道德作文錦集4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的道德作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
道德作文 篇1
“人不能像走獸那樣活著,在應(yīng)該追求知識(shí)和美德。”這是但丁對(duì)道德的看法!暗赖拢侨藗児餐罴捌湫袨榈臏(zhǔn)則和規(guī)范。道德通過(guò)人們的自律或通過(guò)一定的輿論對(duì)社會(huì)生活起約束作用 !边@是字典對(duì)道德的詮釋!坝幸环N東西,只有在美與丑、善與惡較量的時(shí)候,才會(huì)體現(xiàn)出來(lái)。這種東西就是人的道德良心。”這是我對(duì)道德的理解。
陶行知說(shuō)過(guò):“社會(huì)的穩(wěn)定和國(guó)家的發(fā)展需要每個(gè)人即要講究‘公德’,也要講究‘私德’,‘要建筑人格長(zhǎng)城’”。我認(rèn)同這句話的說(shuō)法,是的!只要人人都有良好的品德,良好的想法,那么社會(huì)就不會(huì)想海面上那么的危機(jī)四伏,而將成為新人們大展鴻圖,大展身手的地方。
“這要燈光亮一些,黑暗就會(huì)少一些!边@是廣告上的一句話。對(duì)!這要我們從小養(yǎng)成“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的想法,那么我們就會(huì)成為所說(shuō)的“燈光”感染他人,減少黑暗。
其實(shí),做一個(gè)有道德的人很簡(jiǎn)單,只要我們以班級(jí)體為主,做到“班榮我榮,班恥我恥”的心理,那么我們就算是一個(gè)有道德的人了。
……
道德作文 篇2
寫(xiě)文章前,我去百度百科上查了一下“道德”的定義。一大堆專業(yè)術(shù)語(yǔ)和古文弄得我暈頭轉(zhuǎn)向,有那么深?yuàn)W嗎?所以,我在這里要說(shuō)的是,道德沒(méi)有那么復(fù)雜,但也不簡(jiǎn)單。我們能做的只有讓它時(shí)時(shí)刻刻融入在生活中——讓道德成為一種習(xí)慣。
不得不說(shuō),習(xí)慣這方面中國(guó)人做得還是不夠。媽媽的同事曾經(jīng)去過(guò)歐洲旅游,那位同事回來(lái)后感慨萬(wàn)千。在歐洲,大街上,你聽(tīng)不到什么聲音,大家再急,都是輕聲細(xì)氣的,靠的很近地說(shuō)話,這樣就不會(huì)打擾到其他人。這是刻在骨子里的習(xí)慣。所以,歐洲的大街上從來(lái)只有中國(guó)人哇啦哇啦地喊來(lái)喊去煞風(fēng)景。聽(tīng)媽媽說(shuō)了這些后,相信不只是我,你也會(huì)感到尷尬,或者是慚愧。
而這些東西也不是一朝一夕就能夠改變的,可以說(shuō)歐洲人已經(jīng)把這些細(xì)小的道德融入了生活,成為了習(xí)慣,我們還沒(méi)有。養(yǎng)成一種習(xí)慣不容易,改掉一種習(xí)慣也不容易。不過(guò)好在,從小學(xué)開(kāi)始,老師就一直教育,不要亂扔垃圾,不要踩草坪,不要說(shuō)臟話,不要大聲喧嘩……很多很多的“不要”讓我們有了和父輩們比起來(lái)好一點(diǎn)的道德習(xí)慣,但是還不夠。
其實(shí)很多時(shí)候,很多行為都可以說(shuō)是“身不由己”的。當(dāng)我們實(shí)在找不到垃圾桶時(shí),很多人會(huì)隨手一扔——他們知道要扔進(jìn)垃圾桶,也找過(guò)垃圾桶,只是……只是什么呢?他們有道德感,只是不夠強(qiáng)。是的,有時(shí)我也是“他們”的一員。
記得語(yǔ)文做過(guò)一道閱讀題,叫《憐憫與善行的距離》,現(xiàn)在想想,道德習(xí)慣也是這樣,心里想和動(dòng)手做總是有一段距離的。我想跨越了這段距離,道德就會(huì)真正成為習(xí)慣——想改也改不掉的那種?墒且趺醋瞿?說(shuō)真的我也不知道。我也只是在生活中多注意,多提醒自己,或者強(qiáng)迫自己去遵守道德。說(shuō)起來(lái)很模糊吧,一點(diǎn)沒(méi)新意的辦法,但只有這種辦法,可以把道德變成習(xí)慣。
這個(gè)過(guò)程很漫長(zhǎng),但是——很必要!做一個(gè)有道德的人,不僅對(duì)社會(huì),對(duì)自已也是一個(gè)提升。道德包含的東西很多,那我們先做最小的——把它變成一種習(xí)慣。
道德作文 篇3
作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們應(yīng)該從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,踐行道德規(guī)范,增強(qiáng)道德意識(shí),培養(yǎng)高尚品質(zhì),努力使自己成為一個(gè)有道德的人。這就是我讀了《做一個(gè)有道德的人》后最大的感悟。
在這本書(shū)中,共有三個(gè)篇章,而令我感觸最深的.,還是第一篇——在家庭,做個(gè)好孩子。在這一個(gè)篇章中,我讀到了很多孝老愛(ài)親的道德模范的故事:“最美女兒”楊蓉捐肝救母,馬鵬飛細(xì)心服侍奶奶,徐楠處處節(jié)約,王依萌照顧腦癱哥哥……他們關(guān)心老人,幫助親人,感恩長(zhǎng)輩,可謂是我們學(xué)習(xí)的楷模。
當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),是父親教會(huì)我們說(shuō)話;當(dāng)我做完作業(yè)時(shí),是媽媽把可口的飯菜擺在了我們面前;當(dāng)我有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí),媽媽總會(huì)提醒我不可驕傲自大;當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),爸爸總會(huì)出現(xiàn)在我面前,為我指點(diǎn)迷津,并鼓勵(lì)我改正……在父母的關(guān)懷中,我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,而父母卻一點(diǎn)點(diǎn)地衰老,不知不覺(jué),兩鬢都已增添了許多白發(fā)。
父母為我們付出了這么多,我們應(yīng)當(dāng)怎么回報(bào)呢?
我不由得想起了那年暑假,表妹到我家來(lái)玩,她自豪的告訴我:在家里,她常常幫父母做家務(wù)。我聽(tīng)了,不禁慚愧地想:連妹妹都這樣懂事,我為什么不可以呢?于是第二天早晨,天剛蒙蒙亮,我便躡手躡腳的爬了起來(lái),小心翼翼的做起了家務(wù)。掃地、拖地板、收拾書(shū)桌、擦桌子……爸爸媽媽都起床后,發(fā)現(xiàn)家里都打掃了一遍,滿臉疑惑。見(jiàn)爸爸這個(gè)樣子,我驕傲的抬起頭說(shuō):“這些都是我做的!”爸爸媽媽聽(tīng)了,先是驚訝,后來(lái)都露出了欣慰的笑容,說(shuō):“咱們的女兒可算長(zhǎng)大了!蔽衣(tīng)了,心里甜滋滋的,連勞動(dòng)付出的辛勞都忘記了。
我認(rèn)為,在家里多為父母做些家務(wù),少讓父母操心,讓父母看到你的能力;向父母道一聲辛苦,為父母捶背洗腳,讓父母看到你的孝心;在學(xué)校努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績(jī),讓父母看到你的努力;不挑吃穿,不亂花錢,不盲目攀比,讓父母看到你的成長(zhǎng)。我想:這也許就是對(duì)父母最好的回報(bào)。讓感恩與道德之花在生活中綻放!
做個(gè)有道德的人,貴在從身邊做起,從小事做起,與時(shí)代同行,與文明相隨,努力使自己成為一個(gè)有道德的人!
道德作文 篇4
勿忘修養(yǎng)
天空無(wú)語(yǔ),但有鳥(niǎo)兒為它歡快地歌唱;大地?zé)o言,但有萬(wàn)物為它點(diǎn)綴著美麗;大海無(wú)言,但有魚(yú)兒為它譜寫(xiě)生命的樂(lè)曲。同樣,人即使無(wú)語(yǔ),他表現(xiàn)出的修養(yǎng)自會(huì)詮釋生命的價(jià)值。
長(zhǎng)時(shí)間迷失在物質(zhì)、金錢、名利的洪流之中,我們與世推移、隨流逐波。漸漸地,虛無(wú)的金色迷住了我們的雙眼,無(wú)底的欲望傾斜我們心中的天平,讓我們拋棄了道德的修養(yǎng),為名利所驅(qū)使。
當(dāng)金錢的罪惡彌漫了大地,利欲的風(fēng)雨遮蓋了天地,人們才意識(shí)到道德修養(yǎng)的重要意義。此時(shí)修養(yǎng)已蜷縮在世界的一隅,等待著世人的醒悟與拯救。
天空的陰霾總會(huì)散去,風(fēng)雨最終為明媚的陽(yáng)光代替。修養(yǎng)又一次受到人們重視,被人們提起,世間將煥發(fā)昔日安詳、和平的光芒。
“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”,諸葛亮道出了修養(yǎng)二字的深刻;“高山仰止,景行景止”,古人的話詮釋了人心中修養(yǎng)的尺度;“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,劉備的告誡更啟示著人們要從點(diǎn)滴做起,提高修養(yǎng)。
修養(yǎng)是你在別人失意時(shí)一句體貼的話語(yǔ),是別人幫助你時(shí)一句簡(jiǎn)單的道謝,甚至一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作,都能體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)。
溪水潺潺地歡唱為寂靜的山間增加了活力,群星的閃爍展示了夜空的美麗,海燕的搏擊更為大海增添了生命的力度。修養(yǎng)呢?
修養(yǎng)如一陣春風(fēng),吹散了人們臉上的烏云,綻開(kāi)歡樂(lè)的笑顏;
修養(yǎng)如一盞明燈,讓人們?cè)诤诎抵胁恢掠诿允ё约海瑘?jiān)守著人生的方向;
修養(yǎng)如一段階梯,指引著人們向著真、善、美的目標(biāo)不斷邁步、前進(jìn)。
讓我們背起智慧的行囊,駕起修養(yǎng)的風(fēng)帆,向更高更遠(yuǎn)處,起航前行。
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