【推薦】猜燈謎作文匯總6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的猜燈謎作文6篇，希望對大家有所幫助。
猜燈謎作文 篇1
昨天晚上我和爸爸、媽媽、還有我妹妹在一起猜燈謎。
聰明爸爸給我們家猜了二十幾個(gè)，我自己也猜對了一個(gè)，大人們都不知道答案只有我一個(gè)人猜對了，阿姨對我說：“你真棒”阿姨夸獎(jiǎng)我了我很高興。我給爸爸說了這件事以后爸爸就表揚(yáng)我了，我就更開心了，媽媽也在一旁夸我。我最后我給大家也猜一個(gè)燈謎“四個(gè)晚上”（打一字）答案是：（羅）。
猜燈謎作文 篇2
今天，我去上英語課時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里張燈結(jié)彩走廊上掛滿了燈籠，燈籠上有許多燈迷，大家知道這是為什么嗎？告訴你們吧，是迎中秋舉行的猜燈謎活動(dòng)。
我趕忙跑到兒童猜謎區(qū)，一個(gè)一個(gè)的燈謎看過去，前面全是很難的，后面越來越來簡單了，我一共猜了4個(gè)燈謎，第一個(gè)是：里面有一個(gè)鐘，外面看不見，每時(shí)每刻都在怦怦響（猜一個(gè)身體器官），第二個(gè)是：像糕不是糕，不能吃，但你每天要嘗它兩次（猜一個(gè)生活用品）……你們都猜的出嗎？我可是一下子就猜出來里哦！
這次的猜燈謎游戲還有禮物獎(jiǎng)的哦！答對一題就一個(gè)小禮物，我好開心，下節(jié)課我還想猜一遍。
猜燈謎作文 篇3
今天早上，我的心早已飛出窗外。因?yàn)橄挛缫e行“猜燈謎”活動(dòng)。
到了下午，我們四（12）班走向操場。只見操場上人流如潮，把寬闊的操場擠得水泄不通。墻上到處掛著各式各樣的燈謎。我們先從13班開始看，同學(xué)們爭先恐后地?cái)D在那兒猜燈謎。我也不甘示弱，穿梭在人群之中，尋找自己會(huì)的燈謎。好不容易找到一個(gè)會(huì)的——黑狗（打一字），(.)是“默”字，我的心呼呼直跳，生怕被別人搶去。這時(shí)，忽然有一雙小手“刷”的一下，就把它摘了下來去對答案了。我傻眼了，可失敗乃成功之母，我總結(jié)了一下經(jīng)驗(yàn)。嘿，運(yùn)氣真好，又有一個(gè)會(huì)的——西米（打一字），我生怕又被別人摘走了，捷足先登，連隊(duì)伍也不排，就去對答案。我先找到服務(wù)員，然后說：“我知道第110條燈謎答案是‘栗’字！”只見服務(wù)員先翻到這一條燈謎的答案，接著說：“對，是‘栗’字�！比缓蟀堰@一條撕下來給我，叫我到兌獎(jiǎng)員那兒去領(lǐng)獎(jiǎng)品，結(jié)果得到一塊橡皮。我按同樣的方法到下一個(gè)班去猜……活動(dòng)結(jié)束了，我一共猜對4條燈謎，得到了一塊橡皮和三顆糖果。
這個(gè)活動(dòng)的技巧是先猜自己會(huì)的燈謎，然后再憑自己的智慧去猜，這樣，得到的獎(jiǎng)品就多了。猜時(shí)不僅要眼疾手快，而且腿也要快，要不然就被別人搶走了。
通過這個(gè)活動(dòng)，我還知道了不僅要學(xué)好書本上的內(nèi)容，還要博覽群書。
猜燈謎作文 篇4
“我猜到了！我猜到了！”同學(xué)們躍躍欲試猜燈謎的聲音一次又一次回蕩在我的耳畔。猜燈謎不僅是一種文化娛樂，而且能讓我們認(rèn)識世界、增長知識、鍛煉思維。學(xué)校別出心裁，在元宵節(jié)，也是開學(xué)的第一天，舉行了猜燈謎的活動(dòng)，答對了還有精美的獎(jiǎng)品。讓我們一起來感受燈謎帶給我們的無窮樂趣吧！
元宵節(jié)，我們到樓下尋找本班的燈謎。樓下，一個(gè)個(gè)紅燈籠高高的掛著，燈籠上有一條燈謎。我們不一會(huì)兒就找到了我們班的燈謎，謎面是：魯迅、托爾斯泰、泰戈?duì)枺ù蛞粚W(xué)校老師）。我們一個(gè)個(gè)抓耳撓腮，這三個(gè)人怎么能猜出一個(gè)老師的名字呢？我們絞盡腦汁，各種各樣的名字從我們的嘴里吐出，可這些答案都被否認(rèn)了。我看到其他班的許多同學(xué)也來猜燈謎了，他們有的在凝神細(xì)望，有的猜到了答案，拍手大笑；還有的百思不得其解，一聲不吭。
劉老師看我們疑惑不解，便把這個(gè)燈謎的思路一五一十地告訴了我們。她笑著問我們：“魯迅、托爾斯泰、泰戈?duì)査麄兊墓餐攸c(diǎn)是什么？”我們想了想，回答道：“作家！”劉老師又問：“作家還可以稱之為什么呢？”我們一個(gè)都答不出來。劉老師便宣布了他們是文豪，聽了答案，我恍然大悟。離成功不遠(yuǎn)了，已經(jīng)知道這個(gè)老師的名，還差姓了。學(xué)校老師的名字在我腦海中一個(gè)一個(gè)地搜索著，可是這些都不符合要求。突然，金劍昊猛地站起來，欣喜地說：“是姜會(huì)計(jì)，姜文豪！”我怎么沒想到呢，哎，真可惜。我們每人得到了一張精美的書簽，魯迅的《從百草園到三味書屋》給我們輪流著看。
這次的燈謎雖然搞得大家一頭霧水，但是只要稍微動(dòng)動(dòng)腦，還是可以輕松地猜出謎底的。猜完了我們班的燈謎，我們還猜了其他班的�！俺赛S綠青藍(lán)紫”，這個(gè)燈謎對我們來說簡直是小菜一碟，六個(gè)顏色中沒有紅色，不就是吳（無）紅嘛！“吾家有一好男兒”，是吳家偉校長�！翱寺⊙颉笔菞罾^云，這些燈謎都十分有趣，我有時(shí)情不自禁地“哈哈”笑出聲來。
今年的元宵節(jié)猜燈謎不僅讓我感受到了節(jié)日的歡樂，還使我開動(dòng)了腦筋，增長了不少知識，可真是受益匪淺啊！
猜燈謎作文 篇5
今天下午，媽媽帶我去參加了湖里區(qū)圖書館舉行的猜燈謎活動(dòng)，我興奮極了。
到了猜燈謎現(xiàn)場，映入我眼簾的就是一片人山人海的景象，我看到許許多多的人手里拿著猜到的燈謎在那兒排起長龍準(zhǔn)備領(lǐng)獎(jiǎng)呢!我也趕緊穿梭在人群中，燈謎的分類很多，有體育的、有地名的、有人名的、還有日用品的等等。很多燈謎我都不會(huì)，這時(shí)候才突然覺得自己的知識面太薄弱了。正當(dāng)我有些失落的.時(shí)候，我突然眼前一亮看到了一個(gè)日用品的謎底應(yīng)該是蠟燭，還有一個(gè)是打一成語的“白字連篇”我拿著這兩張燈謎紙?jiān)谀鞘治枳愕刚媸翘_心了。這時(shí)媽媽也拿著兩張謎底過來，我拿去換了禮品，有自己喜歡的吃薯片、奶茶和喜多多，我心里樂開了花。
今天雖然燈謎我猜對的不多，但是我和媽媽都特別的開心，我們收獲了不少知識，我想以后要更加好好努力學(xué)習(xí)，希望明年的燈謎會(huì)上表現(xiàn)的更出色。
猜燈謎作文 篇6
元宵節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)佳節(jié)，吃湯圓、賞花燈、猜燈謎等都是必不可少的習(xí)俗文化。開學(xué)的第一天，便是正月十五元宵節(jié)。為了慶祝這個(gè)喜慶的節(jié)日，我們環(huán)城小學(xué)就在當(dāng)天上午舉行了一場別具一格的“猜燈謎”活動(dòng)。
放眼望去，學(xué)校一樓連廊上熱鬧非凡。妙趣橫生的燈謎讓全體師生不由得駐足流連，洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。謎語內(nèi)容更是豐富多樣，從猜字謎到猜俗語，從猜地名到猜日常用語，涉及知識面廣、趣味性很強(qiáng)。我和小嬋拉著手，興致勃勃地逛著。謎語寫在一些長條紙上，被夾在一根繩子上，地下離燈謎一米遠(yuǎn)的地方畫著一條白線，同學(xué)們就站在白線外猜燈謎，有猜到的就舉手告訴老師。
想不到，猜到燈謎的人還挺多。白線邊的人群你推我擠，爭先恐后地高舉著手，生怕老師看不到自己�？粗切┎碌綗糁i的同學(xué)那激動(dòng)的表情，我心里無比焦急，我逛了這么久，卻一個(gè)燈謎也沒猜到啊！就在這時(shí)，我無意間瞟到了一張燈謎，上面寫著“料必分開不會(huì)斗”，我忽然靈光一閃——料必分開不會(huì)斗，意思就是說“料”必須分開不會(huì)斗，不會(huì)斗應(yīng)該就是說不要斗，料必須分開，不要斗……把“料”分開就是米和斗，不要斗，就只剩下米……啊！這個(gè)謎底是米！我終于猜出一個(gè)啦！當(dāng)我想到這個(gè)答案時(shí)，我的心里興奮不已，就像一朵花骨朵兒忽然怒放，也滿心歡喜地?cái)D到白線邊加入了舉手的列隊(duì)中。
老師轉(zhuǎn)了一圈后，向我這邊走了過來，看了一會(huì)兒，忽然點(diǎn)到了我！我心里一緊，一半是激動(dòng)，一半是忐忑——萬一錯(cuò)了怎么辦��！我向老師指出了我猜的那個(gè)題，然后決然地說出了我的答案：“謎底是不是米？”沒想到，老師搖了搖頭，說了句：“錯(cuò)了！”什么？錯(cuò)了？頓時(shí)，我的心就像被一盆涼水從頭澆到尾，但也十分疑惑，料必分開不會(huì)斗，把料分開就是米和斗，去除了斗不就剩米了嗎？老師看出了我的疑惑，解釋道：“是這樣的，把料和必分開，料分開是米和斗，必分開就是一撇和一個(gè)心，不會(huì)斗，把斗去掉就剩米、一撇和一個(gè)心，想一想，組成了什么字？悉尼的悉呀！”我想了一會(huì)兒，終于明白了我猜錯(cuò)的原因——原來是我把“料必分開”這四個(gè)字理解錯(cuò)誤啦！不是“料”必須分開，是把“料”和“必”兩個(gè)字分開��！
快樂的時(shí)光總是讓人難忘，在智慧的比拼中，我們玩得興高采烈，“滿載”而歸。
這次活動(dòng)，雖然我沒有猜對一個(gè)燈謎，但是增進(jìn)了對傳統(tǒng)文化的了解，又開拓思維，感受到了節(jié)日的氣氛，當(dāng)然也收獲了很多的快樂！
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