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      2. 成長的道路作文

        時間:2022-08-20 16:52:34 道路 我要投稿

        【精品】成長的道路作文錦集5篇

          在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的成長的道路作文5篇,希望對大家有所幫助。

        【精品】成長的道路作文錦集5篇

        成長的道路作文 篇1

          在繽紛的童年上,我們肩負著祖國的希望,奔向成長的道路,微笑始終跟隨著我們。-----題記

          成長的道路還很漫長,我們對未知的路程充滿希望。挫折折磨著我們,它們并沒有惡意,只是希望我們越挫越勇。

          哭過,笑過才真正的,富有情趣的童年?蘖,就用雙手抹去眼角的淚珠,讓嘴角露出微笑。

          當失望在這里蔓延把天空染成灰色,一切都在改變。只需你微笑一下,把煩惱置之度外,讓一切變成彩色。

          生活開心快樂,是微笑的力量。在成長的道路上,每時每刻充滿活力,做個快樂的小公主。在草地上快樂地奔跑,在花海里跳舞,在海洋里盡情翱翔。

          微笑始終留在成長的道路上,傷心和它再見。讓我們用真心把微笑傳遞給每個人。像一朵七片花,每一片都有無窮的力量。讓愛心在成長的道路上傳遞,傳遞……

          克服種種困難,掛著微笑,一起走在成長的道路上吧!

        成長的道路作文 篇2

          成長的道路是如此的坎坷曲折。

          人生就像路,只有走過,才能體會到其中的辛酸與快樂,不論這條路有多么的坎坷曲折,我們依舊會一步一步的向前邁進,永不退縮。因為我們相信,前方有通向成功的喜悅,有黎明的曙光。

          這樣日復一日,年復一年,我沒有追尋到什么高深的境界,也沒有看到小溪匯成的大海……但是我發(fā)現(xiàn)我開始不畏懼風雨,不害怕黑暗,我學會了咬緊牙向前,我還是不停的奔跑,我堅信我的目的地快到了。也許還要再跳過幾條溝、跨過幾道坎,在江河波濤里我學會了駕駛船帆,在山巒面前我學會了向前攀登。黑夜過后便是黎明、風雨過后,陽光明媚。成長的道路也許就是這樣,有坎坷有曲折,不可能是一路的平坦。沒有人可以隨隨便便的成功,因為人外有人,天外有天,在人生的道路中你一定會遇到強勁的對手,可是你只要有恒心、有毅力,是沒有什么可以把自己打敗的。因為我們懷著一顆堅定的心,但是如果你畏懼了,這顆心稍稍動搖,就一定會被暫時的困難所困擾。

          因為有了破繭而出,才有了蝴蝶的翩翩起舞。

          因為有了勤學苦練,才有了鳥兒的一飛沖天。

          因為有了努力拼搏,才有了成功的喜悅。

          屈原說:“路漫漫其修遠兮,吾將上而求索。”我相信,只要懂得付出,就一定會到達成功的終點,體會人生道路上的精彩無限。經歷過那此起彼伏的坎坷曲折后欣賞到的沿途風景,將是人生最美的景致。

        成長的道路作文 篇3

          感謝您,實驗,是您教會了我自主自律;感謝您,實驗,是您教會了我自主學習;感謝您,實驗,是您教會了我自主探究。

          自制力強了

          在小學,我雖然話不多可也不算少。有一次班主任給我換了一個同桌,讓他把我當榜樣學習。然而這個同桌卻是我的好朋友,我不禁非常興奮。第一節(jié)課,我就和他在私底下竊竊私語,卻被老師發(fā)現(xiàn)(平時老師發(fā)現(xiàn)一次只會提醒,因為現(xiàn)在是期中考試復習階段,所以很生氣),他非常生氣:“你怎么可以上課說話!給我站到后面去!”事后我很后悔,因為老師讓他坐我旁邊,是想讓他把我當作好榜樣,可是我卻把他帶壞了。而進了實驗中學,不知道為什么,可能是教學方法或是老師的上課態(tài)度讓我上課幾乎不講廢話。

          組織能力強了

          剛進入中學,我就發(fā)現(xiàn)了一個特點,幾乎每個人都有自己的一個“職位”。而我也成了大組長。以前我當組長,做事總是拖拖拉拉,而組員也不聽我的分配,各管各的,所以每次比賽都是最后,F(xiàn)在,除了幾個頑固分子不聽我,其他人都聽了,大家團結,所以連收作業(yè)都不是最后。

          學習態(tài)度變了

          在小學我雖然學習成績不錯,但是我討厭學習,每天都是硬著頭皮上學,還總是對媽媽說明天不上學。但是進了師大實驗中學,每天都是高高興興上學,開開心心回家,甚至連一向很討厭的語文也喜歡上了。

          感謝您,實驗,在您的懷抱下,我學到了許多知識;感謝您,實驗,在您的教育下,我學到了怎樣發(fā)現(xiàn)事物的優(yōu)點;感謝您,實驗,在您的呵護下,我找到了我人生啟航的目標。

        成長的道路作文 篇4

          什么是成長?它是一條長長的道路。在這條道路上,有著連綿不斷的腳印這些腳印代表著每個人喜、樂、哀、怒的小故事。告訴你們我在成長中也有一個令我高興又傷心的小故事,那就往下看吧!

          一次,爸爸給我?guī)Щ匾恢换畋膩y跳的畫眉鳥,我對它非常友好,我喂它東西吃,它唱歌給我聽,可沒過多久它就離開了我,想知道它是因為什么才離開我的.嗎?是因為我的不仔細才造成的,如果我要是仔細一點的話它就不會離開了。從這事我明白不管做什么事都要仔細再仔細。在成長的路上你會明白許多道理,看清許多事情。

          下面我想說說我對成長的明白。我明白在成長時的第一顆啟明星是媽媽,是她把我?guī)У降竭@個美好的世上,還幫我去熟悉它;是媽媽教我學會了走路,讓我利用雙腳去尋找樂趣。

          是媽媽教會了我說話,讓我更好地表達自己的想法;是媽媽教會我了識字,讓我發(fā)現(xiàn)了文字的歷史;是媽媽教會了我讀書,讓我發(fā)現(xiàn)中國的歷史是有多么源遠流長,是多么有趣。第二個啟明星是老師,是老師將我?guī)нM知識的海洋,讓我明白學習的樂趣;將我?guī)нM書的河流,讓我明白讀書是一件趣事;將我?guī)нM同學的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。

          這就是我對成長的一切理解!

        成長的道路作文 篇5

          在成長的道路上,經歷了許多風風雨雨,品嘗了無數(shù)酸甜苦辣。十年的成長歷程中,我就像一個“失明”的孩子,是爸爸幫我向正確的方向前進。

          上四年級上學期時,我是個說謊也不臉紅的孩子。那一次,我吃足了“甜頭”。我總是偷工減料,成了習慣。老師布置的作業(yè)其實并不多,但由于我寫字慢又有個摳摸的壞習慣,使我下午剛布置的作業(yè)就想怎么偷工減料;氐搅思,我已經把老師布置的作業(yè)減化的不能再減化了,老師那僅有的一點作業(yè),被我減化成了幾乎沒有的程度。

          爸爸檢查了我寫的作業(yè),一遍一遍的盤問我:“老師是不是就布置這么點作業(yè)?”我說謊的技術可以稱完美,可是句句對照,一點也不含糊,爸爸也信以為真,不再盤問我?蛇^了一會,老師發(fā)來短信息,上面是布置的作業(yè),爸爸看了后,發(fā)現(xiàn)我偷工減料,立刻把我叫了過來,媽媽生氣的痛罵我一頓,爸爸的臉也陰沉著。爸爸先給了我一巴掌,又嚴肅的對我說:“我一直很信任你,但是你怎么小小年紀就撒謊騙人呢?其實這只是很小的事,可逆卻失去了你最寶貴的東西——誠實。你達到了你的目的,得到了不安,你快樂嗎”?我的臉灼熱了,有一股暖流從我的眼中流出,那是淚水,那是后悔,那是悔恨,那是痛恨自己撒謊的開始,也是自己決心改正的開始!皠e傷心了,事情都已經過去了,我不再追究了,但你得向我保證,以后決不再犯了,好嗎”?我堅決的向爸爸點點頭,爸爸欣慰的笑了,說:“知錯就改也會死好孩子。”

          在成長的道路上,在爸爸的一次次指引下,我像一個能認路的孩子,走下一個個堅實的步伐,向我的清華、北大之夢前進!

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