大海的作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的大海的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
大海的作文1
花盆和魚缸成了鄰居,魚缸里養(yǎng)著一條活潑可愛的小魚,每當(dāng)夜深人靜時,花盆就和魚兒說起了悄悄話。
有一天,花盆對魚兒說:
“我聽說大海很美,我們一起去大海玩一玩吧?”
“好。】墒俏覀凈~類離不開水呀!”魚兒回答道。
“我有辦法。只要把我身上的土和花移走,再裝上一些水,你就可以跳到我這兒生存了呀!”
“對呀,我怎么沒想到呢?我們今晚就出發(fā)吧!”魚兒高興得在魚缸里跳起舞來。
花盆載著魚兒興奮地踏上了去大海的征程。
它們走啊走啊,終于來到了一條水溝;ㄅ韬汪~兒跳到水溝里順?biāo)鳌F∑,漂到一條下水道里。這條下水道真是臭氣醺天呀!突然,花盆和魚兒被一個清潔工人抓住了。清潔工人說:“下水道怎么有魚呀?太臭了!”說完,就把它們給扔了。它們被扔到了一條河里。
它們又在河里漂啊漂……突然前面出現(xiàn)了一條大瀑布。面對如此危險的處境,花盆和魚兒反而欣喜若狂,因為它們是第一次到外面,不知道兇險。它們被瀑布的強(qiáng)大推力推到了天宮,冒然闖進(jìn)了凌霄寶殿?吹竭@么美的天宮,花盆和魚兒感到非常幸福。
這時玉帝走了進(jìn)來,看到它們,厲聲呵道:
“大膽,天宮乃圣人之地,怎么連你們花盆和魚兒都來了?來了!把它們拉下去砍了!”
“大人,請您聽我說……”花盆嚇出了一聲冷汗,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把事情的來龍去脈全盤說了出來。
玉帝聽了花盆的解釋特別感動,他說:“看你們也不是故意來天宮的,我就饒了你們,把你們送到海灘去吧!”
花盆和魚兒只覺眼前一亮,瞬間就到了海邊。
“!大海真的很美呀!這次我們可真沒白來啊!”花盆和魚兒不住贊嘆著。
魚兒和花盆歷經(jīng)千辛萬苦,終于來到了大海,融入了大海的懷抱。
大海的作文2
我喜歡看海,對于我這個久居城市的女孩來說,大海永遠(yuǎn)都是神秘的,令人神往的。
在海邊,踏在細(xì)軟的沙灘上,感受夾雜著余熱的海風(fēng),望著美麗的大海,聽著澎湃的海聲,心曠神怡。蔚藍(lán)的天空中白云朵朵,無邊無際的大海錦緞般地閃動著耀眼的光芒。遠(yuǎn)處水天相連,幾艘遠(yuǎn)航的輪船噴著濃煙移動著,幾條漁船白帆點點,白色的小海燕自由地翱翔著。近處的海波輕輕拍打著堤岸奇形怪狀的礁石,綻開一層又一層雪白的浪花。
我喜歡大海,但更喜歡大海的浪潮。尤其是在漲潮時,那茫茫的大海波濤洶涌,一浪高過一浪,猛撲向那些巍然屹立在海邊的巖石,激起一片片浪花,發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的吼聲。那簇?fù)矶鴣淼睦嘶ㄏ褚恢恢徽钩犸w翔的海鷗,似無數(shù)怒吼狂叫的蛟龍,更像萬朵潔白晶瑩的芙蓉。
潮落時卻又是另一番景象。海水沒有奔騰的激浪,沒有嘯叫的怒濤,安詳、舒展而從容不迫。它慢慢地退去,退去,仿佛在向人們訴說著一個古老的傳說;又好像是搖籃中即將熟睡的嬰兒。沙灘依依不舍地和它說再見,礁石輕輕與它告別,海水帶著快樂和精彩又不知疲倦地奔向遠(yuǎn)方。
其實,潮水就如人生一般。當(dāng)漲潮時,就如你正在奮斗,正在努力發(fā)出自己的光芒;當(dāng)退潮時,就如你經(jīng)受了一次失敗,處于人生中的低落期。潮漲潮落是大海很平常的自然現(xiàn)象,成功失敗也是每個人人生中必有的事。潮水的起伏,就仿佛是人生中的挫折和坎坷,只有經(jīng)歷過這些,迎來的才會是一段平靜。
大海的作文3
一只螞蟻爬到海岸邊,望著一個接一個的海浪涌到岸上,不禁憂愁起來:“海這麼大,而我這么小,我一輩子也不能看見大海的盡頭……我還活在世上干什么呢?”
螞蟻一在一棵棕櫚樹下坐下,哭了起來,他感到這般委屈。
這是,一只大象來到岸邊,問道:“螞蟻,你哭什么?”
“大海的盡頭看不見。”螞蟻嗚嗚哽咽道,“大象,你個子大,或許能看得見吧?”
大象開始張望。他看啊,看啊,甚至踮起腳,但除了海水,仍然什么也看不見。大象在螞蟻旁邊坐下來,也哭了起來。
他們哭呀,哭呀……突然,螞蟻說:
“聽著,大象,你爬上棕櫚樹,我爬到你身上,我們在看看!”
螞蟻爬到大象身上,大象則爬到棕櫚樹上。
他們看啊,看啊,除了海水,照樣什么也沒看見。于是,他們坐在棕櫚樹上又哭了。
這時一條金槍魚游到岸邊。
“喂,”他喊道,“在岸上好好待著,哭什么?”
“大海的盡頭看不見。”螞蟻和大象異口同聲。
“怎么?”金槍魚感到奇怪,“這里難道不是大海的盡頭嗎?”
“對呀!”螞蟻興高采烈地叫著,“呵呵,大象!我們見到嗨的盡頭啦!”
“呵呵”大象高興地歡呼起來,并開始從樹上下來。但他突然順便考慮了一下,問:“那么大海的開頭又在哪里呢?”
大海的作文4
海,一片廣闊而蔚藍(lán)的大海。
(一)溫柔的大海
在陽光的照射下,她顯得炫耀奪目。微風(fēng)掠過耳畔,吹起了海上的浪花,它們在陣陣的鼓動下,泛起了粼粼的波光,好像微風(fēng)逗樂了浪花,讓她們呵呵地笑。美好得讓人不忍離去,不愿眨眼。哦,溫柔的大海!
(二)暴躁的大海
忽然間,天空中烏云密布,天氣驟變,狂風(fēng)怒吼著,掀起了一股巨大的海浪,形似拱橋。海浪猶如發(fā)怒的雄獅,咆嘯著,奔騰著。他瘋狂的轉(zhuǎn)動身體,形成一個個漩渦,魚兒們也不安分地向上躍起,然而卻被無情冰冷的海浪擊回很遠(yuǎn)。那震耳欲聾的咆嘯,好像絲毫沒有要停止的跡象。哦,暴躁的大海!
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歡愉的.浪花拍打著海岸,將貝殼放在海灘上,和它們一起演奏動聽的歌曲再迅速地溜走。她與旁邊的沙礫堆城堡;與旁邊的嫩草握握手;與天上的海鷗打招呼……她踩著腳下的沙礫,奔跑著向夕陽的方向去,天真地想跟太陽做的朋友。活像一個小孩子。瞧呀,多么可愛的大海!
(四)慈祥的大海
她用博大的胸襟容納了無數(shù)個家庭,讓它們在其中棲居;看著“海洋食物鏈”周而復(fù)始,循環(huán)不變,卻從不縱然;看著孩子們在自己的身體里吸收所需營養(yǎng),卻從不吝惜……就好像母親撫養(yǎng)孩子一般關(guān)切,體貼。哦,慈祥的大海!
(五)神秘的大海
她像是一個披著斗篷,戴著面紗的神秘人。大海為什么能孕育成千上萬的海洋生物?為什么越深的地方會變冷?為什么大海有浮力?神秘的無法捉摸!一切都還只是一個謎。哦,那神秘的大海!
哦,大海!我深愛著的大海!
大海的作文5
我從書上曾領(lǐng)略過,大海的雄奇壯麗。從此,在我的心里,便有了一種渴望:我多么希望能親眼看見大海的風(fēng)采啊!那晶瑩的浪花,那軟綿綿的海灘,那翻騰的濤聲,我對大海充滿了無限地神往。
終于,這個愿望在今年暑假實現(xiàn)了! 8月10號,我與爸爸媽媽一起前往海南·三亞游海。我們踏上了細(xì)而柔軟的的沙灘,望著蔚藍(lán)的大海,舉目遠(yuǎn)望,海天一色,波濤滾滾。一會兒,蔚藍(lán)的大海被朝陽灑上了一層金紗,一閃一閃的,就像天空中閃爍著的無數(shù)的小星星一樣。幾只海鷗穿過絢麗的紅霞,自由地在飛翔,時而展翅遨翔,時而發(fā)出歡快的叫聲,把黎明的海洋換上一片新裝。海面上涌起了層層波浪,洶涌的海水沖擊著巖石發(fā)出陣陣聲響,噴濺出的雪白的泡沫,好似在演奏一首氣勢磅礴的歌曲。我們漫步在金色的沙灘上,一朵朵浪花不時追上來,撓著我的腳心,拍打著我的腿,還不時往我臉上噴著水花,像一群淘氣娃娃,這滋味可真爽!我穿上游泳衣,帶上游泳圈,和爸爸投入了大海的懷抱里,感覺著海水的魅力。
我向往大海的寬闊,我熱愛大海的魅力,大海的懷抱令我神往。
大海的作文6
我是一條“小魚”一條自私、任性的“小魚”,同時也是一條見不到大海的“小魚“。
我想看到大海,便問媽媽我什么時候可以看到大海,媽媽說:以后你就可以看到大海;我又問年長的哥哥姐姐們我什么時候可以看到大海,他們也說:以后可以看到,我又問大海是什么樣子的呢?他們不吭聲,只是說以后可以看到,我便耐心的等候可以看到大海的那一天,可是一天一天的過去了我還是沒有看到大海,于是任性的我變得更任性了
直到有一天,電話里想起了一個聲音,你想看到大海嗎?我說:想、想、太想了,此時的我實在是太高興了,他又說:母愛就是大海。∥艺f:大海就是大海,怎么是母愛啊?他又說母親的愛不就是像大海一樣嗎?我說也對啊,沖從此我便開始關(guān)心我的家人,關(guān)愛他人了雖然我看不到真正的大海,可我看到了另一種形式的大海,那種大海比真正的大海還要美好
我是你的母親。我用我的血液哺乳著你,我用我的肉令你生存著,我用我的一切幫助你們?涩F(xiàn)在的我己無能為力因為我實在不能讓你在上學(xué)時帶你出去玩,只有放假才可以,對不起孩子,我媽媽這樣告訴我,我明白媽媽的心,媽媽我會好好學(xué)習(xí)的,因為兒子我懂您的心,實在是不想讓你擔(dān)心啊,之前都是我的錯,我是在不該耍脾氣。
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