大自然作文匯編15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的大自然作文，希望對(duì)大家有所幫助。
大自然作文1
1. 以設(shè)問(wèn)結(jié)尾，給讀者留下了思考的余地。 結(jié)尾緊扣文題，抒發(fā)了作者復(fù)雜感情。真實(shí)。以寫“哭”開(kāi)篇，以寫“笑”結(jié)尾，首尾圓合，且有力地表達(dá)了主題。
2. 涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會(huì)，這本身就是一種睿智。文章語(yǔ)言平實(shí)而柔和，描寫很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點(diǎn)睛的作用，會(huì)使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會(huì)更出色!
3. 本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。文中寫我在大海邊散步，大海不僅給予“我” 美的享受，還引起“我”的沉思和聯(lián)想，可以說(shuō)是大海給我暢游的空間，“我”為大海注如入生命，使大海成為一個(gè)具有高尚人格力量的“人”本文讀后給人以美感，引人深思。 除上課就是下課，學(xué)校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不
4. 平凡，而且表現(xiàn)得津津有味：緊張的早晨，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上，每個(gè)時(shí)段都選取極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染。清新活潑的語(yǔ)言，生動(dòng)地展示當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
5. 自然承上啟下，細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì)，令人感動(dòng)。
6. 外形描寫十分有趣，突出…的可愛(ài)。介紹中融入自己的思想，
7. 開(kāi)頭點(diǎn)題，用詞很吸引人。
8. 開(kāi)頭出手不凡，吸引讀者
9. 語(yǔ)言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動(dòng),開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。全文篇幅雖短,但內(nèi)容生動(dòng)具體,段落明確,語(yǔ)言樸實(shí),通俗易懂。
10. 文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確,襯托手法運(yùn)用得好。
11. 全文事情過(guò)程寫得具體,明晰,條理清楚。作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?充分表達(dá)了
12. 敘述事情條理清晰,能正確地使用動(dòng)詞,運(yùn)用比喻貼切,生動(dòng)。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。
13. 樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
14. 這篇文章以具體的事例,生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊嘆。
15. 你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn) 通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
大自然作文2
晨曦初露，村內(nèi)到處飄飄緲緲，籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞達(dá)達(dá)的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的清風(fēng)吹走了薄霧，映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的則邊冒出水面的勇氣也沒(méi)有。這一景，流淌著淡淡的碧光。我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境，鳥語(yǔ)花香，一天的開(kāi)始由大自然的美景拉開(kāi)了序幕。
來(lái)到村后面的小山，只見(jiàn)青樹綠蔓，草盛花繁，一派生機(jī)勃勃的景象。蜜蜂從睡夢(mèng)中醒來(lái)，嚶嚶嗡嗡地開(kāi)始了它一天的工作。蝴蝶也展開(kāi)漂亮的翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞�？盏厣�，一群天真無(wú)邪的小孩在追逐吵鬧，追蜜蜂，撲蝴蝶，采鮮花……你爭(zhēng)我搶，玩得不亦樂(lè)乎。大自然在唱歌了，它以優(yōu)美的旋律告訴我們——這是它的聲音，使人快樂(lè)的聲音！
再向前走，只聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴鳥叫。抬頭一望，只見(jiàn)畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩(shī)情畫意的圖畫，我還沒(méi)有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會(huì)妙手點(diǎn)睛！我趕快向小林走去，原來(lái)是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見(jiàn)底，鵝卵石粒�？蓴�(shù)，小魚在水里快活地游來(lái)游去，��！大自然又為我們奏上一曲了。
其實(shí)，大自然的聲音處處可聽(tīng)，只是現(xiàn)在人們?cè)诿β担瑳](méi)有注意到罷了。在緊張的生活中透不過(guò)氣來(lái)時(shí)，我們不妨到山間來(lái)走一走吧，大自然的聲音絕對(duì)會(huì)我們放松身心，心曠神怡，使我們產(chǎn)生豐富的想象，領(lǐng)悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂。
敞開(kāi)胸懷，接受一切屬于大自然的聲音吧，我們會(huì)活得很開(kāi)心！
大自然作文3
清晨，如紗般朦朧的薄霧籠罩著整個(gè)鄉(xiāng)村，讓人心曠神怡。微微的秋風(fēng)輕撫著人們的臉龐，還帶著絲絲涼意，讓人頓覺(jué)神清氣爽。
遠(yuǎn)處，薄霧籠罩下的那一片森林朦朧靜謐，我不由得加快腳步，想擁抱這片既神奇又美麗的森林。初入森林，映入眼簾的是一棵棵郁郁蔥蔥的大樹，它們長(zhǎng)得非常茂盛，粗壯的枝干上還停留了幾只嘰嘰喳喳的小麻雀，它們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，仿佛在迎接我的到來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)了許多碧綠的竹子，那些竹子像綠寶石一樣耀眼，就算是畫家，也很難調(diào)出這樣純粹的綠色。我在竹子的下方，發(fā)現(xiàn)了一些冬筍，它們長(zhǎng)勢(shì)喜人，個(gè)頭很大，瞧!它們都探出身子，好像在和我說(shuō)：“快把我給帶走吧!快把我給帶走吧!”
我踩著沙沙的落葉，繼續(xù)向前尋找美景。小溪，便是我不經(jīng)意間遇到的一處美，那溪水清澈見(jiàn)底，我忍不住把手伸進(jìn)了溪水里，掬一把溪水，喝上一大口，啊!如此甘甜。看著奔跑的溪流，心想：這溪水將流往何處呢?尋著潺潺水流聲，我驀然發(fā)現(xiàn)它竟流進(jìn)了老家的后院。心中的疑惑，解開(kāi)了。仿佛這條小溪是屬于我的，于是，我邁著輕盈的步伐繼續(xù)向森林走去。就在我轉(zhuǎn)身離開(kāi)老家的后院時(shí)，一片干枯的落葉停留在我的頭頂，我將落葉放在手心，看著那一條條精細(xì)的紋路，我仿佛嗅到了一股淡淡的清香，這清香是屬于大自然的，我情不自禁地閉上了雙眼，耳邊傳來(lái)小鳥的歌聲、風(fēng)吹樹葉時(shí)發(fā)出的“沙沙……”聲，還有小溪奔跑的聲音。
我陶醉在這迷人的景象中。忽然，天空中下起了綿綿細(xì)雨，我從陶醉中漸漸蘇醒過(guò)來(lái)，伴著綿綿細(xì)雨，踏著金黃色的落葉，我依依不舍地作別那片幽靜的森林，將滿懷的好心情帶回家。
大自然作文4
只有你單身投入大自然的環(huán)抱，像一個(gè)赤裸的小孩子投入母親的環(huán)抱時(shí)，你才知道靈魂的愉快是怎么樣的，單是活著的快樂(lè)是怎樣的……
——徐志摩《翡冷翠山居閑話》
又是一年春景，趁著萬(wàn)般好天氣，全校一起出去踏青，去感受大自然的氣息。
走出街區(qū)的嘈雜喧鬧，來(lái)到濱江公園邊，小溪旁的綠道，清脆的鳥叫，清澈的小溪，襯著湛藍(lán)的天空，好一片美景！
“幾外早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥”，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，呼吸著清新甜美的新鮮空氣，欣賞著路邊生機(jī)勃勃的鮮花，不禁想到：“亂花漸欲迷人眼”。
微風(fēng)好似一壇老酒，把樹葉灌得微醉，在微風(fēng)中擺動(dòng)著婀娜多姿的身段。路邊忽爾飛來(lái)兩只鳥雀，微微頷著腦袋，像是朝我們致意。
不久，走完了綠道，踏上了充滿田園氣息的鄉(xiāng)間小路，路的兩旁綠樹成蔭，廣闊的田地里滿是幾許高的農(nóng)作物，我不禁感慨萬(wàn)千：春天真的是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)啊，“一看郊原浩蕩春”，鼻息之間滿是泥土和青草的香味，眼里不時(shí)擠進(jìn)幾座民舍。
“到了”，一句叫聲似乎把我們從夢(mèng)中驚醒，橫亙?cè)谖覀冄矍暗氖且粭l河，微風(fēng)徐來(lái)，水波蕩漾，輕輕的拍打在小橋的石壁上，河面上映著藍(lán)天白云，煞是好看！
同學(xué)們個(gè)個(gè)陶醉其中，可謂“人閑湖岸上，心蕩碧波中”，連已經(jīng)走得筋疲力盡的雙腳都被遺忘了。
欣賞完了，便是休息的時(shí)候了，扎堆分享美食最為愜意，同學(xué)們的臉上都帶著最為純粹的笑容。
過(guò)了中午，我們便開(kāi)始往回走了。我們一邊回味著快樂(lè)的時(shí)樂(lè)，一邊期待著下一次春游的到來(lái)了。
大自然作文5
小時(shí)候，我生長(zhǎng)在一個(gè)未被人類文明開(kāi)辟的山溝里，那時(shí)，面對(duì)我的有青山，有綠水;伴我的有鮮花，有小鳥;圍繞我的是清新純凈的空氣。那里的人們都帶著淳樸的笑容幸福地生活著，也深深熱愛(ài)著那個(gè)并不富裕的山溝。
現(xiàn)在，我生活在這個(gè)現(xiàn)代都市中，所有兒時(shí)美好的經(jīng)歷都已成為一段難以忘懷的回憶�，F(xiàn)實(shí)中，刺耳的汽車?yán)嚷暯K日在耳邊回響，從林立的灰色水泥森林中從未傳出過(guò)鳥兒們歡快的歌聲，那些為生計(jì)而奔波的人們也失去了輕松愉悅的笑容。這也是“自然”嗎?不，不是!雖然現(xiàn)代文明也有它優(yōu)越先進(jìn)的一面，可我打心眼兒里仍然懷念并且熱愛(ài)著屬于自然的自然。
記得還是上小學(xué)時(shí)，剛剛學(xué)完《海上日出》，我懷著激動(dòng)的心情一大早便爬了起來(lái)，匆匆登上樓頂，想看一看城市的日出�？晌铱吹搅耸裁茨�?東面，那屬于太陽(yáng)的方向，密密麻麻排列著的不是云霞，而是一座座墨染似的樓房。高大漆黑的'煙囪像被砍了枝叉的樹，挺立在我眼前，得意地從它們頭上不斷噴出濃黑的煙，鋪天蓋地地涌向四面八方，沉沉地覆壓在這個(gè)城市的頭上，也沉沉地壓在我的頭上�！叭粘觥�，這個(gè)美麗的詞語(yǔ)所含的的景象，竟然不屬于我們這些都市的孩子?
我深深地感到一種失落，以前我總以為只有星星離開(kāi)了這里，因?yàn)樗鼈儗?duì)人類可有可無(wú)，所以，可以自由選擇自己的家，回到自然中去，留給我們滿天塵煙。而今天，我才第一次知道，原來(lái)太陽(yáng)也走了，盡管我們離不開(kāi)它，它還是悄悄走了。我呢?我離不開(kāi)文明，也離不開(kāi)自然，所以我無(wú)法選擇自己的去向，我感到迷惑，為什么人類要將它們強(qiáng)硬地分開(kāi)而不是融為一體呢?它們真的是水火不相容嗎?后來(lái)我去了一趟九寨溝，那里的自然景物令人心曠神怡，流連忘返，連綿不絕的山里，嬌艷的野花雖不名貴，卻像一個(gè)漂亮的村姑，質(zhì)樸素雅。山上的水，深綠、透明，一層層，一層層蕩開(kāi)，輕輕地拍著岸邊，水中的一切都毫無(wú)保留地向游人展現(xiàn)著：五彩石，小蝌蚪，不知名的魚兒，嫩綠的水草……我不由得有些嫉妒生活在這里的人了，因?yàn)榕c生活在都市的我相比，他們擁有這美麗的自然，也屬于這可愛(ài)的自然。
再次回到這個(gè)大都市時(shí)，我不禁希望她能美一些。不，這不是說(shuō)再裝上五彩的霓虹燈，蓋起或艷麗或古樸的高樓大廈，而是說(shuō)再增上點(diǎn)綠色，一點(diǎn)自然氣息，那將是另一種美，一種人人都深深熱愛(ài)的美。(初中作文)
是的，我愛(ài)自然，盡管目前它還未回到我身邊，可我深信，只要每一個(gè)熱愛(ài)自然的人不懈努力，這一天就一定會(huì)到來(lái)，而且會(huì)很快……
大自然作文6
我熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們賴以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍(lán)天……
在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，欣享著陽(yáng)光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里；夜晚，我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽(tīng)著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個(gè)童話般的王國(guó)。春天，我坐在牛背上，在一望無(wú)際的大草原上，聽(tīng)那牧歌婉轉(zhuǎn)，牧笛悠揚(yáng)。夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過(guò)遼闊的湖面；秋天，我站在樹下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩(shī)如畫的仙境里，我的心都醉透了!
曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了可愛(ài)的家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路，98洪水、20xx年的沙塵暴，其實(shí)，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭。”千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，這就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己？切記，保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)我們自己。
曾幾何時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對(duì)植被的破壞，核輻射對(duì)生命的摧殘，盡管廣島、長(zhǎng)崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì)，可那里依然還是不毛之地。由此可見(jiàn)，和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。
真不敢想象，我們?nèi)绻龠@樣繼續(xù)下去，這個(gè)世界將會(huì)是一幅怎樣的慘景呢？地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時(shí)我們只能說(shuō)，人類曾經(jīng)屬于過(guò)地球，但地球?qū)⒂肋h(yuǎn)不會(huì)再屬于人類了。
顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，天下興亡，匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧！
大自然作文7
早晨，陽(yáng)光明媚，柳樹搖擺有精神，桂花芳香又美麗，小鳥嘰嘰喳喳，一路的風(fēng)景。到了學(xué)校，我看到了一處角落里放著一盆小花，而旁邊也沒(méi)有一朵小花，真是讓人奇怪。我又看了看四周，蜻蜓在點(diǎn)水，螞蟻在搬家，燕子在低飛。這都是關(guān)于下雨的天氣預(yù)報(bào)，可現(xiàn)在太陽(yáng)還亮得很呢，怎么可能會(huì)下大雨呢？
我不假思索地跑到了學(xué)校，像播報(bào)新聞：“今天可能要下雨！”
“那么大的太陽(yáng)，怎么可能會(huì)下雨？”大家反問(wèn)，以為我在開(kāi)玩笑。
我一本正經(jīng)說(shuō)：“因?yàn)槲铱匆?jiàn)了螞蟻搬家、燕子低飛、蜻蜓點(diǎn)水的預(yù)報(bào)，今天一定會(huì)下雨！”
我見(jiàn)同學(xué)們不信，又問(wèn)了問(wèn)老師：“今天會(huì)下雨嗎？”
“對(duì)，你是怎么知道的？”
“我看見(jiàn)了動(dòng)物的天氣預(yù)報(bào)，提示要下雨�！�
午后，天一下子黑漆漆一片，仿佛濃濃的黑墨涂抹了天空，看不見(jiàn)天上的云，嚇得要命。過(guò)了一會(huì)兒，下起了傾盆大雨，雷聲陣陣襲來(lái)，簡(jiǎn)直無(wú)人能擋，去了就是死，不去就嚇?biāo)�。我們受到了打擊：“這簡(jiǎn)直就是世界末日�！庇械娜吮粐樋蓿械娜私兄丶�。而我在看風(fēng)景，慢慢地等雨和雷停下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，雨淅淅瀝瀝，我們聽(tīng)到了巨大的打雷聲我膽小如鼠，一看見(jiàn)雷就跑心怦怦跳著，感覺(jué)有人在叫我。我終于等到了，爺爺緩緩講解：“今天只是一場(chǎng)大雨而已，因?yàn)楹镁脹](méi)下雨了，才會(huì)產(chǎn)生那么大的雷和雨�！�
“我還以為是世界末日呢�！�
爺爺大笑：“什么世界末日！只是好幾天沒(méi)下雨啊造成的�！�
“爺爺你是怎么知道的？”
“因?yàn)槲铱戳颂鞖忸A(yù)報(bào)�！�
“原來(lái)是這樣啊，我以后也要去看天氣預(yù)報(bào)�！�
爺爺還說(shuō)，有一個(gè)雷從天而降，像盤古一樣把一棵小樹劈成了兩半——
哦，這不是世界末日了，只是一場(chǎng)大雨而已，是大自然形成的。
大雨過(guò)后，一道彩虹掛在天際，像非常彎的拱橋，好像在和我們道歉。
今天，我知道了一個(gè)道理，別人說(shuō)的不一定對(duì)，可能是自然而然形成的。
大自然作文8
我愛(ài)大自然，春天的大自然是生機(jī)勃勃的；夏天的大自然是熱鬧的海洋；秋天的大自然是美麗的；動(dòng)議案的大自然是安靜的。
春天我走進(jìn)大自然，到處是生機(jī)勃勃的，所有的植物都萬(wàn)物復(fù)蘇了。綠油油的小草連成一片，想大草原似的一望無(wú)際�；▋簜兌紶�(zhēng)芳斗艷的開(kāi)了，它們歡笑著像是在說(shuō)，春天真美利呀！柳樹姑娘，抽出了那嫩嫩的頭發(fā)，在微風(fēng)的吹拂下，伸展著頭發(fā)。迎春花也開(kāi)了，他在熱烈地歡迎春天的到來(lái)，花兒有淺紅的、白的、淺黃的……美麗極了。小樹們長(zhǎng)出了碧綠碧綠的嫩葉�；顫娍蓯�(ài)的小燕子從南方飛回來(lái)了，筑起了它們的新巢。春天的大自然到處充滿了活力。一年之計(jì)在于春。人們?cè)诖禾炖锩β档毓ぷ髁�。人們�(cè)诖禾旌孟癖绕渌竟?jié)還有活力。農(nóng)民伯伯又開(kāi)始在田野里忙碌了。
夏天，我走進(jìn)大自然，夏天是一片熱鬧的海洋。在夏天里，知了在“知了知了”地叫個(gè)不停仿佛在說(shuō)，熱死了熱死了。在大樹底下，人們正在乘涼。在大海邊人山人海，蔚藍(lán)的大海被人們埋沒(méi)了。在海水里，有的在游泳、有的在玩球、有的在曬天陽(yáng)……水里的魚兒們欣喜若狂地一個(gè)接一個(gè)躍出水面，他好像在說(shuō)，夏天真是熱鬧非凡。人們的歡聲笑語(yǔ)久久的回蕩在天空中。夏天的晚上更是熱鬧極了。；人們?cè)诖髽涞紫鲁藳鋈藗冋谳d歌載舞；有的在玩球……夏天上一個(gè)熱鬧的季節(jié)。
秋天，我走進(jìn)大自然，大樹的綠葉變成了黃色的了飄落下來(lái)像是在下葉子雨，像是大樹給大地做了一層被子，讓大地準(zhǔn)備過(guò)冬用的。秋天是個(gè)收獲的季節(jié)農(nóng)民們手舞足蹈因?yàn)榍f稼成熟了可以收割了。田野里又開(kāi)始忙碌了。松樹、熊、蛇……都出來(lái)找食物準(zhǔn)備過(guò)冬的。秋天的氣候秋高氣爽，秋天人們的心情格外好。菊花也爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了，有紅的、有白的、有黃的……秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。
冬天，我走進(jìn)大自然，鵝毛般的大雪飄落下來(lái)，把大地所覆蓋了，農(nóng)民伯伯欣喜若狂因?yàn)橛幸痪渲V語(yǔ)是今冬麥蓋三層被，明年枕著饅頭睡。孩子們也很高興因?yàn)樗麄兛梢源蜓┱�、滾雪球、堆雪人……了熊、蛇、青蛙……都冬眠了。湖面上結(jié)了一層厚厚的冰層。人們把秋裝換上了厚厚的棉衣。樹的葉子都落光，只有挺拔蒼勁的松樹依舊還是綠色的。
我愛(ài)大自然，春天的大自然是生機(jī)勃勃的；夏天的大自然是熱鬧的海洋；秋天的大自然是美麗的；動(dòng)議案的大自然是安靜的。
大自然作文9
有這樣一個(gè)父親，他的外貌并不出眾，他是那么平凡，可是他并不平凡，他很特別。他熱愛(ài)大自然，喜歡在樹林里，喜歡有鳥的地方。他就是《父親，樹林和鳥》一文中的主人公。
文中的父親是個(gè)觀察仔細(xì)的人。每次他到樹林中就會(huì)上上下下地望，還會(huì)用鼻子聞一聞，一下就能判斷出樹林中有沒(méi)有鳥。我想這不全是他住在樹林邊的緣故，他也一定好好思考過(guò)，查閱過(guò)關(guān)于鳥的資料。他那么細(xì)致入微地觀察鳥的動(dòng)態(tài)，揣摩鳥兒的心思，他一定是一個(gè)極其熱愛(ài)大自然的人
父親通過(guò)觀察告訴孩子鳥兒準(zhǔn)備歌唱了，結(jié)果鳥兒真的唱了起來(lái)，每當(dāng)父親看見(jiàn)清晨的鳥兒快活地飛起時(shí)，他總是對(duì)我說(shuō)“鳥最快活的時(shí)刻，是向天空飛離樹枝那一瞬間”。當(dāng)父親看見(jiàn)鳥兒飛走時(shí)，便坐下靜靜地聽(tīng)。文章中有這樣一句話“我知道父親此時(shí)也最快樂(lè)”，說(shuō)明父親懂得欣賞美，愛(ài)鳥兒，他深深地陶醉在美妙的大自然世界中。父親從來(lái)不會(huì)毀壞自然，因而他每每發(fā)現(xiàn)有鳥時(shí)，都是輕聲地對(duì)我說(shuō)話，他生怕聲音太大會(huì)驚嚇到那些鳥兒，父親的一舉一動(dòng)都是充滿愛(ài)的。父親如此了解鳥兒，如果他想抓住鳥兒，一定也是輕而易舉的，可是父親絕不會(huì)這樣做，父親的善良感染了孩子，令孩子不禁感嘆“我真高興，父親不是一個(gè)獵人�！�
整篇文章講述了一個(gè)關(guān)于父親的故事。他非同尋常地關(guān)愛(ài)鳥兒，在孩子面前，父親對(duì)鳥兒幾乎是無(wú)所不知的，他也無(wú)時(shí)無(wú)刻不培養(yǎng)著孩子對(duì)大自然的愛(ài)與善良的心。
我很慶幸，我也有一個(gè)這樣善良的父親。我們家養(yǎng)了很多植物，都是父親栽種的。我看見(jiàn)過(guò)他照顧植物時(shí)的細(xì)心，他對(duì)一花一草都很關(guān)心，如果有哪一盆植物生病了，他總是會(huì)著急和難過(guò)，想各種辦法救治它，絕不會(huì)因?yàn)橹皇且粋�(gè)小生命而不理睬它。父親全身心地愛(ài)著那些植物，在我心中，他真是一個(gè)植物專家，似乎每一棵植物到了他的手中，都能生機(jī)勃勃。父親熱愛(ài)植物，也熱愛(ài)大自然，從小，我也跟著父親觀察植物，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)小生命都是那么可愛(ài)。
哦，父親，你用心愛(ài)著身邊的一切，你用善良感動(dòng)著自己的孩子。我想我也要做父親這樣的人，走近大自然，熱愛(ài)大自然。
大自然作文10
有人喜歡白雪皚皚的冬天，有人喜歡丹桂飄香的秋天，還有人喜歡烈日炎炎的夏天，而我卻喜歡冰雪初融、萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。
走在林蔭小道上，深吸一口氣，牡丹、桃花、杜鵑的香氣早已縈繞在鼻間，萬(wàn)物都在這個(gè)生機(jī)盎然的春季得到了升華……
早春三月，我和爸爸媽媽一起乘車去外婆家。剛一下車，我就被充滿生機(jī)的田野迷住了，遠(yuǎn)處一大片黃澄澄的油菜花在向我招手，近處大大小小的野花競(jìng)相開(kāi)放，你能說(shuō)大自然的氣息不令人心醉神迷嗎？拜訪完了我的外婆，我就迫不及待地沖出家門，媽媽一把拉住我，笑嘻嘻地問(wèn)我：“要不要采馬蘭？”我十分納悶：“馬蘭？馬蘭花？這不是動(dòng)畫片中那神奇的花？”媽媽也被我搞得一頭霧水：“馬蘭花？我說(shuō)的是馬蘭，一種草本植物，什么花不花的�！蔽疫B忙轉(zhuǎn)回正題：“去哪兒采？”“跟我走吧﹗”媽媽拿上籃子和剪刀，我們便向田野走去。
媽媽突然指著一個(gè)陌生的植物對(duì)我說(shuō)：“這就是馬蘭﹗”然后教我如何采。媽媽又指著鋸齒形葉子的野菜對(duì)我說(shuō)：“這是田菜，你沿著它的莖剪下就行了﹗”“現(xiàn)在，你也去大搜索吧﹗”我的心里就像有一只小鹿在歡蹦亂跳，我對(duì)著那片綠油油的田野大喊一聲：“田野，我來(lái)了﹗”
接著，我就蹲在地上，仔細(xì)搜索著。哦﹗那里有一株綠油油的馬蘭，我仔細(xì)地看了一下它的莖，果然是紅色的，還帶著淡淡的香氣。我就小心地捏著它的莖上部，“喀嚓”一下就把它剪下，放入籃中。然后，我四處尋找著，腳下全是一大片一大片馬蘭，紅莖嫩葉的，“喀嚓”、“喀嚓”只見(jiàn)剪刀在歡快地飛舞著。剛歇下，轉(zhuǎn)個(gè)身發(fā)現(xiàn)幾株田菜，我先挖掉一些土再把田菜小心剪下……不久我的籃子便滿了，剛要離開(kāi)時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了一株碗大的田菜，雖然我已冒出細(xì)汗，仍跑過(guò)去小心剪下，一邊驕傲地對(duì)媽媽說(shuō)：“瞧﹗我的田菜多大﹗”媽媽不由得哈哈大笑：“這不是田菜，是另一種植物，可不能吃，快扔了吧﹗”“難道馬蘭和田菜能吃？”我不解地問(wèn)。“當(dāng)然，你連這都不知道？”媽媽笑道。我一下子臉紅了……
唉﹗原來(lái)我的大自然知識(shí)是如此貧乏，看來(lái)我以后不僅要學(xué)好文化課，還要多多探索大自然的奧秘。
大自然作文11
走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和植物的氣息�；▋�，草兒都從睡夢(mèng)中驚醒，喝著那如珍珠般珍貴的雨露。早晨，好清爽！不坐車，不要游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心境，踏著一條石子路，獨(dú)自去慰問(wèn)我那美麗的大自然朋友。
大樹，你在這土地站了十幾年，幾十年甚至幾百年了吧！幾個(gè)月不見(jiàn)，你又變了，樹葉變枯黃，沒(méi)有一點(diǎn)綠色的顏色，有的甚至掉落。這是為了我們舒適你才變的嗎？大樹你雖然樣貌變了，但你的品質(zhì)從未改變過(guò)。你猶如一位德高望重的老人。你給多少人帶來(lái)涼爽，自我被炙熱的太陽(yáng)照射著！你給多少人遮風(fēng)擋雨！大風(fēng)或沙塵暴吹來(lái)，你總是堅(jiān)強(qiáng)地?fù)踉谖覀兠媲�。你是多么的偉大啊�?/p>
走進(jìn)公園，映入眼簾的是一個(gè)花壇，他的氣味是那么的芬芳��！呼吸一口空氣，頓時(shí)令我神清氣爽。這大大的南湖是我的知己，他給我們送來(lái)了無(wú)邊的清靜與涼爽，它在靜靜地望著我。我坐在岸上，靜靜地，仿佛自我是一條小魚，在湖里歡快的游動(dòng)，在里面自由地玩耍著�？粗嫒缫幻娲箸R子，湖水清澈見(jiàn)底，讓我有一種跳下去的沖動(dòng)。
還記得每年的夏天我都會(huì)與朋友們一齊去南湖游泳，到那時(shí)，我們?cè)谏碁┥洗顐�(gè)帳篷，換上泳衣便能夠在水中遨游，那時(shí)，我們?cè)谏碁┩谝粋�(gè)水渠，然后讓它流回大海，這樣我們玩了一天。每次都是被媽媽拽回家的，十分留戀那里。
這公園的一切，哪一個(gè)不是我最終的知己？我熱切地跟他們打招呼。你好，涼爽的亭子！你給我撐起了一把巨傘，是讓我在里面乘涼嗎？你好，高大的假山！你挺立在這兒，是想和我比個(gè)頭，還是想讓我以你為目標(biāo)快快長(zhǎng)高呢？喂，淘氣的小鳥，在嘰嘰喳喳地談一些什么呢？我猜你們是看見(jiàn)了好玩的事情，正與同伴一齊分享吧！
這些好像在哪里見(jiàn)過(guò)，對(duì)，學(xué)校，我的學(xué)校有大樹，假山，長(zhǎng)椅，小鳥。同學(xué)們經(jīng)常在下課的時(shí)候起在假山的頭上，坐在長(zhǎng)椅的懷抱里聽(tīng)著小鳥在嘰嘰喳喳的說(shuō)些什么呢？
就在我看著落葉落花偏偏飄落時(shí)，我有不自禁地走入了森林。獨(dú)自在森林里行走，腳下的樹葉吱吱作響，閉上眼睛享受著秋天的清新空氣。往深處走，十分幽靜，我十分喜歡安靜，我的心境格外的好。
天黑了，我向我的朋們擺手再見(jiàn)，帶著清新的空氣，帶著滿懷的好心境，還帶著一路皎潔的月色回到家中。
大自然作文12
大自然是一幅美麗無(wú)比的畫，還像一個(gè)母親，賜予了我們的生命。她給我們提供了清新的空氣、綠油油的大地、蔚藍(lán)的天空、一望無(wú)際富豪的草原……我們不能去破壞她的靜謐舒適，還要給她添加色彩，讓她變得更加美麗動(dòng)人。
大自然賜給我們嫩綠的世界。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，候鳥都從溫暖的南方飛回來(lái)了。熊、烏龜、蛇等小動(dòng)物都出來(lái)透透氣、吹吹風(fēng)，像被悶了許久一樣，都來(lái)到嫩綠的草地上玩耍，一起聊天，都在說(shuō)：“謝謝大自然，是您讓我們得到了生命，只是因?yàn)槿祟惖拇罅客罋�，才讓我們的�?shù)量日趨減少，幾乎接近滅絕。希望人民別再大量屠殺我們了，我們最大的愿望就是和大自然同呼吸、共同成長(zhǎng)”。而小朋友也卸掉了厚厚的棉襖，歡快地在戶外做著游戲，如同被關(guān)在籠子里的小鳥一下子被放飛出來(lái)，熱鬧極了，孩子們歡快的笑聲直沖云宵。
大自然賜給我們翠綠的世界。夏天，是一個(gè)炎熱又快樂(lè)的季節(jié)，陽(yáng)光明媚，樹木和小草在陽(yáng)光的照射下茁壯成長(zhǎng)。炎熱的時(shí)候，天上沒(méi)有一絲云，小草、小花像做了錯(cuò)事的孩子一動(dòng)不動(dòng)低著頭站在老師面前，知了也拼了命似的叫著：“熱死了、熱死了…….”，小朋友們趕緊跑到小賣部買了雪糕解暑，最快活的要數(shù)幾個(gè)小男生了，他們“撲通撲通”跳進(jìn)游泳池里，在涼爽的水里盡情地玩耍。偶爾一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，帶來(lái)了喜悅，小草、小花、小朋友們深深的吸了一口氣，說(shuō)“風(fēng)婆婆，謝謝您帶來(lái)的涼爽”。
大自然賜給我們金黃色的世界。秋姑娘把大自然染成了金黃色，也許她覺(jué)得大自然太單調(diào)了，又把楓葉染成了紅色。銀杏樹像一把把小扇子，扇呀、扇呀，扇走了夏天的炎熱，迎來(lái)了秋天的涼爽。而楓葉又像一枚枚郵票，告訴小動(dòng)物：冬天要來(lái)了，快快準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食吧！秋天也是一個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們都忙著收割糧食、水果……。沉甸甸的果實(shí)感謝大自然，帶給他們一個(gè)收獲的季節(jié)。
大自然賜給我們雪白的世界。冬天，寒風(fēng)刺骨，西北風(fēng)“呼呼呼”地刮過(guò)樹梢，雪花在空中翩翩起舞，給大地披上一件白色的披風(fēng)，樹上、屋頂上全是白芒芒的一片，銀裝素裹，一層不染，美不勝收。遠(yuǎn)處傳來(lái)孩子們一陣陣笑聲，給嚴(yán)寒的冬日增添了一絲溫暖。謝謝你，大自然，經(jīng)過(guò)冰雪的洗禮，白雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰，一切者在過(guò)濾、一切都在升華，世界也變得更加純潔和美好。
感謝大自然，給了我們一個(gè)絢麗多姿的家，讓我們充滿歡樂(lè)、夢(mèng)想，我熱愛(ài)大自然。
大自然作文13
閑逸的時(shí)間在指間流過(guò)，我隨手拿起那厚重的而又看不厭的《三國(guó)演義》，坐在盈滿陽(yáng)光的窗前閱讀著。
一束光芒照在我手上，是如此柔和溫馨，心仿佛變酥了，大有溫暖舒適之感，使勁用鼻子嗅了嗅，陽(yáng)光的味道就像是在品味一杯濃郁的香茶，使人疲憊的心放松下來(lái)，足以洗滌人的靈魂。陽(yáng)光這美好的事物將會(huì)到哪里去呢？如果可以，我要拋下一切煩惱，和他一起走向遠(yuǎn)方。
不經(jīng)意間陽(yáng)光向西偏移，從窗前的大榕樹葉間斑駁的灑下來(lái)，在微微泛黃的書頁(yè)上留下零星的點(diǎn)點(diǎn)碎影，與密密麻麻的黑字相映成趣，一陣微風(fēng)拂過(guò)，大榕樹微微搖曳中，零星的碎影便開(kāi)始變換造型，像閃爍著的搖搖欲墜的繁星，但更像一雙雙頑皮可愛(ài)天真的孩子們的眨巴著的小眼睛，看得我有些眼花繚亂，興致也由此上來(lái)，把書輕輕的合上，放在了一邊，欣賞著美麗的風(fēng)景。
趴在桌子上，這柔美的陽(yáng)光照得我懶洋洋的，愜意的時(shí)光也令我如知如醉，完全沉浸在這風(fēng)光中，不暇想也無(wú)法自拔。
屋頂上有一只胖嘟嘟的大貓，剛剛吃完午餐的它正庸懶地用一個(gè)最舒服的姿勢(shì)趴在鐵皮上，睡眼朦朧。一陣微風(fēng)撫摸著她柔軟的絨毛，就像是在為它按摩，我想與它交換身份，享受無(wú)盡快樂(lè)，接著它便呼呼大睡，陽(yáng)光就像為它蓋了一層棉被，愜意而又舒適，不失溫暖。不遠(yuǎn)處的電線上，有幾只小麻雀在小憩，遠(yuǎn)看就像一排小黑點(diǎn)。我想，它們此時(shí)的心情應(yīng)該像我一樣無(wú)憂無(wú)慮，暖意飄上了我的心田。
我躺在椅子上，享受這美妙且閑逸的日光浴，陶醉其中的我閉上雙眼，深吸一口氣，心中無(wú)比的舒暢和愉悅。我自己仿佛寄情于，山水田園的大詩(shī)人陶淵明在田間勞作，在山水漫步，無(wú)拘無(wú)束地過(guò)著平民生活，但自由自在，大自然真切的陽(yáng)光，使我感到深處世外桃源，脫離世俗的緊張和無(wú)去拋開(kāi)一切，擁抱大自然，創(chuàng)造屬于自己的無(wú)限快樂(lè)，這愜意舒適的情景，讓我想起自己大汗淋漓，奮起奮筆疾書，廢寢忘食的學(xué)習(xí)生活，身上像背了一顆特殊的定時(shí)炸彈一般，只要我放下筆哪怕一秒，他都會(huì)立刻爆炸，把我炸得粉身碎骨。寒假剛開(kāi)始的幾天，我因上課時(shí)間沖突，稍微扒上幾口飯就以百米沖刺的速度奔向離家?guī)装倜椎纳险n地點(diǎn)……
而此時(shí)，太陽(yáng)散發(fā)著萬(wàn)道金光，在落日的余暉中漸漸下沉，我坐在窗戶前，心中有所思考……
大自然作文14
大自然是五彩的，也是動(dòng)聽(tīng)的，將我們帶進(jìn)不一樣的世界，讓我們身臨其境。
春天，柳樹姑娘醒了，在明亮的“鏡子”前梳妝打扮呢！還不時(shí)地發(fā)出絲絲聲，仿佛飄著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，說(shuō)：“瞧！我美不美呀？誰(shuí)都比不過(guò)我。”哼，瞧她那自戀的樣子。什么時(shí)候才能改正回來(lái)呀！旁邊的小溪不服氣了，準(zhǔn)備用自己的才華比過(guò)柳樹的美麗，“叮叮咚咚”多美的音樂(lè)呀！這音樂(lè)優(yōu)于人間的一切鈴聲，也是只有小溪才能演奏出來(lái)的。
高大的太陽(yáng)升起了，烘烤得大地滾燙滾燙的，也照得知了不停地叫喊著：“知了——知了——”，但是小朋友們卻舔著冰棒，蹦蹦跳跳的跑著，發(fā)出“踢踏踢踏”的聲音。
“呼呼呼”，秋風(fēng)娃娃來(lái)了，她帶上她的仙女棒，將世界轉(zhuǎn)為一片豐收的景象，農(nóng)民伯伯們看到這現(xiàn)象，也呵呵地笑了起來(lái)。忽然，“咚”。發(fā)生什么事了？原來(lái)是那紅通通的大蘋果在樹上坐臥不安的，一直掙扎，終于將自己離開(kāi)了大樹媽媽，準(zhǔn)備自己去闖蕩江湖。田野里的高粱和稻草也忍不住了，決定和蘋果一起去混，便不停地?fù)u擺著，發(fā)出“唰唰唰”的聲音，既然待不住，不如來(lái)個(gè)了斷�！爸ㄖㄖā�，只見(jiàn)割稻機(jī)將他們碎尸萬(wàn)段，出去混的機(jī)會(huì)“嘭”得一聲泡湯了。
冬天又來(lái)了，這個(gè)季節(jié)充滿歡聲笑語(yǔ)，堆雪人、打雪仗……風(fēng)大哥來(lái)了�！斑磉磉怼�，風(fēng)吹得人們瑟瑟發(fā)抖，人們也喊著—————冷，也凍得動(dòng)物和植物們躲進(jìn)了屋里，只有菊花和梅花在風(fēng)中呼呼的搖擺著、
啊，原來(lái)大自然的音樂(lè)各自不同，有心的人會(huì)細(xì)細(xì)去傾聽(tīng)它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的多姿多彩。
大自然作文15
世間萬(wàn)物都是大自然的饋贈(zèng)，在喧囂的城市里，在忙碌的田野上，在恬靜的村莊中，在綠濤陣陣的山谷里，一幅幅秀美和諧的風(fēng)景圖，構(gòu)成了大自然波瀾壯闊的最美畫卷。
在喧囂的城市中，川流不息的車輛在道路上奔馳，路邊的小販在熱情地叫賣著：“冰糖葫蘆，冰糖葫蘆”太陽(yáng)一如既往地高掛在天空中，多少年來(lái)，它見(jiàn)證了無(wú)數(shù)的歷史變遷，也見(jiàn)證了城市一步步走向繁榮富足，有些人在悠閑地散著步，有些人在夾著公文包忙忙碌碌一切都是那么的和諧，有條不紊，感謝大自然的饋贈(zèng)，正因?yàn)樗庞邪l(fā)展的源源動(dòng)力。
在忙碌的田野上，我看到了農(nóng)民伯伯在田野上播種著他們新一年的希望，揮灑著辛勤的汗水。播灑它希望的種子，又要趕快給種子施肥，澆水。真是“田家少閑日，五月人倍忙�！卑�！看，大自然，這是你哺育的兒女們，他們正辛勤的付出，以報(bào)答你的饋贈(zèng)。
在恬靜的村莊中，我看到裊裊升起的炊煙，瓦藍(lán)的天空中漂浮白云，藍(lán)天下的小動(dòng)物們自由自在地玩耍。小雞正在菜園邊啄蟲吃草，過(guò)一會(huì)兒又跑到雞媽媽身邊撒嬌，剛出生的幾只小狗崽依偎在媽媽身邊吃奶，時(shí)不時(shí)發(fā)出“嚶嚶”的聲音，那樣了真是憨態(tài)可掬，可愛(ài)極了！坐在小河邊的石橋上，看著微風(fēng)徐徐吹來(lái)，柳樹擺起了婀娜的身姿，在風(fēng)中翩翩起舞，流水“嘩嘩啦啦”的聲音，譜出了美妙的樂(lè)章，婦人們?cè)诤舆呄匆路⒘募页�，一幅和諧的畫面涌然紙上，看！這美麗畫卷是由大自然你構(gòu)成的。
在綠濤陣陣的山谷里，我聽(tīng)到了潺潺的流水，啁啾的小鳥，松鼠碎果核的咂咂聲，風(fēng)吹竹林的沙沙聲，沒(méi)有城市中喧鬧的聲音，只有大自然的聲音，真是“空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響。”��！詩(shī)人陶淵明所向往的就是這樣“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活吧！
大自然贈(zèng)予我們一切，讓這美景展現(xiàn)于世人眼里，呈現(xiàn)出了不同的格調(diào)，給人不同的享受，分享我心目中的大自然，讓大自然活在每一個(gè)人心中。
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