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      2. 錯誤的作文

        時間:2022-05-26 13:04:53 錯誤 我要投稿

        【精選】錯誤的作文4篇

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的錯誤的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】錯誤的作文4篇

        錯誤的作文 篇1

          當(dāng)學(xué)生犯了錯誤的時候,我們往往首先想到的是批評。有耐心的老師可能會苦口婆心的指出學(xué)生的錯誤,督其改之,學(xué)生也許表面上答應(yīng)了但內(nèi)心還是不痛不癢的,也許是一只耳朵進(jìn)一只耳朵出了,根本沒聽進(jìn)去;脾氣大些的老師可能當(dāng)場就會火冒三丈,嚴(yán)厲訓(xùn)斥、勒令改正,否則如何如何,結(jié)果學(xué)生表面上順從了,但內(nèi)心卻有可能更加不服氣。還有的老師上述兩方面都不管用時,就會采。阂皇橇P站,站在墻角不許坐著上課,或者干脆到辦公室罰站;二是上交學(xué)校教務(wù)處;三是請來學(xué)生父母(或著打電話讓其父母來領(lǐng)回家教育)。結(jié)果這幾種方法有可能都起不到很好的教育作用,學(xué)生反而更加變本加厲,不服管教。所以,學(xué)生有了過失,最好讓其“將功補(bǔ)過”。這樣不至于讓其放縱或內(nèi)疚下去。教師在傾聽學(xué)生訴說中明白真相,便于找到教育的切入點,以便對癥下藥。當(dāng)學(xué)生敘述錯誤的過程,本身就是認(rèn)識、承認(rèn)錯誤的開始,有時就是良心發(fā)現(xiàn)的具體表現(xiàn)。不要希望過失學(xué)生能一下子改掉缺點錯誤,要給他們臺階,一步一步地讓他們下來,使他們的心理狀態(tài)有個調(diào)整的過程。

          教育有規(guī)律,但沒有一條規(guī)律適合于所有的學(xué)生。在今天——教育飛速發(fā)展的今天,我們深知自己的責(zé)任是塑造學(xué)生的個性。是把我們的學(xué)生塑造成活生生的人——有自己的獨到見解、有自己的獨特個性、有骨氣、健全的人。因此我們要更加努力學(xué)習(xí)借鑒名師育人經(jīng)驗,結(jié)合自己的實際思考、探索適合自己的管理路子,在實踐的過程中再不斷地反思,不斷地總結(jié),以使教育工作更加有利于學(xué)生的成長。愛能澆開一棵棵幸福的花朵,愛也能為我們的生命增加一抹亮色。

        錯誤的作文 篇2

          力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!題記

          戰(zhàn)火漫飛的沙場上,我迎著帶著一絲血腥的風(fēng)極目遠(yuǎn)眺,對面的江岸那頭如迷煙一般,在淚眼朦朧中,仿佛依稀能夠看見故土的豐饒。我微微抿嘴,偷偷地拭去淚痕,又將心思放回這勝負(fù)已成定局的戰(zhàn)事上。

          烏江邊上,仿佛還能看見那個傲然挺立的戰(zhàn)旗,卻不知為何,留在我眼中反復(fù)出現(xiàn)的是戰(zhàn)旗倒下的情景。岸上的風(fēng)在空中呼嘯,夾雜著一點火星,只是帶來一種死亡的氣息。我方的將士奮起拼殺,雖是勇猛,卻又是被斬落馬下。我舔了舔干裂的嘴唇,看了看這氣勢磅礴的烏江,將思緒寄托在這湍急的江水上,忽而大笑:這世道著實不公,百年之后,烏江也會因為時間而失去現(xiàn)在這般氣勢磅礴吧。

          記得年輕的時候,我還是懵懂無知的青年,也曾想成為一方霸主,在宮廷之中享受皇帝的待遇,也曾夸下?冢翰粚W(xué)一人敵,但學(xué)千人敵。這是我的選擇,我愿意為了榮華富貴選擇站在風(fēng)口浪尖處。名揚天下為舉鼎,英雄本色敵萬人。我功高蓋世,在江東父老眼中我是一個帶領(lǐng)他們追求光明的領(lǐng)導(dǎo)者,在天下人眼里我又何嘗不是令人聞風(fēng)喪膽的英雄人物!

          啟稟大王,敵將韓信率兵大敗我軍這嘈雜的聲音打斷我的思路。遠(yuǎn)方浩浩蕩蕩的騎兵如風(fēng)一般席卷山嶺,在沙場上留下一串馬蹄印。我提刀上馬,頗有一番老將出戰(zhàn)的風(fēng)采。既然已知成敗,又何妨擔(dān)心輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>

          清點兵將,有幾張熟悉的面孔,就像投入水中的石頭,在我的腦海里激起層層漣漪。當(dāng)年在巨鹿,也是這樣的情景。我命令眾人破釜沉舟以示決心,在戰(zhàn)火中前仆后繼,擊潰秦軍。懷著與子同仇的心情,我們眾志成城,在我的指揮下終于化險為夷,西楚霸王的威名才響徹神州。而后,我聽取范增的提議又大擺鴻門宴,卻又因為我的`剛愎自用,做出錯誤的選擇,才不會讓劉邦乘機(jī)逃去,也不會有如今這么被動的局面。

          戰(zhàn)鼓擂,金鳴響。我一人敵千人,氣勢勇不可當(dāng),卻也是身負(fù)重傷。天上剛飛過三只鴻鵠,也像是嗅出空氣中的血腥,啪嗒啪嗒地拍著翅膀離去。血染烏江,我憂戚地看了看戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場,千百具戰(zhàn)骸在東升的太陽的照耀下像金子一般熠熠生輝。我撕心裂肺地狂笑著,揮舞著長劍,盡管戰(zhàn)場上只剩下我一人孤軍奮戰(zhàn)。我在這烏江旁自刎,這是一次錯誤的選擇,才會落得失去全部的下場。

          縱使千年以后,我的錯誤被后人評說,我亦無怨無悔。我也知道,這是我的一次錯誤的選擇。

        錯誤的作文 篇3

          錯誤是一杯咖啡,苦澀而又香醇;挫折是一座山峰,高聳而又陡峭;錯誤是一陣噪音,雜亂而又嘶;挫折是一條大海,艱難而又兇險。在錯誤和挫折面前,只有堅持著翻過山峰淌過大海,才能到達(dá)成功的彼岸。

          在錯誤挫折面前,要有“乘風(fēng)破浪會有時的,直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的氣魄;“落紅不是無情物,化做春泥更護(hù)花”的胸襟;“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡膲阎荆弧俺林蹅(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的自信。才能到達(dá)成功的彼岸。

          在錯誤和挫折面前,要有“折戩沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝”的雄心;“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”的慰藉;“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”的自強(qiáng);“閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊”的氣勢;“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”的憂愁。才能到達(dá)成功的彼岸。

          在錯誤和挫折面前,要有“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的傲氣;“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”的傲骨;“寶劍磨從鋒利出,梅花香自苦寒來”的堅持;“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的膽量;“千淘萬漉雖幸苦,吹盡狂沙始到金”的磨練。才能到達(dá)成功的彼岸。

          在錯誤和挫折面前,我們不僅要有面對失敗的勇氣,還要有不服輸?shù)臍馄,才能到達(dá)成功的彼岸。成功之花,為你而綻放。

        錯誤的作文 篇4

          今天,我做了一件錯誤的事。因為我在一氣之下,沒管住自己罪惡的小手,打下了沉重而令人傷心的一拳。而這一拳卻打向一位我們四(3)班的棒苗子,打向了我的同桌彬彬。我也打擾了老師,在一堆事的情況下解決這不該出現(xiàn)在班級中的事情。

          當(dāng)時,我還憤憤不平。為什么我要被打,她們卻不用?我放學(xué)后狂奔回了家。晚上,我蒙住頭躺在床上時,我突然茅塞頓開,恍然大悟,因為我是一名大男子漢,要保護(hù)她們,萬萬不該打她們。夜深了,在夢中我夢見了她們要和我和好,我們一起玩耍,一起進(jìn)步,但夢還是夢。

          我第二天去學(xué)校時,我不敢正正地看她們。好似她們是國王,我是一位罪人。但正當(dāng)我喝水時,國王突然說了一聲“額……我們和好吧!蔽殷@得差點嗆到肺里!我猶如一只沖昏頭的老鼠,遲遲不敢相信,我的心情愉悅了很多。

          隨后孔國王也和我和好,她們現(xiàn)在對我說話也很溫柔,我欣喜若狂。

          我想鄭重地對彬彬、孔孔說聲對不起,希望你們能原諒我不羈放縱的心情。最后,我們讓三班的同學(xué)之間多一點信任多一點包容,正如孔夫子說“少者懷之朋友信之”,讓唏噓的情景永不出現(xiàn)在三班這美麗而寬容的大家庭!

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