挫折作文[合集3篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的挫折作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
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挫折作文 篇1
夜深了，月光透進(jìn)了窗子，撒了一地。我獨(dú)自坐在書(shū)桌前，任憑眼淚打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。
這次期中考試，我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈，為什么我每一次的付出都沒(méi)有回報(bào)，我怨老天不公。不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來(lái)面包和牛奶的情景。看來(lái)，我真如小學(xué)老師所說(shuō)，我根本不是上學(xué)的那塊料，放棄、還是堅(jiān)持？
算了，不去想它了，開(kāi)燈看一看書(shū)吧，我打開(kāi)臺(tái)燈。發(fā)現(xiàn)桌上的面包屑在動(dòng)，我推了推眼鏡，想看個(gè)清楚，只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這面包屑，面包屑一動(dòng)一停，好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁，我離近了一些，想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙“。誰(shuí)讓我和螞蟻有仇呢。我隨手拿了支筆放在它們面前，它們要改變方向，卻被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住，看它們這回怎么辦！我離近了一些仔細(xì)觀察，一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個(gè)指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái)，它們想用力將面包屑拖過(guò)去，可是試了幾次都沒(méi)有成功，那只帶頭的螞蟻將面包屑抬起來(lái)，后面的`螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，面包屑終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過(guò)去。
我頓悟到，連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)該敢于面對(duì)挫折，愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸，面對(duì)這樣的挫折，愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機(jī)；貝多芬雙耳失聰，對(duì)一個(gè)音樂(lè)家這無(wú)疑是最大的挫折，而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意，他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉�！本瓦@樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。
人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。有人說(shuō)過(guò)，挫折對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵，而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō)，它是一塊成功的踮腳石。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi)，在哪摔倒，就在那爬起來(lái)。挫折，我向你挑戰(zhàn)，生活需要挫折，生活因挫折更精彩。
挫折作文 篇2
不和諧的音符從我的手中流出，我拼命想挽回我的失誤，然而無(wú)濟(jì)于事。那次鋼琴比賽，終是以我的失敗告終。
走下舞臺(tái)，我的老師就陰沉著臉把我拉到了休息室。沉默良久，她問(wèn)我到底有沒(méi)有繼續(xù)學(xué)鋼琴的必要。一直低著頭的我，瞬間把頭抬起來(lái)，“當(dāng)然要繼續(xù)學(xué)，這可是我的夢(mèng)想。”“可是你看看你自己，退步了多少？你真是太讓我失望了�！蹦且豢蹋业难蹨I不爭(zhēng)氣地流下，“我，我……”我想找一個(gè)借口辯解，卻發(fā)現(xiàn)所有的語(yǔ)言都是那么蒼白。她嘆了一口氣，走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，“算了，你自己想想吧�！闭f(shuō)完，便離開(kāi)了休息室。在她嘆氣事，我看見(jiàn)了她眼中滿滿的失望。
我走在回家的路上，心里第一次感覺(jué)迷茫。我執(zhí)著于我的音樂(lè)夢(mèng)，可是可是練琴的困難令我想要放棄。到家之后，我把自己鎖在自己的房間里。想著過(guò)去的一個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猛然發(fā)現(xiàn)這次失敗似乎是必然。別人練琴時(shí)我玩手機(jī)，別人背譜子時(shí)我打游戲。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，別人都在為夢(mèng)想努力，不斷的前行。而我，卻把時(shí)間浪費(fèi)在別的'地方，我的能力止步不前甚至倒退。
我走到鋼琴旁邊，照著譜子，彈起了剛剛演奏失敗的曲子。這一次我的心里沒(méi)有緊張，有的只是平靜。中間無(wú)數(shù)次卡頓，無(wú)數(shù)次走音。我終于意識(shí)到我剛剛的演奏多么糟糕，演奏水平甚至不如一個(gè)初學(xué)者，我的老師，一定很沒(méi)有面子吧。
這一次，我坐在鋼琴前，一次又一次地練習(xí)著。當(dāng)你專(zhuān)注于一件事情時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)的飛快。幾個(gè)月后，我再一次登上了那個(gè)舞臺(tái)。上臺(tái)前，我的老師對(duì)我說(shuō)：“不要緊張，發(fā)揮正常水平就行了。”我知道，她想讓我克服我自己心里的那道坎，不讓上一次的失敗，成為我前進(jìn)的障礙。舞臺(tái)的燈光逐漸亮起，一個(gè)個(gè)音符行云流水般地彈出，一曲終了，臺(tái)下雷鳴般的掌聲響起，淚水模糊了我的視線。
走下臺(tái)，我看見(jiàn)了她臉上的笑容，那笑容是鼓勵(lì)，是欣慰。“老師”我奈下心里的興奮，“我成功了！”笑容洋溢在我的臉上。她笑著摸摸我的頭，“夢(mèng)想不可能一帆風(fēng)順，但是努力一定會(huì)有回報(bào)�！�
努力一定會(huì)有回報(bào)，我始終相信這句話。如今我依舊在為了夢(mèng)想而努力，這條路布滿荊棘，但是為了不辜負(fù)自己，我會(huì)一直努力。
挫折作文 篇3
又一次數(shù)學(xué)考試結(jié)束了，我等待著放學(xué)，等待著明天。在焦急的盼望中，新的一天到來(lái)了。我早已把考試的煩惱拋到了腦后，我快樂(lè)得像只小鳥(niǎo)，背上書(shū)包沖進(jìn)教室。
幾天后，試卷發(fā)下來(lái)了，我按住左邊的半個(gè)數(shù)，右邊露出了個(gè)5字，莫非是95分?沒(méi)有這樣好吧?看看下面的卷了上幾個(gè)大大的“×”，于是，我小聲嘀咕著：“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈”我嘆了一口氣，輕輕地拿開(kāi)手，先是看到一豎，有些興奮，接著又看到一橫，我差點(diǎn)暈過(guò)去�！�75分”，優(yōu)秀都沒(méi)有。
我臉色蒼白地回到家，給媽媽打電話。打完電話，就趴在床上哭了起來(lái)�？墒�，哭又有什么用呢?過(guò)了一會(huì)兒，我拿了一張紙，立下誓言。我不甘心自己的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)在宋清漪之下，這是平時(shí)不可能的事情，然而這一次卻真實(shí)地發(fā)生了，我最近學(xué)習(xí)太不認(rèn)真了。
當(dāng)天晚上，媽媽找我談了談。她的一席話使我感觸很深，她還鼓勵(lì)我從考試的陰影里走出來(lái)，我建議媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)一些新書(shū)。拎著幾本復(fù)習(xí)書(shū)，我想這是“非常時(shí)期”采取的'非常手段。
回家看了很長(zhǎng)時(shí)間，做了許多習(xí)題，我知道這樣的考試完全是不認(rèn)真復(fù)習(xí)造成的，所以我決定上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做作業(yè)。
在以后的幾天里，我心里總想著75分，什么時(shí)候才能抹去這不光彩的一筆。真是功夫不負(fù)有心人啊!“91分”，當(dāng)我從老師那里取卷時(shí)，臉上露出了幾分笑容!
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