【精選】大自然作文錦集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的大自然作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大自然作文 篇1
自然,許多生物都在這里生活,所以,大自然是與生命分不開(kāi)的,有了生命才有了自然,有了自然,才有了生命。
自然是活力的。自然,是一種心情,更是一種態(tài)度。自然可以讓擁有它的人以最優(yōu)雅的姿態(tài)待人。人正是因?yàn)樽匀坏拇嬖诙辛俗晕?又是因?yàn)橛辛俗晕,才能以最美最亮麗的眼光去看待自然。自然是隨心的。
自然的美,是任何一種東西都無(wú)法比擬的。自然為什么美?是因?yàn)樗性S多花嗎?不是。自然有著它自身的美:本質(zhì)是美,有它內(nèi)在的美,看你是否可以讀懂它。春季的大自然的美,是富有生命力的。春季的大自然,像一幅油畫(huà),像一杯紅酒,濃烈而又活力。夏季的大自然的美,是富有堅(jiān)強(qiáng)性的。夏季的大自然,像一幅水墨畫(huà),像一杯冰可樂(lè),冰爽而又刺激。秋季的大自然的美,是富有喜悅之情的。秋季的大自然。像一幅勞動(dòng)者的泥塑,像一杯咖啡,沉重而又愉快。冬季的大自然的美。是富有想象力的。冬季的大自然。像一幅水彩畫(huà)。像一杯雞尾酒,純潔而又奇妙。
一年四季,周而復(fù)始,每個(gè)季節(jié)有它的特點(diǎn):濃烈、冰爽、沉重、奇妙……
大自然作文 篇2
大自然,一個(gè)奇妙而神奇的地方﹔大自然,一個(gè)帶有魔法的地方;大自然,一個(gè)美麗的地方。
從我記事起,大自然就告訴我:“無(wú)論在哪兒,我都一起陪著你!
瞧,春天到了!我和媽媽來(lái)到鄉(xiāng)間的小路上,我們慢慢地走著,看著周?chē)臉?shù)林是那樣美麗,那樣迷人……我突然發(fā)現(xiàn)周?chē)囊磺惺侨绱嗣篮,叢林,花草,?shù)木,還有那些天真純潔的孩子們……
我的手輕輕拂過(guò)周?chē)囊磺校惺苤笞匀粠Ыo我的美好……小草偷偷地冒出腦袋,嫩嫩的,綠綠的,我和媽媽坐下來(lái)看著遠(yuǎn)處的小溪,嘩嘩地流著;在樹(shù)林間玩耍的孩子也嘻嘻地笑……一種聲音慢慢飄來(lái),那聲音像歌曲,卻沒(méi)有那么清脆﹔像怨嘆卻沒(méi)有那么憂傷……是風(fēng)!是微風(fēng)!它輕輕地拂過(guò)我的臉頰,拂過(guò)我的雙手,又輕輕地,緩緩地飛走了。我有點(diǎn)失望,但是它卻帶來(lái)它的好姐妹——春雨。
春雨,悄悄地,靜靜地,綿綿的,軟軟的,在春雨的沐浴下小花綻開(kāi)了笑容,粉的似霞,白的如雪……好似天女下凡一般,翩翩起舞,一團(tuán)團(tuán),一簇簇地挨著,擠著,五顏六色!樹(shù)的寶寶——葉子,變得格外新綠……我忍不住沖進(jìn)雨中,也想享受一下大自然給我?guī)?lái)的清新。雨越下越細(xì),像一縷輕煙,一縷薄霧……不!是幻覺(jué),原來(lái)天慢慢地放晴了。我還在回味雨中蹦跳,雨中嬉戲,與小花躲貓貓,與小草聊天,與樹(shù)葉一起感受風(fēng)的吹拂……
我是如此愉悅!春天,帶給叢林新綠,帶給花草生機(jī),帶給我們這些孩子快樂(lè)……原來(lái)!我和大自然有一個(gè)春天的約會(huì)。
大自然作文 篇3
微風(fēng)吹過(guò),校園里的鈴聲叮叮作響,可為校園里的美景增添一些美妙的天籟。在無(wú)形的微風(fēng)中走過(guò),隱隱聽(tīng)見(jiàn)呼呼的聲音。在青綠色的草地中走過(guò),如同踩在棉花糖一樣,軟綿綿的。在望向一望無(wú)際的藍(lán)天,仿佛看到了天使對(duì)您微笑。
在這無(wú)數(shù)的美景中,人們卻不懂欣賞。只有在校園里的苦惱卻沒(méi)有在校園里的快樂(lè),每天沉侵在苦澀的咖啡,卻嘗不到咖啡里的白沙糖。匯集人最多的地方是初中部走到校門(mén)前就聽(tīng)到了老師與同學(xué)的讀書(shū)聲,也伴隨著小鳥(niǎo)的歌走進(jìn)了校園。撲鼻而來(lái)的桂香,使我的腳步不停地往前走著,不能停歇。
走進(jìn)校園一看,四周都有高樓和草坪,可再走進(jìn)一會(huì)兒,您就可以知道學(xué)生和老師最喜歡去的地方就是初中部,初中部的西邊就有小學(xué)部,初中部的東邊就有一個(gè)大操場(chǎng),初中部的南邊是鄉(xiāng)村少年宮,初中部的北邊是通往小學(xué)部的一條大路。在初中部和操場(chǎng)中間有一條大路,能夠直通學(xué)校門(mén)口和食堂。
從學(xué)校的平面圖看,每隔一棟房子就有一個(gè)草坪,但人匯集最多的地方就是初中部。初中部分為5層,最低層是下課同學(xué)匯集最多的地方,因?yàn)槟抢镉猩痰。第二層是初一和初一老師?jīng)常去的地方。第三層是初二和初二老師,當(dāng)然有時(shí)校長(zhǎng)也會(huì)大駕光臨,可我們卻對(duì)他沒(méi)有一絲好感,那是因?yàn)樗偸窃谏龂?guó)旗的時(shí)候批評(píng)我們?傻谌龑邮浅跞耐瑢W(xué)和老師最忙碌的時(shí)候因?yàn)槊髂昃鸵锌迹远荚谂W(xué)習(xí)中。這么一看來(lái)初中部是老師和同學(xué)經(jīng)常去的地方。春天的到來(lái),更使校園增添一些綠意,走進(jìn)校園,撲鼻而來(lái)的花香,使人神清氣爽,身旁的小鳥(niǎo)到處亂飛。這,就是學(xué)校的景色。
大自然作文 篇4
大家好!我是一只小鳥(niǎo),我叫“蘿莎”。我的家在大自然,那兒可漂亮了,有綠樹(shù)、紅花、小溪、陽(yáng)光……漂亮的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,我邀你去我“家”坐坐吧!
這里的一切,都是我的朋友。唉,幾天沒(méi)見(jiàn)了問(wèn)候問(wèn)候吧!溪流妹妹,幾天沒(méi)見(jiàn),長(zhǎng)漂亮了;瀑布哥哥,你的嗓音不是很好嗎?來(lái)給我的客人吆喝兩聲唄;白云姐姐,別急著飄走啊,來(lái)個(gè)芭蕾助助興如何?嘿,云雀,上次給你的月餅好吃不?好吃再上我那兒拿。哎喲,我的客人喂,別顧著看哪,也和我的朋友們寒喧幾句唄!
來(lái),再和昆蟲(chóng)家族聊聊吧。毛毛蟲(chóng)兄弟,上次見(jiàn)你就這樣,這回怎么還沒(méi)變成蝴蝶呀?七星水上瓢蟲(chóng),你那新衣服還蠻漂亮的嘛。螞蟻小弟,忙著干嘛呢?搬家?要下雨了?要我也回家?哦,謝謝你的提醒,不過(guò)應(yīng)該不會(huì)下雨吧,你看這艷陽(yáng)高照的'……哦哦,客人們,螞蟻小弟要走了,我們?cè)俚侥沁吶タ纯窗桑?/p>
哎,對(duì)不起啊,你看剛才還是晴空萬(wàn)里,這會(huì)兒怎么就傾盆大雨了呢?這真是三月天的雨,娃娃的臉——說(shuō)變就變。不過(guò)看看這雨景也是極好的。這雨啊,像那歌一樣,叮叮咚咚,無(wú)數(shù)個(gè)音符組成的是大自然的音樂(lè)。在大自然中,每天都有“歌聲”。
啊,雨后的空氣,那叫一個(gè)清新。涼,但不冷,這就是大自然。雨后,小溪又漲了,洗洗澡,清清涼,啊,舒服!
山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,寒梅報(bào)春,這就是大自然。有情有意,有聲有色,我可以驕傲地說(shuō)我的家在大自然。我蘿莎隨時(shí)歡迎你投入大自然的懷抱,領(lǐng)略大自然的風(fēng)姿,傾聽(tīng)大自然的聲音,與大自然互訴心聲。再見(jiàn)了,我的客人!
大自然作文 篇5
這是我暑假最后一個(gè)禮拜天,爸爸帶我去爬四川省的米侖山。我的好朋友張樂(lè)揚(yáng)和我一起去爬山。我們?cè)谄?chē)上玩的可瘋了,我們一起玩過(guò)家家,在手機(jī)上玩神妙逃亡2,我們兩輪流玩,不知不覺(jué)中我們就到了山里,中我吃飯的時(shí)候,誤打誤撞看到了農(nóng)家的主人再殺雞,主人先是把雞的毛剃了,再把頭里的血放出來(lái),將所有的器官都掏出來(lái)。
等把雞燒好后,大家都在高興的吃雞,而我和張樂(lè)陽(yáng)卻一口也不想吃了。吃完飯后,我們就開(kāi)始進(jìn)山了,山路很窄,非常險(xiǎn)。我和張樂(lè)陽(yáng)扮演了兩個(gè)角色,張樂(lè)陽(yáng)扮演的是法師安尼和他的寵物大毛熊,而我扮演的是黑面正義的法師路和寵物閃光龍,我們終于到了天容畫(huà)廊。
那里的樹(shù)木彎彎曲曲,很漂亮。出了天容畫(huà)廊后,我和張樂(lè)陽(yáng)殺陽(yáng)了所有的幻影手,打玩游戲我們?nèi)プヴ~(yú)了,我們下河后很小心翼翼,怕把魚(yú)嚇跑,不一會(huì)我們抓了很多魚(yú),最后不知什么原因小魚(yú)都死了。第三天我又下河抓魚(yú)了,可是里面有小疙瘩,我們走到塊石頭上,拿起一個(gè)小石頭往水里扔去,可是不管用,我看也不敢下水了,回到我們住的地方,吃玩飯就回家了。
大自然作文 篇6
大自然就在我們身邊,它沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們,我們也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)它。
春天里,盛開(kāi)的花朵,出芽的小草,茂盛的樹(shù)木,叮咚的小河,活潑的小鳥(niǎo),不這是大自然的生氣嗎?他們讓春天更加的生機(jī)勃勃。
夏天里池塘中的荷花美麗動(dòng)人荷花亭亭玉立的像個(gè)害羞但又美麗的小姑娘,小青蛙們呱呱的叫道,讓寧?kù)o的夏天熱鬧起來(lái),。有時(shí)活潑可愛(ài)的小青蛙,還會(huì)開(kāi)一場(chǎng)演奏會(huì)呢!三五只小青蛙,站在荷葉上呱呱呱的唱著他們語(yǔ)言的歌,二三只圍攏在唱歌的小青蛙旁邊跳來(lái)跳去的,仿佛在為它們伴舞。
秋天里,大自然中的小精靈,紛紛在空中翩翩起舞著,他們?yōu)榍锾斓膩?lái)到表示歡迎。在秋天爬山,落葉像為山增添色彩,。落葉舞蹈者為山路鋪上一層又一層金色的地毯,讓一座座碧綠的山成為“金山”。
大雪紛飛的冬天里,雪精靈快活的玩耍著,一會(huì)兒再在裝飾樹(shù),一會(huì)兒在“填”河,一會(huì)兒又調(diào)皮地捉弄人,有的雪精靈會(huì)“犧牲”自己,讓自己飄落在地上。有的人吧把雪精靈堆成雪人,揉成雪球玩。在充滿歡笑的校園里,大自然更加無(wú)處不在。操場(chǎng)邊,綠樹(shù)成蔭;花壇里,爭(zhēng)奇斗艷,;大樹(shù)上,枝繁葉茂。
花園里,花朵數(shù)之不盡。在花園里常?梢钥吹皆诨ǘ渖嫌忻鄯浜惖男±ハx(chóng)。蜜蜂在吸蜜,蝴蝶呢?則就撒花粉給花朵。
深山上,清新的空氣給人舒適的感受;草原上,清爽的微風(fēng),使人浩氣長(zhǎng)舒;潔白的白云,襯托在蔚藍(lán)色的天空上,使天空的藍(lán),更加美!在雨中,雨珠留在了樹(shù)葉上,像一顆顆的小珍珠。雨水拍擊著人們的車(chē)窗想把車(chē)窗滴穿,他是想滴水穿石嘛嗎?他真調(diào)皮呀!
大自然的美是無(wú)法形容的美!
大自然你這個(gè)天然的生物,你創(chuàng)造許多美妙的東西,讓這個(gè)世界不失去美麗。謝謝你大自然,你為我們做了許多美好的東西。
大自然,我們愛(ài)你!
大自然作文 篇7
大自然是一幅畫(huà),再好的筆墨也畫(huà)不出來(lái)。大自然是一首詩(shī),在偉大的詩(shī)人也琢磨不透是的奧秘。大自然是一首歡樂(lè)的歌曲,每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。
春天的大自然是多么的美麗。小草使勁探出頭來(lái);百花齊放,每一朵花都有一朵的姿態(tài),努力的吸收水分,讓花開(kāi)的更美。兩旁的大樹(shù)抽出新的枝葉……它們好像一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員,小草追趕著綠,花兒追趕著香氣,小溪追趕著美妙的聲音。是為啦春天更美!
夏天陽(yáng)光更加充足,把整個(gè)樹(shù)林照亮,樹(shù)葉老遠(yuǎn)就沖著我招手,讓我去看它那件碧綠的衣裳,他好像在炫耀。烈日炎炎,我最喜歡去那里涼快,那里不用開(kāi)空調(diào),不僅保護(hù)啦環(huán)境還節(jié)約啦電資源。樹(shù)邊的太陽(yáng)花也向我打招呼,熾熱的陽(yáng)關(guān)沒(méi)使它枯萎反而更加茂盛。她的熱情像陽(yáng)光一樣融入啦大自然,是這個(gè)驕陽(yáng)似火的季節(jié),增添啦幾分剛陽(yáng)之美。
秋天來(lái)啦,秋姑娘給大自然披上啦一件金色的披風(fēng)。落葉飄下來(lái),一陣陣涼爽的秋風(fēng)給落葉伴起舞來(lái)。一場(chǎng)為秋姑娘表演的舞蹈會(huì)開(kāi)始啦。它們是在向你傳遞祝福,傳遞歡樂(lè)的笑,傳遞金秋時(shí)節(jié)的回憶。
冬天,冬伯伯來(lái)啦,他看見(jiàn)樹(shù)哥哥凍的厲害,便給他們穿上一件‘白’棉襖,生怕小樹(shù)來(lái)年長(zhǎng)不好。
大自然的美麗無(wú)處不在,請(qǐng)要用心靈去傾聽(tīng),用眼睛去觀察和體會(huì)其中的美吧!我愛(ài)大自然!
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