于挫折作文
作文一：與挫折為友
生活中你想與誰(shuí)做朋友？為什么與它做朋友呢？我想，你也許會(huì)說(shuō)：“與書做朋友，因?yàn)闀鴰Ыo了我知識(shí)。”你又也許會(huì)說(shuō)：“與成功做朋友，因?yàn)樗軒椭覍?shí)現(xiàn)自己的愿望�！钡鹊龋矣X(jué)得，我應(yīng)該與挫折為友，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？我親身經(jīng)歷了從失敗到成功的美好過(guò)程，那會(huì)使我一生難忘。
在我讀四年級(jí)的一天上午，老師對(duì)我說(shuō)：“今天下午，競(jìng)選大隊(duì)干部，你中午好好準(zhǔn)備一下�！甭�(tīng)了這話，我喜滋滋的，直想著大展一下自己的“風(fēng)采”。由于是第一次參加競(jìng)選，我竟然不知道寫些什么，眼看快要遲到了，就隨便在作文書上找了一篇作文就去學(xué)校了。競(jìng)選開(kāi)始了，從高年級(jí)到低年級(jí)，我心中像有一只小兔子，直弄得我坐立不安，十分緊張。輪到我了，盡管我把它念出來(lái)了，但我還是很緊張。開(kāi)始統(tǒng)計(jì)票數(shù)了，我閉著眼睛，不敢看結(jié)果。最后，我果然落選了。誰(shuí)也不可能想到，在那次競(jìng)選失敗的小女孩，在她讀六年級(jí)的時(shí)候，竟一舉成為了大隊(duì)長(zhǎng)。這是從蛹變成蝶的美好過(guò)程，在我這么一位平凡的學(xué)生身上表現(xiàn)出來(lái)了。我現(xiàn)在才知道：要想成功，就必須要有經(jīng)受挫折的勇氣。有時(shí)候，挫折就是成功的入場(chǎng)券。雖然當(dāng)時(shí)你會(huì)失落、悲傷，但是，在這以后，就會(huì)有一條燦爛的星光大道等著你去走。所以，當(dāng)你遇到挫折時(shí)，不要害怕，不要退縮，與挫折成為朋友。慢慢地，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功已經(jīng)悄然來(lái)到了你身邊。
是的，成功是美好的，但如果“成功”與“挫折”讓我選擇，我還是會(huì)選擇“挫折”。我會(huì)與挫折為友，直至永遠(yuǎn)！
作文二：挫折是我的財(cái)富
在我記憶中，財(cái)富是一個(gè)極具地位性質(zhì)的名詞。它代表著尊敬與否，地位，權(quán)勢(shì)，就在我經(jīng)歷那一次后，我仿佛漸漸喜歡上它了。在我眼中，財(cái)富就是挫折，它代表著我的堅(jiān)強(qiáng)與承受，悲歡與成長(zhǎng)。它甚至可以和挫折并肩一起共同陪伴我成長(zhǎng)。
記得5歲那一年，正是我剛懂得社會(huì)這個(gè)詞的時(shí)候，就在這一年，我經(jīng)歷著一個(gè)前所未有的大挫折，他標(biāo)識(shí)著我學(xué)會(huì)面對(duì)事實(shí)的路線�！澳銧敔斎ナ懒恕！甭�(tīng)到這一句話時(shí)我不經(jīng)淚流滿面，當(dāng)回憶起爺爺以前陪我玩，爺爺抱著我在前面走，弟弟在后面邊哭邊走不穩(wěn)時(shí)的情景。我不禁接受不了這個(gè)殘酷的事實(shí)，悄悄地在我心中許下諾言，我不可以再失去親人了。我必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，拋棄懦弱與一切不好的一面。
爺爺是被無(wú)情的腦病奪去了生命，就在我去看望爺爺?shù)囊惶旌�，它就陪伴著我。爺爺那無(wú)力的樣子，和我說(shuō)的話被我淘氣拒絕的話語(yǔ)至今留印在我的腦海里，無(wú)法消逝，它凝聚了多少爺爺對(duì)我的愛(ài)�。�
挫折就是我前進(jìn)的動(dòng)力，它化為一種力量來(lái)推動(dòng)我前進(jìn)，就是因?yàn)檫@樣，所以挫折一直讓我堅(jiān)強(qiáng)，我的財(cái)富就是挫折！
作文三：我愿意做個(gè)戰(zhàn)勝挫折的少年
自然界里沒(méi)有不凋謝的花，人世間也沒(méi)有無(wú)曲折的路。我們每個(gè)人都又遇到挫折的時(shí)候，每個(gè)人都有難走的路。強(qiáng)者會(huì)把挫折化為動(dòng)力，弱者則會(huì)變?yōu)槭〉睦碛�，我愿意做個(gè)戰(zhàn)勝挫折的少年。
困難是不容易戰(zhàn)勝的，可是只要有一顆上進(jìn)的心，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
人人都有一對(duì)靈活的胳膊，可我這一對(duì)胳膊卻來(lái)之不易。
2002年的一天，我從廣場(chǎng)上的健身器上摔了下來(lái)，摔成了骨折。我疼得當(dāng)場(chǎng)昏了過(guò)去，等我醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)躺在醫(yī)院的床上了，媽媽見(jiàn)了，她那疲憊的臉上露出了甜甜的笑容，她可能一夜沒(méi)睡了，我對(duì)慢慢笑了笑，慢慢的睡了……
半個(gè)月后，我終于出院了，醫(yī)生說(shuō)我恢復(fù)的很好，不過(guò)要多鍛煉才能回到以前的那種靈活，我原本以為鍛煉像玩一樣簡(jiǎn)單，可誰(shuí)知我動(dòng)一下就像針扎了似的，疼痛難忍。當(dāng)我要放棄時(shí)，突然想到：“對(duì)了，我將來(lái)要當(dāng)一名特種兵，保衛(wèi)國(guó)家，如果我就這樣放棄了，那豈不是毀了我的大好前程嗎？”想到這，我下定決心再來(lái)一次。一下、兩下、三下……每一下都是刺骨的疼，不過(guò)我知道：“天無(wú)絕人之路�！保乙欢〞�(huì)成功的。
不知經(jīng)歷了多少次疼痛，流了多少次淚水，功夫不負(fù)有心人我終于成功了！我戰(zhàn)勝了困難，我的胳膊全好了。我成了一個(gè)戰(zhàn)勝挫折的少年，在艱難的困難面前，只要有一顆堅(jiān)持的心，你——就是強(qiáng)者！
作文四：挫折與人生
有人說(shuō)挫折是魔鬼，他吞噬了他們美妙的夢(mèng)，我卻說(shuō)她是天使，陪伴人類走過(guò)花開(kāi)花謝，走過(guò)陰雨晴天，直至生命的終結(jié)。
——題記
我記得看過(guò)這樣的兩幅漫畫：一幅中一棵小樹(shù)苗在大樹(shù)媽媽厚實(shí)的濃蔭下成長(zhǎng)，沒(méi)有風(fēng)吹雨打，沒(méi)有暴曬的陽(yáng)光，結(jié)果永遠(yuǎn)都是小不點(diǎn)兒；另一幅中的一棵小樹(shù)苗離開(kāi)樹(shù)媽媽的襁褓，獨(dú)自面對(duì)烈日，獨(dú)自經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，最后成為了一棵參天大樹(shù)。
這兩幅截然相反的漫畫曾讓我一度陷入沉思，這不就是人生嘛！不同的環(huán)境決定了不同的命運(yùn)，不同的環(huán)境造就了不同的人生。
一味地躲在港灣里的小海鷗永遠(yuǎn)不會(huì)飛翔；大膽嘗試，不怕失敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的小海鷗將會(huì)高飛天堂。
有人說(shuō)，在一切都順利的環(huán)境下人會(huì)容易成長(zhǎng)，容易成功。我卻認(rèn)為，人生需要挫折，人們需要?dú)v練。若沒(méi)有了坎坷，人們?cè)鯓涌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)？怎樣繼續(xù)前行？恐怕連本能都會(huì)忘記！
在我看來(lái)，逆境似乎更能磨練人是意志，更有利于人的成長(zhǎng)。正所謂：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”
初學(xué)走路時(shí)，摔跤使人們逐漸掌握了平衡；參加比賽時(shí)，被淘汰使人們哭泣，但人們卻總結(jié)教訓(xùn)，汲取經(jīng)驗(yàn)，努力進(jìn)��；尋找工作時(shí)，落選使人們沮喪，但人們卻不肯放棄，繼續(xù)尋找工作崗位，不停地四處奔波……
人生正是因?yàn)榇煺鄄抛兊镁剩?/p>
挫折雖是絆腳石，但若就此一蹶不振，那么絆腳石將擋去你的未來(lái)之路，使你停滯不前，所以我們應(yīng)積極尋找方法戰(zhàn)勝挫折，使之成為墊腳石，讓我們的人生路通暢無(wú)阻。
是�。≌且�?yàn)榇煺鄣狞c(diǎn)綴，人生才如明媚的夏天一般絢麗多彩！
作文五：彩虹是受過(guò)挫折的陽(yáng)光
彩虹是我喜愛(ài)的景物中最高貴的一個(gè)，她并不時(shí)時(shí)出現(xiàn)，只有在一場(chǎng)瓢潑大雨后，她才會(huì)邁著優(yōu)雅的步子，姍姍的出現(xiàn)在人們眼前。她總是嫵媚地躺在半空中，展示著身上七彩的衣裙，這總讓我聯(lián)想到時(shí)裝模特兒，但彩虹卻與她們不盡相同，模特只能頻繁的換著服裝，她們只是拿著高薪的“衣服架子”。彩虹卻總是穿著那一件衣服，從沒(méi)有換過(guò)顏色，但卻從沒(méi)有人會(huì)感到厭煩。她總能穿出不同的韻味，她可以穿出紅色的熱情奔放，橙色的活力四射，黃色的高貴典雅，綠色的清爽宜人，青色的隨性淡然，藍(lán)色的純凈無(wú)暇以及紫色的嫵媚。
愛(ài)上彩虹是在一個(gè)雨后的下午，我猛地抬頭，便看到了那樣耀眼、壯麗的景象。一條弧線橫跨天際，仿佛連接著世界兩端。赤橙黃綠青藍(lán)紫，這七種顏色如此協(xié)調(diào)的并肩躺在一起，毫不突兀。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)刻意的顯露自己，因?yàn)橹挥兴鼈冊(cè)谝黄饡r(shí)，才會(huì)組成最絢麗的色彩。彩虹的周圍是一圈光暈，她宛如上帝一般，俯視著蒼生，冷眼看著世間百態(tài)。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇故事，講述了一個(gè)殘疾女孩的媽媽開(kāi)導(dǎo)她的女兒。母親領(lǐng)著女孩來(lái)的屋外，天上是雨后的彩虹，女孩被這美麗的景象驚呆了。母親告訴她，彩虹其實(shí)也是陽(yáng)光。女孩不明白，平時(shí)的陽(yáng)光為何沒(méi)有這般綺麗。母親微微一笑，告訴女孩：空氣中殘留的雨霧把陽(yáng)光折射了，從而產(chǎn)生了七彩的光芒。所以，彩虹是受過(guò)挫折的陽(yáng)光！
這話真是對(duì)極了，彩虹是被折射的陽(yáng)光，她不能象其他陽(yáng)光一樣直接照射大地，于是她選擇用自己的方式展現(xiàn)自己的美麗——讓眾生仰視她！如果她順利的照射下來(lái)，不經(jīng)歷任何困難，那么她只會(huì)和那些普通的陽(yáng)光一樣，被人們習(xí)以為常的忽略。這陽(yáng)光的折射，就像人生的挫折，折射使陽(yáng)光美麗起來(lái)，挫折也會(huì)使人生美麗起來(lái)。不止是彩虹，人也是一樣。經(jīng)歷過(guò)挫折的人，會(huì)比較禁得起生活的考驗(yàn)，他們更容易成功。
相信我，彩虹是受過(guò)挫折的陽(yáng)光！
作文六：生命因挫折更精彩
挫折，是我們難以避免的，也是我們成長(zhǎng)的必需品。挫折既能使人產(chǎn)生消極的情緒，也能讓我們的生活變得更多姿多彩。面對(duì)挫折，懦弱的人會(huì)選擇逃避，勇敢的人會(huì)勇往直前。曾經(jīng)，我也是一個(gè)逃避的懦弱者，可最后，我還是勇敢地站了起來(lái)。
小時(shí)候由于我的任性和懦弱使我比平常人少讀了幾年書，因?yàn)槲也](méi)上幼兒園�？傻搅诵W(xué)后，我后悔不已�。∫�?yàn)闊o(wú)論做什么，我都比別人差。別人在讀書，我不會(huì)；別人做算術(shù)題，我也不會(huì)；老師提問(wèn)，別人都會(huì)，而我卻迷迷糊糊的，什么都不會(huì)。面對(duì)著這么一個(gè)挫折，我選擇了逃避，我選擇了消極。當(dāng)老師提問(wèn)題時(shí)，我不聽(tīng)也不想；同學(xué)交作業(yè)時(shí)，我不做也不交；老師講課時(shí)，我早已神游太空了……就這樣，我的成績(jī)像瀑布一樣迅速下滑……
當(dāng)老師和父母發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁時(shí)，我的成績(jī)已是“名列后茅”了。那時(shí)的我，視知識(shí)、成績(jī)?nèi)缂S土啊！就更不用說(shuō)站起來(lái)了�？蓭滋旌�，我的表現(xiàn)卻有了明顯的變化……
那是一個(gè)月朗星稀的晚上，我正坐在電視前津津樂(lè)道地看著動(dòng)畫片。突然，從門外傳來(lái)了哥哥叫喚我的聲音，出于好奇，我便急匆匆地跑了出去看是什么回事。出去后才知道，原來(lái)哥哥是在玩螞蟻啊。只見(jiàn)他用木板一次又一次地?fù)踝×宋浵伒娜ヂ罚忠淮未蔚赜媚景迮獢辔浵伒哪_，可那只螞蟻仍不放棄，一次又一次地突破“防線”，希望能逃出哥哥的“魔掌”……
看到了這一切，我若有所思地跑回了房間。坐在椅子上的我，不禁想起這段時(shí)間老師和父母對(duì)我的教育、鼓勵(lì)，不知不覺(jué)間拿起了作業(yè)做了起來(lái)……最后的結(jié)果相信大家都應(yīng)該知道了吧！那就是我付出了比平常人多幾倍的努力，搖身一變成了今天的我。
人生難免有挫折，重要的是我們要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝挫折，讓我們的生命因挫折而邊得更精彩。
作文七：挫折在我們的生活中
快樂(lè)的生活自然是我們追求的目標(biāo)�？赡阍氲剑煺鄹巧钪械闹匾糠�。可以說(shuō)，沒(méi)有挫折就沒(méi)有成功。
記得一次，學(xué)校開(kāi)學(xué)了，我十分想買到這一冊(cè)的英語(yǔ)磁帶。但我獨(dú)自在街上轉(zhuǎn)悠了半天，各大書店都找遍了，售貨員都說(shuō)：“貨賣完了，要買明天才有！”我十分沮喪地走在街上，因?yàn)槊魈炀褪切瞧谝涣耍瑳](méi)時(shí)間上街了。正當(dāng)我灰心喪氣之時(shí)，一家音像店吸引了我，它門外的牌子上寫著有我需要的磁帶。我欣喜若狂，急忙走了進(jìn)去，果然看見(jiàn)那磁帶正躺在架子上。我急忙問(wèn)老板娘這磁帶多少錢？他熱情地說(shuō)：“十八元！不多了，一進(jìn)貨就賣完了，很好賣！”我注意起著盒子來(lái)，覺(jué)得盒子怎么這么輕，封面的顏色一點(diǎn)也不鮮艷。記得以前買來(lái)的可是又鮮亮又結(jié)實(shí)。哪想這么粗糙？在我懷疑之際，望見(jiàn)了老板娘那似笑不笑的樣子，便問(wèn)她：“還有沒(méi)有新的，也就是每打開(kāi)過(guò)的？”“沒(méi)有了，都一樣的，廠家出來(lái)就這樣！”他答得很干脆，說(shuō)著又撩撩他的頭發(fā)，很自在的樣子。我翻來(lái)覆去，心想：這不會(huì)是假的吧？但有那么像，而且好不容易才找到的……那個(gè)老板娘看起來(lái)應(yīng)該不會(huì)出售假貨吧！況且封面上還寫了“假冒必究”四字。我最終把十八元錢遞給了她，拿著那盒磁帶走了。
在回家的路上，我更是忐忑不安，打開(kāi)盒子。我突然看見(jiàn)磁帶上印著“人民教育出品”，我的天哪！應(yīng)該是“外研社出品”才對(duì)！因?yàn)槲覀兪褂玫慕滩木褪峭庋猩绯霭娴摹Ｎ业男暮鋈怀林亓似饋?lái)，急匆匆地趕回家，想看看這盒磁帶與正版的磁帶有什么不同。我一回家，便找來(lái)了我以前使用過(guò)的英語(yǔ)磁帶對(duì)證。當(dāng)我把兩盒磁帶放在一起時(shí)，我嚇了一跳。它們產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比！不僅新買的磁帶顏色沒(méi)有正版的鮮亮、清晰，就連防偽標(biāo)志也不同。外殼、磁帶質(zhì)量也沒(méi)有正版的那么好。我的心徹底涼了，原來(lái)我花十八元錢買了一盒假磁帶。
我第一反應(yīng)就是想馬上與那個(gè)老板娘退貨、舉報(bào)假貨，但媽媽了解到情況告訴我：“干那些音像店的人是說(shuō)不清的，店里沒(méi)幾樣?xùn)|西是正版的，大家都買著買盜版的�！�
我又遭到了挫折，我怎么也想不到相貌堂堂、語(yǔ)言優(yōu)美的一個(gè)人竟是個(gè)騙子�；蛟S我的思想太幼稚了，沒(méi)有了解社會(huì)。但正是這次挫折，也讓我得到許多。
我也明白了生活中處處有挫折，挫折雖然會(huì)給人帶來(lái)痛苦，但挫折之后會(huì)給人帶來(lái)成功。
作文八：挫折的美
那是一個(gè)晨光熹微的早晨，我們進(jìn)行了一次英語(yǔ)測(cè)試。也正是那次，我懷著揣揣不安的心理迎來(lái)了挫折的考驗(yàn)——考試失利。聞之，我心如刀絞，一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我銘記在心。隨后，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺陷。
但是，我應(yīng)該怎么面對(duì)挫折，是回避？是沉淪？都不是，關(guān)鍵就是看自己的抉擇，我想；人生就是由無(wú)數(shù)的挫折累積起來(lái)的，若禁不起大風(fēng)大浪，重重艱險(xiǎn)，也就不能戰(zhàn)勝自己，而被壓倒所屈服。
其實(shí)挫折未必是壞的，而是財(cái)富。以后，因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有了挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地?fù)沃侵辉谀嫠行旭偟莫?dú)木舟，才懂得戒驕戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起來(lái)去迎接更多的挑戰(zhàn)。
失敗了沒(méi)有關(guān)系，重新振作起來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)隨隨便便成功。我堅(jiān)信，風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)都是最美的
夜深了，月光透進(jìn)了窗扉，撒了一地。我獨(dú)自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。
這次期末考試，我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有，我怨老天不公。不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來(lái)面包和牛奶的情景。為什么，為什么，難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎？
算了，不去想它了，開(kāi)燈看一看課外書吧，我拉亮了臺(tái)燈。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動(dòng)，我推了推眼鏡，想看個(gè)清楚，只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁，真有意思！我拿來(lái)放大鏡，想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見(jiàn)它們要改變方向，結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細(xì)觀察，一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個(gè)指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái)，它們想用力將餅干渣托過(guò)去，可是試了幾次都沒(méi)有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái)，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過(guò)去。
我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對(duì)挫折，我又想起：愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸，面對(duì)這樣的挫折，愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機(jī)；貝多芬雙耳失聰，對(duì)一個(gè)音樂(lè)家這無(wú)疑是最大的挫折，而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意，他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉。”就這樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。
人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說(shuō)過(guò)，挫折對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵，而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō)，它是一塊成功的踮腳石。
我又再一次打開(kāi)課本，這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi)，在哪摔倒，就在那爬起來(lái)。我笑了，挫折，我向你挑戰(zhàn)，生活因挫折更精彩。
后記：我后來(lái)的成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花節(jié)節(jié)高，我感謝那個(gè)不眠夜，在那個(gè)夜晚我品味了挫折，讀懂了它的內(nèi)函，我感謝挫折！
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