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      2. 學(xué)會(huì)等待作文

        時(shí)間:2023-11-24 12:02:16 等待 我要投稿

        學(xué)會(huì)等待作文(共15篇)

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)等待作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        學(xué)會(huì)等待作文(共15篇)

        學(xué)會(huì)等待作文1

          “等”是一個(gè)意義重大,仍有結(jié)果的等候。生命中,許許多多事皆要等。你不等將會(huì)換來(lái)你痛苦且傷心的事,在每個(gè)人的生活也有許多類似的事,就如吃飯,你不等待,你將吃不到美味的美食。等待的有可能味道不佳?沒(méi)有你想象中的那么好?那僅等待卻空如一場(chǎng),到頭來(lái)什么也沒(méi)有。如過(guò)馬路,在紅路燈面前,難道你不等嗎?當(dāng)車子橫穿過(guò),川流不息,人來(lái)人往。你就這么勇敢踏出你的第一步?接受下一秒的命運(yùn)?那么你錯(cuò)了。這種明知結(jié)果的事卻要做。電視上常常說(shuō)要安全行駛,過(guò)馬路要看紅路燈。橫穿馬路,你是否知道自己下一秒就不在人世了?還是你的下一秒安全度過(guò)?這些你都不知道。

          沒(méi)有人能預(yù)測(cè)未來(lái),沒(méi)有人知道下一秒將會(huì)發(fā)生什么事,則你需要的就是等待。等一等,過(guò)馬路的時(shí)候等一等,你將安全度過(guò)。做事前等一等,你的事情會(huì)更好。跟他人溝通,說(shuō)話前等一等,與別人相處更愉快。其實(shí)每個(gè)人的生活中有很多事情都需要等候,等一等,結(jié)果會(huì)更好。

          結(jié)果好壞,看在于你的等候。有些人心急,那么結(jié)果自然就沒(méi)耐心人的好。生命中的時(shí)間還長(zhǎng),等一等又如何呢?

          每個(gè)人的生活,事業(yè),愛情都需要等待。每個(gè)人的生活,是我們每個(gè)人都在經(jīng)歷,每天都在不斷進(jìn)行的時(shí)間。事業(yè),等候的事業(yè)會(huì)更好。好的事情永遠(yuǎn)在后頭,事業(yè)也不例外,不必著急。每個(gè)人的生活中有很多人因?yàn)橐粫r(shí)的激動(dòng),一時(shí)的沖動(dòng),換來(lái)了讓自我難以忘記的回憶,經(jīng)歷。有人因等待不了,他的愛情成了漿糊。本可以等等的愛情,另一半就要答應(yīng)他了,兩人可以幸?鞓(lè)的每個(gè)人的生活在一起,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的每個(gè)人的`生活。而卻沒(méi)了那顆等待的心。一切都沒(méi)了。

          等候并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,它背后藏著一股強(qiáng)大的力量。等候一個(gè)人,等候一件事,都需要極大的勇氣。有些人做事半途而廢,一心二用,那等候則是不可能的。

          等候,當(dāng)你離成功差一步的時(shí)候,那么就是等候。在每個(gè)人的生活中往往有兩種人,一種是不肯等待的人,心急躁亂。另一種則是在等候中孤寂,等到放棄。在每個(gè)人的生活中我們應(yīng)該做個(gè)學(xué)會(huì)等候的人,有耐心的人。

          等一等,一切事皆有可能。一切事都不一樣。常常說(shuō):“我會(huì)等你的,等你回來(lái)!薄拔夷艿,這點(diǎn)是對(duì)我來(lái)說(shuō)算什么”。等候并無(wú)那么簡(jiǎn)單,他需要的是一種信念,一種堅(jiān)定和勇氣!

          等一等,這種事每個(gè)人都能做,而最后就是看結(jié)果。等候是一種有答案,有結(jié)果的問(wèn)題。事事皆等,一切都有可能。有時(shí)與朋友鬧矛盾,那問(wèn)題是出在于說(shuō)話前你有等一等嗎?想清楚才說(shuō)了嗎?我估計(jì)沒(méi)有吧。

          等待一件事,花總會(huì)開的,結(jié)果總會(huì)有的。一切事物都會(huì)明了。像如“我等你等到花都謝了”是否有真誠(chéng)等待?那是心的回應(yīng),心總會(huì)給你答案的。

          等候,需要勇氣。等候,萬(wàn)事皆有可能!

        學(xué)會(huì)等待作文2

          聽完這個(gè)大學(xué)生的發(fā)言,我急切地走上講臺(tái)激動(dòng)地說(shuō):“大家聽到了嗎?這就是我們的孩子,我們已經(jīng)長(zhǎng)大的孩子,看到他這么懂事這么精彩的發(fā)言,我們是不是該反思一下,我們都希望孩子天生就是英才、神童,讓孩子拼命的上補(bǔ)習(xí)班,不給孩子成長(zhǎng)和喘息的機(jī)會(huì),孩子們還沒(méi)懂得自己是如何成長(zhǎng)的,就已經(jīng)被壓垮了,我們何不給孩子時(shí)間,讓他們慢慢變好,讓他們自己去經(jīng)歷成長(zhǎng)的過(guò)程,面對(duì)孩子的成長(zhǎng),我們要學(xué)會(huì)耐心的等待。”

          記得看過(guò)這樣一個(gè)故事:一百多年前在英國(guó)就發(fā)生過(guò)這樣一件事:方老師收到兩位男生交來(lái)的作業(yè),兩份作業(yè)的內(nèi)容一模一樣,連錯(cuò)的地方和錯(cuò)的方式都完全相同,顯然他們不可能是個(gè)別獨(dú)立完成的?墒莾晌粚W(xué)生都信誓旦旦地堅(jiān)持他們沒(méi)有抄襲;其中一位老師認(rèn)為品行優(yōu)良的學(xué)生,更是很認(rèn)真地反復(fù)強(qiáng)調(diào)。最后,老師說(shuō):“如果我把這兩份作業(yè)交給英國(guó)的'任何評(píng)審人員來(lái)評(píng)斷,我相信他們會(huì)認(rèn)為,作業(yè)里相似的地方除非有奇跡出現(xiàn),否則不可能純屬巧合?墒悄銈儌z都告訴我,你們沒(méi)有抄襲。我不相信你們會(huì)對(duì)我說(shuō)謊,所以我必須假設(shè)真的發(fā)生了特別的意外,我就不再說(shuō)下去了!岸嗄暌院,那位學(xué)生遇到方老師,他問(wèn)老師:“你記得當(dāng)年我們的那份作業(yè)嗎?”“當(dāng)然記得!”老師回答!鞍Γ蠋煟覍(duì)你說(shuō)了謊話。那份作業(yè)是抄襲來(lái)的?墒悄阆嘈帕宋。而那個(gè)謊話從那個(gè)時(shí)候開始,我一直忘不了了,并讓我痛心難過(guò)。”方老師他對(duì)這件事的看法:“那位學(xué)生從經(jīng)驗(yàn)里所學(xué)到的教訓(xùn)和所受到的處罰,恐怕要比我拒絕接受他們的說(shuō)法更為有效!边@件事例說(shuō)明,等待也是一種教育。有時(shí)需要幾天,有時(shí)需要幾個(gè)月,有時(shí)需要幾年,甚至更多。有些事就是由不得我們急。有時(shí)候緩一緩,放一放,稍作等待,也是較好的選擇。

          大學(xué)生的發(fā)言觸動(dòng)了我,回想起這個(gè)故事,聯(lián)想到自己教育經(jīng)歷,頗有感觸:

          我們所面對(duì)的學(xué)生,是一個(gè)有差異的群體,他們當(dāng)中有的接受能力強(qiáng),有的接受能力弱,有的做事、學(xué)習(xí)動(dòng)作迅速,有的做事、學(xué)習(xí)磨磨蹭蹭,我們?cè)诮逃倪^(guò)程中,往往是整齊劃一的要求,尤其是對(duì)那些智力平平的孩子,我們往往對(duì)他們們失去信心,缺少應(yīng)有的等待。使他們喪失了學(xué)習(xí)的自信,這是很可怕的一種教育不公平現(xiàn)象。當(dāng)然教育學(xué)生需要我們?nèi)ジ冻鋈ジ,只是不?wèn)收獲在何時(shí),收獲有多少而已。天下的植物也不會(huì)在同一時(shí)間開花,也不會(huì)經(jīng)過(guò)同樣的時(shí)間而走向成熟,時(shí)早時(shí)晚,時(shí)長(zhǎng)時(shí)短,各有因緣。如果沒(méi)有學(xué)會(huì)等待,那必將是揠苗助長(zhǎng)。我們要有以一顆平常心,要“體天地日月之德”,就像天地自然看待其間的萬(wàn)物生長(zhǎng)一樣,給了它空氣、水分、土地,以及陽(yáng)光,生長(zhǎng)由它,開花由它,成熟由它。我們播種了,我們耕耘了,我們給了陽(yáng)光、給了空氣,我們需要等待我們會(huì)有收獲的。我相信:只要有時(shí)間,哪怕是堅(jiān)冰,陽(yáng)光也會(huì)讓他融化;只要有時(shí)間,哪怕是朽木,春雨也會(huì)催它發(fā)芽;更何況,我們面對(duì)的只是一群未成年的孩子!他們的改變,需要我們用愛心耐心去等待。

        學(xué)會(huì)等待作文3

          那夜花開,星光滿載,我卻未細(xì)看。

          如今花殘,星光依舊,我追悔莫及。

          風(fēng)吟細(xì)細(xì),雨舞翩翩,失去了,

          眷戀著,我在夢(mèng)中等待,等待……

          ——題記

          花無(wú)聲,卻有綻放的那一刻;黎明有限,卻有日出的那一幕。而我們,懷著期冀與夢(mèng)想,等待畫的怒放,等待日出的幕。

          那天,我獨(dú)自坐在窗前,兩眼凝視著遠(yuǎn)方。眼,已哭的紅腫;淚,還在流著。我沒(méi)擦,讓淚流到嘴邊,澀澀的。任淚水打濕剛發(fā)下來(lái)的分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。

          我不知道自己在窗前坐了多久,只知太陽(yáng)已落下,月亮已升起。我無(wú)暇顧及這些,靜靜地出神地望著街道閃爍著的霓虹燈,光彩依舊。而我的心卻在隱隱作痛,接二連三的失利真的有些讓我失落。甚至不敢相信這就是自己多少天來(lái)努力的結(jié)果,但我不得不信,那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在自己的眼前,自己失敗了。

          月光慘淡,如流水般,靜靜地瀉在桌面,映得我臉色發(fā)白。我想起來(lái)父母,此時(shí)也許還在辛勤勞作;想起了父母那在太陽(yáng)底下曬得發(fā)黑的臉,還有那皴裂的雙手。如今……我覺得愧對(duì)于他們。

          窗外,月亮已經(jīng)升的老高了;窗內(nèi),依舊如故。痛苦的回憶,我抬起頭,突然,一個(gè)高大筆直的形象闖入了我的眼簾。我定睛再看,原來(lái)是棵白楊樹,曾經(jīng)一丁點(diǎn)的白楊,此刻……它成長(zhǎng)中所需要的,只是等待!而我成長(zhǎng)中所需要的也只是等待,永久的等待!

          如果說(shuō)筆直的白楊樹就算是不錯(cuò)了,那么提及破繭成蝶就更需要等待!

          漫山遍野的牡丹花,開得是那樣的繁盛。只見一大片輝煌的粉色,不見其發(fā)端,也不見其終極。一朵朵牡丹花,玲瓏中含著艷麗,艷麗中體現(xiàn)著不凡。果然,一只氣質(zhì)非凡的彩蝶撲著五彩斑斕的雙翼,如同蜻蜓點(diǎn)水般地“游”過(guò)朵朵牡丹花。

          蝴蝶,本身就是天使的化身,美麗又靈巧。“閱蝶無(wú)數(shù)”的我第一次被如此窈窕可愛的`蝴蝶迷住了。輕薄碩大而又五彩繽紛的雙翼,嬌小又玲瓏可愛的小小的身軀,無(wú)一處不體現(xiàn)出天使般的柔美與溫靜。

          正當(dāng)我與蝴蝶融為一體,處于忘我的狀態(tài)時(shí)。忽然一個(gè)念頭劃過(guò)我的腦海:如此嬌美的蝴蝶,不也是從丑陋不堪,令人厭惡的毛毛蟲蛻變而來(lái)的么?也許我許久之前踩死一只看不順眼的毛毛蟲,也能為大自然帶來(lái)美好呢?

          每一只蝴蝶的童年都是痛苦的。它們被人睥睨,被人嘲諷,它們是被大家瞧不起的“丑小鴨”,微乎其微,宛如大漠中的一顆沙礫。不過(guò)它們并沒(méi)有因此而自暴自棄,而是更加努力,浴血拼搏著,為的就是咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到最后,蛻變成美麗的蝴蝶,讓人們另眼相看。我成長(zhǎng)中需要的也正是破繭成蝶的等待!

          蓮,多少風(fēng)雨若等閑?新春到,只把美名傳。蓮,多少愛心灑人間?陽(yáng)光下,無(wú)人可爭(zhēng)艷。蓮,為誰(shuí)一生送纏綿?想起你,夜半猶憑欄。蓮,為誰(shuí)流芳到永遠(yuǎn)?只有我,等你一萬(wàn)年。學(xué)會(huì)等待,相信成功也會(huì)隨之而來(lái)!

        學(xué)會(huì)等待作文4

          等待,雖然很漫長(zhǎng),但有一些事,值得你去為它等待。

          早晨,金黃色的陽(yáng)光照耀著大地,一切都被金光普照,變得十分溫暖。二零一五年二月七日這天,對(duì)我來(lái)說(shuō),很漫長(zhǎng)……八個(gè)小時(shí)的等待,仿佛我等待了八年!

          那天上午十一點(diǎn)鐘,我親愛的媽媽告訴我,她晚上七點(diǎn)就到家了。那時(shí),我小小的心靈充滿了歡樂(lè),就像一個(gè)還沒(méi)有吹氣的氣球突然吹滿了氣?墒,過(guò)了一分鐘左右,這個(gè)“氣球”又泄了氣。為什么呢?因?yàn)榫嚯x我親愛的媽媽到家還有八個(gè)小時(shí)。這八個(gè)小時(shí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)苦苦的等待!

          十二點(diǎn)。一點(diǎn)。兩點(diǎn)……媽媽還是沒(méi)有到家。眼看著時(shí)鐘一分一秒地、一小時(shí)一小時(shí)地過(guò)去。我三番四次地下樓“偵查”,可是都沒(méi)有見到媽媽的蹤影。我有一點(diǎn)不耐煩了,坐立不安,在屋里不停地來(lái)回走著、向窗外望著。又過(guò)了一會(huì)兒,我聽到了媽媽那親切的呼喚:“吳婕,媽媽回來(lái)了!”一聽到這個(gè)聲音,我似乎聽到了“天籟之音”,急急忙忙地奔向樓下,想快一點(diǎn)見到我的媽媽。

          媽媽,我親愛的媽媽,你終于回來(lái)了。這八個(gè)小時(shí)的等待,對(duì)我而言,是最痛苦的煎熬。

          世間的萬(wàn)物,也在苦苦的等待,比如風(fēng)雨是為了等待彩虹的到來(lái),母親是為了等待游子的回歸,學(xué)生是為了等待學(xué)習(xí)的成功,勇士是為了等待勝利的輝煌,農(nóng)夫是為了等待谷物的豐收……人的一生也是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的等待,不過(guò),不同的人的等待結(jié)果也是大不相同的。

          巴爾扎克說(shuō)過(guò):“善于等待的人,一切都會(huì)及時(shí)來(lái)到!

          等待是為了獲得。你去釣魚的時(shí)候,不可能每一次把魚鉤投進(jìn)魚池里就馬上有魚上鉤。因此,必須要等待一段時(shí)間才會(huì)有收獲。等待的'這段時(shí)間可以非常漫長(zhǎng),也可以非常短暫。釣魚者的等待是為了魚上鉤,人生的等待也是為了某種收獲,用等待的時(shí)間換取你想要的東西。

          等待是為了成功。古時(shí)候的許多名人也是如此:一.晉文公重耳,逃往了十九年,雖然屢有放棄之心,最終回國(guó)成就霸業(yè)。如果當(dāng)時(shí)沖動(dòng),基本就完蛋了。二.孫臏被龐涓挖掉膝蓋骨之后,裝瘋賣傻等了一年多,最終得救,成就一世英名。三.南北朝冉閔在石勒的后趙隱忍了二十年,最終建立冉魏。四.慕容垂東躲西藏,最終建立后燕。人生的等待也是為了成功,用等待的時(shí)間來(lái)造就成功。

          等待是為了機(jī)會(huì)。當(dāng)年,面對(duì)侵略者的襲擊,中國(guó)人民忍受侵略,默默等待機(jī)會(huì),默默匯集反抗的力量,最終在等待中爆發(fā),將各國(guó)侵略者趕出了中國(guó)的大門。中國(guó)人民的等待是為了有反抗的機(jī)會(huì),人生的等待也是為了獲得機(jī)會(huì),用等待來(lái)得到你想要的機(jī)會(huì)。

          漫長(zhǎng)的等待,不一定是徒勞無(wú)功。為了獲得、為了成功、為了機(jī)會(huì),請(qǐng)學(xué)會(huì)等待!

        學(xué)會(huì)等待作文5

          “等”是一個(gè)意義重大,仍有結(jié)果的等候。生命中,許許多多事皆要等。你不等將會(huì)換來(lái)你痛苦且傷心的事,在生活也有許多類似的事,就如吃飯,你不等待,你將吃不到美味的美食。等待的有可能味道不佳?沒(méi)有你想象中的那么好?那僅等待卻空如一場(chǎng),到頭來(lái)什么也沒(méi)有。如過(guò)馬路,在紅路燈面前,難道你不等嗎?當(dāng)車子橫穿過(guò),川流不息,人來(lái)人往。你就這么勇敢踏出你的第一步?接受下一秒的命運(yùn)?那么你錯(cuò)啦。這種明知結(jié)果的事卻要做。電視上常常說(shuō)要安全行駛,過(guò)馬路要看紅路燈。橫穿馬路,你是否知道自己下一秒就不在人世啦?還是你的下一秒安全度過(guò)?這些你都不知道。

          沒(méi)有人能預(yù)測(cè)未來(lái),沒(méi)有人知道下一秒將會(huì)發(fā)生什么事,則你需要的就是等待。等一等,過(guò)馬路的時(shí)候等一等,你將安全度過(guò)。做事前等一等,你的事情會(huì)更好。跟他人溝通,說(shuō)話前等一等,與別人相處更愉快。其實(shí)生活中有很多事情都需要等候,等一等,結(jié)果會(huì)更好。

          結(jié)果好壞,看在于你的等候。有些人心急,那么結(jié)果自然就沒(méi)耐心人的好。生命中的時(shí)間還長(zhǎng),等一等又如何呢?

          生活,事業(yè),愛情都需要等待。生活,是我們每個(gè)人都在經(jīng)歷,每天都在不斷進(jìn)行的時(shí)間。事業(yè),等候的事業(yè)會(huì)更好。好的事情永遠(yuǎn)在后頭,事業(yè)也不例外,不必著急。生活中有很多人因?yàn)橐粫r(shí)的激動(dòng),一時(shí)的沖動(dòng),換來(lái)啦讓自我難以忘記的回憶,經(jīng)歷。有人因等待不啦,他的愛情成啦漿糊。本可以等等的愛情,另一半就要答應(yīng)他啦,兩人可以幸?鞓(lè)的生活在一起,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。而卻沒(méi)啦那顆等待的心。一切都沒(méi)啦。

          等候并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,它背后藏著一股強(qiáng)大的'力量。等候一個(gè)人,等候一件事,都需要極大的勇氣。有些人做事半途而廢,一心二用,那等候則是不可能的。

          等候,當(dāng)你離成功差一步的時(shí)候,那么就是等候。在生活中往往有兩種人,一種是不肯等待的人,心急躁亂。另一種則是在等候中孤寂,等到放棄。在生活中我們應(yīng)該做個(gè)學(xué)會(huì)等候的人,有耐心的人。

          等一等,一切事皆有可能。一切事都不一樣。常常說(shuō):“我會(huì)等你的,等你回來(lái)!薄拔夷艿,這點(diǎn)是對(duì)我來(lái)說(shuō)算什么”。等候并無(wú)那么簡(jiǎn)單,他需要的是一種信念,一種堅(jiān)定和勇氣!

          等一等,這種事每個(gè)人都能做,而最后就是看結(jié)果。等候是一種有答案,有結(jié)果的問(wèn)題。事事皆等,一切都有可能。有時(shí)與朋友鬧矛盾,那問(wèn)題是出在于說(shuō)話前你有等一等嗎?想清楚才說(shuō)啦嗎?我估計(jì)沒(méi)有吧。

          等待一件事,花總會(huì)開的,結(jié)果總會(huì)有的。一切事物都會(huì)明啦。像如“我等你等到花都謝啦”是否有真誠(chéng)等待?那是心的回應(yīng),心總會(huì)給你答案的。

          等候,需要勇氣。等候,萬(wàn)事皆有可能!

        學(xué)會(huì)等待作文6

          在成長(zhǎng)的過(guò)程中,難免會(huì)遇到一些需要等待的事,它們或長(zhǎng)或短,或好或壞,而我們都要堅(jiān)持不懈,等待與成功的不期而遇。

          我小時(shí)候很喜歡下軍棋,可是我一直掌握不好技巧,直到那天,我與爺爺下了一盤讓我受益匪淺的棋。

          那天,我去爺爺家,他拿出了一些棋子和一個(gè)棋盤,我看了一眼,立刻認(rèn)出來(lái)了,“這不是軍棋嗎?”爺爺笑道:“是呀,我們來(lái)一局吧?”我們二話不說(shuō),直接在棋盤上“排兵布陣”起來(lái)。不一會(huì),我們的軍事部署就安排好了,戰(zhàn)斗開始了!我求勝心切,直接拿起“司令”就往前沖。但這回我可失算了,很快我的“司令”就被敵方的“炸彈”包圍了。我急得滿臉通紅,可爺爺臉上卻帶著微笑,十分輕松。他似乎在等待一個(gè)合適的'機(jī)會(huì),把我一舉拿下。

          在我的大人物相繼陣亡之后,我愈發(fā)著急起來(lái),更是不假思索地用僅剩的“軍長(zhǎng)”沖鋒陷陣。反觀爺爺,他看著自己不斷犧牲的士卒面不改色,落子時(shí)依舊不慌不忙,有時(shí)還沉吟片刻。現(xiàn)在看看旁邊裝犧牲的棋子的盒子,里面雖然有一大半都是爺爺?shù)模啥际且恍芭砰L(zhǎng)”、“連長(zhǎng)”這類無(wú)足輕重的小兵,而我的都是“司令”、“軍長(zhǎng)”之類的大人物。我十分難為情,恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。緊接著,爺爺一改之前的溫和作風(fēng),用他的厲害角色暴風(fēng)似的清掃整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),我的小卒毫無(wú)還手之力。我看著這殘忍的“屠殺”,心如刀割。最后,爺爺輕松地贏得了這場(chǎng)戰(zhàn)斗,我也輸?shù)煤翢o(wú)怨言,可我不明白其中緣由。

          之后,我問(wèn)爺爺:“為什么我輸?shù)萌绱似鄳K呢?”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“因?yàn)槟闾痹炅耍愕孟确治鰬?zhàn)局形勢(shì),而不能一開始就用司令橫沖直撞。想贏,就必須學(xué)會(huì)等待!

          后來(lái),我偶然得到了一些種子,于是我把它們種下,期待看到青蔥可愛的幼苗。我每天下課回家,第一件事就是給它們澆水。就這樣,日子一天天過(guò)去了,但是它們一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。我等待得心焦了,于是小心翼翼地用一把小鏟子將一顆種子挖了出來(lái)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)長(zhǎng)出了細(xì)長(zhǎng)的根須,像胡須一般,于是我又趕緊將它種了下去。

          原來(lái),它是先生根再發(fā)芽的呀!幼苗也是需要等待的,它們努力讓根系在土壤中延伸,汲取營(yíng)養(yǎng),只為了突破土壤,在陽(yáng)光下舞蹈的那一刻。

          我突然醒悟,其實(shí)不止走棋種樹,世間萬(wàn)事都是如此。在時(shí)機(jī)到來(lái)之前,我們要先做好充足的準(zhǔn)備,為以后面對(duì)困難和挑戰(zhàn)打好基礎(chǔ)。等到自己慢慢強(qiáng)大之后,才能抓住時(shí)機(jī),一舉出擊,贏得勝利。

          知了等待17年迎來(lái)了屬于它們的夏季,而我也應(yīng)學(xué)會(huì)等待,充實(shí)自己,迎來(lái)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)的嘹亮歌聲。

        學(xué)會(huì)等待作文7

          等待如箭,穿越時(shí)光的縫隙,串起了我們平常的故事。閑時(shí)的夜晚,我無(wú)數(shù)次想起父親等待的背影,那月光下微微駝了背的身影,是等待歸家的孩子,又是等待孩子的歸家。

          在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們總是匆匆瀏覽風(fēng)景,停留腳步,喘氣的時(shí)間都沒(méi)有,我們學(xué)會(huì)了很多,但我們也隨之失去了我們最應(yīng)學(xué)會(huì)的東西——耐心。

          我們總是認(rèn)為老師的代名詞便是耐心,也總是認(rèn)為服務(wù)行業(yè)的人們都應(yīng)該耐心的為顧客講解,也默認(rèn)老人的時(shí)間是不值錢的,可以等待許久,而我們年輕人的時(shí)間總是如同金子般稀少,時(shí)間不夠用,便有了這樣一種現(xiàn)象——做什么事都是只求速度,不求質(zhì)量。等待這一詞,卻總是被人們拋之腦后,逐漸淡忘。

          我們習(xí)慣了快速的現(xiàn)代的生活,卻漸漸因?yàn)榈却械絽挓。有個(gè)故事,是這么說(shuō)的:

          很久以前,有個(gè)什么都不缺富翁,每天過(guò)得也很充實(shí),去一次商場(chǎng),便提前清場(chǎng),凡事都不用等待。但有一次,富翁主動(dòng)提出上街,也并未清場(chǎng)。他來(lái)到商店,選購(gòu)?fù)旰螅?xí)慣性的直接插隊(duì)來(lái)到第一,排隊(duì)的人開始嚷嚷,而富翁這才意識(shí)到自己根本不會(huì)等待,他想學(xué)會(huì),可是他的秘書卻說(shuō),先生要什么有什么,需要什么我們都可以幫您買好,您根本不用學(xué)習(xí)等待!富翁的回答讓我感到震撼,他說(shuō)即便一個(gè)人再有錢,可是如果連最基本的等待都不會(huì),那這個(gè)人就是一個(gè)沒(méi)有素質(zhì)的人,而素質(zhì)才是人的一生中花再多的錢也無(wú)法買到的東西。

          這篇小短文是在我很小的時(shí)候父母給我看的,而我卻深刻記得,給我的感覺便是:無(wú)論如何,做人最基礎(chǔ)的一件事便是學(xué)會(huì)等待。

          現(xiàn)在有很多人都認(rèn)為,等紅綠燈是很麻煩的事情,即便是一兩分鐘也不愿意等候,寧愿冒著多一份的危險(xiǎn)去闖紅燈。因此,現(xiàn)在有了禁止闖紅燈的'交通法則。這也迫使一些司機(jī)們不得不學(xué)會(huì)等待,這樣也為我們創(chuàng)建和諧社會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

          我曾有一段時(shí)間,做什么事情都是急匆匆的,外婆經(jīng)常說(shuō)讓我多陪陪她,可是我卻總是以學(xué)習(xí)忙沒(méi)時(shí)間為借口,不去看望她,她與外公也只能無(wú)所事事,飯后在小區(qū)里散散步,閑聊一陣,聊的話題結(jié)尾卻總是來(lái)一句:“也不知道小寶要什么時(shí)候才能再來(lái)看我們啊!”每次媽媽向我轉(zhuǎn)述這句話時(shí),心中總是有點(diǎn)酸酸的味道,我自己也知道,事實(shí)上我無(wú)非就是做作業(yè)而已,真正要陪外公外婆的時(shí)間,也不是沒(méi)有,可我卻更愿意將時(shí)間花在網(wǎng)上與同學(xué)有一句每一句的聊天,也不去陪著老人。自己總是覺得自己習(xí)慣了快的節(jié)奏,和老人在一起,便覺得時(shí)間一下子慢了下來(lái)。

          我的媽媽總是告訴我要尊重老人,“家有一老,如有一寶!笔堑,老人是歷史的見證,是我們家庭變化的見證,是社會(huì)變遷的見證,我們應(yīng)該多多陪陪老人,等到老人去世后,我們想去陪伴他們,也沒(méi)有機(jī)會(huì)。當(dāng)我們?cè)谂惆槔先说耐瑫r(shí),也磨練了我的耐心,也讓我們學(xué)會(huì)了等待。

          等待是一種美麗的情愫。當(dāng)?shù)却男勺囗憰r(shí),在希望的高潮到來(lái)之前,需要的是平和的心態(tài),靜觀云卷云舒的從容。我們?cè)诘却耐瑫r(shí),也學(xué)會(huì)了尊重。

          且行且珍惜……

        學(xué)會(huì)等待作文8

          “等”是一個(gè)意義重大,仍有結(jié)果得等候。生命中,許許多多事皆要等。你不等將會(huì)換來(lái)你痛苦且傷心得事,在生活也有許多類似得事,就如吃飯,你不等待,你將吃不到美味得美食。等待得有可能味道不佳?沒(méi)有你想象中得那么好?那僅等待卻空如一場(chǎng),到頭來(lái)什么也沒(méi)有。如過(guò)馬路,在紅路燈面前,難道你不等嗎?當(dāng)車子橫穿過(guò),川流不息,人來(lái)人往。你就這么勇敢踏出你得第一步?接受下一秒得命運(yùn)?那么你錯(cuò)啦。這種明知結(jié)果得事卻要做。電視上常常說(shuō)要安全行駛,過(guò)馬路要看紅路燈。橫穿馬路,你是否知道自己下一秒就不在人世啦?還是你得下一秒安全度過(guò)?這些你都不知道。

          沒(méi)有人能預(yù)測(cè)未來(lái),沒(méi)有人知道下一秒將會(huì)發(fā)生什么事,則你需要得就是等待。等一等,過(guò)馬路得時(shí)候等一等,你將安全度過(guò)。做事前等一等,你得事情會(huì)更好。跟他人溝通,說(shuō)話前等一等,與別人相處更愉快。其實(shí)生活中有很多事情都需要等候,等一等,結(jié)果會(huì)更好。

          結(jié)果好壞,看在于你得等候。有些人心急,那么結(jié)果自然就沒(méi)耐心人得好。生命中得時(shí)間還長(zhǎng),等一等又如何呢?

          生活,事業(yè),愛情都需要等待。生活,是我們每個(gè)人都在經(jīng)歷,每天都在不斷進(jìn)行得時(shí)間。事業(yè),等候得事業(yè)會(huì)更好。好得事情永遠(yuǎn)在后頭,事業(yè)也不例外,不必著急。生活中有很多人因?yàn)橐粫r(shí)得激動(dòng),一時(shí)得沖動(dòng),換來(lái)啦讓自我難以忘記得回憶,經(jīng)歷。有人因等待不啦,他得愛情成啦漿糊。本可以等等得愛情,另一半就要答應(yīng)他啦,兩人可以幸?鞓(lè)得生活在一起,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮得生活。而卻沒(méi)啦那顆等待得心。一切都沒(méi)啦。

          等候并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,它背后藏著一股強(qiáng)大得力量。等候一個(gè)人,等候一件事,都需要極大得勇氣。有些人做事半途而廢,一心二用,那等候則是不可能得。

          等候,當(dāng)你離成功差一步得時(shí)候,那么就是等候。在生活中往往有兩種人,一種是不肯等待得人,心急躁亂。另一種則是在等候中孤寂,等到放棄。在生活中我們應(yīng)該做個(gè)學(xué)會(huì)等候得人,有耐心得人。

          等一等,一切事皆有可能。一切事都不一樣。常常說(shuō):“我會(huì)等你得,等你回來(lái)!薄拔夷艿,這點(diǎn)是對(duì)我來(lái)說(shuō)算什么”。等候并無(wú)那么簡(jiǎn)單,他需要得是一種信念,一種堅(jiān)定和勇氣!

          等一等,這種事每個(gè)人都能做,而最后就是看結(jié)果。等候是一種有答案,有結(jié)果得問(wèn)題。事事皆等,一切都有可能。有時(shí)與朋友鬧矛盾,那問(wèn)題是出在于說(shuō)話前你有等一等嗎?想清楚才說(shuō)啦嗎?我估計(jì)沒(méi)有吧。

          等待一件事,花總會(huì)開得,結(jié)果總會(huì)有得。一切事物都會(huì)明啦。像如“我等你等到花都謝啦”是否有真誠(chéng)等待?那是心得回應(yīng),心總會(huì)給你答案得。

          等候,需要勇氣。等候,萬(wàn)事皆有可能!

        學(xué)會(huì)等待作文9

          時(shí)間的光芒璀璨而短暫,有些人不愿等待,他們更愿用等待的時(shí)間去努力為了夢(mèng)想而拼搏,他們不愿眼睜睜看著時(shí)間從指縫溜走,這固然是好的,但其實(shí)人生就像是一個(gè)漫長(zhǎng)而枯燥的等待過(guò)程:蘇武牧羊,為了能重回故鄉(xiāng),他選擇了等待,勾踐臥薪嘗膽,為了能一舉擊垮吳國(guó),他選擇了等待。而我在等待中慢慢長(zhǎng)大,巴爾扎克說(shuō)過(guò):人類所有的力量,只是耐心加上時(shí)間的混合,所以強(qiáng)者既有意義又有等待時(shí)機(jī)。

          小草在等待春雨的滋潤(rùn),農(nóng)民在等待秋天的收獲,我們?cè)诘却淮斡忠淮蔚哪ゾ殻瑥那凹痹昵胰涡缘奈覄t在一次等待過(guò)程中成長(zhǎng)許多,體會(huì)許多,并懂得許多……

          去年的夏天,一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天。我端端正正的又抄了一遍我自認(rèn)為較好的文章可是怎么也沒(méi)辦法下定決心放入準(zhǔn)備投稿的信封中。曾經(jīng)經(jīng)?吹絼e的同學(xué)文章得到認(rèn)可且刊登的場(chǎng)景,心中總是充滿著羨慕,但到如今將要投稿時(shí)卻是顧慮重重,心想:如果我的稿件沒(méi)被采用被退回來(lái),那怎么辦?那會(huì)多沒(méi)面子呀,同學(xué)們說(shuō)不定會(huì)嘲笑我?墒切闹袇s有有一股無(wú)形的力量在鼓舞我:沒(méi)關(guān)系,這其實(shí)只是件小事,對(duì)自己要有信心呀,即使真的被退回來(lái)也不要緊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,不經(jīng)歷黑夜又何知黎明的曙光。猶豫再三,還是決定冒一次險(xiǎn),于是我忐忑不安地將稿件放入了那個(gè)捏了許久,有些發(fā)軟的.信封中,小心翼翼的糊好封口,貼上郵票,寫明地址,每一個(gè)步驟都做的那么慢,生怕有任何紕漏,多次仔細(xì)檢查后才將它投進(jìn)了郵筒。

          晚上睡覺時(shí),腦海中人仍舊是那揮之不去的稿件,根本無(wú)法入睡,一直在想,如果我的稿件被退回后會(huì)怎樣,我會(huì)不會(huì)哭,會(huì)不會(huì)喪失了信心,一蹶不振,但還會(huì)時(shí)常蹦出來(lái)幾幅文章刊登后的畫面,時(shí)間一天又一天的逝去,眼看距離投稿日期已過(guò)去了四天,每天的我都會(huì)去郵筒中尋看,但結(jié)果都是一無(wú)所獲,心想我的稿件是不是石沉大海了,是不是早已被蕓蕓的好作品給忽略掉了,五味雜陳,總像是有一塊沉甸甸的大石頭壓在心中,等待的過(guò)程又是如此的煎熬,終于在第七天時(shí),我的手中出現(xiàn)了那略皺的稿件,還附帶了一份編者的信,我知道,打開這封信,就意味著骨感而冰冷的現(xiàn)實(shí)會(huì)澆滅心中僅存的希望,但是我不得不接受,這七天的等待,化為編者的鼓勵(lì)與安慰,但我卻出奇的鎮(zhèn)定,樹葉的沙沙聲,人群的嘈雜聲,小鳥的嘰喳聲,在此刻都化為我往后的鼓勵(lì)與動(dòng)力……

          等待,是美麗的堅(jiān)持,只要等待,就希望,而希望是生活的源泉與動(dòng)力,印度詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):一個(gè)人的青春期一過(guò),就會(huì)出現(xiàn)像秋天一樣優(yōu)美成熟的時(shí)期這時(shí)生命的果實(shí)像熟稻子似的在美麗的平靜的氣氛中等待收獲。

        學(xué)會(huì)等待作文10

          以前我總是弄不清世間何為緣分,自從開始集郵起,才開始發(fā)現(xiàn):這其中,可能真的有緣分存在。安心等待,不經(jīng)意間,一張期盼已久的郵票說(shuō)不定突然會(huì)出現(xiàn)在眼前。

          我集郵的初衷,不是因?yàn)閵蕵?lè),而是因?yàn)殂露暮闷。我始終記得有一天,在爸爸的書桌里翻出一本小冊(cè)子,里面都是一些已泛黃的方形圖案,當(dāng)時(shí)也不知道它們的含義,只有一種神秘感,甚至覺得它們是很神圣的東西,生出一股虔誠(chéng)、敬仰之情。我就這樣,茫然地踏上了集郵之路。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,它改變了我的.生活。

          那天,我無(wú)意地翻看著家中的集郵冊(cè),三張圖案為中國(guó)第一代汽車的郵票引起了我的注意,因?yàn),郵票右下方的張數(shù)標(biāo)明清清楚楚寫著“4”啊!該集齊四張郵票才算完整的一套。我不禁細(xì)細(xì)看起那三張郵票來(lái)。

          它們的紙張透著古樸的顏色,仿佛被歲月浸透了,兩旁的齒孔損毀得已幾乎分辨不出。但莫名的,郵票上新中國(guó)第一代紅旗橋車、解放大卡、東風(fēng)輕卡,仿佛是一個(gè)個(gè)傳奇,在向我訴說(shuō)那輝煌的故事。我仿佛聞到一種氣味,久遠(yuǎn)卻依然熱烈的氣味……轉(zhuǎn)眼回過(guò)神來(lái),頓覺“4”這個(gè)數(shù)字顯得別扭,它好像時(shí)刻在提醒我:這則郵票是不完整的。我試圖不去管它,可惜做不到,它就在那里,喊著:“找到它,找到最后一張!”此后每每打開這本冊(cè)子,三張郵票就都在請(qǐng)求我,甚至在隨便某個(gè)時(shí)刻,我都會(huì)想起那缺失的一張。終于我不再忍受了,我在那一頁(yè)上留下一片空白,決定尋找那第四張郵票。

          但這幾乎是不可能的,它也許還在市場(chǎng)上,也許在另一個(gè)主人手里,也許已經(jīng)被丟在某個(gè)角落,到何處去尋?沒(méi)想到一張郵票能讓我這樣苦惱,追尋,無(wú)獲,追尋,無(wú)獲……幾乎成了我那段日子的全部。再看那段空白,在我眼中竟成了一個(gè)時(shí)代的空白。一天天的過(guò)去,當(dāng)我確信我一定找不到它時(shí),我居然出奇地憤怒了:既然不完整,這里的三張又有什么意義?恨不得一塊丟掉了事。爸爸——他這些天都沒(méi)有說(shuō)什么,由我找去——此刻卻對(duì)我說(shuō)道:“你難道不相信郵票與人是有緣分的嗎?這三張?jiān)谀闶掷锉闶蔷壏职,天下之大,它何必偏偏到你手里呢?靜下心來(lái)等吧,集郵與人生一樣,積累的越來(lái)越多,缺失和遺憾也越來(lái)越多。這些是一時(shí)改變不了的,要學(xué)會(huì)等待,讓你的心像水一樣平靜,水波不驚中,緣分自然就來(lái)了!币徽Z(yǔ)撫平我心中的波瀾,于是我開始了一片平靜中的等待。兩年后,我在朋友家里看到一張圖案是草綠色越野車的郵票,北京吉普!和那三張正好是一套!我當(dāng)即像瘋了似的跑回家,拿另外幾張比對(duì)。四張郵票安靜地躺在一起,一段歷史,完整了。我釋然地笑了起來(lái)——我想,這,就是集郵的魅力所在吧。

          因?yàn)榧],我學(xué)會(huì)了在不如人意的萬(wàn)事中,平靜地等待。每天回家,我都會(huì)向那四張與我“有緣”的郵票,送上一個(gè)寧?kù)o的微笑。

        學(xué)會(huì)等待作文11

          幼兒園中班那一年,鄉(xiāng)下老家新造了房子,新房很漂亮,也很高大,四周打起了高高的圍墻,爸爸就決定在墻根處種些葡萄。春天到了,我和爸爸親手把一些葡萄枝條插進(jìn)了土里。我想象著夏天葡萄藤爬滿圍墻、風(fēng)兒吹來(lái)簌簌作響的美麗畫面,興奮而賣力地伺候著葡萄苗,幾乎每個(gè)星期都要回鄉(xiāng)下去給葡萄苗除草、澆水?蛇@葡萄苗卻沒(méi)有我想像中的那樣爭(zhēng)氣,過(guò)了好幾個(gè)月還是那么灰禿禿的一個(gè)樹桿子,除了長(zhǎng)高些,枝椏倒是出了不少,但我想像中的滿墻蒼翠的葡萄藤卻遲遲沒(méi)有出現(xiàn)。漸漸地,我泄氣了,不再吵著去鄉(xiāng)下了,細(xì)心的媽媽看出了我的異樣,她微笑著對(duì)我說(shuō):“傻孩子,葡萄藤的長(zhǎng)大需要時(shí)間,我們耐心地等待吧!” 時(shí)間過(guò)得很快,大班那一年我很忙,要上拼音、寫字等各種興趣班,也不太有時(shí)間去鄉(xiāng)下了。轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了,六一前夕,我終于又一次來(lái)到了鄉(xiāng)下。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,新房的圍墻上爬滿了翠綠的葡萄藤,爺爺已經(jīng)為它們搭好了架子,有了支撐,它們更努力地生長(zhǎng)著,朝各個(gè)方向無(wú)拘無(wú)束的爬行著。一陣風(fēng)兒吹過(guò),葡萄葉們隨風(fēng)飄動(dòng),唱起了歡快的歌,真美!

          這一年的暑假,我家的新葡萄終于結(jié)果了,可果子稀稀疏疏的,沒(méi)有幾串而且又青又小,我還是忍不住新鮮勁采了一個(gè)嘗嘗,又酸又澀,我連忙吐了出來(lái),看來(lái)爸爸買的這批葡萄苗品種不好,我連忙向媽媽告狀,媽媽卻耐人尋味地對(duì)我說(shuō):“不要這么快下結(jié)論,要不我們?cè)俚鹊,看明年情況會(huì)怎樣!

          九月,我上小學(xué)了,功課漸漸忙了,去鄉(xiāng)下的機(jī)會(huì)就更少了。一年級(jí)的暑假,終于等來(lái)了我家葡萄的又一次結(jié)果。這一次的果子結(jié)得可不少,多汁的葡萄在陽(yáng)光中像碧玉一般晶瑩剔透。我和媽媽采下一串,洗干凈后放進(jìn)嘴里一嘗,甜美的汁水立刻浸潤(rùn)了我的嘴巴,味道真不錯(cuò)。

          又一年過(guò)去了,二年級(jí)的暑假,我家的葡萄豐收了。除了自己吃,我們還分送給左鄰右舍品嘗,還是吃不完,奶奶就決定自己釀葡萄酒。我?guī)椭棠贪哑咸严锤蓛,捏破之后一層一層地放進(jìn)一個(gè)大玻璃瓶里,可憐的葡萄粒們挨挨擠擠地圍坐在瓶子里,衣服都破爛了,汁水卻一層一層地出來(lái)了,奶奶最后放上了厚厚的一層糖,把瓶子密封起來(lái)。我很好奇自己釀的葡萄酒到底怎么樣,天天催著奶奶打開玻璃瓶,奶奶卻總是不緊不慢地對(duì)我說(shuō):“時(shí)間還沒(méi)到,我們?cè)俚鹊。?/p>

          總算過(guò)了快一個(gè)月了,奶奶打開了神秘的.瓶子,把葡萄籽、葡萄皮等濾去后就剩下了緋紅的葡萄酒,自己釀的葡萄酒甜甜的,我都忍不住嘗了一小碗,味道好極了。

          全家聚餐的日子,我們邊品嘗著美酒邊聊著天,大人們更第一次嘗到了我親手炒的蛋,雖然有點(diǎn)老,但他們吃得有滋有味,我也一次次不停地給長(zhǎng)輩們倒酒夾菜,媽媽高興地看著我說(shuō):“等了這么多年,終于等到了。 薄笆裁?”我好奇地問(wèn)媽媽:“你是說(shuō)等來(lái)了葡萄的豐收嗎?”“還有你呀!你終于長(zhǎng)大了!”媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)。原來(lái)不僅是葡萄和美酒,我也是爸爸媽媽們耐心等待得來(lái)的,我好像明白了媽媽的話。

        學(xué)會(huì)等待作文12

          植物的生長(zhǎng)有其自然規(guī)律,需耐心等待生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。學(xué)校管理是長(zhǎng)期、系統(tǒng)、復(fù)雜的過(guò)程,同樣需要校長(zhǎng)懷有一顆愛心,耐心等待。

          朋友去澳洲,把別墅和花園托付給我照看。因?yàn)椴皇煜せ▓@里的花木,對(duì)破土而出的小草,我總是小心翼翼伺候,擔(dān)心把花草當(dāng)作野草除去。一晃半年過(guò)去了,朋友回到國(guó)內(nèi),欲重謝我,我納悶。朋友道出原委,原來(lái)在花園中生長(zhǎng)出一株難得一見的精品蘭花皇后卡特蘭。朋友在家時(shí),每次沒(méi)有等到它開花,就把它當(dāng)作一般的野草除去,因而一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。

          這則故事,讓我感慨良多。中國(guó)有句格言:“欲速則不達(dá)!睕](méi)有熟透的果子是青澀的,未經(jīng)鍛造的心靈是稚嫩的,教師和學(xué)生的生長(zhǎng)都需要耐心等待。然而,在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代,等待并非易事,頭腦發(fā)熱者,疏于等待;急功近利者,難以等待;狹隘自私者,排斥等待;思想貧瘠者,不懂等待。

          學(xué)會(huì)等待,意味著校長(zhǎng)要善于在下一個(gè)路口等學(xué)生。俗話說(shuō):“十個(gè)指頭伸出來(lái)有長(zhǎng)有短!币凰鶎W(xué)校中總或多或少有那么幾個(gè)被大家公認(rèn)為是“最難啃的硬骨頭”----成績(jī)、紀(jì)律雙差的后進(jìn)生,這些后進(jìn)生“無(wú)法無(wú)天”的舉動(dòng)往往讓人頭疼。面對(duì)這些學(xué)生,校長(zhǎng)應(yīng)該是一路陪跑的伙伴,而不是捏著秒表吹口哨的裁判,更不是宣讀判決書的無(wú)情法官。因?yàn),學(xué)生一個(gè)好的品質(zhì)的形成、一個(gè)不良品質(zhì)的矯正都不可能是一蹴而就的,而是一個(gè)長(zhǎng)期曲折的`過(guò)程。校長(zhǎng)要把富有“人情味”的教育留給這些學(xué)生,少一點(diǎn)冷漠,而多一分親切,以強(qiáng)烈的期盼之情到下一個(gè)路口等學(xué)生。

          學(xué)會(huì)等待,意味著校長(zhǎng)要用發(fā)展的眼光看待教師。目前,許多學(xué)校以單一的不變的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)教師,“成者為王敗者寇”,考試成績(jī)不但決定了獎(jiǎng)金的多少,而且還影響著下學(xué)年的任用。其實(shí),教師成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程,教師成長(zhǎng)需要等待,教師成長(zhǎng)中的無(wú)知值得寬容,教師成長(zhǎng)中的缺點(diǎn)必須接納。每一個(gè)教師都是與眾不同的,校長(zhǎng)要善于根據(jù)教師的專長(zhǎng),以其需求為出發(fā)點(diǎn),量身定制“成長(zhǎng)菜單”,鼓勵(lì)不同層級(jí)的教師向更高一層級(jí)攀登,幫助他們拾級(jí)而上,自我完善。

          學(xué)會(huì)等待,意味著校長(zhǎng)要用足夠的耐心培植文化。美國(guó)教育家伯爾凱和史密斯曾指出:一所辦得成功的學(xué)校應(yīng)以它的文化而著稱,即有一個(gè)價(jià)值和規(guī)范的結(jié)構(gòu)、過(guò)程和氣氛,使教師和學(xué)生都被納入導(dǎo)致成功的教育途徑。學(xué)校文化形成過(guò)程是四部曲:提煉、提升、認(rèn)同、弘揚(yáng)。這個(gè)過(guò)程,是一個(gè)長(zhǎng)期積淀的過(guò)程,并且永無(wú)止境,急躁不得。因此,那些照搬照套別校經(jīng)驗(yàn)或者“死拼蠻干”,企圖讓學(xué)!耙灰钩擅钡淖龇,顯然是行不通的。

          等待,不是停滯不前,而是縝密思索,以便選準(zhǔn)進(jìn)取的最佳路徑和突破口。如果學(xué)生、教師、事業(yè)是一粒粒沉睡在土壤中等待萌發(fā)、急切盼望破土而出的種子,那么校長(zhǎng)就要用美麗的心情,在寂寞的日子里用心守望。在等待中樹人,在等待中正己,從而享受等待的幸福。

        學(xué)會(huì)等待作文13

          學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)對(duì)于自身數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的要求很高,因?yàn)閿?shù)學(xué)是極其嚴(yán)密的一門自然科學(xué)學(xué)科。它的思想具有很強(qiáng)的邏輯性和連續(xù)性,如果之前的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握牢靠,那么越之往后學(xué)習(xí),知識(shí)網(wǎng)絡(luò)越加復(fù)雜,而所需要聯(lián)系的基礎(chǔ)知識(shí)越加繁多,因此經(jīng)常在知識(shí)有漏洞后,數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)便更加陷入困境。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)沒(méi)有打好的人,在今后的學(xué)習(xí)中往往都會(huì)覺得比其它人困難。因此,很多數(shù)學(xué)不是很好的同學(xué)常責(zé)怪自已沒(méi)有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的天賦和頭腦,其實(shí)不是因?yàn)闆](méi)有這個(gè)天賦,而是因?yàn)樾〉臅r(shí)候的基礎(chǔ)斷層造成的。

          在了解了數(shù)學(xué)成績(jī)不理想的原由后,我們可能會(huì)想:難道說(shuō)就要從頭再來(lái)嗎?這當(dāng)然太不現(xiàn)實(shí)了,數(shù)學(xué)這門學(xué)科的知識(shí)是相當(dāng)豐富的,我們從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)考研,一直都會(huì)有數(shù)學(xué)學(xué)科的開設(shè)。

          我認(rèn)為,就目前數(shù)學(xué)還不是很理想并準(zhǔn)備通過(guò)高考的同學(xué)而言,最關(guān)鍵的倒不是一定上課去跟著老師的節(jié)奏聽課,因?yàn)橛捎诋吘棺约旱幕A(chǔ)沒(méi)有其它的同學(xué)扎實(shí),而老師教學(xué)的一個(gè)原則就是“在保證大多數(shù)的同學(xué)能夠聽懂的情況下,跟著自己的教學(xué)進(jìn)度一直走”,所以對(duì)于基礎(chǔ)相對(duì)不怎么好的同學(xué)而言,不容易跟上老師計(jì)劃的步調(diào),有些甚至可能出現(xiàn)一節(jié)數(shù)學(xué)課下來(lái)茫然一片的感覺。

          建議數(shù)學(xué)暫時(shí)不是很理想的同學(xué)可以選擇先同自己的任課老師或是班主任老師多加強(qiáng)溝通,要用科學(xué)地面對(duì)當(dāng)前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。畢竟老師是不會(huì)讓自己的學(xué)生吃虧的?梢院屠蠋焸冋?wù)勛砸涯壳暗膶W(xué)習(xí)狀況,讓老師明白你的基礎(chǔ)水平,給你提出你的知識(shí)漏洞。努力使老師和你在學(xué)習(xí)上能有一定的默契度。而作為同學(xué)本身則應(yīng)當(dāng)重視自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,平時(shí)應(yīng)敢于和勇于提出自已不懂的問(wèn)題(可以私下里請(qǐng)教老師,只要你是向上的,老師不會(huì)吝惜他的時(shí)間的)。而同時(shí)要給自己設(shè)定一個(gè)屬于自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏,因?yàn)樵诟簧洗蠹业牟阶拥?時(shí)候最好的辦法不是硬著去攀大隊(duì)伍的步子,而是跟據(jù)自己的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)一個(gè)屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。計(jì)劃要合理,適合自己,但也不會(huì)進(jìn)度太慢(可以找成績(jī)好的同學(xué)或者好友以及父母和老師參詳一下)。跟著但這樣做是要把和老師溝通作為前提的。(不然老師會(huì)覺得你上課不聽課~呵呵,并且如果不說(shuō)明原因,有的老師可能會(huì)不理解你的做法,他們或許你的做法有點(diǎn)冒險(xiǎn),只要你理由明確在理,那么其實(shí)這也很正確的做法)

          學(xué)好數(shù)學(xué)必不可少的一個(gè)素質(zhì)是“勤”。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)免不了的是計(jì)算和練習(xí),這些就是基本功的一個(gè)重要方面。一般數(shù)學(xué)不理想的同學(xué),對(duì)于平時(shí)的課后練習(xí)都不是很重視或是覺得頭痛,不喜歡做習(xí)題。然而在考試中,數(shù)學(xué)對(duì)他們的要求不單是正確,同時(shí)也有問(wèn)題解決的熟練度。所以平時(shí)的練習(xí)對(duì)于知識(shí)的即時(shí)鞏固以及熟練度的提高都很有幫助。因此,在以后的學(xué)習(xí)中一定要花更多的時(shí)間在注意習(xí)題的練習(xí)上。

        學(xué)會(huì)等待作文14

          人生之路,漫長(zhǎng)而又遙遠(yuǎn)。只有學(xué)會(huì)等待,不輕言放棄,堅(jiān)持不懈,勝利就會(huì)在不遠(yuǎn)處的地方等你……

          他,叫什么?我忘了,但他的事例卻根植在我的心中。一名著名的跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員,幾乎可以完成所有難度系數(shù)超大的各項(xiàng)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)。別人不敢嘗試的難題,在他面前總是可以迎刃而解。

          那是一根極細(xì)極細(xì)的圓柱,直徑大約只有10厘米,只能容下兩只腳,而,柱子的四周全是水,稍不注意便會(huì)成為落湯雞,就是那根極細(xì)極細(xì)的柱子在他的.腳下變成了奇跡。瞧,他如一只飛燕,在完成了一小段河岸助跑之后,輕松起跳、躍起,“唰”的一下,一個(gè)完美的筋斗剎那間在空中完成,穩(wěn)穩(wěn)地立在了柱子上,整個(gè)過(guò)程完美得沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。

          所看之人無(wú)不驚嘆,“那么高難度的動(dòng)作,在他做起來(lái)卻像張飛吃豆芽那樣簡(jiǎn)單”,“做的是那么完美!”面對(duì)別人的稱贊,他淡淡一笑。過(guò)后的不久,在社帳號(hào)上,他發(fā)了另一組視頻。較之前的完美傳奇不同,這里的每一個(gè)視頻里都無(wú)一不是慘淡的失敗:還沒(méi)有起跳,就又跌落水中;剛要站上圓柱,整個(gè)人就向后倒去;額頭碰到柱子,鼓起在大包;胳膊磕著柱子,還沒(méi)有恢復(fù)的紫青……一次又一次的落水和失敗,一次又一次的爬起,一次又一次地回到起點(diǎn)。

          倔強(qiáng)的臉上刻滿了堅(jiān)定與執(zhí)著,一遍又一遍起跑,躍起,重復(fù)著同樣的動(dòng)作,一遍又一遍發(fā)“卟嘩”的聲音,那濕漉漉的衣衫上既有汗水也有淚水。何時(shí)能穩(wěn)穩(wěn)地站在那極細(xì)的圓柱上,唯有等待。這種等待何其艱苦且漫長(zhǎng)?也許需要付出一生的心血。曾經(jīng)一度他也想過(guò)放棄,但人活著是為了什么?不就是一次次的等待嗎?他咬了咬牙,挺了下來(lái),日復(fù)一日、年復(fù)一年。終于,他等到了登上人生巔峰的那一刻。

          不論你做什么,只要堅(jiān)持不放棄,成功就在前方。

          生活中這樣的事例還有很多,在每個(gè)星河燦爛的夜晚,除了天上的那些星體,最特殊的還是地上我們家這一顆,幾乎每天都閃耀著白色的光芒。

          書桌上的臺(tái)燈早已堅(jiān)持不住,幾欲合眼,都被我無(wú)情阻止;筆也早已工作得疲憊不堪;手寫的酸痛;雙眼又腫又痛,似乎好像有千萬(wàn)只螞蟻在啃食;身上似乎一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有;一看時(shí)間又到深夜,真想一頭歪在床上呼呼大睡……但沒(méi)有這每一晚的漫長(zhǎng)等待,哪有“數(shù)學(xué)課代表”“中隊(duì)長(zhǎng)”這些職位的擁有;沒(méi)有這些等待,又何曾會(huì)有學(xué)?偱琶偸窃诘诙摹伴L(zhǎng)勝將軍”稱號(hào)。每一次等待都是艱苦無(wú)味的,但它們就像是我積蓄已久的力量,在需要它們的某一刻總會(huì)毫無(wú)保留的爆發(fā)。

          我默默等待著,等待著屬于我的繁花綻開……

        學(xué)會(huì)等待作文15

          又下雨了。

          這個(gè)小屋里,牛奶咖啡飄出的熱氣溢滿空間,窗外葉子上的水滴從根部順著葉脈流溯到葉尖再次滴落,化為透明的蒸汽。

          站在離家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的車站,四周的紅葉不自覺地托這樣一座湮沒(méi)在靜謐的空氣中的太空城,與霧氣共同等待車的到來(lái)。瀝青色的公路如天梯一般延到地平線。一個(gè)黑點(diǎn)沖破它的霧氣,踏著地寒氣飛過(guò)來(lái),那是一座移動(dòng)的橋。抖抖雨傘,把傘上的雨珠毫不領(lǐng)情地遺留在外,拂面而來(lái)的溫暖,迫使我坐下等待。

          座位尚有余溫,是這片余溫上的那個(gè)人,在側(cè)面的朦朧拂開了雨霧,畫了一個(gè)大的心,透過(guò)這片心,看得見惟一的世界,甲殼蟲般的汽車飛馳而過(guò),留下一串省略號(hào),鏡片早已掛滿了水珠,拿出鏡布,就象把窗上的蒸氣全抹下來(lái)一樣,把鏡片擦干,更明亮了,這個(gè)世界的天地,片刻寧?kù)o也有歸宿。

          再次來(lái)到車站,等待是漫長(zhǎng)和短暫。濺開像同心圓的水洼,一個(gè)人,特立獨(dú)行于沒(méi)有束縛的日子。在這靜謐的時(shí)光,或許可以享受生命跳動(dòng)的美好,或許可以聆聽音符舞蹈的激情,或許可品味文字之間神韻。抑或把點(diǎn)滴的學(xué)識(shí)刻入腦海。但若單只毫無(wú)動(dòng)作地讓生命鐘秒流逝,讓短暫的年華一次次從掌心逃逸,這樣的等待,是沒(méi)有生氣的,沒(méi)有活力的,只能一生一世的庸懶下去。

          而我,坐在車站的長(zhǎng)椅上,不談看些什么“聽雨卷芭蕉”了,只是把一粒粒的文字在心靈間軟化,磨成粉,沖泡成茶讓其芳香在心中永遠(yuǎn)激蕩,時(shí)光只有走,不停地走,你妄想他回一次頭,可以等待,但必須是一邊趕路一邊等。

          牛奶已涼了,剛才我是陷在回憶里了嗎?這杯牛奶等待我品嘗它的溫暖,既然遲遲不入口,從前再溫?zé)幔F(xiàn)在也只能報(bào)以一顆冰冷的心。霧氣還沒(méi)散,還有機(jī)會(huì),你可以繼續(xù)等待。再次地,撐起傘,開辟風(fēng)雨中一片小小的天堂。在雨中,只有學(xué)會(huì)自己為自己撐傘,還在等待,那遠(yuǎn)方如日出般的身影,等待是幸福的象征,就像花朵是春天的象征。但在幸福等待幸福前,必須利用一些時(shí)光,把急躁的心情如同把玻璃打成碎片一般分?jǐn)偟绞种,充?shí)生活。

          遠(yuǎn)方,霧氣與瀝青公路的'源頭,出現(xiàn)了兩個(gè)黑點(diǎn),那是我要的嗎?他們就是我等待的幸福,它何嘗不是命運(yùn)的骰子,就像多味的巧克力,你永遠(yuǎn)都不知道下一棵是什么,眼前的兩個(gè)人,我終于把傘華麗地托付給天空,讓它隨風(fēng)而去。我有歸宿,我有自己的幸福,再大的雨,等待過(guò)后也會(huì)有彩虹。

          不用怕等待多么漫長(zhǎng),因?yàn)槭斋@總是很短暫。

          在這樣一個(gè)小小的屋子,我邊品嘗著牛奶咖啡真正的溫暖,邊等著幸福的光臨,不用擔(dān)心江南多雨的季節(jié),它掩蓋不了你焦急的心境,學(xué)會(huì)品嘗它,就像喝茶,越喝越甜。

          學(xué)會(huì)等待,享受生活。

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