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        時(shí)間:2023-12-20 13:59:23 大自然 我要投稿

        大自然的作文6篇【優(yōu)秀】

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的大自然的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        大自然的作文6篇【優(yōu)秀】

        大自然的作文 篇1

          大自然是什么?是我們身邊的一切,是如此親近地緊貼我們:腳踏的土地、呼吸的空氣、眼中的美景、歡逗的貓狗;是來自遠(yuǎn)古我們無法知曉的化石,是如此遙遠(yuǎn)地給我們這么多的奧秘:樹木有生命嗎、恐龍時(shí)代是怎么樣的、外星球有生命存在嗎?于是,我們都很熱愛大自然。于是,有那么多的人致力于研究大自然。

          看孩子孜孜不倦地看世界未解之謎,甚慰。原來大自然在無時(shí)無刻地影響著我們每一個(gè)人,包括對(duì)科學(xué)和大自然認(rèn)識(shí)還處于混沌狀態(tài)的小孩。送小孩上學(xué)的路上,有時(shí)會(huì)被一些莫名其妙的東西問住,但靜下心來一想,其實(shí)我們也應(yīng)該經(jīng)常思想這些問題的,只不過我位麻木了,見慣了,無所謂了,才會(huì)不去想它,也許這是我們這代的悲哀:無所保留地亨受一切但卻缺少危機(jī)感。

          我們這一代,經(jīng)歷了人類對(duì)大自然殘酷破壞的工業(yè)化、現(xiàn)代化,在我們生活水平不斷提高的同時(shí),也同時(shí)承受了環(huán)境污染、氣候惡化給我們帶來的痛苦?措娪啊20xx》時(shí)想,也許地球真有一天會(huì)這樣,而我們?nèi)祟惥拖罂铸埖冗h(yuǎn)古生物一樣演變、毀滅。看到河溝里的黑水時(shí),經(jīng)常會(huì)感慨小時(shí)看到的青山綠水。我經(jīng)常想,大自然的每一部分都應(yīng)該是有生命的,不單單是活蹦亂跳的動(dòng)物、多姿態(tài)多彩的'花草,還有巖石、土壤,有生命的東西都會(huì)在無法承受壓力時(shí)反抗、或者報(bào)復(fù)我們?nèi)祟悺?/p>

          享受自然,是因?yàn)槲覀內(nèi)祟悺案呷艘坏取保惶剿髯匀,是因(yàn)樽匀挥袩o窮的奧秘。但如果我們不保護(hù)自然,在不遠(yuǎn)的將來我們將無處藏身。所以,我們?cè)诹私、研究大自然奧秘時(shí),不能單單只停留在“原來是這樣”的層面上,還要發(fā)多幾個(gè)問號(hào):恐龍為什么會(huì)消失、災(zāi)害為什么會(huì)越來越多?我不是研究學(xué)者,但經(jīng)常會(huì)思考這些問題,我只能用學(xué)校學(xué)過的兩個(gè)簡(jiǎn)單原理來解釋一些東西:一是生物鏈的原理,二是能量總衡定律。當(dāng)我們從大自然攝取一些東西時(shí),必然會(huì)失去一些東西,我們站在高高的生物鏈頂端,好象沒有東西制約人類但卻是有一個(gè)無形的、龐大的東西影響著我們。

          也許,到了孩子長(zhǎng)大的這一代,會(huì)比我們對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)更清楚,會(huì)更注意保護(hù)我們的自然,也就是地球。小橋流水,也許在不久的將來就真的能回到身邊,而不用象我們一樣飛越幾百甚至幾千公里去尋求一點(diǎn)可憐的、僅存的自然山水。

          環(huán)保未必與落后同義,進(jìn)步未必與毀滅同在,我們相信,科學(xué)的發(fā)展,必然能更好地保護(hù)我們的地球,我們的大自然。

        大自然的作文 篇2

          我是一條河,一條干凈,清澈,的小河。

          我的懷抱里有許多的小魚,小蝦,小螃蟹。它們天天在打打鬧鬧,我天天看著他們吵鬧游玩,在快樂的圍繞下我們漸漸的成長(zhǎng)起來。每逢夏天人類也特別喜愛我,天天在我的懷抱里,暢快的洗著澡天天說:辛好有這條河,不然我就要中暑了。我每次聽到這句話時(shí)心里都會(huì)想著:為自己是一條河而感到自豪感到驕傲,為自己是一條干凈、清澈的`小河,而感到喝彩。

          可是好景不長(zhǎng)人類因?yàn)樘焯觳幌攵嘧邘撞铰烽_始往我的身體里丟垃圾,年復(fù)一年,日復(fù)一日。我變成了一條臭河。

          魚,蝦們滿含抱歉的說:“對(duì)不起,我們不能再呆在你的懷抱里了。”

          我急了說:“不要走!不要走!留下來吧!有了你們我的生活才變得豐富多彩,如果你們走了我該怎么是好啊!”

          最后它們還是走了。每逢人走過都生氣的說:“好臭!”

          直到有一天來了很多清潔人員把我清理、保護(hù)起來。幾年過去了,小魚,小蝦們又回到我的懷抱了。我又變回了原來的我。人們也開始懂得不要破壞自然生態(tài)的道理了。

        大自然的作文 篇3

          我是一滴小雨滴。

          我原本是一片云朵中的一員,隨著云朵飄揚(yáng)四方,飄到過許多漂亮的地方。 一次,風(fēng)婆婆把我和我的伙伴們吹到了一個(gè)極其干旱的地方。那兒的地已經(jīng)被曬的崩裂,大樹都被曬的彎了腰,小河都干了,可愛的魚兒一個(gè)個(gè)死去,沒有任何生機(jī)……看見這個(gè)場(chǎng)景,我身邊的伙伴們奮不顧身的跳了下去,賜予它們生命的甘露,可我還是猶豫不決,心里想要是我跳下去會(huì)怎樣呢?

          這時(shí),閃電哥哥怒吼起來,那震動(dòng)人心的聲音,好似要鼓舞我要勇敢的跳下去,這時(shí)披著黑袍的烏云姐姐說: “為了大自然盡一份自己的力量吧!”這時(shí)我心里充滿了無限的勇氣,于是我便和其他小雨滴一起跳了下去,賜予它們生命的干露和無限生機(jī)!也為大自然貢獻(xiàn)了自己一份力,這時(shí)這片地方充滿了生機(jī),原先崩裂的地把傷痕愈合了,原先彎著腰的'樹重新筆直地站了起來,原來干干的小河現(xiàn)在水在小河里嘩啦啦快活的流著,原先快要死掉的小魚,正快活的在水里游著!……

          大自然創(chuàng)造了我們,給予了我們,我們應(yīng)該懂得回報(bào)大自然,為大自然出一份自己的心力,即使我是一滴無人知曉的小雨滴。

        大自然的作文 篇4

          人類與大自然原本是好朋友,但在他們和睦相處了許多年后,人類為了自己能創(chuàng)造更多的財(cái)富,就開始慢慢地破壞大自然之間純潔的友誼。人們把小鳥抓進(jìn)籠子里,無論它們?nèi)绾伟,都不予理?把水中的魚兒鉤起來,不讓它們自由玩耍;把樹木都砍光,做成名式各樣的家具;還把臟水任意排進(jìn)河里;還抓娃娃魚,把它們關(guān)在了水牢里,臉變臟了……

          終于有一天,大自然對(duì)人類忍無可忍了感激,它憤怒了……

          大自然把人類扔進(jìn)了換位世界。有一些人被扔進(jìn)了海洋里,他們看到對(duì)面有好幾座金山和銀山,便馬上游過去,其實(shí)那里是魚兒們?cè)O(shè)的'陷阱。當(dāng)他們接近……后悔的眼淚流了出來,但是,已經(jīng)太晚了。

          有一些人被扔進(jìn)了樹林,他們以為自己平安無事,可是危險(xiǎn)已經(jīng)向他們迫近了。鋒利的斧頭正朝他們頭上劈來。他們忙抱頭逃竄了,可鋒利的斧頭追著人們。樹木笑著說:“這是你們應(yīng)得的抱應(yīng)!哈哈!”一聲聲蒼白的慘叫聲回蕩在大自然的耳邊。

          有一些人卻被關(guān)在了籠子里,他們向鳥兒求饒,鳥兒就是不放了他們。鳥兒得意洋洋的坐在籠子旁邊唱著:“人類啊!你們現(xiàn)在是我的玩偶了!”鳥兒說:“你們以前把我們關(guān)在了籠子里,隨你們?cè)趺赐,現(xiàn)在,我也要讓你們嘗嘗這種滋味兒!”鳥兒說完就哈哈大笑了起來。

          還有一些人被扔進(jìn)了河里。頓時(shí)那股臭味迎面而來,把他們弄得暈頭轉(zhuǎn)向。原來大自然把人們隨意倒的臟水又還給了他們。

          還有一些人被娃娃魚給關(guān)進(jìn)了水牢里面。那些人向娃娃魚哀求,可是娃娃魚就是不聽,而且還加了點(diǎn)臭水,娃娃魚說:“現(xiàn)在,該讓你們嘗嘗這苦滋味了!”

          經(jīng)過一番折騰,人類不得不向大自然求饒了。善良的大自然把他們送回了正常世界。人類再也不敢這樣破壞大自然了!他們又和睦相處了!

        大自然的作文 篇5

          親愛的大自然:

          你好!最近情況如何?一切都好吧,身體正在不斷好轉(zhuǎn)吧!

          記得在我小的時(shí)候,我們是多么地親近,雖然不能常常見面,但一有空,我就會(huì)投入你的懷抱?粗鴿M山青翠挺拔的樹木,聽這耳邊潺潺的水聲,身邊盡是鳥語花香,我知道,這是你給我的禮物。那時(shí)的天空,明亮的像剛擦過的玻璃。美極了。我知道,那時(shí)你明媚燦爛的笑臉。我總是一個(gè)勁兒的在草地上唱啊,跳啊,和你一起分享歡樂的時(shí)光。

          可是沒過多久,你變了,你變得不在像以前那樣溫柔,變得暴躁,難以理解了。時(shí)不時(shí)得以你強(qiáng)大的力量去破壞人們的生活,奪去了無數(shù)人的生命。洪水泛濫,全都是你的.“杰作”。我真的不敢相信,那是你,是我的朋友。我已看不見你的笑臉,在我眼前的,只是一張死氣沉沉、蒙著黑紗陰冷的臉。小鳥在哀號(hào),流水在哭泣,樹木早已不見蹤影,只留下光禿禿,灰蒙蒙的荒山,一切的一切,都只剩下了蕭條,毫無生機(jī)。我大聲地向你質(zhì)問:“為什么?為什么你要這么做?為什么要將一切變成這樣?”你沒有回答,只是冷冷地看著我,最后輕輕地拋下三個(gè)字“你說呢?”我愣住了,只覺得自己不停地在打著冷顫。是啊,我說呢,我該怎么說呢?為了圖一時(shí)的方便,人們大把大把地使用一次性筷子,廢舊的電池,塑料制品隨處亂扔,我絲毫沒有顧及你的感受,你的想法,以及你會(huì)收到的傷害!皩(duì)不起!對(duì)不起!”我失聲痛哭,踉蹌地摔倒在地上。你辛酸地長(zhǎng)嘆一聲,“這并不是你一個(gè)人的錯(cuò)!蹦憧纯次,眼里充滿了悲傷,“我所作的一切全是你們所作所為應(yīng)得的結(jié)果……”我非常清楚,你指的“所作所為”是什么,我們?yōu)榱俗约旱纳,為了自己的生活,不停地像你那兒索要。山里要完了就往水里要,肆無慮憚的傷害你,卻沒有人想起要為你做些什么,顧慮到你會(huì)怎么樣。對(duì)于這樣的懲罰,我們能說的,恐怕只有“自作自受”了!拔覒(yīng)該是你們的朋友,不是嗎?”你虛弱的問。我擦干眼淚,使勁地點(diǎn)頭,“但你們都……好了,我也不知道能撐多久,你們自重!薄暗纫坏取本瓦@樣,你在我的喊叫聲中漸漸遠(yuǎn)去。你知道嗎?當(dāng)時(shí)我有多么傷心,多么自責(zé),多么希望可以有人來救救你。

          我的希望中就沒有落空,是的,許許多多人注意到了對(duì)你的傷害,他們竭盡所能地去幫你,幫你恢復(fù)健康。綠色一點(diǎn)一點(diǎn)多了起來,河水變得越來越清澈,我又仿佛看見了你往日的笑臉,過去的美麗。大家在漸漸地改變生活習(xí)慣,環(huán)保類產(chǎn)品層出不窮,因?yàn)槲覀円验_始懂得怎么去保護(hù)你,讓你遠(yuǎn)離傷害。看著你一天天地在好轉(zhuǎn),我真的好開心,因?yàn)槲覀冇挚梢韵駨那澳前阌H近,我又可以在你的懷中玩耍,而且你已不是我一個(gè)人的朋友,而是大家的,我們會(huì)共同努力,讓你變得比從前更有活力,相信我,一定會(huì)的。

          祝:

          你和人類能永遠(yuǎn)是朋友,和睦相處。

        大自然的作文 篇6

          大自然的聲音美妙動(dòng)聽,只要你仔細(xì)聆聽,細(xì)細(xì)地品味,就一定能夠感受到其中的快樂。

          “嘩啦啦,嘩啦啦”,聽,這是清泉正哼著小曲,歡快地奔向遠(yuǎn)處的溪流;“呼呼呼,呼呼呼”這是寒風(fēng)呼嘯著穿過田野,正向山岡卷去;“沙沙沙,沙沙沙”,這是樹葉在與風(fēng)進(jìn)行斗爭(zhēng)時(shí)發(fā)出的'信號(hào)……

          清晨,遠(yuǎn)處傳來動(dòng)聽的歌聲:“嘀哩嘀哩”,“布谷布谷”,“如意如意”,“嘰喳嘰喳”,多么美妙。∵@時(shí),我把頭探出窗外,一群鳥兒穿著五彩繽紛的演出服站在樹上,愉悅地唱著《鳥兒進(jìn)行曲》。黃鸝、布谷、畫眉都一展歌喉,把自己的魅力全部展現(xiàn)出來。

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