⒆印薄?/p>

          現(xiàn)在,我早已改掉了偷玩手機(jī)的壞習(xí)慣,再也沒有背著媽媽玩手機(jī),因?yàn)槲颐陨狭丝磿,媽媽也越來越信任我了。這種感覺真好。

        面對錯誤作文 篇5

          那一天是周五,那又是新的一天,和往常一樣7:45來到班里,咦,怎么好多人都不在班里?我正在納悶。忽然數(shù)學(xué)馮老師叫住了我,“泰樂,你的數(shù)學(xué)作業(yè)呢?”我愣了一下“什么?數(shù)學(xué)作業(yè)?昨天沒留呀!”我瞪大了眼睛看著馮老師,不知所措。馮老師嚴(yán)肅的對我說:“泰樂,你沒寫作業(yè)吧!拿著作業(yè)本來我辦公室”我乖乖兒地跟著馮老師走進(jìn)了辦公室。

          剛一走進(jìn)辦公室,我看見好幾個同學(xué)趴在老師的辦公桌上補(bǔ)功課呢。我一想“這下糟了,老師昨天肯定留功課了可我怎么想不起來留什么了呢?”這時老師問我:“你是什么原因沒做功課!蔽椅卣f:“我沒有沒做功課呀!”老師說:“你好好想想,昨天上數(shù)學(xué)課下課前我在黑板上寫了什么!”“哎呀!這下我想起來了,老師確實(shí)寫黑板上了,可我光顧著跟同學(xué)說話了,根本沒有在意老師留的作業(yè),也沒有抄到本子上,早把作業(yè)忘得一干二凈。

          馮老師語重心長地說:“現(xiàn)在你是一個學(xué)生,不能那么貪玩,要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講!蔽抑厘e了,不好意思的低下了頭。

          通過這件事,我認(rèn)識到了我的錯誤,同時也認(rèn)識到學(xué)習(xí)是我的工作,完成作業(yè)是我的責(zé)任,我以后要認(rèn)真完成作業(yè),上課不再說話。

        面對錯誤作文 篇6

          云陰沉沉的,像鉛一樣重重地壓下來。我走在路上,吃著甜滋滋的棒棒糖,像綿密的蜂蜜一般涌進(jìn)我的嘴里,可那苦滋滋的味道卻彌漫在我的心里……

          “叮鈴鈴”上課鈴響了,只見老師手上拿著一疊試卷,使我的眼睛睜得有銅鈴這么大,心里不禁唉聲嘆氣:哎,又要考試!老師推了推鼻梁上的眼鏡,鄭重其事地說:“今天考試,考得好的同學(xué)獎勵棒棒糖!”“什么?棒棒糖!”我頓時兩眼放光。哇!棒棒糖,要知道,我可是最喜歡吃棒棒糖了!我一邊想,一邊咽了咽口水。拿到試卷,我便埋頭苦寫。做完試卷,也沒有檢查就交卷了。第二天,試卷發(fā)下來了,我居然考全班第一!就連同桌也考得比我差。嘿嘿!棒棒糖到手了!我得意洋洋,去向同桌炫耀。沒想到不看不知道,一看嚇一跳。一道題映入眼眶:同桌選C也打勾,我選A也打勾,我趕緊坐回了座位。仔細(xì)驗(yàn)算了一番,發(fā)現(xiàn)選C才是正確的!我開始忐忑不安,偷偷地把答案改成C。要不要告訴老師?可告訴老師,我不僅“第一名”沒了,連棒棒糖也沒了!正當(dāng)我左思右想的時候,老師捧著一盒棒棒糖走向講臺。怎么辦?我的腦海中蹦出了一只天使和一只惡魔。小天使說:“去跟老師說實(shí)話吧,勇敢面對錯誤才是好孩子,你不能失去誠信!”小惡魔插嘴道:“別聽他胡說,逃避錯誤才是王道,反正又沒人知道!”我使勁地?fù)u了搖腦袋,想著究竟是要面對錯誤還是逃避……

          最終,我惴惴不安地領(lǐng)走了棒棒糖,不敢直視老師的目光,低著頭回到了座位。放學(xué),我吃著甜滋滋的棒棒糖,心里卻是猶如打翻了五味瓶……

          我們不能一味逃避錯誤,而是要勇敢地去面對、去承擔(dān)錯誤。所以,我下了一個決心:一定要誠實(shí),不再吃那“苦滋滋”的棒棒糖。老師,您能原諒我嗎?

        面對錯誤作文 篇7

          “人誰無過,過而能改,善莫大焉!笨膳碌牟皇清e誤,而是去逃避錯誤。

          記得,有一次,放學(xué)后我和卓越一起去買零食,很晚才回家,媽媽都快急瘋了,她到處問,到處找,跑遍了很多地方。

          一回家,媽媽就把我叫到跟前,問我去干什么了?我忐忑不安,心在“咚咚”直跳,背后出了一身冷汗。嗓子眼好像卡了一塊石頭一樣,支支吾吾的說:“我……我沒干什么!薄霸僬f一遍!眿寢尯鸬。“我沒干什么呀!”我努力的為自己辯解,“你騙的不是我,而是你自己!眿寢屨f。聽到這句話,我的臉一下子就紅了,懊悔不已,低下頭,不敢看媽媽的眼睛。見我認(rèn)識到錯誤,媽媽也漸漸地平靜了下來,她語重心長的對我說:“做人要誠實(shí),不能說謊!眿寢屨f得對,做人要誠實(shí)!

          “吃一塹,長一智!边@件事,教訓(xùn)了我,做人要誠實(shí)。我經(jīng)歷過的事情很多很多,而這件事,讓我永生難以忘懷。

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