社會(huì)道德作文(精選40篇)
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的社會(huì)道德作文,希望對(duì)大家有所幫助。
社會(huì)道德作文 篇1
今天,天空陰沉沉的,但我心里卻不知怎么地十分高興。又蹦又跳地走在回家的路上。
在路上,我看見(jiàn)一位老奶奶拄著拐棍顫顫巍巍,突然腳下一滑,老奶老奶奶一下子摔在了地上。我連忙跑了過(guò)去,正準(zhǔn)備把老奶奶扶起來(lái),一對(duì)中年夫婦走在了我的前面,“小朋友,你力氣太小,扶不起老奶奶,讓我來(lái)扶!蹦莻(gè)叔叔和藹可親地對(duì)我說(shuō)。
當(dāng)叔叔正準(zhǔn)備扶起老奶奶時(shí),站在他身旁的阿姨對(duì)叔叔說(shuō):“別扶,一會(huì)兒你把她扶起來(lái),萬(wàn)一她又說(shuō)是你把她弄到的怎么辦?現(xiàn)在的人,包括很多老年人都惹不起,算了,我們走,別去管那么多的閑事。”那位叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)是,然后頭也不回地走了。老奶奶此時(shí)無(wú)助地眼神深深地撞擊著我的心靈,讓我終身難忘。
我望著他們離我遠(yuǎn)去的背影,心想:世界上怎么會(huì)有這么可恥、讓人可恨的人呢?我轉(zhuǎn)過(guò)身子,吃力地把老奶奶扶起,輕輕地用手抹去老奶奶身上的灰塵,并對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,下次一定要小心,走路要看好,千萬(wàn)別再摔著了!蔽铱匆(jiàn)老奶奶的眼眶里含著淚水,對(duì)我說(shuō):“好孩子,真乖,快回家吧,謝謝你了。”
社會(huì)道德,是約束人們行為的一種準(zhǔn)則,老師經(jīng)常教育我們要尊老愛(ài)幼,這是我們更應(yīng)遵守的準(zhǔn)則,處理得好,會(huì)讓人感動(dòng),使人尊敬,給我們小孩子留下良好的印象,讓我們?cè)诮窈蟮纳钪幸运麄優(yōu)榘駱樱瑢W(xué)會(huì)做人。處理得不好,會(huì)給我們留下終身難忘的壞印象,實(shí)踐良好地社會(huì)道德,只有從我們平日的一點(diǎn)一滴做起。
社會(huì)道德作文 篇2
做人要講道德,有道德的人才是真正的人,高尚的人。
記得意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)!背缟械赖率俏覀冎腥A民族傳統(tǒng)美德。道德是最美的花朵,道德是最美的微笑,道德是最美的心靈。道德有時(shí)候是一種愛(ài)心。有一次,我媽媽公司里要求捐錢(qián)捐物,資助貧困山區(qū)的孩子上學(xué)。他們貧困的生活狀況讓媽媽的心久久不能平靜,媽媽決心要幫助貧困山區(qū)的孩子;氐郊遥瑡寢尯桶职、我商量的一番,經(jīng)過(guò)爸爸媽媽?zhuān)麄児簿?000元,我把我的全部零花錢(qián)捐出去。第二天,媽媽把我們家捐的錢(qián)捐給了公司,讓公司再捐給慈善機(jī)構(gòu)。由于媽媽捐的錢(qián)是職員里最高的,所以媽媽的公司發(fā)了一個(gè)“愛(ài)心大使”的稱(chēng)號(hào)給媽媽?zhuān)氐郊遥瑡寢尠堰@份屬于全家的禮物,給我們看。頓時(shí),全家的心里一定會(huì)有一種說(shuō)不出的高興。道德有時(shí)候是一種樂(lè)于助人的精神,在街上,有人迷路了,我們要準(zhǔn)確無(wú)誤的告訴他該怎么走;有路人不小心掉了貴重,幫忙拾起來(lái)還給失主;在路邊,有人拿著許多東西,搬不動(dòng),可以幫他拿到指定的地方;在公共上,看到有需要的人,就應(yīng)該主動(dòng)讓座;親仁善鄰,講求和睦相處。
道德是做人的基本素質(zhì),我們要宣傳道德,實(shí)踐道德,做一個(gè)有道德的人!做一個(gè)有道德的人!
社會(huì)道德作文 篇3
道德是什么?道德是衡量一個(gè)人的社會(huì)準(zhǔn)則,更是一個(gè)人在社會(huì)立足的基本品德。
何曾幾時(shí)。我不知厭倦的跟著母親,總是問(wèn):“媽媽?zhuān)瑸槭裁茨莻(gè)叔叔要去幫老奶奶過(guò)馬路呢?”而媽媽總是會(huì)欣慰的一笑,似乎被我的傻逗笑了,接著回答道:“因?yàn)槟抢夏棠汤狭,需要人們關(guān)愛(ài),那叔叔是一個(gè)有道德的人哦!蔽矣纸又鴨(wèn)個(gè)不停:“是什么是道德。俊钡瓉(lái)的總是母親的笑而不語(yǔ),我隨即便是又一陣的糾纏。
現(xiàn)在,道德已被宣傳為一種時(shí)尚,電視里總會(huì)跳出宣傳道德的廣告,這些大家早就習(xí)以為常,在物質(zhì)化社會(huì)里,道德從未被忽視,反倒成為一種時(shí)尚,一種引領(lǐng)時(shí)尚先驅(qū)的精神,注定成為日后社會(huì)中的基本要求。
現(xiàn)在,道德已被發(fā)揚(yáng)為一種生活,道德早已成為了人們生活中不可缺少的一部分,道德在這個(gè)社會(huì)不斷散發(fā)著它獨(dú)特的光芒,成為人們的助力,如陽(yáng)光相互溫暖著人們心間。當(dāng)?shù)赖聜鬟f到他人那時(shí),即是傳遞一份溫暖,意大利詩(shī)人但。骸耙粋(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)。”或許道德有時(shí)是一份微笑,一次舉手之勞,一次不經(jīng)意間的提示。
未來(lái),道德必定成為社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的要求準(zhǔn)則之一,成為社會(huì)的一部分,加速社會(huì)的發(fā)展。
現(xiàn)在,我已不再纏著母親,因?yàn)橐讯说赖碌暮x。
人在做,天在看。
社會(huì)道德作文 篇4
今天,老師發(fā)給了我一本書(shū),這本書(shū)的名字叫做《與道德讀本》。第一眼看見(jiàn)這本書(shū)的時(shí)候,就感覺(jué)到有一種奇妙的新鮮感。這本書(shū)到底寫(xiě)的是什么內(nèi)容啊?它的“皮膚”整體呈橘黃色,里面內(nèi)容豐富。等我看完這一整本書(shū)以后,才明白了這本書(shū)主要是讓我們學(xué)會(huì)在網(wǎng)上做到自我保護(hù),不受到他人的欺騙,那樣才能安全的在網(wǎng)上自由的“嬉戲”、“玩!薄
讀完這本書(shū)后,令我印象最深的是兩件案例:一件是有一個(gè)沉迷于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生,連續(xù)三個(gè)通宵在網(wǎng)吧里上網(wǎng)沒(méi)有回家。由于父母生氣,所以對(duì)其進(jìn)行了批評(píng)與。他因不服,竟然一氣之下跳了樓,結(jié)果摔傷,留下了殘疾,使得他一生受到了影響。
還有一件事是美國(guó)有一位少年“網(wǎng)蟲(chóng)”上網(wǎng)成癖,整天茶不思,飯不想的。最后,父母實(shí)在無(wú)奈,只得給他配備了輪椅,以便于吃飯時(shí)能強(qiáng)行將他從前推開(kāi)。他的手指總是不停地在動(dòng)著,仿佛想要移動(dòng)想象中的。他只是為了活下去才吃飯、睡覺(jué),除此之外,他從不離開(kāi)電腦屏幕。經(jīng)醫(yī)生確診,他已得了嚴(yán)重的網(wǎng)絡(luò)成癮綜合癥。
喜愛(ài)電腦可以,不過(guò)千萬(wàn)不要太迷戀它。否則你也會(huì)像他們那樣成為“網(wǎng)蟲(chóng)”的。那樣你將和一個(gè)廢人沒(méi)有什么區(qū)別了。你的身心,你的學(xué)習(xí)……我想你一定不想成為一個(gè)不的人吧!而且,千萬(wàn)不要去了解那些不健康、不文明的網(wǎng)站和信息。
不過(guò),電腦也有它的好處:像查詢(xún)信息,網(wǎng)上定購(gòu),結(jié)識(shí)朋友……和這個(gè)虛擬的世界作形影不離的“好朋友”,一定要學(xué)會(huì)在網(wǎng)絡(luò)世界做到自我保護(hù),不輕信他人,那樣,你才能安全的在網(wǎng)絡(luò)上得到你想要的東西。
社會(huì)道德作文 篇5
人的一生中,要想把一撇一捺書(shū)寫(xiě)好不容易,一筆一箋,都會(huì)在各自的紙頁(yè)上落墨著塵埃的心跡,當(dāng)在“得”與“失”之間徘徊的時(shí)候,就要用心的書(shū)寫(xiě)“人”字了,用一筆寫(xiě)成長(zhǎng),用一筆寫(xiě)衰老。
“人”字看著書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單,要想書(shū)寫(xiě)好“人”字,不太容易,“人”字只有兩筆,其內(nèi)容豐富,哲理深邃。每個(gè)人都需要寫(xiě)一筆付出,這樣才能從付出中得一份收獲。
隨著高科技的發(fā)展,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)也在不斷的發(fā)育成熟,教育部門(mén)也在大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)的道德,為提高全民族的素質(zhì),弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)道德,以及學(xué)校的德育。
在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下,教育工作者們,大力弘揚(yáng)的在宣傳民族優(yōu)秀道德,為培養(yǎng)民族文化。道德,這一字眼,是社會(huì)意識(shí)的一種形態(tài),也是一種無(wú)形而又巨大的力量。
每個(gè)人都應(yīng)該有勤勞樸質(zhì)的品格,來(lái)激發(fā)道德責(zé)任感,道德的自覺(jué)精神和見(jiàn)利思義,都是崇德尚義的價(jià)值取向。
中華兒女有著五千年的優(yōu)良?xì)v史文化,一旦有了良好的道德責(zé)任感,就能確立正確的價(jià)值人生觀。靜飲一杯茶,靜墨一盞墨,碧翠淡研,滋長(zhǎng)對(duì)文字的馨香。
人情和人性的美德在于求真,向善,在真善美的理想上,優(yōu)化這人性美的健康人格,讓真善美存在對(duì)事物的向往,讓一些邪惡丑惡的事物排斥,讓每個(gè)人都正視人生,完善人格。
人,往往對(duì)過(guò)遠(yuǎn)的事物通常興趣不夠多,除了考古進(jìn)化學(xué)家,誰(shuí)會(huì)研究原始社會(huì)的戀愛(ài)婚配?太現(xiàn)實(shí)的東西缺乏一種美感,因此距離就產(chǎn)生一種美。
在塵世中,應(yīng)該讓每個(gè)人的心都不霄于淺表的浮華,懂于社會(huì)與道德的深邃。閑抒一冊(cè)墨卷,盈香在手,一闕筆墨,墨繞于心,讓真善美追索生命的質(zhì)樸本真。
在這個(gè)高科技里,在中國(guó)的土地上,為人處事,處事交往,話(huà)語(yǔ)間和字里行間,多半需要的是“留白”,因?yàn)椤傲舭住笔桥喑槐匾呐灾﹄s蔓。
中華文明是禮儀邦,五千年道德熏陶長(zhǎng),講仁愛(ài),守誠(chéng)信,自我約束憑心良;道德要弘揚(yáng),小康生活與文化建設(shè)來(lái)伴航,切莫一腳短來(lái)一腳長(zhǎng),經(jīng)濟(jì)發(fā)展文化道德要同步,道德是中華精神的支柱,講誠(chéng)信,講責(zé)任,講良心,切莫背叛于家庭。
人的一生中,要找尋永遠(yuǎn)的依附,只有自信,自立,自愛(ài),自珍;有自己的理想和追求,有自己的天空和天地,那么在各自的靈魂深處,就會(huì)種上馨香的蓓蕾。
在現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都應(yīng)該謹(jǐn)記,有些話(huà)不要超過(guò)五句,說(shuō)多了別人聽(tīng)著就會(huì)膩,其實(shí)很多時(shí)候,說(shuō)到兩句話(huà)對(duì)方就明白了,那么剩下的三句話(huà),跟主題不要有過(guò)多的關(guān)系,只要滿(mǎn)足于傾訴欲就行了。
道德的價(jià)值取向,是立國(guó)安邦和穩(wěn)定發(fā)展的一個(gè)重要基礎(chǔ),在這個(gè)環(huán)節(jié)中,若,敢于少講話(huà)的人,必定是對(duì)話(huà)中的傳達(dá)威力而又有信心的人,因?yàn)檎嬲蟹至康娜,只?huì)講有分量的話(huà)。
在這個(gè)社會(huì)中,若,一個(gè)人的信任少了的話(huà),那么流言蜚語(yǔ)就會(huì)接踵而來(lái);因此,威重,故而言貴。在社交關(guān)系中一定要牢記,你若與別人對(duì)話(huà)時(shí),對(duì)方的眼神中若少了幾分的敬意,那么提醒你,這時(shí)候你可以減少自己的話(huà)量了。
人的一生中,需要“留白”,道德與責(zé)任,能讓各自的言談保留幾分的服重和穩(wěn)重,也會(huì)讓各自得幾分的應(yīng)急把握。
在這個(gè)高科技的社會(huì)里,越來(lái)越趨同單一的娛樂(lè)追求者,抹煞著文化的品位,還時(shí)時(shí)忽略了家庭的責(zé)任。一個(gè)懂得生活的人,不會(huì)傷害自己的親人,一個(gè)懂得布局的人,永遠(yuǎn)不會(huì)把人生塞得太滿(mǎn)。
社會(huì)道德作文 篇6
漫長(zhǎng)的歲月,面對(duì)形形色色的社會(huì)中涌出五花八門(mén)的人間百態(tài),層出不窮。我們?cè)鴵碛羞^(guò)什么,又失去過(guò)什么,我想只有自己親身體會(huì)經(jīng)歷后,才會(huì)真正的明白與懂得。
青春韶華,炙熱的心往往是沖動(dòng),也是固執(zhí)。年少輕狂的我們總是在不加思索的狀態(tài)下?lián)]霍,消磨那一寸光陰?墒钱(dāng)徹底醒悟之后,才發(fā)覺(jué)曾經(jīng)的曼妙人生不過(guò)是自己用謊言編織的童話(huà)故事,精彩只是瞬間的美好。而滯留于心底最深刻的認(rèn)識(shí)便是遺憾與缺失;蛟S那時(shí)的我們需要更多,更大的精力來(lái)救贖自己,八分,九分,或許更多。
人格的魅力是如何塑造的?也許是經(jīng)過(guò)千百次的意志磨練,在教訓(xùn)與思考中得到的啟迪。良心是什么,善行是什么,感恩又是什么?有多少人會(huì)真正了解,又有多少人會(huì)真正考慮過(guò),我想沒(méi)有多少。
每個(gè)人都有一顆鮮活有力的心臟,每分每秒都在有規(guī)則的跳動(dòng)著?墒悄闶欠癜l(fā)現(xiàn)它的顏色卻分為幾種色調(diào)。
有些人黑暗的內(nèi)心世界里極其骯臟,自私的心態(tài)無(wú)視他人的存在。利益當(dāng)前時(shí),一己私欲。困難來(lái)臨,可以將他人推至前端,只為遮掩自己的懦弱、膽怯而落井下石,以此來(lái)保全自身。有這種思想道德人遭世人所厭惡,唾棄及譴責(zé)。
有些人眼中,腦海里充滿(mǎn)的全是灰白的色調(diào)?杀乃麄儍(nèi)心世界里近乎一片荒蕪,心里只有生硬的現(xiàn)實(shí)。在一二再,再而三的遭受重挫和打擊后,失去原有的堅(jiān)強(qiáng),無(wú)法重樹(shù)信心,再次崛起。最終向現(xiàn)實(shí)低頭,接受和默認(rèn)、隱忍這種碌碌無(wú)為的生活方式。
還有一些人火紅的內(nèi)心充滿(mǎn)了陽(yáng)光。世界對(duì)他們來(lái)說(shuō),一切駐滿(mǎn)生機(jī)。他們熱愛(ài)生活,關(guān)心朋友,重視家人,積極努力的工作著,把所以的激情全身心的投入,得到與付出對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種快樂(lè)和幸福的事情。
宇宙好大,人命微小。人世間歸其根源不外乎貧富兩種。區(qū)分介于,擁有財(cái)富的人可以悠然自得,愜意的過(guò)著高水準(zhǔn),高質(zhì)量的物質(zhì)生活。他們是幸運(yùn)的高傲一族,時(shí)代的嬌寵兒。而貧窮中度過(guò)的人,雖然生活艱難困苦,但他們總是滿(mǎn)懷希望,不抱怨任何的得失。雖然沒(méi)有良好的先決條件,可是他們也在一直努力地創(chuàng)造著。堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)立信心,激情面對(duì)于生活。用微笑揚(yáng)起幸福的風(fēng)帆,直至他們順利的到達(dá)理想中的金色彼岸。
莎士比亞說(shuō)過(guò):慈悲不是出于勉強(qiáng),它是像甘露一樣從天上降下塵世;它不但給幸福于受施的人,也同樣給幸福于施與的人。其實(shí)在這個(gè)世界上每個(gè)國(guó)家,每個(gè)地方都有許多的樂(lè)善好施者。他們總是設(shè)身處地的替他人著想,憂(yōu)他人所憂(yōu),樂(lè)他人之樂(lè)。默默地支持與奉獻(xiàn),用大愛(ài)傳承美德,用良心播撒愛(ài)的種子。他們的美德是值得我們欽佩的。
再看看那些常年與父母分離在家的留守兒童,那些一雙雙渴望得到知識(shí)的眼睛,那些病房中與病魔頑強(qiáng)抗?fàn)幍闹匕Y患者,那些孤、老、殘,智障者,還有那些身處邊遠(yuǎn)地區(qū)的貧困百姓們。我們何不伸出關(guān)愛(ài)之手,用微薄的力量奉獻(xiàn)一片愛(ài)心。
常懷一顆感恩的心,記住那些美好的東西,也可以讓我們更深刻的體會(huì)到愛(ài)的圣潔,偉大和無(wú)私。更加堅(jiān)信和熱愛(ài),珍惜這美好的生活。那么我們現(xiàn)在唯一要做的是什么呢?就是將這種生生不息的精神流傳下去,直至永遠(yuǎn)……
社會(huì)道德作文 篇7
從學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)起,?吹綃寢尩牡赖滦袨;從上學(xué)讀書(shū)起,常聽(tīng)到老師的道德話(huà)語(yǔ);從成熟長(zhǎng)大起,常學(xué)著生活的道德方法。道德無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我心中。
要遵守道德,做一個(gè)有道德的人,我們必須從小事做起,認(rèn)真做好生活中的一點(diǎn)一滴。記得看過(guò)這樣的故事:一個(gè)小男孩向一個(gè)小女孩借一塊錢(qián),答應(yīng)明天晚上還,因?yàn)樾湃危@個(gè)小女孩猶豫了一會(huì)兒便答應(yīng)了?墒请x還錢(qián)的時(shí)候間只剩下一個(gè)晚上了,小女孩等到天黑也沒(méi)見(jiàn)小男孩出現(xiàn),她開(kāi)始有些后悔,擔(dān)心他不會(huì)來(lái)了,正當(dāng)熄燈上床的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲,那小男孩氣喘吁吁地站在門(mén)口,手里捏著皺巴巴的一塊錢(qián),小女孩高興的笑了。后來(lái)才知道,借錢(qián)是為了給低血糖的母親買(mǎi)葡萄糖,為了還錢(qián),每天晚上一放學(xué)就去離學(xué)校一公里外撿廢鐵賣(mài)錢(qián),由于太困了,就倒在樹(shù)下睡著了,起來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)晚了,便開(kāi)始狂奔,只好現(xiàn)在才來(lái)。這位小男孩最后干了一番大事業(yè),這都是他遵守道德的結(jié)果。
其實(shí)還有許多像小男孩那種人和事,道德永遠(yuǎn)在我心,一直教育著我,鞭策著我。
好事還可以做嗎
下了一個(gè)星期的雨,今天是星期五了,雨仍然沒(méi)有停的意思,和往常一樣我背著書(shū)包,撐著傘,拉著弟弟走在了上學(xué)的路上。
我和弟弟邊走邊唱:“小雨淅瀝瀝、淅瀝瀝下個(gè)不停······”突然在一個(gè)拐彎的下坡處,我看見(jiàn)一個(gè)推著買(mǎi)菜車(chē)的老爺爺摔倒在那里,我連忙朝那兒跑去,準(zhǔn)備扶他起來(lái)。突然,我的腳步停止了!我想起了一件事!
今年過(guò)年回家,大家都高興地去街上辦年貨,鄉(xiāng)親們有車(chē)的開(kāi)車(chē),沒(méi)車(chē)的叫車(chē),不愿意乘車(chē)的就結(jié)伴同行,集市上熱鬧極了,忽然在人群中有位老奶奶摔倒了,一位好心的司機(jī)叔叔走過(guò)去扶她,這時(shí)讓人意想不到的事情發(fā)生了,老奶奶突然大叫:“你怎么開(kāi)車(chē)的,這么不小心啊!疼死我了!贝蠹叶紘先ィ緳C(jī)叔叔真是百口莫辯,請(qǐng)大家作證,但是大家都不愿惹麻煩。好心的叔叔真是欲哭無(wú)淚呀!老人糾纏著叔叔,要求去醫(yī)院并且賠償。糾纏了好久。爸爸媽媽說(shuō):“走吧,別看了,以后少做這樣的傻事,免得惹麻煩!”
今天有是一個(gè)老人,我該幫嗎?我猶豫了······我想到平時(shí)老師的教育,看到可憐的老人,我決定冒一次險(xiǎn),趕緊跑去將老爺爺扶起來(lái),然后幫老爺爺推過(guò)拐彎處。老爺爺連聲道謝,我微笑著對(duì)爺爺說(shuō)了聲:“不用謝,雨天路滑,爺爺您要小心點(diǎn)!”說(shuō)完,我開(kāi)心的拉著弟弟繼續(xù)唱著歌走在上學(xué)的路上。
瞧!好人還是可以幫的,好事還是可以做的!
社會(huì)道德作文 篇8
世界有邪惡的黑暗和正義的光明。就是因?yàn)橛辛说赖拢攀刮覀兛吹矫利惖氖锕,而違背道德只能看到一片黑暗。有的人說(shuō):“做一個(gè)有道德的人,它可以讓你覺(jué)得快樂(lè),讓你受人敬重!笨捎械娜苏f(shuō):“道德,哼!做一個(gè)有道德的人有什么用。這是那些庸俗又愚蠢的人才做的!甭(tīng)到這句話(huà),我就忍不住想說(shuō):“道德怎么沒(méi)有用?它能使絕望的人看到希望;讓無(wú)助的人得到幫助。如果沒(méi)有道德,我們?cè)趺磿?huì)有這么一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)、和諧、溫馨的家園?如果沒(méi)有道德,我們就無(wú)法在地球上快樂(lè)的生活。如果沒(méi)有道德,正義、幫助這些詞匯會(huì)在我們的世界上永遠(yuǎn)消失!”
什么事道德?怎么才能讓“正義、幫助”圍繞在我們身邊?這不由讓我想起了2008年的汶川大地震,我的腦海浮現(xiàn)出了那一幅幅震撼人心的畫(huà)面,那無(wú)一不是道德的縮影,無(wú)一不是在展示著道德的力量。
在我記憶深處,那是一個(gè)災(zāi)情最嚴(yán)重的區(qū)域,有一個(gè)15歲的初三學(xué)生雷楚年,他徒手救出了7名學(xué)生。看到他沾滿(mǎn)鮮血的雙手,分不出五官的黑臉和被撕得破爛的衣裳,我哭了。在電視畫(huà)面上,我看到記者叔叔問(wèn)他:“你就沒(méi)想過(guò)自己的生命安全?”他抖動(dòng)著因久未喝水而干裂的嘴唇,拖著嘶啞的聲音說(shuō):“沒(méi)想過(guò),只想救同學(xué)!”簡(jiǎn)短而樸實(shí)的話(huà)語(yǔ),令千千萬(wàn)萬(wàn)的人感動(dòng)。一個(gè)小小少年,凝聚了對(duì)同學(xué)真摯的愛(ài),更是傳承了幾千年中華民族的傳統(tǒng)美德。還有一位老爺爺堅(jiān)持三十年清理馬路旁的小廣告,起早摸黑,風(fēng)雨無(wú)阻,無(wú)怨無(wú)悔。他們的英雄事跡讓我真正感受到了什么是品德高尚,什么是道德修養(yǎng)。我們作為一個(gè)新世紀(jì)的小學(xué)生,要以道德為標(biāo)桿,從小要懂得“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的道理。
記得在暑假的時(shí)候,我把我家周?chē)膹V告紙撕掉丟進(jìn)垃圾桶,王奶奶夸我是好孩子;學(xué)校里,我將小店垃圾桶旁的垃圾撿起來(lái)丟回垃圾桶,老師夸我是好學(xué)生;在家里,我?guī)湍棠虙叩亍⑾赐,給爺爺脫鞋、倒茶,爺爺夸我懂事了……
那一句句表?yè)P(yáng),每一次贊許,都讓我感受到了快樂(lè),體驗(yàn)到了做一個(gè)有道德的人的幸福。
有人曾說(shuō):“細(xì)節(jié)決定一個(gè)人的成功”,點(diǎn)滴體現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng)。道德,讓我感動(dòng),讓我享受,更讓我快樂(lè)而幸福。我們要捍衛(wèi)道德,宣傳道德,實(shí)踐道德,做一個(gè)有道德的人。
社會(huì)道德作文 篇9
在現(xiàn)在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里,文明似乎被上了枷鎖,人心也越來(lái)越淡漠。住了很久的鄰居,甚至不知道彼此的名字;過(guò)去很熟的朋友,今天形同陌路;路上有人出事,只是幸災(zāi)樂(lè)禍地袖手旁觀;鰥寡孤獨(dú)、甚至那些有親人的人寂寞孤獨(dú)地過(guò)完一生……文明真的像過(guò)眼云煙離我們遠(yuǎn)去了嗎?
終于有一天,我發(fā)現(xiàn)在這個(gè)冷漠的世界,也有文明存在!
清晨,一抹晨曦中,一群帶著紅領(lǐng)巾的孩子蹦蹦跳跳地去學(xué)校上學(xué)。風(fēng)頑皮地“偷”走了他們手上的雪糕紙,在空中旋了幾圈就掉在了地上。他們沒(méi)有若無(wú)其事地走開(kāi),一個(gè)胖乎乎的小男孩快步跑過(guò)去將它丟進(jìn)了垃圾桶。于是我感受到了文明。
中午,火辣辣的陽(yáng)光下,一些騎著摩托車(chē)的年輕人在紅綠燈下等待紅燈轉(zhuǎn)綠。周?chē)呀?jīng)沒(méi)有什么人了,可是他們卻沒(méi)有直接闖過(guò)去,堅(jiān)持地等了30多秒,時(shí)間很短,但已足以彰顯這群人們的道德。于是我感受到了文明。
晚上,日落西山時(shí)。咦?一群人擠在那里水泄不通的,在干嘛?又有人出事了人們?cè)谛Π?我這樣想著走過(guò)去瞧了瞧。原來(lái),人們?cè)趽屩鵀橐粋(gè)得了重病的學(xué)生捐款。那個(gè)透明的捐款箱已經(jīng)滿(mǎn)了一半,而前來(lái)捐款的卻越來(lái)越多。我看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人鄭重地帶開(kāi)自己的手帕,將里面所有的前都捐了出去。錢(qián)并不是很多,還有發(fā)卷的毛票,但這微薄的捐款卻包含誠(chéng)摯的愛(ài)。我也快步走上前,把原本自己準(zhǔn)備去吃KFC的錢(qián)倦了出去。這次,我真真切切地感受到了文明的存在。
原來(lái),黑夜是可以被愛(ài)點(diǎn)亮的!原來(lái),冷漠是可以被真誠(chéng)所取代的!原來(lái),社會(huì)也是充滿(mǎn)文明的!
社會(huì)因文明而美麗,生命因文明而精彩!保有一份文明,讓文明傳遍大街小巷,傳遍大江南北,讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)整個(gè)世界!
社會(huì)道德作文 篇10
外貌美并不重要,重要的是心靈的美;華麗的外衣并不是真正的美,道德才是最純樸的美。
美在于心靈。一個(gè)人如果沒(méi)有道德,就如一個(gè)人沒(méi)有了靈魂,他心中只有仇恨,生活從此而改變;一個(gè)人如果擁有了道德,就擁有了一切,關(guān)愛(ài)、溫暖、快樂(lè)……生活因此而更加完美;人生就如一顆寶石,如果用道德鑲邊,就會(huì)更加燦爛奪目,光彩耀人。
在班里發(fā)生了這樣一件事:在其中測(cè)試那天,我們都被緊張的氣氛淹沒(méi)著,空氣也凝固起來(lái),時(shí)間一分一秒地過(guò)去。第二場(chǎng)考英語(yǔ)時(shí),監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)自己坐的凳子上不知誰(shuí)吐了痰。是誰(shuí)?這個(gè)同學(xué)失去了最純樸的美——道德,他丟失了一切。也許他沒(méi)在乎這件小事,隨意的,可從這件小事中卻反映出了大道德。他不單單毀壞了自己,也丟失了一顆無(wú)價(jià)珍珠——道德。
美在于心靈。道德在人生旅途中是至關(guān)重要的:人生就像是一只船,道德便是船槳,只要擁有道德的人,船就會(huì)有前進(jìn)動(dòng)力,一步步到達(dá)成功的彼岸,到達(dá)人生的最巔峰;如果一個(gè)人沒(méi)有了道德,船也就沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力,慢慢地往后滑,越滑越快,最終回到原點(diǎn),這個(gè)人的一生就沒(méi)有任何意義、任何價(jià)值,彷徨一世,暗淡而平靜,溫飽而平庸;如果我們要想成功,就要有奮斗目標(biāo),就好好拿穩(wěn)這塊無(wú)價(jià)寶石,掌好這只船槳,不應(yīng)該隨意虛擲,稍不留神它就離你而去,但重新找到它卻很難,就如大海撈針。
有這樣一位60多歲的農(nóng)場(chǎng)主,他種了600多公頃土地,盡管平時(shí)非常忙碌,但他堅(jiān)持參加贊助青少年眼疾患者協(xié)會(huì)。除了每年捐款100美元外,還參加義務(wù)募捐活動(dòng),收入用來(lái)為青少年治療眼病。“人們最大的快樂(lè)來(lái)自于對(duì)別人的幫助!边@位老人既快樂(lè)了自己,也快樂(lè)了別人,這也是一種偉大的精神,更是一筆無(wú)法比擬的財(cái)富。擁有道德是快樂(lè)的,是美好的。
小行為,大道德。的確,從一個(gè)人的言行舉止就能看出這個(gè)人的品質(zhì)、思想如何,他是怎樣一個(gè)人。講道德是一種美,最純樸的美,它會(huì)給我們?nèi)松砑右坏懒聋惖娘L(fēng)景線(xiàn);我們每一個(gè)人都想完美,道德就是其中必不可少的一環(huán),擁有道德眼前一片晴空;從生活的小事做起,從身邊的點(diǎn)滴做起,你會(huì)快樂(lè)一生,終身受用。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一名店錄取員工,又許多大學(xué)生都來(lái)應(yīng)聘,卻意義淘汰了。當(dāng)輪到一名沒(méi)有大學(xué)生文化高、學(xué)歷偏低的年輕人時(shí),他看到地面上有許多廢紙,便順手拿起扔進(jìn)垃圾桶里。然而,正是因?yàn)檫@看似平凡的舉動(dòng)是他被錄取,其他大學(xué)生看不起這小事,把道德遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了一邊。從中我們看到了道德有時(shí)也會(huì)使你邁向成功的大門(mén)?匆粋(gè)人并不是看他取得了什么,而是看他品質(zhì)如何、道德如何,這樣的人才會(huì)成功,如果再有文化與知識(shí),沒(méi)有道德的支撐也是沒(méi)有用的。
永遠(yuǎn)記。好涝谟谛撵`,道德才是最純樸的美。
社會(huì)道德作文 篇11
今年暑假,外婆帶我到張家界旅游,其中導(dǎo)游給我們講了兩個(gè)中華好品德的故事,這兩個(gè)故事震撼了我幼小的心靈,下面就和大家分享這兩個(gè)故事。
第一個(gè)故事是這樣的。一個(gè)女大學(xué)生,畢業(yè)后找了個(gè)從事冷藏的工作,她每天下班都會(huì)干一件事,就是向小區(qū)的保安說(shuō)聲:“你辛苦了”,或者遞給他一個(gè)微笑,所以保安記住了她。有一天臨近下班的時(shí)候單位來(lái)了一批貨,于是她立即進(jìn)冷庫(kù)進(jìn)行擺放,冷庫(kù)的門(mén)衛(wèi)沒(méi)有注意到她在里面加班,下班的時(shí)候把她鎖在了里面。到了晚上,小區(qū)保安見(jiàn)女孩始終沒(méi)有下班,便到女孩單位尋找,最后在冷庫(kù)里找到了女孩,女孩已經(jīng)快凍僵了,再晚點(diǎn)就凍死了。
上面這個(gè)故事告訴我們,只有尊重別人、關(guān)心別人,才能得到別人的關(guān)心和幫助,有時(shí)候甚至能救你一命。下面這個(gè)故事是導(dǎo)游親身經(jīng)歷的一件事。
一次,他帶的旅游團(tuán)中有一個(gè)殘疾人,游玩到袁家界山頂,下山有兩條路線(xiàn),一個(gè)是大約兩小時(shí)徒步走下山;另一條線(xiàn)路是乘“百龍電梯”下山。殘疾人乘“百龍電梯”下山可以?xún)?yōu)惠,最后這個(gè)殘疾人還是徒步走下了山,導(dǎo)游認(rèn)為這個(gè)殘疾人太吝嗇了,腿腳不便,這點(diǎn)錢(qián)都不肯花,殘疾人通過(guò)眼神看出了導(dǎo)游的意思。后來(lái)這個(gè)殘疾人告訴導(dǎo)游,他之所以不做“電梯”下山,是因?yàn)樗麄兗也桓辉#椭蹲右黄鹕,他想省點(diǎn)錢(qián)給侄子多買(mǎi)點(diǎn)吃的。
讀完這兩個(gè)故事,你有沒(méi)有被打動(dòng),心靈有沒(méi)有被震撼。是啊,尊重別人、關(guān)心別人是基本的處世素質(zhì),可是現(xiàn)實(shí)中有幾人做到了呢?我們亂丟垃圾—不尊重環(huán)衛(wèi)工人,我們踩踏花草—不尊重辛勤的園丁,還有很多很多這樣的現(xiàn)象。同學(xué)們,讓我們從小學(xué)會(huì)尊重別人、關(guān)心別人,尊重哪些為我們默默奉獻(xiàn)的人們吧!讓我們從小踐行“富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法制,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出我們這代人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
社會(huì)道德作文 篇12
或許你在此時(shí)享受安逸,但你必須相信在地球的很多地方,會(huì)有一個(gè)受盡痛苦的靈魂在呻吟。被病魔與不幸纏繞的人,數(shù)不勝數(shù),可許多人在臨行善舉時(shí),總有諸多質(zhì)疑,質(zhì)疑那些想要得到幫助的人是否在行騙。
羅一笑,一個(gè)擁有燦爛笑容的孩子。在社會(huì)諸界向羅爾聲討錢(qián)款時(shí),這個(gè)女孩悄然地離開(kāi)了。她離開(kāi)人世之前,人們站在道德的制高點(diǎn)上,讓輿論愈演愈烈,讓許多人不得安生。那些質(zhì)疑者,為了對(duì)于自己沒(méi)有那么重要的金錢(qián),忘了想要幫助他人的初衷,質(zhì)疑有難者的請(qǐng)求,用狹義的道德重重打擊了真正的道德,用一種極其殘忍的手段打擾著一個(gè)孩子的臨終。
不可否認(rèn),社會(huì)的道德詐騙、信用綁架層出不窮,即使如此,這也不是你不伸出援手的理由。在你為了質(zhì)疑金錢(qián)的付出是否被騙的時(shí)候,那些真正患有疾病的人,已經(jīng)在死亡的邊緣掙扎,你難道要為了少數(shù)人的行騙行為,而永遠(yuǎn)放棄幫助他人?你難道要因?yàn)橘|(zhì)疑,看著一個(gè)你有能力幫助的人永辭人世?
質(zhì)疑帶來(lái)的,是人的丑陋,是這個(gè)社會(huì)無(wú)法洗凈的污穢,它不停的深剜著人類(lèi)的心靈,使其逐漸的麻木不仁。正如穆旦所說(shuō):“幻化的形象,是更深的絕望!辟|(zhì)疑是你們所幻化的邪惡,這份邪惡吮食著社會(huì)的道德。途有餓莩,熟視無(wú)睹;網(wǎng)遇病患,視而不見(jiàn),亂哄哄你方唱罷我登場(chǎng),反認(rèn)漠然是必然?這不是我中華泱泱文明所傳承的德行,我們不能眼睜睜看著質(zhì)疑淪喪道德而無(wú)所作為。
借海明威先生一言:“所有人其實(shí)就是一個(gè)整體,別人的不幸就是你的不幸,不要以為喪鐘為誰(shuí)而鳴,它就是為你而鳴。”我們的社會(huì)是同一個(gè)社會(huì),我們的國(guó)家是同一個(gè)國(guó)家,在大體上看,我們皆為一體。如此我們便不能允許質(zhì)疑充斥整個(gè)社會(huì),讓喪鐘為我們而鳴。那些不幸的人,已經(jīng)不幸,而幸福著的我們,理應(yīng)去關(guān)懷弱者、關(guān)懷不幸。即使你的善舉可能落入行騙的圈套,那也好過(guò)于對(duì)一切的發(fā)生視若無(wú)睹,道德不需要?jiǎng)e人的證明,自己作為了就好。
積小善引匯大愛(ài),不要讓質(zhì)疑淪喪了社會(huì)的道德、人性的真誠(chéng)。
社會(huì)道德作文 篇13
有人說(shuō)遵守規(guī)則是一種道德,有人說(shuō)鐵面無(wú)私是一種道德而我卻認(rèn)為小小的舉動(dòng)也是一種道德。
那天,爸爸帶上我去洗車(chē)。剛到洗車(chē)店門(mén)口,員工就在那熱情地招手,接著,他們指手畫(huà)腳地讓爸爸把車(chē)開(kāi)進(jìn)來(lái)。他們的動(dòng)作很熟練,左邊點(diǎn)一點(diǎn)右邊推一推,每一個(gè)動(dòng)作都冒著熱情的火焰。
開(kāi)始洗車(chē)了,只見(jiàn)全車(chē)上下滿(mǎn)是泡沫,他們噴了又噴,擦了又擦直到海綿碎了,毛巾黑了,才依依不舍地停下來(lái),過(guò)了一會(huì),噴水器響了起來(lái),他把一層層的泡沫都請(qǐng)到了地上做客。就這樣,一切都很順利,但就在這時(shí),噴水器的水流突然變大了,這可把員工們慌了神,趕緊把水射在了地上。不知過(guò)了多久才停下來(lái),調(diào)節(jié)水流浪費(fèi)的水似乎要比洗車(chē)的水還多呢!
車(chē),洗完了,我們父子倆愜意地坐了進(jìn)去,還沒(méi)來(lái)得及伸手關(guān)門(mén),卻早已有人替我關(guān)上了,動(dòng)作是那樣的溫暖,似乎冒著火焰。我們駕車(chē)回家了,那句溫暖的問(wèn)候卻一直在我耳邊徘徊,徘徊……
是啊,其實(shí)道德并非只有在什么驚天動(dòng)地的事上表現(xiàn)出來(lái)的,只要你有一顆真誠(chéng)的心,小小的舉動(dòng)也是一種道德。
社會(huì)道德作文 篇14
道德是每個(gè)人必須遵循的準(zhǔn)則,無(wú)論在任何地方,始終要有一個(gè)良好的習(xí)慣,才能構(gòu)建和諧家園。
幸福的生活,美麗的家園是每個(gè)公民都希望的,我們每個(gè)人都要參與,但是,有些人并不是這樣,盡管有提示牌“禁止吐痰”,“禁止扔垃圾”,這些提示,可還是會(huì)有人去扔垃圾,這些提示牌上的提示就當(dāng)作看不見(jiàn),或者許多人去扔垃圾了自己也學(xué)著去扔。
我們的世界是不斷發(fā)展的,每個(gè)人都要有自己的文化素養(yǎng),才能構(gòu)建和諧社會(huì),讓我們的世界更加美麗,干凈,抵制腐朽文化和落后文化,所以要養(yǎng)成好的習(xí)慣,才能更加美好,才能提高國(guó)家的文化,保持一顆積極的心,不要讓我們所生活的環(huán)境遭到破壞。
在神廟浮雕上本是一件很好的物件,可是卻被人刻上了字,這不僅讓神廟浮雕失去了美感,而且讓外國(guó)人看到了也會(huì)恥笑,這是一件多么羞辱的事。道德的修養(yǎng)是很重要的,因?yàn)榈赖碌男摒B(yǎng)代表的不僅是個(gè)人的心文化素養(yǎng),而且還是一個(gè)國(guó)家的修養(yǎng),我們必須要加強(qiáng)自身的文化素養(yǎng),才能不會(huì)讓人恥笑,一個(gè)國(guó)家是否繁榮昌盛,每個(gè)人的文化素養(yǎng)也很重要,道德是美德,它提升了一個(gè)人的內(nèi)在品質(zhì),也為人們的行為作出了評(píng)價(jià)道德也體現(xiàn)了一個(gè)人和國(guó)家的形象,提升其國(guó)家的實(shí)力水平。
漢口,上海洋街寬平潔凈,而中國(guó)街道,狹隘擁擠,污穢不潔這樣的環(huán)境當(dāng)人們意識(shí)到只會(huì)覺(jué)得嘔心,不會(huì)想走進(jìn),當(dāng)一個(gè)人去旅游會(huì)選擇環(huán)境相對(duì)優(yōu)美的,人們可以從不同的環(huán)境來(lái)看出不一樣的文化素質(zhì)和道德的修養(yǎng)。一個(gè)人有良好的道德修養(yǎng),會(huì)得到別人的尊重,為自己樹(shù)立良好的形象,豐富了其文化內(nèi)涵。
加強(qiáng)個(gè)人的道德,是每個(gè)人的責(zé)任,為了我們的世界更加和平,人生有“天下皆知美之為美,斯惡已;皆知善之為善,斯不善已”。為什么呢,人在感性方面特別敏感,善、美可以影響,可以帶動(dòng),更可以改變周?chē)。典型的“破窗效?yīng)”更可以反證此話(huà)。如果窗戶(hù)上的玻璃破了,沒(méi)有住也沒(méi)有人去修補(bǔ),這個(gè)房子上其它窗戶(hù)的玻璃也會(huì)被人打破;一面墻,如果有人亂涂鴉,長(zhǎng)時(shí)間不清洗,其他人也會(huì)在墻上亂七八糟畫(huà)東西;一個(gè)干凈的地方,一般人不好意思丟垃圾,但是一旦某個(gè)角落有垃圾又沒(méi)被人及時(shí)清理,其他人就會(huì)繼續(xù)往那里丟,更不會(huì)覺(jué)得不好意思。這個(gè)現(xiàn)象我觀察過(guò)也深慮過(guò)其中的原由。同理一個(gè)好的大環(huán)境可以影響人向好的一面發(fā)展、可以防止惡的現(xiàn)象出現(xiàn)。公司也一樣,大多數(shù)人都道德高尚,那么一些原本不高尚的人肯定會(huì)受影響,如果真出了一些違背道德的事情及時(shí)制止住,也不會(huì)造成太大的影響。反過(guò)來(lái),后果非?膳。所以我們每個(gè)人在專(zhuān)業(yè)技能方面提高的同時(shí)一定要做好“德”,德才兼具才算是人才。
曾子曰:“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”。這就是中國(guó)的文化說(shuō)話(huà)辦事都很有講究。你看曾子第一個(gè)講的就是“忠”,“忠”字比較大,一般講的是對(duì)“他人”盡沒(méi)盡心;然后才講“信”,守沒(méi)守信,這個(gè)事你答應(yīng)了做了沒(méi)有;最后才講“知識(shí)”,傳授的知識(shí)溫習(xí)了沒(méi)有、講的道理反思了沒(méi)有。這是我們?yōu)槿俗罨镜男摒B(yǎng)。
企者不立,跨者不行。多精辟,這不就是這好幾本書(shū)上都提到的,做人要?jiǎng)?wù)實(shí)、要努力才能長(zhǎng)遠(yuǎn)的道理嗎。
有一天初中班主任叫我去辦公室說(shuō)著說(shuō)著突然來(lái)一句,通過(guò)我平時(shí)對(duì)你的觀察,送你一句話(huà)希望你能記住!拔鹨陨菩椴粸,勿以惡小而為之”。當(dāng)時(shí)我還納悶,又那里犯錯(cuò)了,F(xiàn)在常常想起,才知老師話(huà)語(yǔ)意義長(zhǎng)遠(yuǎn)啊。
共同努力越來(lái)越好。
社會(huì)道德作文 篇15
周六下午,我來(lái)到一家特別的圖書(shū)館。為什么說(shuō)它特別呢?因?yàn)檫@個(gè)圖書(shū)館一點(diǎn)都沒(méi)有那種充滿(mǎn)書(shū)香氣的氛圍。
剛來(lái)到圖書(shū)館時(shí),我的耳邊就傳來(lái)許多嘈雜的聲音,有人說(shuō)話(huà)的聲音、用手機(jī)玩游戲的聲音、還有吃東西的聲音……真是太吵了,我心想:在這真的能看好書(shū)嗎?來(lái)到書(shū)架前,我看見(jiàn)這些書(shū)亂七八糟地被擺放在上面,一個(gè)個(gè)都“缺胳膊少腿”的。咦,這明明是放作文選的地方,這怎么會(huì)出現(xiàn)童話(huà)故事……好多好多不同類(lèi)的書(shū)呀?唉,看來(lái)我的花點(diǎn)時(shí)間找書(shū)了。
拿到書(shū)后,想找個(gè)座位,結(jié)果,我一下子竟踩到“地雷”了。抬起腳一看,哎呀,一根薯?xiàng)l粘在我的鞋底了!仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)原來(lái)地上有紙巾、零食袋……遠(yuǎn)處有一個(gè)阿姨拿著掃把在賣(mài)力地打掃著,時(shí)不時(shí)還抬起頭來(lái)擦汗。找到座位后,我打開(kāi)這本有些皺巴巴的書(shū)。書(shū)上除了密密麻麻的文字外,還有用圓珠筆畫(huà)的一些小人,古里古怪的表情……只是,這些并沒(méi)能把我逗笑。
我的耳邊仍然響著大家嬉笑的聲音,一股食物的香氣在空氣中彌漫著,幾個(gè)像管理員的人圍坐在一起聊天、玩手機(jī)。我無(wú)心看書(shū),便離開(kāi)了圖書(shū)館。
這些圖書(shū)館的人似乎把道德弄丟了呢,調(diào)皮的道德“離家出走”了呢!我在此呼喚道德,請(qǐng)快點(diǎn)回來(lái)吧!人們需要你!
社會(huì)道德作文 篇16
道德是人與人之間的尊重,道德是你對(duì)于這個(gè)世界的愛(ài),道德是人與人之間的信任,道德也是讓別人和自己開(kāi)心的禮品。
有一件事讓我知道道德是多么重要,如果你有道德它會(huì)成為你一生的榮耀,但是如果你沒(méi)有它,也許會(huì)成為你一生的污點(diǎn)和遺憾,后悔都無(wú)用。
我和奶奶邊走邊聊道德,她教育我一定要有道德,這是做人最重要的一點(diǎn)。聊了一路,奶奶有些累了,便一起走到公交站臺(tái)坐公交車(chē)。可是我們?cè)捯魟偮,一個(gè)沒(méi)道德的人出現(xiàn)在我們的眼前。
“喂,趕緊讓開(kāi),這個(gè)陰涼座位肯定是我的,你們沒(méi)資格在這里……”奶奶沒(méi)說(shuō)什么便拉著我走。我很生氣,奶奶也很自卑地說(shuō):“我這一大把年紀(jì)了被人嫌棄很正常!薄澳棠涛覀儾灰芩,他是沒(méi)道德遲早要遭報(bào)應(yīng)的,像他這種人也沒(méi)有人會(huì)尊重他!蔽野参磕棠桃舶参苛俗约骸D棠涛⑿χ尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們要等一路公交車(chē),可是一直都沒(méi)來(lái)。這時(shí)來(lái)了輛5路公交車(chē),我看見(jiàn)一位駝背的老爺爺慢慢地走到了5路公交車(chē)的門(mén)口。我本以為他要上車(chē),沒(méi)想到他沒(méi)上車(chē)正在幫助一位滿(mǎn)頭大汗的工人提袋子。工人輕松了許多,便向老爺爺說(shuō)了聲謝謝。老爺爺望著遠(yuǎn)去的5路公交車(chē)微笑著走了。如果世界上都像老爺爺那樣樂(lè)于幫助他人,不求回報(bào)那該多好呀!
人沒(méi)了道德,別人會(huì)把你像垃圾一樣看待,討厭你、議論你。人有了道德別人便會(huì)喜歡你、尊重你、讓別人感到溫暖,我希望這種溫暖能一直傳遞下去!
社會(huì)道德作文 篇17
做一個(gè)有道德的人先要明白什么是“德”!暗隆钡耐饣礊槎Y,在心為“德”,發(fā)之于心而表現(xiàn)為行為即為“德”要道德首先要學(xué)會(huì)禮貌,學(xué)會(huì)行動(dòng)。茅盾曾經(jīng)這樣說(shuō):在生活中,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)是春暉,給別人以溫暖。就是說(shuō)我們不管走到哪里,都應(yīng)當(dāng)懂道德,講禮貌,和春天的陽(yáng)光一般使人感到溫暖。
“德”是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀精神遺產(chǎn),使我們構(gòu)建和諧文化的準(zhǔn)繩。
最近經(jīng)常看到這樣一則公益廣告:一位盲人老爺爺坐在一棵光禿禿的梧桐樹(shù)下,一個(gè)拿著風(fēng)車(chē)的小男孩跑過(guò)來(lái)問(wèn):“爺爺,你在這干什么?”老爺爺答到:“春天來(lái)了,我在等著春風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音!毙∧泻⒑鋈话l(fā)覺(jué)風(fēng)車(chē)被風(fēng)吹,有風(fēng)吹樹(shù)葉發(fā)出的聲音。于是,他找來(lái)小伙伴做了許多“美麗”的風(fēng)車(chē)放在樹(shù)枝上。風(fēng)車(chē)迎著風(fēng)發(fā)出了“沙沙沙”的聲音。老爺爺終于聽(tīng)到了自己所盼望的聲音,臉上也露出了會(huì)心的笑容。我覺(jué)得廣告中的小男孩把道德與實(shí)踐放在了同一個(gè)起跑線(xiàn)上,實(shí)現(xiàn)了人世間的美好。
社會(huì)道德作文 篇18
道德是最美麗的花兒,是圣潔的心靈,它讓人問(wèn)心無(wú)愧,心胸坦然。
每次心煩的時(shí)候,看到欣兒她那雙水汪汪的大眼睛,櫻花瓣的小嘴及那迷人的酒窩,一切煩事都會(huì)瞬息地像流星劃過(guò)天際。
欣兒人長(zhǎng)得俏麗,成績(jī)又好,父母又是大老板。老師們對(duì)她的期望很高。這不,小學(xué)升初中她考上了實(shí)驗(yàn),分?jǐn)?shù)還比實(shí)驗(yàn)的錄取分高3分呢!
但如此優(yōu)越的欣兒卻從來(lái)不擺闊架子,還十分愛(ài)幫助人。一次下課后,我們都回家了,補(bǔ)習(xí)班里還有一個(gè)同學(xué)因?yàn)橛⒄Z(yǔ)單詞背不來(lái),被老師留在那里了!欣兒看到后,二話(huà)沒(méi)說(shuō)放下書(shū)包,拿出她的英語(yǔ)書(shū),走到李莉身邊說(shuō)“:莉莉,沒(méi)事的,別抹眼淚了,來(lái)我教你!”欣兒一只手指著單詞,一邊讀著“:basketball,b—a—s—k—e—t—b—a—l—l”。李莉也跟著讀。流沙般的時(shí)間匆匆而過(guò),很快就五點(diǎn)了,李莉背好了書(shū),她倆一塊兒回家。
突然,雷聲大作,欣兒從書(shū)包里拿出雨傘,可李莉卻不知道今天下午會(huì)下雨,在那急了半天。欣兒把雨傘遞給李莉說(shuō)“:你快回家吧!”李莉急忙推開(kāi)“:那你怎么辦?”“我家就在這附近,一會(huì)兒就到了,你趕快拿著傘回去吧,別淋濕了!”欣兒笑著說(shuō)。李莉拿著雨傘消失在朦朧中。殊不知,欣兒的家離著還很遠(yuǎn)呢!她只是想一個(gè)人靜一靜,只是想讓心放松一下!有錯(cuò)嗎?她太累了,可是她還是很開(kāi)心,因?yàn)榻裉煊謳椭擞欣щy的同學(xué)!
欣兒一個(gè)人在路邊等待著出租車(chē)的到來(lái)。不經(jīng)意間,看見(jiàn)石橋底下有一位乞丐,年紀(jì)很大了,欣兒抬起濕漉漉的腳朝那位老人走去。一問(wèn)得知,那位老人還沒(méi)有吃飯呢!于是,欣兒把身上所有的錢(qián)都給了那位老人。老人用粗糙的手接過(guò)錢(qián),嘴里直道謝。
饑寒交迫的她,抬起沉重的腳步朝著家的方向踏去,家門(mén)附近,欣兒那雙迷離的眼睛看見(jiàn)了她媽媽在家門(mén)口焦急的望來(lái)望去!“媽?zhuān) 币宦曀粏『螅纼簳炦^(guò)去了,躺在冰冷的大地上,任那珍珠似雨滴毫不留情地劃過(guò)欣兒那慘白的臉蛋。欣兒母親見(jiàn)此,不顧及大雨,跑到欣兒身邊,“欣兒,欣兒!你怎么了?欣兒~”欣兒母親著急的叫著,抱起虛弱的她回屋。欣兒母親用手探了探欣兒的額頭,不禁大叫“:哎呀!怎么發(fā)燒了?孩子她爸,你快來(lái)看看,欣兒發(fā)燒了!”欣兒父親聞聲而來(lái),看到欣兒臉色慘白,著急的說(shuō)“:還愣著干嘛?快送醫(yī)院啊,若欣兒有什么事,我跟你急!”
到了醫(yī)院,醫(yī)生給欣兒用了藥,還掛了瓶鹽水。不久,欣兒醒了!欣兒母親著急的問(wèn)“:這孩子,你跑哪去了?媽媽急死了,你知道嗎?”欣兒吐了吐舌頭,笑著說(shuō)“:是是,我錯(cuò)了,下次不敢了,受教嘍!”“嘻嘻~”醫(yī)院里傳來(lái)了一陣歡笑。
隔日上課,李莉問(wèn)“:欣兒,你沒(méi)事吧?聽(tīng)老師說(shuō)你發(fā)燒了,你那天怎么騙我呢?明明離家很遠(yuǎn),還說(shuō)是附近,真是的!”李莉撅起小嘴,不滿(mǎn)的說(shuō)。欣兒捏捏李莉的鼻子,笑著說(shuō)“:不這么說(shuō),我那能馴服你這頭倔牛!”“哈哈~”同學(xué)們都笑了,教室里都是李莉追逐欣兒那歡快的身影……
其實(shí),做一個(gè)有道德的人還要做到很多很多。每一件善事,每一次理解和寬容,每一次信用,都是在升華內(nèi)心的修養(yǎng)。讓我們爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人吧,爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人吧!
社會(huì)道德作文 篇19
道德,像一顆星星,照亮著我們,使我們會(huì)去行動(dòng)。其實(shí),做一個(gè)有道德的人也不難,只要你有一顆金子般的心靈,這顆金子般的心會(huì)教你怎樣做一個(gè)有道德的人。
要做一個(gè)有道德的人,有時(shí)侯是舉手之牢,自己感到快樂(lè),他們的心靈是多么的美好啊。老奶奶的這件事真令我感動(dòng),一個(gè)盲人,居然可以不顧一切地去幫助和她自己沒(méi)有血緣關(guān)系的人。這是為什么呢?這就是愛(ài),人與人之間的愛(ài)著不是父愛(ài)、母愛(ài)這是一種勝似親人的愛(ài)。當(dāng)然,道德包括:寬容、感恩、報(bào)答、給予我見(jiàn)到一件關(guān)于道德的令人心血沸騰的事情。
記得我去坐公交車(chē)時(shí),上車(chē)的人好多啊。我剛上車(chē),好不容易找了個(gè)座位坐下。也有一個(gè)小女孩上了車(chē)。過(guò)了不久,有一位老奶奶上了車(chē),小女孩連忙起來(lái)讓座,她們兩個(gè)人互相推讓著,最后還是老奶奶坐下了那個(gè)座位。我覺(jué)得此時(shí)車(chē)廂里充滿(mǎn)了溫暖。過(guò)了一會(huì),司機(jī)突然剎車(chē),小女孩摔倒了,她的腿流出了鮮血。一位叔叔連忙扶起,讓她坐自己的位置,可小女孩堅(jiān)持不坐,叔叔無(wú)可奈何,由她自己選擇了。看,僅僅是讓座兩個(gè)字,卻體現(xiàn)了人們那金子般的心靈。車(chē)廂里發(fā)生的事大家都看得見(jiàn),他會(huì)有愛(ài)心嗎?我希望人們會(huì)以這作為榜樣。每件小事,每一顆愛(ài)心,都時(shí)刻提醒我們要做一個(gè)有道德、有文明的人。
每當(dāng)我看到在身邊有些人做缺德的事時(shí),我會(huì)提醒他們:你知道道德怎么寫(xiě)嗎?講道德的人才受人們的歡迎,道德里藏著多少令人感動(dòng)、深思的意義啊。我們要從小做起,從小事做起,一點(diǎn)一滴樹(shù)立做一個(gè)講道德的人的榜樣,讓道德之花在人們中間綻放。
社會(huì)道德作文 篇20
道德,像一盞明燈,點(diǎn)亮了每個(gè)人的心靈深處。道德,像一把熊熊燃燒的火焰,點(diǎn)燃了每個(gè)人內(nèi)心的靈魂。如果你處處留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn),道德就在我們身邊。
怎樣做才算道德呢?其實(shí),在路上撿起一塊不起眼的小紙團(tuán)或是幫助一位行動(dòng)不便的老人過(guò)馬路,都能體現(xiàn)出一個(gè)人的道德價(jià)值。如果每一個(gè)人都沒(méi)有道德,那么整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣也會(huì)變得很差。假如你生活在這樣的環(huán)境里,會(huì)感到舒服嗎?
我曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的例子:一次,我與媽媽一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。書(shū)店里,許多人都在靜靜地選書(shū)和看書(shū),鴉雀無(wú)聲。突然,一對(duì)夫婦因?yàn)橘I(mǎi)哪本書(shū)而起了爭(zhēng)執(zhí),大聲地吵了起來(lái),許多人都向他們投來(lái)責(zé)備的目光和不滿(mǎn)的眼神,他們卻不甚在意,反而吵得更大聲了,書(shū)店的管理員怎么勸都沒(méi)用。我發(fā)現(xiàn)許多人都跑到安靜的地方去了?梢(jiàn),一件小小的事件就造成了嚴(yán)重的后果。如果有想到別人,知道公共場(chǎng)合是不能大聲喧嘩的,改變一下方式,問(wèn)題不就解決了嗎?
道德很重要,或許它會(huì)影響你一生,一個(gè)人不能沒(méi)有道德。許多成功的人士,或許他們也曾遇到過(guò)道德難題。而他們做出了明智的選擇,符合了道德的要求,那么終究會(huì)成功的。如果我們沒(méi)有養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,以后可能就難以補(bǔ)回了。
讓我們付出行動(dòng),做一個(gè)有道德的人吧!
社會(huì)道德作文 篇21
南美洲的土著人走路時(shí)會(huì)喚自己的名字,問(wèn)其緣由,得知這是土著人為防止靈魂丟失而想的方法。的確,人們?cè)谇斑M(jìn)和選擇前進(jìn)的路上會(huì)因?yàn)榉N種而丟棄靈魂,遺忘道德,于是適時(shí)地喚醒自己就顯得尤為重要了。
道德支撐著一個(gè)人的靈魂框架,一個(gè)人沒(méi)有了靈魂,就變得如行尸走肉般失去自我,而一個(gè)人若沒(méi)有道德,那他就不能稱(chēng)作“人”了。道德如同希望,從一降生變?cè)谌说男撵`沃土上,時(shí)時(shí)用真、善、美來(lái)澆灌,道德便會(huì)茁壯成長(zhǎng)。倘若一味追求欲望,道德就會(huì)在假、惡、丑的毒害下失去陽(yáng)光,不能生長(zhǎng)。
喚醒自己的道德,我們不允許“以惡小而為之”的心態(tài),不允許“毒奶粉”、“瘦肉精”再禍害人們,不允許小悅悅的悲劇再次上演了!
當(dāng)今社會(huì)道德缺失的事情屢見(jiàn)不鮮,所以我們才要喚醒道德。喚醒道德這根標(biāo)桿,我們的社會(huì)才會(huì)變得愈加美好、和諧。胸懷道德,陳鴻道才會(huì)在汶川、玉樹(shù)地震上捐資數(shù)億元胸懷道德,才會(huì)有吳菊萍奮不顧身接住從10樓墜落的孩子的壯麗身影。這樣的人,這樣的行為沒(méi)有人說(shuō)傻,人們感到的是從心中涌上的深深敬佩之情。他們是高尚的人,是登上了自己生命道德高峰的巨人!
是的,我們被道德的舉動(dòng)感動(dòng)著,也許有人會(huì)疑惑,怎樣才能喚醒道德呢?
首先,要從思想上真正認(rèn)識(shí)道德,進(jìn)而把遵從道德像堅(jiān)守人生信條一樣不舍棄。思想的力量是無(wú)窮的,道德亦如此。在社會(huì)這個(gè)大集體中,我們不就要喚醒道德,還要按道德的準(zhǔn)則去做人做事。喚醒只是一種手段、方法,而目的就是使每個(gè)人都能做自己命運(yùn)的建筑師,建設(shè)一個(gè)溫暖的、滅好的大家庭。
喚醒自己的道德吧,它會(huì)使你活得輕松、豁達(dá);喚醒他人的道德吧,這樣人與人之間也能相處地融洽;喚醒社會(huì)的道德吧,那么世界處處都盛開(kāi)著和諧之花。
時(shí)時(shí)喚醒,既拂拭了蒙在心靈的塵土,又升格了一個(gè)人的精神高度。喚醒道德,喚起社會(huì)的責(zé)任!
社會(huì)道德作文 篇22
你是否曾經(jīng)在考試的時(shí)候想到作弊而取得好成績(jī),你是否曾經(jīng)在路邊隨手丟下垃圾而覺(jué)得心安理得,你是否曾經(jīng)為了追逐名利而采取卑劣手段……或許你會(huì)理直氣壯的回答:“別人都在這么做,我一個(gè)人堅(jiān)守道德也無(wú)濟(jì)于事!蹦敲凑(qǐng)你想想,你偶然買(mǎi)到注水豬肉,吃到過(guò)度噴灑農(nóng)藥的蔬菜,走進(jìn)一個(gè)滿(mǎn)地狼藉的場(chǎng)所時(shí),你的心情是什么?怕是在感嘆現(xiàn)今社會(huì)的道德淪喪吧。那么,請(qǐng)你想一想,若是人人都是你的想法,只會(huì)感嘆而自己不付出行動(dòng),那么和諧社會(huì)該如何建成?
人生途中,多停下來(lái)看看自己,回望人生路中,是否曾經(jīng)做出過(guò)逾越道德底線(xiàn)的事情。如今的道德底線(xiàn)一退再退,靈魂在如今逐漸頹敗的社會(huì)風(fēng)氣下麻木,對(duì)那些道德敗壞的實(shí)例也習(xí)以為常,日復(fù)一日下,我們又如何重新走進(jìn)理想中的那個(gè)美好的社會(huì)?
相信沒(méi)有人不會(huì)憧憬自己生活在和諧美好的社會(huì)里,但在一系列道德問(wèn)題的影響下,使得很多人覺(jué)得,不遵守道德是正常的,遵守道德就會(huì)吃虧,F(xiàn)代價(jià)值觀必須擺脫自我與自私的束縛,跨越金錢(qián)與名利的柵欄,走出道德淪喪的怪圈,跳出明哲保身的溝壑,才能使道德之花絢爛,才能使溫暖之風(fēng)拂遍大地。
意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò):“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)!鄙鐣(huì)是棋盤(pán),我們是就是棋子,一步之錯(cuò)牽動(dòng)全盤(pán),一子之差影響大局,社會(huì)是由人組成的,有人的地方才有社會(huì),萬(wàn)物相互依存,同樣也相互影響。試想一下,如果你身邊的人都堅(jiān)守道德,那么你還會(huì)好意思去做那些違背道德的事情嗎?
成熟的稻子會(huì)彎腰,在你做出選擇的時(shí)候,不要忘記低頭看看。
社會(huì)道德作文 篇23
在公交車(chē)上,無(wú)論天晴還是下雨總能看到一些不新鮮中的新鮮事,而這些事總是讓人在感慨良多。
據(jù)觀察:坐公交車(chē)時(shí),大多數(shù)年輕人會(huì)選擇坐(站)最后面,因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō),那個(gè)位置是最合適的,坐著的不用在需要讓座的人上來(lái)時(shí)讓座,站著的不用在擁擠的時(shí)候被人群擠來(lái)擠去,可以得到相對(duì)的喧囂中的安寧。而中年人乘公交車(chē)則是沒(méi)規(guī)律可循的,他們總是哪兒方便坐(站)哪兒來(lái),在他們看來(lái)坐(站)哪兒都一樣。
上班坐上公交車(chē)后,對(duì)年輕人來(lái)說(shuō)是痛苦的,在到處都在修路、拆地的太原城,那擁擠的交通是更加的擁擠,他們除了要擔(dān)心這樣的堵車(chē)會(huì)因?yàn)檫t到扣工資外,還得給那些坐公交去買(mǎi)菜的老頭、老太太及帶孩子出門(mén)的人讓座,這讓開(kāi)始一天工作的.年輕人自然沒(méi)有好心情,工作中也就不會(huì)稱(chēng)心如意了。而中年人在這種情況下是不會(huì)有什么感覺(jué)的,他們穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上觀望窗外“美麗的風(fēng)景”,上來(lái)需要讓座的人也就理所當(dāng)然的沒(méi)看見(jiàn)。這種情況下,中年人中如果有人收回視線(xiàn)讓座,那么這個(gè)人鐵定是快要下車(chē)了。
下班后,工作了一天疲憊的年輕人,坐在擁擠的公交車(chē)上,耳中聽(tīng)到的是擠來(lái)擠去的乘客們的爭(zhēng)吵與謾罵,眼睛看到的是因?yàn)椴恍⌒牟攘伺赃叺娜艘荒_就大打出手的知識(shí)分子,對(duì)他們來(lái)說(shuō)眼前發(fā)生的一切都覺(jué)得如此的不可思議,不能理解那樣一點(diǎn)小事怎么就能讓他們暴露出自己的丑陋面貌。好不容易身邊的坐著的人要下車(chē)了,得一座位可以靜心,這時(shí)旁邊擠來(lái)一個(gè)抱著小孩的年輕女子,看著周?chē)娜艘暥灰?jiàn),我想這時(shí)你也只能無(wú)奈的撐起疲憊的身子讓座,要不然即使你坐著估計(jì)心里也不會(huì)舒坦,臉皮的厚度不同,這也許就是年輕人與中年人最大的區(qū)別。
有一次,我下班回家,二十幾分鐘的車(chē)程中,分別在前排、中間、后排中分別等到了三個(gè)位置,往往我一坐下就有需要讓座的人站在身邊,我當(dāng)時(shí)的郁悶心情可想而知。然而我自己總共坐了不到一分鐘,連續(xù)讓座三次,最后一次由于讓座稍慢,竟被站著的中年大媽說(shuō)成沒(méi)素質(zhì),當(dāng)時(shí)我真想破口大罵。我想是不是因?yàn)槲覀兪悄贻p人,社會(huì)對(duì)我們就有了得毫不猶豫奉獻(xiàn)的定位,而是不是因?yàn)槲覀兪悄贻p人中的女孩,我們就得接受這樣無(wú)理的批判,而那些需要讓座的人一路路過(guò)的那些無(wú)動(dòng)于衷的那么多的乘客,卻沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)他們什么。公交車(chē)上,有一次我甚至見(jiàn)到,一個(gè)中年人因?yàn)橐粋(gè)年輕女子沒(méi)有給他的母親讓座,竟然扇了那個(gè)女子一個(gè)耳光,還說(shuō)她沒(méi)有素質(zhì),車(chē)上不但沒(méi)有一個(gè)人為那個(gè)女子打抱不平,反而去批判那個(gè)女子不主動(dòng)讓座,扇人耳光這難道就是你們這些有素質(zhì)之人素質(zhì)的體現(xiàn)嗎?這根本就是以道德的旗號(hào)為名,坐恃強(qiáng)凌弱之實(shí)!你們?yōu)槭裁床蝗ド饶切┲心耆耍踔潦巧韽?qiáng)力壯的年輕男子耳光,讓他們給你母親讓座?而那些幫腔的乘客,你們自己為什么不讓座,難道在公交車(chē)上給老人讓座是只有年輕女子才應(yīng)該做的嗎?公交車(chē)上給需要的人讓座,這本來(lái)就是對(duì)有素質(zhì)人們的一種肯定,不讓座也不應(yīng)該挨打,畢竟法律上并未明文規(guī)定每個(gè)年輕女子必須給需要讓座的人讓座,否則就要被扇耳光,不是嗎?那么你們專(zhuān)揀年輕女子逼迫讓座,是因?yàn)槟銈兯^的社會(huì)公德心還是覺(jué)得年輕的女子好欺負(fù)呢?我想這一點(diǎn),大家心知肚明。
如今,公交車(chē)上讓座,不再讓人感到滿(mǎn)足,因?yàn)楸蛔屪娜藳](méi)有一句感謝,他們覺(jué)得給他們讓座那是理所當(dāng)然;也不會(huì)感到欣喜,因?yàn)槌丝椭杏刑嗟娜艘暥灰?jiàn),你讓座也許被人默默嘲笑;更不會(huì)感到驕傲,因?yàn)樵S多人對(duì)讓座冷漠以對(duì),那讓你感覺(jué)寒心。每個(gè)人都進(jìn)行過(guò)素質(zhì)教育,每一個(gè)走出社會(huì)的人都有這種素質(zhì),然而在社會(huì)這個(gè)大染缸里,這樣的素質(zhì)能堅(jiān)持多久,我想將現(xiàn)在的年輕人和中年人比較一下,大概就看到了。
公交車(chē)上讓座,這樣簡(jiǎn)單的社會(huì)道德都沒(méi)有多少人擁有,那么其他方面的社會(huì)道德呢?我想值得我們每一個(gè)人去好好思考與反省。
社會(huì)道德作文 篇24
今年暑假,外婆帶我到張家界旅游,其中導(dǎo)游給我們講了兩個(gè)中華好品德的故事,這兩個(gè)故事震撼了我幼小的心靈,下面就和大家分享這兩個(gè)故事。
第一個(gè)故事是這樣的。一個(gè)女大學(xué)生,畢業(yè)后找了個(gè)從事冷藏的工作,她每天下班都會(huì)干一件事,就是向小區(qū)的保安說(shuō)聲:“你辛苦了”,或者遞給他一個(gè)微笑,所以保安記住了她。有一天臨近下班的時(shí)候單位來(lái)了一批貨,于是她立即進(jìn)冷庫(kù)進(jìn)行擺放,冷庫(kù)的門(mén)衛(wèi)沒(méi)有注意到她在里面加班,下班的時(shí)候把她鎖在了里面。到了晚上,小區(qū)保安見(jiàn)女孩始終沒(méi)有下班,便到女孩單位尋找,最后在冷庫(kù)里找到了女孩,女孩已經(jīng)快凍僵了,再晚點(diǎn)就凍死了。
上面這個(gè)故事告訴我們,只有尊重別人、關(guān)心別人,才能得到別人的關(guān)心和幫助,有時(shí)候甚至能救你一命。下面這個(gè)故事是導(dǎo)游親身經(jīng)歷的一件事。
一次,他帶的旅游團(tuán)中有一個(gè)殘疾人,游玩到袁家界山頂,下山有兩條路線(xiàn),一個(gè)是大約兩小時(shí)徒步走下山;另一條線(xiàn)路是乘“百龍電梯”下山。殘疾人乘“百龍電梯”下山可以?xún)?yōu)惠,最后這個(gè)殘疾人還是徒步走下了山,導(dǎo)游認(rèn)為這個(gè)殘疾人太吝嗇了,腿腳不便,這點(diǎn)錢(qián)都不肯花,殘疾人通過(guò)眼神看出了導(dǎo)游的意思。后來(lái)這個(gè)殘疾人告訴導(dǎo)游,他之所以不做“電梯”下山,是因?yàn)樗麄兗也桓辉,他和侄子一起生活,他想省點(diǎn)錢(qián)給侄子多買(mǎi)點(diǎn)吃的。
讀完這兩個(gè)故事,你有沒(méi)有被打動(dòng),心靈有沒(méi)有被震撼。是啊,尊重別人、關(guān)心別人是基本的處世素質(zhì),可是現(xiàn)實(shí)中有幾人做到了呢?我們亂丟垃圾—不尊重環(huán)衛(wèi)工人,我們踩踏花草—不尊重辛勤的園丁,還有很多很多這樣的現(xiàn)象。同學(xué)們,讓我們從小學(xué)會(huì)尊重別人、關(guān)心別人,尊重哪些為我們默默奉獻(xiàn)的人們吧!讓我們從小踐行“富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法制,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出我們這代人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
社會(huì)道德作文 篇25
“人之初,性本善”,中華文明悠悠五千載,善良作為中華傳統(tǒng)美德,在漫長(zhǎng)的傳承之途上生生不息,歷久彌新。堅(jiān)守善良的本性,便是堅(jiān)守為人的道德準(zhǔn)線(xiàn)。
本著“佛救蒼生于水火乃天性”的原則,老僧兩次被蝎子刺傷,仍毫不猶豫地把它從急流中救起,這既是對(duì)佛家施救本能的最好展示,也是對(duì)博愛(ài)胸襟的極力褒揚(yáng)。
堅(jiān)守善良的本性,不因危急艱險(xiǎn)的形勢(shì)而退縮。
馬路上,一婦女因遭遇車(chē)禍而昏迷,路過(guò)的刁娜和丈夫立刻停車(chē)相助。路過(guò)的人怕增加不必要的麻煩,不愿施手把傷者抬到路邊。刁娜和丈夫便義無(wú)反顧地護(hù)在傷者身前指揮車(chē)輛繞行。天色漸暗,一輛飛馳的轎車(chē)不慎撞倒了刁娜,致使她雙腿嚴(yán)重骨折。刁娜卻為自己拯救了另一個(gè)生命而欣慰。
車(chē)輛無(wú)情人有情!即使冒著生命危險(xiǎn),勇敢的刁娜依然堅(jiān)守著善的本性,在車(chē)水馬龍中上演生死相助的大愛(ài)傳奇。
堅(jiān)守善良的本性,不因金錢(qián)與安逸的侵蝕而褪色。
位于懸崖上的二坪村極度貧窮。教育資源的匱乏使村子的落后面貌依舊。而李桂林、陸建芬夫婦的到來(lái),為這里的孩子點(diǎn)燃了希望的燈火。放棄縣城優(yōu)厚的待遇,他們領(lǐng)著微薄的工資,啃著硬饃喝著生水堅(jiān)強(qiáng)支撐著。親友一再勸阻,他們卻狠不下心離開(kāi)這群渴求知識(shí)的孩子。
峭壁無(wú)意人有意!即使饑寒交迫,頑強(qiáng)的夫婦倆依然堅(jiān)守善良的本性,在大山深處延續(xù)舍己為人的大愛(ài)故事。
縱使滄海桑田,世事變幻,善良的本性始終是愛(ài)不變的代言。然而欲望的膨脹,私心的滋生卻成了揮之不去的陰霾,導(dǎo)致一幕幕悲劇的上演。小悅悅被碾,路過(guò)的18人無(wú)一相助,而救人的陳阿婆卻被誣為想出名。人們善良的本性究竟去了哪里?也許“彭宇案”使得無(wú)數(shù)本想救人者袖手旁觀,好心反被“咬”的社會(huì)怪圈讓人與人之間的不信任感日益加深。善良的代價(jià)如此高昂!人們甚至懷疑要不要行善,這是多么可悲的現(xiàn)象!
盡管如此,我們卻不能忽視身邊依然存在的感動(dòng)。那些“最美的中國(guó)人”依然在用自己的微薄之力,踐行著善良的準(zhǔn)則。不論外界的紛繁復(fù)雜,都要堅(jiān)守善良的本性。這既是美德的傳承,更是整個(gè)社會(huì)的期待!
堅(jiān)守善良的本性,不為外界所動(dòng),保持心靈的凈土,彰顯高尚的人格,我們的社會(huì)才能更加和諧美好!
社會(huì)道德作文 篇26
最近,一位小伙子由于占用“照顧專(zhuān)座”,拒絕給一位抱孩子的女士讓座,被其丈夫連扇幾個(gè)耳光,痛打了一頓。此時(shí)一經(jīng)報(bào)道,便引來(lái)各方熱議。在我看來(lái),小伙子不讓座確實(shí)有違尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。但無(wú)論如何,讓座都不是一種義務(wù),打人男子更不能借著道德的名義施以暴力,這本身便是不道德的行為,又怎能打得道德的進(jìn)步?
讓座是一種美德,然而并不是法律規(guī)定的義務(wù)。美德的要求是高于法律的,也是沒(méi)有強(qiáng)制性的。公車(chē)上的座位作為一種公共資源,本來(lái)就應(yīng)該是先到先得的。在享用這種公共資源時(shí),人們是根據(jù)自身的處境或他人的特殊需要而主動(dòng)自愿地讓予他人,這種
行為體現(xiàn)的是急人所難、助人為樂(lè)的美德。正因?yàn)槭且环N自覺(jué)主動(dòng)的行為,所以它才更能讓人感動(dòng);也正因?yàn)樗且环N自覺(jué)主動(dòng)的行為,所以我們只能提倡而不能逼迫。如果要用強(qiáng)制甚至暴力的行為去踐行不是責(zé)任也不是義務(wù)的道德行為,不僅不利于促進(jìn)道德的進(jìn)步,反而會(huì)讓人滋生對(duì)強(qiáng)制和暴力的抗拒;乜词录写蛉四凶拥男袨,打人男子敢痛打小伙子,根本原因是他誤解了道德行為的實(shí)質(zhì),他自認(rèn)為自己是得理的一方,可以揚(yáng)起“道德”的巴掌去懲戒小伙子不違法但不道德的行為,殊不知暴力的方式早已使他陷于不道德的爭(zhēng)議中了。由此看來(lái),用不道德甚至不合法的行為是無(wú)法鞭策道德的進(jìn)步的!
在當(dāng)代社會(huì),這種站在正確的一方,借揚(yáng)起的“道德”的巴掌替天行道的行為不少。記得大約一年前,在廣州的地鐵上,一位老人由于一位年輕人沒(méi)有給自己讓座,竟當(dāng)場(chǎng)與之爭(zhēng)吵,最后兩人還扭打在一起,不僅身體均受到了不同程度的傷害,還嚴(yán)重地?cái)_亂了地鐵上的正常秩序。雖然老人的做法看似有理,也得到部分人的支持,但是,更多的民眾認(rèn)為這種用暴力強(qiáng)行要求他人給自己讓座的做法讓人生厭。建立文明美麗的城市需要不斷提高人們的道德素養(yǎng),而道德的進(jìn)步需要的是人們相互之間的尊重、理解、寬容與愛(ài)。以“道德”名義做出不理智的行為,只會(huì)傷害一些真正擁有正義與道德的人,根本無(wú)法促進(jìn)社會(huì)道德素養(yǎng)的提高。讓座,應(yīng)該成為人們自覺(jué)自愿的行動(dòng),而不是依靠暴力這樣赤裸裸的要求,更不應(yīng)該在對(duì)方?jīng)]有自覺(jué)自愿地讓座時(shí)揮舞起所謂的“道德”的巴掌!
相反,在一些地方,如果善用規(guī)勸、感化方式促使不道德的人走上正途的方法,其精神文明的建設(shè)往往取得了較大的收效。如在新加坡,人們從不亂扔紙屑,過(guò)馬路也從不亂闖紅燈,除了罰款以外,其道路兩旁是醒目的標(biāo)語(yǔ),當(dāng)?shù)厝宋拿鞯男袨橐矡o(wú)形中感化和規(guī)勸著每一個(gè)到此的游人,如果你做出不違法但不道德的行為,損害了他人的利益,沒(méi)有人會(huì)過(guò)來(lái)扇你幾巴掌,他們會(huì)跟你講道理,并以身作則,讓你在良好的無(wú)形與有形的道德文明氛圍中感到羞愧自責(zé),漸漸地自己也成為一個(gè)文明有力的人。我想,這種軟性的措施,不是比揚(yáng)起“道德”的巴掌、運(yùn)用暴力的行為去強(qiáng)制教育與轉(zhuǎn)變某種行為更能有效地教育、影響著每一個(gè)人嗎!
孔子曰:“道之以政,齊之以刑,民免而無(wú)恥。道之以德,齊之以禮,有恥且格。”請(qǐng)收起“道德”的巴掌吧!要知道暴力是低級(jí)而不文明的行為,唯有用道理與行動(dòng)進(jìn)行感化,才能喚起更多有良知而還未踐行道德行為之人,從而真正推動(dòng)社會(huì)道德素養(yǎng)的提高。試想如果那位男子對(duì)小伙子說(shuō)說(shuō)道理,或有他人自動(dòng)讓讓座做個(gè)表率,這一件小事,就一定可以在小伙子的羞愧之中得到更好的效果了吧。
社會(huì)道德作文 篇27
今年暑假姥姥家的院子里發(fā)生了一件極不講公德的事情,我到現(xiàn)在還記憶猶新。
姥姥家院子里有一對(duì)新人結(jié)婚,喜事之后留下了一大堆氣球,都給了我,我樂(lè)壞了,隨手把它們放在了樓道里,打算明天和小伙伴們一起玩兒。
中午的時(shí)候,我正在姥姥家里睡午覺(jué),突然一連好幾聲巨響把我吵醒了,我生氣地說(shuō):“誰(shuí)這么沒(méi)有公德心,大中午的放鞭炮!”我剛要躺下,突然一激靈爬起來(lái),“不對(duì),放鞭炮不可能是這聲音,難道……”我抓起衣服就往樓下奔去,“天……天呀,我的氣球,你們!”我指著那兩個(gè)大約10歲左右的男孩子,大吼:“這是我的氣球,誰(shuí)讓你們拿來(lái)玩兒的!看看看看,滿(mǎn)院子的氣球皮,你們說(shuō)該怎么辦!”兩個(gè)小男孩兒手里抱著最后一只氣球,大眼瞪小眼的瞅著我,然后使勁兒把氣球摔在地上,然后“咣”的一腳把氣球踩爆了!澳,你們……”我的怒火一下子竄了上來(lái),追著他們倆滿(mǎn)院子跑。
最后我終于抓到了他們倆,氣喘吁吁地說(shuō):“你,你們只要把院子掃了,我,我就放了你們!”他們對(duì)望了一眼,趁我不注意,一下子把我推倒在地,然后撒丫子就跑。我坐在地上愣愣的望著他們的背影,然后沖天大吼:“世界上怎么會(huì)有如此沒(méi)有公德心的人吶!”
我站了起來(lái),望了望這個(gè)院子,吐了口氣,說(shuō):“看來(lái)掃院子這活又落到我的肩膀上了,好倒霉呀!”
過(guò)了一個(gè)小時(shí),院子總算掃干凈了,望著干凈的院子,我的心情頓時(shí)明亮起來(lái),同時(shí)也體會(huì)到了門(mén)衛(wèi)爺爺?shù)男量,可是那兩個(gè)男孩兒……算了,本姑娘大度,就原諒他們了!再有一次,這院子我可不掃了!
社會(huì)道德作文 篇28
社會(huì)道德是人們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)中必不可少的處事之道。它可以讓人與人和睦相處,誠(chéng)信友愛(ài),整個(gè)社會(huì)更澄凈,更和諧,更安定有序,如果缺失,則會(huì)造成世風(fēng)日下,阻礙社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
我從朋友那里聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一次,我的朋友走在路口的人行斑馬線(xiàn)上,對(duì)面的紅綠燈閃爍著綠燈,而左邊的紅燈也很耀眼,一個(gè)阿姨好像不知道有紅綠燈一樣,從左邊的道上飛馳而來(lái),一下撞到了朋友的腿上,蹭掉了好大一塊皮。那個(gè)阿姨也摔倒了?墒瞧饋(lái)后,她不但不道歉,還破口大罵我的朋友:“你瞎了眼了!”我的朋友捂著傷腿小聲說(shuō):“對(duì)不起!”“才說(shuō)對(duì)不起呀!我的車(chē)子壞了怎么辦?我摔傷了怎么辦?不要臉!闭f(shuō)罷,那個(gè)阿姨頭也不回地走了。行人見(jiàn)此情景,紛紛指責(zé)她的無(wú)理行為,在一片指責(zé)聲中,不知道她的心里有何感受。
還有一次,我去逛街,看見(jiàn)有兩個(gè)人行人撞在了一起,要說(shuō)撞的也不嚴(yán)重,只要相互退一步就什么事也不會(huì)有,可是,他們卻吵的一塌糊涂,招來(lái)一群路人圍觀,場(chǎng)面不可收拾。
這樣的大動(dòng)肝火,除了有傷身體,遭人譴責(zé)、恥笑外,一點(diǎn)益處都不會(huì)有。我覺(jué)得,現(xiàn)在,有越來(lái)越多的人在向有道德的人的行列邁進(jìn),但也有少數(shù)人不懂什么是社會(huì)道德,更不會(huì)去做。
社會(huì)道德就像一棵大樹(shù),翠綠的、新鮮的就是那些有道德的人,而枯黃的、敗落的就是那些缺乏道德的人,要想讓這棵大樹(shù)枝繁葉茂,就要有充分的陽(yáng)光和雨露,要不斷地修整澆灌。我希望,每個(gè)人能從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,都能成為社會(huì)道德大樹(shù)的一片綠葉,讓有道德的種子在每個(gè)人心中萌芽,并茁壯成長(zhǎng)!
社會(huì)道德作文 篇29
今天早上,我想起了上個(gè)星期五,我在超市買(mǎi)了紅領(lǐng)巾,當(dāng)時(shí)阿姨說(shuō)沒(méi)有零錢(qián)找我,叫我下午來(lái)!所以我決定今天去“要債”。
“證人”張圣宜與我一起來(lái)到了超市。“阿姨,上個(gè)星期你還欠我三元呢!就是上個(gè)星期五我來(lái)買(mǎi)紅領(lǐng)巾,可是你說(shuō)沒(méi)有零錢(qián)找,叫我下次來(lái)!”我對(duì)著阿姨說(shuō)道。“是嗎?可我忘記了!”“!可是上個(gè)星期……”我急忙說(shuō)道!吧蟼(gè)星期你怎么就不早點(diǎn)來(lái)!現(xiàn)在誰(shuí)都可以對(duì)我說(shuō)‘哎,你上個(gè)星期還欠我錢(qián)呢’!誰(shuí)也說(shuō)不清啊!”他慢條斯理地說(shuō)道。“你這不是有監(jiān)控嗎?你可以看看呢!”我想抓住救命稻草一樣急忙說(shuō)道!岸寄敲淳昧恕艺艺铱窗!”“哦!那么阿姨,我們下午來(lái)!庇谑俏宜闪艘豢跉庾叱隽顺?墒俏倚闹杏辛藥追值祝率且(lài)賬了!我默默地走進(jìn)了教室……
下午,是鐵平陪我來(lái)到了超市,因?yàn)槭ヒ苏f(shuō):“我還有事,如果失敗了,下次我再陪你去!”于是我忐忑不安地來(lái)到了超市。
“阿姨,結(jié)果怎么樣?”我迫不及待地問(wèn)道。不論說(shuō)是沒(méi)有還是有,但他的回答實(shí)在令我吃驚!“我都忘記了!”她看了我一眼。“再說(shuō)這種事八 九是假的!”我失望極了。我的三元就這么的被賴(lài)賬了,唉!鐵平說(shuō):“她一定是把記錄刪了,下次我不來(lái)這里買(mǎi)東西了!奸商!”
何為社會(huì)道德?何為道德?我一次次呼喊出心中的疑問(wèn)!可是,誰(shuí)又可以回答我呢?
社會(huì)道德作文 篇30
這幾天,總是播著這樣一條新聞:兩歲的女孩小悅悅在佛山南海的一家市場(chǎng)被車(chē)撞倒了,可是路過(guò)的18個(gè)行人都沒(méi)有向小悅悅伸出援手,結(jié)果女孩又被另一輛車(chē)又撞了一次,還是一位善良的婆婆把她救了起來(lái),讀了這則新聞,我的感觸很深。
原本,助人為樂(lè),見(jiàn)義勇為是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。大地震時(shí),一些老師因?yàn)楸Wo(hù)學(xué)生,放棄了逃生的機(jī)會(huì),獻(xiàn)出了寶貴的生命;有一些見(jiàn)義勇為者因?yàn)閹椭鷦e人付出代價(jià)。難道這不是中華民族的傳統(tǒng)美德嗎?為什么那些路過(guò)的行人都見(jiàn)死不救呢?
想到這兒,我又想起以前的新聞,說(shuō)道一些助人為樂(lè)的人卻反而被別人認(rèn)為是肇事者,最后不但沒(méi)有任何回報(bào),還要背上不好的名聲,付出代價(jià)。我很為他們打抱不平,難怪這么多人都因?yàn)榕仑?fù)責(zé)任而不去救人。盡管是這樣,為什么拾荒的陳婆婆還是毫不猶豫地救起了小悅悅呢?我想,她從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)其他的事情,她的心靈是多么純潔啊。
人的心靈最初都是純潔、美好的。可是隨著年齡的增長(zhǎng),人的內(nèi)心世界越來(lái)越復(fù)雜了,不少的人為了自己的利益忽略了道德,卻忘了那六個(gè)字——“人之初,性本善!
社會(huì)道德作文 篇31
朋友轉(zhuǎn)發(fā)了一條微博,內(nèi)容為譴責(zé)某地舉辦狗肉節(jié)的不良行徑。第二天晚上他卻在朋友圈里更新了一條動(dòng)態(tài),大曬晚上吃的狗肉火鍋。我倒抽了一口涼氣,心情突然有點(diǎn)沉重。
古往今來(lái),以衛(wèi)道士自居者不可勝數(shù)。何為衛(wèi)道士,顧名思義,即捍衛(wèi)道德之勇士,F(xiàn)在的衛(wèi)道士們出沒(méi)于各大社交網(wǎng)絡(luò),唾沫橫飛,大肆鞭撻各種不道德現(xiàn)象,猛烈批判各類(lèi)不道德行為,力圖借各大新興媒體、網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái),彰顯自己至高至上之光輝形象。于是我們臉頰發(fā)燙,低下了頭,在自慚形穢中欽佩其擔(dān)負(fù)起捍衛(wèi)道德之重任,感謝其于水深火熱處挽救起我們的人性與道德。
馬克思主義哲學(xué)中有這樣一條方法論:發(fā)揮主觀能動(dòng)性要以尊重客觀實(shí)際為基礎(chǔ),使主觀符合客觀。誠(chéng)如此言,踐行中華民族傳統(tǒng)美德也應(yīng)于力所能及處。因?yàn)榈赖卤旧碛写笮≈郑褐倚⑷柿x之德為大,言談舉止之德為小。大道德為人之根本,固然不可拋。然倘若在生活中處處小心,時(shí)時(shí)關(guān)注自己的一言一行,使之不逾越小道德之框架,雖甚合遵守道德要從小事做起之論,然終非易事。
當(dāng)趕時(shí)間時(shí)不慎撞到他人引來(lái)一句“什么素質(zhì)”的譴責(zé),梗在咽喉的道歉已難以說(shuō)出口;當(dāng)?shù)皖^玩手機(jī)忽略了公交車(chē)上的弱勢(shì)群體,抬頭發(fā)現(xiàn)眾目怪罪的眼神,起身讓座顯然已非美德而成義務(wù);撞到你出于無(wú)意,一句“對(duì)不起”顯然足以化干戈為玉帛,但卻引來(lái)素質(zhì)高低的懷疑。生活需要寬容,道德無(wú)需刻意。
當(dāng)郊游野外不再敢翻滾于茵茵草地,當(dāng)漫步河岸不再敢投石入水以泛起層層漣漪,那是因?yàn)槲遗聣簤牧诵〔,我怕砸傷了小魚(yú),我怕自己被硬扣上“沒(méi)道德”的帽子。生活需要詩(shī)意,道德無(wú)需嚴(yán)厲。
我心情郁悶至極卻把一句發(fā)泄的粗話(huà)干咽回肚;我勞作一天筋疲力盡卻硬著頭皮讓座站了半個(gè)多小時(shí);我擦完鼻涕等了一分多鐘紅綠燈只為到對(duì)面扔垃圾;我饑腸轆轆卻把手中唯一的漢堡對(duì)乞丐拱手施與;我變得越來(lái)越不真實(shí),越來(lái)越不像我自己,我做著自己不愿意做的事,只圖不落下“沒(méi)有道德”的罵名。
道德誠(chéng)然重要,遵守道德也實(shí)需從小事做起,然若過(guò)分刻意追求道德,吹毛求疵,于道德制高點(diǎn)俯察人生百態(tài),不但會(huì)發(fā)現(xiàn)事事不道德,人人沒(méi)素質(zhì),而且大有宋明理學(xué)“存天理,滅人欲”之味。其實(shí),當(dāng)我們?cè)u(píng)價(jià)別人的言行時(shí),倘若能多些許忍讓、理解和寬容,社會(huì)也將在不知不覺(jué)中多幾分禮讓、友善與和諧……
我們最缺乏什么,就最反對(duì)什么,最不能容忍什么。一如馬克·吐溫所言,“人類(lèi)是唯一會(huì)臉紅的動(dòng)物,也是唯一該臉紅的動(dòng)物!庇纱擞^之,衛(wèi)道士實(shí)是最與道德本意背道而馳之人。何為道德本意?無(wú)非四字:力所能及。
社會(huì)道德作文 篇32
近期網(wǎng)上傳播一種輿論道德的對(duì)話(huà),具體事件是于師傅是某縣的一名清潔工,一天下午打掃完衛(wèi)生正準(zhǔn)備休息,路對(duì)面的一對(duì)母子隨手就丟了垃圾,這一行為讓于師傅很生氣,對(duì)其子女教訓(xùn),但子女不但不聽(tīng),反而罵了于師傅,于師傅生氣之下便打了女子一耳光,女子也將于師傅推倒帶在地,這件事引起網(wǎng)友廣泛傳播。
有商販指出于師傅工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé),但不應(yīng)打人,也有人說(shuō)于師傅不應(yīng)打人,但女子也不應(yīng)隨手丟垃圾,因此事于師傅被停職,于師傅這樣做著實(shí)有些不對(duì),維護(hù)公共文明行為是點(diǎn)贊,但維護(hù)方式值得商鶴,這件事從一般的違反文明道德升級(jí)到打斗犯違法,這種以暴制暴的行為屬于故意傷害行為,已經(jīng)超越了隨手丟垃圾的危害,在希望懲罰陋習(xí)的迫切心情下,我們更希望仗義出手能心掛法律做好自我保護(hù),以免出了氣的同時(shí),自身卻遭受法律的制裁,對(duì)這位女子她不應(yīng)隨手丟了垃圾,應(yīng)接受于師傅的教訓(xùn),觸犯了道德底線(xiàn),在公共場(chǎng)所應(yīng)維護(hù)個(gè)人形象講文明,有公德心最重要的是要接受批評(píng)改正錯(cuò)誤,不會(huì)丟面子,給自己的兒女做到好的榜樣。
每一起公共事件都是一堂文明訓(xùn)練課,不管是當(dāng)事人還是圍觀者都應(yīng)該為自己的行為付出代價(jià),在圍觀的風(fēng)波過(guò)程中也將更明確哪些行為是不文明的,哪些行為是值得鼓勵(lì)的?以更加理性的態(tài)度對(duì)待這些沖突對(duì)社會(huì)的進(jìn)步是正面作用更大,應(yīng)理性評(píng)論,讓社會(huì)正面的破解。
在現(xiàn)在的社會(huì),道德也不在入口,有時(shí)候評(píng)價(jià)道德也有反面的,在一個(gè)運(yùn)作良好的社會(huì),公共權(quán)力不可能也不必要壟斷,一切事務(wù)公共執(zhí)法與私人執(zhí)法應(yīng)保持平衡,相互配合和補(bǔ)充私人在法律的執(zhí)行中可以且應(yīng)當(dāng)發(fā)揮一定的作用。
有時(shí)候私人執(zhí)法是一把雙刃利劍,也可能產(chǎn)生危害,執(zhí)法過(guò)度甚至引發(fā)私刑,故不能超出一定限度。
社會(huì)道德作文 篇33
有媒體報(bào)道,社會(huì)上又出現(xiàn)了許多不和諧的音符,影響社會(huì)秩序。這使我想起了道德。一個(gè)沒(méi)有道德的民族難以屹立于世界民族之林?珊螢榈赖拢
道德是一個(gè)人活動(dòng)的基本準(zhǔn)則。一個(gè)沒(méi)有道德的人,這個(gè)人的人生是一個(gè)缺失的人生。學(xué)校本是書(shū)香飄溢的地方,四月,花香與書(shū)香充滿(mǎn)著整個(gè)校園,書(shū)聲朗朗,可往往這其中的美好卻出現(xiàn)了不和諧的音符。說(shuō)臟話(huà)玷污了校園的風(fēng)氣。時(shí)不時(shí)地從耳旁就能聽(tīng)到臟話(huà),雖然同學(xué)們都習(xí)以為常,甚至捧腹大笑,覺(jué)得好笑,難道不覺(jué)得這是在挾自己的肢窩逗自己笑嗎?臟話(huà),只能證明你的品德不健全,社會(huì)價(jià)值觀不正確,影響的是一個(gè)整體,難道作為整體中的一份子,不應(yīng)該遵守嗎?
道德是形成良好社會(huì)風(fēng)氣的基本規(guī)范。社會(huì)良好風(fēng)氣的形成是個(gè)人努力的結(jié)果,局部的缺失同樣也會(huì)影響整體的缺失。社會(huì)上也同樣存在著許許多多不和諧的音符。如孤寡老人,社會(huì)詐騙,闖紅燈等,這些都是不好的現(xiàn)象。社會(huì)上,一些十字路口裝了紅綠燈,車(chē)子也慢慢地“溫順起來(lái)了”,但偶爾超速、闖紅燈的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。然而事物總是相對(duì)的,那些街區(qū)小道的十字路口,沒(méi)有紅綠燈的限制,已經(jīng)亂成一鍋粥了,在那過(guò)馬路還真的需要小心呀!這種現(xiàn)象,難道不關(guān)系到良好的社會(huì)風(fēng)氣嗎?不與個(gè)人利益相結(jié)合,與之統(tǒng)一嗎?
道德更是一個(gè)國(guó)家整體實(shí)力的重要折射。國(guó)家亡國(guó),匹夫有責(zé),不正說(shuō)明個(gè)人與國(guó)家是相統(tǒng)一的嗎?隨著改革開(kāi)放30年來(lái),我國(guó)人民的物質(zhì)生活正在顯著提高,人們也有了出國(guó)旅游的機(jī)會(huì)。但許多國(guó)外著名景點(diǎn)區(qū)都有一個(gè)刺眼的標(biāo)牌:“中國(guó)人止步!边@樣的意圖再明顯不過(guò)了,這不是在挑戰(zhàn)我國(guó)的權(quán)威嗎?實(shí)則不然。正是因?yàn)橹袊?guó)游客的隨地扔垃圾,涂丫等不好的行為,才會(huì)導(dǎo)致這一現(xiàn)象的發(fā)生,導(dǎo)致國(guó)家顏面盡失,也損害了自己的利益,難道這些不與個(gè)人的道德相關(guān)嗎?
綜上可知,一個(gè)人的道德的高低是會(huì)影響一個(gè)集體道德的水平,這種現(xiàn)象折射出中國(guó)人越來(lái)越淡化精神財(cái)富,重視物質(zhì)消費(fèi)了,這是扼殺一個(gè)民族的前奏曲,是不好的,應(yīng)摒棄。
對(duì)此,重視精神財(cái)富吧!提高個(gè)人的道德素質(zhì),做個(gè)完整的人。
社會(huì)道德作文 篇34
如果擁有了道德,就好比一朵朵含苞待放的鮮花灑滿(mǎn)了晶瑩剔透的璀璨的露珠,惹人喜愛(ài);如果擁有了道德,就好比一株株默默無(wú)聞的小草活躍在生機(jī)勃勃的大地,孕育生命;如果擁有了道德,就好比一個(gè)一貧如洗的人學(xué)會(huì)了讓自己“致富”的道理,心永不枯竭。
每當(dāng)早晨的道德之光照耀著你,心房也就被照亮了,是那么的絢麗!是那么的精彩!是那么的可愛(ài)!
其實(shí)道德處處在我們的身邊,只是我們沒(méi)有注意而已。
道德也許是個(gè)習(xí)慣,也許是個(gè)偶然的動(dòng)作!
在腳邊有個(gè)空易拉罐,彎下腰拾起送入垃圾箱,這就是道德;一個(gè)盲人艱難地過(guò)馬路,你去扶他一把,這就是道德;到孤寡老人家?guī)退嵋稽c(diǎn)水,幫他掃一下房間,這就是道德。
道德也許是自己的一份愛(ài)心,在班級(jí)里有人需要幫忙,我們可以去幫忙;道德或是一次捐款活動(dòng),獻(xiàn)出一份愛(ài)心,哪怕那是一元,那一元錢(qián)的價(jià)值也就不是一元了,那一元也蘊(yùn)含不可計(jì)量的愛(ài)心;道德也許是一次誠(chéng)實(shí),一次守信,答應(yīng)人家的事就要完成,不要說(shuō)謊,自己做了錯(cuò)事不要隱瞞家長(zhǎng),家長(zhǎng)會(huì)幫助我們,讓我們改正錯(cuò)誤,下次小心,這樣仍然還是個(gè)好孩子,是誠(chéng)實(shí)這種道德的體現(xiàn)!
每個(gè)人,每個(gè)行業(yè),都有屬于自己的道德。比如教師,也有自己的教師職業(yè)道德,司機(jī)也有自己的司機(jī)職業(yè)道德,我們作為學(xué)生也有自己的道德
在馬路邊,我看見(jiàn)一個(gè)好似鄉(xiāng)下來(lái)的人,穿得十分土氣,看她的皮膚明顯是被曬黑的,人不漂亮,卻十分干凈,她快速的腳步突然停了下來(lái),我一看,原來(lái)地上有一個(gè)垃圾,我不以為然的看著她,可她卻很利索的把垃圾輕輕放入垃圾箱,這是多么細(xì)微的動(dòng)作!卻能體現(xiàn)出個(gè)人的素質(zhì),她雖然相貌不怎樣,但是心很美,如果每個(gè)人都有這個(gè)習(xí)慣,那么環(huán)境還會(huì)被污染嗎?這就可以看出連鄉(xiāng)下這落后的地方都知道這個(gè)觀念,那我們是不是也有這個(gè)觀念呢?這就是道德。
一個(gè)人如果沒(méi)有道德,就好似一個(gè)虛有其表的人,毫無(wú)義意,道德是人的根本,就是在爸爸媽媽回家的時(shí)候端上一杯熱茶,老師來(lái)時(shí)一聲親切的問(wèn)候,同學(xué)之間的幫助,學(xué)習(xí)時(shí)的一分熱心,這就是高尚的道德。我們每一個(gè)人都要做一個(gè)有道德的人。
有道德的人,不要問(wèn)道德帶來(lái)的副產(chǎn)品,我們生活在一個(gè)母親的懷抱里,你為我,我為你,彼此幫助,你快樂(lè),我快樂(lè),彼此幸福,這不是很好嗎?人人擁有道德,也就擁有快樂(lè)和幸福,做一個(gè)有道德的人。
道德沒(méi)有重量,卻可以有泰山之重;道德沒(méi)有標(biāo)價(jià),卻可以讓人心靈高貴;道德沒(méi)有體積卻可以讓人情緒高昂,道德是做人的準(zhǔn)則,讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧!
社會(huì)道德作文 篇35
何為道德?當(dāng)我想要為道德尋找一個(gè)定義的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)是那么的困難。而我又能否大膽定義:一萬(wàn)個(gè)人心中有一萬(wàn)種道德準(zhǔn)則。
我腦中不禁浮現(xiàn)發(fā)生地球另一邊的美國(guó)的一個(gè)有趣的故事。美國(guó)第一任總統(tǒng)——喬治華盛頓,他在小的時(shí)候?yàn)榱嗽囈辉囁男赂^,把父親最心愛(ài)的一顆櫻桃樹(shù)給砍倒了。父親回來(lái)后很生氣地對(duì)小喬治說(shuō):“是你把我的櫻桃樹(shù)砍到了嗎?”這時(shí)候小喬治才發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了,但是他并沒(méi)有撒謊,對(duì)父親說(shuō):“對(duì)不起,爸爸,我想試一試我的斧頭快不快!备赣H聽(tīng)了小喬治的話(huà),不僅沒(méi)有批評(píng)他,還把他抱起來(lái),說(shuō):“我的好兒子,爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹(shù),也不愿你說(shuō)一句謊話(huà)。爸爸原諒誠(chéng)實(shí)的孩子!碑(dāng)時(shí)的華盛頓的父親傳遞給兒子的何嘗不是一種道德——誠(chéng)信。而之后,華盛頓總統(tǒng)把這份道德傳遞給了美國(guó)人民。
再看看我們鄰國(guó)日本,學(xué)生時(shí)刻感激教導(dǎo)自己的老師,商家感激購(gòu)買(mǎi)商品的顧客,甚至感激幫助過(guò)自己和傷害過(guò)自己的人。我感受到,原來(lái)日本人的道德心,其中不缺情義,不缺感恩之心。
只有人類(lèi)也有道德嗎?不,動(dòng)物同樣也有道德。黑猩猩向來(lái)喜歡群居生活,而當(dāng)飼養(yǎng)員拿著長(zhǎng)滿(mǎn)嫩葉的樹(shù)枝走進(jìn)時(shí),會(huì)發(fā)生什么呢?在人類(lèi)眼中,那肯定是一個(gè)混亂的過(guò)程。其實(shí)不然,它們不會(huì)爭(zhēng)搶?zhuān)瑳](méi)有暴力,反而還會(huì)互相交換,互相施舍。黑猩猩之間也會(huì)分享和幫助,這正是構(gòu)建道德的基礎(chǔ)。很多人認(rèn)為,動(dòng)物想要得到食物,就必須要爭(zhēng)搶?zhuān)罚瑳](méi)想到他們是如此的有序和道德,那么我們?yōu)槭裁床蛔鲆粋(gè)有道德的人呢?
在我們校園生活中,也有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴體現(xiàn)了道德的存在。每天走進(jìn)教室,地面上干干凈凈,桌子擺放得整整齊齊,值日生們辛勤打掃,為大家創(chuàng)造了一個(gè)舒適整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境;辦公桌上一疊疊字跡工整的作業(yè)本,讓老師在批改的時(shí)候賞心悅目,為辛勤的汗水收獲喜悅;寢室里生活老師的提醒“明天冷,多穿點(diǎn)衣服”,“晚上睡覺(jué)被子蓋好”,讓我們感受到了家的溫暖,感受到了生活老師們給予的愛(ài)。
我們生活在這個(gè)時(shí)代,充斥著形形色色的道德觀。然而對(duì)我,一個(gè)平平凡凡的中學(xué)生來(lái)說(shuō),道德很簡(jiǎn)單,就是為他人著想,對(duì)他人負(fù)責(zé),也要對(duì)自己負(fù)責(zé)。
社會(huì)道德作文 篇36
可能有的人認(rèn)為,道德只有在與別人相處時(shí)才表現(xiàn)出來(lái)。其實(shí),在我們獨(dú)處的時(shí)候,面對(duì)我們的內(nèi)心,道德同樣存在。
自有自強(qiáng)的“天行健,君子以自強(qiáng)不息”、自律的“吾日三省吾身”、自愛(ài)的“出淤泥而不染”。 這些就是自主、自立、自尊、自信的精神力量,能自我約束、自我克制、自我反省,向好、學(xué)好,珍惜生命。
家也是溫馨的港灣,家庭生活中也要有它必須遵守的道德規(guī)范:要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、勤勞節(jié)儉的傳統(tǒng)美德,用樂(lè)觀向上的心態(tài),勤勞的雙手創(chuàng)造財(cái)富。要知道勤儉是永不過(guò)時(shí)的價(jià)值觀。
我們要感恩父母,因?yàn)楦改附o了我們無(wú)微不至的關(guān)懷;我們感恩老師,因?yàn)槔蠋煘槲覀兇蜷_(kāi)了智慧的大門(mén);我們要感謝伙伴,因?yàn)橥瑢W(xué)帶給我們無(wú)限的快樂(lè)。
我國(guó)自古就是禮儀之邦。禮就是一種修養(yǎng),是文明的標(biāo)志,當(dāng)然也是我們應(yīng)遵守的共同規(guī)范。如何是明禮呢?古人有云:“畏法度者最快活。”我們必須真誠(chéng)、老實(shí),講信譽(yù)。言必信,行必果。
除了這些,我們也要遵守自然規(guī)律。我們應(yīng)該與自然相互依存,和諧相處。種花植樹(shù),愛(ài)花護(hù)草,不虐待、濫殺動(dòng)物,踐行“低碳”生活,節(jié)約能源,減少污染,從一點(diǎn)一滴做起。
網(wǎng)絡(luò)不僅改變著人們的物質(zhì)生活,也影響著人們的精神生活。網(wǎng)絡(luò),使我們開(kāi)闊了事業(yè),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)?墒牵W(wǎng)絡(luò)可以說(shuō),網(wǎng)絡(luò)如水,人類(lèi)如舟,水可載舟,亦可覆舟。網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該是工具,而不是玩具。
道德是做人的基本素質(zhì),我們要捍衛(wèi)道德,宣傳道德,實(shí)踐道德,做一個(gè)有道德的人!
社會(huì)道德作文 篇37
道德,這個(gè)詞誰(shuí)都知道,從小父母就教導(dǎo)我們,長(zhǎng)大要做一個(gè)有道德的人,然而,不是每個(gè)人都能做到從小說(shuō)到大的簡(jiǎn)單道理的,我們常常會(huì)忘了做那些生活中微不足道的小事,而人的道德,正是從那些看似微不足道的小事中體現(xiàn)出來(lái)的。
他是一個(gè)送煤氣的老人,騎著一輛破舊不堪的三輪車(chē),身上套著一件油膩膩的圍裙,穿一雙舊的不能在舊的老式深綠色軍旅帆布鞋。不管在烈日炎炎的夏天,還是在風(fēng)雪交加的嚴(yán)冬,他都一如既往得在城市里來(lái)往,沒(méi)人關(guān)注他,他默默得為這個(gè)城市的人們服務(wù)著。
那天媽媽一大早就去菜市場(chǎng)了,她吩咐我說(shuō),等一下要是送煤氣的老人來(lái)了,就叫他灌瓶煤氣上來(lái)。不一會(huì),老人果然來(lái)了,我趕忙叫住了他。他扛著煤氣瓶,動(dòng)作很穩(wěn),卻還是顯出了一絲疲憊。他把煤氣瓶放好,然后用嫻熟的技巧擰緊瓶口,把手上的油漬直愣愣得抹在了他的大圍裙上,明明旁邊就有水龍頭,他也不洗,大概是習(xí)慣了吧?此嗪昧嗣簹,我才想起還沒(méi)給他錢(qián),趕緊掏出媽媽交給我的一百元,遞給了他。他接過(guò)去說(shuō):“88塊,我要找你12塊錢(qián),”說(shuō)著,他掏出了一張十元紙幣,“你等等,還差兩塊錢(qián),我找找看。”他開(kāi)始倒騰他的口袋,但只“搜刮”出了一元八角,他把一個(gè)個(gè)硬幣放到我手上,不知怎的,我覺(jué)得有種感覺(jué),是他生活的艱辛,我的眼眶開(kāi)始濕濕的,我趕忙說(shuō):“算了,才兩毛錢(qián),不用找了!笨伤麉s說(shuō):“不行不行,一定要找的,我再找找看!彼芘Φ谜抑瑓s始終找不出一分零錢(qián)來(lái)了,我看著他無(wú)奈的樣子說(shuō):“不用找了,真的不用了。”他只好停下來(lái),但還是倔強(qiáng)得說(shuō):“我明天早上來(lái)。”說(shuō)著跨出了門(mén)。我心想,才兩毛錢(qián)而已,他肯定會(huì)忘的,也就沒(méi)把這事放在心上。誰(shuí)知第二天早上,我推開(kāi)家門(mén)真準(zhǔn)備去上學(xué)時(shí),竟發(fā)現(xiàn)門(mén)縫里塞著兩毛錢(qián),我頓時(shí)感動(dòng)得流下眼淚,這個(gè)普普通通的老人,在他簡(jiǎn)樸的外表下,隱藏著的,是一顆高貴純潔的心靈。
那是我跟他的第一次交集,也是唯一一次。然而,他的行為和他的精神,我卻無(wú)法忘卻,他值得我學(xué)習(xí),我深信他是一個(gè)有道德的人,一個(gè)愿意為兩毛錢(qián)起早的人,值得我相信。
有些人總喜歡長(zhǎng)篇大論的說(shuō)明自己,卻很少用行動(dòng)來(lái)證明,他們都不如這個(gè)送煤氣的老人,舉手投足間就能讓人感受到所謂的道德,不需要用語(yǔ)言來(lái)描述,因?yàn)樗媸且粋(gè)真正有道德的人。
社會(huì)道德作文 篇38
看到“保護(hù)動(dòng)物”這四個(gè)字,許多人腦海里也許會(huì)浮現(xiàn)出一些像熊貓、揚(yáng)子鱷、丹頂鶴等被稱(chēng)為“國(guó)家保護(hù)動(dòng)物”的珍稀動(dòng)物的形象,而我則不然,看到這四個(gè)字,我想到了前幾天在電視上看到的少女“虐貓”事件,并聯(lián)想到前些年轟動(dòng)一時(shí)的女子虐貓事件等故事。
的確,那些“國(guó)家保護(hù)動(dòng)物”指的是一些現(xiàn)存數(shù)量較少的動(dòng)物,實(shí)際上,也有相關(guān)的法律在嚴(yán)令禁止對(duì)此類(lèi)動(dòng)物的傷害,可是,在部分珍稀動(dòng)物受到保護(hù)的同時(shí),也有一部分沒(méi)有受法律保護(hù)的動(dòng)物,他們也受到了人類(lèi)“黑手”的傷害,面對(duì)這些無(wú)理由,無(wú)道德的傷害,他們顯得無(wú)助、可憐,他們只能選擇默默地忍受。
“一個(gè)人如果向往正直的生活,第一步就是要禁絕傷害動(dòng)物”這是托爾斯泰所說(shuō)過(guò)的話(huà)。反過(guò)來(lái)想,一個(gè)傷害動(dòng)物的人,必定是一個(gè)缺乏愛(ài)護(hù)動(dòng)物,尊重生命的意識(shí)的人,一個(gè)不“正直”的人。
也許你會(huì)認(rèn)為,傷害動(dòng)物的行為,只有那些沒(méi)有文化,沒(méi)有道德的人才做得出來(lái),可是你知道嗎,在2002年初,有一位22歲的清華大學(xué)的學(xué)生,做出用硫酸潑熊這等殘忍的舉動(dòng),無(wú)論他是否是有其他的想法,這都真真切切地反映出他沒(méi)有愛(ài)護(hù)動(dòng)物的意識(shí),難道你能說(shuō)他文化水平低嗎?同樣的,哪怕是個(gè)沒(méi)有文化的人,身為大自然的一份子,也不能夠做出傷害動(dòng)物的行為,尤其是對(duì)自然界中的野生動(dòng)物更是要如此,要知道,保護(hù)它們,就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己。
萬(wàn)物平等,每樣事物都有它存在的價(jià)值,你也許想方設(shè)法想為保護(hù)珍稀動(dòng)物出一份力,其實(shí)大可不必,要知道,保護(hù)好你身邊的小動(dòng)物們,與保護(hù)珍稀動(dòng)物有著相同的意義。
談到保護(hù)動(dòng)物,另一個(gè)關(guān)于自然的問(wèn)題也被提了出來(lái),那就是“綠化環(huán)境”。地球曾是宇宙中一個(gè)美麗的藍(lán)色星球,山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,可現(xiàn)如今,一座座冒著黑煙的煙囪拔地而起,污水肆意橫流,森林被亂砍濫伐,取而代之的則是高聳的摩天大樓,大氣污染,溫室效應(yīng)……每每想到這些,都不由得一陣心寒。
保護(hù)環(huán)境,熱愛(ài)家園。許多人認(rèn)為,自己平時(shí)亂扔垃圾,不愛(ài)護(hù)一草一木,對(duì)環(huán)境的影響是微乎其微的,有了這種思想,人們便不再約束自己,隨意破壞環(huán)境。其實(shí),“美化環(huán)境”,這不僅僅是一個(gè)口號(hào),一句話(huà),更不是一種命令,是要發(fā)自?xún)?nèi)心地去行動(dòng),從身邊的小事做起,打造綠色生態(tài)家園。
“大自然是善良的母親,也是冷酷的屠夫”這是著名作家雨果所說(shuō)過(guò)的話(huà),“冷酷的屠夫”,自然是指近年來(lái)頻發(fā)的災(zāi)難性氣候奪取了無(wú)數(shù)人的性命,歸根結(jié)底,這些與我們?nèi)祟?lèi)的活動(dòng)也有著巨大的聯(lián)系。全球氣候變暖,隨著在哥本哈根舉行的聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)的結(jié)束,“低碳”一詞也迅速融入了我們的生活。千萬(wàn)別以為低碳生活離我們很遙遠(yuǎn),其實(shí),多使用環(huán)保袋,節(jié)約用水,用電,這些看似很不起眼的小事,都是在為“低碳”貢獻(xiàn)自己的一份力量。
人與自然,相互依存。善待自然,保護(hù)自然,尊重自然,不僅僅是你熱愛(ài)生命的一種行為,更是一個(gè)人道德觀的體現(xiàn)。
社會(huì)道德作文 篇39
道德是什么呢?
媽媽說(shuō):“道德就是一個(gè)人受傷以后,別人會(huì)幫助他!
爸爸說(shuō):“道德是不以惡小而為之,不以善小而不為。”
爸爸和媽媽說(shuō)的到底是誰(shuí)對(duì)呢?我是一個(gè)有道德的人嗎?這些問(wèn)題一直縈繞在耳旁,揮之不去。
早晨的冬天十分寒冷,我卻不得不趕著上學(xué)。在公共汽車(chē)上車(chē)處,這里的人并不多,因此不是很擁擠,凜烈的寒風(fēng)從空曠的馬路上席卷而過(guò),我不得不瑟縮著脖子凍得直跺腳,哎,這該死的鬼天氣!
不遠(yuǎn)處就是一個(gè)簡(jiǎn)易的棚子,靠著欄桿處立著一塊牌子,上面寫(xiě)著“母子候車(chē)棚,幾個(gè)人瑟縮的躲在棚子里,哦,他們真幸福,那不是簡(jiǎn)易棚,那分明是寒風(fēng)中的避風(fēng)港!不對(duì),躲在避風(fēng)港里的分明是幾個(gè)年輕力壯的男人!
“嗚嗚,冷,媽媽?zhuān)洹毖鄳K的哭聲,我看見(jiàn)一對(duì)母子躲在欄桿的后面。瘦弱的母親帶著帽子,衣著單薄,懷里正抱著一個(gè)孩子,凍得縮成一團(tuán),那孩子的臉蛋被凍得通紅,正無(wú)助的哭著。
那些人是文盲嗎?那些人難道看不見(jiàn)那五個(gè)字嗎?看站在最前面的那個(gè)人穿著大皮襖,兩手塞在兜里,矮矮的個(gè)子看著有點(diǎn)胖,低著頭,半閉著眼睛,顯得十分的有學(xué)問(wèn),難道他不明白“母子候車(chē)棚”的意思嗎?
再看站在第二個(gè)的人,高高的個(gè)子,帶著一頂禮帽,穿著毛領(lǐng)大衣,弓著腰,似乎正在閉目養(yǎng)神,難道他也沒(méi)看見(jiàn)那五個(gè)字嗎?其他的人都自顧自,將小小的候車(chē)棚擠得水泄不通。
突然,我明白了爸媽說(shuō)的話(huà),做一個(gè)有道德的人并不那么高深莫測(cè),一個(gè)有道德的人會(huì)注重細(xì)節(jié),在沒(méi)有任何人督促的前提的下,留意身邊的每件小事,公交車(chē)上主動(dòng)讓座、隨手撿起地上的紙屑、給困境中的人幫助,不講動(dòng)機(jī),不講結(jié)果,如冰融于水那樣了無(wú)痕跡,如春風(fēng)拂面般溫暖。
我走近了候車(chē)棚,微笑著說(shuō):“叔叔,你們能讓個(gè)位嗎?你看,外面有個(gè)小孩都被凍哭了”那幾個(gè)人都好像觸電似地抬起頭,匆匆的朝外看,有的羞愧的疾步離開(kāi)了候車(chē)棚,有的囁嚅的說(shuō):“剛剛看沒(méi)小孩候車(chē),外面又冷,所以……”
其實(shí)每一個(gè)人心里都有一盞明燈,只是很多的時(shí)候我們都忘了擦拭罷了。我找到了我的答案,你們呢?
社會(huì)道德作文 篇40
中國(guó)人是怎么樣的?大概在外國(guó)有些人心里有一把標(biāo)尺:亂扔垃圾、浪費(fèi)食物。
別不承認(rèn)自己的不良現(xiàn)象,讓我們來(lái)看一看吧:陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,天氣好得出奇。一個(gè)男孩和一個(gè)女孩走在回家的路上。鮮花盛開(kāi),楊柳依依,每朵花都驕傲地昂起自己的頭,是那樣的高貴;楊柳飄起了柔順的長(zhǎng)發(fā),一切是那樣和諧。
一個(gè)平常的垃圾桶打破了這一刻的平靜。垃圾桶外骯臟的垃圾堆積如山,蒼蠅在上面狂妄、肆無(wú)忌彈地狂歡著,享受著人類(lèi)給它們帶來(lái)的“上乘佳品”,真可謂“一紙一屑都煞風(fēng)景”。
那兩個(gè)孩子不約而同地皺了皺眉頭。男孩一臉不高興地嚷道:“這是誰(shuí)扔的垃圾,真缺德,難道認(rèn)為環(huán)境還被污染得不夠多嗎?”女孩走上前去,指著垃圾桶,沮喪地說(shuō):“這樣下去,地球只會(huì)越來(lái)越糟的。我們一起把它們清理干凈吧!”
說(shuō)著,她不嫌臟不嫌累地開(kāi)始與骯臟做斗爭(zhēng)。她憋著氣,臉漲得像熟透了的紅蘋(píng)果。幾分鐘后,垃圾清掃干凈了。
男孩從女孩身后走了出來(lái),手里拿著“文明只差一步”的標(biāo)語(yǔ)。女孩好奇地問(wèn):“這是什么?”男孩自豪地說(shuō):“這是我寫(xiě)的宣傳標(biāo)語(yǔ)。你想啊,如果我們只把垃圾撿起來(lái),一會(huì)兒還是有人亂扔。所以我寫(xiě)了標(biāo)語(yǔ)以警示大家!庇谑莾扇诵⌒囊硪淼匕褬(biāo)語(yǔ)貼上了。
這雖然是一幅漫畫(huà),但足以警示我們;蛟S你,就是把垃圾扔在桶外的其中一員。文明只需向前一步,但實(shí)踐起來(lái)卻很難。如果禮儀之邦連這通往文明的一步都走不了,何來(lái)體現(xiàn)道德呢?讓我們從身邊的每一件小事做起,樹(shù)立自己正確的價(jià)值取向,弘揚(yáng)新風(fēng)尚,傳播正能量。讓我們一起努力吧!
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