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      2. 大自然的禮物作文

        時(shí)間:2021-12-21 20:41:06 大自然 我要投稿

        【推薦】大自然的禮物作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的大自然的禮物作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】大自然的禮物作文

        大自然的禮物作文1

          看去秋來(lái),人們總認(rèn)為自然的來(lái)臨是無(wú)聲無(wú)息,但是卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn):石縫中的草芽是春天的腳步;滿地的落葉是秋天的腳步,還有奔騰的流水更是大自然永不停息的腳步。在這些腳步中,還隱藏著自然留給我們的禮物,最昂貴,最令人心動(dòng),最永久的禮物。

          春天的腳步——堅(jiān)強(qiáng)

          窗戶上早已蒙上一層霧,雖是初春,可仍然寒氣襲人。

          我試著尋找春天的腳步,可是我失望了。正要離去,卻發(fā)現(xiàn)枯黃跳躍著一點(diǎn)綠,是它,是小草!它靜靜的,隱藏在枯草當(dāng)中,但它并沒(méi)有放棄生命的希望,以它的綠告訴人們:我很堅(jiān)強(qiáng)。

          “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

          我不僅找到春天的腳步,更明白了小草傳遞給我的最昂貴的禮物——堅(jiān)強(qiáng)。

          秋天的腳步——淡泊

          秋天似乎總在這樣的情況下出現(xiàn)。

          漫天飛舞的落葉卷走了萬(wàn)般的美好,卷來(lái)了一縷縷惆悵,秋天的腳步就這樣踏在如此凄涼的地方。滿地是紅紅的落葉。大概它也很無(wú)奈,但這是自然規(guī)律,可它也沒(méi)有放棄希望,用它的的紅葉告訴人們:我十分淡泊。

          “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!

          就這樣,落葉代表秋天的腳步,送給我最令人心動(dòng)的禮物——淡泊。

          水的腳步——奮進(jìn)

          站在這里,站在黃河岸邊。

          奔騰的流水永不停息地流著,像一股巨大的力量,推著你前進(jìn)。歷史的書頁(yè)飛快地翻著。黃河代表中華民族的源泉。緊隨歷史前進(jìn),用滔滔的河水作為自己前進(jìn)的腳步。一步一步地奔向富強(qiáng),并告訴人們:要追隨時(shí)代的身影。

          隨著黃河的腳步,最永久的禮物——奔進(jìn)便裝進(jìn)了我的心扉。

          尋找著自然的腳步,總會(huì)有意想不到的收獲。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),明白了淡泊,懂得了奔進(jìn)。今后,我仍繼續(xù)尋找更多自然的腳步,收獲更多寶貴的禮物。

        大自然的禮物作文2

          春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,泉水叮咚,春風(fēng)輕柔,靈鳥歡歌。每天放學(xué)后,我總愛(ài)背著書包,來(lái)到公園,欣賞春色。一次不經(jīng)意走上草坪,卻發(fā)現(xiàn),一片油嫩的綠色中,竟有一片黃褐色,它們趴在一塊坐落在陰暗角落的巖石上,十分顯眼。我想:”太不美好了,我要讓它消失。“剛拔掉干草,一片嫩青卻出現(xiàn)在眼簾中。那么小,那么弱。葉片雖然細(xì)細(xì)的,卻綠的耀眼。它是硬生生從堅(jiān)硬的石縫中擠出總這嬌弱的身軀,“破石而出”。生長(zhǎng)的石縫中,土少的可憐;生長(zhǎng)的地盤上,陽(yáng)光更少的可憐。沒(méi)有兄弟姐妹敢在這里生長(zhǎng),敢與命運(yùn)搏斗,它卻在這孤獨(dú)而頑強(qiáng)地生長(zhǎng)?此啤叭醪唤L(fēng)”,卻能把這猙獰的巖石,陰暗的環(huán)境踩在腳下,在微風(fēng)的吹拂下自信的搖曳著,向世界展現(xiàn)著自己生機(jī)勃勃的色彩。

          我震驚了,這樣一株小草,能在這樣艱苦的環(huán)境中成長(zhǎng),它有多么強(qiáng)的生命力。‰y道它不想沐浴在春天溫暖的陽(yáng)光下嗎?難道不想與兄弟姐妹并肩生長(zhǎng)嗎?難道不想盡情吸收泥土的芬芳嗎?不,它想。但命運(yùn)無(wú)情地將它拋在這貧瘠的巖石上,可是它依舊頑強(qiáng)生長(zhǎng),昂首挺胸,絕不屈服!

          我不禁想起平時(shí),在面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難時(shí),不就應(yīng)該有草一樣的生命力,去克服困難。無(wú)論多么艱苦,都應(yīng)該盡自己的力量,“破石而出”嗎?“水滴石穿”,“堅(jiān)韌不拔”的精神,不就是大自然送給我最珍貴的禮物嗎?

          杏林子看到瓜子的生命力,飛蛾的渴望,使自己去努力奮戰(zhàn),向命運(yùn)挑戰(zhàn)。在大自然給予的禮物中,最珍貴的就是那些頑強(qiáng)生命的光輝,它們帶給我啟示,送給我精神,教會(huì)我人生哲理,這難道不是一件珍貴的禮物嗎?

        大自然的禮物作文3

          在生日的那天,我很想能得到一個(gè)好玩的禮物?墒悄翘煳覀円獜膩喍≮s到新都橋,爸爸說(shuō)大約要走500公里的山路,還要趕夜路?磥(lái)爸爸媽媽是沒(méi)時(shí)間給我買禮物了,我有點(diǎn)失望。

          傍晚過(guò)了雅江縣,路開始不好走了,還遇到了很多大貨車,爸爸開得很慢。天空漸漸變成了深藍(lán)色,天邊還有一抹淡淡的紅色。遠(yuǎn)處的山連綿起伏,就像一群群怪物。突然山后面出現(xiàn)了一顆很亮很亮的星星,我覺(jué)得那么亮,可能是金星。當(dāng)我們開到高爾寺山的時(shí)候,天空已經(jīng)成了黑色,我拉開車子的天窗,居然看到了很多很多的星星。我很想下車看看,于是,爸爸把車停在了一個(gè)埡口。我們都下了車,我驚呆了,歡呼起來(lái):“哇,太美啦!”漆黑的天空掛滿了閃亮的星星,就像嵌著許許多多的寶石!爸爸說(shuō):“快看,銀河!”我和媽媽立馬順著爸爸手指的方向,看見(jiàn)一條很寬的銀白色的帶子橫跨在天空中。我再仔細(xì)一看,原來(lái)是密密麻麻的星星擠在一起,有的大有的小,有的亮一點(diǎn)有的暗一點(diǎn)。我感覺(jué)自己被無(wú)數(shù)的星星包圍了,每顆星星都在不停地閃動(dòng),好像在跟我眨眼睛,又好像在跟我小聲說(shuō)話。我情不自禁地唱起了:“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”我真希望我就是其中的一顆星星。

          這一天我雖然沒(méi)有得到好玩的生日禮物,但卻收到了一份最奇特最珍貴的而且是免費(fèi)的禮物,那就是大自然送給我的這份“星空大禮包”,我真是太幸運(yùn)了!

          最后我們?cè)谛切堑呐惆橄,終于到了美麗的新都橋。大自然的禮物

        大自然的禮物作文4

          大自然給我們的第一個(gè)禮物是自然風(fēng)光。自然風(fēng)光帶給了我們生機(jī)盎然。滾滾的江河流動(dòng)著,跳動(dòng)著,歡呼著。平靜的大海躺在沙灘上,任意的讓人類在它的身體里游泳,讓人類躲避夏日的酷暑。高大的樹木也隨處可見(jiàn),它送給人類果實(shí),讓人類在它的樹蔭下乘涼。一切都是生機(jī)勃勃的景象。

          大自然給我們的第二個(gè)禮物是危機(jī)與智慧。有了危機(jī)就有了智慧。大自然創(chuàng)造出洪澇、地震、干旱、泥石流等自然災(zāi)害,給我們帶來(lái)巨大痛苦的同時(shí)又教會(huì)我們?nèi)绾稳タ朔@些困難,這是大自然給我們的第二個(gè)禮物,危機(jī)與智慧。

          大自然給我們的第三個(gè)禮物是海洋。有人就會(huì)問(wèn)道:海洋也算是禮物?當(dāng)然算。第一,我們平時(shí)要用的電,大部分都是從海洋的力量而得來(lái)的。第二,我們吃的食用鹽也是從海洋中得來(lái)的。第三,在夏天的時(shí)候我們可以去海邊避暑,誰(shuí)說(shuō)這不是禮物?

          大自然給我們的第四個(gè)禮物是石油與水。你也許會(huì)說(shuō),石油不是大自然創(chuàng)造的。誰(shuí)說(shuō)不是呢?大自然創(chuàng)造出生命與土地,生命終結(jié)后,還剩下殘骨,殘骨埋在大地里,經(jīng)過(guò)擠壓,就慢慢地變成了石油。石油讓汽車充滿動(dòng)力。當(dāng)然,水是我們必不可少的,人的身體有一半以上是由水組成的,人只要三天不喝水,就會(huì)死亡。大自然的這份禮物是多么的重要!

          大自然給我們的并不止這么多,還有生命、大地等等。!大自然的禮物多么的偉大!

          感謝親愛(ài)的大自然!

        大自然的禮物作文5

          想起剛剛過(guò)去的五一,我就心花怒放。因?yàn)檫@次郊游我有個(gè)意外收獲——收到了大自然的禮物。

          放假第一天,我們?nèi)乙黄瓠h(huán)湖游。野餐過(guò)后,媽媽提議在植物園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看有沒(méi)有什么新發(fā)現(xiàn)。

          我們游覽植物園;t柳綠,生機(jī)勃勃,到處都是一片翠綠。忽然,我發(fā)現(xiàn)在一棵粗壯的樹干上,有一個(gè)大大的眼睛,正沖著我看呢!

          咦?那是什么?我走近一看,!原來(lái)是大樹上的眼睛。

          大樹也會(huì)長(zhǎng)眼睛?太有趣了!我還是第一次看見(jiàn)呢,好神奇了。我就拿出照相機(jī),咔嚓、咔嚓、給大樹的眼睛照了相,還來(lái)了個(gè)特寫。

          你們看,它是不是正沖著你們笑呢?

          眼看媽媽走累了,沒(méi)人陪我玩兒了,就靈機(jī)一動(dòng),和媽媽玩起了槍戰(zhàn)游戲。

          我們?cè)趫@子里跑來(lái)跑去,一會(huì)兒上山,一會(huì)兒爬樹。不一會(huì)兒,我們就跑累了,坐到草地上休息。綠油油的小草在太陽(yáng)的照耀下,顯得格外精神。

          突然,我發(fā)現(xiàn)在綠綠的葉子下面有一個(gè)紅色的小東西。就好奇的走進(jìn)一看,哇,原來(lái)是小小的草莓!成片成片的草莓!

          這里怎么會(huì)有草莓呢?媽媽告訴我,這是野草莓,是自然生長(zhǎng)起來(lái)的,也是大自然送給我們的禮物呢。

          今天好幸運(yùn),竟然發(fā)現(xiàn)了大自然的禮物。于是,我就拿來(lái)食品袋,和媽媽一起采摘野草莓。最后,我們滿載任歸了。

          這就是五一我的收獲,大自然送給我的禮物。

          品嘗著新鮮的野草莓,感受著大自然的奉獻(xiàn),心里甜甜的,我喜歡野草莓,喜歡大自然的禮物。

        大自然的禮物作文6

          春天最美是開凌。小草剛剛瑟縮的探出頭來(lái),伸出嫩嫩的小手,報(bào)告春的消息。包頭的春天姍姍來(lái)遲,但卻與眾不同,屬黃河開凌最為壯觀。封凍數(shù)月,氣溫漸高,黃河冰下的暗流已經(jīng)活躍起來(lái),水鼓冰開,黃河像一條剛從“冬眠”中蘇醒的巨龍,破冰成汛。接著所有的浮冰像是聽(tīng)到了將軍的號(hào)召,隨著湍急的河水向前涌去,頗有金戈鐵馬,所向披靡之勢(shì)。

          夏天最美是荷池。那池中盛開的朵朵荷花猶如個(gè)個(gè)長(zhǎng)在水中的粉衣少女,那樣美,那樣自然。晨光曦微,伴隨著輕輕的鳥語(yǔ),他們?cè)谒形鑴?dòng)。似乎在一夜之間,那原本一片綠色的池,忽然呈出幾點(diǎn)粉色。微風(fēng)之下,搖曳成景,霓紅之下,相映成輝。點(diǎn)綴了這片荷池,裝飾了整片夏天。即使僅是一片荷池,卻絲毫不失那別具風(fēng)格的夏的韻味。

          秋天最美是落葉。走入秋天,就像開始了一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。黃色的落葉、金色的菊花、金黃的麥浪,讓人想到“滿城盡帶黃金甲”。當(dāng)你騎車悠閑走在小路上,一陣風(fēng)吹過(guò),樹上的葉子從眼前翩然而過(guò),慢慢落在地上。望向林間,頗有層林盡染,疊翠流金之美。最快樂(lè)的就是我們小朋友了,我們?cè)诹珠g尋找“寶根兒”。那歡樂(lè)的笑聲響徹林間,直上云霄,引得南飛的大雁都在此徘徊,流連忘返。

          冬天最美冰窗花。晨曦微亮,和衣起坐,映入眼簾的是窗戶上那一朵朵晶瑩的冰窗花,它們是大自然鬼斧神工的杰作,如春花綻放,夏草葳蕤,秋波涌起。用手指輕輕撫摸,竟有棱有角,就像花的浮雕。這樣美麗的冰窗花,令人不由屏息凝神,不忍靠近,想要把它永留?擅篮玫氖挛锟偸巧钥v即逝。太陽(yáng)升起,冰窗花也隨之消融,留下一點(diǎn)遺憾。

        大自然的禮物作文7

          是一絲柔柔的輕風(fēng),吹走了心中的煩惱;禮物是一縷陽(yáng)光,溫暖了我的心田;禮物是一條涓涓細(xì)流,唱響了深情的贊歌;禮物更是一杯香甜的美酒,陶醉了我的生活……

          在人生不同時(shí)刻會(huì)收到不同的禮物,你數(shù)過(guò)你在人生中收到過(guò)的禮物嗎?小時(shí)候爸爸送的鋼鐵俠,是我對(duì)兒時(shí)永遠(yuǎn)的懷念,上小學(xué)時(shí)媽媽送的一本書是我對(duì)童年時(shí)永恒的記憶……懷念著父愛(ài),記憶中的母愛(ài)。

          禮物不僅僅只有它們,更多的是它們——或許當(dāng)我開始學(xué)習(xí)走路的時(shí)候,我記得,道路一定送給我過(guò)一份禮物——“站起來(lái)”。慈愛(ài)的爸爸將那時(shí)的我?guī)У搅宋葑油饷,去感受神秘的大自然,我懵懂地眨著眼睛。一位運(yùn)動(dòng)員好似在運(yùn)動(dòng),可是他摔倒了,記憶中是很嚴(yán)重的,但他依然選擇了站起來(lái),繼續(xù)跑,直到結(jié)束這次訓(xùn)練。是這崎嶇的道路讓還不會(huì)走路的我學(xué)會(huì)了站立。

          或許當(dāng)我剛上學(xué)的時(shí)候。我記得,大雨一定送給我一份禮物——“堅(jiān)持”。我上學(xué)了,同我鄰居的小孩們一起,天天如此,直到一天,傾盆大雨,厭倦大雨的我不想再大雨下行走,于是依偎著門方數(shù)著不計(jì)其數(shù)的雨簾。而鄰居小孩們,打著一把把五顏六色的雨傘仍如此向?qū)W校走去,一次又一次的這種場(chǎng)面出現(xiàn)在我眼前,我終于也迎了上去。是這一次次大雨讓我懂得了繼續(xù)走,堅(jiān)持。我記得,白楊樹一定送給我一份禮物——筆直。那時(shí)的我懂得了很多,看著筆直生長(zhǎng)的白楊樹,是它讓我懂得了做人需要正直剛正。

          禮物,1、2、3、4、5……不勝枚舉。有朋友送我的禮物,我會(huì)珍惜;有父母送給我的禮物,我會(huì)收藏;更有大自然送給我的禮物,我會(huì)永遠(yuǎn)保存使用。因?yàn)樗鼈儭Y物,給了我不少成功與回憶。

        大自然的禮物作文8

          “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”。一花一草、一枝一葉、一鳥一獸,皆是大自然的饋贈(zèng)。

          走在草地上,彎腰摘下一朵花,或是牽;ǎ只蚴嵌绿m,鼓動(dòng)鼻翼,享受那淡雅的芳香。草中、葉上皆綴滿夏夜的露珠。

          初春,萬(wàn)物復(fù)蘇,草芽如一片綠薄毯,覆蓋滿整個(gè)原野,放眼一望無(wú)垠。和煦的.春風(fēng)拂過(guò),喚醒沉睡一冬的柳枝抽出新的嫩芽;拂開含苞欲放的春花釋入它的芳香。黃鸝一展歌喉,將冬季的寂靜吹走,迎接春的繁茂。

          盛夏,葉滿枝頭,翠葉如一身花綠衣,裝扮著一棵棵樹,抬頭滿目翠色。瓢潑的夏雨傾倒,滋潤(rùn)干渴無(wú)比的樹葉煥發(fā)濃郁生機(jī);沖洗亭亭玉立的荷花展現(xiàn)它的潔凈。夜鶯大聲鳴叫,將春天的惺忪叫醒,展現(xiàn)夏的生氣。

          深秋,層林盡染,落葉如一件黃襯衫,遮掩住大片地面,低頭落英繽紛。涼爽的秋日普照,光耀四季常青的松柏挺直蒼勁脊梁;照耀朵朵盛開的菊花裝點(diǎn)它的美麗。狐貍輕快小跑,將夏季的生機(jī)沉睡,摘下秋的豐收。

          冬天,銀裝素裹,雪花如一個(gè)白棉被,溫暖漸涼的湖泊,遠(yuǎn)望水天一色。凜冽的冬風(fēng)勁吹,吹打蒼翠依舊的松柏更加突顯青翠;催促瑟瑟發(fā)抖的樹木趕快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。只剩下人們?cè)谘┑赝嫠,一切更加寂靜。

          春去秋來(lái),年年都是如此,大自然的禮物使我著迷,從未單調(diào)。

        大自然的禮物作文9

          冬日,暖陽(yáng)在蔚藍(lán)如海的無(wú)際天空中照耀著大地,而我,沒(méi)有在家里的陽(yáng)臺(tái)上享受著溫暖的陽(yáng)光,反而在寒風(fēng)凜冽的山上,接受著大自然贈(zèng)送的風(fēng)欺雪壓。

          想要“一覽眾山小”地賞雪,也只能在遙不可及的近乎山頂?shù)牡胤,可還要走個(gè)幾十分鐘的。我暗自揣度。

          風(fēng)還在呼呼地刮著,似乎比剛才更加猛烈;雪還在咻咻地下著,夾雜著滴滴的雨珠;山路蜿蜒盤旋,曲曲折折。在風(fēng)雪中的我,腳步沉重不堪,早已是不堪一擊了,猶如一匹不堪重負(fù)的駱駝,只要再壓上一根稻草,就會(huì)轟然倒下。

          突然,一抹粉紅出現(xiàn)在了我的眼前,怎么回事?在這般惡劣的環(huán)境中,連人都要堅(jiān)持不下去了,居然還會(huì)有植物屹立不倒,散發(fā)出勃勃的生機(jī),綻放屬于自己的色彩。

          梅花!是梅花!我不禁停駐在這風(fēng)雪中,久久不肯離去。在書中讀到過(guò)梅花,在詩(shī)中看到過(guò)梅花,在老師父母嘴里也聽(tīng)到過(guò)梅花,唯獨(dú)沒(méi)有真真正正地看過(guò)梅花、賞過(guò)梅花。

          梅花,我終于見(jiàn)到了。粉紅艷麗,嬌嫩欲滴,又透著錚錚傲骨,充滿生機(jī)。風(fēng)呼呼地刮著,雪咻咻地下著,環(huán)境如此惡劣,它卻傲然枝頭,頑強(qiáng)不屈,帶給我勇氣,讓我不再膽怯懦弱,讓我相信一切皆有可能。

          風(fēng)似乎小了,雪也似乎停了,山路也變得好走了,我的腳步也變得輕快了……

        大自然的禮物作文10

          每一個(gè)人,都能收到自己親朋好友的禮物?墒悄阒绬?我們每一個(gè)人每天都能收到一份同樣的禮物。這份禮物是誰(shuí)送來(lái)的呢?就是大自然。

          春天的傍晚,蒼穹收斂了它的野心,依偎著有些暗淡的白云;山巒拭去了它的艷妝,安詳?shù)靥稍谳p紗般的白霧懷中。一場(chǎng)春雨過(guò)后,草原上的牧草伸展著自己的腰身,花朵們也綻放出燦爛的笑容。每一頭牛羊,吃得圓滾滾的,皮毛格外發(fā)亮。牧民的笑臉就在春天顯得格外耀眼。

          夏天的雨,忽飄,忽緩,忽灑地下了一夜,雨后初晴,碧空如洗。那些圓圓的,亮亮的,潤(rùn)潤(rùn)的露珠,像散落的珍珠,像滿天的星斗,掛在樹枝草葉上,閃閃爍爍,熠熠生輝。鄉(xiāng)村的孩子們,爬樹,翻跟斗,倒立,干農(nóng)活和到河里洗澡。孩子們玩的不亦樂(lè)乎,一個(gè)個(gè)小臉蛋通紅,像一道道陽(yáng)光印在臉上似的。孩子們的笑聲在夏天里顯得格外響亮。

          走進(jìn)秋天,人們不為秋葉的凋零而痛惜,也不必為秋天的孤懸而孤獨(dú),更不必為大雁的離去而憂傷。遠(yuǎn)處,幾個(gè)農(nóng)民伯伯扛著鋤頭,略彎下腰,輕輕地托起一簇金黃的谷穗。霎時(shí),農(nóng)民展開了他那古銅色的臉,像展開一幅百年的畫卷。果農(nóng)們摘下自己一年的汗水,蘋果。他看見(jiàn)紅通通的蘋果,露出欣慰的笑容。農(nóng)民伯伯的笑臉在秋天里顯得格外精神。

          冬天,晶瑩的身軀不帶一點(diǎn)雜質(zhì),單純的白色超凡脫俗,不結(jié)果的花,無(wú)色調(diào)的花,卻成為小朋友們不離不棄的愛(ài)戀。小朋友們走在雪意紛飛的世界里,被庸俗的腳印踩臟,直接接住一朵朵單純的雪花;有的小朋友們用自己的小手堆起了雪人;有的小朋友們打起了雪仗,玩得不亦樂(lè)乎。孩子們的情感在美麗的冬天里。

          大自然每時(shí)每刻都會(huì)給我們帶來(lái)各種禮物,每時(shí)每刻都能讓我們感受到它的多姿多彩。我愛(ài)大自然!

        大自然的禮物作文11

          要下雪了,我走在大街上,頭頂?shù)奶炜詹辉傥邓{(lán),而是變成了陰沉沉的灰色,整個(gè)天空仿佛下沉了許多,在下面有一種壓迫感。“嗚…”一陣凜冽的寒風(fēng)刮過(guò),我的耳朵馬上就被凍得生疼。咦?我的頭被什么東西冰了一下,這股涼意透徹全身。我向天上望去,哇!下雪了。

          起初雪下的很小,零零星星的雪花從天上飄落,如果伸出手來(lái),好一會(huì)兒才能接著一個(gè)。雪花是那樣的晶瑩剔透,惹人喜愛(ài),但還沒(méi)來(lái)得及好好欣賞,就像來(lái)時(shí)一樣神秘,雪花一下就消失了。就在我為沒(méi)能欣賞到雪花的真面目而惋惜的時(shí)候,雪,下大了。

          我抬頭望著天空,鵝毛般的大雪從天空上飄落下來(lái),周圍的建筑物立刻穿上了一件白紗。路上的人們無(wú)論大人還是小孩都高興的手舞足蹈起來(lái):有人追著雪跑,有人伸出手來(lái)接雪,有人甚至張開嘴巴,去吃來(lái)自天空的雪。

          雪下了一整天,第二天一出門,首先映入眼簾的就是皚皚白雪。房檐上、樹上、地面上、車上,都積滿了雪。最有趣的是自行車上的雪和人們手中的雪了。自行車上的雪高高低低、奇形怪狀,有些雪積在了車把和車座上,和它們的形狀一模一樣。有些雪積在了車筐里,從車筐里冒了出來(lái),像好奇的小腦袋伸出來(lái)仔細(xì)觀察這個(gè)冰雪世界。還有些雪下到了車輪上,竟然有很大的弧度。人們手中的雪就更有趣了,它們一會(huì)兒變成雪球,一會(huì)兒變成雪人,一會(huì)變成雪山。我在雪地里走著,腳下的雪酥酥的,軟軟的,似乎有陣陣暖意涌上心頭……

          啊,雪——大自然的禮物,我喜歡你。

        大自然的禮物作文12

          當(dāng)我處于大自然的懷抱里,我能看到蒼勁的大樹,河里自由自在的小魚,能聞到清新的花香,能聽(tīng)見(jiàn)小鳥的歌聲……而這,就是大自然所能給予我們的。

          當(dāng)汽車在馬路上奔跑時(shí),會(huì)不斷地釋放尾氣。這時(shí),就需要空氣凈化者--大樹的幫助了。樹木不僅可以幫我們吸收二氧化碳,制造出清新的空氣。它還可以避免泥土流失、遮擋大風(fēng)、乘涼、生火、做家具、涵養(yǎng)水源,防止土地沙化,同時(shí)阻止沙塵暴、樹林能減少噪音?所以,植樹造林是我們每個(gè)的義人務(wù),國(guó)家還專門規(guī)定了在三月十二日這天為植樹節(jié)。

          當(dāng)我們走在路上,不管什么季節(jié),總能看到花朵。它們就像季節(jié)預(yù)報(bào)員,看到他們就知道哪個(gè)季節(jié)到了。春天,金燦燦的迎春花,粉紅的桃花,雪白的梨花,火紅的杏花競(jìng)相開放;盛夏,荷花伴著荷葉在水中跳舞;秋天,蒲公英在風(fēng)的幫助下環(huán)游世界;冬天,梅花凌寒傲放,做東風(fēng)第一枝。而它們的香味各不相同:有的濃郁,有的清淡。

          當(dāng)人們心情不好時(shí),能聽(tīng)到鳥兒在樹枝上歌唱,鳥兒的歌聲就是天籟之音,令人心曠神怡。當(dāng)然,鳥是我們?nèi)祟惖呐笥眩菢淠镜尼t(yī)生,農(nóng)民的助手。鳥的大多數(shù)種類是消滅害蟲、老鼠的能手。我國(guó)長(zhǎng)白山的原始森林至今完好無(wú)損,沒(méi)有哪個(gè)角落被蟲子毀掉或病蟲害泛濫的情況,正是因?yàn)橛凶哪绝B、黃鵬等"森林衛(wèi)士"的功勞。

          當(dāng)我們出去郊游,在水里看到的小魚正吐著泡泡,一些煩惱也會(huì)被拋到九霄云外吧。雖然說(shuō)水至清者無(wú)魚。但是有的魚也會(huì)改善水質(zhì)。正是有了這種魚,才能使河、湖里的水十分干凈。

          ……

          這些,都是大自然我們的禮物:清新的空氣、季節(jié)預(yù)報(bào)、鳥兒助手、干凈的河水……我們也應(yīng)該保護(hù)它,愛(ài)護(hù)它。

        大自然的禮物作文13

          自然與禮物有關(guān)嗎?從表面上看,的確是沒(méi)有的,但是如果我們從另一個(gè)角度去觀察、探索,你就會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)。

          我家曾有過(guò)一盆鮮嫩的落地生根,它被我精心照料著。

          我搬家后,它就被留在了原來(lái)的地方——外婆家車庫(kù)門前。它在那經(jīng)受著風(fēng)吹日曬,但就是因?yàn)槟切┨,它頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,直至那又大又厚實(shí)的葉瓣邊上長(zhǎng)出新芽。等到新芽也落地生根之后,它并沒(méi)有放棄保護(hù)它的“孩子們”,默默地為新落地生根遮風(fēng)擋雨。

          當(dāng)我看到這情景時(shí),不由得深深吸一口氣,我覺(jué)得大自然中的生物都是有靈性的。

          當(dāng)這盆密密麻麻的落地生根放到我手上時(shí),我覺(jué)得,這是大自然饋贈(zèng)的禮物。那棵光禿禿的枝干,矗立在那,可是并沒(méi)有倒下,仿佛仍想為那些落地生根做些什么,它就是母親,愿意為兒女付出一切的母親,它的兒女們?cè)谒摹按髠恪毕聼o(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)著。

          大自然就像一本書,而這盆落地跟,則是其中的一篇文章,它的內(nèi)容既幸福又悲傷,它告訴了我們?cè)S多道理,饋贈(zèng)了我們?cè)S多,它所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,令我們感到堅(jiān)強(qiáng)。那種感受,深深地烙印在我們的心中。它便是大自然送給我的禮物。

          其實(shí),我的母親又何嘗不是這老落地生恨呢,而我就是那小的落地生根,我在媽媽的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng),媽媽為我付出了許多。

          大自然中,一草一木的生活,不就是我們生活的寫照嗎?

        大自然的禮物作文14

          暑假里媽媽給我習(xí)了一本《世界未解之謎》,我便津津有味地看起來(lái)。其中有一篇是《奇異的定時(shí)雨》我感到非常的奇怪,一年四季雨隨時(shí)會(huì)下,并無(wú)固定的日子和確定的時(shí)間,怎么會(huì)在一定的時(shí)間一定會(huì)有雨準(zhǔn)時(shí)降下呢?書上舉出了幾個(gè)例子,美國(guó)賓夕法尼亞州的韋恩思堡,一到每年的7月29日,即使前一天還是萬(wàn)里無(wú)云,烈日當(dāng)空,一到這一天,雨水便會(huì)從天而降,當(dāng)?shù)厝藗儼堰@一天定為“降雨日”。更為奇怪的是,在巴西的巴拉城,每都要下幾次雨,而且每次下雨的時(shí)間都相同,因此巴拉城的市民們都習(xí)慣用下雨的次數(shù)來(lái)計(jì)算時(shí)間。如果約定見(jiàn)面的時(shí)間,不說(shuō)上午幾點(diǎn)或下午幾點(diǎn),而是說(shuō)第幾次雨后。印度尼西亞的爪哇島的土隆加貢區(qū),每天都有兩次準(zhǔn)時(shí)降臨的大雨。一次是下午三點(diǎn)左右,一次是下午五點(diǎn)三十分左右,當(dāng)?shù)匦W(xué)生上下課都不用時(shí)鐘報(bào)時(shí),而是把兩次下雨的時(shí)間作為上課和放學(xué)的時(shí)間。

          這些定時(shí)雨不就像是大自然的時(shí)鐘在時(shí)時(shí)刻刻的提醒我們嗎?你看綿綿細(xì)雨告訴人們溫暖的春天來(lái)了;調(diào)皮的雷陣雨,告訴人們火熱的夏天來(lái)了;涼爽的秋雨,告訴人們豐收的秋天來(lái)了;而冬天的雨則是變成美麗的雪花飄落在大地,告訴人們寒冷的冬天來(lái)臨了。雨滋潤(rùn)大地時(shí)給人們帶來(lái)了歡樂(lè),發(fā)起脾氣時(shí)給人們帶來(lái)的卻是災(zāi)難。

        大自然的禮物作文15

          在這個(gè)世界上有一種聲音,人們給它取了一個(gè)響亮而又好聽(tīng)的名字——音樂(lè)。音樂(lè)伴隨著我們的生活。當(dāng)然,生活也少不了音樂(lè),如果沒(méi)有了音樂(lè),生活將變得單調(diào)乏味,也不會(huì)有貝多芬、舒伯特、莫扎特等一大批偉大的音樂(lè)家,以及《命運(yùn)》、《告別》、《天鵝湖》等享譽(yù)世界的名曲。

          初春的早晨,旭日東升。樹葉兒輕輕抖落著身上的露珠,“嘀嗒,嘀嗒……”小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳。春天和著風(fēng)兒的節(jié)奏,姍姍地來(lái)到了人間。山坡邊的小溪一路唱著歡歌——“叮咚、叮咚、叮叮咚咚……”急匆匆地奔向密林深處,各種各樣的聲音交織在一起,匯成一首春之聲圓舞曲。

          盛夏的中午,烈日高懸。一望無(wú)際的稻田被太陽(yáng)照得油亮亮的,蟈蟈兒躲藏在茫茫的莊稼地里,振翅啼鳴“啯啯啯啯——”。路邊柳樹上的蟬兒也不閑著,“知了知了——”,像是競(jìng)賽似的一浪高過(guò)一浪PK個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,好似一曲曲歡快的奏鳴曲。

          深秋的傍晚,夕陽(yáng)西下。梧桐樹葉在瑟瑟晚風(fēng)拂動(dòng)下發(fā)出輕輕柔柔的沙沙聲。蟈蟈吹起了黑管,蟋蟀開始在竹叢中細(xì)聲吟唱。待到夜深人靜之時(shí),素有稻田歌唱家美名的青蛙粉末登場(chǎng),站在荷葉上為他伴奏“呱呱、呱呱”好湊熱鬧的蛐蛐哪肯歇息忙不迭地在草叢里隨聲附和“瞿瞿、瞿瞿”,……孩子們的心呀,隨著蛐蛐兒的歌聲飛進(jìn)了草叢,隨著青蛙的伴奏飛進(jìn)了池塘,隨著蟈蟈的叫聲飛進(jìn)了田野……

          隆冬的深夜,月明星稀。四周萬(wàn)籟俱寂,仿佛是大自然音樂(lè)篇章上的完美落幕,靜靜地守候不是為了等待黎明的來(lái)臨,而是積蓄起一股神奇的力量,奉獻(xiàn)給下一樂(lè)章的精彩。

          音樂(lè),它是美妙的;音樂(lè),它是美好的;音樂(lè),它是大自然送給我們最好的禮物,讓我們調(diào)整一下呼吸,讓身體做一次全程的SPA吧。

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