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        時間:2021-03-12 15:07:02 燈謎 我要投稿

        實用的猜燈謎作文合集十篇

          在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的猜燈謎作文10篇,歡迎大家分享。

        實用的猜燈謎作文合集十篇

        猜燈謎作文 篇1

          大街小巷張燈結彩,喜氣洋洋的氛圍壓過了“除夕老大哥”,各種媒體的節前宣傳,已把“正月十五”炒了個“底朝天”,之前就知道貝子廟廣場有正月十五猜燈謎,扭秧歌活動了。還沒到貝子廟前,就感受到了鑼鼓喧天的熱鬧喜慶勁兒。猜燈謎當然是不可缺少的一部分,這不,猜燈謎區域黑壓壓站滿了人。

          柱子上、框架上都掛滿了寫著燈謎的紅紙,每個紙上都寫著不同的燈謎。一陣微風吹過,紅紙隨風搖動,猶如紅色的海洋泛起層層波浪。猜燈謎是八仙過海,各顯神通,猜對的話,可以到兌獎處獲得紀念品。活動開始了,你瞧,每個人手中都拿著一張燈謎,三五成群地討論著,我也取了一張謎語,謎面是爬山比賽(打一成語),我絞盡腦汁想:“爬山,就是越爬越高,得一步一步的走不能著急,哦!我想到了,是“步步高升”。我去兌獎處問了阿姨,阿姨說:“恭喜你小朋友,答對了。”我獲得了一桶洗衣液,我的心里好像吃了蜜一樣甜。

          這次猜燈謎讓我明白,只要我們勤思考,善動腦,就沒有什么可以難倒我們。

        猜燈謎作文 篇2

          今天下午,我們四(1)班在教室里舉行了猜謎的活動。

          活動開始了,同學們紛紛離開座位,都去猜燈謎了,而我也不例外。同學們有的正在閱讀謎面,有的正在思考,有的正興高采烈地到出謎人那里去對答案,有的正垂頭喪氣地走回原來猜謎的地方把謎面再次粘到墻上,還有幾個同學正在討論謎底呢!瞧,我們班吳倩瑩同學正在思考“早不說,晚不說”這個謎題,她左臂一彎放在胸前,右臂架在左臂上,右手托著下巴,好像一位事業有成的女科學家正專心致志地思考著問題。想著想著,吳倩瑩眼睛一亮,她帶愉快的心情大聲叫道:“我想到這個謎面的答案了。”說著吳倩瑩迅速揭下謎面,好像別人要把謎面搶走似的。

          而我也在思考:明月前邊照,馬兒云端跑,馬上大丈夫,頭上長兩角(打一字)。明月前邊照,明月就代表“月”,而且通過“前邊照”我知道這個字的偏旁應該是“月”,“馬兒云端跑”這名話中主要寫的是“馬”所以我認為月的右邊有“馬”這個字。再看“馬上大丈夫”,說明“馬”的上面還有“夫”這個字。“頭上長兩角”說明“夫”上還有一點和一撇。我仔細一看,這明顯就是“騰”這個字。于是我胸有成竹地走到出謎人的身邊,當他說出我猜的謎底正確的那一刻的時候,我的心激動得砰砰直跳,此刻我嘗到了成功的喜悅。

          時間慢慢地過去了,隨著“叮呤呤”的下課鈴,活動結束了。通過這次活動我知道了:我無論遇到什么問題,我們都不能慌張,我們要耐心的認真思考,才能找到答案。

        猜燈謎作文 篇3

          正月十五那天,我和爸爸迎著和煦的春風,來到購物廣場,屋內人聲鼎沸,很多人圍在一起議論著什么。好奇心促使我去看,啊,原來是猜燈謎呀!人們面帶笑容,一派喜慶祥和的景象。 只見,一張張寫 有燈謎的字條被粘在一根根代表喜慶的紅繩上,人們如潮水般涌過來,在謎海中翻騰。活動開始不久,一些容易的燈謎就被猜中了。我東張西望,左顧右盼,一張也沒猜中。心想:可不能一無所獲呀! 發揮你的潛力吧,加油!猜謎也是講究規律的,要尋找突破口呀!“武松出了景陽岡,孫悟空做了美猴王”這個燈謎引起了我的注意。“武松出了景陽岡”,不就是武松打虎嗎?“孫悟空做了美猴王” 不就是孫悟空當了大王,沒有了老虎,猴子卻做了大王。啊!“山中無老虎,猴子稱大王”。我連忙拿著紙條一問,竟然對了。我可是信心倍增呀! “最小的郵筒。”(猜一成語)我被這個燈謎吸引住 了眼球。“最小的郵筒”,應該連信都裝不下吧,“連信都裝不下”就是“不可放信”,“放”可以換成“置”……我的腦海中閃過一絲靈感。我恍然大悟,應該是“難以置信”吧!我捧著字條,就像 捧著金子一樣交給柜臺服務人員。又猜對了,我高興得一蹦三尺高。拿著領取的獎品,我心里甭提有多高興了。猜燈謎,不僅可以豐富知識,活躍大腦,還可以獲得獎品,真是利人又利己。

        猜燈謎作文 篇4

          正月十五元宵節,中國傳統節日。這一天里,人們賞花燈、吃元宵、耍龍燈,熱鬧非凡。而我們學校就舉行了猜燈謎活動。

          3月5日,我早早的來到學校。同學們興奮地聊著:〝你們預測自己能猜對幾個?〞〝不知道。〞〝今天一定很好玩。〞〝是啊。〞六年級來,學校還是第一次舉辦這種活動,所以大家都有些激動、期待和躍躍欲試。

          終于等到活動開始了。從四樓往下望,校園里掛滿了紅燈籠和燈謎,非常喜慶。我和柳依楊她們來到操場上,燈謎設計得精致可愛,有的像燈籠,有的像葫蘆,也有的像花朵,形狀各異,五彩繽紛,襯出了濃烈的節日氣氛。我們的心頓時蕩漾起來。

          似乎是我們來得太晚了,掛燈謎的繩子前已是人山人海。我們踱到一個燈謎前,“遇水行不成。”哎喲,好難。到底是什么字呢?我們絞盡腦汁,冥思苦想,不得其解,只好放棄。這時,另一個燈謎“愛好旅游——打一成語”把我吸引了過去。等我再回頭時,朋友們已經不見了。邊走邊看,不知不覺我又轉到了之前的地方。那個燈謎已經得解了,原來是個衍字,行加上水就不是行了。哎呀,我怎么沒想到呢?〝夏小天!〞柳依楊她們找到我了,手里還拿了一包零食,原來是她們猜謎獎的。看到朋友們猜出來了而自己暫無收獲,我不禁暗暗著急,真是書到用時方恨少啊!正當我們猜得起勁時,校長卻宣布活動結束了。

          這次活動真是有趣,既讓同學們開動了腦筋,豐富了知識又體會了元宵節的快樂。

        猜燈謎作文 篇5

          今天是正月初十,我和媽媽一起去圖書館猜燈謎。

          我們到了圖書館,只見里面人山人海,門外的車子數也數不過來。我進了大門,只見門口的兩根柱子換上了火紅的“新衣”,顯得喜氣洋洋。在大廳的門口,我看見許多人在辦書卡的地方排隊感到很奇怪,一問其中的一位阿姨才知道,原來是答對三道題可以抽一次獎,其中有一等獎、二等獎、三等獎和紀念獎。這讓很多人躍躍欲試,目前三等獎已經被一位老爺爺拿走了,看來我要再接再厲了。

          這時媽媽喊我去猜燈謎,我看到大廳里的繩子上掛著許多燈謎。忽然一條有趣的燈謎映入了我的眼眶,題目是“坐也臥,睡也臥,行也臥,吃也臥(打一動物)”。我想到了很多動物,如:青蛙、大象、山羊……突然,我/靈機一動這不就是蛇嘛!接著我又猜對了十多道題,如“至今思項羽,”空里應該填“不肯過江東”。媽媽平日里都讓我和表妹背古詩,如今卻派上了用處。

          我看到辦卡處的隊伍越排越長,害怕排到中午也等不到答題抽獎,我趕緊一溜煙跑過去,先占了個位置留給媽媽。時間過得很快,不一會兒就輪到我答題了。我把正確答案說了出來,又小心地從箱子里摸出三張紙條,“第一張紙條寫著:謝謝參與;第二張紙條寫著:謝謝參與;第三張紙條寫著:……”我輕聲念道:“二等獎!”我大叫:“太棒了!”工作人員馬上拿出獎品——一本《新華字典》獎勵我。我高興極了,抱著它笑了起來。

          這一路,我都是笑著回家的,今天又收獲知識和禮物,真是太好了!

        猜燈謎作文 篇6

          元宵節有許多傳統節目,如:猜燈謎、賞花燈、吃湯圓。這不,今天下午,在我們小區里,就有元宵猜燈謎的活動。

          吃過午飯,我和爸爸就興致勃勃地來到了小區門口。活動已經開始了,小區門口的花壇邊掛著幾排紅紅的燈籠,每個燈籠下面都掛著一條燈謎,到兌獎處把正確謎底告訴工作人員,就可以領取獎品——答對一題,贏一包湯圓。

          猜燈謎的人可真多呀!現場被圍得水泄不通,大家紛紛抬著頭看起燈謎來,現場還有老年腰鼓隊表演助興呢!可真熱鬧呀!

          我和爸爸也迫不及待地擠進人群。只見一個燈謎“屋子方方,有門沒窗,屋外熱烘,屋里冰霜”。我想:這個燈謎太簡單了,我上幼兒園的時候就猜過了,應該是“冰箱”。我趕緊去兌獎處告訴工作人員,哈哈哈,果然猜對了。

          我又看到一個燈謎“盲人摸象,打一成語”,我被這個“攔路虎”給難住了,趕快請教爸爸,爸爸皺著眉,托著腮,認真地想了一會兒,突然一拍腦袋說:“我知道了!”兌獎處的阿姨告訴我,這就是正確答案!最終,爸爸和我拿到了兩包湯圓。

          親愛的小朋友,第二個謎底,你猜到了嗎?

        猜燈謎作文 篇7

          3月1日,我們學校開展了觀燈展、猜燈謎活動。

          一進學校大門,就看到一排排的燈籠掛在繩子上,有許多同學正在積極動腦筋猜謎底呢。我急忙跑過去,一邊看一邊想。

          我先找到一個燈籠,上面掛著一張紙條,紙條上寫著:“電梯(打一成語)”。我一下就猜到了,答案肯定是能上能下。我把紙條撕下來,又看到一個謎面:“一半有雨,一半是晴(打一字)。”左邊有雨,偏旁肯定是三點水;右邊是晴,有太陽天才晴,那右邊就是日了,合起來就是汩!我到領獎處把猜的謎面的兩個序號和答案交給老師確定,都對了,得到兩個獎品。

          這天晚上,我總共猜對了七個謎語,收獲可真大呀!

        猜燈謎作文 篇8

          今天是元宵節,過完了今天,新年也就結束了,明天我們就該去上學了。中午,我就和媽媽來到印象城吃午飯。

          一進大廳,就看到掛著很多燈籠,每個燈籠下面粘著著五彩繽紛的'紙條,很多人圍在那里,有的仰著頭凝神看著,有的用手指著,和朋友討論著,有的皺著眉在思考著……我和媽媽也好奇地圍了上去,一探究竟。 原來,是印象城搞得“過元宵,猜燈謎”活動。

          每個人只有一次機會,猜錯了還得把謎面掛到原來的位置,讓其他人來猜。 我躍躍欲試。我和媽媽開始一個謎面一個謎面地看過去。最后,我挑中了一張紅色紙條上的燈謎:“333 馬來自哪里”。我想了想:馬來自哪里呢?高原?山丘?馬來——哦!馬來西亞!哈哈,我真聰明!正好,對答案的叔叔走到這兒,我迫不及待地報了燈謎上的序號:“333號”,大聲喊道:“答案馬來西亞。”說完我心中不免有些緊張,不知道自己是否猜對,因為每人只有一次機會。

          那位叔叔看了看答案表,說了聲:“對。”又在燈謎條上用熒光筆重重地勾了一下。我那繃緊的心終于放了下來,開開心心地跑到服務臺領了獎品——10個”神采飛揚“游樂公園的游戲幣。 這個元宵節我過得開心極了。

        猜燈謎作文 篇9

          據說古代元宵節,人們總要猜燈謎。燈謎最早是由謎語發展而來的,起源于春秋戰國時期。它是一種富有譏諫、規戒、詼諧的文藝游戲。

          在熱鬧的美政社區,正開展著一年一度的猜謎會。叔叔阿姨們已經拉起了一條像長龍一樣的繩子,上面掛著許多許多的猶如鱗片一樣的粉紅色卡片,那是一個個燈謎,它們吸引來了好多小朋友。

          小朋友們有的圍著自己已經猜中的燈謎,叫喊著社區工作人員來核對答案;有的幾個人湊成一組討論著這些燈謎的謎底;有的看見了不會的燈謎,急得皺著眉頭苦思冥想。這些燈謎有猜《水滸傳》里的人物綽號的,有猜《三國演義》里人名的,有的猜的是歌曲名,還有的猜的是電影片名。我也來到了掛著燈謎的繩子邊上,我看見了上面寫著:“久旱逢甘霖(打一個水滸傳人物綽號)”的燈謎,我想這雨可真及時啊,忽然我的腦瓜里一下子閃過一個念頭“及時的雨不就是及時雨宋江嗎?”接著我又和我的伙伴猜出了“農產品(打一個成語)”和“皇(打一個成語)”,它們的答案分別是“土生土長”和“白玉無瑕”。其他很多小朋友都猜出了一些燈謎,我和那些猜中燈謎的小伙伴們一起興高采烈去社區工作人員那里領獎品。令人意想不到的是獎品居然是一疊垃圾袋,哦,我明白了,原來社區工作人員是想告訴我們不要隨手亂扔垃圾,保護環境,不要讓垃圾侵占了我們的生活空間。

          啊,多有趣的猜燈謎活動啊,我還是第一次參加,他鍛煉了我的大腦,又讓我積累了很多詞語,讓我愛上了猜燈謎。

        猜燈謎作文 篇10

          星期五,我們四(2)班舉行了“鬧元宵,猜燈謎”的班隊課。

          只見教室半空中,懸掛著兩條紫色的彩帶,各種形狀、顏色不同的燈謎系在彩帶上。看,曹毓婷做的“兔子燈”美極了!可愛的小兔子正在低頭吃草!余沁的千紙鶴更是令人一嘆!只見一只只鶴展開雙翅,好像想帶著它們身上的燈謎去給人們猜呢!開始猜燈謎了,沒想到第一個燈謎就被章鑫輕輕松松地答對了。第二個燈謎是張子杰的“第九次結婚”。一聽這個燈謎,我暗想:謎題這么有趣,謎底應該也很有趣吧!既然要第九次結婚,那么就離婚八次了,對了,謎底就是:巴黎(八離)!我興奮地舉起手,“孟莉婷。”張子杰叫道。“巴黎!”我笑說。“答對了!”張子杰有哭有笑地說。經過思考,張子杰決定表演盜版的《江南stule》,音樂剛開始,張子杰便用洪亮的聲音唱了起來,惹得我們哈哈大笑,可張子杰似乎并不在乎,直到唱完,我們的笑聲還回蕩在教室里……

          “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課了,最終,這節歡樂的班隊活動課在音樂聲中結束了,同學們個個都意猶未盡,好像想繼續舉行活動呢!

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