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【推薦】胖大海作文四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的胖大海作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
胖大海作文 篇1
今天上午，胡老師讓我們觀察一種植物，植物的名字叫胖大海。
回到家以后，我便拿出兩顆胖大海，我發(fā)現(xiàn)胖大海又大又圓，而且還是橢圓形的呢！它的顏色是棕色的，還有一層皺紋，像古老的甲骨文一樣。你知道泡胖大海的過程是什么嗎？讓我來告訴你吧！
首先，準(zhǔn)備一個杯子，接著，我又放上兩顆胖大海。然后，在倒上飲水機(jī)里剛燒開的水，過一會兒瘦巴巴的.胖大海就變成了胖嘟嘟的胖大海。變胖了的胖大海，像蓬松松的頭發(fā)，雖然泡之前是硬的，但 是泡完之后就很軟了，因?yàn)樗拖窈＞d一樣，會吸水的噢！
別看它是植物，可它還能治嗓子疼、咽炎，很有效。讀了這篇文章，你是否覺得胖大海很有趣呢？
胖大海作文 篇2
“天啊，這是什么？”我一手拿著胖大海，一邊低著頭觀察。這不是老師嘴里說的胖大海嗎？！長著兩邊尖尖的頭，顏色呈棕色的，表面凹凸不平，給人一個印象就是一個干癟的橄欖。我?guī)缀鯖]見過這個東西。很小的時候，聽大人們在談?wù)撆执蠛５淖饔脮r，我就在一旁細(xì)心的聽著，我以為它的名字前有一個“胖”字，就認(rèn)為胖大海很胖 ！今天，老師就一人給我們一粒的胖大海。
我把這東西拿回家，按照老師的要求，找出了一個透明的杯子，再加上熱騰騰的開水，然后再把胖大海放進(jìn)去，我仔細(xì)地盯著它看，漸漸地，它身體膨脹了起來，脹到了比原先沒泡過水的胖大海的1倍大，此時的胖大海像一個毛絨絨的水中怪物，身上穿著棕色的千層外套，并且，一件一件的慢慢地脫了下來，還一邊脫一邊增“胖”，我輕輕地?fù)u了搖杯子，胖大海那胖胖的'身體竟跳起了芭蕾舞，扭啊扭啊，千層外套像下了雪一樣，紛紛落下。最后胖大海只剩下了幾片的外套碎了，可是，它還是那么的胖，胖的可愛！
我從來沒有沒有見到過這么神奇可愛的東西！它擁有著神奇的魔力 ……
胖大海作文 篇3
這幾天，王老師嗓子啞了。今天早上他發(fā)現(xiàn)講桌上有一包胖大海。為了感謝送胖大海的人，王老師問遍了班上的每一名同學(xué)，都說是不知道誰做的。
這時，王老師拿起了那包胖大海，仔細(xì)地看了看包裝，眼前不禁一亮，他看見了出售胖大海藥店的地址。王老師對大家說：“今天下午同學(xué)們回家，每人帶一張自己的照片，交到我這兒來。”
下午，王老師拿著同學(xué)們的照片，來到了那家藥店，一進(jìn)門，他就對賣胖大海的售貨員說：“你們這兒來過一位買胖大海的'小朋友嗎？”售貨員忙說：“來過，來過�！蓖趵蠋熋δ贸稣掌�，對售貨員說：“你看看，是這里的哪一位？”售貨員接過照片，逐張仔細(xì)地看了一會，指著其中一張說：“不錯，就是他�！蓖趵蠋熃舆^照片一看，原來是班長許仲華，王老師心想：他可真是一位好學(xué)生��！
回班級后，王老師當(dāng)眾表揚(yáng)了許仲華。
此時此刻，我心想：許仲華對老師既尊重又關(guān)心，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呀！
胖大海作文 篇4
今天我認(rèn)識了一個“魔術(shù)師”，它的名字叫“胖大�！�。它是橢圓形的，兩頭尖尖的，像橄欖，也像杏仁。它呈棕黃色的，用手摸一摸，非常硬，而且十分粗糙，像迷宮一樣，也像七八十歲老人的.臉一樣皺巴巴的。
我聞了聞，甜中帶酸，有一股中藥的味道。
我用力捏了捏，根本捏不開。我靈機(jī)一動，想到了我可以用嘴咬啊！我用力地咬下去，殼有三層，第一層是棕黃色的，第二層是淡黃色的，第三層是黑色的。中間有一個光滑的核是黃色的。
聽說胖大海放進(jìn)水里會“變魔術(shù)”，我好奇的放了進(jìn)去，一開始是浮在水面上的。過了一分鐘，它沉了下去。過了兩分鐘，它的表面變光滑了，過了三分鐘，胖大海“吹”出了許多小泡泡，過了四分鐘，它“開花”了，中間的核像嬌小的拇指姑娘坐在中間。過了五分鐘，中間的核慢慢地脫離殼的懷抱。過了十分鐘，皮慢慢膨脹了，而且變軟了花越開越大……
聽說胖大海不但會變魔術(shù)，而且還有清熱解毒的功能呢！胖大海讓我更深刻地理解“人不可貌相”這句話。我以后也要客觀的看待人！
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