道路的作文(精選15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的道路的作文，希望能夠幫助到大家。
道路的作文1
在我成長的道路上，有許多伴隨著我成長的事，讓我受益匪淺，甚至改變了我對事情的看法�，F(xiàn)在，就讓我來為你講述我獨一無二的經(jīng)歷吧！
在一個涼風習習的秋夜，我和媽媽吃完飯在街道旁散步。我瞧見路旁有一家新開的店鋪，便硬拉著媽媽的手，想去里面看看。忽然，一聲細微的抽泣吸引了我的主意，緊接著一陣“噠噠”的腳步聲由遠到近，聽起來十分急促。我尋聲向后看去，一個小女孩出現(xiàn)在我的眼前，她滿臉淚痕神情焦急地東張西望，不時喊著：“媽媽，媽媽！”，從她身邊路過的行人都回過頭用憐憫的目光看了一眼又把頭轉(zhuǎn)過去了。見此情形，我心里一個聲音響起：“你快去幫幫她，問她家在哪兒！這是做好事�！蔽覉远ǖ狞c點頭，剛要邁開腳步又一個聲音響起：“別幫她！萬一她不知道她家在哪兒，豈不是更麻煩？”我的腳懸在空中，心里的兩個聲音爭吵起來：“去幫她吧！如果她被拐mai兒童的人帶走了，那可怎么辦？”“別去幫她！除了你，幫她的人多的是！如果去幫她那不就是‘太平洋的警察——管得寬’！”我聽了，你上眼睛想了想心中冒出個念頭“去幫她”！
我以百米沖刺的速度跑到小妹妹跟前，彎下腰拉起她因抹眼淚而濕潤的小手，問：“小妹妹，你的家在哪兒？姐姐送你回家好嗎？”小妹妹用已哭得紅腫的雙眼看著我，聲音顫抖著，說：“好，我的婆婆在開一家副食店，就在前面右轉(zhuǎn)的那條街。”這時，媽媽看我突然跑開，連忙追上來：“小迪，你怎么了？”剛好看見那位小妹妹，立即明白了是怎么回事，媽媽靜靜地看著我，眼中滿是贊許。之后，我牽著小妹妹的手，邊走邊安慰她踏上了“尋家之路”。走了一小段路，又轉(zhuǎn)彎到了一家小店前，正好看到一位老奶奶在整理店鋪，“婆婆！”小妹妹一下子松開我的手，撲入老奶奶的懷抱，“咦，欣欣你怎么沒和媽媽在一起？”老奶奶顯然很吃驚，小妹妹紅著臉說：“我……我走丟了……不過這位姐姐把我送回來了�！崩夏棠搪犃�，趕忙握住我的手不停說：“謝謝！謝謝！”小妹妹也跑過來給了我一個大大的擁抱：“謝謝你！姐姐！”在小妹妹的擁抱下，我的心里好像被蜜灌滿了一樣的開心。
事后，媽媽為我豎起了大拇指，對我這次的做法表示高度贊賞，這件事在我成長的道路上留下了難以忘卻的回憶，我明白了：幫助別人就是快樂自己！
道路的作文2
關(guān)于路，人們說得很多，不同的說法表達了不同的理解，不同的理解暗示出不同的經(jīng)歷，而不同的經(jīng)歷鑄就不同的人生：
有人說，地上本沒有路，走的人多了，也便成了路;
有人說，路，就是從沒有路的地方走出來的，從只有荊刺的地方踩踏出來的;
有人說，車到山前自有路;
有人說，條條大路通羅馬;
路很實在，也很飄渺，邊遠山區(qū)的羊腸小道是路，寬闊平坦的國道主干線是路，就連民航的空中的運行“軌道”也可以說成是路。小孩子說，路是一層層淡黃色的泥土，是一塊塊青黑色的巖石;中年人說，路，是成長的腳步，使你從小走到大;老年人說，路，是生命的征程，生命永恒，路也永無止境的延伸!
路，就是路，也許它會被人們修建的很平坦寬闊，卻總是在荊刺雜草中延伸，而且如此堅定，毫無遲疑。
八十年前的一天，浙江嘉興南胡的一艘普通游船，十幾位中國農(nóng)民知識分子緩緩舉起自己的拳頭，鄭重宣告一個新的政黨誕生了，從此在這艘普通游船的指引下。無數(shù)同胞前赴后繼，張帆劃漿，乘風破浪。曾經(jīng)一度，船遇暗礁;曾經(jīng)一度，迷失了航向，曾經(jīng)一度，看不到絲毫希望，可是那些勇敢的弄潮兒，那些偉大的舵手總能在最關(guān)鍵的時刻把握前進的方向，并矢志不移。經(jīng)過28年的艱難航行，終于到達了一個可以停泊的“港灣”，28年，整整耗費了一代中國人的青春，他們在重重荊刺中跋山涉水，終于開辟了一條通向希望的新路，他們堅信有岸，堅信能夠征服狂風巨浪，暗礁險灘。
中國人民的命運之路是在荊刺中延伸的。也許真的車到山前自有路，真的船到橋頭自然直，但是，如果不經(jīng)過長途的跋涉，不經(jīng)過艱難的遠航，車如何能到達山前，船如何能到橋頭呢?
路，是在荊刺中延伸的，因此，我們在開辟道路時，面對的不是鮮花與掌聲，而是荊刺與雜草，如果你的眼中看不到花的鮮艷，聞不到花的清香，而只能感到雜木腐爛與枯黃。你會望而卻步，因為你怕污泥弄臟你的新鞋，你怕荊刺刺傷你的嫩腳，所以你永遠無法開辟自己的道路，只能永遠跟隨在別人的后面，和看別人的節(jié)拍，傾聽別人的腳步，而在不知不覺中，你會被別人拋棄和遺忘。
路是在荊刺中延伸的，所以，在荊刺中，我們依然要看到希望，學會堅強，邁出步伐，踏出一條屬于自己的人生之路。
道路的作文3
成長，看不見也摸不著，那它到底是什么東西呢？這個問題，雖通俗易懂，但卻又令人難以捉摸。有人說，成長就是在成功時收獲的喜悅；有人說，成長就是要懂得感恩老師，感恩父母；而我認為，成長就是在自己做事時明白了道理，改正了錯誤。
在所有的成長經(jīng)歷中，有一件事令我至今難忘。因為，它，讓我懂得了一個道理——做人要遵守規(guī)矩，要誠實。
那一天，天氣不怎么好，陰沉沉的，大風“呼呼”地刮著，仿佛下一秒就能把人吹翻。偶爾，會有一兩只烏鴉飛過，留下“呱呱”幾聲刺耳的鳥鳴。我的心一直在嗓子眼兒里懸著——今天單元測試！
來到教室后，我飛快地拿出語文書，準備再臨時復習一會兒，打發(fā)打發(fā)時間。很快，考試便要開始了。
試卷一張一張傳下來，隨著老師那一聲“考試現(xiàn)在開始”，緊張的氣氛剎那間籠罩了教室的每個角落。教室里，靜得連根針掉下去都聽得見，除了學生們急促的呼吸聲，就只有寫字時發(fā)出的沙沙聲。
我也抓緊時間“刷刷刷”地做著題，做著、做著，心情也慢慢好了起來，“哈哈”我還以為考試有多難呢！這一次準拿一百分！
俗話說，樂極生悲。我正好應了這句成語。當我做到閱讀題時，有一道把我難住了。請你說說對文中畫線句子的理解。什么？理解！糟了，這可是我的弱項啊……
要不蒙一個吧！可是，我就不能得滿分了呀！我打消了這個念頭。
突然，我的腦子里冒出了一個壞念頭：抄答案！不不不，怎么能抄答案呢？這是違規(guī)��！不行不行……我努力地想把這個念頭甩掉，要不，抄吧，反正沒人看見。絕對不行！這是不誠實的行為！抄還是不抄？唉……我的腦子里一團亂麻。
突然，我想起了老師說的話：做人要誠實，絕對不能做出違背誠實的事！我想，對��！抄答案是違背誠實的行為，我怎能抄答案呢？不能抄！絕對不能！
于是，我邁著堅定的步伐，將卷子交給老師……
后來，卷子發(fā)下來了，我的卷子上，有一個鮮紅的“九十七”分。它仿佛在對我說：“你的做法是正確的，一定堅持自己的行為！”我想：如果我考試抄答案，也許會得滿分，可是，這個滿分又有什么意義呢！況且，還是丟掉誠實為代價得來的。所以，我一定不能做不誠實的行為！
看著鮮紅的97分，我的心里甜甜的，比考了滿分還甜……
道路的作文4
不信不立，不誠不行。
——題記
風，從水中掠過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從林中走過，留下圈圈年輪我們，從成長的道路跑過，留下點點痕跡。
參天大樹挺拔聳立，靠的是深扎大地的跟默默支撐；凌云高樓氣勢撼人，靠的是厚重堅硬的基石無語的支撐；那么，人又是靠什么來支撐無比睿智的人生呢？那就是——誠信！
記得，那是一次英語測試，我深深體會到了誠信
教室里，死一般的寧靜，只聽見一片沙沙聲，連一根針掉到地上的那清脆的聲音也能聽見。老師那可怕的聲音，一次次闖進我的耳里，刺穿灰白色的耳膜，沖進空白的大腦。糟了，這個單詞忘記了，怎么辦，不能滿分了！
我焦躁不安，十分緊張，握著和我一樣緊張的筆，面前是一張冰冷的聽寫紙。老師的聲音在教室里跳動，一次次急促地沖擊著我空白的大腦。單詞若隱若現(xiàn)地藏在我面前微微卷起的課本中，我仿佛聽到它們銀鈴般的笑聲。墻上的時鐘發(fā)出惱人的滴答聲，秒針移動留下一串凝重的空氣。
這時沾滿汗水的硬幣從指間迸出，如同一枚銀色的精靈，在空氣中畫著華麗的弧線，劃破空氣的聲音絲絲入耳。硬幣在空中靜靜地翻轉(zhuǎn)著，上面印著一張無助的臉。
我的手緩緩地伸向那微微拂動的書頁，手中的筆也劇烈抖動起來。冷笑著的時鐘敲打著我緊繃的心弦，我感到有無數(shù)支箭正射向苦苦躲藏的我，而聽寫出錯的懲罰也像銅墻鐵壁一樣，冷酷地將我推進萬箭齊發(fā)的深淵中。我擦擦額頭——那上面，早已是層層汗水。
硬幣輕盈地落地，在地上靈巧地旋動，卻還沒有停下來的欲望。我已經(jīng)緊張到了極點，心里仿佛十五個吊桶打水-——七上八下。
不知怎么，我想起了老師那意義深長的一句話——黃金有價，誠信無價。手指在快要觸摸到課本的瞬間停住了，心里那十五個吊桶也瞬間不見了。那看似弱不禁風的白紙如同玫瑰一樣，狠狠的.扎痛我的心靈。秒針在時鐘里揮舞著，分針在時鐘里搖擺著，時針在時鐘里地前進著，我的誠信，也在心里奔跑著我的逃避、我的懦弱、我的不敢正視，我的緊張，我的焦躁不安，都在這一刻煙消云散了。
不知何時，硬幣早已停住，那光明磊落的正面，正向我頻頻地微笑。我長舒一口氣，手中的筆也隨著時鐘毫無感情的滴答聲中，頹然墜地。雖然，我沒有滿意地考到滿分，但我贏了，我戰(zhàn)勝了偽善，學會了誠信！
讓我們身沐一片燦爛；心系一份執(zhí)著；帶著誠信上路；踏著一路風光；我們呼喚誠信，擁抱誠信，堅守誠信！
言不信者，行不果。
——后記
道路的作文5
一日復一日，一年復一年，轉(zhuǎn)眼間，十二個春秋從我的指間悄然溜走。小學的時光在一片混沌中結(jié)束，中學時光的開啟，贈予我的是一條綿延不絕的追夢道路。
清晨，一道晨光射入教室，陪伴著我們的朗朗書聲，黃昏，一片夕陽映入教室的窗戶，照耀著刻苦習題的學子們。
敬愛的老師是我追夢路上最美的一道風景、最重要的一位領(lǐng)路人。我是時代的幸運兒，來到了初一4班這個大家庭，這里的每一位老師像園丁，又像摯友，教授我們做人的道理，科學的知識，毫不傲慢，毫無保留。課堂上，他們循循教導，尋找最有趣最容易接受的方式把知識傳授給我們；操場上，和我們一起練習，相互鼓勵。那是一個廣播操比賽的會場，老師細細叮嚀每一個動作，認真檢查我們每個人的紅領(lǐng)巾，緊張的看著我們在場上表演，那一刻，我知道了，追夢的路上一直有人在關(guān)注著我。感謝親愛的老師，有你們?yōu)槲冶ｑ{護航，我的追夢之路更堅定！
這里的每一位同學是我追夢路上的伙伴，每天一起學習，一起歡笑，一起追夢，一起成長。有了他們，追夢的道路更加絢爛多彩。還記得一個平常的早晨，我被無情的敲門聲吵醒，伴隨著一肚子的“起床氣”推開門，看見的是媽媽手上的一只表：七點五十分。糟了，我一把推開媽媽，沖向洗漱臺。我要遲到了！梳洗完畢，已經(jīng)顧不上吃早餐了，同學的敲門聲響起，我抓緊時間穿鞋，沖出家門。第二節(jié)課我已餓的頭昏眼花，無力的趴在桌子上。就在這時，“當當當”，有人敲我的課桌，抬起頭，好同學遞過來兩個甜甜圈。一股熱流涌入我的心間，雪中送炭的情誼難能可貴，感謝追夢路上的小伙伴，有你們，我的夢想之路更絢爛！
美麗的校園是夢想的奠基之處，校園廣場干凈美麗，花團錦簇，國旗飛揚，看到高高飄揚的國旗，我更愛我們的祖國和家鄉(xiāng)。校園里有一座孔子像，每次經(jīng)過那里，我都會被上面刻著的“學而不思則罔，思而不學則殆”吸引�？粗艺莆樟藢W習方法，明白了學習和思考的重要性。寬闊的操場是我們鍛煉的地方，綠草茵茵，書聲瑯瑯。在美麗的校園里，夢想更有方向！
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在二中這個美麗的校園里，在老師們的諄諄教導下，在同學們的陪伴中，我們將以夢為馬，不負韶華，青春向陽，不負芳華，一路奔向夢想的彼岸！
道路的作文6
在我成長的道路上，經(jīng)歷過許多挫折，也享受過許多喜悅。有許多人為我的成長付出了很多，他們?yōu)槲尹c燈，指引我走上人生大道。但我最感謝給我一次又一次鍛煉機會的李老師。
我從小性格靦腆，又不愛說話。是李老師幫助我增強了勇于面對困難的信心。記得有一次剛下課，一位同學跑過來對我說：“翟璞源，李老師有事找你�！蔽衣牶罅⒓淳o張起來，心里好像揣了一只兔子一樣“怦怦”直跳，心想：“會不會我有表現(xiàn)不好的地方？還是什么地方做得不對？糟了，要被老師批評了！”于是，我慢吞吞地走到李老師面前，懷著忐忑不安的心情小聲問；“李老師，有什么事？”李老師微笑著說：“這次你期中考試語文是我們?nèi)嗟谝幻�，所以我想讓你寫一份稿子在家長會上來讀一讀。題目就是《我的學習心得》，聽明白了嗎？”“我聽明白了。”我深深地舒了一口氣回答道。那顆提到嗓子眼兒的心也漸漸放松下來了。但是我寫的稿子能行嗎？中午放學回到家，我安靜地坐在書桌前，細心琢磨作文的結(jié)構(gòu)。不一會兒我的寫作靈感來了。于是我奮筆疾書，大約用了半個小時，就“刷刷刷”地寫了一大張。下午上學我將稿子交給了李老師看，自己膽怯地站在一旁，生怕自己寫得不好�！皼]想到你寫得這么好！”李老師一絲不茍地看完后，驚喜地說道，“不錯，回家再修改一下，一定要讀流利！”我回家一遍遍反復練習，糾正自己的讀音，語調(diào)。在學校利用點滴時間練習，在舞蹈班利用休息時間練習，就連在公交車上也在心里默念……終于等到開家長會的那一天，全班家長到齊了，我在臺下不斷地為自己鼓勁兒：“沒問題的，加油！”“相信自己的實力！不必害怕！”該輪到我上臺了，我不慌不地走上講臺，但心里微微有點緊張，于是我定了定神兒，捧起稿子大聲朗讀起來，語速也由快變慢了。當我流利地讀完最后一句話時，教師里已經(jīng)響起了雷鳴般的掌聲，我扭頭一看，只見李老師也不停地為我鼓掌，她那眼神里流露出來的是贊賞和肯定。剎那間，我覺得自己的付出并沒有白費，所有的辛勞、喜悅和汗水一起融入到了這好似永遠不停息的掌聲里去，一起響個不�！瓘哪且院螅罾蠋熃�(jīng)常給予我鍛煉的機會，比如：參加作文比賽，參加“六一”聯(lián)歡會表演等等。
在一望無際的人生道路上，我只是一個剛剛“學步”的小孩，是李老師給予了我自信心，是李老師給了我無數(shù)次展現(xiàn)自我的機會。她那雙鼓勵的眼神，將永遠成為我走進人生之路的動力！
道路的作文7
在我的腦海里，有許多令我感動的事，它們都像海邊的貝殼一串串地排列在我的腦海中。但其中有一件事，令我最受感動，提起這件事，我至今記憶猶新。那一天早晨，我到了學校，今天是公布期中考試成績的日子。放眼望去，同學們無一不是惴惴不安地猜測著自己的成績，當然，我也一樣。不過，我已經(jīng)有了幾分勝券在握的把握。
因為我平時考試就是名列前茅，這次的考試與平時的考題相比，還略顯簡單，那么這樣的話，考一個好成績不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？想著又能夠得一次優(yōu)異成績，又能夠接受同學們羨慕的目光，我不禁把背往椅背上一靠，悠哉悠哉地看起課外書來，邊看邊哼起了小曲：“今兒咱老百姓真呀真高興……”。“鈴鈴鈴”平日最討厭的上課鈴也變成了學校頒發(fā)獎狀時的背景音樂，為誰頒發(fā)獎狀呢？當然是我啦！這時，老師夾著一摞卷子走進了教室，清了清嗓子：“現(xiàn)在開始按順序讀成績，第一名……”被讀到名字的同學都長長舒了一口氣，但是已經(jīng)讀到了第三十名，為什么還沒有讀到我？我一邊竭力地思考著原因，一邊不自覺地開始了“正襟危坐”。這時，一個聲音入了我的耳畔，使我感到“山崩地裂”：“王興原，第三十五名……”我從巔峰剎時跌入低谷，胳膊都不知道是怎么抬起來的了，顫顫巍巍地接過了“傷痕累累”的考卷接下來的一節(jié)課，老師講解卷子，可我一句話也沒有聽進去，我只是想，老師看見我退步這么快，難道不會批評我嗎？我甚至有些后悔，后悔我沒有多檢查就交了考卷，后悔考試前幾天沒有好好復習……下了課，老師果真把我叫進了走廊。
我低下頭，等待老師的批評，哎，老師白天為我們講課，到了晚上，還要為我們備課，那勞倦可想而知！而我，卻不體諒老師，還給班級拖后腿，這怎么能行呢！就在我沉浸在深深的自責中時，老師開口了：“王興原，你的成績現(xiàn)在不穩(wěn)定完全是因為你太馬虎了，多細心一些，也要專心聽講，這樣成績才能有所提高�！蹦窃捳Z是輕輕的，是柔和的，不像是嚴師的嚴厲批評，更像是一位慈母正在悉心教育孩子�？墒牵f是不馬虎，專心聽講，又談何容易呢！老師仿佛看出了我的疑惑，在我走進教室的瞬間，老師俯身說了一句話：“世上無難事，只怕有心人。”我茅塞頓開，從此成績直線上升。
老師，您就是我學習道路上的指南針！
道路的作文8
“多少落寞惆悵，都隨晚風飄散，遺忘在鄉(xiāng)間的小路上……”每當我哼著這首曲子走在放學回家的路上，就不由自主地想起姜堰道路的變遷。
過去的路--泥濘小道
聽奶奶說，過去姜堰的路基本都是泥土小路，行人走在上面是雨天一身泥，晴天一身灰。冬天，天晴的時候，只要大風一吹，路上的枯枝敗葉，夾雜著滾滾塵土，向路上的行人迎面襲來，誰要是敢張一下嘴，保管滿嘴是沙子。下雨天更是遭罪，泥土變得異常松軟，一旦有汽車經(jīng)過，即使你左躲右閃，也免不了“落湯雞”的命運，身上全是泥漿，鞋子、襪子都臟得不堪入目，行人罵聲連連。自行車一路走下來，渾身上下成了“泥巴車”，車輪被泥巴糊得連花紋都看不見了，車籃上也濺滿了泥星子 ，騎車的人好像穿著“泥彩服”。誰要是不小心摔上一跤，整個人會變成一個“泥猴子”。有些心疼新車的，在泥地上舍不得騎，就不是車載人，而是人扛車了。一到夜晚，路上漆黑一片，伸手不見五指，走夜路的人們只能硬著頭皮往前趕路，稍不注意甚至會滑到路邊的渠道里。
后來的路--水泥大路
媽媽告訴我，在她上了中學后，泥濘的小路搖身一變，變成了水泥路面。大伙兒可開心了，騎著小自行車在水泥路上自由自在地玩耍，以后下雨再也不用擔心變成泥人了，晴天再也不怕飛揚的塵土了！但是，隨著時代的發(fā)展，自行車漸漸少了，電瓶車、摩托車、汽車越來越多，新的苦惱又出現(xiàn)了：不寬的兩車道被各式各樣的車子和路邊擺攤設(shè)點的商販弄得擁擠不堪，此起彼伏的汽車鳴叫聲和人們避讓時慌亂的腳步聲混合成一部部刺耳的噪音交響曲，讓人厭煩。
現(xiàn)在的路--康莊大道
我覺得，現(xiàn)在姜堰的路越來越有范啦！有一次爸爸送我去東方不夜城，我看見一群工人在人民路上轟隆隆地開著大車子，前面還有個巨大的碾子，然后鋪上一層黑色、難聞的東西。我好奇地問爸爸：“爸爸，那些人在路上干什么呢？”爸爸笑瞇瞇地說：“人民路在從四車道改成六車道呢，這些工人是在鋪瀝青，咱們姜堰以后再也不會堵車了！”
果然沒有多久，新鋪的馬路通車了。大路四通八達，我坐在車上，就像坐在家里的椅子上一樣，一點也沒有那種要把五臟六腑顛出來的感覺了。馬路邊的綠化帶上栽上了許多花草，有五彩繽紛的菊花，粉紅的五角星花，高大的樟樹，讓我們感覺是在景觀帶中游覽。
夜晚，華燈初上，燈光映照下的人民路，車水馬龍，川流不息，宛如一條條五彩斑斕的巨龍伸向遠方；路旁的一幢幢高樓燈火輝煌，流光溢彩，成了姜堰一道美麗的風景線，讓我們恍若走在上海、南京的大街上。
駐足在寬闊的馬路邊上，看著車流如同潮水般滾滾向前，我想，小姜堰，大幸福，姜堰的路越來越寬敞，我們姜堰人的好日子還在后頭呢！
道路的作文9
扶蘇望了望窗外的紅霞，心里想著白天上朝時父皇對他說的話：“汝若想登基為皇，造福天下黎民，則務必有真才實學，否則休想！”……
“啪”！我厭倦地關(guān)上剛買的小說，明明是玄幻，咋弄得像個知識講座似的。我邊想便把自己從沙發(fā)上拎起來，拿著書走向臥室。剛出去購物的媽媽才血拼回來，見我又在看小說，便拿起剛買的香蕉指著我說：“又看課外書！不知道你成績下滑的原因就是只知道玩嗎？”
媽又開始念叨了，那嘴就像打開的水龍頭，嘩嘩啦啦，噼里啪啦……我媽就是這樣，成績一有下滑，有稍稍的退后，她便會借此大做文章。我實在不耐煩了，正準備反駁，突然，“學習去！”媽媽的一聲厲喝，我激靈靈地打了個冷戰(zhàn)。我并未說什么，書一甩，破門而出，大步流星。耳畔是愈來愈遠的家母的斥責聲，像那種不中聽的歌唱。
“呼呼”，我終于跑下了這幾十層樓。我自己都有點信不過自己。我一邊走在大街上，一邊神游。轉(zhuǎn)念一想，其實每個母親都是這樣的心理，都望子成龍，具備她們那一輩的特征——用“苦讀”求得較好的生存與發(fā)展，將其作為一種成功的經(jīng)驗復制，希望在我們身上進行粘貼。其實，我們應該學會理解的。學習對我們來說，確實很重要啊�，F(xiàn)在社會競爭日益強烈，肚子里吐不出墨水的人則毫無一席之地。
仍然漫無目的地在大街上走著，我走進了公園。由于是雙休日的原因，人還比較多。我找到一處人不多的地方坐下，無聊地望著草地上。
咦！不知何時，草地上多出來兩只麻雀，一只大一只小。小的那只顯然還不會飛。剛開始，那只小家伙只會折騰兩下翅膀，大鳥便不時啄幾下小鳥，仿佛在呵斥它。我凝神繼續(xù)看著。起初，小麻雀有些害怕，不想飛，但那只大麻雀卻不停地啄它，仿佛在教育它。幾次三番之后，小麻雀只好不情愿地進行訓練。它開始跑了，翅膀不停地扇動著�？伤慌芰艘淮蠖温�，便啪地一聲倒在地上。它跌跌撞撞地站起來。大麻雀急忙跑過去，啄啄它的羽毛，仿佛在安慰它。經(jīng)過一翻休整后，小麻雀開始了第二次試飛。只見它蓄勢待發(fā)，瞬間沖了出去，兩翅展開，舞得虎虎生風。本以為能飛起來，結(jié)果又掉在了地上。大麻雀依然去啄啄它的羽毛。就這樣不知過了多久，那只小鳥終于飛上了天空，投入了天空母親的懷抱！
我頓時感慨萬千，我不也和這小麻雀一樣嗎？在成長過程中，總有折騰不起的時候，父母看在眼里，怎不急在心里？他們只希望我們能過得更好。但這過得更好，也只有不斷學習，不斷在學習中領(lǐng)悟，才能在人生的天空中自由飛翔��！
也許一些人說得沒錯，讀書不一定是人生唯一的出路，但學習一定是通向成功的唯一道路。
我又想起皇上對扶蘇的訓誡，媽媽的嘮叨和疾言厲色，我釋然了，愉快地向家中走去。
道路的作文10
在我的成長道路上，我經(jīng)歷過許許多多的事，有些事已經(jīng)忘記，有些事還模模煳煳，可是有一件事卻深深地印在了我的腦海里。因為它讓我懂得了什么叫誠信。
記得那是去年10月的一天，我和鄰居小伙伴——雪凝相約到公園游玩。當我們正玩得興高采烈，滿頭大汗的時候，跑在前面的梓涵突然喊道：“紫瑜，快來看！這是什么？”我循聲望去只見地上靜靜地躺著一只鼓鼓的錢包。嘿，我心花怒放地說：“這不是個錢包嗎？”說完便急不可待地彎腰撿起了它，打開一瞧，哇！里面躺著厚厚的一疊人民幣。那時，我的心里別提有多高興了。心想，我可真幸運，我那夢寐以求的游戲機這下可有著落了，便不由自主地伸手去拿皮夾里的錢�！白∈��！币粋�熟悉的聲音在我耳邊響起，我轉(zhuǎn)身一看，原來是梓涵，只見她瞪著眼，皺著眉，狠狠地盯著我，，“你在干嘛？”“拿錢。”我支支吾吾地回答道。小張堅定地說道：“這錢不是你的，你怎么可以拿呢？”我從她手里一把搶過錢包，用商量的口氣對他說：“你把皮夾給我，我們一人一半，好不好？”“不行，”梓涵斬釘截鐵地說道，“失主現(xiàn)在一定非常著急，說不定，這錢還是他們的救命錢呢！”“交給警察”我們倆異口同聲地說道。我和梓涵相視一笑，手牽著手，向前方的警察局走去，當聽到警察叔叔的贊揚聲時，我當時真想由衷地對梓涵說一聲：謝謝你，朋友，是你讓我懂得了什么叫誠信。通過這件事，我真正懂得了誠信比金錢更寶貴。在人的成長道路上，只有從小養(yǎng)成了良好的品德，長大了才能有好的前程和希望。，只見她瞪著眼，皺著眉，狠狠地盯著我，，“你在干嘛？”“拿錢。”我支支吾吾地回答道。小張堅定地說道：“這錢不是你的，你怎么可以拿呢？”我從他手里一把搶過錢包，用商量的口氣對他說：“你把皮夾給我，我們一人一半，好不好？”“不行，”小張斬釘截鐵地說道，“失主現(xiàn)在一定非常著急，說不定，這錢還是他們的救命錢呢！”“交給警察”我們倆異口同聲地說道。我和小張相視一笑，手牽著手，向前方的警察局走去，當聽到警察叔叔的贊揚聲時，我當時真想由衷地對小張說一聲：謝謝你，朋友，是你讓我懂得了什么叫誠信。
通過這件事，我真正懂得了誠信比金錢更寶貴。在人的成長道路上，只有從小養(yǎng)成了良好的品德，長大了才能有好的前程和希望。
道路的作文11
人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序;車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛寶貴的生命。
——題記
雨，下個不停。蒙蒙細雨，鱗次櫛比的高樓大廈，車水馬龍的綠色大道，摩肩接踵的來往行人，構(gòu)成了一副繁榮昌盛的七彩生活畫卷。漫步在道路上，只見一位校服打扮的學生，手上拿著食物，形色匆匆的走過。或許是要買早餐回家吧。學生走到了馬路上，我正準備離開，忽聽見一陣刺耳尖銳的剎車聲，急忙回過頭，只見一輛摩托車倒在一旁，學生被撞出幾米之外，鮮血直流。手上的食物早已灑在血泊之中，還可見熱氣沸騰，不知是食物本身的熱氣還是鮮血的熱氣。忽然一位婦女從人群中沖了出來，哭喊著“小強，小強，你醒醒，你醒醒、、、”本該一家子坐在桌子旁其樂融融的吃著早餐的，但是，這幅溫馨的畫面卻被這場無情的車禍給剝奪了。
雨依舊下著，只是生活畫卷里多了幾分悲哀，我若有所思。
隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展，人們的生活節(jié)奏也越來越快。在車水馬龍的道路上，人們總是來也匆匆，去也匆匆，為追求某種物質(zhì)而勞命奔波，忘記了交通安全的重要性。
生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了美麗的生命而變的精彩。但就只是因為我們沒有去重視交通安全，沒有去遵守交通安全規(guī)則，以至于一個個鮮活的生命喪失在飛馳的車輪下，一個個幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。
在一家醫(yī)院的停尸間里，3位母親分別拉著各自兒子的手，哭天搶地。那幾雙手早已冰涼，兩個小時前，3位同學都喪命余車輪之下。那一個早上，其中一個學生還因身體不舒服回家拿藥，就只是一段路，學生們就與家人陰陽相隔了這一切就只是因為肇事司機的一個急轉(zhuǎn)彎，其中一個學生騎摩托車比較快，導致了這場悲劇的上演，3個鮮活的生命就這樣沒了，但是，這一場悲劇所導致的就僅僅如此嗎?它還毀了3個幸福美滿的家庭啊!
交通事故是如此的可怕，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人啊。而我們能做的，就只是遵守交通安全規(guī)則，盡量減小事故的發(fā)生率。
讓我們遵守交通安全規(guī)則，珍愛生命，多等一分紅燈，少一分危險，多一份責任，少一份犧牲。為了不再讓一個個鮮活的生命喪生于飛馳的車輪之下，為了不再讓一個個家庭為喪生的生命而破碎不堪，讓我們一起遵守交通安全規(guī)則，珍愛生命吧!
道路的作文12
生命，就是一條通往彼岸的路，是一條通往那彼岸花盛開之地的漫長的路。
————題記
世上的路，不計其數(shù)。唯獨生命這條路，像煙花一樣美麗，卻又極易消散。世間萬物都有不同的路要走，抑或平坦，抑或崎嶇。但每一條路，都是一個堅定的選擇。
落葉選擇了放手，縱然它熱愛那枝干，畏懼被土壤侵蝕，但為了第二年那一片綠浪，它選擇了離開枝頭；白雪選擇了飄落，雖然它已經(jīng)習慣了藍天舒適的懷抱，擔心消融所帶來的痛苦，但為了大地的美麗銀妝，它選擇了在融化之前帶給世界一片晶瑩；煙花選擇了綻放，縱然那美麗稍縱即逝，它還是選擇在夜空中留下一抹短暫的驚艷。
同萬物一樣，人也有要選擇的、選擇了的路，每個人都正以自己獨有的方式行走在自己的人生之路上。
人生的路，是條辛苦的路。我們終其一生，都在這條路上尋找幸福，希望突然發(fā)現(xiàn)幸福藏在這條生命之路的某個角落，然后就可以牽著它的手一路快樂前行。但往往是我們早已筋疲力竭卻難覓它的蹤影。尋覓幸福的歷程，帶給人神秘，帶給人驚喜，也帶給人失望。但我們能輕易放棄嗎？
青燈古佛，暮鼓晨鐘。一日一日的誦經(jīng)、齋戒，一日一日的淡泊，成就了法師三藏。三藏法師選擇了修心之路，心若止水。
“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索�！鼻瓕以馀艛D而癡心不改，立志尋找一條強國富國之路，最終雖身投汩羅而報國精神永存，鼓舞著一代代仁人志士斷續(xù)他的探尋。
“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之？”林則徐一身正氣，為了國家利益，寧愿足踏荊棘，不愿像同朝的大臣一樣為走升官發(fā)財之路而茍且偷生，把虎門銷煙之路盡力地向外延伸，延伸……
每個人掌心的生命線，像人生的地圖，把人生指引到不同的未來。而生命線握在每個人的掌心，每個人的未來之路也從自己的腳下走出來。
人生的路似乎是聯(lián)通的，一旦選擇了一條開始走，就為人生開啟了無數(shù)種可能。一旦后悔，便會從一條岔路折回，直至重返原點。我們別無選擇，流浪在時間的海洋上。時間是銀白沙灘上的浪花，美麗而易碎。所以，我們只能選擇堅持。選擇了云，就盡力書寫天空的心情；選擇了風，就去安撫燥熱不安的心；選擇了墨，就瀟灑地表達筆的豪情；選擇了大海，就以寬廣和平靜包容一切；選擇了星星，就在仰望天際的眼睛中添一絲希望和光芒；選擇了夢想，就堅定勇敢地把它堅持到底！
也許每個人都無數(shù)次在夢中幻想著所有不同的路的盡頭都是那開滿花朵的彼岸，所以無論所選擇的路是否平坦，許多人都任由時光拉扯著奔跑在這條路上，不肯輕易放棄，我也一樣。
一路走來，我相信自己的選擇，堅持自己的選擇，即使一路上會有大霧籠罩，會有風雪彌漫，但在我心里裝著開滿鮮花的春天。我將繼續(xù)前行。
道路的作文13
在我成長的道路上
在我成長的道路上，經(jīng)歷了風風雨雨，陽光和彩虹……每一件事，都留下一個腳印。隨著時光的流逝，許多腳印都被擦的干干凈凈。只有那個閃閃發(fā)光的腳印，卻永遠擦不掉。
兩年前，在我二年級的時候，學校組織了一項活動：每周五的最后一節(jié)課朗讀道德小故事。我一個星期都在不間斷地看道德小故事書，可一到周五，就害怕起來，一篇選定的文章能在家“沉睡”幾個星期不敢與同學見面。
又一個星期五來到了，我鼓足勇氣，懷著試一試的念頭報了名，站在教室門口輕聲朗讀我準備了四個星期的文章：《胖子和瘦子》，心里像揣了只小兔子，緊張極了。
我認真地看著每一個字，仔細地朗讀著，剛把最后一個字讀完，忽然身后響起了“啪、啪”的掌聲。雖然這掌聲只來自一人的手，雖然這掌聲并不是雷鳴般響，但對我來說，已經(jīng)足夠了，我向后一扭頭，一張熟悉的面孔出現(xiàn)在我的面前。啊!那不是我的班主任----黨老師嗎?黨老師面帶微笑地看著我，輕輕地撫摸著我的頭說：“梓瑋，你朗讀的很有感情，選的文章雖然短了點但卻蘊含著深刻的道理，為什么總是不上來讀，讓大家和你一起分享道德的美呢?當你面對大家，飽含激情讀完她時，我相信一定會有更多雙手為你響起，一定會有更多的人用道德去規(guī)范自己的行為，你自己也一定是一個有道德的好孩子�！�
老師的一席話，像春風一樣，撫慰了我的心;像火柴一樣，點燃了我心中的希望;如同陽光，溫暖著我的身。頓時讓我把緊張拋到了九霄云外，緊緊擁抱膽量，還有些生出急于上講臺朗讀的念頭。
輪到我了，我大步流星地走向講臺，站在朗讀的位置上，又一次看到了黨老師，它正充滿著期待地望著我，似乎在對我說：“陳梓瑋，不要緊張，不要害怕，你是最棒的，加油!”
我明白老師的心思，有感情地朗讀者，把自己也融進了故事中。
站在那里，我發(fā)現(xiàn)自己不再膽怯。我朗讀著《胖子和瘦子》，臺下靜悄悄的，我的心卻萬分激動。
整篇文章讀完，臺下果然響起了比雷鳴還響的掌聲。我成功了!面對大家報以微笑，我健步走下臺去。
這掌聲是我學習生涯中的一個轉(zhuǎn)折點，是它改變了我，讓我從不敢發(fā)言到勇于發(fā)言。是老師的鼓勵像滴滴甘露滋潤著我這顆干涸的小苗，讓我富有勇氣，這掌聲是金錢，權(quán)利，地位換不來的。
這掌聲仿佛是我成長道路上的一盞指路明燈，照亮著我一次次走向勇敢，走向勝利!
道路的作文14
從牙牙學語到能說會道，從蹣跚學步到健步如飛……彈指一揮間，我已經(jīng)是一名四年級的學生了。在這成長的道路上，有敬愛的老師給我指引方向，有親密的伙伴與我一路同行，更有親愛的家人為我保駕護航，我感受到這一路的風景是多么美好，一路上的故事是多么精彩！
那天，我和媽媽去廣場玩，一個滑滑板的小女孩深深吸引了我的視線，她像一只體態(tài)輕盈的燕子在人群中飛快地穿梭，讓我十分羨慕，也讓我蠢蠢欲動。通過我的軟磨硬泡，媽媽給我買了一個漂亮的滑板，我如獲珍寶似的回了家。到家后，我迫不及待地扶著欄桿上了滑板，可滑板一點都不受控制，瘋狂亂抖，我也跟著顫顫歪歪，東搖西晃。好容易放開欄桿，剛滑走幾厘米，手又像磁鐵一樣吸在了欄桿上，“我怕！”“沒事兒，不試試怎么能學會呢？”媽媽在一旁鼓勵我。我想了想，用手一推，滑了出去，那感覺真爽。還沒來得及高興，“咚”的一聲，我重重地摔在了地板上，痛得我齜牙咧嘴，一腳踢開那個不聽話的家伙�！安粚W了！我再也不學了！”我邊哭邊叫�！斑@么點兒困難就讓你退縮了？堅持一下，你行的！”媽媽笑著鼓勵我�！澳阏f得簡單，有本事你滑呀！只要你學會了，我就學！”我怒氣沖沖地喊道。媽媽一下子啞口無言，我在心里暗自慶幸，以為此事到此就結(jié)束了�？墒墙酉聛淼氖聟s出乎我的意料，也讓我羞愧不已。只見媽媽換好運動鞋，往滑板上踏去，一次、兩次、三次……無數(shù)次后媽媽竟然平穩(wěn)地站了上去，這時她已累得氣喘吁吁、滿頭大汗。大約十天后，媽媽帶給我們?nèi)胰艘粋�巨大的震撼——她會滑滑板了！我瞪大眼睛不可思議地看著媽媽，她輕輕撫摸著我的頭說：“女兒，知道媽媽為什么成功嗎？因為我堅信只要有戰(zhàn)勝困難的勇氣，能堅持不懈地努力，就一定會取得最后的勝利！”我不好意思地低下頭，卻發(fā)現(xiàn)媽媽膝蓋上青一塊紫一塊的，我的眼淚如決堤的河水涌了出來，“知道怎么做了嗎？”媽媽親切地問，我抬起頭堅定地說：“我知道了！”之后，我每天都會抽出時間認真練習，一次次跌倒后我總是咬咬牙堅持下去。功夫不負有心人，我終于征服了滑板，也嘗到了成功的喜悅。
這雖然只是我成長道路上的一處風景，卻讓我深深感受到家人無私的愛和良苦用心，“自信、努力、堅持、堅強”也將伴隨我一步步走向成熟，走向未來……
道路的作文15
我積極看待人生，我把人生看成是一段歷程。這段歷程說長不長，說短不短，其間不乏有艱難險阻，我把這些險阻視為一種磨礪。所以，會有許多不理解我的人，其中也有我最親的人。當然，我并不是不想過一帆風順的生活，這樣的生活既幽雅，也愜意。我想自己生來就沒有這種命，注定了我的人生道路就是曲折的，但我并不為之懊惱。每個人有自己的活法，最重要的是問心無愧，不少人經(jīng)不起誘惑，改變了自己的初衷。
我就有這樣一個朋友，在這我不想多說什么，我向來很少理會別人的生活態(tài)度，對別人的事，我也從不加以評論。在許多人看來，我是一個很“多愁傷感”的人。這里所謂的“多愁傷感”，并不是說我是一個很冷漠的人，而是我有我自己的處世原則。
人總是患得患失，也就是因為患得患失，才有了生活的壓力、人與人之間的爾諛我詐與不信任。走在大街上，不經(jīng)意地留意一下行色匆忙的路人，你會發(fā)現(xiàn)許多人臉上寫著“苦悶”。他們或者為事業(yè)、工作煩;或又是為家庭生活愁�？傊蠹叶际前粗约旱娜松鷳B(tài)度，在生活、工作著。
有時候，我會想，我到這個世界上有什么意義?!我認為自己的德才遠在其他人之下，根本談不上有大的作為，生活對我來說，也就是吃飯、睡覺罷了。那么，恐怕會有人問，這樣就叫“積極看待人生了嗎?”
我所謂的“積極看待人生”，就是一些人所謂的“豁達”，我不會太多地去與人計較，這點大多數(shù)人都跟我一樣。或許是生來就具備的，處變不驚的本領(lǐng)，所以無論遇到什么事情，我都會勇敢地去面對，笑聲也好，眼淚也好，榮譽也指責對我來說，根本算不了什么，我只是平淡得把他們當成我人生歷程中的一些小插曲罷了。有人說我很會自我原諒，我自認是這樣的，即使我這個人再失敗，我也會跟自己說：“這些并不代表什么!”
習慣了自我原諒，導致了我今天的一事無成，但我始終沒有懷疑過自己的能力。就在這短短的10幾年里，我經(jīng)歷了許多許多，我發(fā)現(xiàn)自己變得成熟了，但是，我的人生態(tài)度始終沒有改變，并且我還會勇敢得走下去。漫漫人生路少不了這種挫折，我想我已經(jīng)學會了如何享受漫步人生路給我?guī)淼目鞓贰?/p>
對我來說，未來的路還很長很長，是悠閑漫步，還是一路快跑呢?!
幽閑漫步，可以領(lǐng)略人生路沿途的風光;一路快跑，雖然可以趕超他人，甚至有所作為，但是必定會忽略許多人生路上的奇景。要我選擇的話，我想我會選擇漫步，支持自己的初衷。
朋友，記住這樣一句話，生活總是有所得必有所失的，不要計較太多!
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