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挫折也美麗作文合集【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的挫折也美麗作文，歡迎大家分享。
挫折也美麗作文1
在一個(gè)人走向成功的時(shí)候，在他通往勝利的道路上有著許多危險(xiǎn)或坎坷的道路，成功的人會(huì)繼續(xù)前進(jìn)，而失敗的人則是選擇了放棄。
坎坷的道路也就好比是在努力時(shí)遇到的'困難與挫折。雖然它們會(huì)阻止你成功，但是只要你克服了這些困難與挫折，成功之門(mén)已經(jīng)為你打開(kāi)�，F(xiàn)在成功的人哪一個(gè)不是遇到了挫折，還在繼續(xù)努力，向著成功挑戰(zhàn)的啊！現(xiàn)代著名發(fā)明家愛(ài)迪生，在他發(fā)明電燈的時(shí)候，他失敗了上千次，但是他沒(méi)有向挫折低頭，他仍然堅(jiān)持到底。功夫不負(fù)有心人，他終于完成了自己的發(fā)明。
其實(shí)挫折并不可怕，可怕的是你沒(méi)有勇氣去與挫折抗衡，如果你戰(zhàn)勝了挫折，也就表示你成功了。挫折也好比是晚上明亮的星星，它預(yù)示著明天將會(huì)是晴朗的一天。然而戰(zhàn)勝挫折是要付出一定的代價(jià)的，你付出多少，你就收獲多少，這一切都是靠你自己。成功對(duì)于每個(gè)人都是公平的，你如果想要成功，那就不要害怕挫折。挫折就像是在考驗(yàn)自己一樣，你通過(guò)了測(cè)試，也就表明你越接近成功。
挫折實(shí)際不是你想象的那么可怕，其實(shí)挫折也是美麗的。
挫折也美麗作文2
每個(gè)人都不希望災(zāi)難降臨在我們的頭上，尤其是父母，他們不希望看到自己的子女受災(zāi)受難，但在我眼中挫折也是美麗的。
有句俗話(huà)說(shuō)的好：“人的一生怎么可能不經(jīng)歷風(fēng)雨呢?只有忍受住它們的人，才算是一個(gè)成功的人。”記得在各大報(bào)紙上、雜志上有這樣一個(gè)報(bào)導(dǎo)，開(kāi)頭標(biāo)題為“事跡感動(dòng)中國(guó)，口才震撼你我。”他是誰(shuí)呢?他叫洪戰(zhàn)輝，一位來(lái)自湖南懷化學(xué)院的大學(xué)生。他曾經(jīng)可以說(shuō)是多災(zāi)多難，在他12歲的時(shí)候父親瘋掉，母親逃離，便獨(dú)自承擔(dān)起撫養(yǎng)尚不會(huì)走路的妹妹和年幼的弟弟，大多數(shù)人都認(rèn)為他很不容易，但他自己卻說(shuō)：“那些苦難也是一種財(cái)富�！彼�(jīng)想過(guò)去自殺，可又放心不下親人，后來(lái)他明白了一個(gè)深刻的道理，他是這樣說(shuō)的：“如果你哭，就只有你一個(gè)人哭，沒(méi)人理你;如果你笑，那么年有的人就都會(huì)跟著你笑。所以讓大家開(kāi)心地笑吧，無(wú)論你處于什么環(huán)境中，我們都給自己一種幸福的感覺(jué)，去歡樂(lè)、去笑。一個(gè)人只精神不倒，就沒(méi)有什么能難倒，只要脊梁不彎，就沒(méi)有扛不起的山�！睆倪@段話(huà)中我們能體會(huì)到洪戰(zhàn)輝的堅(jiān)強(qiáng)意志和放松的心態(tài)，以及開(kāi)朗、樂(lè)觀的心情。
現(xiàn)在他從一個(gè)將要自殺的心態(tài)不穩(wěn)定的.大學(xué)生，到這樣一個(gè)有責(zé)任心，心態(tài)平穩(wěn)，有著滿(mǎn)腔熱血的大學(xué)生，這便是他在受到挫折與打擊后的不同之處。
其實(shí)挫折也是美麗的，它會(huì)教會(huì)一個(gè)脆弱的人如何改變自己，做一個(gè)自信、樂(lè)觀的人。它會(huì)教會(huì)一個(gè)只會(huì)抱怨不去面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人，怎樣做一個(gè)勇敢的人，一個(gè)全新的自己。當(dāng)我們看過(guò)洪戰(zhàn)輝感人的事跡后，便要學(xué)會(huì)做一個(gè)遇到挫折自信向上的人。
有時(shí)生命之花會(huì)為挫折而綻放，就像洪戰(zhàn)輝一樣，此刻生命之花已在我的心中扎下深根，這時(shí)便會(huì)感悟到挫折也是美麗的!
挫折也美麗作文3
我是一只小小的蝶，努力飛向?qū)儆谖业乃{(lán)天……
——題記
幼蟲(chóng)
我是一只小小的幼蟲(chóng)，整日在書(shū)中的海洋里徜徉，扭動(dòng)自己的身軀。
蛹
年級(jí)，是暗示我即將步入高年級(jí)的一個(gè)交接點(diǎn)。于是，我更加努力地學(xué)習(xí)，每次考試前都會(huì)給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，并告訴自己：我能行。雖然我在班級(jí)里的是名列前茅，但是卻成了許多同學(xué)的眼中釘：“不用看，這次考的那么好，指不定有作弊呢。”“就是，她怎么可能考這么高的分?jǐn)?shù)……”許多同學(xué)都把我當(dāng)成笑柄，我很傷心，難道我就是這樣的人嗎？不，不是的！我在心里默默地告訴自己：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！不要在乎別人的眼光，只要相信自己沒(méi)這樣做就行了。
繭
上了高年級(jí)，班上高手如云，我意識(shí)到自己必須比以前更加努力。我開(kāi)始閱讀古典名著，積累書(shū)中的好詞好句。在學(xué)校舉行的課外閱讀知識(shí)大賽中，我每天都會(huì)做題做到了六點(diǎn)鐘。甚至有一次，天空下起了傾盆大雨，我冒雨回家。盡管成了落湯雞，可我還是無(wú)怨無(wú)悔。功夫不負(fù)有心人，我很榮幸地獲得了“課外閱讀知識(shí)大賽校園優(yōu)勝獎(jiǎng)”。我心里清楚，這是來(lái)自我的努力。
破繭成蝶
我掙脫著，努力地往上鉆。終于，我的眼睛探出了外面。我成碟了！一直漂亮的蝶！經(jīng)過(guò)這么久的`風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，我終于圓了自己的夢(mèng)，銳變成了一只美麗的蝴蝶了！我張開(kāi)雙翅，翱翔于藍(lán)天之中。這中間，我經(jīng)歷了多少挫折，現(xiàn)在，都可以一掃而凈了！
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？只要面對(duì)挫折的時(shí)候不退縮，敢于挑戰(zhàn)，那么我相信，總有一天，你會(huì)看到藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，嘴角還會(huì)有一絲甜甜的笑……
生命，因挫折而美麗，也因挫折而充實(shí)！
挫折也美麗作文4
如果沒(méi)有挫折，梅花不會(huì)開(kāi)放出美麗的花朵；如果在挫折前退讓?zhuān)覀円膊荒苡谐晒Φ南矏偂Ｎ覀冎挥杏煺塾赂业孛鎸?duì)它，挑戰(zhàn)它，我們才能夠成功！
記得那是一次考試后，我考得很不好，垂頭喪氣地回到家，慢慢地到房間里靜靜的寫(xiě)著作業(yè)，把心思都撲在作業(yè)上，一絲不茍的做著。因?yàn)槟菢硬拍芘懦覂?nèi)心刀絞般的.傷痛，我不停的寫(xiě)著。突然，我的筆停在了語(yǔ)文試卷上的一句話(huà)——挫折也美麗。
挫折很美麗嗎？我想
是呀，林肯一生歷經(jīng)那么的風(fēng)風(fēng)雨雨，可他一直堅(jiān)持自己的信仰，最終實(shí)現(xiàn)了他的理想——當(dāng)上了總統(tǒng)。古今中外無(wú)數(shù)成功人士都是歷經(jīng)許多挫折才獲得成功。毛毛蟲(chóng)是讓人看了惡心的蟲(chóng)子，可它不顧別人的諷刺和嘲笑，經(jīng)歷過(guò)一番痛苦的蛻變后，它破繭而出，成為人們贊美的對(duì)象。這些就因?yàn)樗鼈儜?zhàn)勝了挫折。
于是，我認(rèn)真地對(duì)鏡中的我說(shuō)：‘沒(méi)關(guān)系，下次努力吧！’
我又拿起筆來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)的寫(xiě)了起來(lái)，我心中的悲傷不見(jiàn)了，只剩下滿(mǎn)心的歡喜，歡的是我擺脫了痛苦，喜的是我戰(zhàn)勝了魔鬼般糾纏我的挫折！
挫折也美麗作文5
人人都知道成功是一種耀眼而絢爛的美麗，但我想說(shuō)其實(shí)失敗也美麗。
沒(méi)有人喜歡失敗，因?yàn)槭】倳?huì)給人們帶來(lái)一些痛苦，甚至?xí)屪约旱纳钤獾街貏?chuàng)，但是在通往成功的道路之上，失敗又是難以避免的，沒(méi)有人是永遠(yuǎn)成功的，失敗可以說(shuō)是人生的必修課。面臨失敗，可能會(huì)讓人陷入沮喪、痛苦之中，失去信心，甚至想放棄。我要說(shuō)：不要為自已遭遇的失敗而傷心后悔，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝失敗，你會(huì)體會(huì)到失敗也是一種美麗。
法國(guó)文學(xué)家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“失敗乃成功之母�！钡拇_，失敗往往是成功的前奏，只要我們堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，總有一天會(huì)和成功握手。一名生活中的真正的強(qiáng)者，在遭遇失敗之時(shí)，首先必須學(xué)會(huì)從失敗中站起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)失敗，勇往直前，不斷奮進(jìn)，并且堅(jiān)持不斷地敲門(mén)，成功之門(mén)總會(huì)打開(kāi)。這就是我心目中失敗展示給我們的美麗，一個(gè)孕育著成功的美麗。
一個(gè)真正的強(qiáng)者，會(huì)從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，從而使他能夠不斷成長(zhǎng)，摘得豐碩的成功之果。愛(ài)迪生，一位偉大的'發(fā)明家，在他發(fā)明電燈時(shí)，為了尋找合適作燈絲的材料，他和助手反復(fù)試驗(yàn)了一千多種材料，但都以失敗而告終，就連他的助手都失去了任何信心。而愛(ài)迪生卻笑了：“我認(rèn)為這不是失敗，相反，我們已經(jīng)成功找到了一千多種不適宜作燈絲的材料。”就這樣，堅(jiān)強(qiáng)的愛(ài)迪生并沒(méi)有被困難所打倒，他不斷嘗試，最終讓電燈走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。他認(rèn)為失敗是我們需要的，它和成功一樣美麗。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能夠永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷過(guò)失敗，吸取了錯(cuò)誤所帶來(lái)的教訓(xùn)，才能夠獲得最后的成功。請(qǐng)記住：失敗也美麗，我們要學(xué)會(huì)欣賞、享受這種美麗。
挫折也美麗作文6
人的一生，總會(huì)經(jīng)歷許多的磨難、挫折、困難和失敗，雖然他們都很討人厭，但是我想說(shuō)——挫折也美麗。
經(jīng)歷磨難的時(shí)候，不同的人會(huì)表現(xiàn)出不同的感受。膽小怕事的人，會(huì)向挫折俯首稱(chēng)臣，最終被挫折所打倒，從此一蹶不振；還有一些人，他們不畏艱難險(xiǎn)阻，用于和挫折作斗爭(zhēng)，于是有了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪兒會(huì)見(jiàn)到彩虹”，這樣的英雄豪杰才是我所向往的，我不想被挫折踩在腳下，那么只有戰(zhàn)勝它。
還記得在初中二年級(jí)的'時(shí)候，我自認(rèn)為最好的學(xué)科——數(shù)學(xué)，竟然考得一敗涂地。因?yàn)槟菚r(shí)處于叛逆期，有一點(diǎn)厭學(xué)的情緒，很不想做作業(yè)。總認(rèn)為做了也沒(méi)用，做再多的作業(yè)也考不到滿(mǎn)分，于是我的作業(yè)只圖完成任務(wù)，不求質(zhì)量，只感覺(jué)自己內(nèi)心不想做作業(yè)的欲望，被無(wú)限地放大了。那一段時(shí)間，挫折總是在我身邊游走，絲毫沒(méi)有想離開(kāi)的意思。剛剛才從那一個(gè)辦公室出來(lái)，又被請(qǐng)進(jìn)了另一個(gè)辦公室，為了不再繼續(xù)過(guò)這樣的生活，我下定決心，一定要打敗他。
過(guò)了幾天，我的機(jī)會(huì)來(lái)了，我們即將迎來(lái)一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試。開(kāi)考后，前面我的狀態(tài)都還很好，可是到了后面的幾道大題的時(shí)候，他冒了出來(lái)，“放棄吧！這么難！一次沒(méi)考好又不怎么樣！沒(méi)必要那么認(rèn)真！”他幽幽的聲音在我耳邊想起，我沒(méi)有理會(huì)他，但是幾分鐘后，實(shí)在是一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有，“你看思考了半天也沒(méi)有進(jìn)展，還是放棄吧！”他嬉皮笑臉地說(shuō)，我轉(zhuǎn)眼一想，他的話(huà)也不是沒(méi)有道理，還是放棄吧！在我要完全放棄的時(shí)候，我瞟了一眼旁邊的同學(xué)，他們都還在奮筆疾書(shū)。不禁想，我這是怎么了，我不想再去辦公室喝茶了，同學(xué)們都還在努力，我怎么能輕言放棄，不能拖人家的后腿。我又將目光移到了那道題上，雖然最終我還是沒(méi)有想出來(lái)，但是我沒(méi)有放棄，這就意味著我成功地戰(zhàn)勝了挫折。
查理九世說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)停止成功的步伐�！彼晕蚁胝f(shuō)，挫折也美麗。
挫折也美麗作文7
可能是老天個(gè)性眷顧我吧，我的生活一向是一帆風(fēng)順的，總覺(jué)得“天是那么藍(lán)/樹(shù)是那么綠/我的生活是如此美麗”。但事實(shí)證明，沒(méi)有哪個(gè)人能夠風(fēng)平浪靜地過(guò)完一生。瞧，我的第一次挫折來(lái)了。
試卷發(fā)下來(lái)，我傻眼了。鮮紅的數(shù)字刺痛了我的雙眼。隨即而來(lái)的是同學(xué)們的冷嘲熱諷：“哼！看看她那點(diǎn)分?jǐn)?shù)，還以為她有多了不起呢！”“就是就是，虧得老師平日里對(duì)她關(guān)愛(ài)有加，就考這么點(diǎn)，怎樣有臉見(jiàn)老師？”“嘻嘻，這天回家她有得受了！”……
我沒(méi)有爭(zhēng)辯，畢竟分?jǐn)?shù)明明白白寫(xiě)在那兒。在嘲笑聲中，我整理好了書(shū)包，默默離開(kāi)了教室。出門(mén)，正好遇見(jiàn)老師，想要張口說(shuō)什么，卻撞上他冷冷的目光，我的眼淚頓時(shí)奪眶而出，急忙飛奔離去。
回到家，我立刻扣住房門(mén)。我害怕看見(jiàn)媽媽的皺紋和爸爸的`白發(fā)。關(guān)了所有的燈，我在黑暗中獨(dú)自忍受著孤獨(dú)和痛苦的煎熬。
不知過(guò)了多久，在我淚水將近枯竭的時(shí)候，我耳畔傳來(lái)一段熟悉的曲子――《命運(yùn)交響曲》。貝多芬！我驀地想起了他，那個(gè)耳聾的音樂(lè)家，那個(gè)緊緊扼住命運(yùn)之喉的偉人！我猛然醒悟，這點(diǎn)挫折和貝多芬比起來(lái)又算得了什么？他，一個(gè)音樂(lè)家，失去了聽(tīng)力，不是比奪去他的生命更加殘酷嗎？可他并沒(méi)有因此而放下生活。他深知：“命運(yùn)牢牢掌握在自我手中，要獲得成功，就要緊緊扼住命運(yùn)的喉嚨�！庇谑�，他成功了，他的光輝照亮了音樂(lè)的史冊(cè)。《田園》、《命運(yùn)》……一首首偉大的音樂(lè)篇章不就是能證明他自我的最好證據(jù)嗎？上帝是公平的，或許他為你關(guān)上了成功之門(mén)，但也會(huì)在別處為你打開(kāi)一扇窗，讓你也能通往成功的彼岸。
想到這兒，我豁然開(kāi)朗。一次考試的失利算什么，下次還能夠繼續(xù)努力；同學(xué)的嘲笑算什么，至少它能告訴我什么是真誠(chéng)的友誼、真正的朋友；老師此刻對(duì)我冷眼相看也沒(méi)有關(guān)系，我以后依然能憑自我的實(shí)力讓老師刮目相看！
于是，我揚(yáng)起嘴角，因?yàn)槲疑钪嚎奁粫?huì)永遠(yuǎn)伴隨我，在哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)！我要讓燦爛的笑容重新綻放在我的臉龐，我要用我最實(shí)際的行動(dòng)，為父母、為老師、為好友、更為自我，贏得驕傲和自豪！
挫折，你教給我太多太多。于是，我便懂得了，挫折也美麗！
挫折也美麗作文8
唉！做個(gè)學(xué)生真難��！做個(gè)好學(xué)生就更難。但是我自己也沒(méi)辦法啊，不做學(xué)生又能做什么呢？現(xiàn)代社會(huì)，科學(xué)發(fā)達(dá)，沒(méi)點(diǎn)兒知識(shí)還真是不行。爸爸媽媽在家常說(shuō)：你不多點(diǎn)書(shū)，將來(lái)就只有做苦差事，也掙不了多少錢(qián)，還得聽(tīng)人指揮，看人臉色。那是一輩子的事，與其將來(lái)苦，還不如現(xiàn)在苦點(diǎn)兒，好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好學(xué)校，將來(lái)找工作也容易些，事兒也輕松，收入也高，那多好啊。想想也是這么個(gè)道理。可是說(shuō)的容易，做起來(lái)可就難上加難啦。
鈴、鈴、鈴……上課了。我前腳剛進(jìn)教室老師就朝這邊走來(lái)。我慌忙跑到座位上坐好。老師一上講臺(tái)就說(shuō)要期末考試了，大家要好好復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接考試。我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，但我也想考個(gè)好成績(jī)，過(guò)個(gè)好假期，于是也很認(rèn)真的復(fù)習(xí)。
時(shí)間是一直向前走的，期末考試也到了。當(dāng)我考到一半時(shí)，題目的難度完全超乎了我的想象，后面的題目很多都不會(huì)�？上攵�，這次考試一定不好。唉，怎么辦啊？真是無(wú)語(yǔ)。直到知道成績(jī)，我一直都失落，可是沒(méi)想到結(jié)果比我預(yù)料的還要差。真是……我都不知道該怎么說(shuō)啦，怎么會(huì)這樣呢？悲哀啊！我對(duì)這次成績(jī)真是太失望了，這樣下去我的理想怎實(shí)現(xiàn)��！
不行，我絕對(duì)不能放棄，不能被這次失敗打倒。我一定要努力站起來(lái)，實(shí)現(xiàn)我的理想。我在心底暗暗下定了決心。其實(shí)，挫折也不一定是壞事，它能讓我們看得自己的不足和缺點(diǎn)，能激勵(lì)我們的斗志，更好地完善自我。也就是這次考試讓我看到了自己的無(wú)知，讓我知道自己的學(xué)習(xí)還有待提高，知識(shí)面還需擴(kuò)大，也是有了這次的`深刻的認(rèn)識(shí)，才讓我在下一場(chǎng)考試中取得了好成績(jī)。所以我還得感謝那次挫折，讓我完完全全認(rèn)識(shí)了自己，以至于創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)秀的我，也為實(shí)現(xiàn)我的理想更進(jìn)了一步，讓我的生活也變得有顏色起來(lái)。
所以挫折并不可怕，只要我們?cè)诖煺壑姓覝?zhǔn)努力的方向，就一定能創(chuàng)造下一個(gè)成功。
挫折也美麗作文9
貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“苦難是人生的老師，通過(guò)苦難，通向成功。”
我想說(shuō)：“挫折是生活的一部分。沒(méi)有挫折，怎么能成功？”
小時(shí)候聽(tīng)人說(shuō)“挫折”是一種可怕的惡，被它糾纏的人永遠(yuǎn)沒(méi)有好運(yùn)氣。
那時(shí)候我很討厭挫折，不想經(jīng)歷挫折，害怕沒(méi)有幸運(yùn)女神的眷顧。所以，對(duì)于一切有風(fēng)險(xiǎn)的事情，我都會(huì)“盡量避免”。
但是現(xiàn)在，一場(chǎng)期末考試毀了我所有的努力：我第一次拿了前100！這是我經(jīng)歷過(guò)的最大的挫折。我受不了老師失望的眼神，父母失望的話(huà)語(yǔ)，同學(xué)嘲諷的語(yǔ)氣。我甚至想過(guò)——放棄。
這個(gè)暑假，我生活在挫敗的'陰影中。我失去了信心和動(dòng)力。我聽(tīng)到心里有兩個(gè)聲音，他們?cè)跔?zhēng)吵，打架，打架。
我終于明白人為什么討厭挫折了。
開(kāi)學(xué)前幾天，在街上偶然遇到小學(xué)班主任，被邀請(qǐng)到家里做客。老師看到我一直抑郁，就問(wèn)為什么，我就把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。
她聽(tīng)了我的話(huà)沒(méi)有責(zé)備我，也沒(méi)有批評(píng)我，只是認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你怎么能避免挫折呢？”你覺(jué)得挫折很討厭，會(huì)讓人感到沮喪，但是你知道有多少人因?yàn)榇煺鄱晒�，�?chuàng)造輝煌的成就嗎？挫折是好是壞，是美是丑，都在你的腦海里。
“一味追求更容易適得其反。而且，挫折是不可避免的，而且一直伴隨著你。如果我們的生活沒(méi)有挫折，那么我們的生活就是無(wú)聊的�！�
人們經(jīng)常對(duì)彩虹、陽(yáng)光和鳳凰的美麗感到驚訝。但我不知道，彩虹要被風(fēng)雨沖刷，陽(yáng)光要被烏云覆蓋，鳳凰要忍受重生的痛苦。坦然面對(duì)挫折，微笑面對(duì)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折其實(shí)是上天的恩賜！
挫折也是美好的。沒(méi)有今天的挫折，就沒(méi)有明天的成功。我們常常珍惜挫折后的成功，因?yàn)榇煺鄣目简?yàn)是第一位的。換句話(huà)說(shuō)，我們珍惜的不是成功，而是挫折。我們?yōu)閼?zhàn)勝挫折而興奮、歡呼、跳躍。
我不想用“魔鬼”來(lái)形容“挫折”，我想用“天使”來(lái)修飾，因?yàn)榇煺凼敲篮玫�，是純潔的，是不可玷污的�?/p>
挫折的美在于它幫助我們成功；
挫折的美在于它讓我們的生活豐富多彩。
挫折之美在于它生動(dòng)真實(shí)的真實(shí)，讓我們堅(jiān)強(qiáng)如鋼！
挫折也美麗作文10
可能是老天特別眷顧我吧，我的生活一直是一帆風(fēng)順的，總覺(jué)得“天是那么藍(lán)/樹(shù)是那么綠/我的生活是如此美麗”。但事實(shí)證明，沒(méi)有哪個(gè)人能夠風(fēng)平浪靜地過(guò)完一生。瞧，我的第一次挫折來(lái)了。
試卷發(fā)下來(lái)，我傻眼了。鮮紅的數(shù)字刺痛了我的雙眼。隨即而來(lái)的是同學(xué)們的冷嘲熱諷：“哼！看看她那點(diǎn)分?jǐn)?shù)，還以為她有多了不起呢！”“就是就是，虧得老師平日里對(duì)她關(guān)愛(ài)有加，就考這么點(diǎn)，怎么有臉見(jiàn)老師？”“嘻嘻，今天回家她有得受了！”……
我沒(méi)有爭(zhēng)辯，畢竟分?jǐn)?shù)明明白白寫(xiě)在那兒。在嘲笑聲中，我整理好了書(shū)包，默默離開(kāi)了教室。出門(mén)，正好遇見(jiàn)老師，想要張口說(shuō)什么，卻撞上他冷冷的目光，我的`眼淚頓時(shí)奪眶而出，急忙飛奔離去。
回到家，我馬上扣住房門(mén)。我害怕看見(jiàn)媽媽的皺紋和爸爸的白發(fā)。關(guān)了所有的燈，我在黑暗中獨(dú)自忍受著孤獨(dú)和痛苦的煎熬。
不知過(guò)了多久，在我淚水將近枯竭的時(shí)候，我耳畔傳來(lái)一段熟悉的曲子——《命運(yùn)交響曲》。貝多芬！我驀地想起了他，那個(gè)耳聾的音樂(lè)家，那個(gè)緊緊扼住命運(yùn)之喉的偉人！我猛然醒悟，這點(diǎn)挫折和貝多芬比起來(lái)又算得了什么？他，一個(gè)音樂(lè)家，失去了聽(tīng)力，不是比奪去他的生命更加殘酷嗎？可他并沒(méi)有因此而放棄生活。他深知：“命運(yùn)牢牢掌握在自己手中，要獲得成功，就要緊緊扼住命運(yùn)的喉嚨�！庇谑牵晒α�，他的光輝照亮了音樂(lè)的史冊(cè)�！短飯@》、《命運(yùn)》……一首首偉大的音樂(lè)篇章不就是能證明他自己的最好證據(jù)嗎？上帝是公平的，或許他為你關(guān)上了成功之門(mén)，但也會(huì)在別處為你打開(kāi)一扇窗，讓你也能通往成功的彼岸。
想到這兒，我豁然開(kāi)朗。一次考試的失利算什么，下次還可以繼續(xù)努力；同學(xué)的嘲笑算什么，至少它能告訴我什么是真誠(chéng)的友誼、真正的朋友；老師現(xiàn)在對(duì)我冷眼相看也沒(méi)有關(guān)系，我以后依然能憑自己的實(shí)力讓老師刮目相看！
于是，我揚(yáng)起嘴角，因?yàn)槲疑钪嚎奁粫?huì)永遠(yuǎn)伴隨我，在哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)！我要讓燦爛的笑容重新綻放在我的臉龐，我要用我最實(shí)際的行動(dòng)，為父母、為老師、為好友、更為自己，贏得驕傲和自豪！
挫折，你教給我太多太多。于是，我便懂得了，挫折也美麗！
挫折也美麗作文11
我是一個(gè)勇往直前的人，失敗挫折攔不住我，鮮花掌聲留不住我，兒女情長(zhǎng)絆不到我。—題記
在初二年級(jí)時(shí)，我的性格發(fā)生了很大的改變，和幾個(gè)女生天天混在一起，天天下課瘋，不愛(ài)做作業(yè)。久而久之，我變本加厲，變得天天上課也玩，作業(yè)也是敷衍了事，最后發(fā)展為拷貝別人的。其結(jié)果可想而知，在一次考試中，我的成績(jī)一落千丈，我的快樂(lè)也隨之消失，我的理想也隨之破滅。我一直悶悶不樂(lè)，也不知怎的.，我真的不想和那幾個(gè)女生在一起“瘋”，但聽(tīng)講也聽(tīng)不進(jìn)去。
在失敗陰影籠罩下，我很難受，變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)。與我平時(shí)關(guān)系很好的同學(xué)勸道：“失敗不是成功之母嗎？有失敗總有成功的時(shí)候，再者說(shuō)，你的成績(jī)還不錯(cuò)，再加把力一定趕得上去。如果你就這樣倒下去，只能說(shuō)你懦弱，我得看不起你，失敗將永遠(yuǎn)籠罩著你，你將永遠(yuǎn)看不到成功的光芒，我頂你！”雖然，我不再和他們來(lái)往，雖然我知道我不能一蹶不振，但上課我仍然常常走神。
后來(lái)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我談了很多，包括我，我的家人，還有他們的期待。我知道了，人活著，不能僅僅為自己活著，還有責(zé)任。是��！我怎能忘記自己的使命呢？我是一個(gè)勇往直前的人，失敗挫折攔不住我，鮮花掌聲留不住我，兒女情長(zhǎng)絆不到我。
于是，我渴望成功，像魚(yú)兒渴望大海，鳥(niǎo)兒渴望天空。
于是，我開(kāi)始發(fā)奮，開(kāi)始努力，開(kāi)始堅(jiān)信自己。上課認(rèn)真聽(tīng)講，不懂的請(qǐng)教老師和同學(xué)，晚上認(rèn)真復(fù)習(xí)以前的知識(shí)。經(jīng)過(guò)半年的辛苦努力，在老師的幫助和同學(xué)們的見(jiàn)證下，在最后的考試中，我看到了我付出努力得到的回報(bào)。在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我看到了老師綻開(kāi)的笑臉，也看到了母親期待的眼神，我知道沒(méi)有老師的苦口婆心，就沒(méi)有我的成功；沒(méi)有挫折，就沒(méi)有我的成功。
也從那天開(kāi)始，我更珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜來(lái)之不易的成功。因?yàn)槌晒κ敲利惖�，挫折也是美麗的�?/p>
挫折也美麗作文12
什么是美麗？不同的人有不同的回答。有人說(shuō)，美麗便是“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的明媚；有人說(shuō)，美麗就是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑自在；也有人說(shuō)，美麗就是“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的震撼濃烈；我認(rèn)為，美麗就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的堅(jiān)韌不拔。而挫折之后，即是美麗。正所謂“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，在人生之旅中，我們或多或少會(huì)遇到一些挫折，我們應(yīng)當(dāng)把它當(dāng)作一塊磨練自己的礪石，錘煉自己。音樂(lè)巨人貝多芬，上天在給予他非凡的音樂(lè)天賦的同時(shí)，也奪走了他傾聽(tīng)聲音的能力。作為一個(gè)音樂(lè)家卻雙耳失聰，這應(yīng)該是最悲痛的事吧。但是他并沒(méi)有對(duì)這樣的生活逆來(lái)順受，而是告誡自己，要扼住命運(yùn)的喉嚨。最后，他創(chuàng)作出了激昂的《命運(yùn)交響曲》。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》主人公簡(jiǎn)·愛(ài)，出生后不久便父母雙亡。童年時(shí)遭受了巨大的磨難，十歲時(shí)被送到洛伍德義塾，她幼小的心靈體會(huì)到了生命的殘酷，但她還是堅(jiān)強(qiáng)地生存了下來(lái)。她雖然身份低微，相貌平平，卻對(duì)自己的命運(yùn)和價(jià)值有著獨(dú)立的思考，對(duì)自己的思想和人格有著理性的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的情感和幸福有著堅(jiān)定的.追求。在她身上，我看到了無(wú)與倫比的美麗，是面對(duì)挫折時(shí)，不畏不懼而散發(fā)出來(lái)的光芒。周五那天，我們進(jìn)行了體育中長(zhǎng)跑的測(cè)試。這本來(lái)就是我的弱項(xiàng)，加上其他同學(xué)都一副自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，我更加緊張了。長(zhǎng)跑過(guò)程中，我沒(méi)有調(diào)整好呼吸，加上緊張，跑了最后一名。天下起了小雨，打濕了我的頭發(fā)和衣服，我心里難過(guò)得想哭，甚至覺(jué)得連老天都嘲笑我。一整個(gè)下午，我都渾渾噩噩的。
寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然看到巴爾扎克的一句話(huà)：“絕境，是天才的晉身之階，信徒的洗禮之水，能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底之淵�！碑�(dāng)時(shí)，我便覺(jué)得有一股清流流入心間。絕境如此，挫折不也一樣嗎？再想到貝多芬、簡(jiǎn)·愛(ài)，于是便釋然了。窗外的雨已停，太陽(yáng)的光輝透過(guò)云層照在我身上，心中的太陽(yáng)逐漸升起。從此，不再懼怕挫折，愿以后再遇困難時(shí)，亦能淺笑安然。
挫折也美麗作文13
在紛繁復(fù)雜、喧囂非凡的大千世界里生活久了，我們總難免會(huì)遇到很累很煩的時(shí)候。有人會(huì)選擇去歌廳酒吧釋放，有人習(xí)慣找?guī)讉�(gè)朋友神聊，可是我卻喜歡獨(dú)處，一人一室一天地，你會(huì)發(fā)覺(jué)獨(dú)處也是一種美麗。
喜歡一個(gè)人靜靜地在自己的小天地里，煮一壺清茶，獨(dú)坐桌前，在輕緩愉悅的樂(lè)曲中徜徉于書(shū)的天地，悠悠地讀，從那些曲折婉麗的故事中感受到生活的艱辛，從那些富有哲理的話(huà)語(yǔ)中感悟生命的真諦，咀嚼故事中人物的喜怒哀樂(lè)，陪他們歡喜，陪他們悲傷；獨(dú)處的時(shí)光讓我知道，生活原本不是一帆風(fēng)順的，人生的道路漫長(zhǎng)而坎坷；于是告訴自己，要熱愛(ài)生活，善待生活，善待生活賦予我們的一切。
喜歡找一片青草地，獨(dú)自躺在草叢里，讓陽(yáng)光淺淺地潑下，抓一把，便滿(mǎn)手凝脂似的空靈，可心可意的惠風(fēng)輕拂臉頰，掬一捧煦暖浣洗疲憊的靈魂，讓心靈做一次徹底的釋放。傾刻間，工作的壓力，生活的艱辛，感情的波折，人生中林林總總的不如意，全都蕩然無(wú)存。那種心不為形所役，身不為世所軀，我與萬(wàn)物竟自由的超脫酣然的獨(dú)處狀態(tài)，讓我明白，世態(tài)炎涼、功名利祿、富貴榮華、聚散離合、愛(ài)恨情愁，都會(huì)因?yàn)檫@一刻的寧?kù)o致遠(yuǎn)而變得陌生，剩下的只有一顆無(wú)欲無(wú)求無(wú)悲無(wú)喜的坦然又淡定的心。
喜歡去后面的甬江邊，獨(dú)自一人在落日的余暉里，與蘆葦為伍，與水鳥(niǎo)做伴。面對(duì)浩瀚江水，讓自己的心胸如大海般清澈，有海納百川的`胸襟。浮躁的心漸漸地平息了，柔軟了，漸漸地喜悅了，伸縮自如了；獨(dú)處的日子多了，冥想的生活智慧也會(huì)應(yīng)運(yùn)而生。
在這個(gè)紛繁喧囂的塵世，獨(dú)處是一種靜謐的沉淀，如品一杯香茗，余味無(wú)窮。有時(shí)候在人群中仍會(huì)感到孤獨(dú)，獨(dú)處時(shí)反而會(huì)覺(jué)得充盈。那時(shí)光，貧窮也富有，寂寞也溫柔；哭也好笑也罷，歡樂(lè)也好憂(yōu)傷也罷。讓真的自我從面具中脫出，和古圣先賢、湖光山色以及世俗的自己隨心所欲地攀談。讓思緒追逐著情感，從而學(xué)會(huì)熱愛(ài)、學(xué)會(huì)淡定、學(xué)會(huì)寬廣。
一人獨(dú)處，靜美隨之而來(lái)，清靈隨之而來(lái)，智慧隨之而來(lái)。讓我們?cè)讵?dú)處中享受那份寧?kù)o，在獨(dú)處中耕耘自己的夢(mèng)想，在獨(dú)處中咀嚼人生的真諦，在獨(dú)處中孕育新的希望。
挫折也美麗作文14
上帝是公平的，當(dāng)它為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，就會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。
——題記
生活仿佛一條流淌的小河，我們蕩漾其中，靜靜感受生命的真諦。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，人生道路上難免會(huì)遇到各種各樣的挫折。它們是我們五顏六色生活的點(diǎn)綴，人生正是因?yàn)樗鼈儾抛兊妹利悺?/p>
試想一下，如果在挫折面前不能正視自己，坦然面對(duì)，而是妄自菲薄。“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟，”那我們將永遠(yuǎn)止步不前，難以跨越眼前的失敗。若我們堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，”那么，我們的人生之路也許會(huì)五彩繽紛，散發(fā)著芬芳，香遠(yuǎn)益清。
貝多芬的挫折是失聰?shù)碾p耳，丟失了的愛(ài)情，而她帶著孤苦上路，但他不被挫折所打敗，依然堅(jiān)信著明天的太陽(yáng)會(huì)升起來(lái)。沿途，他記下了《命運(yùn)交響曲》的激昂，他的'人生因挫折而美麗。
張海迪的挫折是身體上所帶來(lái)的痛苦，但這卻是他升華成催人向上的動(dòng)力，他用他的事跡來(lái)激勵(lì)世人，而挫折譜寫(xiě)了他人生絢麗的篇章，他的人生因挫折而美麗。
史鐵生說(shuō)過(guò)：“生命的磨難是一種必然降臨的節(jié)日�！钡绻覀冋曀�，一切將會(huì)變得如此簡(jiǎn)單。
演員邰麗華的挫折是被上帝奪去聽(tīng)力、聲音，但她沒(méi)有放棄，她說(shuō)過(guò)：“命運(yùn)掌握在每一個(gè)人的手中，沒(méi)有人可以打倒我們�！蔽覀儜�(yīng)該堅(jiān)信，挫折只是我們?nèi)松囊环N歷練，我們要敢于面對(duì)，像她一樣，她的人生因挫折而美麗。
挫折，其實(shí)有何可懼怕的呢？它毫無(wú)重量、毫無(wú)大小、毫無(wú)色彩，不過(guò)是我們通向成功的一塊墊腳石罷了！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，”請(qǐng)正視挫折、面對(duì)挫折，將它看作我們的朋友，那人生將會(huì)因挫折而美麗。
挫折也美麗作文15
有人說(shuō)成功美麗，但我覺(jué)得挫折也是美麗的，挫折往往會(huì)給人帶來(lái)痛苦、壓力和打擊，使人們的愿望難以實(shí)現(xiàn)，使人急躁、煩悶。挫折是石，敲碎你天馬行空的想象。挫折是火，燒凈你的自私無(wú)知的心靈。
挫折會(huì)消磨人的意志，使人一蹶不振、行尸走肉。甚至?xí)バ判摹６鴮?duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，挫折則能磨練人的意志，對(duì)能干的人來(lái)說(shuō)，是一筆財(cái)富。而對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，挫折是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。使人變得更堅(jiān)強(qiáng)，激發(fā)斗志，使人擁有更大的能量。俗話(huà)說(shuō)：“吃一塹，長(zhǎng)一智”，磨難可以使人更堅(jiān)強(qiáng)，準(zhǔn)確的說(shuō)，磨難是走向成功的必經(jīng)之路。
著名音樂(lè)家貝多芬從小生活在艱苦的環(huán)境中，由于受他父親的熏陶，貝多芬也愛(ài)上了音樂(lè)。但是當(dāng)他的藝術(shù)生涯步入佳境時(shí)，磨難總是捉弄不平凡的人，他得了慢性中耳炎。面對(duì)突如其來(lái)的打擊，他沒(méi)有退縮，但因?yàn)樗ぷ鞯膭诶�，使他�?中耳炎越來(lái)越惡化，聽(tīng)力越來(lái)越差，但在這種艱苦的條件下，創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》。在磨難前他表現(xiàn)出了毅力和樂(lè)觀的態(tài)度。
人的旅程中往往少不了攀登，許多成功人士，都要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次磨難，盡管人生的道路上有一次次的挫折，一級(jí)級(jí)的考驗(yàn)，一道道的難關(guān)，但我想只要不怕困難，頑強(qiáng)地去拼搏，我們一定能看到頂峰的光輝。
望之彌高，無(wú)所畏懼。只要有信念、有毅力，努力攀登，頂峰就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。當(dāng)我們遇到挫折，失敗的時(shí)候，只要不放棄，就會(huì)成功。
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