在挫折面前作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的在挫折面前作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
在挫折面前作文1
在挫折面前，我選擇了堅(jiān)持不懈，知難而進(jìn)。
寒假里有一天，因?yàn)槲覀冊(cè)鹤永镘?chē)太多，路太窄，車(chē)子過(guò)不去，于是物業(yè)請(qǐng)來(lái)了工人，把路的轉(zhuǎn)彎處加寬。
工人們用貨車(chē)運(yùn)來(lái)了一大堆沙子和鵝卵石，由于人多，工程很快就完了工。工人們走了，可沙子還在轉(zhuǎn)彎處堆著，照樣過(guò)不去，路變得比以前更窄了。小孩子們玩耍后到處散落著沙子，路面一片狼藉。
我看了之后，決定要當(dāng)好“社區(qū)小衛(wèi)士”，把這件事徹底解決掉。說(shuō)干就干，我馬上行動(dòng)起來(lái)。我首先找到了一塊小木板，把周?chē)⒙涞纳匙佑媚景迨⒌缴扯焉先ィ灰粫?huì)兒，就形成了一座“沙山”。然后我沿著沙山邊沿把垮塌下來(lái)的沙子都盛到沙山上去，就這樣重復(fù)了很多遍，終于有結(jié)果了——沙堆“減肥”了兩圈！
可是就在這時(shí)，一位老爺爺用扁擔(dān)挑著兩個(gè)鐵桶向我這邊走來(lái)，像是要來(lái)挑沙子。我問(wèn)老爺爺：“您要沙子干什么呀？”老爺爺回答說(shuō)：“廁所壞了，要沙修廁所！”老爺爺說(shuō)著用手捧起沙子就往桶里裝，裝滿后，就回去了，他又來(lái)了兩次，沙山一點(diǎn)點(diǎn)變矮了，但又散落下來(lái)，滿地都是。我沒(méi)有放棄，繼續(xù)把“沙山”長(zhǎng)胖的地方“減”回去。
突然一輛卡車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)從沙堆上軋過(guò)去，這下我的“偉大工程”毀于一旦。我嘆了一聲氣，立即又給“火車(chē)道”也“減”了肥。做完這一切我已經(jīng)汗流滿面，變成一個(gè)“小花臉”了。
我在挫折面前選擇了堅(jiān)持不懈，終于讓小區(qū)的道路變得暢通無(wú)阻。
在挫折面前作文2
當(dāng)看到馬路上柱著拐杖的殘疾人，當(dāng)看到說(shuō)著胡話的精神病人，當(dāng)看到痛苦不堪的聾啞人，你是否覺(jué)得他們可憐？是啊，在社會(huì)上有不計(jì)其數(shù)的殘疾人，他們需要關(guān)愛(ài)，還要有勇氣，要有面對(duì)挫折的希望，這樣，就會(huì)與正常人過(guò)上平等的生活，不再有什么卑賤之分了。
我身邊就有這樣有個(gè)故事。有個(gè)小女孩，她在七、八歲的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)與同齡人的身高差距十分大，爸爸媽媽感到奇怪，“是不是營(yíng)養(yǎng)跟不上？”媽媽嘀咕著，“看來(lái)得加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)了。”隨后，爸爸媽媽對(duì)小女孩的營(yíng)養(yǎng)格外重視，可是幾年過(guò)去了，卻還是沒(méi)有任何起色。爸爸媽媽帶小女孩來(lái)到杭州醫(yī)院，經(jīng)檢查，小女孩缺少了一對(duì)染色體，對(duì)以后的發(fā)育會(huì)阻礙。隨著年齡的增長(zhǎng)，她始終長(zhǎng)不高，智力發(fā)展也受到輕微影響，她從一個(gè)小姑娘，變成了一個(gè)矮小的殘疾人。爸爸媽媽并沒(méi)有受這個(gè)影響，還是無(wú)微不至的照顧她，弟弟姐姐也不拋棄她，向小女孩投來(lái)鼓勵(lì)的目光。
小女孩漸漸的長(zhǎng)大，可是身高就是突破不了140CM，那么她以后的命運(yùn)會(huì)是怎樣呢？小女孩要自己養(yǎng)活自己才行，要養(yǎng)活自己就要有一項(xiàng)技術(shù)，于是，他開(kāi)始了打字生涯。小女孩刻苦學(xué)習(xí)，專心打字，她要練好打字，才能有飯吃，否則就會(huì)變成不能養(yǎng)活自己的廢人。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一番打字訓(xùn)練，她當(dāng)上了一位會(huì)計(jì)，變得與平常人一樣，月月領(lǐng)工資。爸爸媽媽專門(mén)給小女孩辦了一個(gè)銀行賬號(hào)，把她賺來(lái)的錢(qián)存在賬號(hào)里，還為她辦人壽保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)，女孩變得樂(lè)觀起來(lái)，她也懂得了，要積極向上，不可以被困難打倒。當(dāng)然，政府對(duì)殘疾人也發(fā)放了創(chuàng)業(yè)資金，鼓勵(lì)殘疾人要振作起來(lái)，正是有了父母的愛(ài)與社會(huì)的關(guān)愛(ài)，女孩才獲得了成功。
這個(gè)小女孩就是我媽媽的表妹，今年29歲，依然不到140CM。
在挫折面前作文3
一道選擇題：牛奶瓶打碎了，A。后悔、抱怨；B。不去想它，去把其它的事做好。我猶豫良久，選擇了“B”。
做完題，心情豁然明朗，這時(shí)，我想起了20xx年的夏天。
那年，申老師選中我參加北京市第七屆精誠(chéng)杯英語(yǔ)大賽。為了那次比賽，我做了充分的準(zhǔn)備：背誦演講稿、老師輔導(dǎo)、模擬問(wèn)答……甚至連暑假作業(yè)都沒(méi)有安下心來(lái)寫(xiě)過(guò)。8月6日，我信心滿滿地參加了比賽。等待成績(jī)的日子里，我一直都相信自己能夠進(jìn)入半決賽。30日，我上網(wǎng)查詢成績(jī)，結(jié)果卻令我大吃一驚：我被淘汰了！
我以為自己看錯(cuò)了，就又在屏幕上瘋狂地搜索我的參賽號(hào)碼，眼珠都快被瞪出來(lái)了，但事實(shí)依然是那樣殘酷——沒(méi)有！我的心涼透了。
我跑進(jìn)房間，重重地把門(mén)反鎖上，趴在床上哭，淚水濕了一大片床單……我哭了好久，心中總是有一種抑制不住的失落感�？迚蛄�，就開(kāi)始拼命地捶打那個(gè)可憐的枕頭……
在床上發(fā)泄了一天。晚上，手機(jī)鈴聲響了，申老師發(fā)來(lái)短信：“我知道你被淘汰了，別傷心，結(jié)果并不重要，以后還有機(jī)會(huì)�！崩蠋煹脑捠刮一砣婚_(kāi)朗。對(duì)呀，過(guò)去的事，就讓它永遠(yuǎn)過(guò)去，它再也不能帶給我任何傷害，還是去努力做好以后的事吧！
于是，我開(kāi)始努力。
終于，在同年12月的區(qū)小學(xué)英語(yǔ)詞匯大賽上，我獲得了四年級(jí)組一等獎(jiǎng)。次年6月的新璐百詞大賽，我又獲得了三等獎(jiǎng)。
……
過(guò)去畢竟已經(jīng)過(guò)去，那么就不要再去想它，不能讓它再帶給我們?nèi)魏蔚膫�。在挫折面前，我們要勇敢地�?duì)自己說(shuō)一聲：I will never give up！
在挫折面前作文4
和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子一樣，她擁有健康的身體和快樂(lè)的童年。但是，一場(chǎng)車(chē)禍?zhǔn)顾チ穗p手。她渴望上學(xué)，可沒(méi)有雙手怎么上學(xué)呢？爸爸在紙上寫(xiě)下“上學(xué)”兩字，然后對(duì)她說(shuō)：“如果你能把這兩個(gè)字寫(xiě)下來(lái)，我就讓你去上學(xué)�！睆哪翘扉_(kāi)始，她練了半個(gè)多月，終于能用腳寫(xiě)出“上學(xué)”兩個(gè)字。上學(xué)后，她在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，回家后再用腳把課文一字不漏的抄下來(lái)。三個(gè)月后，當(dāng)她把作業(yè)本帶到老師面前時(shí)，老師激動(dòng)萬(wàn)分，簡(jiǎn)直不敢相信這么漂亮的字是她用腳一筆一劃寫(xiě)出來(lái)的。小學(xué)畢業(yè)后，她再次選擇了堅(jiān)強(qiáng)，開(kāi)是練習(xí)用腳作畫(huà)，她的繪畫(huà)作品陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表，后來(lái)，她被美術(shù)學(xué)錄取，開(kāi)始了新的征程。
美國(guó)總統(tǒng)林肯多次經(jīng)歷挫折，但他總是不屈不饒，不懈努力。他22歲經(jīng)商失敗，23歲競(jìng)選眾議員失敗，26歲戀人去世，27歲精神崩潰，29歲競(jìng)選州儀長(zhǎng)失敗，34歲爭(zhēng)取國(guó)會(huì)提名失敗，39歲競(jìng)選眾議員失敗，46歲競(jìng)選參議員失敗，47歲競(jìng)選副總統(tǒng)失敗，49歲競(jìng)選參議員失敗。一直堅(jiān)持努力，終于成功當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。
挫折一方面使人前進(jìn)的步伐受到阻礙，從而產(chǎn)生憂愁，另一方面又有利于人們磨練意志，增強(qiáng)才干。在具有堅(jiān)強(qiáng)意志，積極進(jìn)取的人面前，艱難的環(huán)境可以使他們抖擻精神，發(fā)憤圖強(qiáng)。困難被克服了，就會(huì)有出色的成就。
艱難困苦，玉汝于成。
在挫折面前作文5
街邊的路燈一閃一閃，仿佛是照相機(jī)上的閃光燈，記錄著這段悲傷的回憶。人來(lái)人往的城市，有一個(gè)獨(dú)自落淚的花季少年，沒(méi)有依靠的身影在身后顯得格外悠長(zhǎng)。
我拿著成績(jī)單，拖著沉重的步伐，麻木地在街上走著。在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚，最終還是沒(méi)有頂住壓力，靜靜地在臉上劃過(guò)。成績(jī)單上那個(gè)刺眼的“11”，就像一把匕首毫不留情的刺入了我的胸膛。
為了期末考試，我付出了多大的努力啊！考試前三個(gè)禮拜開(kāi)始每天學(xué)習(xí)到凌晨一點(diǎn)，可是卻僅僅因?yàn)榘l(fā)揮失常，而換來(lái)一個(gè)十一名的名次……
再瞟一眼那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)。天哪！英語(yǔ)一下子就扣了二十六分！平常我十拿九穩(wěn)，可以上一百一十分��！可是這次卻……
我該怎么辦？在老師心目中，我是班里的尖子生；在同學(xué)心目中，我是他們的榜樣；在父母心目中，我更是他們的驕傲��！
我該怎么辦？堅(jiān)持？放棄？
突然我想到了她。一位因殘疾而無(wú)法生活自理的女大學(xué)生，她以優(yōu)異的成績(jī)考入清華大學(xué)，卻不知因什么原因自殺。容貌？家世？我們不得而知。但是有一點(diǎn)不可否認(rèn)。她的前途宛如一朵絢麗的煙花，盛開(kāi)后就急速消逝。她的家人該有多痛苦啊！
不！我不能讓他那樣的悲劇在我身上重演！中國(guó)女子排球隊(duì)的大姐姐們，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折，戰(zhàn)勝過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，最終不也登上了五連冠的勝利巔峰嗎？
她們是我的'榜樣，我要向她們學(xué)習(xí)，我不能放棄！我必須在挫折面前揚(yáng)起笑臉！
想到這里，我擦干了眼淚站了起來(lái)，路燈下自卑的身影，瞬間變的強(qiáng)大而自信。
我望了望街邊的霓虹，邁著堅(jiān)定的步伐，朝著成功的方向走去。我堅(jiān)信，在挫折后揚(yáng)起的笑臉，是最令人振奮的表情！
在挫折面前作文6
生活，宛如一支樂(lè)曲，有動(dòng)聽(tīng)的音符，也有低沉的節(jié)奏；生活，又似乎是一部電影，有精彩的鏡頭，更有悲泣的一幕。在生活中，成功與挫折是不可缺少的。每個(gè)人都要接受挫折的洗禮。
�。鎸�(duì)挫折，你，會(huì)怎樣做呢？
那得從二年級(jí)下學(xué)期說(shuō)起。那一學(xué)期結(jié)束了，各班都在評(píng)“三好生�！蔽覅s因?yàn)楦鞣N原因，沒(méi)有評(píng)上“三好生”，心情十分低落，似乎覺(jué)得無(wú)臉見(jiàn)人。
剛放暑假的第一個(gè)周末，我獨(dú)自到樓下散步。盡管兩邊花好柳綠，可我的心情仍舊十分灰暗，腦子里總想著評(píng)選“三好生”的事……
“賣(mài)花，賣(mài)花……”一聲叫賣(mài)使我回過(guò)神來(lái)，我扭頭來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)小男孩正手拿一大束花在賣(mài)。他頭發(fā)零亂，衣衫襤褸。人們十分同情他，紛紛到他那兒去買(mǎi)花。
我走過(guò)去，和他攀談起來(lái)。他告訴我，他是個(gè)很不幸的孩子。他從小沒(méi)見(jiàn)過(guò)外公外婆，五歲時(shí)，爸爸就走了。母親受不了這一連串打擊，得了大病，臥床不起。他只好停學(xué)出來(lái)賣(mài)花，和爺爺奶奶一起養(yǎng)家糊口。
我關(guān)切地問(wèn)他：
“你每天都出來(lái)賣(mài)花嗎？累不累呀？”
“不累。這么多年，我已經(jīng)習(xí)慣了�！�
“爸爸去世了，媽媽病了，你又停了學(xué)，你不感到難過(guò)嗎？”
“不難過(guò)。讓我高興的是，我終于能賺錢(qián)買(mǎi)藥，給媽媽治病了！”說(shuō)完，他“咯咯”地笑了起來(lái)。啊，他笑得那樣輕松，那樣愉快……
小男孩走遠(yuǎn)了，我沉思起來(lái)：在挫折面前，他毫不畏俱，而我，又做了些什么呢？
在挫折面前作文7
期末考試成績(jī)揭曉了，我拿著成績(jī)單回到家時(shí)天慢慢地黑了，大雨嘩啦啦地從天而降。我獨(dú)自在家里的陽(yáng)臺(tái)上想，在學(xué)校，我可是一個(gè)戴三道杠的“官”——大隊(duì)長(zhǎng)。可是，令我意想不到的是，平時(shí)語(yǔ)文成績(jī)十拿九穩(wěn)的我，這次期末考試竟只考了82分。這鮮紅的82分猶如一把鋼叉剌痛我的心。
我該如何去面對(duì)父母?在他們心中，我是他們的驕傲;我該如何去面對(duì)老師?在他們眼里，我是少有的優(yōu)生;我該如何去面對(duì)同學(xué)?在他們的心目中，我可是他們學(xué)習(xí)的榜樣啊!
這時(shí)，我真想痛痛快快地哭一場(chǎng)。我再三分析試卷，天啊!竟扣了12分!平時(shí)我的可是頂呱呱的，只扣3至6分，可這次……
這是考試我不認(rèn)真審題造成的，能埋怨誰(shuí)呢?我心亂如麻，一個(gè)可怕的念頭閃現(xiàn)在我腦海里，我甚至想以出走的方式來(lái)逃避……
蒙朧的淚光中，我猛然想起清華的那位女大學(xué)生，因不會(huì)洗衣服，襪子，生活不能自理，跳樓自殺。于是，她那美好的人生便在瞬間煙消云散。想到這，我心里一陣發(fā)緊。
不!我不能重蹈她的覆轍，她的軟弱給家人帶來(lái)了多少痛苦呀!難道家人歷盡千辛萬(wàn)苦，是要培養(yǎng)一個(gè)自暴自棄的大學(xué)生嗎?不，我不能這樣，我要做一個(gè)頂天立地的學(xué)生!我要實(shí)現(xiàn)自己的理想，要讓我的生命綻放出最美麗的花朵!要記住“失敗乃成功之母”的名言，在逆境中奮起，在挫折面前拼搏，重鑄輝煌。
是呀，生活是美好的，生命是珍貴的，如詩(shī)一般，似畫(huà)一樣。這么小的挫折竟使我心灰意冷。這時(shí)，我豁然開(kāi)朗。擦干淚水，揚(yáng)起了笑臉。在困難與挫折面前，我決不后退，我永不認(rèn)輸，勝利一定屬于我的。
在挫折面前作文8
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，多多少少都會(huì)有挫折的時(shí)候，但在挫折面前你是選擇就這樣放棄呢？還是丟掉？不管你是怎樣的選擇，反正我在挫折面前總是微笑著......
還隱隱約約記得那是一個(gè)比較悶熱的早晨，爸爸跟往常一樣的帶我來(lái)到了爬山的地方�！耙郧拔叶紱](méi)能爬到山頂，所以這一次我一定要加油爬上山頂�！蔽倚睦镎@樣想著爸爸都把保險(xiǎn)繩給我套上了，所以我就不得不信心滿滿地來(lái)到了山腳下。開(kāi)始了，我先邁上左腳，緊接著又把右腳迅速抬起，邁上。就這樣反復(fù)重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作，開(kāi)始我都覺(jué)得一路很順利，可是漸漸地我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越吃力了，并且還喘著粗氣，我心想我不能就這樣放棄了，我很快就能登頂，很快就能成功了。一想到這里我不由得露出了微笑，并且我告訴我自己我要在它面前微笑。
在中途休息了一會(huì)兒過(guò)后我又開(kāi)始奮斗了。悶熱的天氣讓人不自覺(jué)的想睡覺(jué)，我的汗水一滴一滴地從臉頰上快速滴下，衣服也被汗水給全部打濕了，不過(guò)我唯一沒(méi)有改變的是那微笑。我一步一步攀登著，突然腳一下打滑了，幸好爸爸一把拉住了我，不然我整個(gè)人就掉去了，但是不幸的是我的手還是受了一點(diǎn)傷。爸爸讓我不要再爬了，把傷口包扎一下，我卻一口拒絕了，盡管我的手很痛，但是我卻依然微笑著，在爬山給我?guī)?lái)的挫折面前微笑著......
經(jīng)過(guò)了大半個(gè)小時(shí)，我終于吃力地爬上了山頂，此時(shí)此刻的我張開(kāi)了雙手，仿佛在迎接那微風(fēng)的到來(lái)。風(fēng)真的吹了過(guò)來(lái)，是那么的溫柔和舒適！我對(duì)著山那頭大聲喊著：“從今以后，無(wú)論如何我都要在挫折面前微笑！”
這一聲喊久久在我耳邊回響......從那以后不管我遇到了什么挫折，我都記得曾經(jīng)我說(shuō)的話要微笑著面對(duì)，盡管最后我還是失敗了，但是我至少努力過(guò)了，微笑過(guò)了！
在挫折面前作文9
在困難和挫折面前古人云：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”。每個(gè)人都渴望成功，但是，在通往成功的道路上充滿著許許多多的惡魔。它們虎視耽耽地看著你，隨時(shí)都有可能撲向你，使你失敗。那么，我們?cè)撛趺崔k呢？我在一次困難之后找到了答案。這件事發(fā)生在10月15日的晚上。
那天，老師給我們留的作業(yè)是《幫你學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)》上的第26、27和28頁(yè)。前面的題都被我一一攻破了。只剩下較難的踢：拓展提高了。我按照老師教的方法，先找出關(guān)鍵句：個(gè)位上的數(shù)是十位上的數(shù)的三分之二。然后再分析：十位上的數(shù)是單位“1”，個(gè)位上的數(shù)是三分之二。這道題是求這個(gè)兩位數(shù)是多少。要是題目中告訴我十位上的數(shù)或個(gè)位上的數(shù)是多少，這道題就迎刃而解了�？深}目中并沒(méi)有告訴我呀！我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
突然。我想起以前老師說(shuō)過(guò)的一句話：“在遇到較難的應(yīng)用題時(shí)，可以畫(huà)圖試一試�！庇谑�，我便開(kāi)始畫(huà)圖：先畫(huà)一條線段表示十位，這是單位“1”，再分成3份。然后再畫(huà)一條線段表示個(gè)位，這是三分之二。十位和個(gè)位上的數(shù)相差3，3對(duì)應(yīng)的是一減三分之二，再用3除以三分之一，就得十位上的數(shù)：9；用十位上的9乘三分之二，就得個(gè)位上的數(shù)：6。這個(gè)兩位數(shù)是96。“我終于做出來(lái)了！”我激動(dòng)地說(shuō)。當(dāng)你遇到困難或挫折時(shí)，你應(yīng)該奮勇向前，千萬(wàn)別悲觀、失望。記住這么一句話：失敗并不是最終的結(jié)果�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后”，不錯(cuò)，在每一次困難或挫折的經(jīng)理之后，都會(huì)換來(lái)一次快樂(lè)。從那以后，我不在向困難低頭。
在挫折面前作文10
像千千的一千萬(wàn)個(gè)孩子一樣，她有健康的身體和快樂(lè)的童年。然而，一場(chǎng)車(chē)禍奪去了她的雙手。她渴望去上學(xué)，但是她怎么能沒(méi)有雙手去上學(xué)呢？爸爸寫(xiě)道。在紙上。去學(xué)校兩個(gè)字，然后對(duì)她說(shuō):如果你能寫(xiě)下這兩個(gè)字，我就讓你去上學(xué)。”從那天起，她練習(xí)了半個(gè)多月，終于寫(xiě)出了“去學(xué)校兩個(gè)字。放學(xué)后，她上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家后用腳逐字逐句抄寫(xiě)課文。三個(gè)月后，當(dāng)她把練習(xí)本帶給老師時(shí)，老師非常激動(dòng)，她不敢相信她用腳寫(xiě)了這么漂亮的字。小學(xué)畢業(yè)后，她選擇再次變得堅(jiān)強(qiáng)。她開(kāi)始用腳練習(xí)繪畫(huà)。她的畫(huà)一幅接一幅地刊登在報(bào)紙上。后來(lái)，她被藝術(shù)學(xué)院錄取，開(kāi)始了新的旅程。
美國(guó)總統(tǒng)林肯經(jīng)歷了許多挫折，但他始終堅(jiān)持不懈，不懈努力。他22歲經(jīng)商失敗，23歲競(jìng)選眾議院議員失敗，26歲愛(ài)人去世，27歲精神崩潰，29歲競(jìng)選州長(zhǎng)失敗，34歲競(jìng)選國(guó)會(huì)提名失敗，39歲競(jìng)選眾議院議員失敗，在他46歲時(shí)競(jìng)選參議員，在他47歲時(shí)競(jìng)選副總統(tǒng)，以及在他一直努力工作并最終當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。
一方面，挫折阻礙了一個(gè)人的進(jìn)步步伐，從而導(dǎo)致悲傷；另一方面，它幫助一個(gè)人磨練意志，提高能力。在意志堅(jiān)強(qiáng)、積極進(jìn)取的人面前，艱難的環(huán)境會(huì)讓他們振作起來(lái)，努力爭(zhēng)取力量。如果克服了困難，就會(huì)有突出的成就。
艱難困苦是成功的結(jié)果。
在挫折面前作文11
成功對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件幸運(yùn)的事，但不是每一個(gè)人都能獲得成功。成功不是路邊的小石子隨處可撿，也不是田間的小草隨意可覓。每個(gè)人的成功都包涵了他辛勤的汗水及無(wú)堅(jiān)不摧的意志。要成功，需要有一段漫長(zhǎng)的路要走，在這期間是要經(jīng)過(guò)許多挫折的。
一個(gè)人的遠(yuǎn)航不可能沒(méi)有風(fēng)沒(méi)有浪，軟弱的人只會(huì)把船停在安全的避風(fēng)港等待著日出，即使風(fēng)停了浪靜了你繼續(xù)了，你得到了什么呢？勇敢堅(jiān)定的人不會(huì)畏懼這點(diǎn)小風(fēng)小浪，即使檣傾楫摧也會(huì)義無(wú)反顧的駛向遠(yuǎn)方。著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾說(shuō)：“科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，真理的長(zhǎng)河中有無(wú)數(shù)礁石險(xiǎn)灘。只有不畏攀登的采藥者，才能登上高峰覓得仙草；只有不怕巨浪的弄潮兒，才能深入水底覓得麗珠�！笨茖W(xué)上的每一個(gè)真理都是在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的挫折、失敗之后才得出的。我們要正視挫折，正確對(duì)待挫折，只有這樣才能讓挫折變成我們走向成功的階梯。古代哲人孟子說(shuō)得好：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨網(wǎng)，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，方能動(dòng)心忍性，增益其所不能�！边@是多么正確的道理啊！在中國(guó)歷史上，周文王被囚拘，孔子周游列國(guó)時(shí)被困于陳，仍泰然處之，述《春秋》以匡正時(shí)事。屈原被流放，憤而作《離騷》以抒其志。越王勾踐已為亡國(guó)之君，卻臥薪嘗膽，勵(lì)精圖治，以成霸業(yè)。孫臏被人陷害，遭受刖刑而成殘疾，卻心雄萬(wàn)夫，以精湛的兵法決勝于千里之外。司馬遷被施宮刑，蒙垢受屈，忍辱負(fù)重，著《史記》以垂青史。
在挫折面前作文12
挫折是什么？答案，我尋找了好久，好久，可才發(fā)現(xiàn)它只不過(guò)近在咫尺-------我的內(nèi)心深處。或許，屬于你的挫折，只不過(guò)是上帝認(rèn)為你在人生道路上走的太快了，想叫你停下腳步，看看你所遺失的風(fēng)景而已。我不知道如果沒(méi)有克服挫折，算不算失敗，但我知道的，在挫折面前，我不能服輸。
有時(shí)候，所謂的傷痛，只是你想要太多的滿足，既然你愿意付出，自作自受，何必要喊疼。人生，我僅僅邁出了第一步，然而，就算是第一步，最簡(jiǎn)單的一步，對(duì)我來(lái)說(shuō)怎么會(huì)那么難。我懂，我其實(shí)什么都懂，我也想每天活的更灑脫，什么都不往心里擱.，那樣是真的會(huì)很幸福。那種幸福，或許我永遠(yuǎn)也得不到的。
在挫折面前，我不想說(shuō)些什么，但是，我想在面臨挫折的時(shí)候，有一個(gè)人可以給我指引方向，我對(duì)未來(lái)很迷茫，也很憧憬，可惜，我在挫折的面前，總是會(huì)低著頭，不敢向前。我不是膽小，也不是沒(méi)有勇氣，只是，我怕一個(gè)人走完路程，會(huì)好累。
我沒(méi)有太多的依賴，我也知道有一天所有的事情都要靠我自己去努力，拼搏。我也不奢求什么一路順風(fēng)，只是希望有一個(gè)人可以陪著我走完所有的路程，讓我可以不用那么累。
或許，我根本不懂什么人生領(lǐng)悟，只是在這里一味的謬談�？桑莻�(gè)人會(huì)是誰(shuí)？我一直在期待著......
在挫折面前作文13
挫折并不可怕，可怕的是面對(duì)挫折一蹶不振;挫折并不可怕，可怕的是面對(duì)挫折喪失信心;挫折并不可怕，可怕的是面對(duì)挫折毫無(wú)斗志。挫折正如黎明前的黑暗一般，黑暗越沉，黎明也就越近了。
我敬佩越王勾踐，曾經(jīng)國(guó)破家亡，到處流浪，從一代君王敗落到階下囚。多少人的嘲笑，多少人的不齒，都沒(méi)有挫敗他復(fù)國(guó)的雄心壯志。他始終不忘國(guó)仇家恨，數(shù)年臥薪嘗膽，忍辱負(fù)重，最后終于殺死了吳王夫差，一雪國(guó)恥。他放棄的是個(gè)人尊嚴(yán)，贏得的是家國(guó)榮譽(yù)。（初中作文）
我敬佩一代女皇武則天，因?yàn)樗诖煺勖媲皬牟环艞墶＜词故撬聫R中落寞的時(shí)光，也沒(méi)能磨滅她的斗志。多少次險(xiǎn)些喪命，多少次遭到文武百官的嘲諷，又有多少次遭到反武大軍的征討和駱賓王的檄文辱罵。面對(duì)這些，她沒(méi)有退卻，她仍然堅(jiān)持著自己的理想。前進(jìn)的道路雖然艱難，但只要一步步前行，歷史也會(huì)就此改寫(xiě)。
我敬佩太史令司馬遷，有人說(shuō):“受此大辱，豈能茍活�！彼抉R遷在慘遭宮刑之后，沒(méi)有一蹶不振，自暴自棄，茍活于世，而是選擇了堅(jiān)持。雖然軀體受辱，但精神還在，十幾年的含辛茹苦，十幾年的筆耕不輟，他用鐵一般的意志、鋼一般的信念凝成了一部被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的歷史巨著。
在挫折面前，堅(jiān)持是一種勇氣。在挫折面前，信念是一種支持。只有愈挫愈勇、堅(jiān)持不懈，才能沖破陰霾，重見(jiàn)藍(lán)天。
在挫折面前作文14
在通往人生的一條道路上，肯定有一些小石子，有一堆小雜草，就看你是用手拾起還是停在那兒，不進(jìn)，不退。人有自已去追求的理想，想讓理想成為現(xiàn)實(shí)，是必要付出代價(jià)的，面對(duì)挫折要去戰(zhàn)勝，而不是在挫折面前下跪！
在我讀三級(jí)時(shí)，有一篇課文我對(duì)它印象十分深刻。課文寫(xiě)的是：一只小蜘蛛在織網(wǎng)，當(dāng)網(wǎng)織了一半時(shí)，一陣狂風(fēng)刮來(lái)，把網(wǎng)刮破了，可小蜘蛛不灰心，又繼續(xù)織，當(dāng)網(wǎng)快織完時(shí)，下起了一陣冰雹，把網(wǎng)給打破了，但小蜘蛛毫不氣餒，仍舊織網(wǎng)，終于把一張網(wǎng)給全部織完了。
我有一次受到過(guò)挫折。那是一個(gè)灰茫茫的星期五，我們學(xué)校正好在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我在班上體育算不錯(cuò)，老師便叫我跑400米和100米。跑400米了，在上跑道時(shí)。我胸有成竹，心想這次第一名非我莫數(shù)，可事情往往發(fā)生在人們的意料之外，我竟然跑了第三名。那一次，我哭了,一向好強(qiáng)的我，次次都沒(méi)有讓老師失望，而這一次……卻馬上就要100米決賽了，在老教師的鼓勵(lì)下，在同學(xué)們的支持下，我又抬起頭來(lái)，再次站起在100米的起跑線上�！芭椤钡囊宦晿屄曧懥耍绎w快地跑著，在同學(xué)們的“加油”聲中，我贏得了，我又亮相了自已。我輸在了跑道止，我又贏在了跑道上……
人的一生不可能一次順順利利的，難免是要受到挫折，但是我們不能在挫折面前下跪，抬起頭，迎接挫折，面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折！
通過(guò)這幾件事，我漸漸地懂得了一個(gè)道理;同學(xué)們，我們快快來(lái)做課文上的那一只戰(zhàn)勝挫折的小蜘蛛哦！
在挫折面前作文15
當(dāng)秋天里最后一片落葉從眼前滑過(guò)，才發(fā)現(xiàn)已時(shí)值秋末，抬眼望去：生命的綠色消逝殆盡，蒼茫的土地上露出了貧瘠。收獲季節(jié)的凄涼讓我觸景生情，原來(lái)每個(gè)人都有收獲，都有所得，而我卻一無(wú)所獲，兩手空空。
月考成績(jī)公布了，又是“名落孫山”。也許對(duì)別人來(lái)說(shuō)，只是一次“預(yù)演”而已，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，豈止是那么簡(jiǎn)單呢？那不理想的分?jǐn)?shù)在不時(shí)的刺痛著我的心，面對(duì)著蒼黃的天，我的心中在問(wèn)：“我該怎么辦呀？如何對(duì)父母說(shuō)呢？”淚水潸潸而落，無(wú)奈的搖搖頭，垂頭喪氣的往家挪。忽而，知什么東西刮在臉上，懊惱的用手一摸，唉，是可惡的蜘蛛網(wǎng)。不經(jīng)意的向樹(shù)上一望，一只可憐的蜘蛛正攀著一根蛛絲蕩著秋千呢。想到這小東西是如何才能織好網(wǎng)，不禁為自己的不小心感到慚愧。但它似乎沒(méi)有想象中那么沮喪，而是重新又爬上樹(shù)枝，又結(jié)起了網(wǎng)。此時(shí)我也真的希望它能成功，可往往事與愿違，一陣風(fēng)掃過(guò)，在樹(shù)枝的搖晃中，網(wǎng)又破了。好奇心驅(qū)使下我又接著看，小蜘蛛還會(huì)織網(wǎng)嗎？正疑惑著，它又懸吊在樹(shù)枝不會(huì)就這樣放棄了吧？快爬上去�！蔽倚睦锩俺隽诉@個(gè)念頭。終于它重新爬上樹(shù)枝，開(kāi)始織網(wǎng)�！盎侍觳回�(fù)有心人”，終于網(wǎng)結(jié)好了。我禁不住要?dú)g呼出聲，莫名的激動(dòng)起來(lái)……
進(jìn)近黃昏了，落日像紅臉醉漢，跌倒在地球的那邊，大地被映得紅彤彤的。此刻我才發(fā)現(xiàn)：秋日的黃昏也是如此美麗。望著落山的紅日，我才明白，在挫折面前，我們要像這蜘蛛一樣，鍥而不舍、迎難而上。人生不止一個(gè)變量，人生的挫折也很多。我們也不應(yīng)該畏懼，沒(méi)有挫折怎會(huì)磨練出成就。孟子不是說(shuō)過(guò)：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……嗎？畏懼挫折怎會(huì)有雨后彩虹呢？
我信心實(shí)足的加快腳步，因?yàn)槲叶昧耍好髂赀�會(huì)有秋天……
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