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        時間:2021-06-24 17:20:42 大自然 我要投稿

        【實(shí)用】大自然作文8篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的大自然作文8篇,歡迎大家分享。

        【實(shí)用】大自然作文8篇

        大自然作文 篇1

          今年暑假的第一次旅行,爸爸媽媽帶我去了廣州長隆野生動物世界,和大自然來了一次親密接觸,領(lǐng)略了動物們的矯健身姿。

          邁進(jìn)動物園的大門,映入眼簾的是茂密的叢林,林間自由穿梭的小浣熊,調(diào)皮的小猴子機(jī)靈的在大樹上跳來蹦去,還能聽到遠(yuǎn)處高亢的狼叫,動物們用自己的方式歡迎著游客們的到來。

          首先參觀的是棕熊館。一頭頭胖圓胖圓的大棕熊和諧的湊在一起,美美地享用豐盛的早餐——新鮮青菜。很快,食盆就見底了。一只大棕熊還意猶未盡,四處尋找食物。嗬!果然在小河溝里發(fā)現(xiàn)了遺漏的青菜!得想辦法!伸出肥肥的短手臂,怎么也夠不著。無奈,為了美食,只得下水啦。安全還是第一,慢慢的探下向下,猶如太空行走一般,終于拿到了美味的青菜。

          在棕熊館的后面就是猴島。靈猴們蕩秋千、吊繩索、爬樹、下河,各有各的忙,不下百只猴子,個個神氣活現(xiàn),盡情地撒歡著,嬉鬧著。

          壓軸的是威風(fēng)凜凜的“百虎山”。來自世界各地的“森林之王”都有獨(dú)立的領(lǐng)地,享受著露天空氣調(diào)節(jié),悠然自在。當(dāng)然也有精彩的表演——老虎跳水。工作人員在自動傳送索上吊著新鮮的雞肉,先靠近老虎,吸引老虎的注意力,又拉遠(yuǎn)距離,到小河的上方。老虎目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞肉,垂涎欲滴。捕食準(zhǔn)備了,弓身、起跳、騰空,撲中目標(biāo)!再一個翻身,完美落水。一系列的動作干脆利落、連貫漂亮,觀眾們爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和歡呼聲。

          結(jié)束了一天的行程,一場場精彩的表演還歷歷在目,望著黃昏下的長隆野生動物世界,我默念著:下次,我還會再來。

        大自然作文 篇2

          變色龍是一種可愛又神奇的動物,它通體翠綠,身上覆蓋著細(xì)細(xì)的鱗片,有一對大大的,向外鼓出來的眼睛,它的眼睛可以360度旋轉(zhuǎn),能夠敏銳地發(fā)現(xiàn)躲在任何地方的昆蟲,但是這還不是它最神奇的地方,它有一種奇特的本領(lǐng),就是:會隨著環(huán)境改變皮膚的顏色!如果它爬進(jìn)了黃色的枯葉堆里,它就會變成黃色,如果它趴在樹干上,又會和樹干融為一體。這可真是一種不錯的偽裝術(shù)!變色龍為什么會有這種偽裝術(shù)呢?這是因?yàn)樗钠つw里有四種色素,分別是紅、黃、藍(lán)、綠,這些色素會隨著周圍環(huán)境的變化而收縮和擴(kuò)張,所以就產(chǎn)生了皮膚顏色的變化。

        大自然作文 篇3

          從古至今,人們不間斷地探索、追求。至盤古開天辟地以來,東方有女媧,西方有亞當(dāng)、夏娃;它她們創(chuàng)造了人,這是人們的智慧。至商朝以來,中國青銅器進(jìn)入鼎盛時期,這是大地賜予我們的財富。至第一次世界大戰(zhàn)以來,人們得到了更好的生活,這是人們的知識。

          可,我們有沒有想過,這些神話、器皿、機(jī)器,除了有我們的知識與智慧以外,誰還、給過我們最大的幫助?如果沒有他,我們就是有智慧與知識又能怎樣?能夠制造得出什么?能夠滿足我們的需要么?能夠讓我們的猛變得格外能夠美好么?

          看,他撫養(yǎng)了萬物,他培育了赤橙黃綠青藍(lán)紫,他慈愛地看者他們成長。藍(lán)是他最愛的孩子,在他的各個角落都能看到藍(lán);綠是他最愛的虐人,在他的身邊,處處都有綠的影蹤。他種植培養(yǎng)了紅花綠草。他還有春夏秋冬這四個兄弟姐妹。春姑娘使萬物復(fù)蘇;夏老弟使他們更加茁壯、艷麗;秋妹妹讓果實(shí)更加成熟,使不能常青的萬物落葉歸根,不能御寒的動物冬眠;凍爺爺讓一切全浸在一片雪白之中。這時,只有梅陪他度過一個又一個冬季。梅的身體里有一股不怕冷的傲勁,陪著冬爺爺任憑風(fēng)吹雨打也不能使她低頭。這便是他最欣賞的小女兒吧!而另以為小女兒則是為人們報曉春的到來。

          聽,小鳥在歌唱,風(fēng)兒在歌唱,他有沉浸在兒子們歡快的歌聲中了,沉醉在這透心涼的曲調(diào)中睡著了。綠葉沙沙地給風(fēng)兒,鳥兒伴奏,也為他少年送去一絲涼爽,讓他不會熱得汗流浹背。慢慢地,所有兒女都加入了這場演唱會,讓他得到了一次藝術(shù)的洗禮。

          聞,這朵花兒的芳香,嗅一嗅那朵花兒的芬芳。個位女兒都在使出全力展現(xiàn)自己的美麗。爭著讓他看到,聞到。葉、草也加入了戰(zhàn)局。他們沒有芳香,卻有清香。

          這時,他說話了:“孩子們,你們要把自己的美麗和力量都奉獻(xiàn)給別人,不能只給我一個。∥也荒塥(dú)自欣賞,而要讓大家看到,聽到,聞到,欣賞你們每一個的重大用途!”

          他的兒女們沒有爭吵,而是高興、無效著走開去默默奉獻(xiàn)去了。從沒有打鬧,從沒有爭吵,從沒有面紅耳赤;只有安靜和諧、溫馨動人、優(yōu)雅高尚的合作,美麗地相視一笑。能使他們這樣做的只有他!

          他——就是他們偉大的父親:大自然!他的兒女就是他的榮耀!

        大自然作文 篇4

          大自然給了我們很多啟示,就比如動植物與仿生學(xué)。人們通過動植物發(fā)明了許多有趣的發(fā)明。

          有一次,我隨手拿了一個蘋果洗了洗,咬了一口,發(fā)現(xiàn)里面有一個洞,仔細(xì)看“!”我尖叫了一聲,正在客廳的媽媽轉(zhuǎn)過頭來問我怎么回事,我說:“蘋果里有個蟲子!”媽媽就說:“那就扔了吧,別大驚小怪的!蔽胰恿酥缶腿枊寢專骸安皇怯凶哪绝B嗎?為什么蘋果里面還會有蟲子呢?”“森林里沒有幾只啄木鳥,再說了森林這么大,啄木鳥忙得不可開交,是沒有時間給每棵樹都治病的。”

          媽媽說完后我心里就有一個大膽的設(shè)想:能不能發(fā)明一個機(jī)器啄木鳥呢?這只啄木鳥的大腦里有一塊智能芯片,通過它的電子掃描眼可以掃描每一棵樹,再通過大腦分析判斷出,這棵樹有沒有生病。如果這棵樹生病了,它就會去治療,可是它怎么會飛呢?對了,我想它可以用它那有力的機(jī)器腳用力一蹬幫助它起飛,起飛后就用它翅膀上面的兩個小型推進(jìn)器幫助它飛行,當(dāng)它飛上樹時,腳上就會有一個固定器,把它固定在樹上。

          這樣它就可以開始工作了,只見它用那尖銳的嘴,在樹上啄出一個洞,張開嘴便發(fā)射出一個鉤子,把蟲子勾進(jìn)嘴里,再放進(jìn)腹中,腹中的消化液就會把蟲子消化掉。

          當(dāng)它沒有工作任務(wù)時,它就會去曬太陽,因?yàn)樗翘柲艿。這樣的一個機(jī)器啄木鳥,真是節(jié)能又環(huán)保。

          大自然真是我們的好老師,我們還可以從動植物身上學(xué)到很多知識,發(fā)明更多有趣的發(fā)明。

        大自然作文 篇5

          這是一本充滿魔力的書,是大自然獻(xiàn)給我的禮物,唯獨(dú)只有一本,我輕輕的翻開了它的書頁。

          這應(yīng)該是春天吧,大樹正在發(fā)芽,它猛然的抬起了頭,看了一下太陽,今天的天氣真好呀,小蝴蝶都在草叢中跳舞,水面上叮咚叮咚的,它在唱歌,唱的真好聽!小蜜蜂悄悄地從洞里出來,這是美好的象征!是春天的景象!

          第二頁就應(yīng)該是夏天了吧?我翻著這充滿魔力的書頁,心里滿是好奇也許夏天還沒春天美呢,但是當(dāng)我一翻,令人大吃一驚,樹上的葉子枝繁葉茂,小鳥跑回來唱歌了,小河平靜的像鏡子一樣,看大樹媽媽正在梳妝打扮呢,風(fēng)輕輕的吹過,大家都跳起舞來了。

          第三頁肯定是秋天,翻著這書頁都讓我心情好了許多,嘩啦嘩啦,一副金黃色的油畫展現(xiàn)在我的面前,難道秋婆婆就不能多帶一點(diǎn)顏色嗎?今天只帶了黃色,這大樹出來黃色就是紅色,也沒有一點(diǎn)綠色,樹上的蘋果可新鮮了,讓人口水順流三千尺。

          經(jīng)過了春夏秋,我也要去冬天看一下。翻開的書頁就感覺有點(diǎn)寒冷呀,冬天白雪皚皚,一片片晶瑩的雪花飄落下來,把房子都覆蓋著了。也許這就是冬天美麗的景象吧,他是純潔的,漂亮的,干凈的,每一個季節(jié)都有自己的特點(diǎn)。

          春夏秋冬都翻過了,還有什么呢?后面還有很厚的一本書,我要繼續(xù)的想下翻,剛剛翻開第一頁就另外大吃一驚,前面都是和睦的象征,應(yīng)該就是人類還沒有出現(xiàn)時吧,可是這應(yīng)該就是人類出現(xiàn)后的情景吧,實(shí)在是太悲慘了,一棵棵大樹不再像往常一樣生機(jī)勃勃,他們都被人類摧毀了,他們可憐的也只剩下樹枝,蒼白樹根每天不僅沒有發(fā)芽被白雪皚皚,你怎么了?

          不過如此,大自然好久都沒有見過和藹的象征,小鳥離開了這里,小動物們都被山上獵人帶走了,這里寸草不生,這到底是怎么回事?大自然原本的美麗的景象怎么了?怎么變成凄涼悲慘的景象了?

          沒有鳥兒的歌唱,沒有蝴蝶的'舞蹈,沒有大樹的裝飾和小草的點(diǎn)綴,這里又不是自然,又不是他們的家,大樹啊,大樹啊,你到底怎么了,快醒醒吧!人類實(shí)在太可惡了!奪走了小動物美麗的家破壞自然生態(tài)環(huán)境,想想以前的美好,看看外面的世界,冰雪在融化,動物在消失,大樹在枯萎,這還是我認(rèn)識的地球媽媽嗎?她還是原來美好的樣子?請還給我一個清白吧。

          這里馬上就要?dú)缌诉@本大自然的書,我讀懂了人類,請愛護(hù)環(huán)境吧,這個世界已經(jīng)被我們破壞了。

        大自然作文 篇6

          大自然給了我們很多啟示:小草讓我們懂得了頑強(qiáng);水讓我們懂得了無私,此時也讓我們懂得了“時光如流水,一去不復(fù)返”的道理;曇花讓我們懂得了謙虛……

          水的無私讓我感動。無論在小溪還就是在大;蚓褪窃诩依,無處沒有水的身影。我們洗衣服、洗澡離不開水,我們身體也需要水的補(bǔ)充,水用它的身屈為我們做出了貢獻(xiàn),卻不求任何回報,這就就是無私。

          看著水龍頭里的水,嘩嘩地流著,流向水槽;望著小溪里的水不停地流著,流向遠(yuǎn)方,奔向大!瓦@樣一去不回頭。這讓我想到了時光,分分秒秒在我們的指間流逝,從我們的身邊偷偷溜走……“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時光的可貴,并不就是金錢所能買到的,我們就應(yīng)珍惜它。

          時光固然可貴,而我們的水資源同樣寶貴。大自然已經(jīng)向我們發(fā)出警告:云南等地連續(xù)幾年鬧旱災(zāi),其中一個原因就就是人類沒有好好保護(hù)森林資源,導(dǎo)致水資源缺失。

          我們要珍惜大自然給我們的每一個啟示,不讓災(zāi)難侵害我們的家園。

        大自然作文 篇7

          大自然啟示

          大自然帶給我們數(shù)不清的啟示:過度地砍伐樹木會受到大自然的懲罰;過度的捕獵動物會讓生物鏈毀滅,最終導(dǎo)致人類滅亡……

          我觀察過舅舅家魚缸里的魚,有一種魚叫清道夫。這種魚很奇怪,以吃其他魚的糞便為生,他可以用嘴巴允吸墻壁,讓自己粘在墻壁上。在仔細(xì)觀察了清道夫后,我有了靈感,想發(fā)明“空中吸盤”,它模仿清道夫的嘴,消防員把它戴在手腳上后,就可以像蜘蛛俠一樣飛檐走壁去救人。在緊急的時候,消防員還可以將它狠狠的甩出去,它后面的引線會連在消防員的手上,使消防員成為真正的蜘蛛俠。

          我在科學(xué)書上看見過一種動物,叫做犰狳蜥,是南非的特有動物。每當(dāng)遇到天敵時他就立即用嘴巴咬住自己的尾巴,形成一個圓環(huán),向安全地帶滾去;即使不滾動,就是那一身突起的荊棘,也會令獵食者望而生畏。看了這種“蜥蜴變形金剛”的故事,我靈機(jī)一動,想發(fā)明一種“球型金剛機(jī)器人”,將這種機(jī)器人安置在邊防線上,當(dāng)有敵人入侵時,它們就立刻變形成為一個圓環(huán),向前沖去,它們的鋼筋鐵骨不讓敵人粉身碎骨,也得讓敵人滿地找牙。

          一棵芽,可以振奮一灘荒原;一場雨,可以喚醒一方旱地;一滴水,可以拯救一個生命;一點(diǎn)啟示可以造福一個地球。大自然真是我們的好老師呀!只要我們肯學(xué),天天都會有收獲。讓我們共同去尋找來自大自然的啟示吧,讓它為我們創(chuàng)造輝煌、光明的道路。

        大自然作文 篇8

          一進(jìn)生物園的區(qū)域,就感覺到清風(fēng)在親吻我的臉龐,我不禁張開雙臂,來了個親密的擁抱!

          我們班來到了位置與草地的一個鋪石頭路。橫穿在草坪上的石子路走在上面,看到小草擺動著綠油油的身子;看到蝴蝶與草在嬉戲;看到小花與我們打招呼?罩袕浡〔莸南阄,還夾著泥土的香味,撲面而來,沁人心脾,心曠神怡。到了大榕樹下,這顆大榕樹為我們遮蔭,好像一座巨大的遮蔭篷。一路上,好清爽。

          走過了小石頭路,我們正式來到了生物園。迎面的是一片花花綠綠映入我的眼簾的是一條小溪。立在小溪中央的是一塊石頭建筑,高大挺立地立在中央,仿佛是一位精神抖擻的守護(hù)者。水有點(diǎn)渾濁,隱隱約約地看見有幾只小金魚游來游去,我看入迷了,仿佛自己也是一只金魚擺動著身子,遨游這片小溪,多么自由自在呀!水起了一圈圈漣漪,水影把陽光反射到了石頭建筑上,給建筑換上了金黃色的衣裳。小溪中間有一座老橋,扶手都龜裂了,看來是一位老朋友了呀!

          走過小橋,我把目光集中在了一株碩大的龍骨草上。這株龍骨草的葉子是一粒一粒的,上面還長著硬硬的刺,像極了一個脾氣暴怒的老家伙,我可惹不起呀!不過龍骨草也有美的一面,它的花是由一些莖串起來的,上面還有蜜蜂在采蜜呢!像是這花的使者。

          往右走,就是一棵與我差不多高的木瓜樹。木瓜還沒熟,這木瓜的上面總有一兩滴白色的乳汁往下滴,所以人們才稱它為“流淚果”的吧!那些“眼淚”還在往下滴,誰保證它不是在訴說著環(huán)境的污染呢?

          我在那里面逛來逛去,發(fā)現(xiàn)了兩條密道。左手邊的密道是一棵棵芭蕉樹,那芭蕉樹的葉子足足有我那么長,我都可以把它當(dāng)被子蓋了。另一條密道有非常多的枯葉,踩上去,像春蠶吞食桑葉,又像少年輕撫琴弦,在那沙沙作響。清風(fēng)一吹,枯葉飛了起來,風(fēng)與枯葉牽著手,調(diào)皮的風(fēng)把手放,枯葉在空中打著滾。莫老師一聲令下,我們回去教室了。

          在那里,我擁抱了小溪,我擁抱了植物,我擁抱了這個讓萬物變化莫測的大自然,我在大自然留下了美好的回憶。

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