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道德的作文必備（15篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的道德的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
道德的作文1
講道德是一個(gè)人基本的品德，比如：在公交車上讓座、把垃圾扔到垃圾箱里……。講道德其實(shí)不難做到，可現(xiàn)在人們卻很難做到講道德，甚至與它背道而馳。
在街上，為了盲人行走方便，通常會(huì)設(shè)一些盲道。盲道是專門為盲人朋友設(shè)計(jì)的專用通道，我們都不能私自占用它�？删陀心敲匆恍┎坏赖碌娜�，在盲道上亂停車，還往盲道上丟垃圾，我真想對(duì)他們說(shuō)：“你們真不道德！設(shè)想一下，如果自己是一位盲人，眼前一片漆黑，只能依靠拐杖來(lái)辨別方向，如果這時(shí)踩到一灘寵物糞便或者踩在香蕉皮上，那會(huì)是多么的危險(xiǎn)和后怕啊！盲人朋友失去了光明，已經(jīng)很不幸了，難道你們還要給他們以后的'生活帶來(lái)更多的不方便嗎？”
在大街上我們還可以看到這樣的情景：垃圾桶邊堆滿了垃圾，而垃圾桶內(nèi)卻空空如也。這是為什么呢？答案是人們道德的貧乏。人們丟垃圾時(shí)，向投籃一樣，從遠(yuǎn)處拋過(guò)去，只為了省幾步路，而垃圾則全倒在了外面，更有甚者，把垃圾從樓上直接扔下來(lái)，結(jié)果把垃圾袋也摔破了，臭氣熏天，令人無(wú)法接受。這還不足以提醒我們道德是多么重要嗎？
讓我們改掉從前不好的習(xí)慣，做一個(gè)有道德的人吧！
道德的作文2
道德是一種行為準(zhǔn)則，但是并不一定體現(xiàn)在輝煌而壯麗的行動(dòng)中，那些小事更能體現(xiàn)一個(gè)人是否具有良好的道德品格。
有道德的人是自強(qiáng)的人，成績(jī)不理想時(shí)不自卑，依然努力學(xué)習(xí)；有道德的人是自律的.人，穿馬路時(shí)雖然沒有來(lái)往的車輛，但有紅燈，依然等待綠燈地出現(xiàn)才通行；有道德的人是自愛的人，不會(huì)妒忌別人的長(zhǎng)處，但了解自己的優(yōu)點(diǎn)，并不斷肯定自己。
有道德的人是孝敬長(zhǎng)輩的人，能多做一些家務(wù)，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，把家變得更整潔；有道德的人是健康生活的人，會(huì)保持良好的生活習(xí)慣，調(diào)整好自己的生物鐘；有道德的人是勤勞節(jié)儉的人，能洗完手以后及時(shí)關(guān)掉水龍頭，不浪費(fèi)一滴水。
有道德的人會(huì)在公園散步時(shí)，不隨意踩踏一株小草；有道德的人會(huì)勸阻別人不恐嚇停在樹上的小鳥；有道德的人會(huì)少開私家車，而多騎公共自行車，低碳出行。
有道德還體現(xiàn)在尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體，有道德更體現(xiàn)在明禮、守法、誠(chéng)信、助人。
做個(gè)有道德的人首先要關(guān)注小事，如果人人都如此，那么中國(guó)將擁有世界上最偉大的進(jìn)步和文明。
道德的作文3
在生命的天平兩端，我們應(yīng)該慎重放置金錢的砝碼，不要讓心靈因?yàn)榻疱X的超載而失衡導(dǎo)致崩潰。用道德做旋律，即使是樸實(shí)無(wú)華的歌詞，也能創(chuàng)作出一段余音繞梁不絕于耳的音樂。因?yàn)橐痪洹叭卞X不缺德”而被人稱為“中國(guó)的脊梁”的老鄭的行為，就是對(duì)道德至上最完美的詮釋。數(shù)九寒冬，他只穿單薄的衣服，挑著四大包羽絨服穿梭在人群中尋找失主，有人問(wèn)他為什么不把羽絨服給自己穿上，他只說(shuō)：“咱缺錢不缺德�！薄鞍舭衾相崱笔呛脴拥�，面對(duì)誘惑，他用道德作盾牌，捍衛(wèi)自己高潔的靈魂不受污染。在他心中，始終留有一塊道德的綠洲，那里有圣潔的鮮花在盛放。尊重道德會(huì)讓我們的'心很踏實(shí)，讓我們不會(huì)因金錢而迷失方向，它讓我們的步伐更堅(jiān)定，腳跡更深刻，讓我們?cè)谶@競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)站穩(wěn)了腳跟，而不是當(dāng)一簇隨波逐流，趨炎附勢(shì)的浮萍。
歷史的長(zhǎng)河蕩漾著時(shí)代的漣漪。大浪淘沙，在殿堂里，唯有那些敬仰道德的人至今還被我們頂禮膜拜。呼喊著“兩袖清風(fēng)朝天去，免得閭閻話短長(zhǎng)”的于謙;餓死也不領(lǐng)美國(guó)救濟(jì)糧的朱自清;不為五斗米折腰的陶淵明;不堪忍受不勞而獲的生活而離家出走的托爾斯泰……他們的精神，他們高尚的道德情操讓我們汲取，代代不息。
道德的作文4
德，自古至今都是中華民族所崇尚的。有“德”的人，才會(huì)被世人所敬仰。
在日常生活中，有良知體現(xiàn)道德的事隨處可見，要想做真中的人，大寫的人，就必須講道德。
我不敢說(shuō)自己的道德有多么崇高，因?yàn)樽约褐徊贿^(guò)是將舉手之勞變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)而已。今年的冷空氣來(lái)的有些急，還沒等我們做好充分的準(zhǔn)備，它就來(lái)臨了。這樣突變的天氣加上流感的`流行，使許多同學(xué)都因病回家。自己雖然也感冒了，不過(guò)與其他同學(xué)比起來(lái)算是輕的。前幾天同桌因?yàn)樯“l(fā)燒回家了，自己的學(xué)習(xí)成績(jī)并不優(yōu)異，于是自己答應(yīng)同桌落下的課自己一定會(huì)給她補(bǔ)上。在友情與責(zé)任的促進(jìn)下，自己上課都會(huì)很認(rèn)真的聽課，很詳細(xì)的記筆記，生怕漏掉任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。同桌的病好之后，自己將整理的筆記給她看，她都不相信自己的眼睛，于是兩個(gè)人的手緊緊地握在了一起。也許就是這樣的互助是我們的友情更加深厚。
說(shuō)出自己的道德故事與他人分享，說(shuō)出自己的道德故事，自己會(huì)做得更好。
道德的作文5
在我的記憶長(zhǎng)河中，有的事令我開心，有的事令我傷心，有的事令我自豪，也有的事令我深思……
有一天，我和媽媽起個(gè)大早去泰�；▓@晨練。廣場(chǎng)上已經(jīng)有許多人開始鍛煉身體了。有的'人在舞劍，那劍閃著炫眼的光芒；有的人在打太極拳，一招一式中透出力量；還有的人在晨跑，時(shí)不時(shí)有人氣喘吁吁地從我身旁經(jīng)過(guò)。這時(shí)，兩位戴著墨鏡的大哥哥向草坪走來(lái)，其中一個(gè)人說(shuō)：“大哥，咱們從草地里穿過(guò)去，不就快了許多嘛！”“行呀，效率第一嘛！”然后，他們兩個(gè)人踩進(jìn)了草坪，無(wú)情地踐踏著柔弱的小草。
看到倒地的小草，我想：他們?cè)趺纯床灰姍跅U旁的牌子上清清楚楚地寫著“芳草青青，踏之何忍”？他們?cè)趺纯床灰姳徊忍さ男〔菡蹟嗔搜谕纯嗌胍�？他們�(cè)趺纯床坏經(jīng)]有第三個(gè)人踏入草坪？的確，從草坪上走可以很省時(shí)間，但是如果所有人都像他們那樣，道路兩旁就沒有了草坪，那么世界就沒有綠色了。
雖然這件事很小，但是十分值得我深思：到底是什么原因，使這兩個(gè)大哥哥變成了道德上的“盲人”？我一直在思考著……
道德的作文6
“做一個(gè)有道德的人，做一個(gè)有道德的人……”這句話人們常常掛在口頭，卻不記于心頭。真正一個(gè)“有道德”的人，就要學(xué)會(huì)勇于認(rèn)錯(cuò)，不怕說(shuō)“對(duì)不起！”
在美國(guó)，有一次上公交車，一位美國(guó)人，他在拉欄桿的時(shí)候，不小心輕輕地踩了我一腳，他急忙扶住我，連聲說(shuō)：＂sorry，sorry�。⑽疫B忙說(shuō)：“No problem，No problem。”還有一次，我去飛機(jī)場(chǎng)，在休息時(shí)沒有注意，橫身?yè)踉谕ㄐ械郎�，妨礙了其他人走路。
只見，一位美國(guó)婦女走過(guò)來(lái)，溫柔的說(shuō)：“Excuse me�！蔽覚M身?yè)醯赖拇_是一個(gè)不禮貌的行為，但她并沒有兇巴巴的'臉色，更沒有強(qiáng)行擠過(guò)去！她說(shuō)的那一句話，一個(gè)短語(yǔ)，包含了美國(guó)人民懂禮貌、有文明，這讓我愧疚不已，覺得自己不應(yīng)該。事后，我很感動(dòng)，這蘊(yùn)含著美國(guó)人的的道德品質(zhì)，文明修養(yǎng)。我真佩服美國(guó)人，如此的有道德。正如老師所說(shuō)：“一個(gè)青年人翹著二郎腿坐在那里，而旁邊站著一位白發(fā)皚皚的老人，在美國(guó)幾乎是看不到的！”
我想：美國(guó)之所以能成為這樣的大國(guó)，和美國(guó)人的道德品質(zhì)是分不開的！我希望：要把這種風(fēng)氣飄揚(yáng)在每個(gè)中國(guó)人的心中！
道德的作文7
寒假的時(shí)候，我正好寫完作業(yè)，和媽媽出去溜達(dá)溜達(dá)。這是媽媽想起了家里的鹽沒了，讓我快些，好出去買鹽。
我以最快的'速度梳妝完畢，和媽媽一起出門，這時(shí)正是最冷的幾天，路上的行人很少。我和媽媽挑了一個(gè)離家近的商店。剛進(jìn)去，便看見一個(gè)四五歲的小男孩手拿100元一百元大鈔也進(jìn)去買東西。售貨員阿姨問(wèn)他：小朋友，這是誰(shuí)給你的錢��？”“我媽媽”小朋友答道，“你媽媽正在干什么啊”“在睡覺”小朋友老實(shí)的回答。你把錢拿回去，阿姨找不開，就這樣把小男孩打發(fā)走了。
事后，阿姨和我們說(shuō)：“現(xiàn)在的小孩子都去偷大人的錢，這樣下去對(duì)于成長(zhǎng)很不利的！”哦，我恍然大悟，原來(lái)是這樣��！這個(gè)阿姨的形象瞬時(shí)間從我的腦海中提高了千倍，她是這么愛護(hù)小孩，寧愿放棄金錢也不愿意讓小朋友先進(jìn)深淵。
她是多么偉大�。∫粍x那間，我仿佛明白了許多：金錢有價(jià) 道德無(wú)價(jià)······
道德的作文8
道德是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范，獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。有些人以為做一個(gè)有道德的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也很簡(jiǎn)單，道德就是誠(chéng)實(shí)守信用，不貪圖不屬于自己的'東西；道德就是在別人遇到困難時(shí)，伸出你的援助之手，幫助他渡過(guò)難關(guān)。道德其實(shí)離我們很近很近，近得觸手可得。
我們要做一個(gè)有道德的人，這樣你才會(huì)得到別人的尊重，我們要制止不到的事情，比如:看到別人隨地要吐痰制止，看到有人在禁止吸煙處抽煙要制止，看到破壞花草樹木的要制止····但是制止別人的同時(shí)看看自己做到一個(gè)道德的人了嗎？
我要從自己做起、從小事做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓自己先做好一個(gè)道德的人，接著在管別人。
道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實(shí)踐道德，做一個(gè)有道德的人！
德國(guó)人康德說(shuō)過(guò)：“這世上只有兩件東西嫩是我們心靈感到震撼，一是我們頭頂上的星空；二時(shí)人間的道德法則�！边�有意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：“人不可以像走獸那樣活著，因該追求知識(shí)和美德”。
道德需要我們一同去遵守，一同去行動(dòng)，如果世界上的每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的心靈，那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)多么美好呀！
道德的作文9
我曾參加過(guò)一個(gè)叫" 懂禮儀，守法紀(jì)，講誠(chéng)信"的活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我從中感悟到了很多。
"懂禮儀"是我們小學(xué)生應(yīng)具有的。在客人說(shuō)話時(shí)不要插嘴;遇到長(zhǎng)輩時(shí)要問(wèn)好;出門在外要和父母打招呼;老師或家長(zhǎng)批評(píng)你時(shí)不要東張西望，要虛心聽批評(píng);所以，我認(rèn)為懂禮儀也是一門重要的學(xué)問(wèn)。
法律是維持社會(huì)安定的武器，我們應(yīng)該懂法、知法、守法，應(yīng)用法律武器保護(hù)自己。在校園內(nèi)，我們小學(xué)生應(yīng)做到別違反法紀(jì)。不亂打罵人;不在樓梯內(nèi)打鬧;在校園內(nèi)不騎自行車;不隨意損壞學(xué)校財(cái)產(chǎn);因此，守法紀(jì)是每個(gè)人都要做到的`。
誠(chéng)信是人與人溝通重要的一部分。一旦人與人之間失去誠(chéng)信，就沒人會(huì)相信你。
從前有一個(gè)中國(guó)學(xué)生去日本工作，在一家餐館洗碗，對(duì)方要求洗七次，而這個(gè)中國(guó)學(xué)生投機(jī)取巧，只洗了五次。從此，這個(gè)中國(guó)學(xué)生就再也找不到工作了。從這里可以看出：人不能失去誠(chéng)信，要講誠(chéng)信，否則沒人會(huì)再相信你。
通過(guò)這次活動(dòng)，我覺得每個(gè)人都應(yīng)該擁有"懂禮儀，守法紀(jì)，講誠(chéng)信"這三種品質(zhì)，三者缺一不可。
道德的作文10
我們應(yīng)該都做一個(gè)講文明，有道德的人。讓大家愛護(hù)所有的一草一木，來(lái) 共同保衛(wèi)我們大家的家園。
其實(shí)做一個(gè)有道德的人很容易，只要把垃圾分類拋，不亂使用資源或物品……只要去做這一點(diǎn)點(diǎn)小事就能讓你成為一個(gè)有道德的人。你說(shuō)容易不容易？
但是，你要認(rèn)真去做，像環(huán)衛(wèi)工人一樣為了我們共同的'家園，我們應(yīng)該共同努力，一起保衛(wèi)家園。我也一樣要保護(hù)。
我就環(huán)保了，但是，我爸爸卻很不環(huán)保，說(shuō)：“用完就扔掉�！被蛘哒f(shuō)：“壞掉了就不要了�！� 不過(guò)這里面也有對(duì)的，扔垃圾我爸爸就不會(huì)分類丟，而是把它們丟在一起。如果分類的話，600個(gè)易拉罐還能回收成為一架自行車呢！就這樣我們不僅僅能做一個(gè)有道德的人，還能回收垃圾保衛(wèi)家園呢！
道德的作文11
做一個(gè)有道德的人，在我們上學(xué)的時(shí)候，父母，老師，都在教育我們，要學(xué)會(huì)做一個(gè)有道德的人。只有，這樣我們的社會(huì)才更加和諧、美好。
小的時(shí)候，我們總是不懂，但是漸漸的長(zhǎng)大，我漸漸的.明白了。
我覺得，我們要做有道德的人誠(chéng)實(shí)和善良是第一位的。另外，我們的一言一行還要遵守很多行為規(guī)范，比如說(shuō)見到老師要問(wèn)好，不要浪費(fèi)水，不要隨地吐痰，不要亂扔果皮、紙屑等等。在這里我要把寒假當(dāng)中遇見的一件事講給大家聽。
一天，我和媽媽坐公交車去姥姥家，當(dāng)公交車到一個(gè)站時(shí)，上來(lái)一位老奶奶，她行動(dòng)很不方便�？吹竭@種情況，我站了起來(lái)說(shuō)：“老奶奶您到我這里坐吧。”老奶奶說(shuō)：“謝謝你小姑娘�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”大家都夸我是個(gè)懂事的孩子，我?guī)椭藙e人自己也感覺很快樂。
做一個(gè)有道德的人，不僅讓自己開心，還讓身邊的人開心，我覺得這是很有必要，和我們必須要具備的一種基本素質(zhì)。
道德的作文12
道德禮儀究竟是什么呢?我想，它就像一幅連綿不絕的畫，上面記載著每個(gè)人做的好事和壞事。它不需要我們走馬觀花的粗略體會(huì)，而是要細(xì)細(xì)品味，品味出它的真情，品味出它那獨(dú)特的味道。 每次看到這兩個(gè)字，我的驕傲就像萬(wàn)馬奔騰的江水向我的'心靈席卷而來(lái)，讓我沉浸在高興的世界里。
那次在公共汽車上，我剛剛上車就看到車上的人是人山人海、摩肩接踵。正好一個(gè)人離開座位，我趕快坐了上去。這時(shí)，一位老爺爺剛剛上車就被擠在浩如煙海的人群中。我想把
座位讓給老爺爺，一個(gè)聲音說(shuō)：好不容易做在座位上了怎么內(nèi)讓呢?又有一個(gè)聲音說(shuō)：助人為樂好，讓吧!。我聽老師常說(shuō):樂善好施。我想了許久，我決定把位置讓給老爺爺。老爺爺連忙說(shuō)：謝謝。
在這個(gè)社會(huì)中，有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行，這就是道德。以道德為主題的小作文其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì)伴隨在你的身邊。
道德的作文13
文明是一個(gè)人盡皆知的詞，可生活中人們往往忽略了文明。
放學(xué)了，小明和小紅走在回家的路上，就在他們倆聊天聊得正樂時(shí)，忽然飄過(guò)來(lái)一陣陣刺鼻的臭味，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)旁邊的垃圾桶周圍堆滿了垃圾，臭哄哄的。這時(shí)，小紅說(shuō)：“小明你看，現(xiàn)在的人這么不文明，太缺德了，我們來(lái)把這些垃圾撿回垃圾桶吧�！毙∶鳎骸澳阆葥彀�，我來(lái)寫幾個(gè)字�！毙〖t認(rèn)認(rèn)真真地在一旁撿垃圾，小明也在一旁拿著筆和紙仔仔細(xì)細(xì)地寫著字。小紅先把垃圾用手圍成一堆，再用手一開一合地把垃圾撿回垃圾桶。小明趴在地上一筆一畫地寫著大字。5分鐘過(guò)去了，小紅正好撿好垃圾，抬頭一看，小明正在貼一張紙?jiān)诶吧�，紙上工工整整地寫著“文明——只差一步”。倆伙伴看了，互相夸贊。小紅說(shuō)：“小明，你這個(gè)主意太好了，這樣，人們看了就不會(huì)亂扔垃圾了�！毙∶髦t虛地說(shuō)：“你干得也不錯(cuò)，又把地面變得干干凈凈了�！备赏旰螅瑐z人便開開心心地回家了。
其實(shí)文明也是一個(gè)道德的`問(wèn)題，道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單地是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。文明只差一步！我們要從身邊的小事做起，從我做起！
道德的作文14
我們?cè)谏鐣?huì)上要做一個(gè)有道德的人。道德的好壞，就是一個(gè)人素質(zhì)與修養(yǎng)好壞的標(biāo)志。一個(gè)人的道德，體現(xiàn)在許多方面，包括謙虛、清廉、儉樸、誠(chéng)實(shí)、自尊、勇敢等，這些品質(zhì)都是用來(lái)衡量一個(gè)人做人的標(biāo)準(zhǔn)，是相伴人一生的財(cái)富。想要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人，不僅要有深層次的文化積淀，更重要的是有高尚的品德，如果一個(gè)沒有道德的人，即使他的學(xué)問(wèn)再深，本領(lǐng)再大，也則是“萬(wàn)事皆休”，做不成大事。
真正品德高尚的人，就會(huì)在他的言談舉止、音容笑貌中顯現(xiàn)出他品格的出眾與氣度的不凡，所以，道德是做人的根本。根本一壞，即使你有再高的學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也很難成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。是啊！你想，一個(gè)連道德都不健全的人，怎能成大器呢？他如何為社會(huì)作出貢獻(xiàn)呢？偉大的人民教育家陶行知曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，社會(huì)的.穩(wěn)定和國(guó)家的發(fā)展，需要每個(gè)人既要講究“公德”，也要講究“私德”，要“建筑人格長(zhǎng)城”。我們到學(xué)校里來(lái)，除了要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提高自己的文化素質(zhì)外，更要提高自己的道德素質(zhì)，要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做一個(gè)“真人”。
看來(lái)，要在社會(huì)上苦得自己的立足之地，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，道德也是不可缺少的。
道德的作文15
大家知道一首詩(shī)嗎？“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩(shī)告訴了我們要愛惜糧食，你們能做到嗎？而我以前就沒做到。
有一次，我在爸爸單位的食堂里吃飯，剩了好多米飯，這些米飯都可以喂飽一頭豬了，剛好爸爸在跟三伯說(shuō)話，沒有注意到我，我想偷偷溜走就行了�？墒俏覄傁胱�，爸爸就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了，看看我又看看碗里剩的米飯，沒辦法我又得吃完米飯了。最后我實(shí)在是吃不下了就坦白的告訴爸爸我不想吃了�？砂职謪s說(shuō)：“你知道這些米是誰(shuí)種的？”我說(shuō)：“是農(nóng)民伯伯種的��！”爸爸又說(shuō)：“那你應(yīng)該知道《憫農(nóng)》這首詩(shī)吧？”“嗯！”“這首詩(shī)說(shuō)的是什么意思？”爸爸又問(wèn)我，我說(shuō)：“要我們愛惜糧食�！蔽业拖骂^看著剩下的米飯臉有些紅了，抬起頭跟爸爸說(shuō)：“我懂了，爸爸，我應(yīng)該珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果，不應(yīng)該這么浪費(fèi)，我會(huì)把飯都吃完的�！卑职治⑿Φ拿业念^說(shuō)：“好！”
雖然那天我吃的.有些撐了，但我記住了一件事，那就是我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜別人的勞動(dòng)成果，尊重別人的勞動(dòng)成果，做一個(gè)有道德的人。以后我再也會(huì)不浪費(fèi)糧食了，吃飯的時(shí)候吃多少盛多少，小朋友們，你們也能做到，是吧！
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