等待的滋味七年級(jí)主題作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的等待的滋味七年級(jí)主題作文，希望對(duì)大家有所幫助。
“keep give me hope for a better daykeep give me love to find away.”聽(tīng)著這首小清新的歌曲，便想到自己生活中的陰霾久未散去，只期待著那一縷陽(yáng)光灑落，于是決定尋找，不再等待。
天色很暗，只有月亮作伴。乍一看是深夜，卻不知，已到清晨。拖著沉重的腳步，走進(jìn)昏暗的夜色里。天未亮，便得起床上學(xué)。一路感慨著生活太寂寥，一路期盼著不久迎來(lái)的是陽(yáng)光。
迷迷茫茫地走到學(xué)校，今天要公布期中考試的成績(jī)了，天哪，保佑我考考好吧。已經(jīng)好幾次沒(méi)有考好了，老師幾次找我談話，父母一次又一次的板著面孔冷淡對(duì)待，很多天以來(lái)，陽(yáng)光沒(méi)有眷顧我。希望這一次能夠看見(jiàn)那久違的.溫暖吧。
陸陸續(xù)續(xù)報(bào)了成績(jī)，一次一次墜落深谷，怎么又考得這樣差?不爭(zhēng)氣的眼淚快要決堤，沒(méi)有勇氣面對(duì)一切，低著頭，閉著眼，拼了命忍住淚水。
忽然有人碰了碰我的肩膀，我努力平靜情感，抬頭看，原來(lái)是班主任。我抹了一把快掉下來(lái)的淚水。老師把我拉到外面，說(shuō)要跟我談?wù)劇Ｎ抑�，老師是顧及我的自尊。走到外面，老師輕輕把手搭在我的肩膀上，看著我的眼睛，真誠(chéng)的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的，別哭，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。”
老師溫暖的話語(yǔ)，和手心的溫度，還有那陣陣涼爽的秋風(fēng)，平緩了內(nèi)心的不安�！斑@幾次都沒(méi)考好，有沒(méi)有分析原因呢?”老師輕輕問(wèn)我。我有點(diǎn)慚愧:“沒(méi)有�！薄八园。憧偸浅两诒瘋�，沒(méi)有找到自己的不足，為下一次考試做準(zhǔn)備，因此這一次又沒(méi)考好，就是這個(gè)原因吧�！蔽一腥淮笪颍瓉�(lái)自己一直等待的陽(yáng)光，就在下一個(gè)路口，只是因?yàn)樗ち艘货�，懦弱不敢往前�?/p>
我懂了，我不能等待。于是，走回教室，我開(kāi)始陷入深深的思慮中，我哪里還有所欠缺。終于總結(jié)了出了原因。便列了一個(gè)提綱，回家后，找出相關(guān)的習(xí)題，每天給自己一個(gè)計(jì)劃，做完老師布置的作業(yè)后，就做這些課外作業(yè)。
夜很黑，有一種孤單的錯(cuò)覺(jué)，明亮的臺(tái)燈陪伴著我，沉沉的倦意總是襲來(lái)，幾次想要走向溫暖的床沿，唯留的一絲直覺(jué)告訴我不能睡�；杌璩脸磷呦蛐l(wèi)生間，洗了下臉，讓自己更加清醒。再繼續(xù)回房間奮斗著，我知道度過(guò)此時(shí)的黑暗，遇到的將是明日冉冉的太陽(yáng)!
等待，是懦者的表現(xiàn)，我不愿坐等時(shí)機(jī)，我要通過(guò)自己的努力，為自己創(chuàng)造出陽(yáng)光!
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