等待明天作文(5篇)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的等待明天作文，歡迎大家分享。
等待明天作文1
明天，快要來了卻永遠(yuǎn)也來不了；明天，等待它它卻送來了今天；明天，讓有些人荒廢了今天；明天……
高一了，我幸運(yùn)地過了中考，進(jìn)入了高中，開始了我的有一段求學(xué)生涯。
我充滿自信，來到了高一，剛開始的時候，我很認(rèn)真，不荒廢時間，起初學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，隨著時間的推移，在很多新事物的沖擊下，認(rèn)真學(xué)習(xí)的意識開始放松了，朋友漸漸的多了，交際越來越多了，然而學(xué)習(xí)的時間卻越來越少了，成績越來越退后了，每天都有很多朋友陪著，日子也過的很開心，不知覺間，高一的時間就結(jié)束了。
進(jìn)入高二，我開始醒悟了，知道不能再玩了，心里告誡自己，一定要好好學(xué)習(xí)。
于是，我為自己制定了一個很完善的學(xué)習(xí)計劃，希望哪一個學(xué)習(xí)計劃能夠好好地約束一下我自己，可是，交際還是那樣的多，每次聚會過后都提醒自己要學(xué)習(xí)，可當(dāng)下一次的聚會開始前，我總會看一下學(xué)習(xí)計劃上的任務(wù)，然后心里對自己說：“這算是最后一次吧！明天再把今天的任務(wù)不上來�！币粋�個的最后一此過去了，我把希望一次次的寄托在了明天，時間就這樣不留痕跡地過去了，我開始迷茫了，在我迷茫的時候，高二輕輕地對我揮揮手就過去了。
再次的開學(xué)了，我們進(jìn)入了新的教室，在進(jìn)入新教室的那天，有同學(xué)感嘆說：“時間過得真快啊，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我們都已經(jīng)高三了�！�
看著進(jìn)入了高考倒計時的高三，再看看著這時同學(xué)們的臉，那一張張熟悉的臉，已經(jīng)不再向高一時那樣的自信，有的在迷茫，有的在恐慌，有的……
這時的同學(xué)們，聚會少了，孤獨多了；時間少了，試卷多了；迷茫和恐慌多了，高考漸漸的近了，不再是“東偶已逝，桑榆非晚了，”而迷茫的我呢！我努力揉揉雙眼，想要看清前方的路，可總是看不清，前方的路，充滿了迷霧，我不斷地問自己，我的明天到那里去了，為何一直都沒有到來，這時我才猛然清醒，明天是不會來的，永遠(yuǎn)都不會，永遠(yuǎn)……
我看著那天際的那一幕殘紅，才明白明天是不需要人們等待的，也是等待不了的，一生能有少個明天呢，只有使今天充實，實務(wù)，有意義，才會有明天的基礎(chǔ)。
等待明天作文2
我們常常會說：“今天做不完的事情，明天可以在做，只要能做完，不管是今天還是明天了”。這句話說的很輕巧，可是往往就在今明兩天中會有很大的變化，也許會改變一個人的一生。
自從踏入社會，自從離開那個像溫室的學(xué)校，我漸漸的明白了很多，漸漸的明白了時間是個怎么樣的東西，我不知道自己何時像個很準(zhǔn)時的鬧鐘，每天都在提醒著哪個時間該做哪些事情，我已經(jīng)不在過著學(xué)校那種把事情一拖再拖的生活，我至少會很守時的每天上下著班，我也會很清楚的知道自己明天該做哪些事情，或者說該有哪些事情是必須做的。
我曾經(jīng)無數(shù)次的幻想自己明天之后會怎么樣，也努力的過著今天的生活，我也想自己今天過完后，也許明天會過的更好，甚至我的生活會發(fā)生很大的變化，但是仿佛想象就是種自我安慰，生活不會有任何的改變。
那個時候我就在思考“我們會有多少個明天呢”，就像之前很多人傳聞20xx年是世界末日一樣，如果那是真的，今天的我們會思考明天那個時候的到來，我們會有哪些遺憾呢？我們是否會去好好的過著今天的生活呢？我們有多少個明天還能讓我們?nèi)ダ速M，時間又是否允許我們?nèi)グ呀裉烀魈煲黄鹄速M完了去等待后天？我想答案肯定是否定的。
我們不能總想著明天，明天再努力，可是明天的明天，我們又能做些什么來挽回今天呢？時間在不斷地流逝，青春在不斷地遠(yuǎn)去，我們還有多少個明天？明天過后，我們是否有些事情還沒做完，甚至還來不及去做，我們是否還會去懊悔今天的日子就這樣隨著日出日落就沒了？我不想做個每天都活在悔恨當(dāng)中的人，我更加的.不會把今天給浪費掉，而去想著明天，我更加的不想去告訴自己還有明天，因為我自己都回答不上還有多少個明天，我更加的不敢去跟時間開玩笑，所以我就會每天踏踏實實的做著自己的事情，在有空閑之余我更加的會去學(xué)習(xí)自己想學(xué)的東西，因為我一直都很相信這么句話“我從不擔(dān)心我努力了不優(yōu)秀，只怕比我優(yōu)秀的人比我更加的努力”。處在這種危機(jī)中，我只能選擇更加的努力！
不要問我還有多少個明天，因為我只能回答你過好今天，把握今天！
等待明天作文3
有人說高考是死后的重生，用我們的身體撞破玻璃剩下一個血肉模糊的自己，也有人說高考是一座獨木橋，過了彼岸就前程無憂。而我的高考又是什么呢?是如前人所說的，還是有另一片屬于自己的天空。我現(xiàn)在只能在等待，等待明天高考的來臨，就像一個冗長而斑駁的夢。我身體上所有的細(xì)胞，24小時都在為高考做奮斗，為我的前程拼搏。然而，猙獰而強(qiáng)大的高考面前，我的一切奮斗都顯得蒼白無力，又或者我在無謂的掙扎。
往事留下大多的淚痕，未來兵荒馬亂，等待高考就像是個斑駁而冗長的夢。
記得中考那年，是我人生的滑鐵盧，落榜的心情是灰色的絕望，我破口大罵命運(yùn)的不公，我撕心裂肺，可這又能怎么樣。命運(yùn)早已定格，我們誰也無法改變。那年我看得出父母眼中的憂愁，同學(xué)的鄙視，周圍一切的人仿佛都瞧不起我。天空沒有顏色，鳥兒開始遠(yuǎn)走，楊柳開始枯萎，池塘開始干涸……命運(yùn)之神在那一瞬間開始崩潰。因為我太在乎勝負(fù)，太在乎面子，太在乎中考，以致成為生命中承載不起的負(fù)荷。
時間可以撫平一切傷口，中考的陰影漸漸散去。我讀高一了，來到X中學(xué)，這個曾被我罵為三流中學(xué)。命運(yùn)何等好玩，那個自詡為天之驕子的我卻處處碰壁，更沒有顯山露水�？颇康脑龆�，難度的增大，血紅的分?jǐn)?shù)，再次讓我懷疑自己是不是白癡。我問心無愧，卻辜負(fù)了父母一直以來的期望，我真的無能無力。
偶然看到汪國真的的詩《熱愛生命》：
我不去想是否能夠成功
既然選擇了遠(yuǎn)方
便只顧風(fēng)雨兼程
我不去想能否贏得愛情
既然鐘情于玫瑰
就勇敢地吐露真誠
我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨
既然目標(biāo)是地平線
留給世界的只能是背影
我不去想未來是平坦還是泥濘
只要熱愛生命
一切，都在意料之中
我已熱淚盈眶，我想我已經(jīng)明白�？匆娂抑械母改溉諠u衰老，自己日益長大的身體，我開始感到我身上責(zé)任的重大，我沒有理由再頹廢沉淪了，我也應(yīng)該勇敢地走好生命中的每一步，無怨無悔。未來的天空等著我去描繪，等我為它描上五彩紛繽的色彩。
同學(xué)說，我所讀的這所中學(xué)考上本科的人數(shù)寥寥無幾。我苦澀一笑，我想，縱然我考不上本科，我也要把握生命中的每一分鐘，盡情拼搏，也許是徒然的努力，也許會創(chuàng)造天大的奇跡。
命運(yùn)的雙手將我推到懸崖我已無路可逃，站在高二時光的肩上，我且聽風(fēng)吟，信仰藍(lán)天，等待明天的高考，相信未來，超越夢想。
等待明天作文4
教室外面淅淅瀝瀝地下著雨，說大不大，說小也不小，透過玻璃，望向窗外，看不到雨的摸樣，只是外面一片漆黑，聽得到雨的聲音。在這樣的雨夜里，我坐在座位上帶者憂傷的心情等待明天，真的好想這個夜快點過去。
下課時一位朋友對我說，走，去看月亮。當(dāng)時我并沒有理他，我想今晚會有月亮嗎？教室外面明明還在下著雨。但他的話讓我想起了初中時說過類似的話。
那天沒有太陽的笑臉。我對朋友說我看見了太陽。他顯得很莫名其妙。我也不知道我怎么說出了那句話，好像我看到了希望似的。我接著又說了一句，太陽就在那里。朋友朝我凝視的天空望去，他說，沒有太陽啊！我仍然望著那片太陽曾出沒過的地方發(fā)呆，覺得那似乎有的希望像被陰沉的太空抹殺了一樣。
上課鈴聲打亂了我的思緒。老師講著那些已經(jīng)很明白的題目，我一點也沒有心思聽這令人煩躁的聲音，只想沉默地度過這個有雨陪伴的夜晚。耳邊回響的是教室外面的雨聲，清脆的雨聲在耳畔訴說著它的心情，它的感覺，但我聽不出來。也許雨的訴說聲中夾雜著嘈雜的聲音，也許自己的心還不是很清凈。
終于，嘈雜聲走了，雨聲更清脆了，但顯得更寂寞了。教室里也安靜多了，我也更沉默了，更安靜了。在這樣安靜的環(huán)境里，我是很容易發(fā)呆的，而這次我在想著心事，也在安靜地等待明天的到來。
雨聲依舊，隔著玻璃，隔著墻傳進(jìn)耳朵里。雖然依舊清脆，但畢竟隔著東西，聽起來還是能感覺得到有點不很大的音調(diào)。我想走出教室去仔細(xì)品味下雨的感覺，現(xiàn)在卻還是自習(xí)時間，不能沒有規(guī)矩，而且我也不會沖動地做些不應(yīng)該發(fā)生的事。下次下雨時再細(xì)細(xì)品味也可以，我有心情去等待。
下自習(xí)了，總算可以去接近雨了，然而我必須要打傘，雖然這樣阻擋了我親近雨的機(jī)會，由于我感冒了，不想病情會因為雨而加重，也不想因此對雨產(chǎn)生討厭的感覺，所以今夜要打傘。
睡在床上等待明天，明天離我已越來越近了。想到當(dāng)我睜開雙眼時就會知道我所等待的明天已在不知不覺間闖進(jìn)我的視線里，我很悲哀地笑了，這種感覺早就習(xí)慣了。然而我卻很難把眼睛閉上，我的耳朵到是享受夠了，聽了很久的雨聲。很長很長的一段時間，才閉上了雙眼，漫長的夜才停止了。
等待我的是明天，而我等待的也是明天。
等待著明天，期待著新的一天抹去昨天的傷痛。我一直都在等待著，盡管等待是件痛苦的事，而我一直在等待明天。
等待明天作文5
多少人被明天迷昏了頭，同學(xué)們，別太天真了。等待真的只是一個借口，今天做不完的事推到明天，明天做不完的再推到后天，我們有多少個明天，又有多少人能經(jīng)得起時間的消耗？等待其實是我們的借口，你還在等待明天嗎？還在沒有方向的等待明天的明天嗎？今天的我們干嘛了？是該把心思收回來了，別再讓今天再錯過！
正向社會一步走的我們，怎么就快畢業(yè)了呢？是不是有些茫然了，是不是有些措手不及了？別逃避了，行嗎？認(rèn)真地把自己的學(xué)業(yè)完成，再難再險也怕拼，不就是還有這一年嗎？許多事過去了就讓過去了，別再找理由為自己解脫，也別拿明天做借口。愛不愛學(xué)習(xí)是誰的錯，還不是我們把事情想得復(fù)雜了；學(xué)習(xí)好與差又能怎樣，不違反校規(guī)，認(rèn)真過好每一天，我們有什么好怕的；偶爾放縱自己算什么，認(rèn)真思索過，明白個中道理就好。
初三了，有些同學(xué)因?qū)W習(xí)差跟不上進(jìn)度而選擇輟學(xué)外打工或其他的原因離開了學(xué)校。但他們步入社會后，不也一樣得很努力地為未來拼搏嗎？難不成自己不拼，會有誰給你安慰？若是自己頹廢誰又能拯救的了你呢？這個世界史殘酷的，每個人都在為明天積攢能量，為何做學(xué)生的我們要過早地讀懂這個社會？
正在為理想高中、大學(xué)拼搏的同學(xué)們，你們是否覺得這一年最緊張、最忙、壓力大？沒事，適時的讓自己釋懷吧，只要還記得走到今天的目的，釋懷又有何妨？三年來，你是一直“呆”在書中嗎？若是，請你放開手中的書本，讓它歇會兒，也讓自己歇會兒�；叵胍幌伦约簞�?cè)氤踔械那榫�，再次漫步校園，你會有許多不同的感受。輕松過后再拿起書本認(rèn)真學(xué)習(xí)，別讓初中的自己有何遺憾，該認(rèn)真時就認(rèn)真，該痛快時就好好的讓自己解放。沒有那么多的理由來解釋，只知道堅持對的。
等待明天是一種借口，讓這個借口成為將來時，永遠(yuǎn)不要在等待。拼搏吧，實實在在地過好現(xiàn)在的每一分每一秒，拼出一個美好的未來，讓這個拼搏成為我們勵志號角，現(xiàn)在號角已經(jīng)吹響，眼淚留給黑夜，累也留給黑夜，失落也留給失眠的黑夜，跟隨號角聲，朝著目標(biāo)前進(jìn)，前進(jìn)！
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