挫折的作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的挫折的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
挫折的作文1
人的一生中，面對(duì)挫折是不可避免的，只有你正視挫折，戰(zhàn)勝挫折，挫折才會(huì)成就你的夢(mèng)想。
斷臂的鋼琴家在“中國達(dá)人秀”的舞臺(tái)上盡情地彈奏著，他把自己的才華顯露得淋漓盡致，最終贏得全場(chǎng)震耳欲聾的掌聲。他就是被評(píng)為“20xx年度感動(dòng)中國人物”的劉偉。7歲的他在玩耍時(shí)意外被電所傷。由于受傷嚴(yán)重，從此，他便失去了雙臂，這對(duì)于年少的他來說無疑是7年來最大的打擊，但他面對(duì)這個(gè)挫折，沒有膽怯，沒有后退，而是決定發(fā)展自己的特長。于是，8歲的他開始學(xué)習(xí)游泳，然而，在他參加殘奧會(huì)之際，由于身體檢查不過關(guān)，他與殘奧會(huì)無緣，這是他所面臨的又一挫折，但他經(jīng)過冷靜的分析后，最終他上了這條音樂之路—演奏鋼琴。在此過程中，他雖然面對(duì)著彈串音的種種挫折，但他將挫折轉(zhuǎn)化為挑戰(zhàn)，最終在不懈努力下實(shí)現(xiàn)了自己的音樂之夢(mèng)。
德國音樂劇人貝多芬，在他的人生道路上坎坷磨難接踵而至，他曾說：“苦難是人生的老師，通過苦難走向成功�！彪p耳失聰，這對(duì)一個(gè)音樂家來說無疑是一個(gè)巨大的打擊，但正是由于這場(chǎng)挫折，他磨練出了堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的決心，最終實(shí)現(xiàn)了自己的音樂之夢(mèng)，為后人留下了不朽的音樂創(chuàng)作。
古今中外，有許多人都將挫折轉(zhuǎn)變成了動(dòng)力，在正視挫折的情況下實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。愛迪生面對(duì)發(fā)明燈泡中一而再，再而三的失敗，非但沒有退縮，反而越挫越勇，正是由于他的信心與耐心，才為世界帶來了光明�；艚鹈鎸�(duì)全身癱瘓的巨大打擊，同樣仍勇敢的卻面對(duì)，最終成了聞名世界的作家。劉翔在無數(shù)次跌倒后，又無數(shù)次的爬了起來，最終成為20xx年雅典奧運(yùn)會(huì)110米跨欄的冠軍。
每個(gè)人的人生道路都是坎坷不平的，只有你敢于挑戰(zhàn)，勇于面對(duì)，才能獲得成功，成就自己的夢(mèng)想！
挫折的作文2
在人生這所學(xué)校中，挫折是一門必修課。
這門課增加了我們的勇氣；增強(qiáng)了我們的意志；堅(jiān)定了我們的信念，使我們更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢、更樂觀……我有這樣的親身體驗(yàn)。
我愛好民樂，喜歡琵琶。剛學(xué)它時(shí)，我遇到了許多大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我打倒，一度我準(zhǔn)備放棄琵琶。當(dāng)我心灰意冷時(shí)，一次成功的登臺(tái)演出，使我得到了許多人的好評(píng)。
我笑了，這次成功使我懂得了挫折的美麗，明白了如果生活中沒有挫折，生活就平淡得好似一杯白開水；如果生活中沒有挫折，像一望無垠的沙漠，沒有一點(diǎn)起伏，那么生活又有什么意義呢？
也許，你還在搖頭，說這些并不能說服你，那么請(qǐng)看貝多芬。貝多芬雙耳失聰，要知道，音樂家失去了聽覺就像駕駛員失去了眼睛。但他卻忍受著病痛的折磨，以一句“我要扼住命運(yùn)的咽喉，決不讓命運(yùn)使我屈服”激勵(lì)著自己，繼續(xù)在音樂領(lǐng)域里奮斗，他創(chuàng)作出了不朽名曲《第九交響樂》。這不僅使他的生活有了美妙的旋律，也為全世界喜歡音樂的人們帶去了精彩的生活與美的感受。
司馬遷獄中寫《史記》；吳承恩在科舉中屢遭挫折，但他并沒有放棄，寫出了《西游記》；一生不得志，生活貧困的蒲松齡創(chuàng)作出了中國著名的文言短篇小說集《聊齋志異》；魯迅在黑暗勢(shì)力的迫害下，仍能寫出眾所周知的《彷徨》、《吶喊》……還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》；因患小兒麻痹癥而終身殘疾的小提琴王子帕爾曼……
當(dāng)這一個(gè)個(gè)活生生的實(shí)例展現(xiàn)在你面前時(shí)，你還搖頭嗎？你還認(rèn)為挫折僅僅是阻擋你前進(jìn)的障礙嗎？
其實(shí)，生活似大海，挫折就似大海中的波瀾，賦予大海以壯麗與神秘；生活如藍(lán)天，挫折如藍(lán)天中的白云，星星點(diǎn)點(diǎn)，卻布滿天空；生活像一張白紙，挫折則像一支支畫筆，為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫；生活是一個(gè)樂章，挫折則是這樂章中一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏響的優(yōu)美樂章……
假如你選擇了藍(lán)天，就不要渴望風(fēng)和日麗；假如你選擇了陸地，就不要渴望大陸平坦；假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順。讓我們勇敢地面對(duì)挫折，生活因?yàn)橛辛舜煺鄱泳剩?/p>
挫折的作文3
只有經(jīng)歷了挫折，并勇敢去挑戰(zhàn)，你才會(huì)成功�！}記
我毫無目的的走在街上，腦中一片混亂，這次月考真的是考得一塌糊涂，最近到底是怎么了，上課老是走神，考試成績也嘩嘩地往下掉。
我腦中仿佛又出現(xiàn)了父母與老師那責(zé)怪的神情，心中不由一沉，腳步也隨之慢了下來，看著遠(yuǎn)方，好學(xué)生的負(fù)擔(dān)幾乎要讓我透不過氣來，算了，今天主要是出來透透氣的，不要再想那些煩人的事了。我甩甩頭，順便也甩掉了內(nèi)心的煩惱，繼續(xù)毫無目的的亂逛。
“哇——媽媽，痛。”這時(shí)，一陣哭聲使我好奇的轉(zhuǎn)過頭去，一個(gè)兩歲左右的小女孩坐在地上號(hào)啕大哭，腿上赫然青一片，紫一片，慘不忍睹，看的我暗暗心疼。
這時(shí)，站在小女孩身邊的一位中年婦女開口道：“孩子，別怪媽心狠，媽這也是為你好，如果你現(xiàn)在連一個(gè)小小的摔倒都不能自己站起來，以后你人生的道路上肯定還會(huì)遇到許多的挫折，你又要怎么去面對(duì)呢？媽不能在你身邊陪你一輩子呀，你只有學(xué)會(huì)自己站起來，才會(huì)成功啊。”
“只有學(xué)會(huì)自己站起來，才會(huì)成功�！蔽也粩嗟啬钸吨@句話，心中頓時(shí)豁然開朗，對(duì)，只有自己學(xué)會(huì)站起來，并去擊倒挫折，你才會(huì)成功。我現(xiàn)在只不過是區(qū)區(qū)的一次月考，還會(huì)有下次，下下次考試，現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)會(huì)自己站起來，去努力，而不是在這邊自暴自棄，這樣才會(huì)進(jìn)步。
“對(duì)了，期末考試快到了，只剩下一個(gè)月的時(shí)間了，這一次一定要努力，爭取考個(gè)好成績！”我暗自在內(nèi)心鼓舞自己�；侍觳回�(fù)苦心人，經(jīng)過一個(gè)月的努力，我期末成績?nèi)〉昧四甓蔚谝幻�。望著年段排名表上的首位，我眼中閃爍著淚水，那是喜悅的淚水，是高興的淚水，一個(gè)月的努力終究沒有白費(fèi)，終于得到了回報(bào)，那是一種幸福，是一種努力付出后，取得成功的幸福。
陽光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見彩虹。所以，讓我們勇敢去面對(duì)挫折，挑戰(zhàn)挫折，這樣，我們才會(huì)成功。 請(qǐng)記住，當(dāng)你能正確去面對(duì)挫折時(shí)，它就是一種幸福。
挫折的作文4
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我知道如何將眼中的色板調(diào)暖。生活是多姿多彩的，它是一本書，封面和封底是別人設(shè)計(jì)的，而里面的內(nèi)容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書寫。挫折也只是書中短小篇幅中的一頁，更多的是勝利的汗水與微笑。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我對(duì)自己說：“永不放棄”。太陽正是因?yàn)橛啦环艞�，才最終沖破地平線光耀萬里；小草正是因?yàn)橛啦环艞�，才不�?jì)星星點(diǎn)點(diǎn)，最終綠滿大地。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我不會(huì)哭泣。生活如此美好，為什么要讓淚水成為它的戰(zhàn)俘呢?21歲的花季不相信眼淚，與其讓它隨挫折而落下，不如化作將來那勝利微笑中閃光的淚花。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我會(huì)用一顆快樂的心平靜地面對(duì)�？鞓肥俏易顚氋F的財(cái)富，它教會(huì)我如何去面對(duì)每一次挫折所給我?guī)淼耐纯�，“痛苦并快樂著”恰如其分的概括了我們的生活，有誰不是在痛苦中尋找快樂呢!有誰不是一邊受傷，一邊學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)呢!懂得了這一點(diǎn)，挫折中的痛苦才顯得更有意義，我們才會(huì)更好地珍惜生活中的快樂。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，只有一句話在鼓勵(lì)著我，“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽蚁胝f“我愛挫折，我喜歡與挫折面對(duì)面�！�
挫折告訴我太多太多……總之，挫折只不過是人生漫長旅途中的一塊小小的拌腳石，摔倒后只要能堅(jiān)強(qiáng)地爬起來，前途就將會(huì)是一片光明!
挫折像風(fēng),它也許會(huì)吹迷你的雙眼,讓你看不清航向,遠(yuǎn)離了明天擁抱太陽的航線;它也許會(huì)鼓起你的風(fēng)帆,使你乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸。
挫折像雨，它也許會(huì)打濕你艱難跋涉時(shí)背負(fù)的行囊，使你腳下的路泥濘不堪，讓你舉步維艱,再也無意前行;也許落在面頰上冰冷的雨點(diǎn)會(huì)使你清醒，讓你思考究竟如何勇往直前。
人生是一次遠(yuǎn)征，征途曲折坎坷。當(dāng)你絕境失望的深淵時(shí)，別放棄，因?yàn)樘痤^來，是一片最美的星空！
如果把生命比做一把披荊斬棘的“刀”，那么，挫折就是一塊不可缺少的“頑石”。為 了使青春的.“刀”更鋒利，讓我們勇敢地面對(duì)挫折的磨礪吧！
熙熙攘攘都市中，迷迷糊糊世間眾。忙忙碌碌逐名利，泛泛悠悠耗此生。我心常念靜山洞，花香鳥語水澄清。山果充饑草蔽體，諦觀自心證覺性
挫折的作文5
人的一生不可能一直都是平平穩(wěn)穩(wěn)的，我們難免會(huì)遇到許多困難和挫折。而我們也應(yīng)在遇到它的時(shí)候，努力去克服它。如果老是想得到幫助的話，也許會(huì)導(dǎo)致自己失去獨(dú)立的能力。所以我們要想在社會(huì)上有所成就，就必須勇于面對(duì)困難把這些困難看成是一塊磨練人才的試金石，但絕對(duì)不能畏首畏尾，擔(dān)驚受怕。還記得我小時(shí)候聽到這樣一個(gè)故事：
“ 有兩個(gè)孩子賽跑，他們的母親則在一旁觀看。就在他們跌倒的時(shí)候，一位母親慌忙走過去抱起孩子，不停地自我責(zé)備，并叫孩子打她罵她，以此來討得孩子開心，讓孩子不再哭泣；而另外一位母親的行為與前一位母親截然相反，她并沒有抱起孩子、哄孩子開心，她只是默默地站在孩子的身邊，鼓勵(lì)他在他跌倒的地方站起來，雖然那位孩子在哭泣，在撒嬌，但最后他還是站了起來。 ”
這兩位母親的做法不同，孩子的未來也會(huì)隨著這些做法而改變。也許你會(huì)認(rèn)為后一位母親很殘忍，但你錯(cuò)了，真正 “ 殘忍 ” 的是前一位母親。她不知道 “ 今天 ” 是有 “ 昨天 ” 而來的，而又會(huì)向 “ 明天 ” 發(fā)展而去。
人生之中類似于這些事情的還會(huì)有更多。
記得我們的老師這樣說過： “ 在考試之時(shí)，閱讀理解是絕對(duì)會(huì)有的，在那時(shí)，我并不能給你們解釋文中所含的意思，而這時(shí)，就要靠你們自己去理解了。 ”“ 在做圖的時(shí)候，你做錯(cuò)了，會(huì)有人提醒你嗎？現(xiàn)在你做圖是做對(duì)了，但這是在同學(xué)的提醒之下才作對(duì)的！ ”……
人并不是在任何的時(shí)候都能獲得幫助的。現(xiàn)實(shí)中的困境有許多，是不可避免的。
要走出困境，最重要的非信心莫屬，當(dāng)然還需要有實(shí)干的精神。從古以來，能成功的人不都是那些肯吃苦耐勞、愿腳踏實(shí)地的人嗎？周文王受拘禁而演《周易》；司馬遷忍受遭宮刑之痛完成《史記》；貝多芬克服耳聾的巨大障礙，寫成了時(shí)代不朽的《命運(yùn)交響曲》 …… 這些事例不勝枚舉。
敢于直面人生挫折，勇于接受困難的挑戰(zhàn)，即使眼看山窮水盡，仍會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明，不是嗎？
挫折的作文6
古今中外的許多有出色成就的人，無不是在挫折中獲得成功的。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來—愛迪生不害怕挫折他一生發(fā)明了很多物品造福人類，他在發(fā)明鎢絲電燈之前做了無數(shù)次實(shí)驗(yàn)，日日夜夜，星月睡了他未入眠，在一次次失敗中，他并不氣餒而是越挫越勇，在挫敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼續(xù)研究，最后他憑著自己迫求事業(yè)的那份執(zhí)著終于獲得成功，愛迪生這個(gè)名字永遠(yuǎn)載入了史冊(cè)。留聲機(jī)，燈?這些偉大的發(fā)明見證著他的輝煌。
霍金是顯赫的大人物，他雖然癱瘓了，只有幾個(gè)指頭可以活動(dòng)，但他卻身殘志堅(jiān)，憑著堅(jiān)強(qiáng)意志面對(duì)挫折，他創(chuàng)下了《時(shí)間簡史》，為社會(huì)做出了杰出的貢獻(xiàn)。
人與人為什么差別那么大？有的人被挫折打倒，鼻青臉腫的爬了回去，有的人遇上挫折，偷偷摸摸的躲了過去。如果一個(gè)人勇敢的和挫折面對(duì)面，他就是一個(gè)小小的成功者，如果經(jīng)受不住挫折，或害怕挫折，那么他會(huì)在人生這條路上一事無成，一敗涂地。
學(xué)習(xí)之道便是人生縮影。在生活中難免有挫折，在學(xué)習(xí)中更是如此。遇到難題，有的同學(xué)互相討論互相學(xué)習(xí)，有的同學(xué)不知所云，不以為然，有的同學(xué)坐享其成，照貓畫虎。一個(gè)小小的挫折把同學(xué)們分成了幾種人如果沒有挫折就不會(huì)有喜悅，不會(huì)有進(jìn)步，更不會(huì)有奇跡。如果不敢對(duì)待挫折，便會(huì)被眾人踩到腳下！
失敗是成功之母，彩虹之所以如此美麗，是因?yàn)槟鞘顷柟庠陲L(fēng)雨之后洗盡鉛華的真正本色。所以為什么要懼怕失敗，害怕挫折呢？我們應(yīng)該感謝挫折，在挫折中用血與汗?jié)补嚅_出的成功之花，鮮艷奪目。
挫折的作文7
十七歲，是花季？是雨季？挫折的重重大門就在你的前方。
迷惘
夜色未央。兜轉(zhuǎn)翩躚百葉之中的是我，我被濃濃的秋意包裹著，尋不到方向。升入初三后成績大不如前，我總是小心地舔舐著傷口，告訴自己這只是個(gè)意外。可這意外多了，便漸漸沖破了我內(nèi)心的底線。我開始逃避，開始將自己隱藏在夢(mèng)里。我的前方是一扇沉重的挫折之門，像一塊黑色的大幕，將我籠罩在無盡的黑夜中。我該如何感受成功的氣息，叩開并穿越這扇挫折之門？
覺醒
夏夜，耳畔的蟈鳴蟬噪令我難以入眠。躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。突然有清涼的雨滴打在我記憶的雙唇上，推開窗，仰望星空，淅淅瀝瀝的小雨從天而降，像是天上的神仙在為大地降溫。突然，我發(fā)現(xiàn)一只正在雨中掙扎的小鳥，它似乎是要飛回樹上，飛回母親的懷抱。不知不覺，我笑出了聲，真是傻，我們?nèi)硕甲卟怀鍪〉睦Ь�，更何況一只微不足道的小鳥了。我在等待，等待它飛倦了，讓死神來取走它的生命。可就在這時(shí)，我眼前一亮，她竟飛回了巢里。我錯(cuò)了！我確實(shí)錯(cuò)了！是啊，一只小鳥都能戰(zhàn)勝挫折，為什么我不能呢？我要像貝多芬一樣“緊緊扼住命運(yùn)的咽喉”，掌握自己的命運(yùn)，走出挫折！
起航
是啊，我不能再躲避，我要拾起那一片片殘夢(mèng)，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，千帆競(jìng)渡，萬舟齊發(fā)，千淘萬漉雖辛苦，吹到黃沙始到金。我要向著成功的彼岸出發(fā)。我不怕挫折，因?yàn)榇煺壑皇且簧忍撗谥拈T，叩開了，你的人生將飛舞輕揚(yáng)，你的成功就在前方。
朋友，加油吧！我不怕挫折的禁錮！
挫折的作文8
就自己這段時(shí)間去上班，其實(shí)也有一些小逃避吧，就自己沒有那么認(rèn)真的去備課了，而且，之前的話自己是會(huì)每個(gè)名字都準(zhǔn)備一個(gè)課件，但是這一個(gè)星期自己上的課都是基本上都是一樣的，每一個(gè)年級(jí)都是一樣的，然后呢，讓自己覺得比較失望的一些點(diǎn)就是這個(gè)，第2次周測(cè)自己給三年級(jí)的小朋友布置了作文作業(yè)是童年趣事。
但是他們寫了那些東西亂七八糟，沒有一點(diǎn)心靈的，而且三年級(jí)的家長也有一直在群里嚷嚷說誰誰誰的作文不會(huì)寫，在課后的時(shí)候給他輔導(dǎo)一下，當(dāng)然自己每一天都要給他們補(bǔ)到，即便自己有的時(shí)候真的挺累的，老師他也有說我可以不輔導(dǎo)，因?yàn)樽约和砩线�要去給那些學(xué)生補(bǔ)習(xí)，要是也留下來給他們自己的身體可能會(huì)承受不了，確實(shí)對(duì)于自己的嗓子來說是沒有辦法，那么總都是成熟的，畢竟現(xiàn)在自己的嗓子也是沙啞的。
還有一個(gè)失望的點(diǎn)，就是自己晚上去給他們補(bǔ)習(xí)的時(shí)候，他們也都沒有好好的珍惜自己傳授給他們的東西，自己覺得自己已經(jīng)想得很清楚了，自己也是把這些能夠講的都給他們講了，可是他們就覺得自己還沒有講夠，他們覺得自己還沒有把真正的東西傳授給他們，尤其是昨天晚上他們開始在問自己說自己會(huì)拿出什么自己的獨(dú)家秘訣給他們嗎，自己要放大招了嗎，但其實(shí)我覺得我每一天都在放大招，而且自己覺得他們的作業(yè)越來越敷衍，雖然說第5天了大家都挺累的，但是他們的作文自己在講之前在他們寫之前這些都有給他們講的一些套路，可是他們一個(gè)都沒有用就覺得挺受挫的，就覺得挺失敗的。
挫折的作文9
在四年級(jí)下學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班在接力跑比賽中得到了最后一名，這件事令我非常難受，一直記在心中。
那天下午烈日炎炎，各班比賽的隊(duì)伍都站在操場(chǎng)中央，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備比賽。過了會(huì)只聽一聲刺耳的槍響，比賽開始了。每個(gè)班的第一棒都像箭一樣沖了出去。沒過一會(huì)，就把棒傳到了第二棒手中。第二棒是小蔡，只見小蔡兩眼緊盯前方，叉開雙腿，伸出右手接過棒，像火箭一樣“飛”了出去，把棒交給女生。這時(shí)與第一名四班的女生差了一點(diǎn)點(diǎn)距離，只見我們班的女生小汪像裝了一個(gè)助推器一樣跑得越來越快，頭發(fā)也被吹得越來越高。一瞬間，超過了四班，成了現(xiàn)在的第一名。頓時(shí)，我感覺熱血沸騰，每根神經(jīng)都繃得緊緊的。
一直到第五棒，我們班還保持第一名的位置，到了第六棒，因?yàn)樾堅(jiān)诮唤影魰r(shí)，不小心掉了棒，我們從第一名變成了最后一名，只見小張像被曬焉了的樹葉一樣垂頭喪氣，很是難過。這時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻。我心想：只要我們?cè)倥σ幌�，還可以追到別的班�？墒堑任覄倓傁胪�，我們班再次出現(xiàn)了掉棒的情況。只聽“噗通”一聲，小劉在給小陳棒時(shí)，小陳沒接住，又掉了一次棒。這時(shí)，只見小陳都快要哭了，又是搖頭又是跺腳的，很生氣。這樣一掉棒，我們班就和第一名的班級(jí)落下了一大截，足足少跑了一棒的距離。直到比賽結(jié)束，不管我們?cè)趺磁�，也追不上別的班了，成了倒數(shù)的第一名。同學(xué)們都非常的難過、沮喪，個(gè)個(gè)像斗敗的公雞一樣。
雖然這回我們得了最后一名，但是我們會(huì)“勝不驕，敗不餒”，吸取這回的教訓(xùn)，團(tuán)結(jié)一致，成為將來的第一名！正因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在受了許多挫折，長大后就可以少受挫折。我們?cè)诔砷L的道路上總會(huì)有許多挫折，而這些挫折會(huì)給我們帶來更多的生活閱歷！
挫折的作文10
挫折是什么呢?每個(gè)人都有不同的見解。 對(duì)于失敗的人來說，挫折是一座永遠(yuǎn)翻不過的大山，一條永遠(yuǎn)也趟不過的河;對(duì)于懦弱的人來說，挫折是一片荊棘地，一座已經(jīng)噴發(fā)的火山;而對(duì)于有勇氣的人來說，挫折是一個(gè)低矮的臺(tái)階，跨過去了，就是平坦的大道。 ‘‘生于憂患，死于安樂 ’’
一個(gè)人如果不經(jīng)歷一點(diǎn)挫折是不能生存、成才的。著名發(fā)明家愛迪生在發(fā)明時(shí)經(jīng)歷了多少挫折，才找到了鎢絲這種材料來做燈絲。在1941年12月的一天晚上，大火蔓延了愛迪生的實(shí)驗(yàn)室，燒毀了愛迪生的多少發(fā)明啊!可愛迪生卻勇敢面對(duì)了它。 越王勾踐 敗給了吳王夫差，當(dāng)時(shí)的勾踐與他的妻子給吳王當(dāng)了奴隸。當(dāng)吳王生病時(shí)，勾踐‘‘問疾嘗便’’以表明他對(duì)吳王的忠心。當(dāng)勾踐回到越國時(shí)，
‘‘臥薪嘗膽’’以牢記以前的失敗，最后終于打敗了吳王夫差。司馬遷被關(guān)進(jìn)獄中時(shí)，遭受酷刑，面對(duì)奇恥大辱，發(fā)奮寫出了一部五十多萬字的不朽巨著 《史記》 挫折是人生必須經(jīng)歷的，如果你不能面對(duì)挫折，那么就注定失敗。如果你面對(duì)挫折，那么你就勝利了。 海倫凱勒，這個(gè)因小時(shí)候生了一場(chǎng)大病而集聾啞于一身的人，在初一時(shí)還學(xué)過一篇關(guān)于她的文章。這個(gè)集聾啞于一身的女性最后卻學(xué)會(huì)了不同于常人的說話與寫字。這是為什么呢?因?yàn)樗幸懔蛻?zhàn)勝挫折的勇氣。
如果換成我們，恐怕連一個(gè)小時(shí)也堅(jiān)持不了吧!正因?yàn)槲覀儧]有經(jīng)歷過挫折，所以我們不知道要用毅力和勇氣兼自信來戰(zhàn)勝挫折。 挫折，是我們?nèi)松仨毥?jīng)歷的。所以說我真心要請(qǐng)挫折來做客，希望它能教會(huì)我有信心、有毅力和有勇氣;它能教會(huì)我戰(zhàn)勝任何困難的優(yōu)秀品質(zhì)。
挫折的作文11
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。——題記
人無完人，金無足赤，每個(gè)人的一生都不可能絕對(duì)完美，任誰都會(huì)有成功，得意;但也有失敗與挫折，我們應(yīng)用“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的精神，善待挫折，直面挫折，讓挫折成為成功路上的墊腳石，踏著它，走向成功。
東晉的陶淵明，善待挫折，靠著自己內(nèi)心“不為五斗米折腰”的意念，毅然放棄了做官，回到田間，過著自己耕種的日子。
唐朝的李白，善待挫折，面對(duì)著天子對(duì)其失寵，高聲唱道“我輩豈是蓬蒿人”，乘著月光，豪邁地離去。“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，再加上“天子呼來不上船，自言臣是酒中仙”，終究鑄出了詩仙——李白之名。
宋朝的蘇軾，善待挫折，面對(duì)“烏臺(tái)詩案”，他臨危不懼，在獄中仍把酒言歡，后終究被釋放，但“烏臺(tái)詩案”卻在歷史的長河中閃爍著蘇軾的豪邁與情誼。
善待挫折，就等于直面不幸，就等于直面人生。任何人想成就一番事業(yè)，就必須善待挫折，在挫折中奮進(jìn)，在失意中崛起，最終你將站在事業(yè)乃至你人生的頂峰。
有人曾說：“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”，是啊，我們只要秉承著這句話，那么雨過天晴后，就將會(huì)有彩虹的絢麗;暴風(fēng)雨過后，就會(huì)感知到陽光明媚的美好;戰(zhàn)爭的黑暗過后，就會(huì)知道和平年代的珍貴。
大海無垠，那么人生就好像一艘船，全靠自己的思維力度與時(shí)代的選擇來改變風(fēng)向與前進(jìn)�？v使海中有暗礁，有暗流，有危險(xiǎn)，但那只還不過是人生中小小的一個(gè)坎，如果這個(gè)小小的坎都過不去，那還談什么人生的理想，又怎能實(shí)現(xiàn)人生的愿望。只有經(jīng)歷無數(shù)個(gè)或大或小的坡你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在這大海中有一片陸地，那是生存之地，只有敢于善待挫折的人才能登上去，享受未來生命的美好與快樂。
人生中有挫折才有進(jìn)步，有失意才有成功，讓我們?yōu)榱嗣魈斓拿篮�，善待挫折�?/p>
挫折的作文12
我們坐在中間已經(jīng)有一個(gè)多月了。今天班會(huì)課時(shí)，有人提出，他們坐旁邊的人要一直這樣坐下去，一定會(huì)得斜視眼的。于是老師提出一定得換位，一個(gè)月?lián)Q一次�？纱蠹叶枷胱虚g，有想往左換的，也有想往右換的，所以大家爭吵起來。公說公有理，婆說婆有理，我認(rèn)為我們本來就應(yīng)該往右邊換，憑什么朝左換？于是，我不假思索地說：“應(yīng)該往右換！”我的這句話，遭到了許多同學(xué)的非議：“你不就想坐中間嗎？應(yīng)該往左邊換……”聽了同學(xué)們對(duì)我的冷言冷語，我的淚水一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。不過，我又把淚水強(qiáng)忍著咽下來，搞得我心里好酸好痛。老師只留下一句話：“兩個(gè)班長商議后，，作決定吧！”這時(shí)，又傳來了同學(xué)們的嘲諷：“章妍肯定要坐中間，班長有啥了不起的？！……”沒想到，這竟然是我的好朋友說的……
好容易，熬到了下課。我走到王婷婷（另一個(gè)班長）的桌前，拉著她走出了教室。我一定要以理服人。我?guī)齺淼搅宋澹?）班和 六（2）班，對(duì)她說：“咱們?cè)瓉聿痪褪窍蛴覔Q的嗎？不信，你看看呀！……”我再也忍不住了，淚水像斷了線的珠子，一滴、二滴、三……這時(shí)，王婷婷說：“其實(shí)我也認(rèn)為往右換的，可他們……”
“叮鈴鈴！”上課鈴響了。我連忙跑到廁所洗了把臉，可是我還是想哭。于是，我就哭著跑進(jìn)了教室。“喲，章妍哭了�。∵�想用這一招來打動(dòng)老師呀！”俗話說，冷粥冷飯好吃，冷言冷語難受，我越哭越厲害。課才上了十幾分鐘，老師就來叫我的王婷婷去辦公室。
進(jìn)了辦公室，老師就關(guān)切地問我：“是不是同學(xué)們?cè)趺蠢玻俊蔽揖桶淹瑢W(xué)們對(duì)我的冷言冷語，一五一十地對(duì)老師說了。老師聽后說：“你知道我為什么把這件事交給你和王婷婷干嗎？我是想培養(yǎng)你們倆，讓你們?cè)谕瑢W(xué)面前樹立威信。你看你，就沒有王婷婷堅(jiān)強(qiáng)，別人說你，你別把它當(dāng)作一回事……”聽了老師的一番話，我的心中豁然開朗。對(duì)啊，別人說的話我理它干嘛呢？只要做好本職工作，管別人怎么說呢！
人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順。這雖然是我遇到的一次小挫折，但我會(huì)永遠(yuǎn)地把它記在心里，永遠(yuǎn)……
挫折的作文13
挫折，就像人生道路上的一塊巨石；挫折，就像光明大道上的一片黑暗；挫折，就像廣闊平原上的一座山峰，挫折，是人生道路上的低谷，會(huì)使人們前進(jìn)的步伐受到阻礙。但是也沒有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折，而我也不例外。期末考試前夕，同學(xué)們正在拼命地復(fù)習(xí)。下課時(shí)出去玩的人少了，在教室里背課文的人多了；自習(xí)課上聊天的人少了，安靜地寫作業(yè)的人多；眼保健操前抄作業(yè)的人少了，考試的人多了�？吹酵瑢W(xué)們這么認(rèn)真，老師們也干勁十足，檢查力度也增大了，由于我們班的歷史成績普低，所以歷史老師也很注重知識(shí)的普查。 那是一個(gè)極為普通的下午，下了第二節(jié)課后，歷史老師抱著一沓練習(xí)冊(cè)，滿臉怒氣地走了進(jìn)來，她把練習(xí)冊(cè)往地上一摔：“怨不得你們歷史差，你們看看你們的作業(yè)是怎么做的�！边@時(shí)候，班主任看到了這一幕。眼睛緊緊地盯著每一個(gè)人。老師又公布了沒有完成歷史作業(yè)的名單，當(dāng)聽到我的名字時(shí)，我的心“咯噔”一下，心緒頓時(shí)混亂起來，“為什么會(huì)有我？我的歷史練習(xí)冊(cè)哪一節(jié)沒做？是第12課還是第13課？” 終于輪到我了，隨著手指的翻動(dòng)，12課和13課的空白展現(xiàn)在眼前，那白色就像雪花一樣刺眼。“怎么你也開始不寫作業(yè)了？我還說你是好學(xué)生呢！12課和13課多會(huì)兒都留了，你怎么還沒寫？”老師滿臉怒氣。我低下了頭，滿面愧疚。“你下節(jié)體育課不要上了，留在班里補(bǔ)做業(yè)吧！”班主任冷冷的丟下一句話，身離去。我坐在空蕩蕩的教室里，看著那刺眼的練習(xí)冊(cè)，心中充滿了愧疚，我怎么也不寫作業(yè)了？是懶惰？還是真的自甘墮落？你知不知道，你辜負(fù)了家長，老師的太多期望，你是一個(gè)要臉的孩子，但你怎么能干出這種不要臉的事！”我自言自語，“想要讓別人看得起你，只有一個(gè)辦法，那就是好好學(xué)習(xí)，才能恢復(fù)你在別人心中的地位�！睆拇耍野l(fā)憤苦讀，終于在期末考試取得了優(yōu)異成績。父母笑了，老師笑了，我——也笑了。挫折，一個(gè)永恒的話題。雖然人們總是去躲避挫折，但是從古到今，還沒有那一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷地認(rèn)識(shí)挫折、戰(zhàn)勝挫折的過程中成長和發(fā)展的。讓我們把挫折這塊絆腳石變成墊腳石，去創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的明天。
挫折的作文14
樹木因?yàn)榻邮苡甑南炊Y，才顯得更加蒼翠；大海因?yàn)閾碛胁�，才顯得更加壯美；梅花因?yàn)轱L(fēng)雪的考驗(yàn)，才綻放出笑臉；生活正是因?yàn)榇煺鄣拇嬖�，才多了幾分感�?dòng)和堅(jiān)強(qiáng)，變得豐富而精彩。
“請(qǐng)各位選手各就位！”我聽到那廣播中傳出的聲音，便邁開步子向比賽場(chǎng)地奔去。
裁判老師嘴里含著一只哨子，手中拿著一面紅旗，說：“各就各位，預(yù)備——跑！”當(dāng)那代表著開始的哨聲在我耳邊響起時(shí)，我沖了出去。加油，再快點(diǎn)，有人快到了��！我咬了咬牙，向前沖去。
“第三名！”裁判老師說。我失望極了，唉，相差一點(diǎn)，沒進(jìn)決賽，只能跑400米的時(shí)候再努力了，我給自己加油，然后小跑著準(zhǔn)備回場(chǎng)地。突然，一個(gè)同學(xué)不小心撞了我一下，這一撞可不輕，把我撞了個(gè)“狗啃泥”。我從地上爬起來，剛想再走，突然腳下傳來了鉆心的痛，我只能一瘸一拐的回到了場(chǎng)地。
我心想：400米跑步怎么辦？現(xiàn)在走路的這么痛，怎么能跑得過別人？過了一會(huì)兒，廣播中傳來了：“請(qǐng)參加400米比賽的同學(xué)各就位。”沒辦法了，也許忍住痛多跑跑還好的快點(diǎn)呢！我安慰自己說�？墒�，我剛站起身，疼痛就立刻傳來了。我努力忍住痛，直起身，用力吸一口氣，盡量平穩(wěn)的向比賽場(chǎng)走去。
比賽開始了，我慢慢跑起來，每跑一步疼痛就加一分。堅(jiān)持還是放棄？我猶豫了。但是，同學(xué)們的加油聲又讓我鼓起了勇氣，一定要跑完！我心中吶喊著，終于要到終點(diǎn)了，我顧不上腳下的痛，用盡全力，向前跑去。竟然超過了兩個(gè)！雖然我只跑了個(gè)第四名，但我還是很高興，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了挫折。
挫折，是每個(gè)人成長過程中經(jīng)常會(huì)碰到的，但只要我們能努力向前進(jìn)，不放棄，就一定能戰(zhàn)勝這只“攔路虎”。
挫折的作文15
在這漫長的人生旅途中肯定會(huì)出現(xiàn)一些小插曲？是的，它出現(xiàn)了，它就是挫折。
時(shí)間像水，一瞬間又是一年。我步入了青春，以輕快的步伐與歲月同行。所謂的失去和擁有對(duì)我來說只是一種體驗(yàn)。我未來還有很長的路要走，我怎么能讓自己跌倒呢？春天已經(jīng)過去了。綠葉滲入其中，秋天有多涼，眼淚送美人多少關(guān)懷，吹開窗戶帶著淡淡的香味小學(xué)，我的起點(diǎn)，一直很好，所以我對(duì)未來充滿希望，但進(jìn)入中學(xué)后，我的成績一直在下降，我受到了沉重的打擊，終于明白爺爺?shù)摹叭送庥腥恕钡纳羁毯x，然而，我并不被這些挫折擊倒，而是咬牙一次又一次地站了起來。
在漫長的人生道路上，往往不是一帆風(fēng)順的。也許每走幾步就會(huì)有一座大山，它的名字叫挫折。這取決于你是否能保持自己的步伐：有些懶惰和放縱的人，遇到山時(shí)沒有勇氣爬山，最終他們只能掉進(jìn)深谷，一事無成。有些人遇到挫折時(shí)，不害怕退縮，而是鼓起勇氣爬山，最后翻過這座山。盡管挫折總是阻礙著你，但它們也磨練著你！
挫折就像一把匕首，隨時(shí)準(zhǔn)備刺傷人們的心。挫折就像一塊沉重的石頭，非常沉重。就像陰天有風(fēng)有雨，讓人困惑......挫折是人們心中永遠(yuǎn)無法解的一個(gè)結(jié)。面對(duì)挫折，有些人很堅(jiān)強(qiáng)，而另一些人卻逃避了......挫折，事實(shí)上，沒有什么好害怕的，只要睜開眼睛，閉上眼睛看過去，挫折，就像我們的敵人一樣，只有我們表現(xiàn)出力量才能解決......挫折就像一把匕首，但有時(shí)它會(huì)折斷。挫折就像石頭，但有時(shí)它會(huì)破碎。雖然挫折是陰云密布的，但也有陽光明媚的時(shí)候......挫折不是不可戰(zhàn)勝的，挫折，也有害怕我們的時(shí)候！沒有經(jīng)歷挫折的人不是一個(gè)完整的人。當(dāng)你面臨挫折時(shí)，不要害怕。沒什么？挫折是弱者的絆腳石。也許弱者永遠(yuǎn)也不會(huì)從這些痛苦中恢復(fù)過來，浪費(fèi)生命。但是對(duì)于勇敢的人來說，挫折成為他前進(jìn)的動(dòng)力。也許從現(xiàn)在開始他會(huì)努力工作。面對(duì)挫折，不要逃避，逃避不是辦法，也許逃避一會(huì)兒，但逃避一輩子，還不如勇敢地站起來面對(duì)，你喜歡生活在懦弱中還是生活在輝煌中？努力工作的結(jié)果不是哭泣或悲傷，而是滿臉微笑，因?yàn)槭悄愕玫搅怂蚰愠晒α恕?/p>
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