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        時間:2022-03-22 12:36:55 道路 我要投稿

        【精選】道路作文匯總十篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的道路作文10篇,希望對大家有所幫助。

        【精選】道路作文匯總十篇

        道路作文 篇1

          初中這學期就要過完了,我真的感覺到了日月如梭的時光飛逝。如果把人生比作一條道路,那么初中就是一道十字路口,雖然都可以通往終點但在路上收獲的卻不同。筆直的道路會使我們感受到成功的喜悅;曲折的道路會告訴我們挫折并不可怕。

          在初中,我曾失敗過。第一次月考過后我以一個并不是很高的分數意外的獲得了年級第三。我驚喜,我詫異。我更覺得害怕,因為第四名跟我只有一分之差。然而我也很高興因為我跟第二名也只差兩分。我相信,只要我努力,在第二次月考中一定可以前進一名。

          可我是敗了,我并沒有前進一名,反而后退了一名。但我也成功了,因為在后退一名的同時,我的總分比上次要高很多。我很不解,為什么我努力了,卻還不能成功。后來,我明白了,我是努力著,可也許在我努力的同時,別人比我更努力。

          雖然我沒有成功,但我不會放棄,因為我始終明白:努力未必成功,但放棄,注定失敗。過不了多久,我們就會迎來這學期的最后一場考試。我會比以前更努力,即使前方大霧茫茫,不知哪條才是通往成功的路,但丘吉爾曾說過:“我沒有路,但我知道前進的方向!比松拖窈@耍胁ǚ灞赜胁ü,在跌入波谷時,應積蓄力量和勇氣,于無路中走出一條路來,去面對那幸福的初中生活。

          在人生的旅途中,有一段路程叫做初中。初中如詩,用酐暢淋漓的語言書寫無盡的快樂;初中如畫,用五彩繽紛的顏料描繪滿眼的燦爛;初中如歌,用婉轉動聽的旋律吟出滿心的美好。初中時期是所有少年夢開始的地方,這里充滿了對未來的向往……

        道路作文 篇2

          成長的道路上難免會有坎坷,人也難免會跌倒。但我們依然要堅強地站起來,無論是面對怎么樣巨大的困難,我們也要把目光正視前方,勇往直前,為了讓明天的自己變得更美好、更光明。

          其實在幼兒園時的我,并不被人看好。有一次,老師抽到了我在講臺上講一個故事,我就信心滿滿地站上了講臺。我腦袋一轉,想到了媽媽前天給我講的“一個數字8的故事”,于是我就給大家興致勃勃地講起了故事!皬那,有一個數字叫作8……”,我一邊講還一遍比劃著,右手比著一個八,左手比著一個小人,動了動指尖,代表他們倆正在打招呼!皵底8遇見了一位新朋友……”我開心地講著。過后,我越講越興奮,到了故事的高潮,我甚至還把雙手高高地舉了起來,給大家比劃數字“8”奔跑時的樣子……,最后故事講完了,我原本以為大家會給我掌聲,但沒有想到的是,大家卻在臺下議論紛紛。有的說:“這個故事到底是在講什么?”有的說:“這個故事可真無聊!”有的說:“一看就知道講堂上講故事的知識少!”有的說:“就是,就是!那個人真是笨笨的!”就連老師都說我這個故事的確是有點無聊,我只好把頭微微垂下,搖了搖,抖了一下肩,悲傷嘆氣地回到了座位上。不過,我的心里暗暗想,我以后一定要發(fā)奮圖強,用實力來證明我就是比你強!

          上了小學后,我的心理鼓足了一把勁,努力學習。老師要求課文要讀三遍,我就要求自己把課文讀五遍;老師說做預習時要多關注一類字,我要求自己不僅要多關注一類字,還要多關注二類字……,我不斷地這樣苛刻要求自己,學習成績逐步上升。我不斷地努力向前,才有今天優(yōu)秀的我。時光漸漸流逝,再轉眼看看上幼兒園時,受盡冷漠與嘲笑的我,這才讓我明白了—不積跬步,無以至千里。

        道路作文 篇3

          羅曼羅蘭說過:“最可怕的敵人,就是沒有堅強的信念。”

          我素愛四月的海棠與五月的刺槐。它們都有著讓我的成長變得更多姿多彩的堅定信念。我們在成長的漫漫長途中欣賞了無數人演繹的喜怒哀樂,并不斷拾憶,從中尋找到最深刻的感受。

          零九年的最后一天,輔導班舉行了一次小小的新年聯歡會。在此之前,我們組抽到的節(jié)目是歌舞。一連好幾天,小組的幾個同學都在不斷爭議,各抒己見,差點還因此大吵一架。在其他同學的百般勸說下,我們才匆匆忙忙地“一錘定音”。經過一段時間的精心排練,聯歡會的日子姍姍來遲,終于降臨在十二月三十一日。

          當天晚上,我正急匆匆地趕去會場,一說話,沙啞低沉的音調使我大吃一驚,不敢相信這是事實。原來,昨晚由于太興奮不已,我跟幾個“有福同享”的好朋友到小吃店大吃特吃了許多辛辣火氣的東西,現在喉嚨居然發(fā)炎了。

          我急得滿頭大汗,皺著眉頭直發(fā)惱騷。老師走過來,溫柔地安慰我說:“沒關系,你唱小聲點就行了。”盡管如此,我還是心驚膽顫的,哆哆嗦嗦地挨到了謝幕。

          誰知偏偏天意弄人,臺下的評委老師竟親口點了我的名字,要我重唱一遍!評委老師這一決定讓我宛若被咆哮的雷劈中,愣愣地呆在原地,仿佛還未從現實中清醒過來。在休息的五分鐘里,同學們都在七嘴八舌地鼓勵我,老師也拿出一顆潤喉糖,讓我清清嗓子。我哽咽著,用力地咬著嘴唇,使勁地搖頭:“我肯定不行,評委老師一定是故意的!我不行的……”“怎么會呢,”老師攬著我的肩,柔聲說:“貝多芬耳聾也能走出震撼全世界的天籟之音,難道聲音沙啞的人唱歌就一定難聽嗎?你一定可以的,不要失去自信,加油!……”

          當霓虹燈再次照亮全場,音樂又一次縈繞在我的耳畔,此時我的`手心里已全是濕潤的汗。一曲末了,臺下卻沒有我忐忑意料之中的寂靜與小聲的議論紛紛,是雷鳴般的掌聲,為我譜出了成長歷程的強音。更不可思議的是,我們竟然奇跡般地拿了第一名。當新年的禮炮煙火灑滿天空,大家的歡笑,也永遠定格在零九年末尾與一零年的開始,將永遠深深烙印于我的記憶里。

          成長需要堅強,需要信念。在人生的漫漫長途中,只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。

        道路作文 篇4

          我和陳栩赫是最要好的朋友了,但有一次,我們倆卻鬧了別扭。我們倆誰也不理誰。上課時,我偷偷地瞟了她幾眼,卻發(fā)現她也在瞟我。我想到我們鬧別扭的場景,決定不再看她了,畢竟眼不見心不煩嘛!

          放學回家后,憋不住話的我把這件事告訴了媽媽,媽媽先是遲疑了一下,后來她語重心長地拍了拍我的背,溫和地說:“朋友之間偶爾鬧別扭很正常,只要你們彼此敞開心扉,大家就會和解。試著去接納別人,主動給他人道歉,不要學那些小心眼的人。要做一個宰相肚里能撐船的人,懂了嗎?”我心里想:憑什麼呀?要我跟她去道歉,憑啥?可是,我又一想,媽媽也許是對的,終于,我心里的惡魔和天使激烈斗爭了一番,最后,惡魔敗給了天使。我決定,不管是誰的錯,友情占第一位,我明天一大早就去給他道歉。

          第二天一大早,我害羞的走到她面前,臉紅得像個大蘋果似的。我的兩只手不停的搓,終于,我說出了口:“對不起,是我的錯,請你原諒!”沒想到,陳栩赫也說:“對不起,我也有錯!”我們倆相互對視了一眼,都笑了!

          這件事讓我明白了凡事不能小心眼,要學會大方。

        道路作文 篇5

          課本中的哈爾威船長是有一顆責任心的。在慌亂與可能死亡的時刻,他并沒有擅離職崗,而是以冷靜的態(tài)度來面對,來指揮乘客、船員的逃離,最后與船一起沉進了茫茫大海中。我想:哈爾威船長一定為這個決定猶豫過,最后才決定這個“船在人在,船亡人亡”的決定的。

          責任,也可以另一個人成名。美國總統林肯在小時候就做過一件負責任的事。

          林肯小時候喜愛看書,可家里窮,而母親提供給自己看的書遠遠不夠,所以自己經常找別人借書。一次,找醫(yī)生借書,答應別人不損壞書卻讓書成了“落湯雞”,為此,小林肯以在醫(yī)生家打工的工資來抵書錢。

          從這件事中,就可看出林肯負責任而不逃避責任的態(tài)度,或許,林肯就是因:負責任而當上了總統的。

          責任,是人人都有的。警察的責任是抓小偷;醫(yī)生的責任是救死扶傷;消防員的責任是滅火……而我們的責任就是好好學習,天天向上!

          責任,好似在失落時一句安慰的話語,撫慰著我們,讓我們因責任而活得精彩。

          是!責任是我們精彩人生的一部分,我們的人生因責任而精彩。責任是我們人生道路旁的風景線,勿把責任當成你肩上的累贅,而是把它當成你肩上的美麗包袱!

        道路作文 篇6

          在我成長的道路上,有一個人我永遠也不能忘記,她養(yǎng)育了我,給了我前進的力量,她——就是我的媽媽。自從我呱呱落地,媽媽就每天細心地照看著我,用她那甘甜的乳汁哺育了我。還在襁褓中的時候,我躺在搖籃里,總是在媽媽美妙的搖籃曲中不知不覺地進入了夢鄉(xiāng)。在媽媽無微不至地呵護下,我像小樹苗一樣茁壯成長起來。

          五歲那年,媽媽給我買了一輛嶄新的小自行車,我見了愛不釋手,高興得手舞足蹈。我一下子上車就騎,剛上車我就摔倒在地。媽媽趕快扶起我,說:“不要怕,勇敢些,繼續(xù)騎!”媽媽一句堅定、鼓勵的話,讓我增添了勇氣,就這樣,經過一次次的摔倒,我最終學會了騎自行車。后來,我上了小學,在學習中我遇到了許多解不開的難題,在媽媽的幫助下都迎刃而解。有一次,我正在寫作業(yè),“怎么寫得這么快呀!”我又驚又喜地問自己。但是,最后一道題卻難倒了我。我絞盡腦汁,冥思苦想,總也沒想出來解決的辦法。于是我轉念一想,為什么不請教媽媽呢?說時遲,那時快,我三步并作兩步走到正在忙著做飯的媽媽面前,問:“媽媽,你能給我講講這道題嗎?”媽媽放下手中的活,如此這般地給我講解起來,然后我便茅塞頓開,深受啟發(fā)。就是這樣,在媽媽不知多少次的啟迪下,我解題的思路越來越廣,難題也越來越少了。

          現在,我已是五年級的“大學生”了,但有時也犯糊涂。那次,由于粗心我數學才考了84分,放學回家后,我很不情愿地拿出考卷,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地交給了媽媽。然后,就像被霜打了似的,耷拉下了腦袋,心里宛如十五只吊桶——七上八下,站在那兒等待一場“暴風雨”的來臨。媽媽看完試卷,狠狠地瞪了我一眼,說:“這次就算了吧,以后要吸取教訓,繼續(xù)努力!蔽疫@才如釋重負,接過了試卷學習去了。但我的內心卻怎么也無法平靜下來,暗暗下定決心,以后要用優(yōu)異的成績來報答媽媽對我的愛。在我成長的道路上,是媽媽關切的呵護,是媽媽不斷的鼓勵,我才茁壯成長,奮勇前進。

        道路作文 篇7

          誰都想走筆直大道,但世上的筆直大道都是相對的,只要你一直住前走,你就避免不了遇到坡道和彎路。從某種意義上說,彎道是世上路途中的一個不可能缺少的部分。

          若干年前,人們總是按照世俗的偏好,高速公路栽彎就直,想節(jié)省點資金,也想給匆忙的人們節(jié)省點時間,可事與愿違,筆直的高速公路上,車禍頻起。后來人們才發(fā)現都是“直道惹的禍”。直道讓人視力疲勞,讓人思想倦怠。將直道有意調彎后,事故少有發(fā)生,人們安全地到達目的地。

          其實自然界的生命也是一樣,它們都要經歷生命的“彎道”,沒有隨隨便便的成功的。禾苗長大要經過風霜雨雪的“彎道”,揠苗助長只會使它過早枯黃;夏蟬破蛹要經過痛苦掙扎的“彎道”,剪蛹幫助只能加速它的死亡。彎道成了他成長的一部分。

          人生哪個不想避開彎道,可生命的輝煌就必須經過“彎道”的磨礪,不經風雨,怎見彩虹,不經曲折,怎見成功。毛澤東在領導紅軍反圍剿時,四渡赤水,來往兜圈,戰(zhàn)士抱怨走“弓背路”,事后才知不是走了這些彎路,早已像石達開一樣葬身大渡河了。

          面對彎道,我們不要憂慮,要審時度勢,邁步前行。美國華裔商務部長駱家輝在任華盛頓州州長時說,在一百年前,他的祖父在距華盛頓州長官邸不到20xx米處的白人家庭做傭人。一百年后的1997年,自己跨進這座官邸,成為美國歷史上第一位華裔州長。駱家輝無不感慨地說:這20xx米的路,他們家走了一百年。

          這到底是一條什么樣的路,需要用一百年的時間呢?

          顯然這不是空間上的有形距離,而是他家庭的奮斗之路。在這條路上肯定有許多險灘彎路,即使你有飛人的速度,但你實際位移距離還不如蝸行。你只有忍耐,只有沿著崎嶇彎道埋頭前行。

          當然我們也不是刻意丟了直道走彎道,就像頑皮的孩子在雨天盡找水凼里走一樣。我們在學習中盡可能的避免走彎路,汲取別人經驗,達到他山之石,可以攻玉的效果;在生活中也應盡可能的避開繁瑣波折,把握方向,揚帆直航。在工作中也應盡量減少內耗,構筑和諧,讓生命多彩。

          但我們應從殘酷的現實中明白,人生的彎道時常豎在你的眼前:汶川地震的噩夢還未全醒,重慶山體滑坡又埋下無辜的生命,豬流感襲擾全球健康,法航空難200多旅客喪生……

          不是所有的山都能打遂洞,不是所有的河都要架高橋,不是所有的困難都可避免,不是所有的坎都能輕易邁過,也不是所有的彎都能“取直”超越,當命運之神沒有及時垂下救世的舷梯時,你要堅守希望,不要氣餒,用你的誠實、睿知和堅韌渡過難關。

          人生漫道彎路多,我今邁步重頭過。

        道路作文 篇8

          我只是一名普通的學生,但成長道路上卻不是很平凡。有誰在一次又一次的挫敗中失落而堅強。誰又能想到重三好學生到三壞學生的痛苦。

          當時,我低頭不說話,但并不代表我的內心不煎熬。就是因為貪玩,驕傲而是我失敗的真正的原因嗎?NO不是,總之內心深處告訴我不是這樣的。當時我很后悔,找不到真正的問題,就算現在很努力了,但還是回不到以前了。

          想了一想好奇怪,一件不可能發(fā)生在我身上的事卻在我身上發(fā)生了。到校外打架。。其實不是我找的,是那人說打我,我有辦法嗎?就在那天被打的好慘,但是過了幾天后他又厚臉皮的吵著要和我和好。我怕事情鬧大了,所以就和好了。說真話我是真不想和他和好,但有什么辦法吶。幸好,和他相處的時間就剩幾個星期了想

          到這了,心中不知為何舒服了許多。

          那些陪我走過來的朋友也很多,感謝你們ILOVEYOU

          我一個學生,名叫曾!情!峰!不管現在怎么樣,未來總有一天不同。那些苦笑的記憶將被抹去,回歸一個真真切切的曾!情!峰!

        道路作文 篇9

          在世界上,無論是城市的寬廣大道,還是鄉(xiāng)村的林間小道路,在我們的腳下,都引導著我們向前進。而在我成長的道路上,媽媽就是我的引路人。

          在我上三年級的時候,有一次我拿了儲錢罐的10元錢買了對學習無關的書。沒過多久,就被媽媽給發(fā)現了。這天,媽媽走到我的面前,對我說:“璇璇,媽媽知道你拿了錢,告訴媽媽,你用錢干什么了?”聽了媽媽的話,我的臉“刷”的一下紅了,好像一個熟透了的大紅蕃茄。心里七上八下地,就像揣了一個小兔子。我吞吞吐吐地說:“我---我沒---沒拿”。媽媽聽后,十分失望,眼中流露出了幾分悲哀。媽媽對我說:“一個人可以沒有任何東西,但是唯獨不能沒有誠實。你小小年級就撒謊,這使媽媽我痛心,你知道嗎!”媽媽的話就像鋼針一樣深深地刺痛了我的心。我再也忍不住了,抱著媽媽說:“我拿了!我拿了!我用錢買了兩本漫話書!”淚水不由自主地流了出來。媽媽替我擦去了淚水,說:“孩子,你終于說實話了。這件事已經過去了,媽媽就不再追究了,不過,你要向媽媽保證不再重放,要誠實,好嗎?”我點點頭。媽媽欣慰地笑了。

          在我成長的道路上,媽媽教給了我誠實,讓我永遠做一個誠實的好孩子。

        道路作文 篇10

          在人生當中我們都樂意接受表揚,但是在每一個人的人生當中我們都難以面對別人的批評,但是只有批評你的人才是真正幫助你的人,也正是你人生當中的恩人,沒有批評的人永遠是讓你走向失敗的人,對于每一個人來說都是難以接受批評的,而只能面對贊揚,當每一個人驕傲的時候就在這一瞬間就會走錯人生的道路。

          在人生當中需要兩只腳,一只是需要贊揚的腳,一只是需要批評的腳,只有接受過批評和贊揚才能使人成功,但是接受贊揚會讓人驕傲但是也會令人自信,但是經常批評會使人喪氣,失去信心,讓人反省,但是不會令人驕傲,人生當中需要贊揚也需要批評,只有這兩只腳才能讓人走向成功的道路!老了之后,經過這兩種接受之后就會讓人圓滿的結束人生的路程。

          在人生的道路上會經常接受表揚,但人生經常會難以面對批評,其實批評你的人就是你人生中的恩人,對你表揚的人就如幫你走向失敗的道路,但人生中要有批評也要有贊揚,沒有你人生中的兩只腳你就會在人生的道路上摔跤。

          我覺得鼓勵會比贊揚更加使人進步,會令人跨上更大的一步,而批評會讓你走上更高的階梯,但是經常受到批評會讓你喪氣,沒有信心走上你人生的終點,但要圓滿的結束你人生的路程,就要有表揚也要有批評!

          華人的弱點就是不敢面對.

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