道德與規(guī)則作文（通用45篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的道德與規(guī)則作文，希望對大家有所幫助。
道德與規(guī)則作文 1
在哈佛大學(xué)圖書館的大火中，只有一本被學(xué)生違規(guī)帶出的書幸存，但是當(dāng)這名學(xué)生將自己“拯救”的圖書交還時，校長在感謝過后以違規(guī)為由將這名學(xué)生開除。
可能有人要說，這位校長過于嚴(yán)苛，規(guī)矩雖死，人情卻活，難道不應(yīng)該通融幾分？對于保護(hù)了圖書的行為，難道不應(yīng)該給予減罪處理嗎？
誠然，人情常與規(guī)則產(chǎn)生尷尬的火花，大多數(shù)人更希望看見富有人情味的靈活處理，而不支持規(guī)則化的冷酷裁決�？墒侨藗兒苌僖庾R到靈活處理常常使規(guī)則失去其作用。可以靈活與通融的地方通常是無窮多的，你是救下最后一本書的'英雄，那我是圖書館長的親戚，他是校長的朋友……有太多的人可以尋找理由打破規(guī)則，那規(guī)則還需要存在嗎？
況且，我們難以知曉一個理由究竟需不需要通融，因?yàn)榍榈慕缦奘侨绱四：覀儫o法判斷這個帶走圖書的行為是過大于功還是功大于過。而規(guī)則——以其強(qiáng)制執(zhí)行性與普遍適應(yīng)性聞名的產(chǎn)物，將我們從兩難中解放。千萬種情況被分為兩種：合規(guī)和不合規(guī)。其過程或許不近人情，但是產(chǎn)生的結(jié)果是一種統(tǒng)一與公平的美。要發(fā)揮規(guī)則的作用，執(zhí)行者就不需要化身為一位不近人情的判官。
那么，這位學(xué)生就沒有值得辯護(hù)之處了嗎？當(dāng)然不是，情與法的沖突出現(xiàn)時，“情”應(yīng)當(dāng)讓步，而“法”更要反思：如何能在保障秩序的同時，接納更多的“情”。僅一次違規(guī)就開除是不是過于嚴(yán)重了？大學(xué)生是成長中的年輕人，經(jīng)常犯錯，也需要犯錯，而犯錯之后，學(xué)校不應(yīng)僅是懲罰，更應(yīng)施以教導(dǎo)，給與機(jī)會。交出圖書，是艱難掙扎后的誠實(shí)之舉，發(fā)揚(yáng)和鼓勵這種品質(zhì)，是不是應(yīng)該相應(yīng)作出獎賞？的確，執(zhí)行者要冷酷無情地執(zhí)行規(guī)則，但不是天天只執(zhí)行一套規(guī)則，規(guī)則應(yīng)在與人情的沖突中實(shí)現(xiàn)合理的磨合。從根本上來說，這兩者是一致的，把握好情與法的界限，調(diào)整規(guī)則，才能發(fā)揮規(guī)則的作用。
規(guī)則需要嚴(yán)格的執(zhí)行，更要追求自身的合理。嚴(yán)格執(zhí)行合理的規(guī)則，讓判官與受判者都露出微笑。
道德與規(guī)則作文 2
當(dāng)規(guī)則與道德被同時放在真理天平的兩端，天平會向哪端傾斜？這二者的關(guān)系無疑是法理學(xué)中一個歷久彌新的問題。
其實(shí)我認(rèn)為，從本質(zhì)上講，人有崇高的道德水準(zhǔn)是制定規(guī)則的最高目的，大多數(shù)人不滑出道德底線是制定規(guī)則的普遍要求。換言之，規(guī)則本就是維系道德的工具，所以兩者實(shí)在不必也無法被放在天平上比較，因?yàn)樗鼈兊男再|(zhì)本就不同，而且互相滲透，相輔相成，實(shí)在難以分開。不過這里需要明確的有兩點(diǎn)：一是規(guī)則的制定需要基于道德，二是道德的維護(hù)需要借用規(guī)則這一手段。
為什么規(guī)則的制定要基于道德？因?yàn)橐?guī)則分善惡。從古至今，沒有任何一個國家的規(guī)則與法律是百分之百完美的。法之善者，林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》，極大程度上促進(jìn)了種族平等，再例如今日，大部分地區(qū)男女平權(quán)，保護(hù)弱者，階級平等，自由民主，規(guī)則由人民共同制定；法之惡者，希特勒頒布了迫害猶太人的《身份法》、《剝奪猶太人財(cái)產(chǎn)法》和《強(qiáng)制勞動法》，并大肆搜捕、殘害無辜的猶太百姓，一時間人性崩塌，伏尸百萬，流血千里。舉起屠刀，泯滅正義的正是這些所謂“守規(guī)則”“遵法律”的納粹分子，他們用荒謬的`規(guī)則作為自己惡行的借口和遮羞布，他們只是遵守規(guī)則的武器，武器是沒有道德的。
我們提倡守法，一定是遵守經(jīng)過道德判斷和選擇的善法。只有對規(guī)則一步步的選擇與改進(jìn)，才能促進(jìn)社會的進(jìn)步。一百年前，我們的英雄們，正是以道德為準(zhǔn)則，對封建統(tǒng)治者和軍閥政府的規(guī)則深惡痛絕，用偉大的革命，換取了我們今天的繁榮民主。所以，只有規(guī)則而沒有道德是萬萬行不通的，因?yàn)槟菢樱?guī)則就沒有道德性，就會被扭曲、利用，以達(dá)到少數(shù)人的一己私利。規(guī)則的終極目的就是實(shí)現(xiàn)人性的良與善，若是不以道德為制定規(guī)則的基礎(chǔ)，反而將規(guī)則奉于道德之上，豈非本末倒置了？
為什么道德的維護(hù)需要借用規(guī)則？因?yàn)橐?guī)則具有更普遍的約束力。絕大多數(shù)人是無法做到完全以道德約束自己的行為的，這時規(guī)則就顯出其重要性了。所謂“德施于未然之前，法行于已然之后”，如果一個社會只空談道德而無規(guī)矩可言，那么就會涌現(xiàn)出一群人前滿口仁義，背后墮落不堪的偽君子。“走后門”“講關(guān)系”的風(fēng)氣就會成為社會毒瘤，難以拔除。
人類社會需要秩序，而維系秩序的，便是規(guī)則與道德。規(guī)則為剛，道德為柔；規(guī)則為客觀，道德為主觀。只有剛與柔并濟(jì)，客觀與主觀結(jié)合，才能使社會更加穩(wěn)定和諧。
道德與規(guī)則作文 3
什么是規(guī)則？是白紙黑字的法律條文，還是七大章八大節(jié)的校規(guī)？應(yīng)該不是這些。當(dāng)一個孩子在你身邊摔倒時，沒有哪條規(guī)則要求你必須把他扶起來，但你還是這樣做了，因?yàn)槟阈氖怯羞@樣一個規(guī)則：要幫助比你弱小的人。心中這種規(guī)則多了，道德也就隨之形成了。
規(guī)則與道德是相輔相成的。
沒有道德，規(guī)則是無法支撐一個社會正常運(yùn)轉(zhuǎn)的，規(guī)則是人定的，如何嚴(yán)密也不能夠到“天衣無縫”。若沒有道德的支撐，規(guī)則是很容易被人鉆空子的。你說不許“隨地”吐痰，那我就吐到公園的長椅上好了；你說不許“亂涂亂畫”，那我就“認(rèn)認(rèn)真真”地給你畫上一排青面獠牙的小鬼，如何？事情若真到了那一步，恐怕就不是一口痰，一幅畫那么簡單了。律師們大可鉆法律的空子，憑自己的三寸不爛之舌將事情弄得黑白顛倒，是非不分，只怕年年都要“六月飛雪”了。
沒有規(guī)則的'社會更是要方寸大亂。不是所有人都能像范仲淹那樣“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的，也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”�！奥凡皇斑z”或許還有可能，而“夜不掩戶”卻怎么聽怎么像一個美麗的神話傳說。當(dāng)?shù)赖虏蛔阋约s束人們的行為時，規(guī)則將會適時地補(bǔ)上這個漏洞�！案魅俗話唛T前雪，休管他人瓦上霜”聽上去是道德的淪落，但美國卻制定法律，要求你先把自家門前的雪掃干凈了再說，至少不能讓路人被你家的積雪滑倒。這就是道德的底線——規(guī)則劃出來的。
理想的社會應(yīng)是規(guī)則與道德并存的。規(guī)則約束著人們，使其不至滑出道德的底線；同時，道德也填補(bǔ)了規(guī)則的漏洞，使其更加完美。一個人被外在的規(guī)則和內(nèi)在的道德約束著，才能成為一個真正的人；一個社會的規(guī)則與道德相輔相成，這個社會才能充滿希望。道德是通向美好未來的路，而規(guī)則就是路旁的燈，照亮我們純潔的靈魂，也照亮那條充滿理想的大道。我們將道德埋在心底，將規(guī)則挽在手上，勇敢地面對未來。
道德與規(guī)則作文 4
規(guī)則，是我們生活當(dāng)中必不可少的。孟子曾經(jīng)說過：“不以規(guī)矩，不成方圓�！蓖瑯拥�，道德修養(yǎng)也是我們生活中極其重要的。因?yàn)閯⑾蛞灿羞^一句話：“財(cái)不如義重，勢不如德尊。”可人有的認(rèn)為守規(guī)則與道德修養(yǎng)無關(guān)，道德修養(yǎng)與規(guī)則無關(guān)�？晌艺J(rèn)為規(guī)則與道德修養(yǎng)是相鋪而成的。
現(xiàn)實(shí)生活中，有過這么一則新聞，一位男子闖紅燈給救護(hù)車讓路而被罰款。網(wǎng)上人們知道紛紛議論，認(rèn)為男子做的對，不應(yīng)該受到處罰，可有的人卻認(rèn)為男子應(yīng)該收到處罰，覺得這就是規(guī)則，不遵守規(guī)則就應(yīng)該受到處罰。最后在人們的爭議下，決定取消對男子的懲罰。
所以，規(guī)則與道德修養(yǎng)是相互并存的，如果規(guī)則不按客觀情況制定，就不會達(dá)到理想的效果，畢竟規(guī)定是為了讓人們更好生活。
在我的個人的經(jīng)歷當(dāng)中，也曾看過類似的一幕，讓我久久難忘。那天我乘坐公共汽車回家，剛好也是下班的高峰期，車上的人很多，擠的'似乎沒有一點(diǎn)兒縫隙，忽然前方傳來一陣爭吵聲，我往里一看是一位老奶奶和一位年輕的姑娘，只見那老奶奶手叉著腰，臉上兇狠狠的指著位置上臉色蒼白，手摸著肚子的年輕的姑娘說了些不好聽的話。聽了一陣才知道，原來是小姑娘坐了應(yīng)該給老人的位置，老奶奶認(rèn)為小姑娘沒有道德修養(yǎng)沒有做到尊老愛幼便開始與小姑娘爭吵起來了。車上的乘客看不下去，便出來為小姑娘說幾句，坐在小姑娘后面年輕的小伙子站起來想把座位讓給老奶奶，可老奶奶堅(jiān)持要小姑娘讓座，不愿坐下。周圍不滿的聲音更大了，為小姑娘說話的人更多了。在乘客的語言攻擊下，老奶奶承受不住紅著臉下車了。乘客松了口氣，小姑娘感激的微笑。要是乘客們堅(jiān)持要小姑娘讓座而不是幫小姑娘說話，后果就會不一樣。由此可見我們在遵守規(guī)則的同時我們應(yīng)該也要有道德修養(yǎng)。遵守規(guī)則而沒有道德修養(yǎng)是不合理的。
參天的大樹挺拔聳立，靠的是深扎大地的根部默默支撐；生活的美好靠的則是規(guī)則與道德修養(yǎng)……
道德與規(guī)則作文 5
對于規(guī)則，猶如那法律的條文。不停地細(xì)分細(xì)分，直到把你的生活約束。道德卻不如此，他是發(fā)自內(nèi)心的規(guī)則。當(dāng)一個老人走上擁擠的公交車，而你卻正好有座位，你會給他讓座嗎？我想大多數(shù)人心中想的是正確的讓座，卻沒有付諸行動。于是，這便要用規(guī)則來約束人。
所以，道德與規(guī)則是相輔而成的。
道德和規(guī)則是這個社會必不可少的兩樣要素。如果人真的不需要道德，那么許多人就會鉆規(guī)則的空子胡作非為，畢竟規(guī)則是不全面的。你說不能“隨地”吐痰，那我吐在公園的凳子上？你說不能“亂涂亂畫”，難道我還“認(rèn)認(rèn)真真”地在你家窗戶上涂鴉？如果我們大家都放棄道德，那可就不是一幅涂鴉，一口痰那么簡單了。
但如果我們的心中點(diǎn)亮了道德的明燈，卻放棄了規(guī)則，后果也是不堪設(shè)想。想到范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”又有那些人能夠真正的做到呢？難道整個社會，就是這樣“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”？道德的`漏洞由規(guī)則來補(bǔ)，規(guī)則的漏洞由道德來補(bǔ)，就如我們現(xiàn)在這個社會一般。
但是，現(xiàn)在是這個社會，也不是十全十美的。不是每個人都擁有道德，不是每個人都遵守規(guī)則的。你擁有道德，你就會本能般地遵守規(guī)則。你遵守規(guī)則，你也會不知不覺理解道德�！叭绻粋�人被外在的規(guī)則和內(nèi)在的道德約束著，他才能成為一個真正的人�！边@句話雖不是我說，但卻讓我沉思其中
也許，道德是心中的明燈，規(guī)則是身邊的路燈，它們共同為你照亮前途！
道德與規(guī)則作文 6
人們常常把道德與慈善事業(yè)和見義勇為這些大事聯(lián)系在一起，可我卻認(rèn)為細(xì)節(jié)往往才能體現(xiàn)一個人的道德。
有一次，我和媽媽去公園散步，一個細(xì)小的動作慢慢地吸引了我：一個七、八歲的小男孩正站在供游客休息的椅子上，腳踩著一張廣告紙取掛在樹上的風(fēng)箏，他是怕弄臟了椅子呀！他這一個小小的舉動打動了我。有時道德只是一張廣告紙那么厚，但有人連不需要你一點(diǎn)力氣的事也辦不到。
還有一次，我們在去逛超市的路上，一個細(xì)節(jié)映入我的眼簾：只見一個小女孩正急急地尋找著什么，一會兒，只見她從地上撿起一張廢紙，把泡泡糖吐了進(jìn)去，卷起來，慢慢地走到垃圾箱旁邊扔了進(jìn)去。我心里最柔軟的地方被打動了。這是一個多么天真、純潔、心地善良的.小女孩呀！也許有時，道德就像幾步那么遠(yuǎn)。
在新加坡，車遇到行人時，總是停下來讓行人先走。而在中國，經(jīng)常出現(xiàn)車和人搶道的現(xiàn)象，車見了人不但不讓人先走，還要與行人搶著過馬路，導(dǎo)致最后悲劇的發(fā)生。
朋友們，有時，道德只是一張紙那樣厚；有時，道德只是幾步那么遠(yuǎn)；有時，道德只是等行人走過的那幾秒鐘。道德與我們的生活同行，讓我們一起來努力，做一個有道德的人吧！
道德與規(guī)則作文 7
從學(xué)會說話起，常看到媽媽的道德行為；從上學(xué)讀書起，常聽到老師的道德話語；從成熟長大起，常學(xué)著生活的道德方法。道德無時無刻不在我心中。
要遵守道德，做一個有道德的`人，我們必須從小事做起，認(rèn)真做好生活中的一點(diǎn)一滴。記得看過這樣的故事：一個小男孩向一個小女孩借一塊錢，答應(yīng)明天晚上還，因?yàn)樾湃危@個小女孩猶豫了一會兒便答應(yīng)了�？墒请x還錢的時候間只剩下一個晚上了，小女孩等到天黑也沒見小男孩出現(xiàn)，她開始有些后悔，擔(dān)心他不會來了，正當(dāng)熄燈上床的時候，聽見敲門聲，那小男孩氣喘吁吁地站在門口，手里捏著皺巴巴的一塊錢，小女孩高興的笑了。后來才知道，借錢是為了給低血糖的母親買葡萄糖，為了還錢，每天晚上一放學(xué)就去離學(xué)校一公里外撿廢鐵賣錢，由于太困了，就倒在樹下睡著了，起來時才發(fā)現(xiàn)晚了，便開始狂奔，只好現(xiàn)在才來。這位小男孩最后干了一番大事業(yè)，這都是他遵守道德的結(jié)果啊！
其實(shí)還有許多像小男孩那種人和事，道德永遠(yuǎn)在我心，一直教育著我，鞭策著我。寫道德的作文有關(guān)道義道德的作文：不信道義喚不回
道德與規(guī)則作文 8
道德可以分為兩類：道德和道德。似乎所有的孩子都應(yīng)該接受教育。如果他們沒有筋疲力盡，他們將受到批評。如果他們實(shí)現(xiàn)了，他們就會受到表揚(yáng)。世界應(yīng)該采用什么樣的道德？
道德，它的方式似乎已經(jīng)完成，它的.收獲似乎是責(zé)任，它的意義似乎是失敗，它所做的是責(zé)任。這是世界應(yīng)該做的。它似乎是道德的，什么是道德的。從這個角度來看，世界上所有的人都應(yīng)該是有道德的。
道德，如果沒有耗盡，應(yīng)該是什么道德，如果耗盡，應(yīng)該是什么道德。人們無處不在，無時不在。它應(yīng)該像什么是道德。男人和女人，老人和年輕人，成年人和兒童都應(yīng)該被視為有道德的，知道如何做和做什么。一切都應(yīng)該做。如果你什么都知道，你可以做任何事情。如果做不到，就應(yīng)該由世界來命令。如果你做不到，你一定會做到。如果已經(jīng)完成了，那將需要很長時間，而且將需要很長時間。如果已經(jīng)做了，需要很長時間才能知道。
如果道德沒有止境，每個人都會說話，做一些事情，并受到表揚(yáng)。道德，如無盡的道德，不受公共道德的尊重。如果它實(shí)現(xiàn)了，人們會因?yàn)樗麄兞己玫募彝ソ逃Q贊它。
所有的道德就像世界應(yīng)該做什么，什么是道德。如果你對它了如指掌，它應(yīng)該像什么是道德。
道德與規(guī)則作文 9
最近的報紙，連續(xù)刊登了許多關(guān)于一幅名為《挾尸要價》的照片的事情，照片上一位白發(fā)老者站在船上，一只手牽著一根繩子，繩子的另一端綁著一只露出水面的蒼白的手，他的另一只手舉在胸前，似乎在與岸上的人爭論著什么。
報紙上說，這個被綁住手的死者叫方昭，一年前的一天，大學(xué)生方昭與他的另外兩名同學(xué)為救落水兒童，英勇獻(xiàn)身。事后，幾名漁夫打撈到尸體后，挾尸要價，說每具尸體要付12000元的勞務(wù)費(fèi)。
這張照片中的漁夫和方昭形成了鮮明的對比，一個是見利忘義，一個是舍己為人。方昭和他的兩位同學(xué)，雖然從人生的`舞臺上離去了，但是他們見義勇為、舍己為人的壯舉，為世人矚目，令人感動。
而那些漁夫，他們挾尸要價的行為，讓千夫所指，令人厭惡。其實(shí)，人生就像一場電影，我們不一定會是主角，甚至只是一個“跑龍?zhí)住钡模侵灰覀冏鲆粋�品德高尚的人，哪怕只是一個默默無聞的小人物，也會留下一個高大的身影。
但是如果道德敗壞，即使成為主角，也只會留下一個罵名。我想對那些漁夫說：“雖然你們拿到了錢，但是你們也缺失去了更寶貴的東西，那就是良心。而一個人的良心如果丟失了，是再多的錢也買不回來的”。
道德與規(guī)則作文 10
這個星期，上體育課的時候，我跟同學(xué)進(jìn)行了一場羽毛球比賽。
我先和汪俊對戰(zhàn)，我們每局以5分為目標(biāo)，誰先打到5分算贏，打完前面幾個同學(xué)，然后在打后面的強(qiáng)將陳法丞。為什么說他是強(qiáng)將呢？因?yàn)樗麜蹥�、鉤球，打得我們落花流水。一開始，我來了幾個低球和扣殺，打敗了汪俊，然后我對戰(zhàn)何羿。我心里想：越往后的.對手就會越強(qiáng)，我要小心應(yīng)付。然后，何羿狂打高球，想讓我接不到球，可是我利用機(jī)會，跟他斗高球，他不夠我斗，我一捉住機(jī)會，打敗了何羿，后面幾場我也贏了，直到打陳法丞，開始時，我心想：我一定要努力，想用各種方法打敗他，不然就功虧一簣了。陳法丞先贏了我三球，我心想：不要放棄，還有一絲希望。我見陳法丞贏我都是利用打高球，然后一舉扣殺。我耳邊響起：“不要放棄，小劉，打敗陳法丞。”我現(xiàn)在有了信心，打了幾個短球，3平，他見我打短球，馬上加強(qiáng)防守，但是已經(jīng)遲了，我乘勝追擊，最終繼續(xù)以短球獲勝，5比3。
我從這場球賽體會到：球技變幻莫測，一見這技不行，就要馬上換招。
道德與規(guī)則作文 11
那天我和奶奶去買菜，像往常一樣，奶奶領(lǐng)著我在攤位之間說說笑笑來回穿插，偶爾問問蔬菜的價位。
這時，我看見一位老奶奶在離我們不遠(yuǎn)的菜攤上挑挑揀揀，拿起一捆韭菜又放下，拿起幾顆芹菜又放下，嘴里還叨念著什么，怎么也覺得不滿意，把賣家擺成塔形的水果，也弄成了一片廢墟，最后什么都沒有買，但是走的時候卻悄悄地將兩個水果塞進(jìn)了袋子里，我的心也緊張極了，不敢再去看那位老奶奶。我覺得如果被賣菜的阿姨看到了有多尷尬�。〔坏珎撕蜌猓叶鄾]面子。
菜市旁邊有幾棟樓房，冬天來到了，居民們也開始購買過冬的.蔬菜，他們把菜攤在靠近樓房的人行道上，可他們會從蔬菜上扒下一些爛葉子，久而久之，在蔬菜的不遠(yuǎn)處形成了一座小山，蔬菜拿回家了，"小山"卻留在了人行道上。
如果人人都像他們一樣，做出損人利己的事還不以為然，肯定會對菜市有不好的影響，如果他們能夠檢點(diǎn)自己的行為，意識到自身的錯誤并及時進(jìn)行改正，還是值得我們尊敬的。
道德與規(guī)則作文 12
人能有重來，不過是節(jié)操中一種暫時的望感。不斷的愛過，才知道什么事堅(jiān)貞不移的信念，我，駐足在人生一路荊棘的前方，回首久違不曾去看看的.年歲，自己，似乎心滿寒意。
怨我不能在繼續(xù)為你抉擇，你的罪過是我一生的遺憾，認(rèn)得一生，傾聽風(fēng)雨，那實(shí)在是再好不過了。愿我不在孤單，不再哭泣，黑色的心能被什么給喚醒，給予我無窮無盡的力量。有過那么一種相望，讓人動心，讓天下滄桑變?yōu)槿碎g美玉，似曾的面孔，又有何不為呢？
那日的我，被離歌所失去了心，被殘暴割舍了淚水，我不愿意就這么活下去，只好心中微光一點(diǎn)，走下了我渺茫的人生。
如果能重來，那或許不該，只為心中之火而活下去，冥頑之中，我看到了有形的風(fēng)，看到了絢爛的雨，看到了你——世間最美的笑讓我抬頭仰望蔚藍(lán)......
仰望風(fēng)，能帶你回來，仰望雨，能安靜聽完，仰望你，抱我在胸膛，仰望夢，能給我力量。突然愛。誰說風(fēng)不能仰望，雨不能纏綿，只要心還在，天下風(fēng)雨，一樣能聽完。
伸出雙手，也許我要享自由，張開雙肩，也許我要飛翔，仰望你，愿蒼生賜予我力量。讓我加快腳步，走向我仰望的圣潔之地，為愛瘋狂。
謝謝你，仰望。仰望......
道德與規(guī)則作文 13
星期天，節(jié)日作文，我正無聊。這時，姐姐問我：“你會打羽毛球嗎？”我回答說：“不會��！你能教我嗎？”“可以��！”于是，我和姐姐就拿著羽毛球拍和羽毛球下樓了。
我們把空地上的長凳子搬過來作為中線。開始打球了，我先發(fā)球，我右手緊緊地握住球拍，左手把羽毛球拿的'高高，然后手一松，球往下落，我對準(zhǔn)目標(biāo)，揮起球拍使勁一拍，球立刻飛快地朝姐姐飛去。姐姐毫不示弱，舉起球拍使勁一打，球快速地像我飛來我想把球打回去，可是球又高又快，我想就都來不及了，我輸了一球。輪到姐姐發(fā)球了，姐姐把球往上一拋，輕輕一打，不好，姐姐發(fā)了個吊球，我趕緊一邊往前跑一邊接球，終于把球給救了起來�！昂呛牵 蔽掖鴼庋笱蟮靡獾卣f，“怎樣？”“不錯嘛！”姐姐笑著說。還沒等我站穩(wěn)，姐姐的高拋球又來了，要退到后面去接球想都別想了，我又輸一球。我就不信我打不好羽毛球！就這樣，我和姐姐你來我往打了好長時間。功夫不負(fù)有心人，我的球技終于有進(jìn)步了，能和姐姐打上幾個來回了。
打羽毛球不但能鍛煉身體，還給我?guī)砹丝鞓�，讓我懂得“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理。
道德與規(guī)則作文 14
作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)中，總會遇到各種各樣的考試，期中考試，期末考試，模擬考試……但有一次考試，卻令我記憶猶新，至今歷歷在目。
還記得那一次，“叮鈴鈴——”的上課鈴聲打響后，只見語文老師拿著一沓厚厚的試卷走上了講臺，她對著同學(xué)們說：“這節(jié)課考試！”就這樣，一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗開始了。大約過了二十分鐘，校長就把老師叫了出去，看著校長嚴(yán)肅的表情，大概是有急事吧，不一會兒，老師皺著眉頭說：“校長要開會，我出去一下，一會就回來，你們要認(rèn)真寫題，不能作弊呀！”說完就急匆匆的走了。老師走出教室門的.那一剎那，班里立刻沸騰了起來，一時之間，有的同學(xué)拿出語文書明目張膽的抄，有的同學(xué)起身抄別的同學(xué)的答案，還有的同學(xué)在互相對答案……這時，同桌用胳膊碰了碰我，說：“咱倆對一下答案吧！”我心想：如果不對答案，他肯定會生氣，可是，如果對答案的話，那就算作弊了，即使我考了一百分，那也不是自己真實(shí)的成績，根本沒有任何意義！于是，我堅(jiān)定地對同桌說：“我不能和你對答案！”
后來，考試成績出來了，雖然這次考試我沒有考一百分，但是我的心里還是美滋滋的，因?yàn)檫@一次道德測試，我通過了。
道德與規(guī)則作文 15
我曾參加過一個叫" 懂禮儀，守法紀(jì)，講誠信"的活動。通過這次活動，我從中感悟到了很多。
"懂禮儀"是我們小學(xué)生應(yīng)具有的'。在客人說話時不要插嘴;遇到長輩時要問好;出門在外要和父母打招呼;老師或家長批評你時不要東張西望，要虛心聽批評;所以，我認(rèn)為懂禮儀也是一門重要的學(xué)問。
法律是維持社會安定的武器，我們應(yīng)該懂法、知法、守法，應(yīng)用法律武器保護(hù)自己。在校園內(nèi)，我們小學(xué)生應(yīng)做到別違反法紀(jì)。不亂打罵人;不在樓梯內(nèi)打鬧;在校園內(nèi)不騎自行車;不隨意損壞學(xué)校財(cái)產(chǎn);因此，守法紀(jì)是每個人都要做到的。
誠信是人與人溝通重要的一部分。一旦人與人之間失去誠信，就沒人會相信你。
從前有一個中國學(xué)生去日本工作，在一家餐館洗碗，對方要求洗七次，而這個中國學(xué)生投機(jī)取巧，只洗了五次。從此，這個中國學(xué)生就再也找不到工作了。從這里可以看出：人不能失去誠信，要講誠信，否則沒人會再相信你。
通過這次活動，我覺得每個人都應(yīng)該擁有"懂禮儀，守法紀(jì)，講誠信"這三種品質(zhì)，三者缺一不可。
道德與規(guī)則作文 16
所謂道德美，愛，寬容，謙讓。
道，人們所向往之真理；德，人們所擁有之品質(zhì)。春意盎然的大地上，微風(fēng)拂動，花草盛開，蒼天大樹，星星碎碎，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，繁星般點(diǎn)綴著大地，點(diǎn)綴著人間。手下留情是道德，留住的是美。
扶起老人是勇敢，是對社會的認(rèn)可。于年輕人，扶起老人是道；于老年人，做好人盡本分，不敲不詐是德。世間，少一點(diǎn)猜疑，少一絲自私，從此，多了道德，從此世間充滿喜悅，道德是少了壞人，多了愛。
世界大嗎？大永遠(yuǎn)望不到邊際。但也因?yàn)槭澜缰�，什么人、什么事都會碰到，世間無奇不有。難免有爭執(zhí)，難免會起矛盾。但人，切莫自私，圣人有言曰：以春風(fēng)待人，以寒風(fēng)自待。道德，是寬容，寬容是社會的潤滑劑。
地鐵，公交車上，如今都隨處可見的`有年輕人主動給老人讓位。奔波一生的老人到了這個年紀(jì)可以處處受到優(yōu)待，會有一種榮耀與自豪感，會感謝自己的一生，會慧眼重識這個美麗世界，一切都是那么美好又嶄新。這是謙讓，這是道，亦是德。
所謂道德，美，愛，寬容，謙讓。
道德與規(guī)則作文 17
道德是發(fā)展先進(jìn)文化，構(gòu)成人類文明，特別是精神文明的重要性。
春節(jié)期間，我看了《壹周立波秀》這個節(jié)目，當(dāng)中我聽到一個笑話：周立波與他的一位外國朋友去參觀上海世博。那位外國朋友看見一個中國人排隊(duì)時插位，他用疑惑的眼神看著周立波，周立波說這是個別人。他們走著走著，又看見一個中國人坐在輪椅上又站起來去拿東西，外國朋友又用疑惑的眼神看著周立波，周立波說這也是個別人。之后他們又看見一個中國人隨地吐痰，周立波無奈的說這還是個別人。最后，外國朋友對周立波說：我來中國得出個結(jié)論，中國人大多數(shù)都是‘個別人’。從這個笑話中我們可以知道中國人的.國民素質(zhì)、道德水平還得加油�。�
無論是社會中，還是學(xué)校里，我們都要有道德。比如，社會中：不闖紅燈，不隨地吐痰，過馬路走斑馬線，酒后不開車······學(xué)校里：不打架，不抄襲，不作弊······要遵守校紀(jì)校規(guī)，講法律規(guī)則。
生活當(dāng)中大家一定都要講道德，我作為一名三年級的小學(xué)生，在這里我想呼吁大家：我們都是社會的一份子，都要學(xué)會從自身做起，從小事做起，不僅為了別人，或是家人，還是自己，杜絕笑話中的社會類似現(xiàn)象成為一個有道德的人。
道德與規(guī)則作文 18
有人說：人才是一棵參天大樹。那么知識也就是木，而道德則是本。
在日常生活中，人們所需要的往往只是樹木，樹枝。因?yàn)樗鼈兛梢员患庸こ筛鞣N木制品，也就是所謂的“有用”，而深埋在土里的樹枝大凡無人問津，因?yàn)樗鼘τ谌藗兌�，�?shí)在沒有多大用處。難道真是這樣嗎？若沒有根基扶持，大叔哪能迎風(fēng)不倒？若沒有根基吸收，大樹哪得甘露養(yǎng)料？若沒有根基支撐大樹哪來繁榮生長？
同樣，若沒有道德作為根基，知識由何而來？又有何用？現(xiàn)在社會中人們往往只看重人的知識，只是越豐富，便是人才。殊不知某些看似粗大的樹枝卻因根基腐爛而只剩一張樹皮。
我曾經(jīng)聽過一句話：學(xué)習(xí)不好是次品，品德不好是危險品。由此可見，道德比知識更重要。那位化學(xué)“尖子生”在平時或許是人人稱道的優(yōu)秀學(xué)生的典范，因?yàn)樗胸S富的化學(xué)知識。但他運(yùn)用所學(xué)知識，“研制”出毒品配方，并以別人的名義公開出售時，恐怕沒有人再會稱贊其為好學(xué)生了吧？
樹根腐爛光從外表是看不出來的，而一旦發(fā)現(xiàn)，再好的樹木也沒有絲毫用處。唯一解決的.方法只有從樹根上防止腐爛。人也要從道德上防止被危險的思想侵蝕。對于人才的僧另，智慧是木，道德才是本
道德與規(guī)則作文 19
道德是什么？它無形無味，也許是公交車上的一次讓座，也許是幫助老奶奶提菜籃，還也許是幫助一位小弟弟取樹枝上的羽毛球......都是一些微不足道的小事，在我們的生活中道德無處不在，但幼兒園時的我卻很想見見到的是什么樣的`。爸爸在家里講的許多好人好事，說這些都是道德，每個人都有道德，爸爸說的話又使我產(chǎn)生了疑問，“既然每個人都有道德，那么我的道德在哪里呢？”爸爸說：道德就是幫助別人，只要幫助了別人，就可以擁有道德：我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。過了見天，到周末了，幼兒園組織去踏青，我和爸爸媽媽一起去。做了十分鐘不到的車，我們來到了星星公園，孩子們坐在地上，父母站在孩子左右兩旁，開始親子互動的游戲。
父母們玩得滿頭大汗，孩子們玩的樂不可支。玩了一會兒游戲，幼兒園又準(zhǔn)備去玩闖黑洞，是個鍛煉勇氣的游戲，每次進(jìn)去一個家庭，出來后再進(jìn)去一家人。該我們了，因?yàn)槲遗潞冢恢倍⒅厣峡�，忽然看見了一個綠色的小包，我把這個小包撿了起來，出洞后，我才看清，原來是錢包，里面裝著300多元錢，以及一些信用卡，我交給了老師，后來被人認(rèn)領(lǐng)走了。我發(fā)現(xiàn)了道德！
道德與規(guī)則作文 20
太陽終于在幾天陰雨之后露出了笑臉，在家快憋得發(fā)霉的我趕緊央求媽媽帶我出去。媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡，便帶我到家附近的公園里去玩。
剛出家門不久，在轉(zhuǎn)進(jìn)一條小巷時，忽然我看見地下灑落著許多碎玻璃，讓人看得心驚膽戰(zhàn)。媽媽也被這樣的`景象嚇了一跳：“這是怎么回事，這么多玻璃要闖禍的呀！”
她轉(zhuǎn)頭和我說：“濤濤，我們一起把玻璃掃掉好不好？”
“恩！”
我和媽媽趕緊跑回家，帶上掃帚和簸箕回到了小巷，開始清理起地上的碎玻璃。這時有位老奶奶從我們身邊經(jīng)過，看到我正起勁地掃玻璃一邊囑咐我要當(dāng)心一邊夸我真是一個能干的好孩子。隨后，她告訴我們這些碎玻璃是剛才有個人把提回家的酒給打碎了，不清理下就走了，真是不應(yīng)該。
聽著老奶奶的話，再看著張貼在社區(qū)宣傳窗里的“爭做文明道德好市民”的標(biāo)語，我忽然覺得地上打碎的已不僅僅是酒瓶子，更重要的是打碎了一個中國人的道德，真希望那個打碎酒瓶的人能明白自己的錯誤，成為一名有道德的中國人。
想到這，我更加起勁地掃起地上的碎玻璃，掃起一個中國人的道德。
道德與規(guī)則作文 21
道德只是個簡單的是與非的問題，但是實(shí)踐起來卻并不像口頭說的那樣容易。這讓我想起一次下課的經(jīng)歷。
那天老師為了給我們補(bǔ)課，所以放學(xué)的時間超出了半個多小時，同學(xué)們都坐不住了，心早已飛回了家。我們班有這樣一條規(guī)定：放學(xué)后，每個人必須把椅子翻到桌子上，方便值日的同學(xué)打掃。不知道是因?yàn)榇蠹易叩眉蓖浟四�，還是不想翻，或許是急勿勿先走的人沒翻，后面的同學(xué)都跟著不翻了。這樣一來走的.同學(xué)中幾乎都人沒翻椅子。把椅子翻到桌子上的人真是寥寥無幾呀，儼然成了特殊的“另類人”。
我心想：我才不當(dāng)“另類人”呢，反正大多數(shù)同學(xué)都沒翻，乘著人多我也悄悄一走了之吧�？墒俏矣窒肫鹆死蠋熣f過的話，一個人翻一把椅子是十分輕松的事，但是一個人翻六十把椅子是很困難的事。我心里很矛盾：翻吧，怪怪的，別人都沒翻；不翻吧，想想打掃的同學(xué)真夠累的。想著我已經(jīng)走到教室門口了。“還是翻吧，又不是什么大不了的事。”最后，我折回去翻上了椅子。
這是件小得不能再小的小事，每個人都可以做到的----舉手之勞，但是做到的人卻少之又少。我雖然做到了，卻也免不了一番思想斗爭。所以說道德是“知易行難”，需要克服人性的弱點(diǎn)，更需要實(shí)踐的勇氣。
道德與規(guī)則作文 22
有人說時間能夠沖淡煩惱，有人說時間能夠積淀過去的精神寶藏。但隨著時間的流逝，沖淡的仿佛不是痛苦的回憶，還有那人心本處最純凈無垢的道德印痕。
一個人的品德如何不是一日而語的'，只有在時間的檢驗(yàn)下，我們才能看到人心最深處的樣子。勸學(xué)中提到學(xué)習(xí)是為了提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，相信那個時代是道德風(fēng)貌不錯的時代，即使不是，也一定比現(xiàn)在好。時間就恰恰證明了這一點(diǎn)�，F(xiàn)實(shí)社會的競爭是激烈的，誠然我們需要過硬的技能和扎實(shí)的基礎(chǔ)。但一個人的道德水平才是決定性因素。生產(chǎn)者為盈利而出賣誠信，于是倒閉。大到規(guī)模龐大的公司，小到路邊的小販，有人想幫助摔倒的老人，卻怕被反咬誣賴。有人想要買進(jìn)商品，卻怕買到假貨，凡此種種皆折射出道德的缺失。
當(dāng)然每個時代都會造就一批又一批的道德圣人，他們不畏付出，不求回報，堅(jiān)守在道德的崗位。他們做了平凡人應(yīng)該做的，但也成了平凡人眼中的圣人。道德也因此在黑夜中熠熠閃光。
是做那堆隱匿于海底的廢銅爛鐵還是做價值連城的道德之船，就看你能否沖破黑暗與寒冷的禁錮，浮出水面。
道德與規(guī)則作文 23
我們中國是具有5000年文明歷史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀也是弘揚(yáng)民族精神的重要途徑。
在我們的身邊有一些讓人非常討厭的人，這些無非就是“不拘小節(jié)”的行為所致。
當(dāng)人們出去郊游的時候，總是不由自主的把吃完東西的包裝袋隨手亂扔。還在名勝古跡上亂涂亂寫自己的名字，想自已也名垂千古，可是他們?nèi)f萬沒想到，由于自己的亂刻把這么風(fēng)景優(yōu)美的人間仙境給破壞了。他們只圖一時的快樂，卻給后人留下的是遺憾。
當(dāng)我們乘坐公交車的時候，總是為搶到座位而感到沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不說一句“對不起”當(dāng)別人踩到自己的`時候卻張口大罵別人或以拳腳相加。當(dāng)我們老了的時候，站在晃晃悠悠的車上，是多么渴望有好心人讓座啊!可是沒有這種好心人了，那是他們自己年輕的時候都沒給年邁的老人讓座。
如果我們只發(fā)展物質(zhì)文明建設(shè)的話，整個中國將暗淡無光。如果多點(diǎn)精神文明建設(shè)就會讓十三億多人的大國煥然一新，人們都會相互的關(guān)心、關(guān)愛他人。
如果想讓別人尊重你，那么你就必須先尊重別人。
道德與規(guī)則作文 24
因?yàn)樾∶髌谀┛荚噧煽埔话俜�，小明的爸爸獎勵小明一個禮物——一臺攝像機(jī)。小明高興地跑到外面，決定一定要找?guī)讉�有意思的事情拍。
小明來到社區(qū)，找了半個小時一件有意思的.事都沒有發(fā)現(xiàn)。正在他發(fā)愁的時候，兩位小朋友闖進(jìn)了他的視線。兩位小朋友在玩鬼抓人，兩位小朋友正玩得起勁時，一位小朋友跑著跑著一不小心踩到了西瓜皮，腳一滑，直直的摔了一個“狗啃泥”。小朋友哭得越來越厲害，小明“咔嚓”一聲，把這件事拍了下來。為什么會有一塊西瓜皮呢?哦!原來是一位阿姨，一邊吃西瓜一邊亂丟西瓜皮。小明之后又找到了那位小朋友，把自己拍攝的照片給了那位小朋友看。頓時，小朋友突然哈哈大笑，仿佛是被自己的樣子逗樂了。
之后另外一位小朋友問小明：“哥哥你為什么要拍這個照片呢?”
“因?yàn)槿绻巳硕紒y丟西瓜皮或垃圾的話，整個地球過不了多久都會亂了套的!”
“哦，謝謝哥哥教育我這個道理!”
最后小明大聲的說了一句：“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!”
道德與規(guī)則作文 25
那是初夏的一天，天氣悶熱，我在街上閑游，天公不做美，霎時間，烏云密布，眼看就要下雨了，街上的人都“四處亂竄”，我也逃到了小賣部的遮陽傘下，屋檐下頓時站滿了人，這時，一道亮麗的閃電在空中完美的畫了一道“之”字，如同一把鋒利的剪子，剪開了雨水的屏障，大雨如注，風(fēng)兒打著卷兒，將豆大的雨滴拉過來做“施卷舞”的舞伴，“呼啦啦……”，樹葉也被大風(fēng)吹落。
突然，一個小不點(diǎn)從大樹上掉了下來，它是那么無助，吃力的撲打著翅膀，可還是敵不過風(fēng)雨。最后，它力氣盡了，重重地摔在地上。沒有人注意到這個“小不點(diǎn)”的存在，這時，一股“道德的火焰”貫滿我的胸膛，我向那個黑點(diǎn)沖去，撿起了它，原來，就是一只小燕子呀，我站在遮陽傘下，輕輕的撫摸著它，幫它把羽毛弄干，不知不覺，雨過天晴，天空出現(xiàn)了一道美麗的'彩虹，這個“小不點(diǎn)”也醒來了，我看了看它，然后雙手一捧，它便飛上了天空，一下子無影無蹤……天上的彩虹也顯得無比的美麗，太陽也無比的燦爛，它們像在對我笑……
這一次的經(jīng)歷，讓我體會到了道德的魅力與美麗，也感受到道德是一朵花，它使人的心靈更加充實(shí)。
道德與規(guī)則作文 26
道德是多么暖人心扉的一個詞語，但在大千萬界中，又有多少人能夠做到呢？就從我們八（9）班說起吧：我們班的人真的很沒有道德，吃完東西就亂扔，從不會把垃圾放到垃圾箱里去。所以，我們班經(jīng)常是有很多垃圾，掃地不到一分鐘，滿地都是垃圾，烏煙瘴氣的，讓人難以呼吸到新鮮空氣。他們喝水也如此，我們班有一個飲水機(jī)，你們知道他們是用干什么的嗎？他們用來洗手、洗臉，他們不用杯子也能喝到水的，他們直接用口到飲水機(jī)里喝，弄到滿地都是水。我們班經(jīng)常也好像水塘一樣，到處都是水，而我們班的'人呢？就好像在水中的魚兒一樣。在我們班里，有時看見有同學(xué)的書本，不小心跌倒在地上，他們看見也不順手去撿起來，而是踩著書本，大搖大擺地走過去�？吹剿麄冞@個樣子真的很想告訴他們要做一個有道德的人，可是他們又怎么會聽呢？除非是換了個嚴(yán)格的>班主任。當(dāng)然，也不是全班同學(xué)都是如此，而是大部分同學(xué)都有的行為。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”希望我們八《9》班的同學(xué)，都要改正缺點(diǎn)，做一個有道德的人吧！
道德與規(guī)則作文 27
道德――當(dāng)然是一種文明的體現(xiàn)。
做一個有道德的人必定是一個非常的文化的人，只有人們的道德意識提高了，才能讓我們這個家園變得更美好。從以前到現(xiàn)在，一個德是一個永遠(yuǎn)不會變的品質(zhì)，任何時代，只要具備了高尚的道德就會得到別人的尊重，就會產(chǎn)生出無窮的能量和力量，這樣就能夠創(chuàng)造出無盡的財(cái)富。其實(shí)，做一個有道德的人很簡單，只要做每一件事都認(rèn)真、細(xì)心的地去想一想，多為別人去想一想，只要你認(rèn)真地去做，道德就會像媽媽一樣，伴隨在你身邊。
在學(xué)校里，我們要講文明、要講道德。在學(xué)校我們玩游戲的時候，不能在樓梯里追跑打鬧，如果樓梯上有很多同學(xué)肯定會撞到其它同學(xué)的`。做一個有道德的人在學(xué)校，我們應(yīng)該、節(jié)約用水和用電，下雨的時候一定要先把燈關(guān)掉再做游戲，玩游戲也不例外，不說臟話，一見到老師就應(yīng)該問好，那怕是你不認(rèn)識的老師也要給她們問好，這些都應(yīng)該在學(xué)校做的。
在家里要尊敬父母，要做一些自己會做的事，比如拖地、掃地、擦桌子、洗碗等等，如果父親下午下班你就應(yīng)該給父親倒一杯剛剛好的茶，在家尊敬父母也是一種有道德的體現(xiàn)。
道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實(shí)踐道德，做一個有道德的人。
道德與規(guī)則作文 28
假如你關(guān)注了報紙，百分之九十九的機(jī)率會看到：注水牛肉，注水雞，化肥魚，打了蠟的爛蘋果，某某某官涉嫌貪污等等。
為什么會這樣呢?難道是因?yàn)楹谛纳倘讼氆@得銷量嗎?不，這并不是主要原因，而是因?yàn)樗麄冃闹械哪莾H有的道德已淪亡。而攻擊道德是有的'人類最想要的卻會傷害自己的——錢!因?yàn)椋谶@個花花綠綠的世界，有錢就可以任性，為所欲為的話似乎已成了向“地心引力”一樣蘊(yùn)含真理。而尊道的人卻總貧窮，貧窮也成了錢的幫兇!因?yàn)�，一個因尊重誠信的人而貧窮的人會想：“誠信給我們帶來了什么?只有貧窮，讓我在人群中最不顯眼，讓我饑一頓飽一頓!”然后，就開始了背叛誠信。當(dāng)人們嘗試到一點(diǎn)好果子，就認(rèn)為：“啊，原來不講誠信，就可以發(fā)財(cái)呀!”就這樣，一人傳一人，最后幾乎所有人都心懷鬼胎，不懷好意。買的東西都是假的，送的東西是假的，賣的東西也是假的，連自己生活的一土一寸一板磚都是假的!
害人終害己，為了不讓人類社會陷入黑暗，各國政府開始反貪，反假，一大堆人被牽扯出來，其金額也大得嚇人!
同時，在這里我也要對大家說：“不要為貪錢而傷害別人，也許，你也可以再想，你將有毒的物品賣給別人，自己也會買到別人的有毒物品，正如：害人如害己啊!”記�。翰灰屇愕牡赖屡c誠信淪亡!
道德與規(guī)則作文 29
道德是人與人之間的尊重，道德是你對于這個世界的愛，道德是人與人之間的信任，道德也是讓別人和自己開心的禮品。
有一件事讓我知道道德是多么重要，如果你有道德它會成為你一生的榮耀，但是如果你沒有它，也許會成為你一生的污點(diǎn)和遺憾，后悔都無用。
我和奶奶邊走邊聊道德，她教育我一定要有道德，這是做人最重要的一點(diǎn)。聊了一路，奶奶有些累了，便一起走到公交站臺坐公交車。可是我們話音剛落，一個沒道德的人出現(xiàn)在我們的眼前。
“喂，趕緊讓開，這個陰涼座位肯定是我的，你們沒資格在這里……”奶奶沒說什么便拉著我走。我很生氣，奶奶也很自卑地說：“我這一大把年紀(jì)了被人嫌棄很正常�！薄澳棠涛覀儾灰芩�，他是沒道德遲早要遭報應(yīng)的'，像他這種人也沒有人會尊重他�！蔽野参磕棠桃舶参苛俗约�。奶奶微笑著朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們要等一路公交車，可是一直都沒來。這時來了輛5路公交車，我看見一位駝背的老爺爺慢慢地走到了5路公交車的門口。我本以為他要上車，沒想到他沒上車正在幫助一位滿頭大汗的工人提袋子。工人輕松了許多，便向老爺爺說了聲謝謝。老爺爺望著遠(yuǎn)去的5路公交車微笑著走了。如果世界上都像老爺爺那樣樂于幫助他人，不求回報那該多好呀！
人沒了道德，別人會把你像垃圾一樣看待，討厭你、議論你。人有了道德別人便會喜歡你、尊重你、讓別人感到溫暖，我希望這種溫暖能一直傳遞下去！
道德與規(guī)則作文 30
道德的準(zhǔn)則有不少，也不多。有人要求我們?nèi)ケ�，我卻認(rèn)為那無所謂。其實(shí)，只要人心正，就不用拿太多的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己心中的天秤。
道德的準(zhǔn)則其實(shí)并不高，最基礎(chǔ)的就是禮貌，最低的要求就是說文明話，做文明人。
這其實(shí)很簡單，但也很深沉，說文明話這一點(diǎn)只要你有良好的習(xí)慣就不難做到。出門隨手俯拾的一句問候，一個微笑，就能給人一整天的溫暖；一句真情的贊美，一個溫柔的眼神，就能讓人有一整天好心情。這不僅僅是禮貌，更是你的素質(zhì)與道德文明的體現(xiàn)。
而做好一個文明人就需要更溫柔和體貼的心靈去細(xì)細(xì)洞察每一個人的心聲，有時你做的或許沒錯，但你當(dāng)時施與的尊重與禮貌卻被人唾棄。這只是你的時機(jī)未成熟而已，這只是你的對象未被你了解透徹而已。我曾在學(xué)校樓上看到一個殘疾人，拄著雙拐，一個人艱難地前進(jìn)，我本想幫他，可最終沒有出手。因?yàn)樗且粋�人來的'，更因?yàn)槲以谶@兒看到了一個堅(jiān)忍的靈魂。他有老師，有同學(xué)，更有父母，可為什么沒有人幫他？我從他的步履中看到了答案——朋友，你有自己的堅(jiān)強(qiáng)。這時不幫他反而是最大的尊重與禮貌，這也是一種道德，一種默默的關(guān)愛。只不過所給予的更深沉。我不知別人的看法，我不知道評論如何。
可是朋友啊！在文明的曙光中，我們的目光應(yīng)當(dāng)更遠(yuǎn)大而深沉。
道德與規(guī)則作文 31
外貌美并不重要，重要的是心靈美；華麗的外衣并不是真正的美，道德才是最純樸的美。
美在于心靈。一個人如果沒有道德，就如沒有了靈魂，他心中只有仇恨，生活從此而改變；一個人如果擁有了道德，關(guān)愛、溫暖、快樂……生活因此而更加完美；人生就如一顆寶石，用道德鑲邊，人生就會更加燦爛奪目，光彩耀人。
美在于心靈。道德在人生旅途中是至關(guān)重要的：人生就像是一只船，道德便是船槳，只要擁有道德的人，船就會有前進(jìn)動力，一步步到達(dá)成功的彼岸，到達(dá)人生的最巔峰；如果一個人沒有了道德，船也就沒有了前進(jìn)的動力，最終回到原點(diǎn)，這個人的一生就沒有任何意義；但重新找到它卻很難，就如大海撈針。
小行為，大道德。的確，從一個人的'言行舉止就能看出這個人的品質(zhì)、思想如何，他是怎樣一個人。講道德是一種美，最純樸的美，它會給我們的人生添加一道亮麗的風(fēng)景線；我們每一個人都想完美，道德就是其中必不可少的一環(huán)，擁有道德眼前一片晴空；從生活的小事做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，你會快樂一生，終身受用。
看一個人并不是看他取得了什么，而是看他品質(zhì)如何、道德如何，這樣的人才會成功，如果再有文化與知識，沒有道德的支撐也是沒有用的。
我們要永遠(yuǎn)記�。好涝谟谛撵`，道德才是最純樸的美。
道德與規(guī)則作文 32
在當(dāng)今這個社會上，對于學(xué)問的要求越來越高，尤其是東亞的教育制度，很死板，只看重成績，從而忽視了道德。
學(xué)問高道德就一定好嗎?對于學(xué)問，我們不能說不學(xué)，也不能一味的不講究方法的死學(xué)，所謂不講究方法，指的`就是‘死讀書，讀死書，讀書死’。我們?yōu)槭裁炊x書？現(xiàn)在我們讀書的目的，無非就是為了成績，為了更好的前途，很少再有‘為中華之崛起而讀書’的豪言響起，這種教育限制了我們的想象，束縛了我們的心靈。一些知識太不切合實(shí)際，為了學(xué)而去學(xué)，只去追求所謂的成績，而最重要的道德卻被淡視。
一個從北大畢業(yè)的學(xué)生到動物園，將一瓶濃硫酸喂一頭狗熊喝下去，硫酸將狗熊的胃腐蝕，當(dāng)別人問他為什么這么做時，他很平靜的說：“我就是想看看它那種痛苦的死去的表情�！彼麑τ谒肋@個詞語完全就不知道是什么概念，又何談道德二字！同樣，一個考入清華的學(xué)生，對其父母大打出手，一個個真實(shí)的事例，直接反映了現(xiàn)在教育的不足，我們都應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)。
我認(rèn)為，我們應(yīng)該糾正教育的方法，畢竟分?jǐn)?shù)不能代表一切，就算是一個知識淵博的人，沒有道德，又有什么用呢？一個沒有道德的民族，又何談什么強(qiáng)大繁榮呢？我們也應(yīng)該重新審視自己，爭取做到一個學(xué)問與道德并存的人!
道德與規(guī)則作文 33
今天早上，我想起了上個星期五，我在超市買了紅領(lǐng)巾，當(dāng)時阿姨說沒有零錢找我，叫我下午來！所以我決定今天去“要債”。
“證人”張圣宜與我一起來到了超市�！鞍⒁�，上個星期你還欠我三元呢！就是上個星期五我來買紅領(lǐng)巾，可是你說沒有零錢找，叫我下次來！”我對著阿姨說道。“是嗎？可我忘記了啊！”“啊！可是上個星期……”我急忙說道�！吧蟼�星期你怎么就不早點(diǎn)來！現(xiàn)在誰都可以對我說‘哎，你上個星期還欠我錢呢’！誰也說不清��！”他慢條斯理地說道。“你這不是有監(jiān)控嗎？你可以看看呢！”我想抓住救命稻草一樣急忙說道。“都那么久了……我找找看吧！”“哦！那么阿姨，我們下午來�！庇谑俏宜闪艘豢跉庾叱隽顺小？墒俏倚闹杏辛藥追值�，怕是要賴賬了！我默默地走進(jìn)了教室……
下午，是鐵平陪我來到了超市，因?yàn)槭ヒ苏f：“我還有事，如果失敗了，下次我再陪你去！”于是我忐忑不安地來到了超市。
“阿姨，結(jié)果怎么樣?”我迫不及待地問道。不論說是沒有還是有，但他的回答實(shí)在令我吃驚！“我都忘記了！”她看了我一眼�！霸僬f這種事八九是假的'！”我失望極了。我的三元就這么的被賴賬了，唉！鐵平說：“她一定是把記錄刪了，下次我不來這里買東西了！奸商！”
何為社會道德？何為道德？我一次次呼喊出心中的疑問！可是，誰又可以回答我呢？
道德與規(guī)則作文 34
有些人可能認(rèn)為道德只有在與他人相處時才會表現(xiàn)出來。事實(shí)上，當(dāng)我們獨(dú)處時，道德也存在于我們的心中。
自我完善是一個重要因素。當(dāng)面對自己的心時，每個人都應(yīng)該問自己是否值得擁有自己的心。
生命是寶貴的。面對生活的磨難，有些人放棄自己，甚至選擇放棄自己的生命。有些人珍惜自己，變得堅(jiān)強(qiáng)。
無論是自然的還是人為的:在強(qiáng)者面前，任何問題都不是難題；在弱者面前，任何問題都被認(rèn)為是難題。開發(fā)他們的潛力。相信這句話:世界上沒有兩棵樹或兩個人是一樣的。每個人都是獨(dú)特的。
家庭是溫暖的港灣。作為家庭中的孩子，我們必須尊敬長輩。所有美德的孝道是第一位的，而他養(yǎng)育他的仁慈如同天堂一般偉大。孝敬老人是人類的責(zé)任，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。
勤奮能創(chuàng)造財(cái)富；節(jié)儉能積聚財(cái)富。勤勞和節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，永遠(yuǎn)不會過時。
在我們成長的過程中，強(qiáng)烈的師愛、真誠的友誼和溫暖的集體一直伴隨著我們。我們感謝我們的老師，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兇蜷_了智慧之門，讓我們在知識的.海洋中遨游。我們感謝我們的伙伴和同學(xué)們真誠的友誼，這給我們帶來了無限的快樂。我們熱愛集體，因?yàn)樗俏覀兞硪粋�溫暖的家。
人類和自然是相互依存的。當(dāng)我們從自然中得到我們想要的東西時，我們應(yīng)該善待自然，保護(hù)自然，尊重自然。只有這樣，我們才能真正建立起人與自然的和諧關(guān)系，實(shí)現(xiàn)人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。
讓每個人都成為有道德的人！
道德與規(guī)則作文 35
今天，天空陰沉沉的，但我心里卻不知怎么地十分高興。又蹦又跳地走在回家的路上。
在路上，我看見一位老奶奶拄著拐棍顫顫巍巍，突然腳下一滑，老奶老奶奶一下子摔在了地上。我連忙跑了過去，正準(zhǔn)備把老奶奶扶起來，一對中年夫婦走在了我的前面，“小朋友，你力氣太小，扶不起老奶奶，讓我來扶。”那個叔叔和藹可親地對我說。
當(dāng)叔叔正準(zhǔn)備扶起老奶奶時，站在他身旁的阿姨對叔叔說：“別扶，一會兒你把她扶起來，萬一她又說是你把她弄到的`怎么辦？現(xiàn)在的人，包括很多老年人都惹不起，算了，我們走，別去管那么多的閑事�！蹦俏皇迨妩c(diǎn)了點(diǎn)頭說是，然后頭也不回地走了。老奶奶此時無助地眼神深深地撞擊著我的心靈，讓我終身難忘。
我望著他們離我遠(yuǎn)去的背影，心想：世界上怎么會有這么可恥、讓人可恨的人呢？我轉(zhuǎn)過身子，吃力地把老奶奶扶起，輕輕地用手抹去老奶奶身上的灰塵，并對老奶奶說：“老奶奶，下次一定要小心，走路要看好，千萬別再摔著了。”我看見老奶奶的眼眶里含著淚水，對我說：“好孩子，真乖，快回家吧，謝謝你了�！�
社會道德，是約束人們行為的一種準(zhǔn)則，老師經(jīng)常教育我們要尊老愛幼，這是我們更應(yīng)遵守的準(zhǔn)則，處理得好，會讓人感動，使人尊敬，給我們小孩子留下良好的印象，讓我們在今后的生活中以他們?yōu)榘駱樱瑢W(xué)會做人。處理得不好，會給我們留下終身難忘的壞印象，實(shí)踐良好地社會道德，只有從我們平日的一點(diǎn)一滴做起。
道德與規(guī)則作文 36
大西洋中的魚類，有的受微生物侵襲而生病，有的.在打斗中受傷，這些病魚、傷魚便會到“魚醫(yī)生”那里去“看病”�！棒~醫(yī)生”是大西洋中一種名叫圣尤里塔的小魚，有魚“求醫(yī)”時，它便用尖尖的嘴清除“患者”傷口上壞死的組織和魚鱗、魚鰭、魚鰓上的寄生蟲、微生物。這樣，既可以治病，又可以美餐一頓。
一位大學(xué)教授對這種魚產(chǎn)生了濃厚的興趣，便提了一條，放在大魚缸里觀察它“出診”的全過程。教授找來幾條傷魚，放入缸中，這些魚游動一會兒后，便主動去“看病”�！棒~醫(yī)生”則立即給它們清理傷口。沒幾天，傷魚便好了。在這個過程中，教授沒有發(fā)現(xiàn)特別的地方。于是，他又把這幾條魚弄傷放進(jìn)魚缸中觀察�？蛇@次‘魚醫(yī)生”醫(yī)完傷魚后僅一天，便死了！教授百思不得其解。為了便于觀察，他做了一對一的實(shí)驗(yàn)：一個“魚醫(yī)生”，一條傷魚。第一次“魚醫(yī)生”很快給傷魚醫(yī)好了病，可教授第二次將那條魚割傷放入魚缸后，“魚醫(yī)生”醫(yī)完傷魚后沒過多久便死了……反復(fù)幾次實(shí)驗(yàn)后，教授得出了一個結(jié)論：只要同一條魚被“魚醫(yī)生”醫(yī)過兩次，“魚醫(yī)生”就會死亡。針對這一現(xiàn)象，教授大膽地做了假設(shè)：“魚醫(yī)生”的死是因?yàn)樾邜u。當(dāng)同一條魚再來看病時，它會為沒有醫(yī)好它而自責(zé)，最終羞愧而亡。
在生活中，往往有太多的人在為自己的一點(diǎn)小成績沾沾自喜，可又有多少人為自己的失誤而自責(zé)呢？
道德與規(guī)則作文 37
昨天晚上，我看電視的時候，看了一個節(jié)目后覺得很氣憤。節(jié)目是這樣說的：一個農(nóng)村家庭來到城市，就靠賣發(fā)糕賺錢�？墒撬麄冞@么辛勤地努力，卻沒有讓他們從農(nóng)村帶來的女兒上學(xué)。反而是讓她替父母送發(fā)糕到客戶家去。她非常盼望上學(xué)。
她每天經(jīng)過家門口時，總是聽見學(xué)校里那朗朗的讀書聲。有一天，她父母叫她將發(fā)糕送到一個客戶家時，她走著走著，看見地下有一本被人遺棄的書，她便坐在地下讀起來，直到上午時她才反應(yīng)過來還要去送發(fā)糕。但是客戶已經(jīng)不在了。她回到家后，父母把她痛打一頓，還說：“讀書有什么用，又不能當(dāng)飯吃!”幸好當(dāng)?shù)芈愤^的人阻止了這一頓打。最后，在公關(guān)職員的開導(dǎo)下，他們終于讓孩子上學(xué)了。
我看完后，覺得他們的做法很不對，孩子到了適當(dāng)年齡就應(yīng)該去上學(xué)，這是國家的法律，誰不遵守誰就是違法。而且那個孩子非�？释ド蠈W(xué)，我相信她上學(xué)肯定是品學(xué)優(yōu)尖的好學(xué)生。
她的爸爸曾講過：“書有什么用啊，讀書能當(dāng)飯吃嗎?”我覺得他這句話又講錯了。讀書當(dāng)然能當(dāng)飯吃拉。當(dāng)然，讀書不要讀死書，讀了書到關(guān)鍵時刻還要知道怎么運(yùn)用，那樣的`話，走到哪里，都能搞到飯吃。
最后，我希望廣大家長不要像他們那樣讓自己的子女不上學(xué)，成為文盲，在社會上只能靠體力勞動來勉強(qiáng)維持自己的生活。要是那樣的話，生活可就沒有樂趣了哦!
道德與規(guī)則作文 38
世界上因?yàn)橛辛说赖拢覀兊纳畈艜椭C安寧；世界上因?yàn)橛辛说赖�，我們的社會才會有快樂；世界上因�(yàn)橛辛说赖�，我們才有了美好的生活�?/p>
道德，從古至今，一直生活在人們的生活中，一直生活在人們的心里。它是一種看不見摸不著的東西，但是它在我們的生活中卻起著至關(guān)重要的作用。
為什么，道德竟是如此的重要呢？我就來打個比方吧。我們把生活比作一輛行駛的汽車，那么道德就是這輛汽車的輪胎，是輪胎不停地轉(zhuǎn)動才使得汽車能正常的行駛。在我們的生活中，如果每個人都不講道德，那么社會就會崩潰的。假如你在肉店買肉，如果店里的老板是一個不講道德的人，他給你稱的肉是缺斤少兩的，那么你就會很生氣。那么如果全社會的每一個人都不講道德，那么我們這個社會怎么能運(yùn)轉(zhuǎn)下去呢？這是絕對運(yùn)轉(zhuǎn)不下去的.。
所以，我們在生活中，應(yīng)該時時刻刻遵道德，不去做違反道德的事情。這樣我們的社會才會變得更加美好。你想想看，如果世界上的每一個人都遵守道德，那么我們這個世界就不會出現(xiàn)許許多多麻煩的事情了，比如環(huán)境被污染、故意侮辱別人、隨便破壞環(huán)境等這些不道德的事情就是我們?nèi)祟愃斐傻�。因此，遵守道德是時時刻刻都要做到的事情，是我們每一個人都要做到的事情。
道德是這個世界上最美麗、最璀璨的東西；道德是這個世界上最美好的東西；道德是這個世界上最令人感動的東西。因?yàn)橛辛说赖�，才有了我們璀璨的生活�?/p>
道德與規(guī)則作文 39
今天聽到兩種笑聲。雖然都是笑，但這兩種笑所包含的恐懼的含義卻大相徑庭。
一個房地產(chǎn)老板想建一個巨大豪華的演藝廣場。但是，為了賺更多的錢，貪婪的老板決定偷工減料，能砍就砍，能用就不用。材料的純度和房子的安全性也會大幅度下降。老板為了逃過安檢部門的眼睛，準(zhǔn)備了大量現(xiàn)金和高檔禮品“拜訪”安檢部門的領(lǐng)導(dǎo)，希望安檢部門能睜一只眼閉一只眼，放過自己。在一間豪華豪華的辦公室里，一個領(lǐng)導(dǎo)正和他的老板認(rèn)真地交談著。當(dāng)老板贈送禮物時，領(lǐng)導(dǎo)的眼睛睜得大大的，臉上立刻露出了笑容。他迅速起身走向老板，一手和老板握手，一手拿著禮物，祝合作成功。講到這里，兩個人都笑了。這種笑聲說明了老板和領(lǐng)導(dǎo)道德低下。這群無恥之徒以犧牲他人為代價獲取不正當(dāng)利益，是我們中國人的恥辱。
單純善良的農(nóng)民工得知此事后，決定罷工，制止老板的愚蠢行為。他們寧愿多扛石頭少掙錢，也要建最堅(jiān)固的房子。他們不希望人們因?yàn)樯w了軟弱的房子而失去，他們永遠(yuǎn)不會做對不起自己良心的.事。老板別無選擇，只能放棄他原來的計(jì)劃。
演藝廣場建成不久，就發(fā)生了大地震。幸運(yùn)的是，當(dāng)時全市人民都在演藝廣場看了一場演出，只有這個心地善良的農(nóng)民工建的演藝廣場沒有倒下來，甚至在廢墟中挺立。因此，這里沒有人受到災(zāi)難的傷害。民工們得知這一消息后，喜笑顏開。這種笑聲體現(xiàn)了農(nóng)民工無私奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。他們很高興別人沒有受到傷害。他們是全世界的榜樣！
你會有怎樣的笑容？
道德與規(guī)則作文 40
道德是一種社會現(xiàn)象，在評價人們的行為、調(diào)整人們之間的關(guān)系、樹立社會風(fēng)尚等方面，具有巨大的作用。司馬光有一次跟小伙伴們在后院里玩耍。院子里有一口大水缸，有個小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸里。缸大水深，眼看那孩子快要沒頂了。別的孩子們一見出了事，嚇得邊哭邊喊，跑到外面向大人求救。司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸砸去，“砰!”水缸破了，缸里的`水流了出來，被淹在水里的小孩也得救了。
小小的司馬光遇事沉著冷靜，從小就是一副小大人模樣。這就是流傳至今“司馬光砸缸“的故事。這件偶然的事件使小司馬光出了名，東京和洛陽有人把這件事畫成圖畫，廣泛流傳。這個故事大家都不陌生吧，司馬光因?yàn)樵腋走@件事，不僅體現(xiàn)出他的機(jī)智，更體現(xiàn)出了他的道德。有的同學(xué)會說，我也很想表象我的道德，但是總是沒有地方表現(xiàn)。其實(shí)我們身邊處處都可以表現(xiàn)我們的道德，比如：不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不橫躺在公共坐椅上……我也曾做過一件體現(xiàn)道德的事。
有一天，我坐公交車放學(xué)回家，我一上車，就有一個空座，我坐了上去。到下一站的時候，我看見一個老奶奶上了車，我把她叫了過來，坐上了我的位子。給老奶奶讓了座后，我的心里美滋滋的。
道德與規(guī)則作文 41
有一顆小小的種子，渴望在人們心中發(fā)芽。這顆種子，就是道德。在出生時，道德的種子會在你的心里生根，等待著發(fā)芽。
道德就像凈化器，凈化你的心靈；道德就像字典，教會你許多特別的知識；道德就像老師，指引你怎樣奔向成功……總之，在人們心中的道德，一定得發(fā)芽！
在這次512大地震的救濟(jì)中，許多人的道德的種子發(fā)了芽。他們有的為災(zāi)區(qū)捐款、獻(xiàn)血；有的親自到一線去當(dāng)志愿者；有的不僅為災(zāi)區(qū)捐款、獻(xiàn)血，還呼吁大家一起來……不過，我想，是個中國人，不用呼吁都一定會來獻(xiàn)愛心的！因?yàn)榘�，道德�?0000多年前，就在我們?nèi)A夏民族的祖先心里發(fā)了芽，一直在往下一代傳，永不停止！我也如此，為災(zāi)區(qū)的孩子們捐了一些保暖的衣物，為他們捐了50元……我相信，他們會在我們大家的幫助下，恢復(fù)過去的生活，甚至比過去過的更好！
不過有些壞人，在這其中作惡：高價出售醫(yī)藥物品啦，高價出售水和食物啦……這些無恥的人，我為他們而感到羞恥，他們不配做一個中國人！不配做炎黃子孫！
道德，并不復(fù)雜，只要你心中有愛，做到了“八榮”，道德的.種子將永遠(yuǎn)的活在你的心中。你要記住，你一旦變成“無知”的人，道德的苗苗就會枯死！加油吧！朝著目標(biāo)努力！只有心中有道德得的人，才能成功！祝愿道德的種子在你心中永存！
道德與規(guī)則作文 42
聽！這聲音多么刺耳，令人心驚膽寒�！皢鑶瑁瑔鑶琛边@是什么聲音呢？小樹站直身子，舉目遠(yuǎn)望。哦，原來是一個小男孩在不停地哭泣。唉，一定是哪位粗心的家長把小孩弄丟了。小樹叫他過來，一問，原來是這個小孩一個人到這里來玩，迷了路。小樹自豪地說“我可是一個天然的指南針�。∥业娜~子稠密的一面就是南方，稀的一面是北方�！毙∧泻⒚X袋，臉上露出了笑容，很快地就找到了回家的`路。
幾個月過去了，有一天幾個年輕人帶著一個小男孩朝這邊走來了。咦？又是那個迷路的小男孩！他們是來感謝小樹的嗎？小樹心里這樣想著，十分高興，臉上也露出自豪的表情。但是與小樹正好相反的是樹爸爸，樹媽媽的臉上都露出了悲傷的神情。小樹覺得很奇怪。只見那些年輕人拿出電鋸，電鋸發(fā)出了一陣陣震耳欲聾的“吱吱”聲。隨著這些嘈雜的聲音，小樹的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐都相繼倒下了。小樹心里的喜悅蕩然無存，他一下子明白了，他們是盜罰者，是森林里的不速之客！想著再也見不到自己的親人們了，也不知道這些親人們將會被運(yùn)往哪里，命運(yùn)如何，小樹的眼淚情不自禁地流了出來。
小樹想，人類為了一己私欲，受了金錢的誘惑來砍伐我們，而我們卻每時每刻都在為人類服務(wù)。我們能吸收二氧化碳，釋放出氧氣，能綠化環(huán)境，凈化空氣，保持水土，還能幫助那個小男孩呢！人類真是恩將仇報！再怎么說，我們也是地球上的生命��！
道德與規(guī)則作文 43
道德是什么？道德是衡量一個人的社會準(zhǔn)則，更是一個人在社會立足的基本品德。
何曾幾時。我不知厭倦的跟著母親，總是問：“媽媽，為什么那個叔叔要去幫老奶奶過馬路呢？”而媽媽總是會欣慰的一笑，似乎被我的傻逗笑了，接著回答道：“因?yàn)槟抢夏棠汤狭�，需要人們關(guān)愛，那叔叔是一個有道德的.人哦。”我又接著問個不停：“是什么是道德�。俊钡瓉淼目偸悄赣H的笑而不語，我隨即便是又一陣的糾纏。
現(xiàn)在，道德已被宣傳為一種時尚，電視里總會跳出宣傳道德的廣告，這些大家早就習(xí)以為常，在物質(zhì)化社會里，道德從未被忽視，反倒成為一種時尚，一種引領(lǐng)時尚先驅(qū)的精神，注定成為日后社會中的基本要求。
現(xiàn)在，道德已被發(fā)揚(yáng)為一種生活，道德早已成為了人們生活中不可缺少的一部分，道德在這個社會不斷散發(fā)著它獨(dú)特的光芒，成為人們的助力，如陽光相互溫暖著人們心間。當(dāng)?shù)赖聜鬟f到他人那時，即是傳遞一份溫暖，意大利詩人但�。骸耙粋�知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個道德不全的人卻難于用知識去彌補(bǔ)。”或許道德有時是一份微笑，一次舉手之勞，一次不經(jīng)意間的提示。
未來，道德必定成為社會競爭的要求準(zhǔn)則之一，成為社會的一部分，加速社會的發(fā)展。
現(xiàn)在，我已不再纏著母親，因?yàn)橐讯说赖碌暮x。
人在做，天在看。
道德與規(guī)則作文 44
有人說過：有道德的人的遺產(chǎn)比那些無知的人的財(cái)富更有價值。但現(xiàn)在垃圾到處扔，公共場合大聲講話，以大欺小的不道德的人是越來越多了，道德兩字似乎在現(xiàn)在人心中已經(jīng)褪色。
星期天，我一覺睡到大天亮，拉開窗簾，往窗外望去，哇！我都不敢看太陽了，只覺得到處都在閃光，空中，屋頂上，墻壁上，都白亮亮的，陽光真猛啊！今天我要和媽媽一起坐上公交車去蕭山玩。好不容易等到車來，我因?yàn)槿诵。駰l小泥鰍似的.一下就竄到車上，還坐到了一個座位，心里真高興。
這時上來了一位老奶奶，大概六七十歲，頭發(fā)都已經(jīng)白了，背有點(diǎn)駝，走路也有點(diǎn)顫顫巍巍的。車上人很多，老奶奶就站在我旁邊，我心里猶豫著該不該給老奶奶讓座。我偷偷地瞄了老奶奶一眼，被老奶奶看到了，她慈愛的笑了笑。我臉一下就有點(diǎn)紅了，再看看周圍的年輕人，一個個都一聲不響，不在意老奶奶。我掀開窗簾，看了一眼窗外，耀眼的陽光刺得我睜不開眼睛。我再也坐不住了，站起來請老奶奶坐下。老奶奶拉著我的小手一個勁地對我說：謝謝！真是個懂事的好孩子。大家也都夸我是個好學(xué)生。我開心極了。
聽到這些話，我又向窗外一望，金色的陽光讓我覺得有一股熱乎乎的暖流，多么舒服美好。
為老奶奶讓座雖微不足道，但在我看來意義非同小可，因?yàn)橛凶鲆粋�有道德的人，就應(yīng)該從身邊的小事做起。
道德與規(guī)則作文 45
今天早晨，睡夢中的我，被幾聲急鳴的汽車?yán)嚷曮@醒，這刺耳的聲音在我的耳旁持續(xù)徘徊了好久，然后我聽見小區(qū)的保安像往常一樣拿著一個大喇叭在樓底下大聲的喊“誰的面包車移一下”就這樣持續(xù)了差不多30多分鐘依然沒有人移車，由于沒聽清楚車牌號，我害怕是自家的車，我就索性穿著睡衣戴好近視眼睛趴在窗戶上看。
然后我目睹了一幕驚人的“表演”被擋在里邊的車輛的駕駛員在堵在外邊的車旁徘徊了一圈后，上了主駕駛室，他將車往前開了一段距離然后極速的往后倒，只聽見兩車相撞咯吱咯吱的響聲，伴隨著眼前的這一幕我驚呆了。我不想去評論兩個駕駛員誰的素質(zhì)高誰的素質(zhì)底，因?yàn)槲矣X得兩個人都不是什么道德素質(zhì)高的人。
接下來，被擋在里面車輛的駕駛員從駕駛室下來，彎腰看看對方車輛被撞的情況，然后在看看自己車的情況，他和幾個伙伴的決定是從旁邊的綠花帶通行，我眼睜睜的看著他們一行人用手拔掉了小區(qū)綠化帶里邊的三棵小樹，此時我的'心情是沉重的，我想如果是我我不會去撞車，更不會去破壞小區(qū)里的公共環(huán)境，我寧可多花幾分鐘的時間，多花點(diǎn)錢步行到小區(qū)門口去找輛出租車怎么了？
中國人的傳統(tǒng)美德去哪了？隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國民的素質(zhì)道德水平是有待提高的，為什么美國的，新加坡的旅游景區(qū)里的綠化標(biāo)志上會寫著“這是給中國人寫的”？中國人的道德水平和國名素質(zhì)是有待提高的，我期待著這種奇跡的發(fā)生。
【道德與規(guī)則作文】相關(guān)文章：
規(guī)則與道德作文01-27
規(guī)則與道德作文03-31
道德與規(guī)則作文02-05
道德規(guī)則中考作文01-27
規(guī)則與道德優(yōu)秀作文01-28
道德規(guī)則-作文閱讀01-28
道德規(guī)則小學(xué)優(yōu)秀作文01-27
道德與規(guī)則作文700字01-26
道德規(guī)則作文650字01-28