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      2. 道路作文

        時(shí)間:2021-06-07 12:59:26 道路 我要投稿

        【精華】道路作文合集九篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的道路作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】道路作文合集九篇

        道路作文 篇1

          生命,就是一條通往彼岸的路,是一條通往那彼岸花盛開之地的漫長的路。

          ————題記

          世上的路,不計(jì)其數(shù)。唯獨(dú)生命這條路,像煙花一樣美麗,卻又極易消散。世間萬物都有不同的路要走,抑或平坦,抑或崎嶇。但每一條路,都是一個(gè)堅(jiān)定的選擇。

          落葉選擇了放手,縱然它熱愛那枝干,畏懼被土壤侵蝕,但為了第二年那一片綠浪,它選擇了離開枝頭;白雪選擇了飄落,雖然它已經(jīng)習(xí)慣了藍(lán)天舒適的懷抱,擔(dān)心消融所帶來的痛苦,但為了大地的美麗銀妝,它選擇了在融化之前帶給世界一片晶瑩;煙花選擇了綻放,縱然那美麗稍縱即逝,它還是選擇在夜空中留下一抹短暫的驚艷。

          同萬物一樣,人也有要選擇的、選擇了的路,每個(gè)人都正以自己獨(dú)有的方式行走在自己的人生之路上。

          人生的路,是條辛苦的路。我們終其一生,都在這條路上尋找幸福,希望突然發(fā)現(xiàn)幸福藏在這條生命之路的某個(gè)角落,然后就可以牽著它的手一路快樂前行。但往往是我們?cè)缫呀钇A邊s難覓它的蹤影。尋覓幸福的歷程,帶給人神秘,帶給人驚喜,也帶給人失望。但我們能輕易放棄嗎?

          青燈古佛,暮鼓晨鐘。一日一日的誦經(jīng)、齋戒,一日一日的淡泊,成就了法師三藏。三藏法師選擇了修心之路,心若止水。

          “路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”屈原屢遭排擠而癡心不改,立志尋找一條強(qiáng)國富國之路,最終雖身投汩羅而報(bào)國精神永存,鼓舞著一代代仁人志士斷續(xù)他的探尋。

          “茍利國家生死以,豈因禍福避趨之?”林則徐一身正氣,為了國家利益,寧愿足踏荊棘,不愿像同朝的大臣一樣為走升官發(fā)財(cái)之路而茍且偷生,把虎門銷煙之路盡力地向外延伸,延伸……

          每個(gè)人掌心的生命線,像人生的地圖,把人生指引到不同的未來。而生命線握在每個(gè)人的掌心,每個(gè)人的未來之路也從自己的腳下走出來。

          人生的路似乎是聯(lián)通的,一旦選擇了一條開始走,就為人生開啟了無數(shù)種可能。一旦后悔,便會(huì)從一條岔路折回,直至重返原點(diǎn)。我們別無選擇,流浪在時(shí)間的海洋上。時(shí)間是銀白沙灘上的浪花,美麗而易碎。所以,我們只能選擇堅(jiān)持。選擇了云,就盡力書寫天空的心情;選擇了風(fēng),就去安撫燥熱不安的心;選擇了墨,就瀟灑地表達(dá)筆的豪情;選擇了大海,就以寬廣和平靜包容一切;選擇了星星,就在仰望天際的眼睛中添一絲希望和光芒;選擇了夢(mèng)想,就堅(jiān)定勇敢地把它堅(jiān)持到底!

          也許每個(gè)人都無數(shù)次在夢(mèng)中幻想著所有不同的路的盡頭都是那開滿花朵的彼岸,所以無論所選擇的路是否平坦,許多人都任由時(shí)光拉扯著奔跑在這條路上,不肯輕易放棄,我也一樣。

          一路走來,我相信自己的選擇,堅(jiān)持自己的選擇,即使一路上會(huì)有大霧籠罩,會(huì)有風(fēng)雪彌漫,但在我心里裝著開滿鮮花的春天。我將繼續(xù)前行。

        道路作文 篇2

          在我成長的道路上,故事像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。有讓人笑肚子都疼的開心事,有讓人丈二和尚摸不著頭腦的傻事,當(dāng)然,也有讓人感動(dòng)至及的事情。在我成長的道路上,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,品味了無數(shù)酸甜。

          在我成長的道路上,有一個(gè)人我永遠(yuǎn)也不能忘記,她養(yǎng)育了我,給了我前進(jìn)的力量,她——就是我的媽媽。自從我呱呱落地,媽媽就每天細(xì)心地照看著我,用她那甘甜的乳汁哺育了我。還在襁褓中的時(shí)候,我躺在搖籃里,總是在媽媽美妙的搖籃曲中不知不覺地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在媽媽無微不至地呵護(hù)下,我像小樹苗一樣茁壯成長起來。

          五歲那年,媽媽給我買了一輛嶄新的小自行車,我見了愛不釋手,高興得手舞足蹈。我一下子上車就騎,剛上車我就摔倒在地。媽媽趕快扶起我,說:“不要怕,勇敢些,繼續(xù)騎!”媽媽一句堅(jiān)定、鼓勵(lì)的話,讓我增添了勇氣,就這樣,經(jīng)過一次次的摔倒,我最終學(xué)會(huì)了騎自行車。

          后來,我上了小學(xué),在學(xué)習(xí)中我遇到了許多解不開的難題,在媽媽的幫助下都迎刃而解。有一次,我正在寫作業(yè),“怎么寫得這么快呀!”我又驚又喜地問自己。但是,最后一道題卻難倒了我。我絞盡腦汁,冥思苦想,總也沒想出來解決的辦法。于是我轉(zhuǎn)念一想,為什么不請(qǐng)教媽媽呢?

          說時(shí)遲,那時(shí)快,我三步并作兩步走到正在忙著做飯的媽媽面前,問:“媽媽,你能給我講講這道題嗎?”媽媽放下手中的活,如此這般地給我講解起來,然后我便茅塞頓開,深受啟發(fā)。就是這樣,在媽媽不知多少次的啟迪下,我解題的思路越來越廣,難題也越來越少了。

          在我成長的道路上,是媽媽關(guān)切的呵護(hù),是媽媽不斷的鼓勵(lì),我才茁壯成長,奮勇前進(jìn)。

          東營市廣饒縣丁莊鎮(zhèn)中心初中初一:劉孟晗

        道路作文 篇3

          大家好,我是一名即將步入高中殿堂的高一新生。雖說這很普通,但對(duì)于我來說,應(yīng)該是未來的拼搏。我從小學(xué)起,數(shù)學(xué)就非常差勁,或許是命中注定,我唯獨(dú)喜愛文學(xué)作品。我是一個(gè)頑皮任性的人,不管是在過去還是在現(xiàn)在,我始終都沒能最終醒悟,在今年中考逆襲出大批人群。我只填了一個(gè)學(xué)校的志愿,這個(gè)學(xué)校算不上差也算不上多好,平平常常而已。當(dāng)時(shí)我只有兩條路選擇,一條是考上我所報(bào)的學(xué)校,而另一條就是上職業(yè)對(duì)口班。很遺憾,我沒能達(dá)到志愿的分?jǐn)?shù)線,惜敗于此。我只好帶著憂傷的心情去職業(yè)對(duì)口班報(bào)了名。

          職業(yè)對(duì)口班是專門為區(qū)別于高中仍然想考大學(xué)的學(xué)生們準(zhǔn)備的,它避開了對(duì)于我們女孩子來說最反感的物理。相對(duì)來說文化課考察只有語數(shù)外,并且加一門職業(yè)技術(shù)。職業(yè)技術(shù)里的專業(yè)有護(hù)理,有會(huì)計(jì),也有藝術(shù),各色各樣,職業(yè)操守也不同。我爸爸是一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)老師,所以,我選會(huì)計(jì)這門專業(yè)自然是極好的。雖說我從小到大都是在爸爸的會(huì)計(jì)理念下長大,但是,我對(duì)此并沒有任何興趣。

          我的夢(mèng)想是做跟語文有關(guān)的職業(yè),因?yàn)槲遗c語文結(jié)緣最深,也最喜愛。現(xiàn)實(shí)還是將我打回了原型,我必須去選擇一條能夠讓我生存的道路。如果我去上高中,雖說我的特長會(huì)更加被激發(fā),但也意味著我偏科的危害會(huì)越來越大。那么到最后我會(huì)是什么樣的結(jié)果? 呵,當(dāng)然是與大學(xué)無緣了。

          我必須對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),對(duì)自己能夠立足社會(huì)而保證。我已經(jīng)想好了,努力去上好對(duì)口班,努力學(xué)好會(huì)計(jì)。至于語文,我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄,反而要將自己的語文功底越磨越精,做一個(gè)全能的智者,F(xiàn)在,我已經(jīng)明確了自己的目標(biāo),找到了一條適合自己的道路。我想人不無論身在何處,都要有一顆積極向上的心,勇敢面對(duì)人生道路上的坎坷,不忘初心的繼續(xù)前進(jìn)下去。

          每一個(gè)人的道路是不一樣的,我希望我們能夠一起加油,一起朝著光明奮發(fā),有人問我為什么?我想說,因?yàn),我們是無所畏懼的新時(shí)代少年!

        道路作文 篇4

          我小學(xué)和初中相隔不遠(yuǎn),但都比價(jià)偏僻,我每天上學(xué)的時(shí)候,搭乘了十余個(gè)站的公交車后,來到了一座橋邊,從橋上走下來,是一條偏僻的小路,沿著這條路一直走,在這條小路與一條大馬路的交界處就是我的學(xué)校和初中所在地。

          說起這條路,距離不算很近,大約有三四百米,晴天看起來很正常,但是一到了雨天,這條路就變得特別奇怪,好像是在刻意為難路過的人,被雨水澆過的地面變得坑坑洼洼,泥濘路非常崎嶇不平,走過去之后,不出意外的話鞋子上已經(jīng)滿是泥巴,運(yùn)氣不好的時(shí)候甚至連褲腿也全粘上了黃泥巴。天晴的時(shí)候皆大歡喜,一旦到了下雨天,就得做好滿身粘上黃泥的準(zhǔn)備。最令人無奈的是大早上陽光明媚,穿著新買的球鞋去高高興興地去學(xué)校里想著體育課和同學(xué)們一起打籃球,結(jié)果半路上就下起了大雨,不但籃球沒法打,就連新球鞋也在走過那條小路之后滿是泥土,看不出半點(diǎn)新買的痕跡,著實(shí)令人心痛。

          這條路實(shí)在令人無奈,而我就是在這條路上走了好幾年,幾年來上學(xué)和回家都不斷地在這條泥地上奔波。

          小學(xué)的時(shí)候,上下課時(shí)間較早,我還沒體會(huì)到太多,只是覺得這條路太長了,有時(shí)候上課快要遲到了拔腿跑過去氣喘吁吁,恨不得自己能插上翅膀飛過這條路。初中以后開始漸漸為這條路犯愁,下雨天,這條路上的泥土不知無情地摧毀了我多少雙鞋和多少條褲子,有次下大雨,路面的坑坑洼洼還在積水,我一不留神,半條腿踩進(jìn)了一個(gè)小坑,膝蓋以下全被泥土沾滿。從此我開始厭惡下雨天,尤其是要上學(xué)的下雨天。

          上了高中后,我在一所市重點(diǎn)學(xué)校,這里的路遠(yuǎn),但是平坦得很,沒有有坑坑洼洼,只有來來往往的車輛。但學(xué)校的上下課時(shí)間已經(jīng)讓我來去都顯得特別匆忙,我甚至都不記得這條路有什么特點(diǎn)。只是每天匆匆的低頭抬頭度過。

          某天我偶然經(jīng)過初中,心血來潮地想要再去把這條路走一遍,我順著以前的路徑走,當(dāng)時(shí)雨停不久,路上時(shí)不時(shí)還有未干的泥坑。我卻覺得這條路似乎平坦了不少,腦子里涌上了當(dāng)年的許多事情,原來這條路上也給了我不少快樂,我偶爾停下來看看風(fēng)景,和同學(xué)看著狼狽的對(duì)方彼此大笑,一低頭,似乎還能看到當(dāng)年的腳印......

          有些路,也許走的時(shí)候很煎熬很痛苦,但當(dāng)你到達(dá)某個(gè)地方后,再回過頭來看看,卻有著深刻的懷念和感動(dòng),就如同我走了許多年的.那條坑坑洼洼的泥路,有著我許許多多的腳印,這些腳印不正是我成長的象征嗎?這條路見證了我的成長,看著我踏入坑里,也目送我走出,這不就是我成長的道路嗎?我釋懷了,在這條路上大步走起來,任由泥土沾濕,我卻只管抬頭,向前看,往上走!

        道路作文 篇5

          在我成長的道路上在我成長的道路上,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,品味了無數(shù)酸甜苦辣。但最令我難忘的還是那次教訓(xùn)。記得那是一年級(jí)上半學(xué)期的一天,全班只有我一個(gè)人英語考試得了滿分,我高興得一蹦三丈高,心里美滋滋的,想:“哼哼,全班就我一個(gè)人考了100分,回家媽媽肯定會(huì)夸獎(jiǎng)我的!蔽疑駳獾刈呋亓思,把卷子給爺爺看,爺爺看完卷直夸我“ 真聰明”,這使我更加得意了,便把這張卷子用膠條貼到了墻上。大功告成,我仔細(xì)地盯著這張卷子,它好像在熠熠發(fā)光,頓時(shí),我感覺自己是世界上最聰明的人。這時(shí)媽媽回來了,我趕緊跑到媽媽面前:“媽媽,今天我們考英語,全班就我一個(gè)人考了100分!薄班牛诲e(cuò)。”媽媽用贊許的目光笑著對(duì)我說,可當(dāng)媽媽看見我貼在墻上的卷子時(shí),臉色立刻變了,怒氣沖沖地對(duì)我說:“把卷子撕下來!”“憑什么呀?”“你以為你在學(xué)校里考了100分就很了不起,覺得自己是世界上最聰明的人了?俗話說得好,山外有山,人外有人,你要是有本事,就去英語班和人家比聽寫去!眿寢屨f完后便生氣地走開了。當(dāng)時(shí)我也很不服氣,于是就決定跟英語班的同學(xué)比一比。星期天到了,我來到了英語班,正好老師說要聽一級(jí)所有學(xué)過的單詞和句子,我心想:“嗯,就趁這個(gè)機(jī)會(huì)證明給媽媽看一看!笨衫蠋熞宦爩,我就有點(diǎn)丈二和尚——摸不著頭腦了,老師聽寫了90個(gè)詞,我估計(jì)自己也就對(duì)了60個(gè)。聽寫完,我還在自我安慰:“嘿嘿,我李江也才寫了60個(gè),估計(jì)那些人也就寫30、40個(gè)詞吧!睍r(shí)間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)星期過去了,星期天又到了,老師大聲地讀著聽寫的成績:“Betty:98Lucy:99Simon:62”聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)我差點(diǎn)沒暈過去,別人個(gè)個(gè)都比我分高!我好像一下子領(lǐng)悟了媽媽那句話的意思,想想上次我還把卷子貼到墻上,真慚愧啊!在我成長的道路上,還會(huì)遇到更多的事,但我已經(jīng)懂得:無論做什么事,都不能驕傲,驕傲?xí)谷寺浜,只有努力,努力,再努力才?huì)取得更好的成績!

        道路作文 篇6

          關(guān)于路,人們說得很多,不同的說法表達(dá)了不同的理解,不同的理解暗示出不同的經(jīng)歷,而不同的經(jīng)歷鑄就不同的人生:

          有人說,地上本沒有路,走的人多了,也便成了路;

          有人說,路,就是從沒有路的地方走出來的,從只有荊刺的地方踩踏出來的;

          有人說,車到山前自有路;

          有人說,條條大路通羅馬;

          路很實(shí)在,也很飄渺,邊遠(yuǎn)山區(qū)的羊腸小道是路,寬闊平坦的國道主干線是路,就連民航的空中的運(yùn)行“軌道”也可以說成是路。小孩子說,路是一層層淡黃色的泥土,是一塊塊青黑色的巖石;中年人說,路,是成長的腳步,使你從小走到大;老年人說,路,是生命的征程,生命永恒,路也永無止境的延伸!

          路,就是路,也許它會(huì)被人們修建的很平坦寬闊,卻總是在荊刺雜草中延伸,而且如此堅(jiān)定,毫無遲疑。

          八十年前的一天,浙江嘉興南胡的一艘普通游船,十幾位中國農(nóng)民知識(shí)分子緩緩舉起自己的拳頭,鄭重宣告一個(gè)新的政黨誕生了,從此在這艘普通游船的指引下。無數(shù)同胞前赴后繼,張帆劃漿,乘風(fēng)破浪。曾經(jīng)一度,船遇暗礁;曾經(jīng)一度,迷失了航向,曾經(jīng)一度,看不到絲毫希望,可是那些勇敢的弄潮兒,那些偉大的舵手總能在最關(guān)鍵的時(shí)刻把握前進(jìn)的方向,并矢志不移。經(jīng)過28年的艱難航行,終于到達(dá)了一個(gè)可以停泊的“港灣”,28年,整整耗費(fèi)了一代中國人的青春,他們?cè)谥刂厍G刺中跋山涉水,終于開辟了一條通向希望的新路,他們堅(jiān)信有岸,堅(jiān)信能夠征服狂風(fēng)巨浪,暗礁險(xiǎn)灘。

          中國人民的命運(yùn)之路是在荊刺中延伸的。也許真的車到山前自有路,真的船到橋頭自然直,但是,如果不經(jīng)過長途的跋涉,不經(jīng)過艱難的遠(yuǎn)航,車如何能到達(dá)山前,船如何能到橋頭呢?

          路,是在荊刺中延伸的,因此,我們?cè)陂_辟道路時(shí),面對(duì)的不是鮮花與掌聲,而是荊刺與雜草,如果你的眼中看不到花的鮮艷,聞不到花的清香,而只能感到雜木腐爛與枯黃。你會(huì)望而卻步,因?yàn)槟闩挛勰嗯K你的新鞋,你怕荊刺刺傷你的嫩腳,所以你永遠(yuǎn)無法開辟自己的道路,只能永遠(yuǎn)跟隨在別人的后面,和看別人的節(jié)拍,傾聽別人的腳步,而在不知不覺中,你會(huì)被別人拋棄和遺忘。

          路是在荊刺中延伸的,所以,在荊刺中,我們依然要看到希望,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),邁出步伐,踏出一條屬于自己的人生之路。

        道路作文 篇7

          在人生的道路上,我已經(jīng)跋涉了十五個(gè)春秋。猛然回首,看到身后那一串或清晰或端正的腳印,心中不禁泛起了陣陣微波。

          那個(gè)清晰的足跡使我難忘。那是在小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)樽约合矚g唱歌,而且歌曲唱的也好聽,所以全學(xué)校的人都知道我,到“三獨(dú)比賽”時(shí),校長把名額給了我和比我高一年級(jí)的同學(xué)。聽到這個(gè)好消息,我非常開心。急忙告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說,好好唱姑娘。我整天忙著挑選歌曲,甚至作業(yè)都不去做了。想起能上臺(tái)表演了,我的心有種說不出的甜。每天上午第二節(jié)課下課時(shí),我們幾個(gè)唱歌的都在一起,誰都不服誰,都想得個(gè)好名額?煲獏⒓颖荣惲,我的心特別系張?墒蔷驮谶@時(shí)校長告訴我一件很痛苦的事。她對(duì)我說,你別唱了,中心校只讓倆個(gè)人參加比賽,你不是沒他唱的好,明年還有機(jī)會(huì)。這時(shí)候我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。淚水不停的在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),想想同學(xué)、媽媽、爸爸,會(huì)不會(huì)看不起我啊,他們比賽回來了,而且得了第一名。

          我想我實(shí)在太翠弱了,我應(yīng)該努力自己有不足的地方,就去改吧。這一個(gè)腳印深深的刻在了我的心目中。

          還有一個(gè)腳印模糊但又使我深感不安。那是初一上學(xué)期間,因?yàn)槔蠋熈舻淖鳂I(yè)沒有做完,卻對(duì)媽媽說寫完了。后來媽媽非要看我寫的作業(yè),可是我沒寫完。一回一定死定了。我把作業(yè)交給媽媽,媽媽說;“作業(yè)呢?”我說沒寫。我說媽媽對(duì)不起,媽媽好像因?yàn)槲艺f了謊,把我抱到腿上,打了好幾拳。媽媽似乎從來沒有這樣打過我?吹綃寢尨蛭业臅r(shí)候,爸爸這時(shí)也不說什么了。這次我真是錯(cuò)了,我說了謊,事后我反醒了自己。對(duì)媽媽,我以后再也不說謊了。

          成長的腳印中,伴隨著許多痛苦?墒沁@卻是我人生中一次嚴(yán)勵(lì)的教訓(xùn),告訴我人生的道理。

        道路作文 篇8

          人的一生是由自己把握的,而選擇就意味著選擇方向,只有方向正確人的一生才會(huì)顯示出無限的價(jià)值和綻放耀眼的光芒!

          選擇方向,就代表選擇自己合適的人生路,如果你的方向是做一名普通人的話,那么你這一生就很難有大的作為,如果你的方向是當(dāng)一名小混混的話,那么你不但不符合一個(gè)普通人的生份,而且相反你還會(huì)是一名*渣。我們的方向很明確,就是做一名不平凡的人,不平凡的人就意味著你是否能有“乘風(fēng)破萬里浪”的決心和百折不撓的精神,你就能達(dá)到成功的彼岸。

          曾經(jīng)一只蝸牛說它要爬上泰山頂峰和走完萬里長城,這與“蚍蝣搖大樹”有什么區(qū)別。這兩則故事告訴我他們根本就不可能做到。那么他們帶給我們的啟示是什么?

          一個(gè)人即使胸懷大志,如果不考慮自己的實(shí)際行動(dòng)出發(fā),而去一味追求遠(yuǎn)大理想的話,也許會(huì)一事無成。

          我并不是反對(duì)那些胸懷大志的人,而他們可以將目標(biāo)放實(shí)際一點(diǎn),一步一個(gè)腳印的來,踏踏實(shí)實(shí)的走,直到實(shí)現(xiàn)理想為止。

          在英國一塊有名的墓地上,有一塊墓碑上刻著這樣的一段話“在我年輕的時(shí)候一直想改變世界,到我快死的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)不可能了,如果當(dāng)初我可以試著改變我自己,也許會(huì)對(duì)我的家庭產(chǎn)生影響,我的家庭又會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響,最終可能導(dǎo)致我改變世界”。

          看完這段文字以后,我想我們?nèi)绻胗幸环笞鳛榈脑,就必需從自己做起,選擇自己合適的方向,做一個(gè)不平凡的人有多種途徑,你可以試著為社會(huì)做貢獻(xiàn),或者為人類無私奉獻(xiàn)。

          選擇比努力更重要,這強(qiáng)調(diào)的是一種看事物的重要方法,也是必不可缺的條件,更為重要的是這是一條不可違背的真理,任何人都是從平凡到偉大,甚至是一刻就可以改變你的歷史,因?yàn)槲覀儽仨殢钠椒膊粩喾e累到偉大的爆發(fā)。

          選擇比努力更重要,確定自己合適的人生方向,一路勇往直前,讓你的光輝照亮整個(gè)世界吧!

        道路作文 篇9

          在我們成長的道路上,總會(huì)有各種各樣的難題,我也不例外。下面就讓我為大家講一講吧!

          那一天放學(xué)后,我興高采烈地對(duì)媽媽說:“學(xué)校萬歲,老師萬歲!眿寢屨f:“什么事呀,把你樂成這樣,快和我講一講吧!”我說:“今天是無作業(yè)日。”媽媽說:“原來如此,可你要把資料做完。”“唉,我的命可真苦呀!蔽艺f道。還是聽“老大”的吧!可當(dāng)我打開資料就已經(jīng)呆住了,幾乎都是奧數(shù)題。于是,我便有想放棄的念頭。可我的腦海里不由自主的浮現(xiàn)出了《七律·長征》這首詩,浮現(xiàn)出了紅軍戰(zhàn)士們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,當(dāng)我想到“更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏”這句話時(shí),我不由自主地聯(lián)想到紅軍戰(zhàn)士們都能走過千里皚皚白雪的岷山,更何況是讓我寫這幾道奧數(shù)題呢?

          于是,我便思考起來,可的確還是做不出來,只能讓媽媽教一教我。誰知,媽媽竟用兩分鐘就把我教會(huì)了,可真神了。然后媽媽對(duì)我說:“這些題學(xué)會(huì)了吧!”我連連點(diǎn)頭。她又給我找了一些這一類的題。雖說我有一百個(gè)不情愿,可我一想到紅軍時(shí),就給自己鼓起了勇氣。我把這些題做完,媽媽看完后對(duì)我贊不絕口。

          這就是我的困難,你的呢?這個(gè)難題使我明白:不管做什么事情,都一定要堅(jiān)持,想一想紅軍戰(zhàn)士們是怎樣走過岷山的。我覺得紅軍戰(zhàn)士們?nèi)绻粓?jiān)持下去,哪能有我們現(xiàn)在的美好生活,他們就是我心中的英雄。所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的這種品質(zhì),用我們優(yōu)異的成績來回報(bào)他們,成為祖國的驕傲。

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