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關(guān)于大自然作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的大自然作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大自然作文 篇1
夕陽(yáng)悄然遮掩起半邊臉。
沿著籬笆外的古道,尋覓著從來(lái)不曾感到卻已擁有的幸福,毫無(wú)頭緒……雜夾著青草味的空氣醞釀著淡淡的甜,輕柔的微風(fēng)拂面而來(lái);楊柳俏皮地用秀美的長(zhǎng)發(fā)給湖面撓癢,忍俊不禁的湖水終于笑開(kāi)了顏。細(xì)細(xì)聆聽(tīng)大自然的呼喚,停下急促的腳步駐足觀賞,沉浸在“半江瑟瑟半江紅”的詩(shī)意中。
郁郁蔥蔥的樹(shù)木映襯出天的藍(lán),云的白。不禁感慨:天空也在寂寞嗎?笑笑,搖著頭吟誦:“一行白鷺上晴天,兩個(gè)黃鸝鳴翠柳……”競(jìng)相開(kāi)放的花兒柔媚地扭動(dòng)著感性的身軀,含苞待放的花骨朵也不甘示弱,盡情地吮吸著大地萬(wàn)物的靈氣……一切都籠罩在那輪夕陽(yáng)下,余暉似乎覆蓋了整個(gè)村莊的熱情。
“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!睆墓诺浇,多少英雄豪杰,多少文人學(xué)者,都發(fā)此由衷的感慨。那為何不在黎明的第一道曙光到來(lái)之際,就好好地珍惜它呢?這難道就是人們想要的`黃昏的獨(dú)特之美嗎?答案當(dāng)然是否定的。聽(tīng)!大自然說(shuō):“人類――珍惜時(shí)間吧,不要等到后悔莫及,要知道,老了的心不會(huì)因?yàn)槟愕目嗫喟蠖鴱?fù)蘇!
偶爾停下來(lái)吧,聽(tīng)聽(tīng)大自然給我們的啟示,將會(huì)受益匪淺。
大自然作文 篇2
綠色,是遙遠(yuǎn)的未來(lái),是永久的希望。它,一種充滿活力的顏色,透著大自然的新鮮氣息,它欲示了春天已經(jīng)來(lái)臨……
我的媽媽就給我?guī)Я诉@一片綠。
我的媽媽像一棵綠樹(shù),而我就像一只小鳥(niǎo)兒,天天擁在綠樹(shù)的懷抱中。大樹(shù)為我講故事、說(shuō)笑話、哄我睡覺(jué),還為我擋風(fēng)遮雨、提供食物和氧氣。而我的回報(bào),只是微不足道的歌聲,盡早學(xué)會(huì)飛翔,獨(dú)自在大自然中闖蕩?墒,綠樹(shù)卻常常說(shuō),這是給她最好的回報(bào)。
我是花兒,媽媽就是陽(yáng)光,花兒需要陽(yáng)光充滿活力的照耀,才能長(zhǎng)大。
花兒,在溫暖的'陽(yáng)光中開(kāi)放,陽(yáng)光使它有了生命,可是花兒卻無(wú)以回報(bào),只有用鮮艷的色彩、美麗的姿態(tài)來(lái)報(bào)答陽(yáng)光的給予。但花卻沒(méi)想到,陽(yáng)光竟然笑了,說(shuō):“這就是你給我最好的禮物,我十分滿足。”人們把贊美之詞都給了花兒,而把陽(yáng)光冷落在一邊,可陽(yáng)光不在乎,依舊默默地奉獻(xiàn)著自己的所有。
雖然,小鳥(niǎo)不能報(bào)答大樹(shù)什么,可是,它能給大樹(shù)帶去歌聲、希望與生存;
雖然,花兒不能報(bào)答陽(yáng)光什么,可是,它讓陽(yáng)光看到了自己最美的姿態(tài),并給人們帶去愉悅。
大自然作文 篇3
大自然是一個(gè)偉大的音樂(lè)家。他的音樂(lè)有快樂(lè)的,有傷心的,有動(dòng)聽(tīng)的`……只要你認(rèn)真聽(tīng)就能聽(tīng)到。
你聽(tīng),一早晨,窗外的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”地叫著。鴨子在那清可見(jiàn)底的小溪里“嘎嘎”地叫著。農(nóng)場(chǎng)里的公雞也“喔喔”地叫著。好像是在叫人們起床,提醒孩子們上學(xué)不要遲到。青蛙開(kāi)了個(gè)演唱會(huì),在舞臺(tái)上“呱呱”地唱著好聽(tīng)的歌。
大自然的聲音很好聽(tīng)。你聽(tīng),那北風(fēng)哥哥吹著“呼呼”的聲音。“叮叮咚咚”,這是什么聲音哦?原來(lái)是春雨姐姐落在小溪里發(fā)出的響聲。瀑布發(fā)出“嘩嘩”的聲音,像是銀河從天而降。這不禁讓我想起了李白的《望廬山瀑布》!帮w流直下三千尺,疑是銀河落九天!
我喜歡大自然的聲音,因?yàn)榇笞匀坏穆曇艚o我的生活添加了無(wú)限樂(lè)趣。
大自然作文 篇4
一從小草,在一片草原中一棵不起眼的小草,卻能常常感受著大自然。
我只是一叢小草,任由風(fēng)兒的親吻,身軀搖動(dòng)著,親自為大自然獻(xiàn)上一段舞姿,萌發(fā)的綠意在身體流動(dòng),身體婀娜地舞動(dòng)著,盡情而自然的搖擺,慢慢的,每個(gè)動(dòng)作都蘊(yùn)含著熱情,樹(shù)葉也從空中劃過(guò)一條弧線,翻動(dòng)著身子,緩緩落下;身體在唱歌,發(fā)出清脆的音響,每一個(gè)音符在空中飛舞,時(shí)而悠長(zhǎng),時(shí)而嘹亮,將琴聲扳動(dòng)在弦與弦之間。
春天的晚上,天上飛回一群大雁,似性急的大風(fēng)匆匆回鄉(xiāng),細(xì)沙騰起了渴慕的語(yǔ)言,大雁在空中留下一串串音韻,把月光擊成碎銀鋪滿一地,饑渴的大地汨汨地飲著月光,天上的大雁引導(dǎo)著星辰,似遮天蔽日的濃云,在空中水一般的旋轉(zhuǎn),流下一聲長(zhǎng)嘯,消失于天地!
春天走遠(yuǎn),走近的是一個(gè)雨意濃濃的夏天,沒(méi)說(shuō)多久,便下起雨來(lái):雨滴在空中飛轉(zhuǎn),身上飄出一陣陣梔子花的氣息,四面八方地飄向四周。大雨擺動(dòng)著裙子,透明的身軀,清脆的歌喉,與天地共舞,聲音響徹云霄,我多么想跟這位姑娘跳舞,呵那種境界——才是大自然的魅力所在!
夏天匆匆過(guò)去,秋天邁著愉悅的腳步邁向天地。我聞到了秋天的味道,濕潤(rùn)的風(fēng)兒流露出神采,紅紅的落葉與大樹(shù)惜別,我至今還記著那默默雙對(duì)的眼神,卻最后化為灰燼,小鳥(niǎo)為他們唱起了默哀之曲,知了不知所地望向空中,淡笑一聲,感嘆著歲月的流逝。啊!大地呀,你為什么哭泣?默哀默哀……
冬天啊,你是否又帶來(lái)了梅花姑娘?該是這樣的'一個(gè)女子呵,素白衣衫,襲一身清麗和優(yōu)雅,漫天飛雪中卻暗香盈袖靜靜地注視著這片雪的天地!飄飛的大雪啊,你彌漫在空中,令我不知所措,迎來(lái)的卻是你那冰冷的熱情。阿!在我的夢(mèng)里夢(mèng)外響徹著花開(kāi)和雪落的聲音。
大自然啊,我早就從你那其中讀出靈氣和晴朗!
大自然作文 篇5
古人有過(guò)一句極為深刻的話“師法自然”,就是說(shuō)人要以大自然為師加以效法的意思,這話看似平淡,實(shí)際很有意義。大自然存在了許許多年,積累了無(wú)數(shù)“知識(shí)”,聰明的人們跟它學(xué)到了很多東西,創(chuàng)造了很多財(cái)富。
像北京奧運(yùn)會(huì)上精彩亮相的“水立方”、“鳥(niǎo)巢”等體育館,就是人們?cè)诖笞匀坏膸椭陆ㄔ斓模瑹o(wú)論是外形還是構(gòu)造都很相似,難怪有人說(shuō)它們是大自然的回歸呢!其中水立方外墻跟里層由上千個(gè)氣泡組成,不僅結(jié)實(shí)堅(jiān)固也透明通風(fēng),它的建筑靈感就源于肥皂泡理論。肥皂泡在生活中是再常見(jiàn)不過(guò)的.了,孩子們幾乎每個(gè)人都有吹肥皂泡的經(jīng)驗(yàn),可卻不清楚簡(jiǎn)單好玩的泡泡里面蘊(yùn)含著很深的力學(xué)方面知識(shí)。
其實(shí)在日常生活中這種情況也很常見(jiàn),比如我在農(nóng)村親戚家看他們嫁接的水果,杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通過(guò)嫁接增加產(chǎn)量,也能把味道變的更甜。這種嫁接就是很早以前園藝學(xué)家們從自然界發(fā)現(xiàn)的:不同的兩棵樹(shù)木纏繞在一起,時(shí)間長(zhǎng)了其中一棵便結(jié)出了一種外形不變,但是味道酷似另一棵樹(shù)的果實(shí)。
生活中大自然的給人類的啟示無(wú)處不在:鳥(niǎo)兒讓人們?cè)O(shè)計(jì)出了飛機(jī),自然的雷電讓我們用上了電……奇妙的大自然是人類最好的老師!
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