【精品】道路作文600字錦集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的道路作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
道路作文600字 篇1
一條路和行走的人像是終身伴侶:既有一條路,就要有要走的人;既有出行的人,也就必不可少一條正確的道路。
什么樣的道路上奔波著什么樣的人。田間的小徑上閃爍著勤勞人的足跡,揮灑下耀眼的汗水與淚珠;城市中的公路上飛馳著背負(fù)著壓力的匆匆職員,飄蕩著一杯又一杯拿鐵咖啡的苦澀。
請(qǐng)走好自己的路。不論你穿著塑料膠鞋,還是帆布鞋、高跟鞋或者皮鞋,都請(qǐng)你好好穿著它去堅(jiān)守、忠誠于自己的道路!稘h書·劉向傳》里曾說:“君子獨(dú)處,守正不撓。”所以,即使是赤著腳——你一無所有,也請(qǐng)你去尊重、去愛你的選擇——不必?fù)?dān)心隕石般的流言蜚語,更不必聽信沉重的指責(zé)。
陀思妥夫斯基也說過:“在奔向目標(biāo)的道路上堅(jiān)持不懈,持之以恒,充分意識(shí)到自己的力量……”是的,就例如學(xué)校里那些所謂的“學(xué)渣”,每天拿出精力耍弄著一疊口說無憑、無根無據(jù)的歪理和借口,作為自己因懶惰而不去學(xué)習(xí)的“擋箭牌”,理直氣壯地否認(rèn)自己學(xué)習(xí)的態(tài)度和天賦,甚至心甘情愿地不向“學(xué)霸”前進(jìn)而去當(dāng)一堆終日一事無成的“渣渣”,F(xiàn)實(shí)卻是他們將自己努力的力量拒絕在了千里之外。當(dāng)所有人都爆發(fā)出自己潛在的光芒,我相信,你一定會(huì)為你手心的力度感到自豪。
自己選的路,不論它崎嶇與否,也不論它寬闊或擁擠,都沒有回旋的余地。是好是壞,它都要承載你的身軀,引導(dǎo)你走向最后鐘聲響起的地方。也正是如此,更要看清每個(gè)擺在眼前的ABC,它們絕不只僅限于此,選擇了任何一個(gè),打開的,都是你未知的未來。
迷茫的人啊!踏上征途吧!走在寬闊的大路上,看著模糊的盡頭,即將發(fā)生什么我們不得而知,但我們卻會(huì)發(fā)現(xiàn),我們所履行的,絕不只是我們最初的決定。
道路作文600字 篇2
在我成長的道路上,我得到了父母那濃濃的愛,但是我未曾留心,未曾感受到。直到那一天,我那顆沉睡的感激之心終于覺醒了。
那天是周末,父母都要上班,家里那只剛出生的黑色小貓便由我來照顧。父母走后,我輕蔑地瞥了小貓一眼。就你這個(gè)小不點(diǎn),照顧你簡直易如反掌,爸媽把這事交給我,真是殺雞用宰牛刀。
就在我做功課時(shí),那看似文靜的小貓開始添麻煩了!斑!喵!……”只聽它一聲長一聲短地叫喚著,沒完沒了。我被它煩的怒不可遏,抄起一塊小毛毯,往它身上一蓋,世界總算又恢復(fù)了平靜。我剛回到書房,屁股都沒坐熱,那令人生畏的聲音再次響起,在我看來那就是恐怖的超聲波!我再次沖了出去,向它苦苦哀求:“貓祖宗,別喊了!讓我清凈一會(huì)行不行!可它的分貝絲毫不減,一副氣死我的樣子。
焦頭爛額的我突然想到:它是不是餓了于是我拿起一個(gè)眼藥水瓶,灌了些牛奶,往它的嘴里灌。事與愿違,他被我的突然襲擊嚇地嗆了幾下,叫得更響了!。∥铱毂罎⒘!怒火中燒的我把它舉過頭頂,威脅道:“你快喝呀!否則我揍你!”它似乎也生氣了,立刻還以顏色,臭烘烘的尿劈頭蓋臉地灑了下來。我慘叫著奔向廁所……
看著那令人厭煩的貓,我忽然有一種奇怪的想法:我小時(shí)候也像它一樣煩嗎也許是的。父母撫養(yǎng)我辛苦嗎一定很辛苦。他們煩過我嗎明顯沒有。那我對(duì)他們的態(tài)度……
這個(gè)問題讓我陷入了深思。和父母的爭吵,賭氣,搗蛋的一幕幕在我眼前浮現(xiàn)。父母對(duì)我的關(guān)心,愛護(hù),付出也在我眼前揮之不去。頓時(shí),我感到自己是個(gè)千古罪人,不但無視了父母對(duì)我的愛,反而常怪他們不關(guān)心我。有時(shí)甚至和父母吵得不可開交,我,我真是太不懂事了……
我默默地回到房間里,用我心里最真實(shí)的想法,向父母寫了一封“悔罪書”。那天傍晚,我泡了兩杯熱氣騰騰的咖啡,等待著父母的歸來。
其實(shí),我們?cè)艿竭^許多人的愛,只是我們未曾留意。當(dāng)你感受到了別人對(duì)你的愛時(shí),別忘了也向別人付出你的一份愛!
道路作文600字 篇3
在我成長的道路上一日,閑來無事,翻了翻舊照片,才發(fā)現(xiàn)我身邊的一切都在不知不覺中變了模樣。9年前生日的照片一張矮小的床,一張舊的寫字臺(tái),一張老老實(shí)的辦公桌和幾張板凳,這就是我的當(dāng)時(shí)的家 。唯一表較好的是:我家擁有一臺(tái)鄰居們羨慕不已的洗衣機(jī)和21寸熊貓彩電。照片里的我和哥哥姐姐們開心的拿著話筒唱歌,當(dāng)時(shí),即使是我的生日,也沒有蛋糕可以拿來招待他們。6年前搬入城里的照片一切事物都是新鮮的,新鮮的人,新鮮的事。我一個(gè)人一個(gè)房間,一張嶄新的大床,一張新的寫字臺(tái)和一把新的靠背椅,這就是我的房間。客廳里擺放著一套組合家具,一張墻畫和一臺(tái)29寸長虹彩電。哥哥姐姐們長在我家里照相,照片里的我哥哥姐姐們靠在沙發(fā)上舒服的看著電視。電視里介紹的是夫子廟的一些景點(diǎn),我被深深的吸引住了,總想去夫子廟逛逛,可是未能如愿。3年前國慶節(jié)在夫子廟的照片。夫子廟雖然已經(jīng)來過好多次,但是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),秦淮河水似乎比以前更清澈了。沒有了垃圾,也沒了往日的臭氣,照片里的小橋,流水,人家把夫子廟襯托的如詩如畫。到了晚上,游人的穿梭加上燈光的點(diǎn)綴,夫子廟的夜景仿佛天上人間,美不勝收。真是一副養(yǎng)眼的圖畫呀!今年,暑假旅游的照片堆里。我們?nèi)胰チ撕贾,在西湖坐船欣賞到了“三潭印月”等各種著名景點(diǎn),我們?nèi)チ颂炷亢,在青山環(huán)繞、碧水涓涓有美妙環(huán)境中乘上了竹筏,一路漂流到了“外婆橋”,還做上了轎子。坐在轎子上吹吹風(fēng),更是浪漫極了,那美妙的清風(fēng)似乎沒能吹散你疲勞,是人神清氣爽。在我成長的道路上,農(nóng)村的巨變,城市的日新月異拉近了城市之間的距離,人們的生活水品正在提高,穩(wěn)步向小康社會(huì)邁進(jìn)。
道路作文600字 篇4
父親講的故事總是那幾個(gè)。我愛聽,他也不嫌麻煩。父親是七零年的,算是大叔了,他自己也清楚,就不再像以前一樣在家里那面大鏡子前站太久了。他的白頭發(fā)其實(shí)不多,還像個(gè)年輕小伙子似的,那樣的高和挺。父親經(jīng)常到書房里翻翻照片,我也跟著一起看,他初中的時(shí)候不像現(xiàn)在一樣,太瘦太矮也太憔悴了。
父親去讀書,在那時(shí)確實(shí)是不容易,大伙兒也是一樣的。爺爺似乎也是下了個(gè)豪賭,顫抖著手,讓父親去念書了。他舍不得錢,也舍不得人。父親家在籃田,學(xué)校在永興,那兒的學(xué)校離父親家就像走迷宮一樣,沒有盡頭。遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)一無所有,十公里多的路似乎就是這樣,路遙,路遙。
自行車在那時(shí)候與手表一樣,貴的很,但有自行車的人也不值得羨慕。石頭路一路上都是坑坑洼洼的,石頭也不像石頭了,更像干裂大地的黃土,風(fēng)塵仆仆的。父親說,有一段路經(jīng)過墓地,早上上學(xué)的時(shí)候也沒覺得害怕,下午放學(xué)遲了,走到那兒天也就黑了,怪陰冷的。墓地附近總不會(huì)太亮,只有眼前的幾點(diǎn)小光,路的前面還是路,看不見也不想看見。我也總會(huì)打斷父親,問他他怎么不怕呢,他笑說,忍忍不就過去了嗎。后來,這樣也就成了習(xí)慣了吧,習(xí)慣了道路前面還是道路,下一個(gè)地方也都在那兒,等你。
父親的外婆家倒離那學(xué)校挺近的.,奶奶就讓父親去那兒住。其實(shí)也只有住了半年,父親的外婆家房子不小,人卻很多,晚上也只能四個(gè)人一起擠著睡一張小床。其實(shí)在那時(shí)候也挺普通的,但多一個(gè)人就多一口飯,阿太也不大樂意了,父親熬了半年也就回家了。還是自己的家好,可上學(xué)的路卻也更長了,更久了。
我有問父親,這么苦受得了嗎。父親說,那時(shí)只知道學(xué)習(xí),要努力。周圍的同學(xué)也都很苦,也就不在乎苦不苦了,路有多長也就忘了。
他很自豪,跟我拉話的時(shí)候經(jīng)常提起,別人想起他總會(huì)說:“嘿,那不是當(dāng)年走路走的最快的方良嘛!”
道路作文600字 篇5
成長的道路上,是充滿曲折的;成長的道路上,是充滿坎坷的;成長的道路上,是充滿艱辛的;成長的道路上,是充滿困難的。在不知不覺之中,我們已經(jīng)度過了長達(dá)六年的小學(xué)的時(shí)光,而進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境——初中。
到了初中以后,再也沒有小學(xué)那樣輕松?颇吭谠黾樱瑢W(xué)習(xí)壓力在變重,從只有四門的語、數(shù)、英、科,到了現(xiàn)在的語、數(shù)、英、政治、歷史、地理。從小學(xué)的慢節(jié)奏生活,到了現(xiàn)在的快節(jié)奏生活。都經(jīng)歷了很大的變化,但是在這種環(huán)境中,我們依然要好好學(xué)習(xí),“逆水行舟,不進(jìn)則退!闭f的就是這個(gè)道理。
還記得第一次月考,由于我認(rèn)真復(fù)習(xí),得了110分,有的同學(xué)很羨慕,而我也很驕傲,這使我的虛榮心暴增,以至于后來上課沒好好聽,我心想:這些題也太簡單了吧!老師不講我都會(huì)。而在這次月考后不久又迎來了一個(gè)期中考試,在考試前同學(xué)們都一絲不茍的復(fù)習(xí),只有我不以為然。當(dāng)期中考試的卷子發(fā)下來時(shí),我傻眼了,因?yàn)槌龅念}目我都不會(huì),我最后也只得了80分。這大概就是上課不聽的結(jié)果吧,也算是給我的一個(gè)懲罰吧!
如今又過了一年,我們大家都又長大了一歲,在成長的路上,我們是否應(yīng)該更加努力?向著自己所定下的目標(biāo)更加勇往直前的奮斗呢?對(duì)!又過了一年,我們要向著偉大的目標(biāo)更加努力,更加勇往直前的奮斗,這樣才能取得成功。
在成長的路上,就如同“逆水行舟,不進(jìn)則退”,到了初中后我們應(yīng)更努力地學(xué)習(xí),在成長的道路上,會(huì)遇到許許多多的困難,但是無論是什么困難,都要相信自己能戰(zhàn)勝它。只有這樣我們才能在成長道路上走得更長,更穩(wěn),更遠(yuǎn)。
道路作文600字 篇6
坐上宇宙A3號(hào)飛船穿越時(shí)空,我來到了20xx年。
走在街上,兩旁綠柳成蔭、鮮花成簇,我被眼前的美景吸引了。咦,美麗的林蔭道上怎么沒有一輛車呢?道路更奇怪了,像電梯一樣在地面上來回滑動(dòng),上面不僅有座位而且還有安全帶呢!何不趁此機(jī)會(huì)回老家看看?于是我踏上這奇妙的路,剛坐下,道路就自己動(dòng)起來了在林蔭間、花叢中穿梭,正當(dāng)我全身心的欣賞路邊美景時(shí),一聲巨響震破天際。原來是一聲驚雷,抬頭看看天空已是烏云密布。轉(zhuǎn)瞬間,大雨傾盆而至。不好,要淋成落湯雞啦!我正焦急萬分,道路兩旁出現(xiàn)了玻璃墻,逐漸向上延伸最終在道路上方合攏,為道路遮風(fēng)擋雨。同時(shí)一陣暖風(fēng)吹來,很快我的衣服頭發(fā)就被吹干了,風(fēng)也隨即停止。我繼續(xù)欣賞路邊的紅花綠草,雨越下越大,把玻璃打得咚咚響。仔細(xì)一看,竟然是冰雹。急的我像熱鍋上的螞蟻,生怕冰雹砸碎玻璃。這時(shí),更奇怪的現(xiàn)象出現(xiàn)了。有一張若隱若現(xiàn)的細(xì)網(wǎng)早已悄無聲息的附在玻璃上,仔細(xì)看時(shí),網(wǎng)已經(jīng)消失了,冰雹敲擊玻璃的聲音也已小了很多。老天爺看到我們安全了,好像不服輸似地。下的更起勁了,抱起一塊兒巨大的冰雹向我們?cè)襾怼5缆穮s毫無動(dòng)靜,不知何時(shí)道路上已出現(xiàn)了吸冰機(jī),不但能把冰雹全部吸進(jìn)去,而且還能迅速轉(zhuǎn)化成水儲(chǔ)存起來。我們不約而同的鼓起掌來,并齊聲高喊:吸的好!吸的好!
20xx年的道路真奇妙呀!穿越了時(shí)空隧道我又回到了現(xiàn)實(shí),想想旅途中的遭遇,我暗下決心:一定要刻苦學(xué)習(xí),積極探索,爭取早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
道路作文600字 篇7
“向前走,就這么走,就算被給過什么……”耳畔徘徊著《平凡之路》的旋律,思緒被帶向了遙遠(yuǎn)的彼方——是的,我已經(jīng)在路上了,自從那做過許多傻事的童年與年輕的母親,稚嫩的夢(mèng)都被轟隆隆前奔的生命列車甩到后面時(shí)。
生命很長,年少時(shí)積蓄成長的成本,壘高自己。然而有跌倒后站起的勇氣,有一同并肩前行的伙伴相互扶持,有老師指點(diǎn)出富有智慧經(jīng)驗(yàn)的航標(biāo)。走在一同前行的人群中是幸福的。
“遠(yuǎn)方”是個(gè)神秘未知的千萬種可能。浩浩蕩蕩進(jìn)程前方的大軍,內(nèi)心都有一盞燈——那是對(duì)遠(yuǎn)方的定義與遐想渴望的藍(lán)圖。一但點(diǎn)燃,帶來就不再是疑惑,而是躊躇滿志的信念與步伐。我則愿擇一條最明晰的道路,以最利落的行動(dòng),最簡單的心,向遠(yuǎn)方走去。
然而,里程碑只是起點(diǎn)與終點(diǎn)的交匯處。這是一個(gè)讓自己得以小小驕傲一番的站臺(tái)。前方仍是一片路。路以時(shí)間為單位來延伸它表面的長度。在這段有限的時(shí)間里,卻可以把它走出超越極限的長度,因?yàn),腳永遠(yuǎn)比路長;也可以螺旋似的在原地附近徘徊,因?yàn),路也可以被腳走絕。
做到了自己曾幾何時(shí)夢(mèng)寐以求的事,但“赫赫功勛”早已化作了一條小溪,匯入了生命的長流。若是駐足久了,再一次品嘗卻味同嚼蠟,滿懷惆悵。必須走向遠(yuǎn)方,迎接那道路前方的道路,才得以重拾成功的喜悅。
走向遠(yuǎn)方是我對(duì)自己的信心。走向遠(yuǎn)方或許會(huì)失去什么,也會(huì)得到什么,周遭的變化應(yīng)接不暇。但惟有我內(nèi)心的渴望決心描繪的生命本色不會(huì)變。所以,不怕沒有終點(diǎn)的永恒,因?yàn)椴粫?huì)迷失,因?yàn)楦惺苓h(yuǎn)方的動(dòng)人傳奇。
云山滄滄,江水泱泱,塵世滾滾,山高水長。這就是生命的形態(tài)——永恒的奔騰不息,前赴后繼向遠(yuǎn)方,因?yàn)榈缆非胺饺允堑缆贰?/p>
“時(shí)間無言,如此這般,明天已在眼前。風(fēng)吹過的,路依然遙遠(yuǎn),你的故事講到了哪兒……”
道路作文600字 篇8
“誰玩捉迷藏,把著我的手。”伸出大拇指后,呼啦拉一群孩子圍了上來。
這是我們小時(shí)候玩游戲之前的必經(jīng)畫面。接著,剪子包袱錘以后,便四下散開了。叫著,笑著,喊著,追逐著,偶爾還會(huì)有一兩聲不服氣的聲音響起。
小時(shí)候,最喜歡的事件就是吃過晚飯以后的大片時(shí)光,約上五六個(gè)小伙伴,一起在院子里玩游戲,瘋跑。有一段時(shí)間,我們樂此不疲的游戲就是“貓捉老鼠”,有了這個(gè)游戲就有了許多稀奇古怪的規(guī)定——“守窩,守人,罰十盤”。有一次,因?yàn)槟莻(gè)抓的人總是游離在“窩”的旁邊,所以那一個(gè)晚上就光看到他在追著我們滿院子跑。這時(shí)候的我體會(huì)不到成長是什么滋味,只是覺得這樣的日子很快樂,但也有點(diǎn)單調(diào)。
冒險(xiǎn)是解決乏味生活最好的辦法,由于我們都很好奇大院前面那一排破舊的屋子里到底有什么,所以我們商量好了路線就回家準(zhǔn)備手電筒、小木棍、繩子等可以自我保護(hù)的東西了。由于活動(dòng)是晚上進(jìn)行,而那些屋子又是古代建筑風(fēng)格,這更為這次活動(dòng)增添了一股神秘感。我們?nèi)齻(gè)人一組手牽手的進(jìn)入了屋子里,小心翼翼地邁著步子。偶爾有人被絆了一下,發(fā)出一聲驚呼,旁邊的人也都趕緊示意她小點(diǎn)聲。但是,最后的結(jié)果卻是不盡人意的,我們懷著激動(dòng)的心情而來卻敗興而歸,——我們穿梭的幾個(gè)屋子,里面除了地上有些草以外,什么都沒有。雖然這次的冒險(xiǎn)沒有成功,但是卻在我的成長歷程里劃下了刺激的一筆。
成長的道路是多姿多彩的,就像在大院里玩鬧的我們,很快樂很開心;就像想冒險(xiǎn)但是沒有成功的我們,雖然有點(diǎn)失望,但是不氣餒;就像現(xiàn)在的我們,長大了,成熟了,但是依然懷著一顆天真的孩童之心。成長的道路上,可能布滿荊棘,但我不必害怕,因?yàn)槲蚁嘈艜?huì)苦盡甘來;成長的道路上,可能沒有人為我加油,但我無所畏懼,因?yàn)槲視?huì)為自己喝彩;成長的道路上,可能多次摔倒,但我毫不氣餒,因?yàn)槲夷茉谝淮未蔚氖『笕〉贸晒Γ?/p>
道路作文600字 篇9
不知從何時(shí)開始,社會(huì)產(chǎn)生了一種叫做“靠關(guān)系”的風(fēng)氣。
我認(rèn)識(shí)一位同學(xué),他成績平平,卻總愛?,成天嚷著要找某某打架。一天,他在我們面前炫耀著:“我成績不好也照樣可以上重點(diǎn)中學(xué)!”我們不解地詢問他原因,他得意揚(yáng)揚(yáng)地回答:“我爸爸認(rèn)識(shí)省教育局局長,只要跟他打聲招呼,我想上哪兒都可以!”
有了關(guān)系,不費(fèi)吹灰之力就可以得到與那些竭盡全力的人相同的待遇。
學(xué)校計(jì)劃要分班,老師于是警告我們:要想繼續(xù)呆在這個(gè)班的話,必須要在全年級(jí)120名之前,否則就會(huì)被分出去。到時(shí)候你就算認(rèn)識(shí)校長也沒用了!是啊,現(xiàn)在這個(gè)班上的人,多少都是有來歷的啊!某某的父母是教師;某某的父母在某地當(dāng)官;某某的父母認(rèn)識(shí)某位老師或某位高官……
我想逃離這個(gè)”靠關(guān)系“的鐵網(wǎng),然而事實(shí)告訴我這是不可能的:
醫(yī)院里有一位只能靠輸送氧氣維持生命的老奶奶。她的家屬想請(qǐng)本院的急救車將她運(yùn)回去,司機(jī)們卻死活不肯答應(yīng)。這時(shí),其中一位家屬突然想到自己的一個(gè)朋友認(rèn)識(shí)本院的一名急救車司機(jī),他于是馬上就去請(qǐng)朋友幫忙了。終于,這名司機(jī)破例將病人送回了家。
人就連在生死垂危的時(shí)候也要靠關(guān)系!
當(dāng)然,并不是每個(gè)人都這么幸運(yùn),他們所接觸的人,或許都只是平凡到極點(diǎn)的。于是他們又想出了另外一個(gè)方法:送禮。這種做法對(duì)雙方都是有利的:接受禮品的這方只需要一個(gè)口令就可以滿足送禮這方的意愿,而送禮這方只許出點(diǎn)錢就可以達(dá)到自己的欲望。面對(duì)這么一場交易,有多少人不會(huì)心動(dòng)呢?
現(xiàn)在政府每天宣揚(yáng)要走中國特色社會(huì)主義道路。哼!我看是關(guān)系道路,勢力道路。
道路作文600字 篇10
成長的道路上,必會(huì)經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,在迷霧中失去航向;成長也會(huì)經(jīng)歷委屈和贊揚(yáng),我們就是在這些非凡的經(jīng)歷中不知不覺地成長。
期末考試后,語文老師派遣我們班的寫作能手金艷燕和胡曉萍參加“六校共同體”作文競賽。但是胡曉萍并不想?yún)⒓,她向老師百般推托,終于逃離了這場“特殊”任務(wù)。
老師又笑瞇瞇地請(qǐng)我在走廊商量這件事。我忐忑不安地打量著老師“笑里藏刀”的“陰謀”!我手上全是汗,接受老師的談話,“胡曉萍正好有事不能參加這次比賽,你平時(shí)作文寫得也不錯(cuò),要不你去行嗎?”我猶豫了一會(huì):果不其然,我又是那位可憐的“替罪羊”,我要去參加比賽嗎?可我不擅長親情類作文啊!可……可是老師信任我才讓我去參加比賽的!拒絕還是同意?我該怎么辦?我遲疑地說:“好!老師我會(huì)……參加的!”
答應(yīng)老師后,回家我又陷入一番苦戰(zhàn),因?yàn)閷?duì)自己作文細(xì)節(jié)描寫不具體的軟肋焦躁不安。碰巧翻到了老師的話:“你作文寫得不生動(dòng),內(nèi)容不具體,但我相信你會(huì)在一次次的考驗(yàn)中鍛煉自我,我相信你可以翻越過這座山峰的!”
倍受鼓舞的我下定決心定為自己爭口氣,從原來的泄氣轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的堅(jiān)定自信,在迷霧中一道光亮沖破層層迷霧,指引我向成長的正確方向奮斗。
那天作文比賽時(shí),我緊張得心態(tài)放松下來,筆下似流水瀑布傾瀉而下一般,一氣呵成。在文章中的字字句句,我都是用心盡心寫好。盡管我不是很優(yōu)秀,但我會(huì)認(rèn)真做好每件事。
賽后,我意外地收到了一張作文三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀,意外的驚喜讓我興奮不已。
我似乎懂得了一些道理:人在成長的道路上就是應(yīng)該努力拼搏,即使是在被動(dòng)的情況下被老師選中,也應(yīng)該去努力。成長就是這樣不知不覺中使我們長大!
成長的道路漫而長,而我,又啟程了……
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