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      2. 錯(cuò)誤的作文600字

        時(shí)間:2022-05-30 20:43:48 錯(cuò)誤 我要投稿

        錯(cuò)誤的作文600字九篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的錯(cuò)誤的作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

        錯(cuò)誤的作文600字九篇

        錯(cuò)誤的作文600字 篇1

          我是一個(gè)驕傲的女孩子,不愿意看到老師失望的眼神,更不愿意聽(tīng)到父母恨鐵不成鋼的責(zé)備,沒(méi)想到這次卻讓我輸?shù)眠@么慘。

          十三歲,一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是懵懂的。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,班里一個(gè)高個(gè)子男生引起了我的注意,在逐漸的交往中,我們彼此產(chǎn)生了一些特殊的感覺(jué),這種感覺(jué)讓我有些飄飄然。再后來(lái),我們背著老師開(kāi)始寫(xiě)小紙條,我的心思完全沉浸在了小紙條的內(nèi)容中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著那些惹人的話語(yǔ)。課堂上的表現(xiàn),讓老師和同學(xué)大跌眼線,而我卻不自知。

          不幸的是我和我的小紙條,終于被老師發(fā)現(xiàn)了。老師并沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)發(fā)作,只是收走了那些該死的紙條,我卻終日惶恐不安,迷迷糊糊參加完了期中考試?荚嚦煽(jī)的糟糕程度,超出了我的想象范圍。自習(xí)課后,老師讓一個(gè)同學(xué)叫我去她的房間。

          我拖著艱難的步子走進(jìn)了老師的房間,老師坐在床沿邊,她讓我坐在對(duì)面的椅子上。我很難為情的坐在了上面,耷拉著腦袋,緊緊咬著自己的嘴唇。老師拿出了前幾次的成績(jī)單,讓我依次看了一遍,天呢,我什么時(shí)候變得這么遲鈍。成績(jī)屢次退步,而我卻不自知,我的臉一下漲得通紅。老師又遞給了我最后一次考試的成績(jī)單,我再也忍不住了,眼淚“唰唰”的流了下來(lái)。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“哭吧,如果哭能讓你的心里好受些,那么你就痛快的哭一場(chǎng)吧。你是個(gè)很聰明而又驕傲的女孩子,你一定清楚自己的問(wèn)題出在哪兒。這段時(shí)間,你把自己的理想放在哪兒了?老師希望你能明白,路邊美麗迷人的風(fēng)景,只能欣賞,卻不能迷失,你要時(shí)刻提醒自己你的目標(biāo)在哪兒!

          我真如老師所說(shuō)的那樣,痛快的哭了一場(chǎng),哭去了一切的不應(yīng)該和一切的悔恨。是的,原本驕傲的我還有什么資本值得我去驕傲呢?我的大學(xué)夢(mèng)怎么會(huì)這么不堪一擊呢?

          青春,多么的絢麗,我又有什么理由去迷失呢?青春,應(yīng)該是唱響理想,勇于拼搏的最好時(shí)機(jī),就讓我們一起心無(wú)旁騖的乘著青春的翅膀,去踐行自己的理想吧!

        錯(cuò)誤的作文600字 篇2

          蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有經(jīng)過(guò)反省的生命,是不值得活下去的!币虼,經(jīng)常反省和檢查自己可以避免偏離正道。

          其實(shí),人人都可以養(yǎng)成認(rèn)錯(cuò)的習(xí)慣。記得亞伯拉罕—林肯說(shuō)過(guò):“我相信自己決不至于老到在沒(méi)有說(shuō)話時(shí)仍能大言不慚。”正是他這樣的性格贏得了共事者的尊敬和親善。

          一個(gè)人犯了錯(cuò)誤并無(wú)什么大不了,而不敢勇于承認(rèn)錯(cuò)誤才是最大的悲哀。作家張曉風(fēng)說(shuō)過(guò)這樣一句話,那個(gè)名叫“失敗”的媽媽?zhuān)鋵?shí)不一定生的出名叫“成功”的孩子—除非她能找到那位名叫“反省”的爸爸。

          記得有這樣的一則故事,很久以前有兩個(gè)人因偷羊被捕,得到的懲罰是在他們兩人的前額烙上兩個(gè)英文字母ST意思是sheep-thief的縮寫(xiě),然后放了他們。

          其中一個(gè)人受不了這種恥辱,就躲藏到異國(guó)他鄉(xiāng),可是碰到陌生人,仍不停的問(wèn)他這兩個(gè)字母是什么意思?他不堪痛苦,終于抑郁而終,把自己埋在了野墳中。另一個(gè)人卻說(shuō):“我雖然無(wú)法逃避偷羊的事實(shí),但我仍舊要留在這里,贏回鄰居對(duì)我的尊敬!

          一年一年過(guò)去,他通過(guò)自己不懈的努力終于又從新建立起正直的名譽(yù)。

          有一天,一個(gè)陌生人看到這個(gè)老年人的兩個(gè)字母,就問(wèn)這是什么意思。那個(gè)村里的人告訴他:“這已經(jīng)是好久以前的事了,我也有點(diǎn)記不清了。應(yīng)該是saint的縮寫(xiě)吧!

          反省是認(rèn)識(shí)自己的秘方,老實(shí)說(shuō),每一個(gè)人在一天中,都應(yīng)該抽出一段時(shí)間站在鏡子面前,平心靜氣地反省自己一天的作為,這樣,你才能有所收獲,從而不虛度年華。

        錯(cuò)誤的作文600字 篇3

          一夜無(wú)云,天空中散落著幾顆睡眼惺忪的星星,我抬頭仰望,不曾想犯了一個(gè)小小的錯(cuò)誤,引得無(wú)限遐思。

          我仰望星空,稀落的星散發(fā)著柔和的光,點(diǎn)綴著星空,讓他不顯得寂落。不過(guò)我竟瞧出了星空的幾絲不同。大多的星發(fā)著白光,安靜樸素,宛若端坐的琴師,一動(dòng)不動(dòng)地釋放自己的美。而卻有那么兩三顆,像頑皮的孩子,總忽閃忽閃眼皮,一會(huì)紅,一會(huì)綠,折騰你的眼睛,在黑夜中顯得極不合群。

          我不知為何有這種現(xiàn)象,一時(shí)解釋為大氣原因,一時(shí)解釋為星之本身,最后竟歸為不解之謎。我欲揮掉心中的疑惑,最后又瞟了一眼,沒(méi)想到“無(wú)心插柳柳成蔭”,竟看出了什么。

          想拿“星”是個(gè)玩笑,我的思慮也是個(gè)玩笑。那哪里是星,分明是飛機(jī)的信號(hào)燈。我不想幻想出一幅場(chǎng)景,滿天都是飛來(lái)飛去,紅的綠的“星星”,該是多么好玩。我傻笑了幾聲,但隨后卻是一陣驚悚。

          倘使?jié)M天都是飛機(jī)燈,那真正的星星去哪了。那時(shí)黑夜該有多寂寞呢?也許從人類(lèi)的視角來(lái)看,這些偽星也能點(diǎn)綴黑夜一二,但它們永遠(yuǎn)不是一體,永遠(yuǎn)是貌合神離。恰如塑料的花貼近不了自然,家養(yǎng)的動(dòng)物不會(huì)適應(yīng)野外,燈紅酒綠滿足不了人的精神。

          只想說(shuō)我們被所謂的時(shí)尚沖昏了腦,被別人一次又一次引誘到欲望的沙灘上狂歡,只留下了琳瑯滿目的泡沫,時(shí)間的海水一來(lái),又是一片烏有。

          人類(lèi)真正該擁有的,該抓住的,應(yīng)該是精神的?奎c(diǎn),是像星星那樣柔和不變的,而不是閃爍不定,終將落地的虛偽。杜甫的茅房,李白的酒,蘇軾的月,這些都是精神的?奎c(diǎn),都能提升人的精神境界。

          而如今星散了,所謂的精神也散了。

          人們常說(shuō),一個(gè)錯(cuò)誤引起另一個(gè)錯(cuò)誤,那引起我的錯(cuò)誤的是什么?想必也是個(gè)錯(cuò)誤。那閃爍不定的偽星,恰好一個(gè)失主停靠的小舟,風(fēng)雨飄搖,漸漸遠(yuǎn)去,隱沒(méi)。

        錯(cuò)誤的作文600字 篇4

          兩個(gè)月前,我在媽媽的推薦下,與她一起閱讀了一本積極向上,富有教育意義的書(shū)——露西·蒙哥馬利得《綠山墻的安妮》。小安妮的性格打動(dòng)了我,讓我十分佩服。

          主人公安妮·雪莉純真善良,熱愛(ài)生活,酷愛(ài)幻想。她自幼失去父母,十一歲時(shí)被好心的兄妹馬修和馬瑞拉領(lǐng)養(yǎng)。由于“愛(ài)美之心”,她對(duì)說(shuō)自己不漂亮的林德太太大吵大鬧;由于個(gè)性鮮明,她在去做禱告時(shí)插了一束鳳仙花在頭上;由于太過(guò)熱情,給朋友戴安娜喝多了紫莓甜酒,讓戴安娜出盡洋相;由于感冒鼻塞,她把止痛藥當(dāng)成香草精放進(jìn)蛋糕里給客人吃……雖然她犯了許多錯(cuò)誤,但最終憑著知錯(cuò)就改和勤奮努力,不但贏得了去女王學(xué)校學(xué)習(xí)的資格,還贏得了老師、同學(xué)和領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛(ài)。

          讀了這本書(shū),我受益匪淺。安妮有著一頭紅發(fā)和滿臉雀斑,長(zhǎng)得并不好看,何況又犯下了許多錯(cuò)誤。一開(kāi)始,同學(xué)們都疏遠(yuǎn)她,但她勇于追求進(jìn)取,取得成功。

          由安妮的事跡,我想到了自己。記得有一次,小提琴老師給我挑出幾個(gè)沒(méi)拉好的地方,讓我回家改正。因?yàn)槭鞘罴,我一周都想著玩兒,老師給我的任務(wù)早就拋到了腦后,直到星期五(明天要學(xué)琴去了)才想起來(lái)沒(méi)練琴,便草草練一遍,至于有什么問(wèn)題,也懶得去改。后來(lái),我沒(méi)有完成任務(wù),被爸爸批了一通。

          經(jīng)歷了那件事后,我明白了許多。我之所以沒(méi)練好,是因?yàn)闆](méi)有用心,沒(méi)有刻苦,從此以后,每次老師讓我練習(xí)的地方我都不折不扣地完成。終于,在5月份的比賽中,我獲得了銀獎(jiǎng)!

          是啊。犯了錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是不知道改正,才會(huì)愈陷愈深。所以,讓我們像安妮·雪莉那樣正視錯(cuò)誤,并積極改正它!

        錯(cuò)誤的作文600字 篇5

          一位朋友告訴我:有一位初中生,初二時(shí)因有兩首小詩(shī)經(jīng)老師潤(rùn)色推薦,發(fā)表在一家報(bào)紙上,就立志要當(dāng)一個(gè)文學(xué)家。從此,他特別青睞語(yǔ)文而忽視其它學(xué)科,再后來(lái)干脆撇開(kāi)其它科專(zhuān)攻語(yǔ)文。初中畢業(yè)時(shí),因成績(jī)平平?jīng)]能考上高中,于是加入了南下打工的隊(duì)伍。南行前他還亳無(wú)悔色地對(duì)人說(shuō):“這有什么關(guān)系?安子不也是這樣的嗎?說(shuō)不定多少年之后,又會(huì)出個(gè)高爾基呢!

          我佩服這位中學(xué)生的膽略,但我不贊成他的選擇。對(duì)安子我了解很少,只知她初中畢業(yè)后成了南下打工大軍中的一員,在自學(xué)自勵(lì)中發(fā)表了一點(diǎn)作品,有了一點(diǎn)成就。至于安子在初中是怎樣學(xué)習(xí)的,為什么不念高中而南下打工,就不得而知了。對(duì)于高爾基,我們都比較熟悉,他所受的正規(guī)教育確實(shí)很少,他的大學(xué)是在社會(huì)中讀完的,這從高爾基的自傳體小說(shuō)三部曲中可以知道。但從他的小說(shuō)中,我們也了解他走的那一條文學(xué)之路不是他自己的選擇,而是生活的逼迫、社會(huì)的使然。那是一條多么辛酸和艱難的路!如果高爾基能活到今天,一定會(huì)羨慕這位中學(xué)生的學(xué)習(xí)條件,絕不會(huì)贊成他的做法和選擇的。

          中學(xué)階段是打基礎(chǔ)的時(shí)期,中學(xué)開(kāi)設(shè)的課程應(yīng)該門(mén)門(mén)學(xué)好,厚此薄彼是淺陋之見(jiàn),專(zhuān)此棄彼會(huì)貽害終生。中學(xué)生可塑性極大,愛(ài)好和特長(zhǎng)也是極不穩(wěn)定的,況且今后做什么,在很大程度上還決定于社會(huì)的需要。中學(xué)的基礎(chǔ)打得好,今后不管學(xué)什么專(zhuān)業(yè)和從事什么工作都會(huì)得心應(yīng)手。

          有的作家學(xué)歷不高,這是由當(dāng)時(shí)特定的社會(huì)環(huán)境和自身經(jīng)歷決定的。在學(xué)歷層次普遍提高的今天,盲目地仿效別人,機(jī)械地去重復(fù)高爾基式的文學(xué)之路,是多么的脫離現(xiàn)實(shí),成功又是何等渺茫!

          早在30年代,魯迅就勸一位文學(xué)青年去讀一點(diǎn)文學(xué)之外的書(shū),并以蜜蜂采百花釀蜂蜜的比喻來(lái)說(shuō)明這一道理。在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天,我們還能贊成這位中學(xué)生的選擇嗎?

        錯(cuò)誤的作文600字 篇6

          “真的是我先來(lái)的……”,“我真的把桶放在你前面了……”她聽(tīng)后沉默不語(yǔ),獨(dú)自離開(kāi),留下我一人一腔委屈無(wú)處宣泄。

          周三,考試的前一天中午。因?yàn)閯傁逻^(guò)雨的緣故,天氣有些微涼,厚厚的云層將太陽(yáng)裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),剛冒春芽的樹(shù)枝在空中抖動(dòng)著,搖擺著。鮮嫩的綠色似乎成為了這個(gè)春天唯一的希望。柳絮被雨水沖刷成雪白得棉團(tuán)兒,整齊的排列在大小水坑中,綻放出最純真的笑容,最夢(mèng)幻的洗禮。

          明天就要考試了,多多少少有些緊迫感吧,班里的`同學(xué)顯得有些沉默,敏銳的第六感告訴我,今天肯定有什么事發(fā)生。在學(xué)校中宿舍就是“家”的代名詞,只有在宿舍中,我才能卸下所有包袱,蛻去所有偽裝,以最真的形態(tài)示人。

          飯畢,我大步邁向宿舍,不知怎地,兩年以來(lái),似乎對(duì)這個(gè)宿舍產(chǎn)生了難割難舍的心緒,迫切的希望回到那里。三步并兩步,我到了宿舍門(mén)口,想起今天要打水,連鞋也沒(méi)換就將水桶提到走廊中長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍后,回來(lái)時(shí)正巧碰到了她。由于不放心我的暖壺,我見(jiàn)已沒(méi)人打水,就走到一個(gè)水龍頭旁打水。她緊跟其后。我瞟了她的暖壺一眼,就放在我的暖壺后。

          她看見(jiàn)我在她前面打水,遲疑了一會(huì)兒,開(kāi)口:“應(yīng)該我在你前面吧?”“不是,是我先來(lái)的,我上來(lái)的比你早,”“可是你不是放在那邊嗎?”“我就是放在你前面的……”我有些氣憤。“劉奕君撒謊……”她的嘴角勾起,笑著說(shuō),而后就想搶我的位子,我誓死捍衛(wèi)我的尊嚴(yán),她一下子就變了臉色,見(jiàn)我旁邊的人騰出了位子就輕哼一聲,打完半桶水后獨(dú)自離開(kāi)。我很委屈,明明就是我先來(lái)的,明明我就是在她前面的,兩年了,在同一個(gè)宿舍里生活了兩年了,她竟然不相信我。

          信任,是朋友之間最為重要的東西,真的是我先來(lái)的,請(qǐng)信任我。

        錯(cuò)誤的作文600字 篇7

          在我的書(shū)包里,有一本珍貴的作業(yè)本,我一看到那個(gè)作業(yè)本,就會(huì)想起那件事。

          那天早上,我睜開(kāi)眼睛,伸了個(gè)懶腰,卻發(fā)現(xiàn)了桌子上那空空的作業(yè)本。我心想,糟了,昨天為了迎接客人,忘了寫(xiě)作業(yè)了。有了,我把作業(yè)本藏在了床底下,跟老師說(shuō)丟了不就完了嗎。

          來(lái)到學(xué)校,就看見(jiàn)了組長(zhǎng)在收作業(yè)。他問(wèn)我作業(yè)本呢?我裝模作樣的翻書(shū)包里的東西!把,找不到了,我明明放在書(shū)包里的。”組長(zhǎng)把我的名子寫(xiě)在沒(méi)交作業(yè)的單子上。我心想,組長(zhǎng)會(huì)相信我嗎?但愿會(huì)相信我吧。

          老師來(lái)到教室,說(shuō)到:“沒(méi)交作業(yè)的站起來(lái)!卑呱现挥形乙粋(gè)人站了起來(lái)。老師對(duì)我說(shuō):“你,下課到我辦公室來(lái)。

          下課了,我心想,我要去辦公室里了,老師一定會(huì)說(shuō)我的,老師會(huì)不會(huì)把我的二道杠撒掉。

          來(lái)到辦公室,我慢慢地站在老師身邊,老師問(wèn)我:”你的作業(yè)本是找不著了嗎?“”嗯。“”我把我的作業(yè)本送給你吧!“老師的作業(yè)本其實(shí)很薄,但我感到已經(jīng)被老師用的很厚了,這本練習(xí)冊(cè)里有他多年的心血,有她的教學(xué)筆記,現(xiàn)在她卻把這本練習(xí)冊(cè)送給了我,我不敢相信。

          每個(gè)老師都很愛(ài)自已的學(xué)生,老師和父母的愿望一樣:希望每一個(gè)學(xué)生都能在學(xué)校學(xué)到知識(shí),都能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!

          我不想再瞞著老師,于是我向老師坦白:

          ”對(duì)不起,老師。其實(shí)我不是沒(méi)找到,是我沒(méi)寫(xiě),我把它藏起來(lái)了!

          ”沒(méi)關(guān)系,孩子,只要能改正錯(cuò)誤,你也是最棒的。面對(duì)錯(cuò)誤,改正就好!“

          ”謝謝您,老師。您教會(huì)了我怎樣面對(duì)錯(cuò)誤。老師再見(jiàn)!“

          走出了辦公室,我頓時(shí)感到輕松多了,我以后再也不騙老師了,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

        錯(cuò)誤的作文600字 篇8

          望著眼前的那一個(gè)個(gè)上面刻著年輪的樹(shù)樁,我想起了以前那些英姿颯爽的樹(shù),又想到了那片原本茂密的森林是如何變成這個(gè)樣子的。

          當(dāng)年,我是一株扎根泥土的小草。我親眼目睹了工人砍伐樹(shù)木的整個(gè)過(guò)程。

          那一天,一個(gè)身穿工作服,頭戴一頂帽子,嘴里叼著一支快熄滅了的煙頭,手里握著一把大斧頭的工人。朝一棵已經(jīng)生長(zhǎng)了幾十年的大樹(shù)走去,掄起大斧頭,重重地看了下去。一道深深的口子落在了大樹(shù)身上,大叔痛得落下了一滴淚。那一種鉆心的痛,那一滴晶瑩的淚,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到大樹(shù)如此傷心,因?yàn)橐郧按髽?shù)都是嘻嘻哈哈的,暴風(fēng)雨來(lái)了,它也是頑強(qiáng)地挺立著,不倒下。我想:這一次,工人的舉動(dòng)真的讓大樹(shù)感到傷心吧。

          森林中的啄木鳥(niǎo)醫(yī)生聽(tīng)見(jiàn)了一顆大樹(shù)轟然倒下的聲音。匆匆的整理好衣服,趕緊飛了過(guò)來(lái),停在了砍伐工人的肩頭,使勁啄他的腦袋。

          啄木鳥(niǎo)認(rèn)為“這段木頭里一定有一條貪婪蟲(chóng)”這條貪婪蟲(chóng)正一點(diǎn)一滴的控制他的意識(shí),使他成為一個(gè)亂砍伐樹(shù)木,讓森林毀滅的兇手。啄木鳥(niǎo)努力地想要阻止這一切的事情發(fā)生,但是利欲熏心的他已經(jīng)被錢(qián)財(cái)蒙蔽了雙眼,良知被貪婪蟲(chóng)慢慢地掩蓋,他已經(jīng)到了無(wú)可救藥的地步了。

          他不聽(tīng)任何人的勸說(shuō),因?yàn)樗J(rèn)為錢(qián)財(cái)比家園重要,只要能夠賺錢(qián),哪怕世界毀滅也沒(méi)有關(guān)系。面對(duì)這個(gè)人啄木鳥(niǎo)也沒(méi)有辦法,因?yàn)樽哪绝B(niǎo)覺(jué)得:再高明的醫(yī)生來(lái)拯救他也是于事無(wú)補(bǔ),他的貪婪是常人不能比的。

          眼看著,為我們遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)一棵一棵地倒下,我們生活多年的家園被毀,憤怒·悲痛涌上我的心頭。我不禁想:我們從來(lái)沒(méi)有冒犯過(guò)人類(lèi),大樹(shù)還吸收二氧化碳吐出氧氣,對(duì)人類(lèi)有這么大的好處,人類(lèi)還要砍伐大樹(shù)真是太沒(méi)有良心了。緊接著大樹(shù)被一棵一棵地拉上車(chē),車(chē)載這大樹(shù)開(kāi)向遠(yuǎn)方。

          森林沒(méi)有了,失去家園的我們?cè)摵稳ズ螐哪兀?/p>

        錯(cuò)誤的作文600字 篇9

          20xx年是一個(gè)充滿了新型冠狀病毒的一年。年初,我們都在家里上網(wǎng)課,什么地方都去不了,無(wú)聊透了?墒钦l(shuí)知道,一場(chǎng)錯(cuò)誤正在逐漸釀成。

          正在上網(wǎng)課的一個(gè)早上,忽然被手機(jī)上的一個(gè)通知:一個(gè)星期后要開(kāi)學(xué)了,而慌亂不已。

          回到剛開(kāi)始上網(wǎng)課時(shí),一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上,我早早地起來(lái)準(zhǔn)備開(kāi)始上網(wǎng)課。第一節(jié)語(yǔ)文課、第二節(jié)英語(yǔ)課……唯獨(dú)數(shù)學(xué)課我一點(diǎn)也不想上。因?yàn)槲艺J(rèn)為數(shù)學(xué)很難,什么解方程、公因數(shù)、公倍數(shù)的……反正就是一題也看不懂,不感興趣。對(duì)數(shù)學(xué)一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。接著就一直是這樣一天天地過(guò)去了。我的英語(yǔ)和語(yǔ)文一天比一天進(jìn)步,可是我的數(shù)學(xué)還站在原地一動(dòng)不動(dòng)。就這樣,一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月……直到我被通知一個(gè)星期后開(kāi)學(xué)為止,我的數(shù)學(xué)成績(jī)還保持在上個(gè)學(xué)期的水平。

          一個(gè)星期后,我重返了校園,然而我對(duì)數(shù)學(xué)還是那么厭惡、討厭。又過(guò)了幾個(gè)月,快要期末考試了,我才意識(shí)到了數(shù)學(xué)的重要性。下定決心要在期末前逆襲我的數(shù)學(xué),首先學(xué)會(huì)解方程、其次認(rèn)識(shí)公因數(shù),公倍數(shù),之后就把一些不會(huì)的學(xué)完。自然,學(xué)的過(guò)程是辛苦的,所謂一分耕耘一分收獲,就這樣,一場(chǎng)“天大”的錯(cuò)誤,被我及時(shí)地化解了。

          成功自然是沒(méi)有被告知的一天,當(dāng)然錯(cuò)誤也是一樣的。當(dāng)一場(chǎng)突如其來(lái)的錯(cuò)誤降臨于你的身上,不要恐慌,不要不知所措。你若不勇敢,誰(shuí)能替你堅(jiān)強(qiáng)?當(dāng)你覺(jué)得你的前途一片灰暗時(shí),那就是你發(fā)光的時(shí)刻,就是你會(huì)成功或失敗的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。當(dāng)你勇敢面對(duì)困難時(shí),你會(huì)成功,就像今年的我一樣。

          成功沒(méi)有彩排,每天都要以正式的態(tài)度面對(duì)它,瑣碎的光陰,平庸的日常,或許面對(duì)才是你對(duì)生活最好的答復(fù)吧。要知道,成功的人都是經(jīng)歷了風(fēng)雨,才遇見(jiàn)了彩虹的。

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