關于道德作文400字錦集七篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的道德作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
道德作文400字 篇1
有道德的人也很開炎炎夏日的一天，我和幾個小朋友在小區(qū)的花園里玩捉迷藏，我熱的滿頭大汗，氣喘吁吁。
突然聽見一聲“買鴨梨香甜可口的鴨梨！”的叫賣聲，我想：我口渴死了，我叫媽媽給我去買些鴨梨吃。于是，我辭別了朋友，跑回家中，媽媽正在炒菜，我對媽媽說：“媽媽，我口渴！”媽媽對我說：“客廳桌子上有水，冰箱里有飲料。你看要喝什么自己去拿。等一下有個阿姨要來我們家吃飯，你別吵！”
我對媽媽說：“我想吃鴨梨！”媽媽對我說：“要吃鴨梨是吧？你去電腦桌上，那里有三張50元，可……”
還沒等媽媽說完，我就拿了錢沖下樓去買回鴨梨了，我高高興興地回到家，說道：“吃鴨梨嘍！”媽媽著急地對我說：“你拿了一張假錢去買鴨梨�。 蔽衣犃�，更得意了，喜形于色地說：“那不正好嗎？我竟然把假錢花出去了，高興都來不急呢！”
媽媽的臉一沉，生氣地對我說：“你什么時候變成這樣不道德了？這是誰叫你的？快給我換回來！”
“好……媽，我……我這就換回來！”
說完，又跑下樓去，對買鴨梨的人說：“我剛才拿了一張假錢跟你買了梨，現(xiàn)在換回來吧！”那個賣梨的人這才恍然大悟，對我說：“你真是一個有道德的孩子呀！”
“我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國報以可被接受的敬禮”，看來，盧梭說得一點也沒錯啊！原來，做一個心啊！
道德作文400字 篇2
我是一個五年級的小學生。前幾個星期，老師給我們講解13課一篇有關道德的課文時，我猛然想起以前一位同學給我講的一件事，不知不覺陷入了回憶……
這位同學的成績不好，他的父母便給他請了一位家教。這位家教有一位親人在教育局工作，臨近期末時，這位家教看教了這位同學這么久，他的成績仍不見起色，便著急了，于是想起了這位親人。家教用錢收買了這位親人，讓親人把期末試卷弄過來，再把試卷答案寫出來，讓這位同學背熟。期末成績發(fā)下來了，這位同學考了最高分、第一名。我正在以崇拜的目光看著他，并且準備像他那樣努力時，他卻告訴了我這件事。
道德，有誰一直遵守了它？金錢，又有誰能一直抵擋住它的誘惑？恐怕沒有，恐怕連課文里、生活里那些品德高尚的人們也不能。
我沉思著，想著為什么那些人不能一直遵守道德呢？忽然，我突然想為什么我不能當這樣的一個人呢？正當我興高采烈時，突然想起我以前的種種不道德，想著，沉思著，覺得難道我就一直道德了嗎？難道我二年級考差了就把試卷藏起來，還虛偽的跟爸爸媽媽說沒有發(fā)試卷，難道這就是誠實道德了嗎？那么到我看著一個個無家可歸向我乞討的乞丐卻漠不關心地走了，難道這就是道德嗎？我又陷入了沉思……
最后，我得到了一個結果：沒有人能永遠道德，大人們說的那些永遠道德的人是虛假的，那一個個十全十美的人是虛幻的。可是如果我們從現(xiàn)在開始，避開那些微不足道的小小的不道德呢？
道德作文400字 篇3
對于規(guī)則，猶如那法律的.條文。不停地細分細分，直到把你的生活約束。道德卻不如此，他是發(fā)自內心的規(guī)則。當一個老人走上擁擠的公交車，而你卻正好有座位，你會給他讓座嗎？我想大多數人心中想的是正確的讓座，卻沒有付諸行動。于是，這便要用規(guī)則來約束人。
所以，道德與規(guī)則是相輔而成的。
道德和規(guī)則是這個社會必不可少的兩樣要素。如果人真的不需要道德，那么許多人就會鉆規(guī)則的空子胡作非為，畢竟規(guī)則是不全面的。你說不能“隨地”吐痰，那我吐在公園的凳子上？你說不能“亂涂亂畫”，難道我還“認認真真”地在你家窗戶上涂鴉？如果我們大家都放棄道德，那可就不是一幅涂鴉，一口痰那么簡單了。
但如果我們的心中點亮了道德的明燈，卻放棄了規(guī)則，后果也是不堪設想。想到范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”又有那些人能夠真正的做到呢？難道整個社會，就是這樣“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”？��！道德的漏洞由規(guī)則來補，規(guī)則的漏洞由道德來補，就如我們現(xiàn)在這個社會一般。
但是，現(xiàn)在是這個社會，也不是十全十美的。不是每個人都擁有道德，不是每個人都遵守規(guī)則的。你擁有道德，你就會本能般地遵守規(guī)則。你遵守規(guī)則，你也會不知不覺理解道德。“如果一個人被外在的規(guī)則和內在的道德約束著，他才能成為一個真正的人。”這句話雖不是我說，但卻讓我沉思其中
也許，道德是心中的明燈，規(guī)則是身邊的路燈，它們共同為你照亮前途！
道德作文400字 篇4
講道德是一個人基本的品德，比如：在公交車上讓座、把垃圾扔到垃圾箱里……。講道德其實不難做到，可現(xiàn)在人們卻很難做到講道德，甚至與它背道而馳。
在街上，為了盲人行走方便，通常會設一些盲道。盲道是專門為盲人朋友設計的專用通道，我們都不能私自占用它�？删陀心敲匆恍┎坏赖碌娜�，在盲道上亂停車，還往盲道上丟垃圾，我真想對他們說：“你們真不道德！設想一下，如果自己是一位盲人，眼前一片漆黑，只能依靠拐杖來辨別方向，如果這時踩到一灘寵物糞便或者踩在香蕉皮上，那會是多么的危險和后怕�。∶と伺笥咽チ斯饷�，已經很不幸了，難道你們還要給他們以后的生活帶來更多的不方便嗎？”
在大街上我們還可以看到這樣的情景：垃圾桶邊堆滿了垃圾，而垃圾桶內卻空空如也。這是為什么呢？答案是人們道德的貧乏。人們丟垃圾時，向投籃一樣，從遠處拋過去，只為了省幾步路，而垃圾則全倒在了外面，更有甚者，把垃圾從樓上直接扔下來，結果把垃圾袋也摔破了，臭氣熏天，令人無法接受。這還不足以提醒我們道德是多么重要嗎？
讓我們改掉從前不好的習慣，做一個有道德的人吧！
道德作文400字 篇5
生活中會有許許多多不文明的事，為什么大家都不講文明呢?許多人像投藍一樣扔垃圾，而不愿意走近垃圾桶扔垃圾。這有一幅漫畫，讓我給大家講解一下。
一天放學，小明和小紅走在回家的路上，他們路過一個垃圾桶，垃圾桶旁邊都是垃圾，他們不禁指責到：“是誰這么不講文明呀!亂扔垃圾，這不但會影響環(huán)境和美觀，還會影響心情的!”小紅和小明很生氣，小紅馬上蹲下，準備將垃圾清理干凈。這時小明說：“等等，即使我們清理干凈了這個桶，那全市有那么多垃圾桶，我們總不能一個個清理吧!況且我們今天清理了，明天還會有人扔的，你這個辦法一點都不好，不能長久生效”。小紅沒有理睬他，雖然垃圾很臟很臭，但為了環(huán)境衛(wèi)生，小紅還是堅持清理下去。這時小明想到，他為什么不能貼一條標語不提醒大家呢?小明馬止趴在地上寫了一條標語并貼在了垃圾桶上“文明—只差一步”。小紅也很贊同小明的做法。
現(xiàn)在許多人都想講文明，可大家沒有發(fā)現(xiàn)，往往最不講文明的卻還是我們。有時，文明只差一步，而我們?yōu)槭裁床荒茏哌@一步，讓文明之花開滿各個角落!
道德作文400字 篇6
在這鳥語花香的二零零八年里，發(fā)生了許多美好的事情比如奧運會…。也發(fā)生了許多突如其來讓我們痛苦，流淚的事情比如五月十二在四川發(fā)生的8級大地震……。在這一次五月十二大地震中有許許多多的人發(fā)生了不幸，但是在這一次大地震中也出了許許多多的英雄少年。
當救援人員到達一個小學開始救援時，他們隱隱約約的聽見了一群孩子在唱歌。于是救援人員就立即找到了那個藏著學生地方。并救出了幾個九歲半的小男孩。一問知道了這是一群由班長帶領躲在桌子底下的小朋友，當他們被掩埋在廢墟里時是班長告訴他們不要驚慌，又組織起來讓他們唱歌。
最后記者找到了那位班長，問：“你為什么要保護好他們？”
班長說：“我是班長我有要保護好他們的責任�！�
當場的人都感動的熱淚盈眶。
這位班長就叫：林浩
在地震后的100小時，救援人員不得不加快救人速度，因為這已經快接近人類的極限了。但是在100小時以后他們還就出了一位高二的男孩，大家都稱他為“可樂男孩”。
這是在一個夜晚，薛梟和一個女孩被埋在廢墟。當救援隊來救援時準備先就那個愛喝可樂的小男孩薛梟，但是薛梟卻要求現(xiàn)就那位女孩。
當救援人員救出那位小男孩時男孩躺在擔架上說：“叔叔，我要喝可樂要冰鎮(zhèn)的！”
薛梟的樂觀讓大家都記住了這個愛喝可樂的男孩，他被稱為“逗樂了悲傷的中國人”。
這些英雄少年樂觀，舍己為人，默默奉獻的精神難道不值得我們學習嗎？
道德作文400字 篇7
我們是華夏古國，世界上最古老的文明之一。積淀千年的歷史文化底蘊，曾讓她屹立于世界的東方，傲雄于不敗之地。曾幾時的夜不閉舍，路不拾遺的民風村俗，到現(xiàn)實的雷鋒精神，焦玉祿式的好干部，人們的道德文明都極具水準。盡管物質生活貧乏，但道德文化的修養(yǎng)及精神世界充實，人們可以無憂無慮的生活，放心的工作，一派和睦美好的景像。
在當下經濟繁榮的現(xiàn)實社會里，人們的道德修養(yǎng)并沒有隨著物質生活水平的提高而提高，而是每況愈下，人們生活在沒有安全感的社會里，道德的淪喪和文明的缺失，打破了安定有序的和諧社會，人們冷漠，無情，欺詐。不再揚善抑惡，事不關己，高高掛起。對一些不文明的現(xiàn)象不管不問，縱容犯罪，使道德敗壞者有恃無恐，大白天小偷就可以在鬧事區(qū)堂而皇之的偷竊，所向披靡；可悲！對于倒地的老人不再出手相扶，以免招惹麻煩；可憐！在商場上爾虞我詐，缺少誠信，可恨！自私自利不盡贍養(yǎng)之義，可氣！人們麻木不仁，社會道德淪喪到了極點。
重視道德修養(yǎng)，是中華文明的精髓，人是道德的載體，自身修煉而成。當下社會缺失道德的教育，和諧社會將不復存在。經濟也不可能持續(xù)健康發(fā)展，國家前途無望。只有培養(yǎng)有德有才的人才，以德治國，讓善發(fā)揚光大，讓惡無處可逃。人們安居樂業(yè)，社會才能溫馨和諧，國家才能興旺發(fā)達。
讓我們祈禱道德的回歸，文明的重現(xiàn)，把我們五千年道德文明留芳千古！
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