小學(xué)語文六年級(jí)作文訓(xùn)練
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)語文六年級(jí)作文訓(xùn)練，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)語文六年級(jí)作文訓(xùn)練1
我可以自由在空中翱翔，圓圓的小臉，尖尖的紅嘴，我有一件漂亮的綠皮襖。每天，我都會(huì)和小伙伴們捉迷藏，一起擺弄婀娜的舞姿，一起放聲歌唱，一起長(zhǎng)跑比賽，你們猜猜我是誰？
太陽公公從東邊探出小腦袋，放出第一縷晨光向我們打招呼，公雞伯伯邁開了它的金嗓子跟太陽公公問好，我便伸伸懶腰，準(zhǔn)備起床到河邊洗洗臉。新的一天開始啦！我和往常一樣，挺立在大樹哥哥的胳膊上啼囀起來，優(yōu)美的音韻形成一股淡淡的靈泉涌現(xiàn)出來，讓大地的小伙伴各個(gè)駐足癡望，細(xì)細(xì)聆聽我的音樂會(huì)。我心想：只唱歌沒人愿意伴舞，多沒意思呀。不一會(huì)兒，一旁的小伙伴勇敢地向前舞動(dòng)，優(yōu)雅的小曲配上妙曼的舞姿，真是韻味十足。��！我們的生活真美好。
在不知覺的時(shí)候，我的音樂會(huì)悄悄地結(jié)束了。我蹣跚漫步在云朵姐姐的臂膀下，姐姐帶著我游過黃河跨過長(zhǎng)江，翻過長(zhǎng)城躍過崇嶺。走了許久，似乎有些累了，便走到大樹哥哥底下乘涼，大樹下傳來一陣陣歡樂的笑聲。哦，原來是一群頑皮的小孩子在青草上玩捉迷藏呀！風(fēng)姑娘對(duì)大家說：“你們快躲好啦！我吹完一口氣，就馬上找你們。”聽了風(fēng)姑娘的話，我也急匆匆的躲進(jìn)樹哥哥的后背，一會(huì)兒功夫，風(fēng)姑娘抓到了小云朵、小雛鷹、蒲公英、樹葉、向陽花……
大樹底下的歡聲笑語改變了平日的寂靜，似乎又多了幾層色彩，有鮮紅、殷紅，有淡黃、金黃，有墨綠、清新的色彩在流動(dòng)，流進(jìn)我的心胸。��！我多么的得意呀！
躲著躲著，太陽公公的暖光親吻著我的臉頰，院子里的犬吠聲才換回我的心靈。哦！我該回家了。
你們猜到我是誰了嗎？對(duì)！我是大自然中的一員，我是一只淘氣的小鳥，一只愛唱歌、愛跳舞、愛飛行的小鳥。
小學(xué)語文六年級(jí)作文訓(xùn)練2
一場(chǎng)悶雨過后，迎面吹來一陣陣涼絲絲的微風(fēng)，我?guī)е鴿M懷高興的好心情，走出家門。走著走著，不知不覺來到池塘邊，看著池塘里的小魚在成群結(jié)隊(duì)地快活地游來游去。漸漸地，自己也仿佛變成了一條可愛的小魚，隨著他們?cè)诔靥晾镩_始了一次奇異的游歷。
我跟著魚兒們游到了池塘中間，看到了一把“大綠傘”。這把“大綠傘”，是由挨挨擠擠的荷葉聚攏而成。在荷葉中，冒出了亭亭玉立的荷花仙子，好似一顆美麗的珠寶鑲嵌在荷葉上，把荷葉打扮得更加耀眼。
我和“姐妹們”游到了“大綠傘”下，看見一只南國(guó)少女七星瓢蟲，正在欣賞著露珠音樂家們的演奏會(huì)。露珠音樂家的表演方式非常奇特，他們一個(gè)接一個(gè)，有節(jié)奏地跳入水中，不時(shí)發(fā)出“�！薄斑恕�，“咚”“咚”……組成了一曲歡樂的歌謠，就像靈泉一般流出來。七星瓢蟲正陶醉在這美妙的樂曲中，一只可惡的蚊子弟弟“嗖”的一聲從她頭上掠過，下了一跳。突然，一只身穿綠衣裳的青蛙爸爸，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，把蚊子弟弟卷住，來個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn)，把頑皮的蚊子弟弟轉(zhuǎn)暈了。而在他旁邊的青蛙弟弟正在專心致志地釣魚呢！他小聲地對(duì)青蛙爸爸說：“噓，小聲點(diǎn)兒！把魚兒嚇跑了就不好了！”
我們游著游著，見到了一對(duì)烏龜母子。我們親切地跟他倆打招呼，跟他們寒暄一下。得知她們要去一個(gè)世外桃源，那里山磅礴峻峭，水清澈見底……
“嘶，嘶，嘶”一條大蟒蛇正在尋找獵物，嚇得我們連四處逃散。這一下，把我的心靈喚回了現(xiàn)實(shí)。
看著雨后的彩虹，我依依不舍地回到家里去，可腦子里依然想著剛才那奇異的游歷。
小學(xué)語文六年級(jí)作文訓(xùn)練3
我是一只生活在亞馬遜森林快樂的小樹虎。我們?cè)跇淞掷锷⒎毖�，快樂無憂地生活著。
一天清晨，當(dāng)我還在夢(mèng)鄉(xiāng)中的時(shí)候，一束強(qiáng)烈的陽光射進(jìn)我的房間，我睡眼惺忪地睜開了眼睛。此時(shí)，門外傳來我朋友的呼喚聲，我突然想起，今天我們要去森林里玩呢！于是，我匆匆地吃完早餐，便和朋友們一起出去玩了。媽媽一見我出去了，便再三叮囑我：“出去玩的時(shí)候，要遠(yuǎn)離樹木！”可是我卻心不在焉，沒有聽進(jìn)去。
走了十來分鐘，我路過了一棵參天大樹，雨后這顆樹濕漉漉的，于是，我和我的朋友，決定先坐下來休息一會(huì)，在起來玩游戲。
過了五分鐘后，一只樹虎提議說：“今天，我們來玩捉迷藏吧�！贝蠹耶惪谕暤卣f：“好啊，好啊，我已經(jīng)好久沒玩了，快開始吧�！�
第一局，那只樹虎先當(dāng)鬼，就我一個(gè)人被發(fā)現(xiàn)了。于是，第二輪的時(shí)候，由我當(dāng)鬼。就在我們玩得興高采烈的時(shí)候，由于我跑得太快，撞到了樹干，被里面流出來到的樹膠給黏住了，不管我怎么用力，都分不開。而且，更糟的是：我一用力，背上便會(huì)傳來撕心裂肺的痛感。這時(shí)，我流下了后悔的眼淚，心想：要是我聽媽媽的話就好了。
這時(shí)候。我的朋友眼看自己幫不上忙，就匆匆離去，為我去尋覓食物。我心中充滿了感激。于是，他們每天都會(huì)輪流來喂我食物。
直到，獵人聞聲來到了這里。獵人沒有抓走我，也沒有殺死我，而是設(shè)下了圈套。等待我其他同伴的到來。因?yàn)樗麄円獨(dú)⒘宋覀�，拿我們的皮去換錢。
一天夜里，其他的同伴便相繼跟來，喂我食物。但是，善良的他們，紛紛落入獵人的圈套，被貪婪的獵人們一網(wǎng)打盡。它們被打暈后，一個(gè)個(gè)被裝進(jìn)了麻袋……
我也難逃厄運(yùn)，看著我的朋友，我的眼里不禁流下了悔恨的淚水……人類啊，你們?yōu)槭裁匆獊韨ξ覀兡�？為什么我們就不能和平相處呢�?/p>
小學(xué)語文六年級(jí)作文訓(xùn)練4
兩根觸須，一個(gè)濕滑而又粘手的身體，背上馱著一個(gè)“房子”。沒錯(cuò)，我是一只蝸牛。
在很久以前，我與伙伴們通常成群結(jié)隊(duì)地在樹上樹下，石頭縫里開心地叫著笑著，來回地玩捉迷藏。由于出生環(huán)境極為惡劣，我們只有一棵大樹供玩，可是沒關(guān)系，我們蝸牛行動(dòng)緩慢，而且膽子小，樹多了反而會(huì)迷路。
我是一只很快樂的蝸牛，可是現(xiàn)在……
供我們玩的大樹生長(zhǎng)在一個(gè)偏僻的小山村內(nèi)，村民每天來這里給大樹澆水。那些過來澆水的孩子們非常淘氣，竟然有一天打起了我們的主意。他們把我們的房子奪走，洗干凈，涂上顏色，三個(gè)一群，五個(gè)一伙地下飛行棋。
我的朋友們，被奪去了殼，不久后便被火辣辣的太陽烤炙而死。我們蝸牛雖是害蟲，可我們有基本的生命尊嚴(yán)，如今這事態(tài)啊�，F(xiàn)在，樹上只剩下我一只蝸牛了，我從不啃鮮嫩的樹葉，只吃枯葉，為了讓大樹更好地生長(zhǎng)�；锇閭儯乙欢〞�(huì)給你們報(bào)仇的。
這時(shí)一個(gè)短頭發(fā)、大塊頭的人類，來躲我的殼了。我想趕快跑開，可是像我這種慢得不能再慢的蝸牛，逃跑也是無濟(jì)于事。大塊頭，我求你不要奪走我的殼，我越害怕，速度自然就慢了下來。完了，我要去陪伴黃泉路上的朋友了。
不出我所料，那個(gè)大塊頭奪走了我的殼。太陽炙烤著我，兩個(gè)小時(shí)后，我的眼前一片眩暈。啊，我要走了，去一個(gè)美妙的、沒有尊卑的世界。我的身體輕飄飄的，兩秒鐘后，我又在柔軟的草地上醒了過來，我不再是蝸牛了，而是一只剛剛破繭而出的蝴蝶……
我恨人類，恨他們的輕狂傲慢。我，心里一直是當(dāng)年那個(gè)可愛而又快樂的小蝸牛。
小學(xué)語文六年級(jí)作文訓(xùn)練5
我是一顆小小的蒲公英花籽，蒲公英花就是我們家的房子，莖就是我們家的支柱，我們家的房子以前是黃色的，像一個(gè)個(gè)小小的碗�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，房子就變成白色的，房子底下的那些萼都是我們的保衛(wèi)兵，我們都很安全。我們姐妹都是白色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，個(gè)個(gè)都很漂亮，像一把把小雨傘。
我是一顆小小的蒲公英花籽，我記得枝干媽媽曾告訴我：一旦長(zhǎng)大了，就要離開媽媽，離開熟悉而溫暖的家，隨著大風(fēng)飄送，到遠(yuǎn)方旅行定居，因此我們一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)吃苦耐勞，經(jīng)得起磨難。
我是一顆小小的蒲公英花籽，今天，我就要離開媽媽，去一個(gè)陌生的環(huán)境進(jìn)行長(zhǎng)久的旅行�！昂簟簟边@時(shí)，風(fēng)伯伯來了，“我們?cè)撟吡�，小朋友們，�?zhǔn)備好了嗎?告別要快哦!”
“再見了!親愛的媽媽!再見，我親愛、熟悉的家鄉(xiāng)!再見了!我的好姐妹們，永別了!再見!……”“呼——”我依依不舍地離開了媽媽。
過了一會(huì)兒，我被風(fēng)爺爺帶到了一個(gè)陌生的、陰暗的`地方，四周都是高高的什么東西，定睛一看——“墻”。在這么陰暗的環(huán)境下，膽小的我急得哭了，不知道其他姐妹怎么樣了。這時(shí)，一道亮光照射過來，原來是一位小女孩無意間發(fā)現(xiàn)了我，“捧”起我，“呼——”我又被吹到了另一個(gè)地方。
經(jīng)過一陣眩暈之后，我醒了過來，睜開眼，哇!好美麗的景色：有漂亮的小花，有嫩綠的小草，有參天的大樹，還有幾株蒲公英花，我仿佛又回到了家鄉(xiāng)，不再感到陌生，我安穩(wěn)地在這個(gè)地方生出了嫩枝，繁殖后代，開始了一個(gè)全新的生活。
我終于學(xué)會(huì)了獨(dú)立，開辟了一個(gè)屬于我自己的世界。我是大自然中的一員，從一顆小小的籽，成為一株蒲公英花。朋友們，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見到彩虹。
小學(xué)語文六年級(jí)作文訓(xùn)練6
自然界中，雨是一抹絢爛綺麗的色彩。有蒙蒙的細(xì)雨，有狂風(fēng)怒號(hào)的暴雨，有電閃雷鳴的陣雨，而我，是淅淅瀝瀝的秋雨。
調(diào)皮，又個(gè)性的我開始工作了。
我密密麻麻的灑落，大自然像是蒙上了一層紗，我滴在小動(dòng)物的身上，給他們痛快洗了個(gè)涼水澡，小狗抖抖身子，密集的水珠即可在它的周圍飛舞著；路邊的大樹舒展著蒼勁的枝條，貪婪地喝著“天上掉下來的圣水”，還有一群可愛的小朋友，他們最喜歡淅瀝瀝的秋雨了，他們?cè)趶V場(chǎng)上奔跑著，嬉戲著。跑累了，還不忘說一聲“爽！”
不知不覺，我來到了鄉(xiāng)村，田野里一片金黃，玉米長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，像一位德高望重的老人；金燦燦的稻谷歪著腰，好像在歡迎我們的到來，她微笑著，像一位優(yōu)雅的貴婦人在迎接她最尊貴的客人。不光這里，果園也被我們光顧了，紅通通的蘋果，黃澄澄的梨，頂著紅燈籠的柿子，還有咧著大嘴的石榴……都把我“抓住”了，在我的澆灌下，他們變得更香甜，更多汁了，等著你來品嘗。
下一站，我來到了城市，馬路上的汽車嘀嘀地叫著，路上的行人互相交談著。也許是我們的到來，汽車陸續(xù)回家了，馬路上的行人舉著傘，步履匆匆。周圍安靜了，只有雨水滴落的聲音。草坪上的小草探出小腦袋，貪婪地吮吸著雨珠。秋日里搖曳的菊花，這時(shí)也毫不猶豫地綻開了自己最美麗的笑容，希望能多喝一點(diǎn)秋天的甘露……
我滴落著，盡情釋放著青春的活力。
我喜歡大自然，喜歡自由自在地在世界上蕩游，雖然我只是大自然中一個(gè)小小的工作者。
小學(xué)語文六年級(jí)作文訓(xùn)練7
世界上有暴雨、雷陣雨，我則是淅淅瀝瀝的秋雨。
我漫步在廣闊的田野間，我越過挺拔的大樹發(fā)出“啪啪”的聲音，我真覺得自己就是一位鋼琴家，這田野中的一切都是琴鍵，彈著彈著，漸漸的在琴聲中陶醉了；我散步在無邊的森林里，許多小動(dòng)物都躲回自己家，有的還探出腦袋觀看我?guī)淼木吧�；我游蕩在繁華的城市，人類神奇的機(jī)器早就預(yù)測(cè)到我的來到，有些人拿起早就準(zhǔn)備好的雨傘，不慌不忙地走回家，有些人便成了落湯雞，還有些人就地躲雨……這時(shí)，街上撐起各式各樣的花傘，就像為我搭起了一座五顏六色的橋，我越過這座美麗的橋，也帶來了“叭嗒，叭嗒”的音響，真好聽！
我又坐著云伯伯潔白無暇的“汽車”來到了干旱的非洲，眼前的場(chǎng)景慘不忍睹：太陽像一個(gè)大火球烘烤著大地，大地大張著嘴仿佛渴望得到雨水的滋潤(rùn)，那里的人們?yōu)榱艘豢谒坪蹩梢云疵�。我�?shí)在看不下去了，就命令所有的小水滴，毫無保留的賜給這些可憐的人最好的雨露。漸漸的我消失了，我欣慰地想：我做成了一件好事。可不久，我又化成了一片云彩，到處飄、到處飄……
經(jīng)我洗刷的世界變得一塵不染。天色不早了，天空媽媽叫變成云彩的我回家，彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我給人們帶來的是是清新的空氣，是生命的希望。所以我相信我一定是人們最喜愛的天氣，我也是大自然中最受寵愛的孩子。
作文評(píng)語：作者以秋雨的口吻，使用第一人稱的表達(dá)方式，描寫了秋雨為世界獻(xiàn)上雨水時(shí)的所見所感，表達(dá)了秋雨的奉獻(xiàn)精神，以及我對(duì)秋雨的感恩之心。這種表達(dá)方式使文章更具感染力，更加真實(shí)。很好。
小學(xué)語文六年級(jí)作文訓(xùn)練8
我是大自然中的一員，我是一片落葉，我是一片默默無聞，毫不起眼的落葉。 春天的時(shí)候，我生長(zhǎng)在大樹媽媽的枝頭，天天和知了弟弟玩耍，和鳥兒們一起開音樂會(huì)。日子就這樣一天天過去了，在不經(jīng)意間，我馬上就要離開大樹媽媽，開始我新的生活了。 是到我該離去的時(shí)候了。風(fēng)爺爺從遠(yuǎn)方狂奔而來，嘟起了嘴，毫不留情地吹著我的伙伴們。嘩啦啦嘩啦啦盡管大家那么不愿意離開大樹媽媽，卻還是被風(fēng)爺爺卷到了地上。我很害怕，怕得縮起了身子。我緊緊地抓住媽媽的枝干，想緊緊抓住這最后一絲希望，但風(fēng)爺爺還是不死心，仍猛烈地吹著我。和所有的伙伴們一樣，我還是被狠狠地刮倒了地上。
��！我尖叫著，就這么離開了，就這么離開了我的媽媽，知了弟弟和鳥兒們。我的視線越來越模糊，漸漸的，我閉上了眼睛。 當(dāng)我醒來之后，看到周圍躺著許多我的伙伴們。我和慶幸，慶幸我沒有離開這個(gè)美妙的世界。此時(shí)此刻，我真的很討厭風(fēng)爺爺，討厭他為什么要硬生生的將我和媽媽分開，討厭他為什么這么快把我?guī)У降厣�。我氣鼓鼓地往周圍看看，我的伙伴們一個(gè)個(gè)都安詳?shù)臉幼�，沒有一絲抱怨。
我十分好奇：為什么你們不生氣��！他們理所當(dāng)然地說：有什么好生氣的，等我們變成泥土的時(shí)候，用處可就大拉！哦。我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。 是呀，我是大自然中的一員，當(dāng)然應(yīng)該為大自然做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)嘍！也許等我變成泥土后，就能養(yǎng)育我的弟弟，我弟弟的弟弟。我開心極了！ 我閉上了眼睛，不知過了多久，我變成了一粒泥土。
小學(xué)語文六年級(jí)作文訓(xùn)練9
自然界中，雨是一抹絢爛奇麗的色彩，有蒙蒙的細(xì)雨，有狂風(fēng)怒吼的暴雨，有閃電雷鳴的雷陣雨。而我是淅淅瀝瀝的秋雨。
調(diào)皮的我開始霏霏地飄灑，密密麻麻的灑地面上，但是無聲無息。我放眼望去，整個(gè)大地?zé)ㄈ灰恍�，我仿佛給大地掛上了一層簿簿的簾子。小樹們貪婪吸著雨露，愛美的花兒們脫下自己五顏六色的長(zhǎng)裙，松鼠孩子躲在樹枝下，攤開小手接著水滴，并興奮的叫著下雨啦下雨啦。樹林是那么安靜，只有雨打在落下的樹葉上，融入泉水中，滴在每一個(gè)小動(dòng)物的臉上。雨，如絲如縷飄向森林，織起了一張無崖的綠茸茸的地毯。
不知不覺我來到了田野。我環(huán)顧四周，你看田野里層層梯田一片金黃，一人高的玉米，像老人捋著胡子笑口常開，沉甸甸的金黃色的谷子向你低頭鞠躬表示歡迎。紅通通的蘋果，黃澄澄的梨，紅瑪瑙似的大棗子，咧開大嘴的石榴，燈籠似的西紅柿，金黃的稻田里，已有農(nóng)民在開鐮割稻，這是勝利的秋天，豐收的秋天。秋天的田野�。〗瘘S燦燦，一望無際，到處是金黃的稻浪。秋風(fēng)拂過那沉甸甸的稻穗，發(fā)出聲響，仿佛在催促人們：“快收吧，快收吧！” 這已到豐收的季節(jié)了。我微笑的望著稻田，我舞動(dòng)著，將雨潑灑。我使勁全身的力氣，因?yàn)槲抑肋@場(chǎng)雨過后是農(nóng)民的笑臉，是豐厚的豐收。
我笑著離開了田野，來到了熙熙攘攘的都市里。人們撐著花花綠綠的傘，滴滴噠噠聲音化成了一個(gè)一個(gè)的音符，跳入了大自然的樂曲中。馬路上暢通無阻，沒有喇叭的不和諧之聲，沒有大聲喧嘩的吵鬧聲，只有蒙蒙的霧，細(xì)細(xì)的雨。一切是那么安靜祥和。
我嘩啦啦唱起歌，咦，遠(yuǎn)處波濤洶涌的不是大海嗎？我急速飛奔，要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打擊著海面，時(shí)而雄偉，時(shí)而柔和。水面上的波浪翻動(dòng)著，滾動(dòng)著。伴隨著激情澎湃、急速雄偉的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇，我越跳越快，雨越下越大。
漸漸的云散了，雨越來越小，越來越小�？諝饽敲辞逍�，人們收起了自己手中的傘，小動(dòng)物們也紛紛從樹下跑了出來。我仰望天空想，接下來應(yīng)該是彩虹姐姐接班了吧……
天空的那一邊出現(xiàn)了彩虹，它凝結(jié)了我的汗水，它留給了天空一道絢爛。
天漸漸暗了下來。
月，一彎新月，帶著難以描繪的含羞掛上了深藍(lán)的天。天，好悠遠(yuǎn)好悠遠(yuǎn)，綴滿了星斗，像寶石，似珍珠，又似如瑪瑙，點(diǎn)綴著這明凈的夜。月色潤(rùn)潤(rùn)，星光盈盈。世界的一切，早已沉浸在這月色中
小學(xué)語文六年級(jí)作文訓(xùn)練10
我是一只自由自在的小鳥，每天清晨，我用清脆悅耳的歌聲叫醒趕時(shí)間的人們……
今天天氣晴好，我在天空中無憂無慮地飛翔，突然，身旁飛過一群麻雀，我飛過去問她們：“麻雀姐姐，你們要去哪兒呀？”麻雀說：“我們要飛到田野里去吃麥子�！薄拔铱梢愿銈円黄鹑幔俊蔽覇柕馈Ｂ槿附憬阏f：“當(dāng)然可以啊。”我跟著麻雀飛過樹林，飛過小丘，飛過溪流，來到了一片金黃的麥田。我們狼吞虎咽地吃起來，正在我們高興地吃著麥子時(shí)，一位農(nóng)夫拿起一根木棍，朝我們“劈”來，嚇得我們趕緊逃跑�；艁y中，我和麻雀姐姐們走散了。
我漫無目的的飛著，幾只大雁朝我飛過來，我仿佛一下子忘記了麻雀姐姐，跟著大雁，問：“大雁姐姐，你們飛這么快，是要去哪兒呀？”大雁說：“我們正趕著去南方過冬呢！”“我可以跟你們一起去嗎？”我又問，大雁姐姐回答說：“那當(dāng)然可以，只要你不怕飛行的辛苦。”我高興萬分，唱著歌歡呼起來。我邊飛邊唱，過了一會(huì)兒，我覺得實(shí)在是太累了，便問大雁姐姐：“還有多久才到呀？”大雁姐姐說：“還有很遠(yuǎn)呢！我們才飛一點(diǎn)點(diǎn)的路程�！贝笱阏f完，又飛快地飛了起來。我聽到這，加上實(shí)在追趕不上大雁的速度，只能無賴地飛走了。
我在一根電線桿上停了下來，休息了一會(huì)兒后，發(fā)現(xiàn)頭頂上掠過一個(gè)巨大的黑影，抬頭一看，原來是老鷹大哥，我費(fèi)很大的勁才追上去問：“老鷹大哥，你飛這么高，是在干什么呢？”老鷹大哥眼睛專注地盯著地面，瞧都沒瞧我一眼，只是用威武的聲音說：“我正在尋找獵物�！蔽艺f：“你飛這么高也能看清地面的東西，真是太厲害了。”老鷹大哥說：“你太小了，長(zhǎng)時(shí)間在高空飛翔會(huì)呼吸困難的，還是飛低點(diǎn)吧。”我飛過一片操場(chǎng)，聽到小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上歡言笑語，嘻笑追逐……
我希望自己變成人類，因?yàn)槿祟惒粌H有著靈活的四肢，還有著聰明的頭腦……
小學(xué)語文六年級(jí)作文訓(xùn)練11
大自然中有許多成員，他們有些相互依存，有些互相依靠；有些兇猛異常，有些溫順無害。他們快樂而和睦的生活在地球上，如果讓我變成大自然的一員，我愿意變成一棵樹。
如果我是一棵橡樹，我要好好享受大自然的恩賜，享受風(fēng)婆婆慈愛地?fù)崦�，迎接雨阿姨悄然無聲地降臨。我會(huì)撐開綠色的巨傘，自己承受太陽公公的火爆脾氣，把陰涼留給人們。瞧今天的天氣，他老人家一定又發(fā)火了。
如果我是一棵椰樹，我會(huì)努力吸收陽光雨露的營(yíng)養(yǎng)，經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)，結(jié)出個(gè)大汁多的果實(shí)�？�，椰子蟹在我的樹干上橫行霸道；聽，小鳥在我的樹干上大展歌喉。我還要把最大最多汁的果實(shí)獻(xiàn)給過路的人們，幫助焦渴難忍的他們解解渴，消消暑。
如果我是一株泡桐，我會(huì)努力地生長(zhǎng)，向人們獻(xiàn)出有藥用價(jià)值的樹皮、樹根和果實(shí)，讓更多得了疾病的人得到健康。而我的樹干，則幫人們蓋房子，造家具，為人們做出貢獻(xiàn)。
如果我是一棵櫻桃樹，我會(huì)讓過路的小鳥乘乘涼，歇歇腳。還會(huì)無私地向它們獻(xiàn)出自己的果實(shí)。小鳥乘過涼后，為了感謝我，給我唱了一首歌，“嘰嘰丘丘”，啊！真好聽！
在城市的公路上，那不絕的汽車鈴聲，吵得路旁的人們寢食難安。汽車后面排出的尾氣，讓許多的人得了氣管炎，“咳咳咳”，那劇烈的咳嗽聲和痛苦不堪的神情深深地刺痛了我。于是，我邀上自己的親戚們，成群結(jié)隊(duì)地往路旁一站，嘿嘿，那噪音透過來，音量立馬減少了一半。我們還吸進(jìn)有害的二氧化碳，吐出人體需要的氧氣。哈哈，這樣一來就好多啦！
如果我是一棵樹，我會(huì)向人們獻(xiàn)出一片陰涼，幫人們趕走惱人的噪音，帶來新鮮的空氣；把最多汁的果實(shí)獻(xiàn)給人們；把自己的樹干給人們做房子，造家具；把有藥用功能的部分給他們治療疾病。我是一棵樹，我是大自然的一員！
小學(xué)語文六年級(jí)作文訓(xùn)練12
我是大自然的一員，我是一顆小小的蒲公英花籽，蒲公英花就是我的家，蒲公英相當(dāng)于一間房子。蒲公英的莖，是我們家的支柱，沒有了莖，我們家就會(huì)倒塌下來。我們的房子，像一個(gè)白白的小碗。房子底下的萼是我們的保衛(wèi)兵，所以我們都很安全。
我是一顆小小的蒲公英花籽，我記得媽媽曾經(jīng)告訴過我：“凡是長(zhǎng)大，就要離開媽媽，離開熟悉、溫暖的家。跟著風(fēng)爺爺，到遠(yuǎn)方旅行，在那里生根發(fā)芽，開始全新的旅程。所以我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)吃得起苦，也經(jīng)得起勞累，經(jīng)得起磨難�！�
今天，我就要離開媽媽，去遠(yuǎn)方旅行。在一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的地方，進(jìn)行長(zhǎng)久的旅行。這時(shí)候，風(fēng)爺爺來了，“呼——呼——”。風(fēng)爺爺對(duì)我說：“孩子，我們?cè)撟吡耍銣?zhǔn)備好了嗎？”“再見了，親愛的媽媽！再見了，親愛的家鄉(xiāng)……”我依依不舍地道別，我離開了我親愛的媽媽。
過了一會(huì)兒，風(fēng)爺爺把我?guī)У揭粋�(gè)陌生的地方，黑暗的地方，我不知道四周是什么東西。在這么陰暗的環(huán)境下，膽小的我怕了起來，著急地哭了起來。我想：“怎么辦，我想回家，我想離開這里。我不知道該怎么辦，不知道姐妹們?cè)趺礃恿�，不知道媽媽怎么樣了，我好想你們�。 本驮谶@時(shí)，一道光射過來，原來是一位小女孩無意間發(fā)現(xiàn)了我，她把我捧起來，“呼——”把我吹到了另一個(gè)地方。
當(dāng)我醒過來的時(shí)候，看見周圍都是漂亮的小花，嫩綠的小草，高大的樹木，還有幾株蒲公英。我感覺好像又回到了家鄉(xiāng)，我不再覺得陌生了，不再害怕。我在那里開始了全新的生活。
無意間，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，開辟了一個(gè)屬于自己的世界。我是大自然的一員，從蒲公英花籽，變成了蒲公英。
小學(xué)語文六年級(jí)作文訓(xùn)練13
我是一陣涼爽的秋雨，我非常的淘氣，一天，我準(zhǔn)備離開云朵姐姐的身體。我萬著輕盈的步伐，悄悄地來到人間。
我快速地奔跑，跑到四野，跑到森林……我聽見有三只小黃雀正爭(zhēng)吵，我走過去聽見一只小黃雀說：“秋雨是綠色的，你們看，秋雨落在韭菜上，韭菜變成了綠色；秋雨落在松樹上，松樹顯得更綠了�！绷硪恢恍↑S雀說：“秋雨是金色的，你們仔細(xì)看，秋雨落在菊花上，菊花變成了金色，秋雨落在稻田晨，稻田變成了金色�！钡谌恍↑S雀說：“你們倆都錯(cuò)啦！”它們嘰嘰喳喳地吵個(gè)沒完。我急忙勸解：“你們說得都沒錯(cuò)�！比缓笏麄兙惋w回了家，我也跑得更快了。
我又來到了城市里，城市里的小花布滿了路口，從上面看，如一塊鮮艷的地毯。俗話說：一陣秋雨一陣涼。校園里的同學(xué)說：“啊，秋雨一來，真涼快呀！”上課了，我聽見同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，我被吸引了，我也想和同學(xué)們一起感受閱讀的快樂，于是，我伴著讀書聲不知不覺地從窗口飄到了同學(xué)們的課桌上，他們急忙把窗戶關(guān)上，制止了我的“侵略”。我又飛到了一棵樹上，雨滴打在這樹葉上，這些如琴鍵的樹葉同我一起演奏了一首又一首優(yōu)雅的小曲。許多的人們都陶醉在我的音樂當(dāng)中了，我非常的開心。
我又跑到別處，給干枯的小草、小花喝水，用我來滋潤(rùn)干涸已久的土地，讓大地充滿生機(jī)。幫荒漠恢復(fù)以前的生機(jī)。雖然我非常的辛苦，但是我看見這些景象都非常的的開心，這些付出的汗水也是值得的。
到了深夜，月亮姐姐出來值班了，我回到了云朵姐姐的身邊，向她訴說了這一天的故事，并說我很開心。云朵姐姐高興得連連點(diǎn)頭，撫摸著我的腦袋夸我真棒。累了一天的我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)。
小學(xué)語文六年級(jí)作文訓(xùn)練14
大家好，我是大自然中的一員，我是一片小小的銀杏葉。下面讓我來介紹一下我的一生吧！
是我的大樹媽媽養(yǎng)育了我。春天，樹木抽出了嫩芽，從而我也就出生了。在春雨的滋潤(rùn)下，我和我千千萬萬的兄弟姐妹們慢慢地睜開雙眼，好奇地盯著這個(gè)世界。我們地吮吸著母親甘甜的乳汁，拼命的吸收營(yíng)養(yǎng)，都想快快長(zhǎng)大，報(bào)答大樹媽媽的養(yǎng)育之恩。
夏天到了，大樹媽媽變的茂盛，我也從一片小小的嫩葉，長(zhǎng)成了一位亭亭玉立的少女了。我和我這么多的兄弟姐妹們一起組成了樹冠：烈日炎炎，我和大家一起為周圍的人帶來陰涼；下著毛毛細(xì)雨，讓沒帶傘的“落湯雞”避避雨；或是在清風(fēng)微拂的午后，讓安靜的少女們坐在樹下靜靜地看書······
轉(zhuǎn)眼，到了秋天，就開始有兄弟姐妹離開家獨(dú)自去旅行。嗚···我可不要這么快就離開大樹媽媽溫暖的懷抱···可天下沒有不散的酒席，我總有一天要離開大樹媽媽，開始自己新的旅程······
很快，我也隨著我的哥哥姐姐們一齊飄落下去，開始屬于自己的新的生活！我愉快的享受著這一段快樂的時(shí)光，跟著風(fēng)翩翩起舞。風(fēng)把我?guī)У搅艘粭l清澈的小溪中，溪水吟誦著一首首小詩(shī)，像是在歡迎我的來到。我也熱切地跟他們打著招呼。
正好，溪邊有一只小螞蟻，正急著要去對(duì)岸，我就幫了它這個(gè)忙，把它渡到了對(duì)岸。所以，這個(gè)秋天，我就在小溪上當(dāng)起了“艄公”，幫助小動(dòng)物們渡河。
冬天來了，白雪覆蓋在我身上，我沉沉的睡去了，又夢(mèng)見了我在大樹媽媽的懷抱里，再一次睜開好奇的雙眼······
小學(xué)語文六年級(jí)作文訓(xùn)練15
秋天來臨了，大自然披上了一層黃黃的外衣，和煦的秋風(fēng)姐姐撫摸著我的全身，太陽公公那溫暖無比的光芒也照耀在我的身上。
我-樹葉，心中有一種說不出的暢快，輕快地?fù)u曳著身子，還一邊唱著“沙沙”的歌曲。于是，我與另一片樹葉一同落下了。在地面上，我又認(rèn)識(shí)了幾位新朋友，他們是青蛙弟弟，還有一只只的小螞蟻們。這時(shí)，一只小螞蟻忽然朝我慢慢爬來，對(duì)我說：“樹葉哥哥，我想去湖對(duì)面的森林看看，你可以載我過去嗎？”我二話不說，欣然答應(yīng)了。
于是，我在秋風(fēng)姐姐的幫助下，開始了漫長(zhǎng)的渡湖之路。在幫助下，我順利的飄到了湖里，伴著微微的秋風(fēng)，我在湖面上隨風(fēng)漂流，小螞蟻也跟著動(dòng)了起來，他多年以來夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，快到湖岸時(shí)，一個(gè)小男孩與她的媽媽在岸邊贊嘆森林的美好，這時(shí)，男孩看到我，大聲喊：“媽媽，快看，這片樹葉多么美麗呀！上面還有只小螞蟻呢！”隨后，他用小手輕輕將我托起，觀賞了一番之后，又輕輕將我放在地上，并說：“這真是一幅美麗的景色��！”這時(shí)，螞蟻對(duì)我說：“樹葉哥哥，謝謝你載我過來，我們一起來玩吧！”于是，我又認(rèn)識(shí)了一群新朋友：可愛的蚯蟻,鳳仙花的種子，以及一朵朵的小花們。白天，我們?cè)谝黄鹱鲇螒�，玩耍；晚上，我們就在森林的空曠處一起開演唱會(huì)，你唱你的，我唱我的，彼此不亦樂乎。
天漸漸由暖至寒了，我也知道，冬天，即將來臨了，我在入冬之前，盡自己的所能去幫助著別人，使朋友們能順利過冬，不受冰雪的傷害。
不知又過了多久，我再次醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的身體已經(jīng)化作了無形的養(yǎng)分，滋潤(rùn)著泥土，大樹，和地球上所有的植物，哪怕微不足道。
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